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写家乡美景的作文大全五篇

发表时间:2022-08-09

写家乡美景的句子。

大家接触到初高中作文的频率是很高的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?下面是小编特别整理出来的“写家乡美景的作文大全五篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

写家乡美景的作文【篇一】

家乡,这个词语想必大家都不陌生吧?一说起自己的家乡,大部分人应该想到的都是被山水环绕着的小村庄。虽然家乡的房子很朴素,但是家乡的景色却令人心旷神怡,流连忘返。

清晨,温暖的阳光透过纱窗直接射在我的脸庞,这使我的脸上多了几分红润;窗外清脆的鸟鸣声把我从这甜美的梦境中叫醒,告诉我今天将会是忙碌的一天。虽然窗外的阳光很刺眼,但是我依然是努力地想睁开这沉重的双眼,试图去感受这宁静而又美好的时刻。突然一个熟悉的声音打碎了这份宁静,“快点起床啦!懒虫!”妈妈边敲着门边吼,“赶紧的,看看这都多少点了?快点起床收拾一下我们就出发了。”原本还有些许睡意朦胧的我猛地一想起要回到那生我养我的家乡,顿时精神焕发。简单地准备了一番后,随着一阵车子启动的声音,我们便开始了前往家乡的旅程。

没用多久,我们就离开了喧闹的城市,投入了大自然的怀抱。车中轻快而舒适的音乐与车外万物生灵的舞动伴随着我们度过了这漫长的旅程……

正午时分,我把一件件沉重的行李从车上搬下来。当我把所有的物品都搬下来后,已经是满头大汗,汗流浃背了。我也许是感到有些许疲惫,就走到门口外面吹吹风。刚走出门就有一阵微风迎面拂来,顿时一股清凉从人头涌上来,刺激我的每一片肌肤,不由得让我发出一声长叹:“啊,真舒服啊!”心情舒畅的我漫步到家乡的一条小溪边蹲了下来,我静静地看着倒影中满头大汗的自己,不禁苦笑了一声,随后再用这清澈见底的溪水洗去了满脸的汗水。我把目光投向了小溪对岸的花丛中,我看见了两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们好似两只小精灵,用美丽的舞蹈来描述自己幸福而又短暂的一生,再把目光转向不远处的山上,这些小山既没有珠穆朗玛峰那般高大威武,也没有青藏高原那般雄伟壮观,也许它们只是普通的小山,但是在我心中,它们就像一个个巨人屹立在这里,守护着这儿的每一寸土地;最后把目光望向远处的天空,几只燕子在蓝天下嬉戏,似乎在为春天的到来而欢喜。慢慢的,我也被这样的气氛给感染了,脸上情不自禁地露出一丝微笑……

傍晚,吃饭后的大人们坐在一起叙旧,讨论着辛苦一年来的收获。小孩们则是玩着你追我赶的游戏,聊天中的大人还时不时地叫他们别跑得太快,不然摔跤受伤了可就不好了。而我呢?我走到小溪一块平坦的草地上躺了下来,我静静地看着黄昏之时的太阳一点一点地落下,太阳不屈地用尽所有力量发出最后的一点余辉,这点余辉照射进了小溪,波光粼粼,此时的小溪显得格外美丽。我看呆了,渐渐地,黄昏之时随着时间的流动而消逝了,换来的是满天星光。我扫视了一遍星空,随后我便闭上了眼,用心感受着这一刻---微风吹拂,小草随着风儿摆动,花儿随着微风扭动身姿,小溪不时地发出几声水流动的声音。我打心底地赞叹到“啊!这一刻真是无与伦比!”

“来也匆匆,去也匆匆”,时间过得飞快,转眼间就要上学了,不得不离开我心爱的家乡。再见了,我美丽的家乡。

写家乡美景的作文【篇二】

我在洛阳城里又一次看见了秋风,那瑟瑟的秋风,让我又想起了自己的家人,现在我想给我的家人写一封家书,但我想对家人说的话很多,不知道从哪里说起,也不知道怎么写。

当我匆匆忙忙写完之后,但我又害怕我写得匆匆忙忙有什么漏掉的呢?当我把我写好的家书给为我送信的人让他给我送给家,他刚要走,我又想起漏了一句,我连忙拦住他:“慢着,让我在写一句。”说完,我又打开已经封好的信,又添上了一句,继续封好给了送信的人。

望着送信人的远去背影,我感到心里酸酸的,我真相信在就回到家乡啊!

写家乡美景的作文【篇三】

我爱家乡波涛澎的大海,我爱家乡的高楼大厦,我爱家乡的山川景物,我更爱家乡的小溪。

这条小溪在乡亲们的眼里是他们的“宝矿”,乡亲们常常在小溪里洗衣服、洗水果。河水清澈见底,在岸上往下看仿佛看见了小鱼小虾摘欢快的'舞蹈。火红的太阳印在了水边倒出了几束波光,美丽极了!

记我六岁开始我就深深地喜爱上了这条小河。我带上几个伙伴卷起衣口,撩起裤腿,快活地走进了小溪,小溪是从遥远的的东方一直流到西边,我跳到了溪里,小溪冰冷冰冷的,我似乎不在乎一切像一只疯猴子一样手舞足蹈的向溪边冲去,其他的“猴子”似乎接到了任务一个一个地跑到了我的背后整整齐齐地冲向夕阳,在阳光的最后照耀下,我们像一支军队整齐而又凌乱的军队冲向敌人的大本营。

现在,我还是喜欢那条小溪,我也常常跑到小溪边捉螃蟹捕小虾,有时,我和几个朋友在溪边捉迷藏,一不小心滑了一跤就会掉进冰冷的溪水里。

西边的几户人家干脆把鸭子放到了溪水里。鸭子在溪上游来游去为小溪增添了几分风景。

我最喜欢的就是溪水暴涨涨到了岸上,这下我就可以下楼在岸上冲脚,爽极了!

我爱家乡的小溪,他不仅给我带来了快乐,而且让我认识到了家乡是最独一无二的。

写家乡美景的作文【篇四】

家乡在我心里一直是山清水秀,是最美的地方,要问这最美的地方什么时候最美,那我来告诉你,最美的时候是春天。

春天,爸爸开着车回到家乡,一块石碑从车窗前一闪而过,上面镌着三个红色大字——五爱村。我便连忙坐到窗前,向车外望去,这山上到处都可以看到一根根劲挺的绿竹,因密密的竹叶蔽日,所以山里显得有些阴暗,但却可以看到几缕阳光从树隙中漏下来,照射在车椅上,翠竹的影子在身上慢慢的移动着。山上一级级小台阶伸向土地老公公的房子。虽然土地公公的房子蒙有许多尘埃,但屋顶上却开出了两三朵精致而又纤小的花朵,多么不可思议啊!春风竟如此神奇,花草竟有如此顽强的生命力!再望望竹子间的草丛里,也有红的、黄的、蓝的星星般的小花装点其间。

车子绕出小山,一块块稻田在眼底展开。田里的水映着蓝蓝的天空,几只飞鸟一闪而过。有的田里生长着一株株绿色的水稻,排列的整整齐齐,像方阵一样。有的田里有站着弓着身子、头戴斗笠的农民在插秧,他们的动作时上时下,是那样优美协调。水田对面的山上,也有一颗颗小毛竹正拔节生长,享受着温暖的阳关。

小车驶上了一座较大的石拱桥,上面的石栏杆上已经留下些被风雨侵蚀损坏的痕迹,桥面上一块块铺面的石砖排列得又整齐有好看,隙缝都被小草、青苔填满了。桥下正是一条清澈的缓缓流过的小溪。不时就有几个妇女拎着一大桶衣服来溪边洗衣。“嘎——嘎——嘎——”一群鸭子排着队伍从桥下游过。车过了桥,一座座房子瞬间多了起来,不是在山脚就是在山腰矗立着。

一阵叽叽喳喳的鸟叫声把我从沉思中唤醒。啊!家乡的春天,怎可以这样美丽?

写家乡美景的作文【篇五】

我的家乡——应县,一年四季分明,每一个季节有每一个季节的特点。春天生机勃勃,夏天烈日当空,秋天果实累累,冬天寒风刺骨。其中,我最喜欢的要数春天了。

饱受寒冷侵袭的人们都盼望着春天,因为春天的到来可以使大地生机勃勃。当春天的第一缕阳光照射在大地上时,春姑娘也悄悄地降临了人间。春姑娘踏着轻快地步伐走遍了每个角落。可冬伯伯似乎还想在这里多待一会儿,天气还有些干冷干冷的,房顶上的雪还没有全部融化,积水“滴答、滴答…”地落在地上。

几天后,这里又是另一番景象了,春天的气息布满了整个大地,和煦温暖的阳光照在人们身上,暖烘烘的,很舒服。春风吹到人的脸上、身子上,就像母亲伸开双臂拥你入怀!

又过了几天,裂开的石缝里,钻出了一颗小脑袋,这是谁呢?原来是一颗小草,它似乎有些害羞,只悄悄地把头露出来,向四周看看,对这个崭新的世界充满了好奇。土地里钻出了一颗嫩芽,它也有些腼腆,不敢把自己展现给人类。

人们都说:“春雨贵如油,”这是为什么呢?因为在北方的春天,雨并不经常莅临人间。春雨真的就如朱自清说的:“像牛毛、像花针、像细丝。”我算是深深体会到了。

一场春雨过后,一切都显得那么生机勃勃,小草长大了,嫩芽闪着光,在微风中摇摆着身子。人们看见它,就仿佛看见了姹紫嫣红的花朵,在风中摆弄着自己的身姿。

蔚蓝的天空上飘着几朵云彩,一只只颜色绚丽的风筝出现在天空上,小孩子拿着风筝到处跑,不时发出一阵阵银铃般的笑声。老人们笑呵呵地看着他们,有人感叹道:“真好啊!”

是啊,真好啊!春天就是如此的美好。它给人以温暖,给人以希望,给人以力量。

我爱我的家乡,更爱家乡的春天!

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实用精选:田园美景作文模板五篇


写初高中作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。许多人都觉得作文很难下笔,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编通过精心筛选,为您整理了“实用精选:田园美景作文模板五篇”,仅供可以为您提供参考。

田园美景作文【篇一】

我的外婆家在农村,有着与城市截然不同的风景,是我最喜欢去的地方。五一节那天,爸爸带上我和妈妈去外婆家附近寻找田园美景。

车子在宽阔的马路上飞驰,高楼大厦渐渐远了,空气也渐渐清新起来。远处,大片或浓或淡的稻田在灿烂的阳光下十分耀眼。我们在路口停了车,走在了了弯弯曲曲的小路上。

田间的小路很窄,我小心翼翼地生怕踩到路边的不知名的野花。路的一边是一块块豆腐干一样的田地。农民伯伯种上了各种蔬菜瓜果。有大白菜、胡萝卜,茄子我仔细观察起来。芋艿还很矮,叶柄却十分粗壮。上头顶着心形的大叶子,叶子是绿色的。我喝水的时候不小心把水滴到了叶子上。水滴马上变成几颗晶莹的水珠,在上面滚来滚去,有趣极了。

旁边的西红柿长得茂盛,藤靠着长长的竹竿,大概怕西红柿太重压弯枝头。在嫩绿色的叶子中间开了几朵鹅黄色的小花,在阳光下十分耀眼。几只蝴蝶扑闪着翅膀,停到了到小花上,又扑闪着翅膀飞走了。

沿着小道一路走,旁边种着一些豌豆,小小的豆荚和黄绿色的叶子长在一起,很难分辨出来哪些是豆荚,哪些是叶子。我忍不住伸手摘了一个豌豆。瞧!它的表面很光滑。在阳光下,豆子就像一粒粒绿宝石般在豆荚里闪烁。农田的另一边是一片草地。草地上长着几株蒲公英。杆上的绒毛像雪一样白。我忍不住摘了一朵。在脸上揉着。那么柔软,那么舒服!拿到嘴边轻轻一吹,绒毛在半空中荡了荡,就落在地上了。如果蹲下来可看到满眼的绿色。还可以闻到一股青草的味道。站起来,又是不一样的景象,在绿油油的小草中,夹着各种各样不知名的小花。小花的上方,蝴蝶们扑闪着翅膀,忽上忽下,忽左忽右,你追我赶,像是在玩游戏似的。在一朵小花上停着一只蜻蜓,这只蜻蜓一动不动的停在那里,应该是在一边想心事,一边欣赏着美景吧。

最后我摘了一些蚕豆回去,中午我吃着自己摘的蚕豆,不仅感慨田园不仅风景优美,而且味道也很美。

田园美景作文【篇二】

田园美景

我是乡下的孩子,能看到城里看不到的许多美景。一年四季都如此.........

春天穿着一件五彩斑斓的连衣裙悄悄来到我们身边。小草向春要了一件绿色的连衣裙,穿上它,勃勃生机;小花春要了一件五彩的衣服,穿上它,娇嫩动人。整个乡村沉浸在祥和的景象中。

夏穿着一件绿色的长袍,趁你不注意,偷偷溜进我们的世界。树,从从去年的“小不点”变成了“健壮的小伙子”知它道自己的义务为人们撑起了它那密不透风的打伞;天气当然会很热,热的那蝉老是喊“知了,知了”,真不明白,它到底知道了什么。

秋穿着一件金黄色的衬衫,欢快的蹦到了我们这儿。“今年又大丰收了,今年又大丰收了!”这是大人们在秋天的老生常谈了,当然秋天也是个喜悦的、丰收的季节,地里,高粱看到人们高兴的脸庞不由得羞红了脸。

冬穿着一件雪白的棉衣慈祥的来到我们的世界。到处是白茫茫的:大树、房子、小路、田野.........银白的衣服,大地盖上了一层厚厚的棉被。老农笑嘻嘻的说:“明年又是一个丰收年啊!”

美吗?相信你已经陶醉在其中了。如果你来我们这儿,我一定做你的导游带你你游览!

田园美景作文【篇三】

我的家乡处于陕西省的安康市,这里是一个风景优美的地方,尤其是家乡的田园。

早晨,人们被鸡鸣声叫醒,动物们睁开了朦胧的眼睛,渐渐的,太阳出来了,人们又开始了这一天的地作:有的种庄稼,有的在播种子,还有的在说说笑笑,热闹非凡。

中午,太阳高照,阳光明媚,但是并没有阻止那些勤劳的人们,反而让他们更加欢喜,孩子们也穿着背

心,在田园里帮忙。

下午,太阳渐渐落山,幸苦了一天的人们也都背好工具返回自己的家,那些娱乐说笑的人们也回到了自己的家里。那些动物们也回到了自己的家中,进入了甜蜜的梦乡,勤劳的人也洗漱完,躺在床上,盼望着庄稼早日丰收。

田园不像北京那样繁华,不像上海的楼房那样高大,但田园那自然的美景赞叹。

我爱我家乡的田园!

田园美景作文【篇四】

我喜欢田园,我更喜欢夏天,秋天的田园。

暑假,我去奶奶家,清晨,我早早起床,打开门闯进眼帘的是那田园美景。看!绿色的叶子上,闪动着无数的珍珠。一颗,两颗,千颗,啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了的宝石,又像千万只闪光的眼睛;啊!露珠,这就是极普通而又为人所爱的露珠。看完了这漂亮的露珠,再闭上眼睛,深吸一口田园的新鲜空气,真是一段美好的享受。这就是真正的田园美景。

转眼间,美丽的夏天过去了,凉爽的秋天到了。秋天的田园是个瓜果飘香,五谷丰登,果实累累,稻谷飘香。农田里,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高梁举起燃烧的火把。秋天的田园也是金黄的。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。这就是真正的田园美景。

田园里,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

田园美景作文【篇五】

四月的一个星期天,好朋友琪琪和我相约,结伴去她姥姥家的田园玩。

小路上,尘土飞扬,也抵挡不住我的欣喜,我的两只眼球立马不够用啦!这儿虽不是一眼望不到边的广阔,却是赏心悦目,在别处是欣赏不到这样的田园美景呢!

看呀,那些绿油油的麦子,排着整齐的队伍,伸长了脖子,在欢迎我们这两个小美女呢!我看着它们很可爱,伸出手轻轻地抚摸着,它们调皮地用身上的“胡须”扎得我直痒痒,空中飘荡着我们咯咯咯的欢笑声。

那边,金灿灿的油菜花开得正艳,淡淡花香迎面扑来,我深深地吸一口气,跑到它们身旁,捧起几朵,细细观赏,原来它们长得都是一个摸样呀,每一朵都是由四个花瓣组成,风一来,它们在我手里左摇右摆,好像要赶紧逃跑,不愿意受我约束似的。我赶紧拿出相机,留下了它们的绰绰风姿。

这里不仅有麦田、油菜花,还有桃林,杏林。这时,桃树上的桃花已经谢了,隐隐约约还能看到几朵,不甘示弱地与那些碧绿的叶子比美呢!那些杏树上,已经挂满了圆溜溜、毛绒绒的“小球球”,有的鼓起大肚子,使劲地晒着太阳,有的藏在叶子里,像一个个害羞的小姑娘。我站在林中,陶醉在这无比清新的世界里!

耳边传来妈妈的呼唤声,我不愿离开这美丽的田园风景,连小脚丫也不听我指挥了……

美妙的田园风景,下次我还要来!

[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?下面是小编为大家整理的“[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

写秋天菊花的作文(篇一)

我家楼下,有两盆菊花,一盆紫的,一盆黄的。刮风的时候,那两盆菊花就好像在翩翩起舞,有时候,有好几只可爱的小蜜蜂在花上飞来飞去。

我每次放学回家时,那两盆菊花摇摇摆摆,好像在欢迎我回家。

晚上,那两盆菊花感觉十分美丽,在高处看,菊花好像在慢慢开,非常漂亮。

我很喜欢这两盆菊花,因为它们欢迎我回家,可以给我们跳舞,在我们小区里很漂亮,在小区聚会的时候它还可以打扮小区。

我喜欢这两盆菊花!

写秋天菊花的作文(篇二)

暮秋时节,百花凋零,唯有菊花傲然怒放。

那一朵朵菊花,是我要造访的老朋友。秋菊虽没有牡丹艳丽,也没有荷花高雅,更没有梅花的坚强,可它却有属于自己的典雅之美。在这暮秋的时候,五彩缤纷的菊花构成了一幅幅锦绣的丹青。有红的、黄的、白的,还有粉红的、深红的。红的似火、黄的似金、白的像雪、粉的如彩霞、深红的像绸子。姿态各异,生意盎然。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着锦绣的色泽;那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊!朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香,沁人肺腑。迎风送来;那花如同浪,那香如同风,我俯下身,深吸一口吻,一阵暗香使我清醒了许多。这时,整个公园成了花的海洋,花的世界。

记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,这不恰是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗?菊花在百花枯萎的时候独自开放,为大天然添加生趣,使悲秋的人们振作起精神。

等冬天来临之时,它固然叶落茎枯,但它脚下的土壤里又孕育着新的生命。来年,它们又将蓬勃地生长起来。

写秋天菊花的作文(篇三)

今天,我爸爸和几个叔叔带着我们几个小朋友一起看菊花,我兴奋得欢蹦乱跳。

公园里的菊花真多!我们先看到了“黄毛刺”,从远处看,花朵圆圆的,像一个黄黄的球。离近看,像一只小刺猬,花瓣可刺人了,真不愧这个名字。

我们又看到了“绿翠玉”,它像一块绿玉被人们精心雕刻出来的一样,外面的花瓣早就离开了花蕊,可是中间的花瓣仍是牢牢地抱着花蕊,似乎在说:“我不要离开你”“绿翠玉”被风一吹,香气就进入了我的鼻子里,我深深地闻了闻,好香啊!

我们还看到了“东风细雨”,它的花瓣像雪一样白,花蕊是黄色的,被风一吹,好香好香,漂亮极了!

最后我们又看到了一种花朵外形像小伞一样的菊花,紫色的花瓣朝外翻卷,深紫色的花蕊披发发着清香。被风一吹,香味就跑出来了,闻起来就觉得香味更浓了。我也很喜欢这种菊花。

菊花真美啊!我爱菊花。

写秋天菊花的作文(篇四)

1、教材的地位和作用:

新《纲要》科学领域的"内容与要求"明确揭示了科学领域的指示应该具有"情境化、过程化、生活化、经验化"的特点,尤其是对于认知活动这种抽象占主体的活动而言,更需要以一种幼儿熟悉的、真实的生活方式呈现。从孩子的生活实际出发选取有益的教材内容,让孩子感到"知识并不遥远,知识就在身边",变"告诉"为"感悟与体验",以积极、活跃的状态投入到学习活动中去。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"引导幼儿对周围环境中的自然现象产生兴趣""科学教育应密切联系幼儿的生活,利用身边的事物、现象作为科学探究的对象"。因此,从生活入手是选材的一个重要原则。本次活动选取的教材――秋天的花。秋天,是菊花和桂花的世界。瞧,那一丛丛、一簇簇的花儿,在微风中点头微笑。秋天的菊花真漂亮啊!你看,五彩缤纷的菊花婀娜多姿,香味芬芳。红的似火、黄的赛金、白的如雪、紫的像霞......这些菊花有的仿佛少女的卷发,有的犹如卷丹一样包在一起,有的是一个花骨朵,有的含苞欲放,有的已经昂首怒放。一阵风吹过,菊花群中泛起了红涛金浪。秋天里一簇簇米黄色的桂花,好象一只只小小的萤火虫在树枝上休息,又好象一颗颗小星星正躲在绿叶丛中,向我们俏皮地眨着眼睛,浓郁的花香引来了一群金黄色的小蜜蜂,它们飞来飞去采着香甜的花蜜,整个校园都沉浸在桂花的香海之中,令人心旷神怡!

花儿们在秋天里竞相开放,把我们的校园装点得如此美丽,这不能不引起我们孩子的注意,但中班的孩子由于生活经验的缺乏,具体形象思维占主导因素,实践中我们发现孩子们对花感兴趣,但并不了解,与其让他们浮于表面,不如让我们挖掘其深邃的教育内涵。于是,结合正在开展的《美丽的秋天》这个大主题,以及处于该年龄段的他们对周围的事物产生了较浓厚的求知欲和好奇心,此次活动的组织在满足他们探究欲望的同时,将生活中常见到的花以及花在生活中的运用、用途等等都形象地展现幼儿面前。因为这样的教材是真正来源于孩子生活的,它可以使孩子感到原来学习材料和生活是这么贴近,从而以"我要学"的心态进入学习状态,注意和思维也将更为主动。

2、说活动目标的制定与突破。

本次活动制定的目标重点是:通过看看、听听、玩玩了解菊花、桂花的一般特征及用途,欣赏菊花和桂花的美。

本次活动的难点是:分区域创造性地表现菊花、桂花,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

为突破活动的重难点,主要采用以下策略:

其一,注重一个"趣"字――让孩子与活动的兴趣和愿望。秋天的花对孩子来说十分常见,生活中处处可见。但细心的人不难发现,由于知识经验的缺乏,孩子对这一内容感兴趣的时间不会太长,他们只是流于形式地观赏、浏览。对于这样的教材如何吸引处于形象思维的孩子是关键所在。本次活动,创设活动环境,以带领幼儿到花仙子的花园里去玩,并以用数码相机为幼儿拍摄的观赏桂花的照片引题,让幼儿在大屏幕中看到自己的身影,从而调动孩子内心深处的活动愿望。

其二:强调一个"思"字――让孩子在整体感知中发现菊花、桂花的秘密。秋天的菊花和桂花所含的知识是比较多的,如他们的一般特征、用途等等。在活动中,如果就是一味的说教,让幼儿在我的述说中思想天马行空的遨游,显然不好。于是,在让幼儿观察实物菊花和桂花,进行分散引导回答之后,我又利用幻灯片系统性的对幼儿的整体感知进行简单的小结,同时启发幼儿与之积极互动,逐个解决活动中的问题,层层突破活动中的重点。

其三:把握一个"用"字――让孩子在实践中运用。知识的获得不是目的,重要的是要学会运用,活动中以分区活动的形式,引导幼儿根据自己的兴趣,选择区角进行活动,将所学的知识转化为生活的素材,深化菊花、桂花在生活中的运用。采用的这些方法适合幼儿的年龄特点,孩子们感兴趣,有自主活动的愿望。

3、说活动准备:

活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的,因此活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要相适应,根据本次活动的需要,我做了如下准备

(1)课前带幼儿认识桂花、菊花,并用数码相机为桂花拍照。

(2)场地布置(花仙子的花园)

(3)制作不同色彩、不同造型、不同用途的菊花、桂花的幻灯片欣赏

(4)各区角材料的投放:

巧手区――制作菊花:可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗、剪刀、绉纸等材料;

动手区――汤圆粉、桂花;

品尝区――菊花、桂花、开水、杯子等;

写秋天菊花的作文(篇五)

(一)情景导入、整体感知,观察环境,感知桂花、菊花的美。

1、创设环境情境,调动幼儿对活动的兴趣。将幼儿带入已布置好的场地:"今天,我们去花仙子的花园里去玩,好吗?"

2、"你们觉得花仙子的花园怎么样?花园里都有些什么花?"以提问设疑的形式引出认识的对象――桂花。

(二)师幼互动、大胆探索――观察、认识、感知桂花、菊花的一般特征及用途。

1、早上晨间活动时事先带孩子们去观察幼儿园的桂花树,并用数码相机进行实地拍摄,在课堂上再次播放数码相机拍摄的实地内容,引导幼儿观察:桂花是长在什么上面的?花的形状、颜色是怎么样的?桂花树是怎么样的?叶子又是怎么样的?来引导幼儿说说桂花的一般特征。

2、以幻灯片的形式对幼儿的述说进行小结(桂花是长在桂花树上的,花很小,有的是黄色的,有的是白色的,许多花长在一起,是一簇一簇的,有浓郁的香气。桂花树有高大的,也有矮小的,叶子是深绿色的,形状像小船一样),以加深幼儿的印象。这样一来及时捕捉住孩子们的兴趣,二来又较及时地对孩子们的经验进行总结、提升。

3、了解桂花的用途。

――谁知道桂花有什么用途?

――桂花除了让我们欣赏以外,它还有很多的用途呢?不信,你们瞧――

――引导幼儿观看幻灯片,教师小结:桂花可以做成桂花糕、桂花月饼、桂花还能浸酒,做成桂花酒;熏茶,做成桂花茶;提取出香精做成桂花香水、桂花香皂等;还能做药治风火牙痛等等。

4、观察、了解菊花的一般特征。

秋天里的花除了桂花以外,还有什么花?(菊花)

――请幼儿从后面的花仙子花园里找出菊花。

――引导幼儿讲述菊花的一般特征。

(1)菊花有些什么颜色?花朵有什么特点?花瓣是怎么样的?

(2)教师小结:菊花是秋天里开放的花,菊花是一朵鲜艳、美丽的花,花朵有大有小,花瓣有宽有窄,有直有弯,颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等;菊花的叶子是绿色的,边上像锯齿。菊花很美丽,常种在花园里,或栽在花盆里。

(3)为什么人们要种那么多的菊花呢?

――让幼儿欣赏幻灯片,了解菊花的用途。

小结:人们种的菊花,让菊花把我们生活的环境装扮得更美丽,菊花的香味能治头疼,菊花还可以做清凉饮料,用来泡茶喝,我们大家都要爱护它!

(作为以科学活动为主的综合活动,注重本领域知识的渗透与整合,活动中认识、了解菊花和桂花的基本特征和用途是其中最主要的一个知识点,另外让他们在这些过程中利用幻灯片欣赏菊花、桂花的美,又提高了他们的审美能力。)

(三)自主操作、实践运用――创造桂花、菊花的艺术品――分区域进行活动。

以区角活动的形式,准备幼儿生活中常见的菊花、桂花等的食品,利用自己的六大感官让幼儿分区进行回忆、想象、操作,思维的多样性使孩子们更为积极、主动、有效的活动。

――提出创造的要求:

桂花和菊花不仅漂亮,又有那么大的本领,那你们想不想和它们来玩游戏呢?――幼儿分区域进行活动。

区域一:巧手区――制作菊花:可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗;剪刀、绉纸、双面胶等材料制作菊花;

区域二:动手区――桂花汤圆:提供汤圆粉、桂花;

区域三:品尝区――品尝菊花、桂花茶:提供菊花、桂花、开水、杯子等材料;

2、幼儿创作,并交流自己的创作过程。

(同时,该活动还渗透和整合了其他领域的价值:语言领域――用好听的话描述自己的创作;艺术领域――创造性地分区进行形象化的菊花、桂花的艺术品操作,给人以美的体验)

(四)情感激发。

――你觉得花的好处多吗?我们应该怎样对待花呢?(环保教育)

目标的制定充分考虑情感、知识、技能的整合,并且将激发情感和知识技能的掌握放在了同等重要的位置上,整个活动洋溢着孩子们喜欢菊花、桂花的美好情感,孩子们的积极性被较好地调动,并通过区角活动和后来的情感激发,提倡幼儿要爱护花草,使情感教育得到了升华,获得了可持续的价值。

(五)拓展思维、延伸迁移。

设计表格,让家长回家引导幼儿再去寻找秋天里其他的花,以备接下来正在开展的主题活动所需。本环节的设立宗旨是引领孩子关注周围生活,关注周围的事物,发现生活中看似平常的事物原来蕴藏着丰富的知识,引导幼儿建立在生活中感悟与体会的意识。

作文阅读: (作文)写家乡的初一作文之五


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文阅读: (作文)写家乡的初一作文之五》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我赞美我的家乡美景,因为在我眼里家乡最美。家乡,一个亲切的词;家乡,一个温暖的家;家乡,一个优雅的地方。我的家乡四面都是绿油油的田野,人们天天都忙得不可开交。田野里,一到春天,到处都是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子人人都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄。田野,更是一片美景,雪花落在田野上,田野显得分外美丽辽阔。

我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中才知道”。

我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它生育了我。因为它教育了我。

春天,鲜花盛开,柳树发芽了,河水里的积雪融化了,雪水汇成了一条条小溪,鸭子在河里边游边嘎嘎的叫着,好像在叫着“春天来了。”

夏天,天气很热,小孩子们穿着短裤短衣。又时小孩子们会争着买冰激凌吃,又时,大人会带着小孩子去海边游泳。

秋天,香香的果实成熟了。苹果裂开嘴笑了,高粱举起了燃烧的火把,大声喊道丰收了。酸甜可口的葡萄成熟了,鲜嫩的蘑菇和木耳也成熟了。

冬天,地上积满了厚厚大雪,小孩子们都把自己穿得暖暖和和。大雪过后,我和几个小伙伴在院子里打雪仗,一个小朋友拿着雪球朝我扔来,我赶紧躲避。随后后又拿着一个雪球朝他扔去,他没来及躲闪,被我打中了。我们高兴的玩着……

这里到处是树木,有的是人工林,有的是天然林;树的种类有柳树、桦树、杨树等。

每到春天,树木抽芽泛绿,十分可爱。夏天,在森林里散步,好像走在绿的海洋。秋天,树叶黄了,风一吹,好像无数只蝴蝶在翩翩起舞。冬天,树木穿上了银装,太阳一照非常耀眼。

这就是我的家乡!

[作文分享] 初一描写家乡的作文大全作文(篇七)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[作文分享] 初一描写家乡的作文大全作文(篇七)》,希望能为您提供更多的参考。

我的家乡在祖国西南边陲,一个小而美丽的城市,它虽然很小,但却小得让全世界都知道,它有两个名字,一个叫“个旧”,一个叫“锡都”。我的家乡“锡都”可谓祖国的一颗璀璨明珠。在“锡都”周围的群山腹中装满了无尽的宝藏,矿产资源非常丰富,有锡矿、金矿、铜矿、铅矿等等,特别是大锡畅销海内外,它的含锡达百分支九十九点九九九,属出口免检产品,多用在国防、军事、工业、科技很多方面,是国家重要的出口物资。

我的家乡是一座美丽的城市,我从小生长在这里,它依山伴水,气候宜人,是最适合人类居住的地方。市中心有一个美丽的湖,湖边杨柳低垂,傍晚时分,夕阳照在湖面上,波光闪闪,著名的文学家巴金爷爷,特给此湖取了一个美丽的名字“金湖”。金湖的夜景最美,殊以千计的幢幢高楼环绕金湖而建,到了晚上,高楼上的霓虹灯五颜六色,闪烁耀眼,彻夜不眠。金湖清澈的湖水中真矗立着音乐喷泉,美妙动听,还有水幕电影,每个周末都有许多人来观看,热闹极了。站在湖边人行小道上,远观整个金湖,金湖就像一位身披节日盛装的睡美人,美丽迷人……

我们的“锡都”由于它的地理构造,还是世界滑翔天堂,每年一次的世界滑翔比赛,都在这里举行,一架架颜色鲜艳的滑翔机,从阴山顶上滑向金湖,给这座小城增添了无限光彩。

我们“锡都”人民都非常讲究环境卫生,走在街上,很少看到人们乱扔垃圾,由于大家的努力,“锡都”始终保持美丽、整洁的面貌,所以多次被评为国家级卫生精品城市,这就是我们“锡都”人民的光荣和骄傲。

我爱个旧,我爱锡都,我爱这片生我养我的黑土地。

【作文模板】作文:初二写学校美景的优秀作文


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?小编通过努力,整理了“【作文模板】作文:初二写学校美景的优秀作文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

假期悄悄的从我们身边走过,我们又迎来了新的学期。走在校园的林荫小路上,望着两旁银白的金香花,让我回忆起了校园的美好。

春天,校园里的百合开了,整个校园都弥漫着淡淡的幽香。每当上起那枯燥无味的科学课时,我都会感到烦躁,但只要闻到那百合的香味,我心中的烦躁就会灰飞烟灭、无影无踪。而我最喜欢的却是桂花,那香味多么优雅,多么浓郁。望着它,我总能回忆起往日愉快的事情。

夏天,校园里最热闹。一上课,只要听到蛙声、知了声,就知道它们又在开演唱会呢!蝉声、蛙声,同学们的嘈杂声响声一片,呈现出了一个热闹的校园。

秋天,同学们都会很忙碌。我们要忙着准备三跳运动会,国庆越野赛,还要忙着准备拔河比赛,简直是乱成一锅粥。但我们始终都很开心,我们都很喜欢这种紧张又忙碌的生活。因为我们知道,辛苦与忙碌的付出,换来的都是喜悦。每次比赛过后,不管是输是赢我们都很开心,因为我们尽力了。

冬天,我们最开心。在冬天大雪纷飞,一望无垠,而并不茫茫。大树披上了白衣;小草盖上了棉被;,房屋戴上了白帽。这时我们最期待的就是下课。我们可以尽情的在雪中奔跑,可以随意发挥想象,堆出自己满意的雪人与碉堡。有时还可以来一场有趣的雪仗,弄得每个人的衣服湿的湿,脏的脏,但大家都很快乐。

校园生活,校园景色,总能带给我一种愉悦与惬意的感受,校园,让我的生活变得更加美好、充实。

最新作文:写父爱的高考满分作文大全五篇


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编精心为您整理的“最新作文:写父爱的高考满分作文大全五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

写父爱的高考满分作文(篇一)

我和爸爸都十分重视午睡,因为这关系到我下午上课是否精力充沛。

一个温暖的中午,我正在散满阳光的床上午睡,父亲在一旁的凳子上看书。阳光倾泻,微风无云,真是个难得的好天气啊。

一束阳光照在我的脸上,将我从熟睡中唤醒,我睡眼朦胧地睁开了一只眼,尽情享受暖阳的爱抚。突然,父亲小声咳嗽了一声,随即赶紧将书放下,用手捂住嘴巴,一系列动作安然无声,好像根本没发生过似的。

我这时才猛然想起:每年寒冬来临之际,寒风便会袭击父亲的气管,使他不住地咳嗽,这时我看见父亲依然用手捂着嘴巴,整个身子都弯了下去,把嘴巴埋在身子里。我隐约看见,父亲的脸涨得通红,腮帮子越鼓越大,还不时咽着口水,又不时干咽着,另一只手抓住脖子,抓得很用力,似乎要把脖子弄断才罢休。过了一会儿,抓着脖子的那只手松开了,即而用指甲掐着另一只手的肉,我看见,那皮肤松弛的脖子上,有几道红红的痕迹。我心里一阵哆嗦,觉得脸在发胀,头皮都麻了。我_突然想起爸爸曾对我说过:疼痛可以使人冷静,保持不动状态,当然,也可以暂时止住咳嗽。

我的心开始隐隐地抽动:以前,我午睡时会因父亲活动了一下麻木的腿导致鞋与地摩擦发出声音而与他大动干戈;会因我做错了事,他指出我的错误而生气,事后又以青春期暴躁为借口反咬他一口。现在想想,当时真是聪明极了。

这时,一片云朵遮住了太阳,天顿时暗了许多。终于,父亲忍不住了,连咳了几声,咳嗽时还将头埋进手臂里。父亲的肩膀不住地抖动,我的心也跟着颤了起来。那咳嗽声如从心底发出的,有一种嘶哑、喘息的感觉,这声音又使我心一震,再也不能安然入睡了。父亲忙小心翼翼地回头查看我有没有被惊醒,我赶紧闭了眼,待我再睁开眼时,父亲又像一座雕像般立在那儿了,没再看书了,因为害怕拿书发出的声音再次惊醒我。他那挺起的脊梁挡住了刺眼的阳光,我顿时舒服了许多。

一句话慢慢浮现在我的脑海中:父爱是沉默的,如果你感觉到了,那就不是父爱了。

写父爱的高考满分作文(篇二)

操场上,一个小孩子学着骑车,旁边站着他的爸爸。没一句教导,没一丝安慰,小孩子自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,小孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。爸爸依然是那样笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。小孩多么渴望父亲的鼓励。没;小孩多么渴望父亲的拥抱,还是没。只是那双空洞的双眼,让小孩感到冷漠与无情。终于,小孩不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。爸爸早已是喜好索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,爸爸只是不经意地回了下头,手却在颤抖。小孩站起来,想着刚才爸爸冷漠依然的眼神,两行热泪?名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步爸爸的脚步声依然坚定。

16岁。

礼堂里,当年的小孩子让人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,小孩艰难地探寻他的爸爸。人群中,唯独没他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有小孩与他的爸爸在对视着。还是那样冷漠,依然是这样不屑。爸爸那空洞的眼神让光线万丈的奖杯褪色。站起身,走向我们的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,爸爸毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步爸爸的脚步声依然坚定。

昨天。

校门口,一位年轻人与他的爸爸作着离别。没寒暄,没宽慰,没拥抱,没一句话。直视着爸爸,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。双眼里滚着泪水,压抑着。在模糊中,爸爸那冷漠的眼神里也有的光亮。颤抖的手伸向我们的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,爸爸又转过身,没动。远望着爸爸远去的背影。及近拐角,爸爸定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。年轻人人也注视着他的爸爸,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那样暖和,一步、两步、三步

今天。

考场上。有一个小孩在写着沉默的父爱,心中布满感激与骄傲。

我的爸爸,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱我非常感激他。

写父爱的高考满分作文(篇三)

高考北京满分作文选登:沉默的父爱

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

昨天。

今天。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

【阅卷老师点评】

那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励,狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是这沉默的父爱,指引着作者一步步成名,成长为一个像父亲一样的,如山一般的男人。我想,纵使走到天涯海角,他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神,因为这眼神中有一种无形的力量。

沉默的儿子,沉默的倔强。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”深沉而质朴的情感,含蓄而隽永的语言,远去的脚步带给我们的心灵的温暖,令人潸然!

写父爱的高考满分作文(篇四)

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

沉默的父爱———我很感激它。

沉默的父亲,沉默的爱。

沉默的儿子,沉默的倔强。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”深沉而质朴的情感,含蓄而隽永的语言,远去的脚步带给我们的心灵的温暖,令人潸然!

写父爱的高考满分作文(篇五)

年少轻狂,可是我已离年少轻狂很远了。

有没有那么一天,你会突然伸手去抓那些多得没人要的阳光;有没有那么一天,你会突然想起在匆忙中疏忽的一滴雨和掠过耳畔的一缕风;有没有那么一天,你会突然想起父亲的唠叨父亲,不是我故意让你伤心的,不是的。

你要好好学习,将来成为社会的有用之才这是读书时父亲经常说的一句话。但少不更事的我,屡次顶撞父亲。

爸,读书有什么用,我不读了在当时,我自然知道这句轻描淡写的话威力了。

滚,你给我滚出去,不读书就不要回来父亲在用尽所有力气说完这句话的时候,全身都在颤抖了,呼吸也急促了,那黄色的肤色渐渐被红取代了,在这样一个寒冷的冬天竟然流汗了,是泪吗?我以看不清了,或许是汗中带泪吧!

走就走说完掉头就走。走去哪?问谁呢?问风?风可不会告诉你,风之会将你越刮越远。我躲在一个角落里,看着父亲满大街找我。父亲的支气管有点问题,走几步路就要停下来大口踹气。我不忍再看下去,快步跑到他面前。他没有生气,只是后悔的跟我说:我以后不会这样了,跟我回去好不好?你要脚踏实地做事,不要好高鹜远这是在我工作时父亲经常说的一句话。

爸这工作太简单了,我不想做了我低着头,颤抖的说道。

你怎么这么不听话这次说完没有丝毫的变化。只叫我坐下来,跟他谈谈,最后越谈越生气,再加上家庭琐屑,工作压力,自然情不能自己,情郁与中,自然要发自于外走走,都走,走了就不要回来。

我至今尚不明白要走去哪?这个只知把别人吃散的风,也不曾向我透露过。

直到多年以后的今天,他给我打了一个电话,我才发现他体力渐渐不支,说话也有气无力了。电话那头沙哑的说道:回来好不来?听到这句话,我的泪水很快就来了。我不忍看他这样下去,在我脑中搜出这2个字好的,这便成了他听到的最开心的一句话。

无论如何,我都要与他共享往后的昔年。

即使只剩一分钟,我也要和他呆在一起60秒。

【写作模板】我的家乡 初二写家乡的作文其七


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【写作模板】我的家乡 初二写家乡的作文其七”,仅供参考,欢迎大家阅读。

是江南,是水乡。一条轻柔的小溪轻柔地流淌在乡间,人们亲切地叫她“好溪”。

山,连绵不中断的山;水,清亮又澈底的水!人们在溪边洗着衣服——水流声、冲洗声、交谈声、欢笑声……和成一片,多么悦耳的乐声啊!多么扣人心弦的乐声啊!

好溪上有一座小石桥,青青的石板古色古香的,真有几分“苔痕上阶绿”的高雅意味了。儿时,父母总爱带着小小的我走这座小桥。桥是有些旧了的,有几阶石板都有些松动了,走上去会晃的。我老是担心极了,总怕会摇摇摆晃,掉到水里去。爸爸笑着,什么也不说,只是拉紧我的手,到我一起走过这座令我有些害怕的桥,给我留下了深刻的印象……

跟着时间的推移,我慢慢地,慢慢地不再害怕小石桥了。刚好相反,我很喜欢这座桥,每每走上桥,我总爱凝望着桥下那一串串泛着白珍珠似的水花儿。多么可爱、贞洁、令人心生喜爱的存在呀!小桥上人来人往,人多时往往都是摩肩擦踵的,我又正好在“发呆”,脚下一不留神,差点摔倒在窄小的桥时,一个妇人扶住了我。我趁此稳住脚,感谢感动地转过头去,谢了谢那位妇人。妇人的眼角弯了弯,亲昵的用乡音说着,不用谢,应当的。

小石桥如今还是当年在我记忆里的样子容貌,来往的家村夫儿也都是淳朴的,善良的,亲切的。

小石桥承载了我儿时的太多过往,印刻着我从前的点滴。那苍翠欲滴的青苔,那存着岁月磨砺的石板,那桥下唏哩哩的流过的溪水,那水边笑颜相迎的人们,这些都会永存我心。

江南啊,水乡啊。风景好来人更好!我的家乡会是我心中最柔软的净土,最难忘怀的地方……

小编推荐:家乡的风俗作文合集五篇


写初高中作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,你最近有没有写的不错的初高中作文呢?下面的内容是小编为大家整理的小编推荐:家乡的风俗作文合集五篇,希望对您的工作和生活有所帮助。

家乡的风俗作文(篇一)

我的家乡在农村,家乡的风俗有很多,最热闹最有意思的就是元宵节的走会,我们村分成三个,东村,西村,南村,每年的元宵节都要走会,通常是三天,第一天是我们东村先走,第二天,第三天就是西村,和南村了,这三天,全村人都会来参加,加上串亲戚的,看朋友的,还有专门骑小三轮来看热闹的,真是人山人海,把大街小巷捂得严严实实的。

为了这个会一进腊月,村里人就开始忙活,打扫卫生,屋里屋外都打扫得干干净净,旧衣服垃圾成包成包地往外带,还要备足年货招待亲朋好友,街道要张灯结彩才能显示节日气氛,村里的能工巧匠大显身手,制作了各式各样的花灯。挂在街道两旁,到了晚上,灯火通明,非常壮观。

春节晚会是大人们的喜爱,我们倒不怎么感兴趣,在小院里大喊:姥姥炮,把炮拿出来这是姥姥就会把许多炮拿出来,可开心了,烟花炮与天上的星星互相辉映,美丽极了。

老家过年就是这样,家乡的春节都多热闹!在家乡过春节,喜庆而快乐。

家乡的风俗作文(篇二)

腊月即将来临的时候,就意味着快过年了,而我印象最深的是除夕和元宵节这两天最热闹。

除夕那天,每家都要吃团圆饭,家家户户赶着做菜,菜的香气弥漫着整个村子。大人们在家做饭,而贴春联的这些事,都包在我们这些小孩子身上。我们三五成群地去贴对联,回到奶奶家时,就可以吃饭了。我们一家人围在一起边吃边聊,其乐融融。

当天晚上,我们所有人都不想睡觉,都在守岁。到了十二点,爸爸拿起鞭炮出去了,噼里啪啦、噼里啪啦,听到了这种声音,意味着整个村子都沸腾起来了。

元宵又是另一个开心的日子,我特别期盼元宵节的到来。下午,我们这些小孩子总会买一些小炮和烟花,像蜘蛛炮、冲天炮、烟雾弹等等。天黑了,爸爸不让我们出去,但是我和哥哥在院子里玩得非常开心。我们刚玩好,妈妈就让我们去吃汤圆了。汤圆是一个圆圆的糯米团,里面包着黑芝麻糊。刚咬时,只是清香的糯米面味,等里面的芝麻糊流进嘴里,就是香甜的味道。

眨眼间,就到了该上学的时间。我的家乡在农村,更能感受到家的味道和节日的欢乐。

家乡的风俗作文(篇三)

中国各地都有各自的过节习俗,那就来给大家讲讲你们家乡的过节习俗吧。

今年,我们破例到乡下奶奶家过年。开饭了!奶奶大声喊道,我从房间走了出来,这时,哥哥突然惊奇地说:咦?外婆,您平时不是很节约吗?今天怎么我这才注意到,从房间到大厅,从楼上到楼下,凡是安着灯的地方,都金碧辉煌。

我非常诧异地问:奶奶,您这是唱哪出啊?

叔叔开口解释道:这啊,是在辟邪哩,相传,古时候有个年兽,常常来吃百姓,后来,人们知道它怕响、怕光,就放鞭炮,点灯笼。这个风俗啊,就一直延续到现在。

喔!,我们恍然大悟。

吃饭时,我也发现一个奇怪的现象:大人们专挑一种叫芥菜的东西吃,两大盘芥菜一会儿就零星无几,但却很少去碰那盘美味的红烧鱼,等到那盘鱼只剩一截鱼尾的时候,却被奶奶端进了厨房里。我正纳闷呢,叔叔便向我们解释道:为什么我们都爱吃芥菜呢?因为,芥菜的芥的谐音是戒,如果把芥菜吃光了,那就代表你在一年中的毛病、缺点都戒光了。而那盘鱼嘛,则是表示了年年有鱼,意思是:一年之中辛辛苦苦锝来的劳动果实并没有一下子用完,而有一些保存了下来,年年都如此,

饭后,我想:这些风俗和习惯固然代表了人们对生活的美好向往,但在某种意义上来说,这也是一种无端的浪费,所以,我希望大家能放弃以往的风俗,过一个快快乐乐的新年!

家乡的风俗作文(篇四)

春节是我国头等重要的传统节日,也有很多习俗。我的家乡甘肃白银过春节十分有趣,从农历腊月二十四至正月十五,一共22天。在这热闹的22天里,大街小巷张灯结彩,有很多庆新春的活动相继举行,十分火热。

腊月二十四,家乡有掸尘扫房子的习俗。从古到今,扫房有一种特殊的含义。那就是希望把一切贫穷和不祥都扫出家门,这是寄托以破换新的愿望。希望在新的一年蒸蒸日上,步步升高。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。家乡过春节还有贴春联的习俗,而且也是很讲究的,大门上的福字要正贴,大门要正气凛然。如果大门上的福字倒贴了,显得头重脚轻,不是很美观,也不够威严。而垃圾箱,厕所等放杂物的地方可以倒贴,表示不好的东西都倒掉,福气才能到来。

一夜连双岁,五更分两天。家乡除夕还有吃团圆饭的习俗。再远的人,这一天也要赶回家吃年夜饭。一家人坐在一起吃喝说笑,彼此说着多吃多喝,这时候什么减肥之类的全部抛之脑后,简直是其乐融融。当五彩的爆竹遍地开花,四处响起时,人们迎来了新的一年,处处都充满着喜气洋洋的节日气氛。在新的一年里,人们都会穿起新衣,出门走亲访友,长辈们要给晚辈们分发压岁钱,互相送上祝福的话语,以图吉利!

春节还有做各种各样美食的习俗,而且特别讲究寓意。比如,大年初一吃红豆粥,暗示着这一年红红火火,吃年糕寓意着一年比一年高,吃红烧鸡寓意着吉祥如意。正月十五吃元宵寓意团团圆圆,吃鱼则是年年有余,等等。

春节是浓浓的情谊,深深的祝福,绵绵的怀念。是热闹,是喜庆,是祥和。我喜欢过春节,我也喜欢家乡春节的习俗。

家乡的风俗作文(篇五)

在我们这,有许多的节日,其中我多最喜欢中秋节。每逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们平时望见的月亮,今晚的月是无比的圆,就如银白色的玉盘。

有人说,新月是不怎么圆的,半月是像飘着一样的,而圆月是像西子之明眸一样的。听说这一晚的月亮,很是神秘、迷离、独具情调。

如果可以,我愿在月中漫步,听她讲古先的传说;也愿静静地凝望。不过,这一切都化为月光洒在了我身上,这才是真实的与月共处,是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度着中秋之夜,而我却更喜欢在宁静地夜晚,在静寂地户外倾听月的歌声,感受月中的美好。

我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中直到天头无尽处,不曾私照一人家的诗句,也曾看过李白《峨眉山月歌》中峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。ye发清溪向三峡,思君不见下渝州的绝望。也曾听到过江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?这首词的作者是张若虚。

这首词写出了作者想到了永恒的月亮和人世变迁。于是追问江畔何人初见月?江月何年初照人?写出了诗人探索人生的哲理和宇宙奥秘,感怀宇宙永恒生命短暂。但是一个人的生命虽然短暂,可人才辈出无穷无尽,就和永恒的月亮共生于宇宙中。

李白的床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。写出了望月思乡的感情,表达了对家乡的思念。

中秋节的确是一个赏圆月的日子,又可以吃月饼,又可以赏月,真的是一举两得呀!

作文推荐:感谢老师的作文大全五篇


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“作文推荐:感谢老师的作文大全五篇”,希望对您有所帮助!

感谢老师的作文【篇一】

那个极为不显眼的角落,那把已落了尘的吉他,那天我忽转过头,不经意的看见了,被我冷落许久的那把吉他……

还记得我的老师说过:“你的吉他,就是你的知己,你有什么话尽管向它诉说,但你若不珍惜这个朋友,你就将失去它。”六年级一开始,可以说我就已没触碰它了,偶尔注意到,但转瞬间又忘了,这样的情况一次又一次发生,连我自己都觉得不可理喻!早上,迷迷糊糊地从床上走下来,本想去厕所,却东倒西歪地走进了书房,本想扶着转椅要站稳,可谁知它一转,差点跌倒在地上,我猛地清醒,准备望向窗台,就在扭头的一瞬间,那把吉他让我停住了,我不自觉地走向它,将它拿起,心中不由生出巨大的惭愧感,我把它拿到床上,用被我浸湿的抹布去擦它身上的灰尘,我的手似乎在颤抖,心中的惭愧让我不禁自责。

这是我来到西安以后,没把老家的吉他带过来,又买了一把,想起来当初我把这吉他捧在怀中,如获至宝的样子,心中有了种说不清的感受,这把吉他,在我忧闷时,我就弹起它,我总是在无聊时,将它拿起、弹起,静静向他诉说。

将它擦净后,调好弦,抬起头望向天空,霾很重,与我心中的自责有什么不同,轻轻地拨起弦,真想把六年级以来所有的压力发泄出来,向它倾诉,它不会反驳,只会倾听。

轻轻的吉他声在我房间中回响,但它的声音不只充满房间,还充满我的心,像一束灿烂的阳光,穿过雾霾,洒向心田,直至将雾霾消散。心情变得舒畅了许多,不过天空中的霾还未消散,但决不会影响我的好心情。一看闹钟8点了,真该起床了。

我想起了老师对我说过的话,感谢老师的提醒,我想我要振作,要坚持自己的梦想。被我冷落的它,今日,我将它从新弹起,用心灵去与它沟通。

感谢老师的作文【篇二】

感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

您在我们生病时无微不至的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的.时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层平坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去……

您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们……

当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩!

老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!

感谢老师的作文【篇三】

 如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师,是您把我们从懵懂带入成熟,使我们由无知变得学有所长;也是您,使我们看到了天之高、地之厚,使我们的人生开始有梦,我们的生命也因梦想和期待而不再空白!

记得有一段迷惘的日子,我徘徊在心灵的十字路口,连续三次考试失败,我开始怀疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光时,我又不忍心倾诉,我茫然地走在回校的路上,带着一颗无助的心。可是就在那天的晚自习,是老师,是您将我叫到教室外面,轻轻地拂了一下我的头发,给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来,我竟感到了前所未有的舒畅,所有的不快都烟消云散,我又找回了自信与理想。老师,是您点亮了我的心灯!置身校园,我们时时都能看到老师的身影。忘不了,多少个烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室,路这样短,又是这样长,来回只需要几分钟,老师,您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵蚀着您的容颜,岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念,您依然选择默默地奉献,您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

老师,在花儿的后面,是您永远的微笑,那么请允许我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏响这曲心灵的赞歌,献给您——人类灵魂的塑造者——我们可敬可爱的老师!

感谢老师的作文【篇四】

我在神头中学念初一时,教历史的老师姓贺,由于时间过去了许久,记不清他的大名了。据说是由于历史问题,被派到了神头中学教了书。但永远不会忘记的是老师的历史知识特别丰富,上知天文,下知地理,课讲的很好。由于那个时代认真学习历史的学生少之又少,他的渊博的知识似乎没有给学生带来多大的乐趣,也不会期盼学生给予他驾驭知识能力的高度赞赏。再就是由于年龄大的缘故,又不善于和学生沟通交流,整天板着一个脸,学生就给他送了一个绰号“原始社会”。这正好和初一历史课本第一课的课题“原始社会”相稳合。

我记得有一次老师问了我一个关于原始社会的历史问题,我没有回答上来,他就面对全班同学态度不友好的对我说“刘作宏,刘作宏,你的作为是宏大的,同时也蕴含着作为远大,宏才博学的道理,你反而回答不来这个问题,你的作为在哪儿?,你的前途在何方?”,这时我才第一次真正领悟到了自己的名字中原来还有这么一种解释,蕴含着如此深奥的道理。我想我的父母亲文化水平都很低,给我取名时根本不会考虑这么多,但恰巧老师给了完美的解释,我从内心深处感谢我的老师,我立志必须努力学习,好好工作,一定得对得起自己这么一个好名字。

至于后来工作上所取得的成绩是否与所起的名字有关,也不得而知,但绝对与自己不懈的努力是分不开的。

感谢老师的作文【篇五】

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,你们耐心细致的给我讲解解题的思路,将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了,深似大海,高如蓝天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向你们祝福——我敬爱的老师!

小作者通过回忆老师对他辛勤的教导,使他懂得了做人的道理,学到了许多知识,关心他成长,字里行间充满了对老师的爱戴和感谢之情,语言流畅,感情真挚。

值得参考!《成长的滋味》优秀作文大全五篇


相信大家都写过初高中作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“值得参考!《成长的滋味》优秀作文大全五篇”,欢迎您来这里参考。

《成长的滋味》优秀作文(篇一)

在岁月的长河中,不知不觉我们度过了xx年的时光,也经历了xx年的风风雨雨。我们曾经在迷惘中叹息,也在平静中寻找自己。在迷惘与平静中我们长大了!于是,我们开始习惯用自己的大脑思考周围的一切。也许这种思考是肤浅的,但我们这群骄傲不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

一个人成长的标志就是周围的人对你的看法渐渐不同。你自己处事的方式也随时间的推移稳重起来,成长的烦恼使我们暴戾的性格日益凸显,成长的路上五味杂陈。每个人秉性不同,体会到的味道都是别样风景。小时候生活在糖罐子里的我却总有一种想长大的感觉,想变成哥哥一样高大帅气,想变成爸爸一样勤劳能干,想像爷爷一样见多识广看风拂过暖阳,日光洒在幼稚的笑脸上,我满怀希望期待成长,也总流着口水想着无法预料的以后。

成长的味道是苦涩的,在这个过程中,我们多容易叛逆,面对爸妈苦口婆心的劝说,老师谆谆教诲,我们都置之不理,甚至欲寻短见来威胁深爱着我们的父母与亲人。这是多么愚蠢的做法。可仍有孩子在成长中迷失了最初的方向与梦想,随波逐流,坠入无尽的深渊。

成长的味道是甘甜的。这一阶段的我们或是集思广益,亦或是独善其身。在生活中挖掘美的事物,不断用知识或经历丰富自己的思想,用我们敏而睿智的眼光理性对待每一件事情,静以修身,俭以养德是我们视为旗帜的高尚的生活境界。

成长的味道是复杂的,快乐并痛苦,开心夹着伤感,在这环环相扣,回环往复如同迷宫般的成长道路上,我们既磨砺着自己的意志又如沐浴春风般得到成长。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳,每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

成长的味道是一瓶存封多年的好酒,抿一小口,我体会到了每一种基于回忆的醇香和淡淡的苦涩。我想,这才是成长最令人迷恋的味道。

《成长的滋味》优秀作文(篇二)

成长,也许就是那昙花一现之时。

题记

成长,是隐形的翅膀,带着我们与蓝天亲密接触;成长,是炽热的太阳,播洒阳光;成长,是夜空中点缀的繁星,把单调的夜空装扮成一条银河我觉得,成长是刹那间的觉悟,为我们找到正确方向。

又是一个雨夜,雨水噼噼啪啪地打乱了我的思绪,窗台上一只苍蝇在水里挣扎,发出撕心裂肺的嗡嗡声,窗帘被浸湿了不少,楼下的树疯狂地摇曳,扳指数着烦心事,却又被风雨夹杂声打断,我骚着头皮,烦恼极了,这时,苍蝇停止了一会儿挣扎,似乎听见我的心声,四周,只有雨的声音,一片寂静。我终于可以安静一会儿了,可不久,又从厨房里传出嗞嗞声,苍蝇又挣扎起来,捕捉不到宁静。过了一会儿,妈妈端着一盘热腾腾的油炸煎饼进来了。妈妈把碟子放到我身旁,我抽抽鼻子,一股强烈的香味钻进我鼻腔,可我听着雨的怨声载道,已无心情吃东西了。

吃啊!妈妈把碟子往前一推,我瞄了一眼油炸煎饼那油油的饼呈现出鹅黄,饼上似乎还在冒着泡泡,饼上洒上了葱,绿油油的更点缀了煎饼,让人迫不及待地想去咬一口。可我却摇摇头,妈妈撩起我杂乱的头发,笑眯眯地问:你又有什么事啦?我不摇头,也不点头,妈妈见我不答话,又一次微笑:你不吃我可先吃啦!她拿起筷子,刚夹起一块油煎饼,送到嘴边,见我没有丝毫举动,把油煎饼又放了回去,我知道,妈妈在想方设法安慰我。她仍微笑着,把我的头扭向她那里刹那间,我看到了妈妈眼角藏觅着浅浅笑意的不易察觉的鱼尾纹,那是时光老人刻上去的啊!我看着妈妈眼角的鱼尾纹,似乎看到了以前我小时候妈妈陪我玩耍的情景,长大后,妈妈牵着我的手走在日落下的情景,还有不久前,妈妈用她那略显粗糙的双手笨拙地帮我擦干泪珠时的情景一幕又一幕的画面,如电影般若隐若现,可我从未曾察觉到妈妈那陪我走过的岁月的痕迹就是那掩饰不住的,散发出淡淡的爱的清香的鱼尾纹。现在妈妈仍用她那双眼睛盯着我,含着笑意,似乎没有发觉我的异样。她曾教我一笔一画地书写着沧桑,却不知自己已陷入了这两个字眼。现在,她正夹起一个油煎饼递给我,我大啃起来,油溅了出来,滑过我的舌尖,留下了爱的味觉。我从妈妈的鱼尾纹里看到了未来,水里的苍蝇不再痛苦的挣扎,渐渐平静。我吞嚼着油炸煎饼,舔干手指上的油,舔干嘴边的油,我要把爱吃得一点儿不剩!妈妈笑着,眼角仍残留着岁月的渣鱼尾纹,她和我一起大吃起来我几乎忘了全部烦恼,幸福冲击着我的头脑,天,晴了

那一刻,我醒悟了,我成长了,成长是甜蜜中略带酸楚的,成长,是不知不觉中的,就那么几秒中形成,却注定一生!

妈妈的鱼尾纹让我见证了爱,那么普通,却又那么奢华,妈妈不惜任时光老人任意雕刻,也要守住我们的幸福!

妈妈的鱼尾纹,让我感到了内疚与幸福,也许,成长就是这种滋味吧!

《成长的滋味》优秀作文(篇三)

不管每一天怎样度过,太阳依旧会升起又落下,花儿凋零了又绽放,身边的车水马龙也总是转瞬即逝。站在时光的尽头,我们不停地追赶着像水雾一样懵懂的未来。

太多的人总是叹息时光流逝的残忍和成长所要付出的艰辛和代价,其实,成长就是一个化茧成蝶的过程,只有经历蜕变的痛苦才能更好的迎接美丽的世界。成长的道路没有一帆风顺的,所有绽放开的笑容或是没有人看到的泪水,都在引领我们逐渐的长大,一路上的崎岖坎坷也将我们变得更加坚强和勇敢。是的,所有这一切都需要自己亲身经历才能体会它的甘甜与苦涩,只有有了这样的经历,等到若干年后回想起来,才能对自己笑着说声,你是好样的。

成长是人人必经的历程,当我们选择了其中一条道路准备启程时总会听到各种声音,有意味深长的劝解,有善意的提醒,更有满满的爱的阻拦,似乎都在告诉我们这条路是错误的,选择它就是选择了艰辛、崎岖、漫长。但是,没有走过怎么知道它是艰辛的呢?既然别人可以走为什么我们就不能走呢?难道真走不出一条属于我们自己的路吗?既然选择了那就准备好风雨兼程,或许会坎坷或许会沦陷,但只要努力过坚持过就不会后悔,这也许就是成长的真谛。

那天我莫名的翻开了一个旧的本子,泛黄的外表仿佛看到了它的久远。打开后我翻看着以前的字体,也不见得扭曲,却也没有多么的整齐,我淡淡的笑了,那是一名十一岁男孩子的笔记,依然清晰,稚嫩。十一岁的我还是满脸稚气的孩子的面孔吧,一天天的在长大,还是一如既往的没心没肺的笑对世界。曾经心里的窗开了又关,关了又开,而现在呢?成长使我变得不再排斥,学会了理解和包容。或许心里的结依旧还在,有时会很心痛经不起风浪,但仿佛看到一名勇敢的少年在迎风前行着。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经历过沸水淋身的茶叶才能沁出芳香,经历磨合的贝才能孕育璀璨的珍珠。长大就像一颗神秘的果子,有人歇斯底里的抗拒,有人迫不及待地想要尝试,但只有脚踏实地,微笑面对每一天才能使我们体会到成长的意义。

成长,是快乐,是痛苦,更多是幸福。

《成长的滋味》优秀作文(篇四)

回忆就像一本书,书上面满满写的是我成长的故事。在这些或喜或悲或苦或乐的故事中,记载着我童年的酸甜苦辣。

成长的滋味是甜的

刚上幼儿园时,我表现得非常乖巧。老远见了老师我就问好,喜欢帮助小朋友系鞋带,我乐意把自己的玩具与小朋友分享,还爱帮助老师们干这干那的。不管是在语文课、音乐课、画画课,还是数学课,我常常得到老师们的夸奖。每每这时候,我的心里就像喝了蜜似的。但是,经常帮老师们搬东西也少不了有点小小的擦伤。有一次,我搬了一个大枕头往楼上慢吞吞地走去,正要走到终点——二楼时,不知道是什么在作怪,我脚下滑了一下。还没等我反应过来,便膝盖朝下,跌倒了。老师听到了声音,第一时间赶来,把我抱起来,向幼儿园的医务室跑去。顿时,一股暖流流进我的心田。虽然疼得我想哭,但我想到应该成为一个小小男子汉的样子,尽管我流出了眼泪,还是冲老师咧嘴笑了笑。从此,小男子汉的美名在幼儿园成了我的别名。我感到幼儿园的生活好甜好甜。

成长的滋味是辣的

小时候我一直过着“衣来伸手,饭来张口”这种无忧无虑的生活。可妈妈说,成长就意味着必须慢慢学会生存,懂得如何照顾自己。所以,五岁那年,妈妈要我学做家务。记得第一次洗衣服时,我把牛仔裤的蓝色染在白色衬衫上了;记得第一次煮饭时忘了放水,把整个锅都烧糊了,还差点着火;记得第一次洗碗时,打破了好几个碗碟……把我手指都划破了,流出了许多鲜血。尽管妈妈没有责备我半句,我的脸上还是火辣辣的。我不禁怀疑自己,我能真正长大吗?

成长的滋味是苦的

随着年龄的增长,学习负担越来越重,我渐渐体验到了艰苦的滋味。旱冰鞋、篮球一连几周静静地呆在角落里,落了厚厚的一层灰;周末一个辅导班接着一个辅导班,忙得我连瞄一眼电视的功夫都是奢望;每天的作业仿佛黄河之水源源不断……奔波于“学校——家里”,我深深地体会到成长的苦涩。

不管成长的滋味如何,我相信,若干年后,都会成为我成长过程中一笔宝贵的财富。

花开、蝉鸣、叶落、霜降。时光仍在飞逝,我仍在成长。

《成长的滋味》优秀作文(篇五)

成长犹如一棵树,需要时间的浇灌来生根发芽,需要岁月的沧桑来现其年轮。茁壮的树苗只有一次次地经历风雨的洗礼,烈日的焦灼,风沙的侵蚀,才能长成来日的参天大树。

酸的感觉

随着日历被一页页地撕去,期中考试携手家长会一起赶来,我既期盼又害怕。尽管我努力备考,但也控制不住紧张的心情。考试当天,我心急如焚,握笔的手不知怎么,变得软弱无力,明明已背得滚瓜烂熟的古诗,突然大脑一片空白,怎么写都写不顺畅,过后的成绩也如往日一样不尽人意,对学习我竭尽全力,专心致志,可付出和回报怎么不成正比呢?我懊恼!也许酸的感觉就是成长的滋味吧!

甜的享受

“胜利了!胜利了!”一阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响,一周的努力训练没有白费,我们终于在足球比赛中获得了团体冠军,听着同学们的祝贺,我的心里甜滋滋的。放学回家的路上,我一路蹦跳欢歌,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们似乎也在和我分享这份甜蜜,我要加快步伐,将胜利的喜悦与爸爸妈妈分享。也许甜的享受就是成长的滋味吧!

苦的体验

有甜必有苦,别的同学都盼望周末的到来,而我却恰恰相反。周末虽好,但作业也是最多的,而且还要去上补习班,这不,刚做完数学口算,紧接着写语文老师布置的试卷,还有英语单词在向我招手,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。不过细想:吃得苦中苦,方为人上人。我只能奋笔疾书,完成作业后,奔波在补习的路上。也许苦的体验就是成长的滋味吧!

辣的感触

“哇,考的这么好!”同学们的话里带着一丝嘲讽,我沉默不语,看着试卷上那个鲜红的六十分,我的脸红扑扑的,像熟透了的苹果。上课时同学们兴致勃勃地听讲,而我的魂早已飘到了九霄云外。成绩成绩,又是成绩,每到关键时刻总掉链子。我对不起老师的培养,对不起父母的期望,更对不起自己的努力。想到这里,我的脸火辣辣的疼。也许辣的感触就是成长的滋味吧!

成长的滋味是什么呢?我问蓝天,蓝天说成长就像一瓶上好的酒,清爽而干裂;我问流水,流水说成长像一只金黄的柠檬,酸涩而香甜;我问家门前的老树,老树说成长的滋味只有亲身经历,细心品味才能得出。

作文参考: 写一处家乡的文章精选


相信初高中作文大家都不陌生吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编收集并整理了“作文参考: 写一处家乡的文章精选”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

在炎热的夏天里,我和几个小伙伴准备去河里游泳,可是,刚到河边就发现河水里面有浮油、塑料袋、泡沫水,死鱼、死龙虾等什么脏东西都有,一个小伙伴说:哎呀,这可怎么办呀?另一个小伙伴说:真扫兴,这么多垃圾。突然,一条翻着白眼的死鱼随着水的波浪飘到了我的脚下,我气愤的说:哎呀,,真恐怖,就连死,与都飘到到了我的脚下,真令人毛骨悚然。刚说完,我就看见对面的工厂排出又黑又臭的废水,快速的流入河中,造成巨大的污染。河水妈妈,好像对我说:救命呀。我和小伙伴忍不住了,坐船来到河对面,才知道这是个熟食厂,无数的油水和卤水排到河中。我和小伙伴对工厂里的叔叔阿姨说:请不要把废排到河水中,又黑又臭呀。可是,没人理我们,我们非常气愤。

家乡优美的环境不能被破坏,我呼吁叔叔阿姨们:你们不要污染河水了,因为反过来会伤害到我们自己,水是生命的源泉。保护环境就是保护我们自己。

小河旁又在轰隆隆的毁田造厂房,我陷入了沉思

月度作文精选 描写家乡景色的作文范文锦集五篇


大家接触到初高中作文的频率是很高的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?下面是小编特别整理出来的“月度作文精选 描写家乡景色的作文范文锦集五篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

描写家乡景色的作文(篇一)

最近两个周末,我和爸爸妈妈回了爷爷奶奶家——马耳山下的一个小山村,看到了乡下春夏之交独特的美景。

一到家乡,好像比在县城市的心情更愉快了,因为呼吸到了新鲜纯净的空气,看到了善良朴实的乡下人家。

到了家乡,我就迫不及待的要上山坡玩耍,一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房,掩映在绿色之中,在阳光的照射下,显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田,黄色的土地,绿色的庄稼,显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵,丘陵之下是一片菜园,也是一片葱绿。

再往山坡上走,家乡的花草树木更多了,青草长得特别茂密,很多花草我们都不了解,而且有的花是先长花再长叶子的,雨后的小花,比以前更加艳丽,花儿上都沾了几点晶莹的露珠,像几颗小钻石。而那叶子是红色的,比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的,树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干,绿色是树叶,红色是熟透了的樱桃,黄色是还没熟的樱桃,橙色是快要熟了的樱桃。

山楂树也开花了,我和妈妈爬到树叉上坐着,被绿得发黑的山楂树叶笼罩着,还有白色山楂花点缀着,阳光一点儿也透不进来,感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样,舒服极了,不想下来。

到了半山腰,就会看见清澈见底的小河,在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来,在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边,倾听着树叶“沙沙”响的声音,不时传来小河碰到石头的声音。

瞧!我的家乡景色美丽吧!

描写家乡景色的作文(篇二)

每个人的心中都有许多美丽的处所,我也不例外,我心中最美丽的地方是家乡秋收的景色。下面就请大家听我讲讲吧!

每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。

舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。

假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。

如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!

我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。

描写家乡景色的作文(篇三)

家乡,每次提到这个词,我就想起我那美丽的家乡。我的家乡在太湖边上,那儿离太湖很近,一年四季美景依旧。

春天到了,小草发芽了,柳树长出了长长的头发,桃花绽开了美丽的笑脸,到处生机勃勃。一场春雨过后,竹笋探出一个小脑袋,农民们开始一年的繁忙了。

夏天来了,那是一年中最快乐的时光。咦?远处传来阵阵欢声笑语,原来是许多人在太湖里游泳呢。人们有的在湖里戏水,有的在湖边抓小蝌蚪,有的在湖里学习游泳,还有的在湖中潜水玩。夏天的晚上,大街小巷热闹非凡,女生们在跳牛皮筋,男生们在打弹珠,大人呢?则在一旁拉家常。

秋风吹来,都成农作物成熟了。树上果实累累,让人一看就想摘一个,尝一尝它的美味。农民们又进入了繁忙季节。看,一个个都兴高采烈地采摘,个个脸上漾着丰收的喜悦。田野里,稻谷们向我们鞠躬,好像在说:谢谢你们这一段时间的照顾。

片片雪花洋洋洒洒地落下来,原来是冬天来了。人们穿上厚厚的衣服。小孩子在家门口堆雪人、打雪仗,忙了一年的人们则在被窝里睡大觉,看着外面银装素裹、白雪皑皑的世界,不得不慨叹,我的家乡真美啊!

啊,我爱我那美丽的家乡!

描写家乡景色的作文(篇四)

家乡的江,名曰富春江,是钱塘江的上游。站在桥边,显示看到卖鱼的人,他们叫卖着,各自说着自己的鱼好:有的说我的鱼鲜,有的说我的鱼大,有的说我的鱼好吃……各式各样的鱼,当然还有各式各样的人,端坐在桥下,等着顾客的光临。

在往前看,看见几条渔船靠在岸边,几个渔夫坐在船上聊天,青色的斗笠戴在头上,绿色的蓑衣披在身上,就如同诗人张志和所说的一般,一个个饱经风霜。

举目远眺,望见的就是那无边无际的富春江,水澄澈透明,在蓝天的衬托下显得格外耀眼。江面上斑斑点点,如同一个个蚂蚁——当然是渔船,在江上奔波劳动。江上是不是的有一个浪拍来,莫不是那哪吒摇动了混天绫?莫不是那蟹将与夜叉在争执?江面上金光闪耀,可爱的水娃娃一次一次撞击着海岸,溅起一阵阵水花。

富春江的水,我们需要它的干净,为钱塘江提供一份干净的水源,为大家生产更多的鲜鱼。为了大家的生活,我们要行动起来,保护水资源。

描写家乡景色的作文(篇五)

我的家乡,有好吃的特产、有热闹的街市、还有古老的名胜,但我最喜欢的是家乡的美景。

我的家乡有一条汉江河,这里每天都人来人往,热闹非凡。

春天,江河水那样的清,清得可以看见水底的沙石。汉江河是那样的绿,绿的就像翡翠。吹来缕缕春风时碧绿的江面碧波涟漪,泛起层层波纹。

夏天,江边更是热闹极了,有人在钓鱼,有的人在游泳,还有的人在划小船,小孩子们在江边追逐嬉戏,溅起一朵朵水花,江边一片生机勃勃,就连小鱼小鸭也来凑热闹,钓起的鱼儿在草地上欢快地蹦跳,小鸭嘎嘎地叫着,像是在说,:“我爱美丽的汉江河。”

秋天,树叶变黄,掉在江面上顺流而下,像是一条条小船。小鸭缩回了脑袋,小鱼藏在了水底。这时,一声鸟鸣,打破了秋天的宁静,小鸟要去南方了,小鸭,小鱼都含泪送别,忽的一下,一只小鸟掠过水面荡起一层层小圆晕。

冬天,雪给大树披上了一件白色的外套,真是“千树万树梨花开“江面像冰冻了似的,像一面大镜子。远处有几个人在冬泳,溅起的波纹向四周扩散。

家乡的汉江河四季美不胜收,但家乡的田野更是景色迷人。早晨,太阳刚露出鱼白肚时,麦子,玉米,冬瓜都已经苏醒,耐心的等待着太阳公公。不一会儿,太阳展开了笑脸,只见稻子低垂着头像一个个做错事的孩子;高粱涨红了脸,玉米裂开了嘴,露出满口金牙。大豆笑破了圆滚滚的肚皮,冬瓜像一个个胖胖的婴儿,懒洋洋的躺在那里,农民们唱着丰收的歌。

中午,火红的太阳照着丰收的田野,像一片金黄的海洋,小兔、小狗唱着小曲,在草地里跑来跑去的玩耍着传来“沙沙沙”的声音,不知是谁家的小羊“咩咩”的叫着妈妈。

黄昏,只有那知了“吱吱吱”的叫着,一阵风吹来,麦子跳起了舞。风停后,大家静静的听着小蚂蚁讲故事,听小燕子讲飞行的快乐。

我爱家乡的美景,我爱家乡的特产,我更爱家乡,勤劳的人们。