描写春天初中作文。
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编特地为您收集整理“[作文分享] 春天初中作文”，欢迎您来这里参考。
我的家乡濒临长江上游的一个江边小镇，这里景色美丽，与世隔绝。春夏秋冬四季无不各具风韵，但数最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草树河。
花是万物苏醒的象征，家乡的燕子从南边飞回来了，小鸟也在高高的枝头上唱歌。瞧！那些黄的．粉的．白的花朵们，在春天的呼唤下，悄无声息的开放，在空气中散发着诱人的芳香，成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去的酿蜜，蝴蝶在花丛里翩翩起舞，有条不絮排列着的花儿在蜜蜂蝴蝶的映衬下，显得更加美丽，为家乡增添了生的活力。
草是春意盎然的象征，那满山遍野与寒风骤雨斗争过的家乡小草，终于在春天的抚摸与亲吻下长出了翠绿色的嫩芽。看！这不正在家乡温暖的阳光照射下，互相挑逗呢！这一片片翠绿的小草，像一块绿色的地毯，像一块无暇的翡翠，更像一座绿的天堂。wWW.F215.coM
树是生机勃勃的象征，那家乡一排排柏树，一株株万年青，一棵棵黄芽树都在窃窃私语的说话，苍翠碧绿，树叶摇摆，它们都挺着高耸笔直的躯干，在家乡的山坡上昂然挺立，像一将将绿伞，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一个绿色的童话。
河是春回大地的`象征，家乡有一条蜿蜒曲折的小河，河水清澈见底，好像一条晶莹透亮的碧玉带，镶嵌在故乡的怀里。这条小河是村里的命脉，是村里与外界的唯一沟通，它也是一条哺育了村里一代有一代人的救命河。村里的人格外的爱惜这条河，就连这个村子的村名也叫河村。
啊！我爱我的家乡，爱家乡的春天，更爱家乡春天的四景。
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[写作分享] 春天初中作文最新范文
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作分享] 春天初中作文最新范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
春天来了，春天来了，春天像一个害羞的小姑娘，悄悄地来到了人间。我在城市的每个角落里寻找着春天的足迹。
为了寻找春天的足迹，我来到了山坡上。呀！我发现小草从地上探出头，像一个个嫩绿色的音符。五颜六色的鲜花也绽开了花骨朵，微风吹来，几只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。
为了寻找春天的足迹，我来到了小溪边。呀！我发现小溪的水已经融化了，叮叮咚咚唱起了欢快的歌声；小鱼儿也快乐地游来游去。小溪边的杨柳，才展开带黄色嫩叶的柳丝，在微风吹拂中欢乐地飘舞。
为了寻找春天的足迹，我来到郊外。呀！我发现小燕子从遥远的南方飞回来了，在空中轻快地斜掠而过。小麻雀们站在枝头叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了，春天是多么的美好啊！”
为了寻找春天的足迹，我来到了公园。呀！我发现孩子们一个个脱下厚厚的棉袄，在阳光下奔跑着，游戏着，是多么的开心，多么的快乐！
为了寻找春天的足迹，我找啊，找啊……
哈哈！我终于找到了春天的足迹，因为春天不管走到哪里，哪里就是五彩缤纷的世界。
作文分享： 寻找春天的足迹初中文章
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文分享： 寻找春天的足迹初中文章”，仅供参考，欢迎大家阅读。
转眼间，不知何时，冬日的那一份严寒悄然转眼间，不知何时，冬日的那一份严寒悄然
退出了生活，一丝久违的温暖溜进了空气中的每一个角落，于是追逐着春的足音，拼起了心底碎了一冬的芳梦，一家人去追寻着春天的足迹。经过了一个小时的车程，我们踏入了清香美丽的转轮岩。刚走下车，一阵泥土与野花混合的奇香扑鼻而来。沿着一条幽径的石路，我四下张一个角落，于是追逐着春的足音，拼起了心底碎了一冬的芳梦，一家人去追寻着春天的足迹。经过了一个小时的车程，我们踏入了清香美丽的转轮岩。刚走下车，一阵泥土与野花混合的奇香扑鼻而来。沿着一条幽径的石路，我四下张望着，寻找春天的足迹，那路边的小树有如被仙人的水袖轻轻拂过，绽出了星星点点的绿意，点点新芽就像是一个襁褓中的小婴儿，看上去是那么的脆弱，娇嫩而又可爱。瞧，那紫荆花还有不知名的野花满山都是，红的，白的，幽幽的清香真是沁人心脾。太阳公公也笑呵呵地发出灿烂的光芒，又是一年春来到！
沿着蜿蜒的羊肠小道向上攀登，周围的景物也不停地变幻着，翻过山头，我们来到了金华源东。这里的春意就更惊艳了。满山满坡都是一棵棵娇娜多姿的桃树，斑纹繁杂的秃枝上，羞涩的花苞为根根原本单调乏味的枯枝补上了清淡的妆容，是那些伸展的桃枝在曼舞吧！才会让花苞都在这春的美景中精灵般地灿烂夺目！一阵微风吹过，树上的花瓣纷纷飘落，下起了“桃花雨”，脑海中不禁闪过戴叔伦诗句“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
汗流浃背的我在大自然赐子的魔力下，终于登上了最高的山顶，我站在山顶，团紧双眼，张开双臂，任由清风亲吻我的脸烦，擦拭我的汗水，那种惬意的感觉真的是无法形容。放眼远望山下的景色，金灿灿的油菜花田，镶嵌在绿色之中，这里一片，那里一块，就像一个个散发出诱人清香金黄的面饼，真想咬……
啊！春天的踪迹一遍遍放大，春天的踪迹一点点沉淀，春天的踪迹一点点绽放，追寻着春天的足迹，我在自然的美景中陶醉了。
春天的足迹，遍及我们每一个人的心田。
[作文分享] 高中春天的作文之三
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？以下是小编收集整理的“[作文分享] 高中春天的作文之三”，仅供可以为您提供参考。
春，伴随着细雨的飘落，悄然降落在人间。为大地添上一层清新。
雨如烟，雨如雾，雨如线，斜斜地为大地编织着一件新衣。透过层层雨雾，可见到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子开始盘旋了，那头的柳枝开始发芽了，还有还有，看！有一颗小草籽被小石头压住了，但它要开始发芽了，没办法，加油！用尽你在寒冬储藏的一切力量，向上生长吧！大自然需要你的装饰！春天需要你的点缀！终于，让人定下心来，小草长满了一片又一片的荒地，此刻，让人感觉得到，生命多么顽强啊！
清晨，因被春天召唤而早起的农民，戴着笠，挽起裤脚、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在细雨中，弯下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟练地摆弄着。不一会儿，一行行整齐的禾苗，就出现在农民的身后。当农夫们直起腰，擦着一粒一粒大豆般的汗珠和细雨滴，回顾一下时，脸上必定露出欣喜的笑容，盼望着禾苗们能有好的收成。
细雨还在下，但这毫不影响孩子们那享受着放风筝的乐趣。一只只漂亮的、精致的、各种各样的风筝，为阴暗的天空添了一点色彩和样式。望着一只只飞起来的风筝，还有孩子们天真烂漫的笑脸，真让人以为自己置身于童梦中，回到了小时候放风筝的情景。各式各样的风筝缀满了天空中，有好几只已经撞到一起了，但儿童们不介意，把风筝拉下来，小心翼翼的解开后，又继续奔跑着。这不正是大人们所追求的童心吗？
雨，渐渐地，渐渐地停了下来，但雨雾并没有消失，还朦朦胧胧的，就像是神话中天堂的仙雾一样，弥漫着整条小路，也朦胧了你的视野。小路边，像撒下了许许多多的彩色纸片，黄色的纸，红色的纸，粉色的纸，一堆一堆的，欢庆春天的到来，靠近一点，仔细地看，你才知道那是遍地的野花。
春天停留的时间不长，或许明天，她又随着和风，飘到另一个需要春天的地方去！
作文分享： 春天作文600字初三.wps
相信初高中作文大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“作文分享： 春天作文600字初三.wps”，希望对您有一定的帮助。
春，是一个普通的季节。我虽然和她见过十几次面，但是从未有过今年这个春天这么让我留恋。
春天如同花仙子。到了春天，花仙子带着自己的伙伴们在春天中歌舞。喇叭花仙子有着自己独有的乐器“喇叭”在舞会中吹响，这是一道独特的风景，这些喇叭花成群结队的拥挤在一起，这种独特的风景能够谱写出一个个美妙的音符。许多小动物——蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱、蟋蟀等都在这些音符上尽情的为春天谱写歌曲。在这时，我看到了春天的音乐会。
春天如同一阵风。春天。它来得很快，当我还在被窝中沉睡时，春天就已经悄悄地来到我身旁。虽说看不见也摸不着，但至少我干就到了！当微风抚摸着柳条时，柳树姐姐就打扮好了。她在春风中飘荡，柔顺的“发丝”美艳极了。在这里，我感觉到了时间的匆忙。
春天如同一粒种子。它很小、很不起眼，但它也有自已的梦想。它愿意永远埋藏在一片湿润、柔软的泥土中，也不愿意永远在一个口袋中而迟迟不肯落地。只有在春天洒下希望，才能在夏秋看到希望。在这边，我听到了梦想的呼唤。
我的梦想很短，但它很有毅力。我愿将它扎下根，埋藏在泥土中，与其它种子一起成长。总之，春天的希望可大可小，你一定能在夏秋看到光芒四射的希望的！
在春天，小花、小草和小动物们在为我鼓励加油，我希望自己能够接受他们。春风为我拂去所有的疲倦。
在春天，一切都是有希望的，我一定要加油，我要比鲜花开得还艳，比草原长得还茂密。希望就在眼前，我要勇敢地向前闯！
[作文分享] 初三写景作文：春天其七
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 初三写景作文：春天其七”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，曾经被多少才子吟唱过。历数我经历的十几个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
珍爱春天，是热爱生活的一种执着。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素，这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。
谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我。”诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺等诗人对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写出了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门弟子，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
品味春色，沐浴春风，可以感受生活感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那更有甘愿为春天俘虏的意味了。这位先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，回过头来，向学生说：“我与阳春有约!”冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉。难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住、且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象。但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!
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作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文阅读： 春天初中作文.doc”，希望您可以借鉴参考！
我心中的春天，绽放着艳丽的花朵，折射出童年欢愉的音律。
外婆轻轻握着我的手，粗糙的掌心慢慢擦过我的手背，她笑着，犹如春光下艳放的花瓣，她嘴里缓缓吐出那年春天的故事……
那年春天好像近在咫尺，又像是远在天涯。
严寒过去，万物复苏而来。我与外婆生活在乡下，屋前的榕树下凹进一个大坑，坑里有一潭碧水，远远望去就像一面镜子折叠在地上。水中有小鱼虾，钻来钻去，成群结队，像是一条条鲜活的游龙；潭底有米粒大的小虾，弓着背，用触角划出一段段小圆弧，悠闲地在水中，享受生活的乐趣。
外婆想要我下水，她卷起我的裤脚，我用脚探探水的深度，似乎深不见底，有些可怕，如果一不小心，我一个小小的黄毛丫头就算是交待在这儿了。我蹲在一旁，用手搅着水，水中泛起的涟漪差点晃晕了我，一个接一个的圆弧让我目不暇接。我高兴地拍拍手并大声叫喊起来，外婆摸摸我的头，慈爱地说：“要下去和鱼虾们做游戏吗？它们个个是游泳高手，可厉害了，干脆你下去同它们一起感受春天吧！”我犹豫了一会，但外婆鼓励的眼神最终促使我伸下脚去探寻春天。
我紧紧拉着外婆的手，一只脚慢慢往下探，一阵乱蹬后，感觉到了水底有磨脚的石粒。我大胆站下去，水渐渐漫过我的膝盖，凉飕飕的，这水像是初融的冰，又像是小狗的舌头舔着我的脚，更像是羽毛划过心尖，我不禁打了个冷颤。
我低头看，鱼虾在我脚边窜来窜去，我伸手去抓，扑了个空，它们每次都像是有意扰乱了我的判断，然后又可惯性地引诱着我巧妙地躲开了。
外婆教导我说：“做事要有耐心，不能急于求成，就像春天万物生长一样，都要等待一个合适的时机。”我模仿外婆的动作，弯着腰，双眼紧紧盯着下方，等待鱼虾放松警惕。正当它们优哉游哉的时候，我急忙往水中伸手一捞，几条小鱼便在我手心里蹦跶着，我赶紧从水中弹回身子，差点绊倒在水中，春天也似乎在这水中悄悄地流逝……
那个春天过得格外的快，转眼间，我就要回到城市了。
城市里没有天热时自然形成的小潭，没有下水捞鱼虾的机会，也没有慢节奏的生活。随着钢筋水泥的大面积普及，面对节奏明快的大都市，春天好像来去无踪，一点痕迹都没有留下；然而，那年的春天却占满了我的记忆，永驻我的心田，并成为我心中一道亮丽的风景线。
2022作文推荐 春天初中作文
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春姑一娘一带着春天的问候悄然无息地来了。她唤醒了世上万事万物，给大地披上了绿装，让世界呈现出一派生机勃勃的景象。
春水轻轻流动，春一光在碧波里荡漾，垂柳冒出了嫩芽，真是画中有画，美极了。
小河在那山腰间欢快地奔跑着，鸟儿在林中婉转地唱着美妙、悦耳地歌声，树木青翠欲滴，园中的花儿都打扮得花枝招展，小草仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。山上，树木被春风摇醒，睁开了睡眼，张开了柔一嫩的臂膀，扭着腰肢，河边那一排排碧绿的垂柳，被春风吹动了细长的叶子，左右摆一动，就像一名名亭亭玉立的少女，在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈……
春神踏着愉快的脚步，就像一个旅行者，她漂泊四方，播下春的种一子，传播春的信息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用她那灼一热的情感，融化大地上的冬雪——春天是充满希望的。
一陽一春三月，晴空万里，微风和煦，绿柳含烟，漫天飞舞着绵绵柳絮。桃树上开满了像霞一样的粉一红色的桃花。红得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳竟艳的集会。到处是鸟啭莺啼，真是春意盎然。
春风浩荡，春雨滂沱，春一光明媚，春一色无边，多么好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收，不愧是春景如画！
作文分享： 高三春天来了作文(篇一)
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有人喜欢郁郁葱葱的夏，有人喜欢硕果累累的秋，有人喜欢银装素裹的冬……而我不。我最喜欢的季节是春，虽然它没有夏温暖，没有秋多情，没有冬高雅，但是，我还是爱春天，爱它那多姿的美。在美好的春天，总有一种温馨感时刻围绕着我。
初春，冰消雪融。雪水渐渐渗入泥土。小草享受着雪水的滋润，滋出了一丛一簇的嫩芽。泥土与小草的清香混杂在一起，一阵阵让人陶醉。
一阵湿润的东风拂过，柳树摆动着它那刚展开的带黄色芽苞的柳丝。红梅傲然挺立，花朵开满了枝丫，一朵，两朵……多得像天上的星星数不清。桃花亭亭玉立，虽还未盛开，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在树枝上，仔细看看，有的急性子还迫不急待地探出了一两片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其实，春天刚到，便开始尽情地舒展着它那三片金黄色的花瓣，在微风中微笑着，迎接春天的到来。玉兰花比其它花儿开得要晚，在别的花儿争奇斗艳的时候，它还未梳妆完毕，积蓄着它的美与香气，好在最后展示出最美的自我。
仲春，小河完全解冻了，唱着歌儿，奔向远方。小燕子从南方飞了回来，叽叽地叫着，忙着衔泥，在农舍的屋檐下安家。五颜六色的野花大片大片地开满了原野，大都不知名，但衬托出了河水的清，衬托出了小草的绿，装点了大地。
孩子们趁着大好春光，放飞了风筝，放飞了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各样叫人眼花缭乱。蓝蓝的天空万里无云，与五彩的风筝搭配在一起，颇是好看。孩子们兴奋极了，唱呀跳呀，玩玩闹闹，快乐极了，舍不得收回自己的风筝。
下雨了!春雨多么温柔!她规劝孩子们，孩子们听话地回家了。春雨多么勤劳!它滋润了万物，灌溉花草树木，不遗落一棵小草。春雨多么美丽!不论它是落在草尖上，还是树叶上，都像一颗颗精美玲珑的钻石。雨停了!漫步在潮湿的小道上，呼吸着雨后清新的空气，眺望着天边美丽的彩虹，聆听着鸟儿悦耳的笑语，抚摸着路边绽开的野花，心中充满了春的喜悦。
转眼到了晚春。真暖和呀!只是，刚刚还怒放着的鲜花在无意中凋谢了许多。不要为它们伤心，不要为它们难过，因为它们无疑是快乐的――它们的凋谢将带来秋天的硕果。更何况，明年，花儿还会开;明年，春天还会到来……
[作文分享] 春天来了作文600字高二范文
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集的“[作文分享] 春天来了作文600字高二范文”希望能为您提供更多的参考。
有人十分喜爱春天的阳光，因为阳光是那么的温暖，那么的柔和，像一床床丝被，给人们带来了幸福，有人非常非常地喜爱那金银金银的细雨，因为，那凉爽的细雨，如同一条条透明的银丝线，从天空飘落下来;又如一条条珍珠，滚滚的飘向人间。但是我更喜欢春天的小河，它像一条美丽的绸子，那小河中的水飘啊，慢慢的飘啊，飘啊，飘到了我的梦里，我情不自禁地说：“我非常非常喜爱这春天的雨!”
春天的小河非常宁静，静的又像一面闪闪发光的镜子，感觉不到它在流动，又仿佛是一位跳舞的小姑娘，跳累了以后躺在大地上休息，显得那么温柔，文雅，又可爱的小河。微风吹过，河面一泛一泛的，慢慢的向四周扩展着，更像小姑娘，露出了甜美的笑容，在延伸着!哦!这春天的小河好安静!春天的小河静幽幽的，你可以看到小河清澈见底，清的可以看到水草，水草绿绿的，仿佛像在跳舞的仙子，河草扭来扭去，好像在跳舞，来庆祝这甜蜜的日子!你们看河里的鱼儿多么愉快高兴，一会儿向上游，一会儿向下游，一会儿向左游，一会儿又向右游，像是在玩游戏，又像是开满小花的地方!春天的小草碧绿的，那是一根绸缎，飘向远方，春风凉凉的，河水似在抖动，给人们带来欢乐，河水又像是一个大宝石，闪闪发光，充满了活力，使人们无比欢乐，从而春天是多么美好!春天的小河多么活力，你瞧!河水流动，滴答滴答，叮咚叮咚，好象在弹琴，哗啦哗啦地弹奏着动听地歌曲，卷起海浪，欢笑的向前流淌着，似乎有了生命。啊!小河多么美，水是多么清，鱼是多么欢乐，这组成了各种各样的图案，阳光照在河面上，闪耀着，令人非常开心。抬头仰望，是湛蓝的天空;美丽的白云，多么像白兔，多么像绵羊;四周的河岸，有碧绿的叶子，像是给大地铺上了绿色的毯子，你可以在上面唱歌，朗诵，五颜绿色的小花和你一起舞蹈!
啊!小河，小河，我多么喜欢春天的小河，如果我是河水，也要伴着小河往前流淌。
春天初中作文写作范例
语文老师经常会要求我们写初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“春天初中作文写作范例”，希望对您有所帮助！
我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。
阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。
我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。
原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。
我很不解的问道：“爷爷，这些种子干什么用呢?”
爷爷没抬头，继续干着手中的活儿，沉思了片刻说：“这种子啊，全都是干瘪的，种下去是不会发芽的。”
我小心地搓弄着地上被遗弃的种子，仿佛听得到种子的痛哭，是啊，它们有缺陷，不完整，这可能是生长期水肥没有跟上，可能是阳光没有关照到它，但它即是一粒种子，再瘪也应该有发芽的权力啊!不给他土壤这对他是多么的不公平啊!我似乎听到它们在喊：请给我属于我自己的春天!
我用手指一粒粒把这些种子捡了起来，把它们仅仅的攥在手心里，我感到种子它们在我手里奋力的挣扎，似乎要挣脱出来，去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前，说：“我要把这些种子全种下去!”
爷爷抬起头，望着我，仿佛在说：傻孩子，他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽，一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光，说：“好吧!种在地边上试一试吧!”
我认真的刨坑，小心翼翼的撒种，轻轻的浇水，均匀的盖土。直起身子，我看到爷爷笑了，和着春天的微风，随新的叶儿飘荡。
我心想：人的生活不也如此吗?或许你是被拣出的那一颗，或许你是被命运扔的远远的那一个。但是，谁都无法剥夺你发芽的权力，只要你坚信自己能行，你就一定会找到属于自己的春天。
作文分享： 那年春天作文600初二(篇七)
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[写作提示]审视这道新材料作文试题后，可以把作文立意确定在宽恕别人与善待自己之类的关系型话题的范围之内。宽恕别人是一种美德，是大度的表现，所以人生在世，要以宽容之心待人；当然宽恕别人也不能过分，要把握好分寸。另一方面，宽容是一种美德，有益于自己的身心健康，因而宽恕别人也就是善待自己。
春天来了..花园里的花儿五颜六色：有红的.白的.紫的.黄的.五彩缤纷。大红色的玫瑰花穿上一件漂亮的红外衣，这让本身就很漂亮的玫瑰花变的更加漂亮了。
纷纷扬扬的雪继续下着，醒来时便有了忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美感，仿佛置身于百花盛开的春天一般，大地银装素裹，难道是因为害怕着凉，披了一件羽毛风衣吗？田野里的草色若隐若现，在朦胧中给人以无限的希望和相象。种子在白雪中酝酿着，等待明年春天的发芽和生长。
春天柳树的叶子刚刚发芽，树枝也渐渐变成绿色，在微风中，柳树姑娘的头发随风而起，他那绿色的头发，在微风中显得更美丽。
优质作文：春天初中作文精选
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编精心整理出来的“优质作文：春天初中作文精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
起风了……眼前的是什么？仙境吗!我的校园依山傍水，峡里湖水干渠穿校而过，校园内古木参天，风光旖旎，既具花园式的清幽，又有书院式的神蕴，是天然的公园、生态的校园、学子成才的乐园，朗朗书声飘扬于校园天际，任书香静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴含的情调自然流淌在心际，心情在其中变得清朗而柔软，焕然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。微风伴着淡淡书香扑面而来，飘着道路边树的清芳，轻轻的……。
喜欢清晨在教学楼边跑步，追忆着昨天经历的事情，迎接新一天到来，也喜欢和朋友在一起无所事事的聊天，更喜欢和同学一起复习功课，钻研难题。
眺望操场。红色的是长长的跑道，绿色的是绿草如茵的足球场，红绿互相衬托着，好似一朵碧叶红瓣的花，进入操场，踏在柔软的草地，你会有一种说不出的轻松，红色的跑道上勾勒出一道道白线，好像是操场的裙摆，曼妙多姿，这是校园操场的第一道风景线。每天都有太多太多学生在篮球场上挥洒汗水，瞧！那双手似乎赋予了篮球生命，立定，转身，双手抱球，举过头顶，双膝弯曲，奋力跳跃，进筐！一连串动作无疑使他成为同学们的焦点，是活力，是青春，是那样的充满朝气。
教学楼里，飘来的整齐的朗朗书声，没个班都有不一样的风格，不过都那么精神，早晨的晨雾如轻纱般笼罩着教学楼，雄伟壮观的教学楼隐没在这淡淡中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽，金色的阳光经过教学楼的那一排水杉枝叶后照进教室的玻璃窗来，分外的明亮！
我的校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但他教育着我，哺育着我，让我尽情拥抱这美好的青春，你是那么美，那么媚……
