美景作文。

很多老师都会要求学生写作文，写作文可以把潜意识的内容进行外化。作文要求篇章结构完整，语句通顺，我们如何写好的作文呢？也许下面的“学校的美景作文范文”正合你意！希望能帮助到你的学习和工作！

学校的美景作文范文 篇1

前几天听我的同桌说他去过农场，我羡慕不已。今天，我没想到我和爸爸的同学会一起去一个朋友的农场里玩，我顿时感到有趣的农场之旅即将开始。

不到半个小时，我们就到了，可爱的小妹妹小月（爸爸同学的女儿），一手提着一大篮杨桃，一手跟我们打招呼呢。我看见了一个很大的杨桃种植园，一个个杨桃让我垂涎欲滴，让我恨不得马上咬一个。妈妈叫我们摘杨桃，体验一下摘杨桃的乐趣。于是我和朋友邓韵怡开始摘杨桃。左一个杨桃，右一个杨桃；黄的杨桃，青的杨桃；大的杨桃，小的杨桃，我细心地摘杨桃，黄的大的都逃不过我的手心，小月的妈妈说我真像是一位挑选杨桃的专家。最后，工夫不复有心人，我们摘了很多杨桃。

刚喝完一口茶，对面的木瓜又吸引了我的眼球，我仿佛看到了美丽红色的灯笼出现在我的眼前，真让我欣喜若狂。我飞速冲下去，享受“灯笼”给我的乐趣。

到了吃饭的时间了，我已饥饿无比，所以我想待大吃一顿后继续观赏农场的风光。

吃完了午饭，伯伯叫我们去摘石榴，我照样和邓韵怡一起去，石榴早已被泡沫纸包得严严实实，只能靠手感受它的大小，我发现了许多黄的石榴都长在上面，所以我们都要费很大劲才能摘到它。一袋石榴水汪汪地呈现在我们的眼前。我们都吃了一个，“哇，真美味！”我不由得称赞石榴和承认自己亲手摘的东西就是好吃。

最后，我和邓韵怡在草坪上玩花，顺便谈谈今天的心得和感受。花草的清香扑鼻而来，我俩就像两只蝴蝶一样，跳起了动人的舞姿，那像是偏偏起舞一般。

该走了，我最后望了望美丽的农场，我不由得感叹这里的山水，真是“迟日江山丽，春风花草香。”啊！

学校的美景作文范文 篇2

我们的校园好美！

特别是诗路花语更美，这里有树、有花、更有诗。

秋天，诗路花语上的银杏叶变黄了，秋风一吹，一场银杏雨便开始了。

叮铃铃，下课了，我和同学们手上拿着小袋子来到诗路花语开始抢夺那金黄的银杏叶，还有一些同学站在上面，等待秋风吹起，欣赏银杏叶在空中飞舞，那景色真的好美啊！

在诗路花语这条路旁，还有好几棵矮矮的桂花树，桂花树上的桂花香香的。下课了，有同学拿着一个碗把一簇一簇的桂花装进碗里，再把碗里装上水带回家，香气扑鼻。

诗路花语最大的特点是有着刻了一行行诗句的石板，小朋友们放学的时候，走在那刻着诗的路面上，背诵着杜甫爷爷的诗歌，开开心心地离开学校。

我们学校的诗路花语是不是很美，你想不想来看看呀？

学校的美景作文范文 篇3

菜地，面积不大，种菜的乐趣却不少。蔬菜瓜果种类繁多，茄子、黄瓜、西红柿、辣椒……餐桌上常吃的蔬菜，在这里应有尽有。这就是宝泉岭公安分局在警营内创建出的“开心农场”。

宝泉岭公安分局全体民警真心喜爱这个建立在警营内的“开心农场”，无论种菜还是养花，民警们都积极主动。他们将其凝聚为特色“菜园文化”，播撒开心的种子，享受和谐的氛围。每天早晨训练前，全体民警都会在菜园子里欣赏着自己的劳动成果，分享着各种蔬菜飘香的喜悦。训练结束后，民警们又提上一桶捅水开始浇灌着他们辛勤得来的劳动成果，浇水、除草，全然忘记了训练的疲惫，把笑容融入了飘香的蔬菜里，体味着其中的乐趣。

“我们通过整理这‘开心农场’种植各种蔬菜来，既调节了工作带来的压力，又锻炼了身体，同时又增进同事之间的友谊。我们在“开心农场”收获的农产品既能够自给自足，又能够满足全局各部门值班民警的需求，值班期间的工作餐必有一样蔬菜是我们亲手耕种的，这绿色食品吃着真叫一个香！”特勤队民警骄傲地说。

几年前，公安分局在分局东侧的废弃的花圃里试着放入农家肥。春季，民警们在翻地、播种、种植各种蔬菜。随着蔬菜种植品种的增多，民警们能够吃得上品种繁多的蔬菜，逐渐的他们开始将这个在警营内的菜园子戏称为“开心农场”，使之成为了公安分局一处亮丽的风景。

学校的美景作文范文 篇4

我有一个非常美丽的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照射下，象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。（两排）树中间是一个可爱的小操场和一个“写字台”，每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着“写字台”玩游戏。有的在玩“单脚捉人”，有的在玩“猫和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戏，还有的在玩“切西瓜”……速度（都）很快，大家玩起来很疯狂。“写字台”成了孩子们的乐园。

如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戏，有些在玩“水上飘移”，还有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。

有风的时候，同学们就会成群结队地出现（来），小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。

（进校门）你往右边看，你会看到一栋(五层楼高的）整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。

你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你（不要）以为是纸屑，其实这只是（地砖上）白色的小花纹。你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球……。走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味（进门）你再往左侧看，会（看到）发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。

我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。

学校的美景作文范文 篇5

今天早上，我和程靖宇、吴歌、父母以及程靖宇的母亲一起去了光明农场。

我们一进门，就看到一只20吨重的大假肥牛。我和程靖宇、吴歌看到了无敌大牛，他们说:“世界上有这么大的牛吗？如果让它挤奶，它肯定能被挤压到4000斤左右。”后来，我们三个爬上了丹尼尔。我和程靖宇爬到了最高的地方，吴歌爬到了较低的地方。后来，当我们拍完照片，我们看到附近有两个巨大的牛奶瓶。我和程靖宇估计，总共2瓶牛奶应该是8000克。拍照后，我们将去看人工挤奶。

当我们来到挤奶的地方时，我们看到所有的奶牛都长满了肥蝇。我和程靖宇受不了那些牛的味道。然后，程靖宇的妈妈告诉我们，“事实上，我们就是这样喝牛奶的。你为什么不好看？”程靖宇说:“那我就不喝牛奶了。”后来，我们去看了小马和马来西亚！

我们去看小马和大马。首先，我们看到了一匹马。它的身体又高又大，脚又长。它的脚大约4厘米(分米)，它的皮毛是白色的。看完马后，我们将去看梅花鹿。

当我们到达看到梅花鹿的地方时，我在那里买了一篮子胡萝卜。然后，我们三个，每个人，分了两根胡萝卜喂梅花鹿。喂完梅花鹿后，我们喂了金鱼。

我们来到鱼塘，看到里面有许多小鱼。我们去附近的一家小商店买了一袋鱼馅。然后吴歌给了我们鱼馅。起初，我们一点一点地把它们放下，所有的金鱼和小鱼都游了上来。我们看到他们争夺鱼馅吃是多么有趣。我们把所有的鱼馅都放在一起。结果，所有的鱼都争先恐后地跳起来，一些鱼打架，一些鱼把水拍得很高，以至于它们差点把我父亲的相机镜头放进水里。非常有趣。后来，我们看到时间差不多了，就回家了。