说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？请您阅读小编整理的《作文：描写生命的初中作文其一》，欢迎您来这里参考。

不知道是不是命运在戏耍人，总是要经过一番波折才会找到自己的归宿——题记这是一朵朝着太阳的花朵，它是最幸运的因为它每天沐浴着温暖的阳光，迎着第一缕阳光，而在它旁边的都是一些无名小花。它每天吸收着最丰富的精华。然而，某一夜，一场暴风雨的来袭，改变了这朵花的命运，它在狂风中摇曳着，它在坚持着，黎明的到来，因为，黎明到来了，雨就小了，它就可以活下去啦！暴风雨，依旧在怒号着，似乎想要吞噬整个世界，这朵小花，就这样被他折磨着。终于，迎来了黎明，依靠着顽强的生命力，对明天的向往，阳光的信徒，它活到了明天，精疲力尽的它，低垂下来。这个时候，暴风雨似乎还是不放弃他的野心，竟然比想象中的要强大，一阵狂风急卷，无奈的花儿，再也没有了力量来抵抗，抵不住了，慢慢的，花瓣离开了花体，随着风，轻轻地，飘向远方~~这是一片残花瓣，它的身体受暴风雨的打击，侵蚀已经伤痕累累啦！身体上到处都是杂痕，它不知道要飘向那里，它不知道，它离开花体时，该怎么样走，“或许自己的生命在明天或在下一刻就会消失或许…。.”它相信命运，纵然上天给了沉重的打击，自己引以为傲的东西被打破，自己的命运会是怎么的开始，它望了望其他的花瓣，有的，落在地上被蚂蚁搬走有的落在池塘里有的落在万绿丛中…。.此时它还在天上飞“我将会到哪里..”风停了，自然而然，它落在了一棵大树，这是一棵苍老的大树，它想它注定会在这里安家。大树前方，是一户人家，家里有个活泼善良的小女孩。女孩每天都会在这棵大树下休息，有时候不知不觉还会睡着呢!残花瓣，望着这个女孩子，不禁想要到她那里去，那又是多么幸福的一件事情啊！不知某天，又是一阵风，残花瓣，随着风，飘到了小院前，正巧女孩从这里走过，她惊喜的发现门前有一片残花瓣，虽然他并不像其他的花瓣一样，完整，它的身上，伤痕累累，女孩小心翼翼的拾起它，回到家，仔细的保存，把它制成书签，压到书里，女孩在那片残花瓣边写道“虽然不知道你发生过什么但是你需要有一个新的归宿开始自己的全新生活”女孩的窗户正好是向着太阳，从此以后，每次有阳光射进来，女孩的书本总是被风轻轻地煽动起来，露出书签，它有了自己的生活，或许说，这才是他真正的归宿……

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【写作模板】描写生活花絮的初一作文800字作文范文

许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编收集并整理了“【写作模板】描写生活花絮的初一作文800字作文范文”，相信您可以学习借鉴。

随着五星红旗徐徐升起，我们的校运会拉开了帷幕。在这两天内，不乏精彩的花絮。就让我来摘取其中一两朵吧！

花絮一：小六女子仰卧起坐

对于仰卧起坐这个项目，我们班派出的是李儒缘。别看她平时文文弱弱，一副弱不禁风的样子，做起来可真是“疯狂”哟！

由于人数偏多，李儒缘被排到了第二拨。可第一拨的胡永恒，给了她很大压力。因为胡永恒一分钟做了52个！大伙儿都替李儒缘捏了一把汗。可这位当事人却是面不改色心不跳，从容上场了。

李儒缘好像一个机器人，重复着“起来，躺下”这个动作。当她做了40多个时，体力明显不支，速度慢了下来。这时，老师一句“只剩10秒了”的提醒似乎又一次给李儒缘拧紧了发条，她在最后10秒里猛然发力。

“51，52，再来一个……53！”最后一个，躺下后挣扎着起来，几乎是在拼尽全身力气完成的，终于，在老师喊停的这一刻，李儒缘做了第53个，看来，这个第一，非她莫属了！

虽然李儒缘只是一个初出茅庐的小将，却在跳绳与仰卧起坐这两个项目上得了第一，你能说这不是一匹黑马吗？

花絮二：小六男子800米

对于这个耗体力的项目，老师派出的是全能体育健将――杨小海。老师对他寄予了很高的期望。

他当然不负众望。枪声一响，他就一马当先，冲在了最前面。他的速度本就很快，加上体能好，所以遥遥，很快就把对手们甩在了后面。

跑完三圈――600米后，杨小海与各个对手拉开的距离已有大半圈了。可这时的杨小海，面目已有些狰狞，是不是体能消耗太多，大家只有在一旁干着急。

离终点还有不到100米时，同学们的加油声似乎给他倾注了力量，迈开双腿，用尽全身的力量，向终点冲去。

又一个第一，跳高，400米，跳绳同样精彩！看来，我们小学生涯里的最后xx届校运会要画上一个“大满贯”了。

在最后的接力比赛中，以往总是掉棒的周挺居然又一次掉棒。大伙不禁责怪起他来，但我们的成绩还是十分可观的！有些同学为了喊加油，嗓子都哑了。校运会，我们又一次创造了辉煌！

[参考作文] 生命高二作文其一

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编整理出来的《[参考作文] 生命高二作文其一》，但愿对您的学习工作带来帮助。

窗台上摆放着一盆花,具体的名字我不清楚.因为我对花不感兴趣.我喜欢美丽的事物,但我唯独不喜欢花的这种美。

窗台上的这盆花摆放了一个月,最初它开着嫩粉色,如同是阳光下的骄子般进入了这个教室,它被放在了门的对面,最耀眼,最醒目的地方,它的美令人赞叹不已。几枝嫩绿的枝干支撑着缤纷繁多的花,几片绿叶衬托着这粉嫩的花朵。它看起来是那样的柔嫩、娇小，忍不住让人想要怜爱它,让人亲拥它,想要轻抚它，但我却冷眼看它。那娇小美丽背后是生命的脆弱不堪,弱不禁风,以及生命的短暂。我的这种想法在一个月后成为了现实,那盆明亮艳丽的花朵在一个月的时间内成为了干枯的只有零星的几片绿叶的花,成为了普通的花,仿佛它不曾有过美丽一样。

花开花落,本是无常,但它的零落却是那样的短暂，那样的让人心生怜爱，美丽的花朵,它的美是由它本身的遗传决定的,它的美不经它的半点努力,只要时令到了,它就会发芽、长苞、开花。这种美丽很短暂,就如人天生的美丽一样.你生的很美，很俊,在无数人群中你是耀眼的星宿,但当你年老，当那往日的美丽、英俊早已随时光流逝,就像那“一江春水向东留”一去不复返,你还有什么?金钱？早年的吃喝玩乐可能早已让它所剩无几；事业？你的英俊让你傲气,你不愿屈就，所以成就事业的可能性也极有限；能力？可能只剩下玩的能力。你最后发现你一无所有，不，你还有记忆，往昔美好的记忆。

花朵的艳丽,让你忘乎所以,不施肥,不照阳光,不补充能量,不…最后只有生命的短暂。有些英俊的人就如这花一样总是认为自己美丽就可以不努力不上进,不补充知识，吃喝玩乐,异常的骄傲。

我不是说骄傲不好,“人不可无傲骨”但傲要有限度,一味的傲只会让你在人生打基础的路上不知道前进与努力,只会让你不知道虚心,所以要放下架子,别总是认为自己是人中之龙,人中之凤而漠视别人，这种自以为是的人是最愚蠢的,最笨的。

所以先天的因素是辅助性的,但却不是决定性的,后天的努力才是最重要的。因此,千万不要像那盆花一样让精彩那么短暂。

写生的日记经典

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人对于作文的写作总是很烦恼，写好作文练习是非常重要的，那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“写生的日记经典”，供您参考，希望能够帮助到大家。

写生的日记 篇1

今天是阳光明媚的日子，天气晴朗，有点微风，早上妈妈去上班了，家里只有我和爸爸，我们吃过饭，爸爸让我看了一会书，看完之后爸爸对我说，等下我带你出去玩，当时听到很高兴，我们简单收拾了一些东西，就开始下楼。

爸爸问我想去那玩， 我不由自主的说出来，人民公园，我们就出去，一起去人民公园，到了公园门口我们停好车，走进了公园大门，公园里人很多，我们一边走一边看，到处都是花，有红的，黄的，粉的，有的已经开放了，有的还是花朵，很漂亮。我们继续向前走，不远走听到很多人的尖叫声，我们随着尖叫声走去，哇，是过山车，看着都很刺激，爸爸问我想不想坐，我看着爸爸说不敢，我的胆子小，我们继续向前走，看到里面有很多的小朋友们在钓鱼，池塘里面有很多很多的小金鱼，一条条的小金鱼被钓了上来，后面还有更多好玩的，我们继续向里走，看到一个空中飞车，我对爸爸说，我想玩。爸爸就去帮我买票，我们玩了一个空中飞车，车就像在天上飞一样，很好玩但是不很刺激，由于天气比较热，我们就出了公园去了新华书店里面看书。

走进书店同，里面有很多很多书，我们来到了2楼，我就去找了一本书，开始找地方坐下来看，快12点了，爸爸对我说，鑫鑫你饿不饿，咱们回家吧，我对爸爸说好的，我把书放回原来的位置，我们离开了书店。

我们重新穿过人民公园，去取车回家。

写生的日记 篇2

同学们四处的游走让我意识到自己对周围环境的生疏，所以我今天准备再换个地方，好歹也把周围熟悉熟悉。

我们住的旅馆后方便是另外的一个村子，村子旁边穿过一条小河。大概因为在小河的东侧吧，这村子的名称叫做“河东村”，河东村沿着河走可以看见不错的景色，就在不远处——村子的边缘，有一片河岸和河水中部露出的河底石子滩，景色十分出奇，有很多人在哪里画画。我继续沿着河走，寻找我想要的景色。最终选定了一个村子边缘的地方。

以前一直想画速写，但一直没有成功完成过，但我这几天有意识的进行了练习，今天想直接尝试一下看看自己练习的效果。最终的结果算是满意，大致把详略表现出来了，金远景的处理也还算的当。唯一的问题在于树丛，这仍然是我的一个薄弱项。

关于速写，同学之中有很多人产生了错误的认识，认为速写=速度=粗糙，所以很多人把速写画中的很多细节进行省略，完全不管景色表达的重要性以及建筑的特色。我曾经问过他们对速写的理解是什么，他们坦白说一无所知，到目前对于素描和速写的界限和区别还是不甚明了。美术的东西有很多都要靠自己领悟，很多东西都无法用言语说清楚，或许当他们对景的理解更深一些的话自己才能明白关键点所在。

写生的日记 篇3

今天是正式实习的第二天，地点定在宏村。

一早天气还下着蒙蒙细雨，由于不方便带色彩工具，只带了速写本。

虽然之前有看过照片和相关文字介绍，真正的宏村展现在眼前还是给我带来了强烈的震撼。

在皖南众多风格独特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体。听导游的介绍，整个外观上说，宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，既有山林野趣，又有水乡风貌，素有“中国画里的乡村”之美誉。村中各户皆有水道相连，汩汩清泉从各户潺潺流过，层楼叠院与湖光山色交辉相映，处处是景，步步入画。闲庭兴步其间，悠然之情浓烈得让人心醉。然而，这却让我更加不知所措，除了不断在激动中用相机来记录这一切以外，我都忘了自己还附有写生任务。这处处皆景反而让人难以选景，哪里都想画。

一个上午我连一张速写都没有完成，中午平静下来以后，下午我终于开画了。先选了一处延伸的小巷，周围还有房屋和流水小道。在完成这张速写的时候，我遇到了一些阻挠，对于流动的水竟然不知道如何去概括。一番思考后我决定用周围的石板和植物来表现，最终也取得了不错的效果。趁势，我又画了一幅的小桥的速写并结束了当天的写生。

写生的日记 篇4

王之涣诗曰：欲穷千里目，更上一层楼。可我们今天是更爬一座山，更登一匹岭。不消说也就不止“千里目”了。众山一览无余。自幼大人们都说：站得高才看得远，真没有哄骗小孩子。眼下这不是已经站得高看得远吗？

于是我就想：人的思想也要站得高看得远，只有思想达到了相当高度，方能言说国际、国内，古人、今生，……！

写生的日记 篇5

今天是5月24日也是我妈妈的生日，我们全家人都很高兴。

早上爸爸和妈妈一起去买菜，过了一会他们买菜回来了。平时都是妈妈烧饭的，今天是爸爸烧饭。饭烧好就开始吃了，我一看桌子上有好多菜。我问妈妈：“今天怎么有这么多菜？是不是有客人来我们家吃饭啊？”妈妈说：“没有客人来我们家吃饭，今天是妈妈的生日呀！”我说：“那也不要这么多啊，等一下吃也吃不完。”

妈妈笑了笑。我对妈妈说：“妈妈祝你生日快乐！我送给你的礼物就是我要取得好成绩。”我想这是妈妈最想要的礼物！

写生的日记 篇6

第一天

第一天的写生是和表哥一起去的，早上七点半我们就开始画了，虽然一开始说的是要速写但不知不觉，就画到10点了。无论是构图，还是观察的地方错误，都被说了很多，最终出来的画也不够干净，整洁。我常会想，我什么时候能真正的画出像绘画厉害的人们画出那样的画呢，我虽然也常常在画，可我的进步进度永远比别人慢，对于我来说，唯一能让我成功实现自己的梦想的有力武器就是坚持。

我连最基本的画技都掌握不了，比起厉害的别人我画的画总是差的太多。那天，被人说了，你的路还很遥远，其实自己也有同感，自己的梦想就像是遥远得碰不到的路途，至少现在，对我来说是这样的。看着画的很厉害人的身影，深深地感觉自己无论是速写，素描，写生都会差的很多。虽然别人三四年也许就能进步很快，但我感觉到我并没有进步很多，由于自己画得比别人差很多所以我总会尽量付出自己几乎七小时左右的时间来好好学习绘画。我不知道是否能让自己的梦想实现，但至少在那之前，要让自己尽全力的为实现梦想而努力。

第二天

其实这些日记都不是当天写的只是放个回忆而已

由于昨天表哥说越不擅长的东西就要克服，多画，或者画个100多遍总能熟练的所以今天我们也是从早上开始就来到一个公园开始写生树了，当然即使经过了四个小时，我也还没完全画完，但是差不多完成了，而另一边是整洁的线条还有完成品。

第三天

由于和表哥一起要去写生的地方太远了，所以我自己在附近开始了一个人写生，什么时候我有单车了再一起写生吧。

早上，自己一个人来到公园里，找好地点开始今天的写生，虽然结果并不好但我觉得一定要坚持，即使是一开始的构图还有比例都没把握好，也要在下次的画中多思考，多观察。虽然最后的.画并说不上好但也是经过了四小时画出来的。努力努力努力坚持坚持坚持。

第四天

警察要不觉得我可疑的话，今天就是第四天写生了吧--。其实本想画教堂的，由于有警察过来监视我了--，所以我今天只画了草图。（下次写生不想遇到警察啊好恐怖。）

第五天

还差一个星期，我的第二学期的假期就结束了，所以我尽量珍惜时间，好好在这假期里抓紧时间，努力地画画吧，虽然有时自己付出的努力并没获得多大的进步，但我会坚持下去，即使只是一点点的进步也好。今天是雨天呢，明明在我所在的这个城市里，是被称为“无雨之城。”即使是雨天，由于时间不多的关系，还是决定出去写生了，今天稍微来到离家远一点的地方来写生，最后由于太冷还有停不下雨来，本想画多一小时的我以三个小时结束了今天的写生。雨天能观察到雨水是怎么样的...虽说如此，可我还是不想在下雨天写生啊，纸都湿透了，用橡皮擦会烂的啊，最后的成品就是凌乱，虚实关系分不好的感觉。

第六天

从第一天开始坚持到现在就是六天了，说实话能坚持六天我也没能想到。12点睡觉，7点再爬起来开始刷牙洗脸吃早餐后出门写生。对于我来说，虽然这样画画的日子很辛苦，但绘画本身也许就是享受的过程？虽然对于我来说，大多数时候都感觉不到享受，看着自己凌乱的线条还有糟糕的比例，还有练了很多的直线却无论如何也画不直的线条。即使如此，我也还是坚持下来了，以前在假期睡觉总会过12点后才睡，但是发现早早开始的天比以前晚一些开始的一天过得更有意义。今天也是一个人来写生，说实话今天没什么耐心，主要是遇到不会画的东西了，但是按照之前所说的，不会画就要克服，不能不会就永远不去画。我觉得写生让我观察到了一个物品的真正样子，还让我觉得，虽然一直能看到的东西也并不代表自己真正能了解到，所以除了我要多练自己的画技以后还要多认真观察认真思考，虽然说，练写生后让我练走到街上都对着一个建筑物看几秒才走开....

第七天

第七天了呢，坚持到现在就是一周了吧？今天我比平时晚出门了一点，由于天气太冷还想睡多会的原因，不过我还是起来写生就是了，觉得要是上学的话，就不能有这么好的机会来天天写生了啊，我得争取进步哪怕是那么一点点也好。这样想的我，就这样外出写生了。其实我差不多都不知道该去哪里写生才好了，在同一个地方停留了两三天，在另一个地方也停留了两天左右，下一个地方可能会去稍远的地方，可那之后我是真不知道我要去哪继续写生了。今天的纸比前天下雨的时候更加湿了，总是突然下雨...所以我也没有多做修改，就算涂了调子上去，也不显眼..我觉得这次主要是观察了，但对于透视的理解还算一般般所以导致整个画面都变差了，还有我不知道怎么表现出地面上的雨水，另一个是不会画车。但既然不会画或画的多么差就该克服，自己不勇敢的尝试的话，可能永远也前进不了。虽然我经常被身旁的人打击就是了..有些画不出来的东西也不是用两三天就能克服的了。对我来说，有点进步会比没有进步更好。明天是晴天就好了，感觉好久没修改过自己的画了。

写生的日记 篇7

今天，我发现了家里的红外线玩具，我就拿红外线出去玩，想看看它能照多远。

我无意中照到一只在我妈菜园偷吃菜的老母鸡身旁，老母鸡看到红外线，吓得边跑边“咯咯咯”地叫着。其他离得远的鸡对红外线却没什么反应。于是，我又照到另一只母鸡身边，这只母鸡也吓得落荒而逃，我想：是不是只有母鸡害怕红外线呢？我又照到一只公鸡边，公鸡也非常害怕，扑打着翅膀跑开了。我想：既然鸡都这么害怕红外线，它们偷吃菜，我就用红外线把它们吓回鸡窝。这样想着，我就这么试着去做了，没有想到竟然那么顺利，也不用我跑动跑西。鸡都被吓破了胆，一只只跑回鸡窝，蹲在窝里，都不敢动了。

鸡为什么这么怕红外线呢？而不害怕太阳放射出来的紫外线呢？

我上百度查了一些关于紫外线和红外线的资料，紫外线有杀毒的功效，没有什么危害。红外线分三种，分别是“近红外线”、“中红外线”、“远红外线”，红外线对我们的身体也有好处，而且还不少呢，但是红外线有一种危险，就是比其他两种温度高，照久了可以烧伤皮肤，威力很大。

我终于知道了鸡为什么害怕红外线了，原来是因为害怕被高温烧伤。

写生的日记 篇8

今天的写生地点依然是宏村。

在众多景致中，我认为南湖和月沼两处水景最为诗意。

月沼，老百姓称月塘，就是所谓"牛小肚"。月塘水色碧绿，塘面水平如镜，塘沼四周青石铺展，粉墙青瓦整齐有序分列四旁，蓝天白云跌落水中。塘中鹅舞红掌，鸭戏清波，岸边可以看到妇女在浣纱洗帕，实际上，月塘四围成了人们的共享空间，“风俗民情“的露天舞台，村民自发地聚会期间。

南湖位于宏村南首，始建于明万历年。后来由于人口繁衍，光靠月塘蓄水已不够用，又将村南百亩良田凿深数丈，周围四旁砌石立岸，仿西湖平湖秋月式样，建成南湖。湖成大弓形，古树参天苍翠欲滴，躯干青藤盘绕，禽鸟鸣唱，还有岸边垂柳，枝叶婀娜安徽写生实习日记实习报告。湖面绿荷摇曳，还可以在荷叶下看到鸭群戏水，另有一番景致。整个湖面倒影浮光，水天一色，远峰近宅，跌落湖中，加之树荫水深和日光的相互作用，明暗协调，动静相宜，显得幽深、雅静、清新、明丽

我认为如果说画色彩的话，这两个地点都应该是首选。 考虑到此，于是我将画架架在了南湖湖边。

画水彩的时候，岸上的风景刻画的还是比较成功的，可惜在描绘水中的倒影时却把颜色画花了。其实应该保持正常的心态将画面一气呵成的。之后我又完成了两幅速写。

写生的日记 篇9

上午我又再次来到了宏村。

必须承认，宏村的风景让人百看不厌。南湖雨后荷叶使其颜色更为鲜艳，所有的植物都显出勃勃生机。远处的山和天自动连成一体，真可谓世外桃源。之后，我又画了有关荷叶的速写。

下午我们辗转到南屏。南屏素有“中国影视村”之称，众多名导演在这里创作出享誉国内外的影片。当年拍摄时的花絮剧照及搭制的场景和道具都留在了这里，成了南屏诱人的另一景。南屏最具特色的建筑应属祠堂群。南屏至今还保留着八座祠堂，大多坐落在村前横店街长约两百米的一条中轴线上。南屏村大姓叶氏宗祠“序秩堂”是一座占地两千平方米，歇山重檐、端庄轩敞的古祠。大门上端悬挂着的金字匾额，显示着先祖的勋业。祠堂门前照壁矗立，门楼高大，一对一人多高的大石鼓，雕刻十分精致。厅内张贴着张艺谋导演的《菊豆》剧照，堂中摆放着染布、晒布的台架、绞车、染池等，“老杨家染坊”的横匾也高悬在序秩堂大门上方。整个祠堂建造高大、宽敞、华美、气派，与各宗族在祭祀上追求隆重的场面相适应，使人在它面前产生肃穆和敬畏之情。

写生的日记 篇10

昨天晚上到婺源时天已经黑了，因而看不清周围建筑的特征。来婺源之前已经查询过婺源的资料，但关注的偏向于文字，对于它徽式建筑的特点并不是十分清楚。

早晨7点30分的早餐过后，8点左右一起来的几个班同学便一同由老师带这向理坑村的景区出发，也就是这时我才晓得的景区并非我们所居住的片区。

听一个同学谈起过婺源属于广义中的江南，这里的山水是不错的，用山清水秀来形容并不为过。沿着从景区方向流来的小河，我们带着好奇而略有激动的心情观赏着山上茂密的树丛，清澈河底悠闲游动的小鱼，还有大块还未耕作的田地??

一会儿后，我们便来到了景区前面，老师找了两个导游带我们先熟悉理坑村的景点分布和故事背景。景区里有很多小巷子，纵横交错的。导游开玩笑说这像个迷宫，要跟牢，要不会迷路!但经过一上午的“考察”，我发现就这么块巴掌大的地要迷路还不就是一般的难，顶多是找不到某个地点而已??

下午，原计划是开始写生，但午睡起后却发现外面下起了淅淅沥沥的小雨，所以原小组行动的计划被迫取消，再三合计后我们决定大家就近找个有特色的地方先尝试一下。我选择了吃饭地方的院子，那是个古式建筑，院中有小塘，院里有花草有石柱雕刻，在雨中有一种清丽之美??只不过起手式还画不习惯，拖延了好长时候，到吃晚饭只画了不到一半。

[热搜作文] 作文：生命的礼物，高三作文其一

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜作文] 作文：生命的礼物，高三作文其一》，希望对您有一定的帮助。

据说上帝只用了七天就创造了世界，七天决定了我们世世代代的生活。也许有人惊叹造物主的神奇，也许有人抱怨现实世界的残酷。但这有什么关系呢？生活本身就是给我们最好的礼物。

好像我们每个人身上都住着这样一个人，透过锁看世界，就像一个老阿姨，看不到身边的宁静，总想把身边的空气搅得有趣一点。为什么？要判断谁比谁强，谁比谁差。结果呢？这让我内心感到极大的安慰和满足。其实不然，人生就是一个人的事，一个人的修行，一个人终究要经历的历程。它的好坏本身就是最大的礼物。

很多人似乎害怕自己活得不够充实，不够努力。诚然，在当今经济高速发展、知识爆炸、科技日新月异的时代，巨大的竞争和生存压力让人们产生了深深的危机感和勤奋感。把自己一天到晚锁在狭小的办公桌和狭小的工作室里，成了大多数人生活的写照。似乎只有这样，他们才能过得更好。只是在他们还没搞清楚什么是生活的时候，他们已经失去了健康，失去了很多时间，他们的岁月就像流水，再也回不来了。人生就是靠自己的独立，在生存的基础上让自己活得更好。要放慢脚步，享受物质保障条件下的美好，保持安静悠闲的心情。为生活而奋斗没有错，但是当你为生活而忙碌的时候，不要看不到一件事和另一件事，也不要失去生活本身的好兴趣。

记得在一本旅游目录里看过这样一个地方，和顺古镇，生活安静舒适，美丽温柔。河塘荷花片片香。夕阳中的老妇人在水池边洗衣服，摇摇晃晃地回到她祖传的老房子。沏茶的姑娘正巧笑着，悄悄沏了一壶清亮的生普洱茶，与游人谈笑风生。也许，这种生活是对生活本身最好的回报，仿佛这里连时间都放慢了，看着蓝色的石板磨掉岁月的光泽，看着弄堂里的木棉树开落。我想和顺人都知道，生活本身就是最好的礼物。

我仿佛想起耳边的田园牧歌，有一种原始宁静的质感，那就是生活。生活本身就是最好的回报，不管你是开心还是难过。

关于写生作文

作文是我们思想的贮存，也是我们生命的记录，所以写作文最重要的就是倾诉真情。在作文中，您会娴熟地运用语言，构造出精彩的句子吗？现在就让我们一起来看看中学范文网小编特别为您准备的“关于写生作文”，也欢迎您继续关注我们的网站，获取更多详细内容！

关于写生作文【篇1】

送走了凉爽的秋天，迎来了冬日的阳光，心灵的驿动开始了收藏。正如大自然万物，收藏着喜悦，收藏着欢笑，灵昆岛上的九村生态庄园也不例外。今天我们小记者团就来到了美丽的灵昆岛上九村生态庄园。

在讲解员吴燕姐姐介绍庄园占地300亩时引来了一阵噪动，大家带着疑惑不解的目光看着讲解员，有人大胆的提问：“吴燕姐姐，亩是什么呀？”吴燕姐姐笑着对我们说：“亩是一种面积单位，一亩有667平方米，大家清楚了吗？”我们似懂非懂的点了点头，嘴里不停的嘟哝着。

一会儿，农场主便带领我们来到一片菜园，在这片菜园里，有高高矮矮，细细粗粗，大大小小均不同的各种蔬菜。在第一片菜地里，看到一棵棵像迷你缩小版芭蕉扇，大家窍窍私语，“大家猜猜看，谁能说出这蔬菜的名字，就会有奖品哦！”金老师总是这样，在放出拦路虎的同时不忘给大家奖品诱惑，“奖品可不是店里随便能买到的。”她洋洋得意的说。我们开始绞尽脑汁，求助于家长，但眼神的交流都是空手而归，连家长都不知道。小记者们开始乱猜“小白菜、花菜、大白菜……”，农场主笑着打圆场：“难倒孩子们了吧！”“菠菜”不知谁喊了一声，“说出来不算，要举手发言。”农场主回答道，“对，大家都吃过菠菜，但没见过这种吧！这是菠菜的幼苗。”我们争先恐后地挤上前瞪大眼睛，仔细地看，生怕自己看错了。之后，农场主就把我们带进蕃茄园，我们要开始干正事儿了―――摘蕃茄。农场主给我们每人一个篮子，我们便开始寻觅心目中最大的蕃茄王，看着红红的、绿绿的、黄黄的挂满枝头的可爱蕃茄，好可爱啊！我很快就找到了一个自认为最理想的大蕃茄王。拿到称上一称显示0.4，边上的大学生哥哥说小，不可能是蕃茄王的，于是我又鼓起勇气扎入蕃茄丛中。最激动人心的也总是最精彩的，在蕃茄王大赛比拼环节中，大家都秀出了自己的“巨无霸”。我看看我这心中的蕃茄王与真正的蕃茄王相比，简直就是小巫见大巫。真不知一山还比一山高，一蕃茄还比一蕃茄大啊！在此环节中我们都分到了礼物和证书，我获得了最佳幸福奖！哇，心里那叫一个美的。

健康生态亲子游，生态庄园采摘乐。走进美丽的大自然，与蔬菜瓜果们说说悄悄话。

关于写生作文【篇2】

再伤心再委屈，伤心过了也就放下吧。人生有太多无奈，把一切留给昨天吧。

不管你工作再累，烦心事再多，每天都对自己笑笑吧，在乎你的人其实并不多。今天该做的就做了吧，不要再推了，明天还有更重要的等着你。工作累了就歇歇吧，不要因为一时的贪玩，而打乱了以后的计划。

在工作方面有什么不懂的，要多问多看多总结。和同事打好关系，不要老是一个人窝着。

自己的目标，一定要坚持，一辈子太长，总要去做点什么。不要怕苦怕累，你要知道越是这样，越会苦一辈子累一辈子，不怕的话，只是一阵子。不要老是担心自己这个不会做，那个做不好的，谁一生下来，也不是什么都会做的.。

永远不要在工作场合，或与同事在私下谈论与上级指示相悖的话，那将会变成你向上攀爬的绊脚石。记住同事永远是同事，永远都是你的敌人，不会成为你的朋友。

现在所吃的苦所受的罪，要与自己的成功紧密联系学会起来，毕竟老大不小了，不能再想着玩了。

关于写生作文【篇3】

不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……

可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那……

我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……当红绿灯一次又一次的闪烁，人行道上，已经少了一个生命死亡之神又一次在天空狞笑，带走了那个生命，他使整个世界变得无了生机，沉浸在死的恐惧中

生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩交通活动是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质随着社会的飞速发展，生活工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪

特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低这是时代的呼唤！共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责

年奥运会在我国首都北京召开，为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识，配合“迎奥运讲文明树新风”交通文明建设活动的开展，为此，我们向全校同学倡议：交通文明礼让，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做文明小市民朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？朋友们，伊拉克战争历时两年，死亡万余人，而你们是否发现每年万的车祸死亡人数，是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字

不知大家是否知道：按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路，等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为因为你不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全

让我们多一分责任少一分牺牲让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧！

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关于写生作文【篇4】

寝室的门锁须逆时针才能扭开,习惯了顺时针的我总是扭反,半天打不开门,甚至用力过猛将钥匙扭断。以前在食堂吃完饭后就可以离开，清理员会替我收拾碗筷，现在的食堂要求所有就餐者饭后须主动将碗筷送往“洗刷处”，我经常忘记送碗筷而挨训。

许多时候，我们应学会改变，改变以前的，摆脱已经养成的习惯的干扰，尽快适应新的环境，接受新的改变，溶入新的生活。

比如说，高中时我们已习惯于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的被动学习方式，步入大学我们应锤炼自己努力适应“学习与社交并重，成绩同能力齐飞”的全新思维模式。再如，你可能以前各方面很优秀，一直是出类拔萃的，可是总有一天的某个时候你会遭受难以预料的打击，那时你得经受住打击，调整思维，摆脱一切干扰，赶快振作起来，迎接新的挑战！

学会改变，你才能适应生活，享受生活，受益于生活！

关于写生作文【篇5】

好臭呀！真臭！！。一句句描写臭的词或句子从我们嘴中传出，知道这儿是哪儿吗？这就是“传说”中的黄河滩奶牛场。今天我们就要在这个“伟大”的地方写生。

眼看我们写生地方就要到了，可是，抬头一看没路了，一条沟挡住了我们的去路，而且没一个人敢过去，知道那沟里是什么吗?牛门拉的便便。这时梁老师两脚叉过来，把我们一个个拉了过去，这下可安全了。

写生点终于到了，我们拿出了画夹。毛毡。墨和盘子。呀！不好，我的墨洒到纸上了，赶快“抢救”，还好老天保佑，这次画的是黑白奶牛，因为简单，所以有人只画了一个就可以交了，都画完了，也该走了。

我们望着奶牛的背影走了。通过这次写生让我看到了奶牛的高贵品质。它吃进去的是草，挤出来的是奶。

关于写生作文【篇6】

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情？又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情？交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。

例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。

这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质；可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。

关于写生作文【篇7】

假期的日子总是那么的飞速而过，充满了公式、定理的我的脑袋已经记不住今天的日期。做完了每日规定的功课，夜深了，我也累了，想上床去会了。

我来到窗前，将要关窗的那一刻，忽然有清风挟着细雨飘洒进来。

这将是一个不眠之夜。

我仰首望不见明月，看不到星空，整个天空都乌黑乌黑的，没有一处光亮。

我以为是黑暗的使者统治了天空，然而我错了。在愈来愈急的雨声中，我不得不关上小小的窗扉，然后看见干净的窗户玻璃上留下一颗又一颗晶莹的水珠。很快，水珠便汇在一起，形成一条窗户上的小溪。 它们潺潺地流着。

窗外也是如此。雨愈下愈密，风愈吹愈紧，隔着玻璃，尚能听到外面狂风的嘶吼。

在这样漆黑的'夜，几乎没有一丝亮光，但忘记我们了吗？没有。

在愈来愈密的雨幕中，正上演着一幅光明与黑暗搏斗的情景。黑暗是夜的天使，闪电是的利剑，在闪电亮起的时候，是以怎样优美的舞姿让黑暗屈服。一道又一道的闪电，是光明女神的利剑，它刺破了天空，为大地带来了光明。

窗外的美景让人惊诧莫名，人们往往感动于造物的神奇——风雨雷电，是自然之神。

一颗又一颗的雨珠打在窗户上，又流下来，流成一道细线。我想，那道细线一定是天空的眼泪。

夜，深了，黑暗与光明仍在交锋。某处的天空云朵一散，便似乎裂了一个大口子，便立刻有一道闪电垂直地劈下来，好不精彩。

躺在床上，听着窗外的雨声，不知不觉地就睡着了。睡梦中，仍有黑暗与光明在交锋。

关于写生作文【篇8】

富兰克林的名言“时间就是生命，时间就是金钱”，作为大工业时代的座右铭，曾影响了整个世界，激励了无数人化身为社会机器的一个齿轮，越来越多的人沦为时间的奴隶。“慢的乐趣怎么失传了呢?”作家米兰·昆德拉在《慢》一书中发出这样的感慨。

但是现在，一场新的提倡“慢”的革命正在全球悄然兴起。这场革命，是由无数厌倦了忙碌日子的人们发起，他们希望让生活的脚步慢下来，让生活更加从容，用更多的时间和自由慢下来欣赏生活的乐趣。

生活慢得下来吗?——在向往和现实之间

在记者就10位不同行业白领所作的小型调查中，大家都渴望拥有慢生活的生活状态，但有八成认为“慢生活”只能是美好的向往。

国情不允许是白领们最为集中的观点。IT公司总监Fred认为，目前以我国国情，快生活在所难免，“我觉得中国的情况特殊一些，20年经历了欧美200年发生的事情，现在西欧的生活不快，大概是因为他们的社会发展正处在较为稳定的阶段。而我国尚没有这样的经济基础和条件，还需要我们这代年轻人艰苦奋斗。”另一方面，生活压力大是白领们认为慢生活仅是向往的原因。

快工作，慢生活——慢生活更多关乎心态

北京大学社会学教授夏学銮表示，中国目前可能还不具备实现“慢生活”的社会经济条件。但同时他认为，“慢生活”的价值理念可以并也应贯彻到人们的生活、学习和工作过程中。“你不能实现‘慢生活’，却可以实现慢节奏、慢速度、慢心态。在这‘三慢’中，最重要的是‘慢心态’，你只要记住人永远只能停留在一个时空中做一件事情;着急是于事无补的这两点，心情就会平静下来，就不会成为时间的奴隶。”

其实，“慢”是一种态度，一种生活方式，更是一种能力——慢慢运动、慢慢吃、慢慢思考……所有这些“慢生活”与个人资产的多少并没有太大关系，只需要有平静与从容的心态。正如“慢生活家”卡尔·霍诺指出，“慢生活不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。”

媒体工作者薇薇是快工作、慢生活的有效实践者。虽然身在媒体工作，工作忙碌，又有家庭、孩子，但她依然能超然地活得轻快而自在。上班时，她认真、高效地完成本职工作，下班后和孩子、老人共享天伦，业余读读钟爱的古诗词，练练书法，周末全家人则一起去爬山、逛公园、会朋友。纵然红尘万丈，人群忙碌匆促，她却似乎可以岿然不动，保有内心的平静、淡定和从容。

如果我们能掌控生活的速度，知道什么时候可以放下，什么时候要加快脚步，什么时候必须驻足，什么时候又该跃起，放慢脚步，倾听内在的声音，也许就能像薇薇一样找到最适合自己的生活节奏。

快生活让我们失去了什么?

时下的中国，越是在大城市，“快”就越是一种躲避不开的潮流。日前，《中国青年报》社会调查中心与新浪网新闻中心联合进行的一项调查显示，84%的人认为自己生活在“加急时代”，其中71.1%的人称，“精神高度紧张，压力大”，是让他们着急上火的主要原因。至于“加急时代”最突出的表现，60.2%的人觉得是“生活节奏加快”，54.7%的人认为“浮躁，踏实不下来”。甚至，在长假期间，人们的脚步也慢不下来。

原晓娟，一位媒体工作者，先后担任《时尚先生》《美食与美酒》编辑部主任，却因罹患癌症，以35岁的花样年华告别人世。患病后，她在博客中写道：“我们的生活太过于匆忙，以至于失去了生活的本来意义。我们甚至忘记了内心真正的需要，忘记了身体的真实感受。生活像拧紧了的发条，我们恨不得把一分钟掰成十分钟来使，拼命地努力，只知道生活永远是下一刻，我们忘记了童话、忘记了四季更替，忘记了蓝天白云露珠……”

快生活究竟让我们失去了什么?

健康：有一种叫“延缓幸福综合征”的心理疾患，患这种病的人，总是为没有充足的时间去完成该完成的事情而感到焦虑，而且永远把自己的兴趣爱好和休息时间放在次要位置。据估计，全世界40%的人患这一隐性心理疾病。

慢慢品味的机会：“快生活”使生活变得粗线条和匆促，无暇像古人般吟诗作对，无暇顾及没有实用价值的趣味。在浮躁喧嚣的社会风气推动下，人们正在忽略和失去一些有价值的、看似无关紧要的细节，效率易导致功利，而速度往往会使人来不及体味情感的含蓄和细腻。艺术不会诞生在匆忙中。人，需要诗意地栖居。

生活本身：约翰·列侬曾说过，当我们正在为生活疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。快生活真正让我们失去的，绝不仅仅是健康。正如社会心理学家刘铎所言：“快生活让我们失去最多的其实是对生活的体验，而这恰恰是生活本身。”

初中毕业时，一直不喜欢脸上那些小痣的我，在一个路边摊上祛了痣，所谓祛痣，就是用白石灰加上些什么，搅拌均匀，放在一个小瓶子里，然后我就看见那个老头子用一根小竹签，在小瓶子里沾一点药泥，轻轻涂在我脸上的痣上。由于老头子的粗心，药泥沾的太多，所覆盖的面较大，再加上后来的感染，我的脸上就留下了几个小疤痕。当时药泥在我脸上灼烧的疼痛感，一直延续到今天。本来就自卑的我，就变得更加自卑了。

那时的我，无疑是孤单的，在我最需要安慰的年纪，没有任何人关心，外公外婆就平平淡淡的说了句：不应该祛痣。后来，过年爸妈回来后，当我提起我脸上的那几个小疤痕时，他们非但没有关心，而是责备。当时，我非常受伤，没有人能理解破相的的那种痛苦。有一段时间，有同学拿我脸上还是红褐色的疤痕取笑我，我表面装的满不在乎，其实非常在意。甚至有那么段时间，我曾想过寻短见，当然，这些都是小孩子敢想而没有勇气做的事。

最先开始，我不敢照镜子，后来，我慢慢买一些祛疤药擦，虽然效果不佳，但能给我一种恢复的希望。随着时间推移，祛疤药停止用了，也慢慢接受了疤痕的存在。但每次照镜子，我都后悔不已。转眼间，我脸上的疤痕已陪伴了我十个春秋，尽管疤痕暗淡了不少，可我却在这种疤痕的自卑中越来越清醒。

以前我曾常说：如果没有脸上的几个小疤痕，我会怎样怎样?直到现在我才想明白，疤痕实际上与我的生活并没有多大的

关系，就算我脸上没有疤痕，我也讨不了她的欢心，因为，我自己放弃了自己。

记得一二年冬天，我到天府广场闲逛，我看到了一位满脸疤痕的女生，整张脸都被烧毁，看上去有些吓人，我看了看她，她似乎发现了我异样的眼光，有些惊恐的疾步而去。我猜她早已习惯了这种眼神，但对于她，每次都是一种伤害。我不知道她有什么样的生活，但至少，我尊敬她，正如她尊敬生活，尊敬自己一样。

只有先学会尊敬自己，你才会发自肺腑尊敬生活。到底什么才是尊敬生活呢?尊敬生活就是一种承认自己，感恩别人的生活。

描写小草顽强生命力的作文五篇

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“描写小草顽强生命力的作文五篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

描写小草顽强生命力的作文(篇一)

世间万物皆有生命。

大到整个地球，小到一棵小草，他们都有着自己独特的生命。

所有的生命体中，小草的顽强生命力让我很佩服，他在冷风冷雨中，依然昂首挺胸；在太阳的暴晒下，依然一动不动；在受到践踏时，也只是弯一下腰，但是很快就像一个不倒翁一样站了起来；在大水的冲流下，依然紧紧地抓住泥土，不让自己被大水冲走；在大火的灼烧下，虽然会化为一堆灰烬，但是用不了多久，就会在春风的帮助下涅槃重生，这让我想起了一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”，完美的解释了小草顽强的生命力。我就亲身见证过小草顽强的生命力，那是初春的一个下午，我们全家去登山，到达山顶休息的时候，前方的石头下的一抹绿色吸引力我的眼球，在荒芜的山上显得格外扎眼，凑近一看，原来是一棵小草，是什么力量使他在如此恶劣的环境中生存下来的呢？我知道了，那是他顽强的生命力，不畏大石压顶，不畏风雨，不畏严寒，甚至不畏烈火。让我惊讶的同时，更多的是佩服小草的顽强。

还有和竹子、松树并称岁寒三友的梅花，当寒冷的冬季来临时，花儿们都纷纷躲藏起来了，唯独梅花坚强的挺立在风雪中，真的是苍茫大地的一枝独秀，雪下的越大，梅花越是能怒放着，给寒冷的空气送来阵阵香气，真是验证了那就励志的诗句“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。

植物界的朋友们，给了我很多启示，想要干好一件事情，顽强的品质是必不可少的一部分，不管遇到什么困难，都不能退缩，要迎难而上，战胜一个个困难，才能取得应有的成绩。

作者:董霖轩 四年级

指导老师:徐平波

学校:济南市育秀中学小学部

描写小草顽强生命力的作文(篇二)

我养的植物有很多，有高贵的玫瑰、美丽的'百合花、可爱的小花……..可我去最喜欢的是长在我家门前的小草。

一天，天空突然下起了大雨，还起了暴风，那些雨像冰雹一样滴在小草的身上，我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了，我去看看那些小草，果然，小草有的趴在地下，有的躺在地下，有的弯着腰。可我相信小草不会就这样就屈服的。过了两天，小草居然全都站了起来，我心里很高兴。虽然小草没有金子那么耀眼，没有鲜花那么鲜艳，没有白杨那么挺拔。可小草具有不怕恐惧、不怕挫折和生命力顽强的精神。

我们要学习小草那种热爱生命、生命力顽强和不怕恐惧、不怕挫折的精神，我爱小草。

描写小草顽强生命力的作文(篇三)

大家一定见过小草吧！小草虽然小，但小草那精神值得我们学习，小草是怎样厉害的呢！让我来告诉你吧！

我家花盆种了许多植物，有花生、辣椒、夜来香……许多许多。可有一天早上，我正要给植物浇水，发现了花盆土地那长了一点小草芽，我不想这么美丽的植物下有小草，就放了一些东西不准它长出来，我以为这样它因为这点东西而不生长了。可第二天，小草把那东西搞破了，还又长高了点，我不放弃，又拿了一块我手心一样的一块大石头赌住它在生长。这样我还以为搞定了。可第三天小草的生长，竟然把石头顶开了，还又长出了一些小草芽，我不甘心，直接把它拔了，扔进了垃圾桶。浇完了水，高兴的走了。

终于两天之后，都没见小草的身影。可两天的明天又长出了小草芽，另我十分生气，但我又没办法治它，只能失望的走了。

小草就是这样的精神另我赞叹它生命厉害的原因，还另我喜爱了它，小草啊！你还真厉害。

描写小草顽强生命力的作文(篇四)

大自然是神奇的，会有无数的奇迹等待着我们去观察，去发现；大自然的生命力是顽强的，顽强的生命时时都在我们身边，它们影响着我们，感化着我们。

在我8岁时的深秋时节，我和朋友们去山上玩，看见了山上的草枝叶枯黄了，非常干 ，我们便拿出放炮的打火机，不一会儿，干草被我们烧光了，被烧的地方黑黑的，露出了部分黄土，我想：这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天，下了一场大雪，小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看，好像一座雪山。

春天来了， 鸟语花香，山上有许多人，我也来到了假山上，啊！我吃惊的叫道，秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽，黄黄的，非常惹人喜爱，“小草的生命力真强啊！正如那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”不久，黄黄的嫩芽变成了绿绿的，山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很顽强，还有一处的生命力令人震惊。

夏天，一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的无影无踪，只有泥水在流着。但过了几天，小花又顽强地长了出来，当我在阳台上望远的时候，小花的身影是那么的耀眼。

小草，小花那种求生的欲望是多么强啊，于是，我下定心，一定要热爱生命，珍惜生命。决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

描写小草顽强生命力的作文(篇五)

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在春天到来之际，我想到了这首诗，就不得不想到那充满强烈生命力的小草。

随着冬天的到来，北风呼啸，天寒地冻。到处都可以见到小草拖着那病焉焉、皱巴巴的身子，歪着脑袋耷拉在地上。已经枯黄地不像样了，看得出它们已经离开了这个多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它们烧个精光，变成灰，一阵风吹来，便会消失地无影无踪。

可这个世界就是这么神奇。春天到了，可是她带来了一位特殊的使者——春风，它唤醒了一切沉睡的生灵，温暖了一切冻结的生命。瞧！光秃秃的大地绿意盎然，小草已经探出了小脑袋，它努力地钻出了大地，好奇地望了望周围，抖了抖身上的灰尘，摇了摇身上的嫩芽，期待着春雨的来临。终于，一场春雨的到来，把它们洗得更加苍绿欲滴了，好像用手一碰，就会滴出一串小水珠来。看！小草们更加茂盛了，这儿一片，那儿一堆，显得生机勃勃，焕然一新。

啊！我真佩服小草顽强的生命力啊！

实用作文: 描写梦想高一作文其一

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《实用作文: 描写梦想高一作文其一》，相信能对大家有所帮助。

我是一粒种子，一粒普通平凡的野花种子。

我生活在庞大的部落里，有着成千上万的族人，道路旁、河堤上到处都是他们的身影。他们没有玫瑰艳丽，没有牡丹雍容，也没有百合高雅，但在那不华丽的外表下，每个人都拥有自己的梦想，并为之努力。我也有梦想，一个伟大的梦想——开出世界上最美的花。

告别父母，我搭上风哥哥的顺风车，准备去寻找一片适合生长的土地。“就那儿了!”说着，我纵身一跳，向土里钻去。

四周漆黑一片，我挪挪身子，碰到了湿润的土壤。感受着泥土中充足的营养，我满意地笑了。嗯，就在这里追逐我的梦想吧!我一天一天地吸收养分，转眼间，春天来了，暖意包裹身体，积存一个冬天的能量，是时候破土而出了。我卯足劲，用头向外顶，那厚厚的泥土就像一堵墙似的，任你用多大的劲冲击，一点缝也没裂开坚不可摧。看着头顶上深邃的黑色，我觉得自己被关在牢房。我好像已经感受到了外面阳光的温暖，却怎么也冲不出这无尽的黑暗。渐渐地我没了力气，最后一点信心也被瓦解，我绝望了，也许永久地沉睡在地下。也没什么不好，我闭上眼睛，感受泥土温度的变化。暮春，马上到夏天，我没希望了，“不，你不能放弃，你还有梦想，你要开出最美丽的花!”这时，内心深处喊出一个声音，这似乎为我带来光明，我重新活络起来。对，我要完成梦想!还没到夏天，我要努力。我默默为自己打气，加油，加油，冲破黑暗，光明即将到来!

我贪婪地呼吸新鲜空气。蓝天、绿树、河流、花草，这一切如此的美丽，广袤的大地长满了像我这样的嫩芽儿。是啊，我终于破土而出，我离梦想又近一步。阳光、水分……我需要一切能供我生长的东西，我需要完成我的梦想!努力生根，努力长高，只为秋天收获自己的美丽，为生命画上一个完美的句号。

当秋天来临之际，我惊喜发现，我结出花苞，再来几天，我就能完成自己的梦想。我还在追逐梦想……只要坚持下去，总有一天会梦想成真!

初中的作文其一

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编通过精心筛选，为您整理了“初中的作文其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读是一种享受。在你没有事的时候，拿起一本书，总是能让你找点事干。读一本书，你就会有一定的感悟。读一本书，就能到作者的内心世界，体会他，也体会真正的你。

一本书就是一堂课，千本书就是千堂课。一个字眼里，包含的不仅仅是一个意思。而可能是作者的一滴泪水，也可能是作者一片微笑。千个字眼，也许是作者的一个想法，也许是作者的一片回忆。

写一本书，不光是一个职业。也是一种娱乐。写自传，也许就是一种回忆。回忆一下自己的童年，自己的过去。写童话，也许是一种想象。想象自己想象的生活。

读一本书，会让你感觉身心愉快。世界上没有好与不好的书，只有爱看和不爱看的书。一本书对于你好与不好，真正的评委就是你。你觉得不好，直接放下，不客气。不要勉强把那本书读下去。如果说漫画不好，为什么还有画漫画的呢？

当你迷茫的时候，看一本书吧。当你悲伤的时候，看一本书吧。当你觉得无聊的时候，看一本书吧。当你有空的时候，看一本书吧。书是万能的，也许它对如你来说只是一个补充你休息时间的几张纸，也许对于你来说它是一册宝典。一本书可能对你受益无穷，也可能对你什么意思都没有。不管怎么着，阅读是一种享受。

[写作借鉴] 作文：写生日的高中作文范例

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴] 作文：写生日的高中作文范例”，希望对您有一定的帮助。

“今天几号？”刚做完摘抄，我问同桌。

“正月十八!”同桌不假思索地答道。

正月十八？我高兴得差点蹦起来。没错，正月十八可是个特别的日子!是我盼星星盼月亮才盼到的一天!我的生日!哈!

前几天我和远在外地的爸爸通过一次电话，我告诉他，再过几天就是我的生日了，问他记不记得？他笑着回答说，女儿的生日，当然记得!并且还许诺我，生日那天一定会收到他送的生日礼物。我满腹狐疑：爸爸现在深圳打工，我在学校，怎么可能收到他的礼物？我问他，他说保密，生日那天就知道了。

正因为爸爸那天的许诺，我今天才会如此高兴。一整天，我满脑子想的都是爸爸的生日礼物：它会是什么呢？是一只漂亮的大风筝吗？还是一盒精美的大蛋糕？又或许是一双我向爸爸要了很久而不得的运动鞋？Y43;Y43;但究竟是什么，我也不能肯定，现在能做的，就只有等待。

一位朋友得知今天是我的生日，特地去买了一款别致的发卡送给我；还有一位朋友，有趣极了，竟送给我一个大大的咸鸭蛋Y43;Y43;朋友的礼物都已经送来了，感动之余竟不免有些失落，天色渐渐暗下来了，可我默默念叨的期盼已久的爸爸的礼物连个影儿也没有。我的心一点一点地坠下去……

其实我也想过爸爸只不过跟我开个玩笑罢了，可是我马上又安慰自己：一定是爸爸工作太忙了，抽不出身来，等他有空了，就会托人给我送礼物来的……但是往往对它抱的希望越大，失望也就越大，直到就寝灯熄灭的那一刻，我也没能看见爸爸的礼物——我彻底绝望了。

那天晚上，我做梦了，梦见爸爸提着一大盒生日蛋糕来看我了，我看着蛋糕，笑了，笑得好开心，好开心……

[写作参考]初一描写成长的故事优秀作文其一

我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编为大家整理的“[写作参考]初一描写成长的故事优秀作文其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们在一每天的长大，在长大的过程中，有失败，有成功，有欢乐，有伤心，但我们每走一段路，肯定都会长大一点。

在一个炎日的夏天里，我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店，满身大汗的我，一走进去就感到一丝丝冰冷的气味，一看到冰淇淋柜台，便买了一个三元的。付钱时，柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我正巧笔没墨了，想买一支呢，为什么不要呢?想罢，便把那个硬币塞进了包里。

在路上，我手里拿着这笔意外之财，不禁有种高兴感涌上心头，心想：今天的命运运限也太好了吧?这样的好事都可以被我碰到，我真是太幸运了!想着，便跑进超市，买了一支笔。

买完之后，我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手，从我身边走过，她的妈妈对她说：“芊芊，你以后一定要做一个老实的孩子，知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间，我忽然感到我手上的笔有些烫手，怎么也拿不稳。

合法这时，我想起了老师的一句话：“别人的东西就是别人的，拿了也并不是你的。”对呀，我刚才的做法是错的，我不应该拿别人的东西去知足自己的需求。想到这，我撒腿就跑回去冰淇淋店，从自己的钱包里取出了一元钱，对柜台叔叔说：“叔叔，这是你刚刚找多给我的钱，还给你。”他说：“哇，小朋友，你好老实呀!”听到他说这句话，我脸不禁有点发烫了，嘴角微微扬起，会心地笑了。

这件事已经由去了良久，但它时时提醒我，一定要做一个老实的人!它会一直伴随我成长。

描写初中的作文精选

中学范文网专题“初中的作文”为你推荐以下内容。

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。作文可以表达我们对事物的不同看法，优质的作文切忌文章主旨不鲜明。我们需要注意哪些写作格式？你也许需要"描写初中的作文"这样的内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

描写初中的作文【篇1】

寻美是什么?对了，就是用心灵感受的美，用双脚踏过的美，还有，用眼睛看见的美。

早上，我起床后，偶尔会和爸爸去晨练。出了家门，我好像刚刚获得到空气一般，贪婪地吮吸着新鲜空气，怎么吸都吸不够。出了电梯口，我困乏的很，小跑几步，昏昏欲睡的头一下子清醒了，眼皮也不打架了。一阵花香传来，我极其锐利的视觉捕捉到了一片凋零的花瓣。这花瓣上写着雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又铭刻着顽强不屈，勇于拼搏。

猜，它那么高贵，是什么花?瞧，它看起来冷若冰霜，内心包含着什么?再瞄一眼，它是那么雍容华贵，其实，它，是不惧压力的代表吧!

它，那么华而不实;它，那么不怕困难;它，那么勇于拼搏;它，那么······

它，就是梅花，数万种花中，那么渺小、微弱的一种，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗写的不就是梅花耐寒、不惧寒的伟大精神吗?

我们以前学过一篇课文——“梅花魂”，它讲的是：一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来赞扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们中华民族精神的象征!梅花，是华而不实、顽强不屈的代名词!梅花，还是不畏困难、不惧压力的强大生命力!

它不仅是清雅俊逸的风度，使古今诗人画家为它赞美;更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻为民族的精华，而为世人所敬重。中国历代文人志士爱梅、颂梅者极多。梅，以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，“梅开百花之先，独天下而春。”因此，梅，又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

描写初中的作文【篇2】

我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷;我为菊花的千姿百态，五颜六色而陶醉;我被海棠的艳美高雅，妩媚动人而吸引……但我最喜爱的还是梅花。

梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。

在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，，似一位情窦初开的少女;乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。

而在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。

想着想着，我不禁忆起了一首词：

风雪送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

描写初中的作文【篇3】

每个人的心中都会珍藏一个小小的音乐盒，里面装载着心目中最动听的乐曲，时常倾听，时常发现，学会留心生活的点点滴滴。

人生的风风雨雨，历史的烟云，给了我许多感悟。我会处处留心它，轻轻拾起一片片音符。

“梦会吹角连营”我来到了属于英雄的世界，看到了“怒发冲冠，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞将军。伴着一阵急促的号角声，将军披肩执锐，跨上坐骑，手执长缨，又踏上了征兵出战的旅途。沙场秋点兵，混杂的厮杀声，嘹亮的号角声，九死一生。岳飞将军又在生死间挽回了国家的威信，伴着那号角声，我的身心不由得融入其中，爱国的激情，坚强的毅力，让我内心怦然一动。

学会留心，留心历史，我有了爱国、刚直不阿的激情。

不仅要留心历史的碎片，陶冶自我，在生活中，在茫茫人海中，更需要有一双慧眼，留心生活中的点点滴滴。

冬日的清晨，我在焦急地等车，旁边是一个买报刊杂志的小铁皮屋，寒风肃杀，缕缕的炊烟，让人感受到无限的暖意。“大姐，怎样去火车站啊?”一位背着大包的外来民工问。在铁皮屋中的大妈说：“来，天挺冷的，快快进来暖和暖和，喝杯水，我给你画张地图。”小铁皮屋“吱”地一声开了。一股热气腾腾的暖流放了出来，小伙接过一杯水，眼中噙着泪水，泪光中我发现了爱，一股热腾腾的爱……

留心生活，我发现了真挚的爱和人与人之间最平凡，最真挚的情义。

“每有会意，便欣然忘食”，留心学习，我发现了学习的乐趣。有了畅游书海的欲望。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”留心自然，我发现了五颜六色的童话世界;留心……学会留心，我不仅成了一名智者，变得积极乐观。那，怎样才能有所发现呢?这需要我们有一颗善于观察，善于求索的心。把心当作放大镜，在历史、在生活中摸索、发现。

学会留心，轻轻拾起历史生活中的每一片音符，放入音乐盒中，去倾听，倾听一首关于生活的赞歌。

描写初中的作文【篇4】

春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，似乎置身于一个如梦如幻的童话世界里。

我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的东风迎面吹拂过来，东风和春雨立即交融在一起，不知到底是东风挟着春雨，仍是春雨裹着东风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经由春雨的浸礼，已变得格外蕃庑与青翠;这原先就锦绣的花朵经由春雨的润泽津润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜天黑，润物细无声。

人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的润泽津润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。

春雨无私地润泽津润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的花匠不恰是像春雨那样灌溉着祖国的花朵吗?他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不恰是您的化身吗?

想到这，我不由得加快了脚步，由于我想赶紧回去复习作业，不铺张这大好时光，不辜负老师的但愿。

描写初中的作文【篇5】

寻秋

秋，从古以来，便有一丝凄凉或丰收，一缕悲怆或喜悦，每每谈起秋，便有一股远离纷争的闲适，一分在林间小路的幽香。秋，似乎就是为了缓解夏的炎热，预享冬的冷颜。

今日，好不容易可以远离世喧，静享林间水流，山间鸟鸣，竹中风吹，环抱阳光、

走在石板小路，发出哒哒的声音，在这群山环抱的世界，别有一番清新味，踏上爬山之路，阳光的碎片铺在石路，慢慢泛黄的树叶也在暗示着秋的来临，太阳在树荫下柔和了许多，淡淡的，暖暖的，想起了小时候依偎在父母怀里的温暖，绕在山里的路曲折，别有一番情趣，山腰处的亭台。走着走着，便有一股桂花香，自然的飘荡在鼻尖，这暗香的源头，究竟在哪呢?在深入些，面前便是一小片桂花林，小如星盏的花儿，就是这样簇在一起，散发让整座大山都折腰的气味。秋的香，是小却具有惊人的凝聚力。

一片叶，缓缓落下，最终在地上睡去，它生命的逝去，是否是秋的呼唤?我不解。再望，何止是这一片叶，这儿，到处散落着的都是落叶，秋的第一个脚印，便是踏着那叶儿来的吧。秋的到来，是美的却又凄惨。

鸟声婉转，却不见鸟影，鸟儿是怕生了么?躲在丛林间，怯怯的歌颂几句，那婉转清脆的歌喉，在阳光中格外动听，闪耀着生命的光坏，让人充满活力。秋的声音，是清脆却暗暗蕴含着羞涩。

流水淙淙，石水相碰，奏出一曲乐，飘渺，仿佛世外桃源般，宁静，舒适，伸手一触，冰凉的感觉用上心头，多久，没有体会到了，这种自然的舒适。秋的感觉，是舒适却冰凉的自然。

寻秋，寻得一场美，一场乐趣。

把秋天装进瓶子

最后的一阵秋风吹动着地上那一层火红的枫叶，慢慢吹散它那曾经的热情，吹出它那特有的幻梦我深知秋天的梦快要散去，我要把梦一般的秋装进瓶子，永远珍藏。

我捧着瓶子踏着秋的脚步走入了石亭，昨夜秋雨的身影还没有走远。石亭边那一滴滴清澈的秋雨，留恋地、缓缓地落下，轻轻地坠到大青石上。碎了，溅起一串碎银，又落下了。亭角的雨滴，就这么一滴滴地落下，贱在大青石上，一种清爽湿润的气息滑过我的脸庞，我轻轻捧起瓶子，那水晶般晶莹的雨滴轻轻落入瓶中，发出清脆的叮咚声，水珠顺着瓶子安详地滑了好久好久，就是秋不舍的心情。

我捧着瓶循着秋的脚步来到了一条林阴小道上，红色的、黄色的、褐色的.叶子轻轻柔柔地铺上了一层华丽的地毯红色黄色的织锦交织其中，一片叶子飞下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋风中，轻轻地交换舞步。我漫步走上去，沙沙、沙沙这是秋天的歌声，诉说着秋天那一个个动人的故事。

我捧着瓶子循着秋天的脚步来到桂花树前，那一团团黄色的小花像天空的繁星一样闪耀着秋天独有的光芒，散发着秋天独有的清香，那是秋天的气息，我轻轻地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴着雨水在瓶子里不停地摇晃，幻化成桂花仙子，在秋雨里飘舞。秋天被我装入了瓶子了，我还要把心装入瓶子，感受着秋天那柔柔的梦幻

落叶的飞旋

记忆中的那天，风起，背着书包，提着棉被。校道，落叶纷飞。

那一刻，枯黄的落叶从枝头滑落，像极了断线的风筝，东仄西落。初秋，还不算凉，却因为他们，有了第一缕凄凉。落叶在空中翻转着，舞动着，透着欢快，有的折射着阳光而刺得耀眼;有的随着风向仿佛追逐梦想;还有的零散得好像流年落在草地上，小路里，被来往的同学踩在脚底下，风雨不停的吹打，叶无尽地落，行在其中，仿佛旅途，是的，高中，是个新的路途。源于落叶，我竟爱上了这个本陌生和彷徨的地方。

或许初秋总是离不开细雨。天空灰雾蒙蒙的，细雨如同丝丝细线不断的滑落，又是幽雨天，却不是从前。没有他们的雨天，一个人的雨天。想想心中就悲凉，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的叶仍在落着，却不能旋转，也无法飘零，透着无奈，任由雨点压向地面。

在新的环境面对新的规则，总是会不知所措，只好时常告诫自己，青春有时只能靠自己摸索。自习课上，作业早已完成，总感觉在这里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不会顾及于此。正幽幽地想着，忽然一片熟悉的东西在窗外摇摇曳曳，一支叶落在课桌的一隅。那黄黄的躯体历经这不变的沧桑，是落叶!乍一看窗外，惊奇不已。

枯树的小黄叶随着风像一只只黄蝶在空中嬉戏，素饰了一隅初秋;像千万只鸟儿掠过窗前，明媚了一片蓝天;又如花瓣般安逸的沉于地面，洒满一地的清幽。它们静躺着，安详而悲伤。无法想象那片片落叶在离开枝头时应是怎样的依依不舍，亦是无声无息的甘愿离开?旋转飞舞在空中，轻盈的，曼妙的舞姿乃它们的追求?待尘埃落定，四面无风，静谧默然地醉入泥土中于它们的梦想?难道在枝头苍翠一生只为秋风乍起时飘落泥土，将自身融入每一寸沙粒。落红不是无情物，化作春泥更护花，落叶的旋转中，竟看见了生命的节奏，感受到一种向上的力量......

也许，落叶是伟大的。它们牺牲了自己，却成就另一种人生。它们在一角独自演绎着秋季，诠释着生命。纵使也没人会关心、心疼它，但它却自己做着自己，作为落叶的不卑不亢。

突然想起自己不也如这落叶般渺小平凡么?落叶尚可做到不卑不亢，我又为何不可呢?

轻轻地捡起桌角的落叶，黄黄的叶脉雕刻着它的一生。狂风又将它带回空中，它也去追寻它的归宿了。收回思绪，想想自己也应该做些有用的事，复习吧。

今天，落叶依旧，不知他还能飘飞多久，也许是今天，也许只是这个秋天，但不管用多少时日，我会一直守候着他，直到我也像他般找到自己命中的归宿。落叶，舞动着我的情思。

于落叶的旋转中，我看见了生命，也看见了自己的影子，又是一个孤独的秋天。

秋乡拾趣

当秋天的第一片落叶落下宣告了秋天的开幕，我迫不及待地奔赴秋乡，眺望美丽的秋景!

倔强的狗——

刚步入乡下的土地，一股清新的空气便扑鼻而来，随着向山谷的大叫声，远处传来了几声狗吠，像是在和我和音。我悠闲地在土路上散步，吃着香喷喷的鸡爪子，或许是香味引来了一只倔强的狗，它随着我走着，我怜悯地丢给它一块肉，可它毫不满足，继续追着我。秋天，是倔强的，是不退缩的，南飞的大雁有着自己的方向，为了生存，宁肯倔强!

萧萧雾霭——

秋天是多雾的，清早的雾朦朦胧胧，不至于使人看不见，又有一种飘飘欲仙的感觉，管不得使许多文人骚客赞叹：氤氲起洞壑，遥裔匝平畴。乍似含龙剑，还疑映蜃楼。拂林随雨密，度径带烟浮。方谢公超步，终从彦辅游。秋天的雾是有个性的!

山间红日——

爬上了高山之巅，向着东方远望，半轮红日露出了红彤彤的脸蛋，那红光，亮得刺眼，亮得发烫，似乎比血还红，比纯正的红颜料还夺目得让人发颤。周围的朝霞被红光渲染了，隐隐约约透着点橙色，时间渐渐过去了，红光慢慢淡弱了下来，太阳缓缓升了起来，像红色的披肩遮罩着它，像天子般受着我的景仰，我被面前的景色震撼了!

秋天到了，我在乡下拾到了秋天独特的乐趣!Longlive，fun!

秋天，你令我陶醉

秋天你没有春天的勃勃生机;没有夏天的朴实厚重;没有冬天的傲骨铮铮，但你却有属于自己的豪迈和灵动。

秋天的风，沁人心脾。为万物拂去了夏的炎热，带来秋的凉爽。树叶抑制不住自己的喜悦而在风中跳舞。打开窗，迎面扑来的便是秋风姑娘送给我的吻。吻走我的忧虑，抚静我的心灵，只留一片清幽在我心底。我目送着秋风姑娘的离开，心里有些许失落。但随后令我惊喜的是秋凤姑娘你又回来了。看着窗外的竹林，瞧!秋凤姑娘正在与那竹儿嬉戏呢。秋凤姑娘不知说了什么，竹儿竟然笑得前俯后仰。秋凤姑娘你能将你的喜悦与我一同分享吗?不久后，竹子不再摇摆。我知道你走了，是去给大地上的其他地方送去凉爽了。

秋风走后又迎来了秋雨。秋天的雨充满喜悦的来到了我们的身边。滴答、滴答那是一个个跳跃的音符。一场雨便是一首歌，雨便是给秋天带来的一场洗礼。秋雨唰的一声扑向了大地。用那婀娜的身姿勾勒出五线谱。用它那百灵鸟般清脆的歌喉，打破了夏日遗留下的闷热。为秋天带来一场华丽的开幕曲。

终于，秋天真正地出场了。顿时，秋天的气息传到了大地的每个角落。它像变魔术一般，为大地披上了一层暗黄色的新装。看到这样的景象后，我不禁想问秋天：你是不是会魔法呢!这实在是太神奇了!当然，秋天给我们带来的惊喜还不只是这些。当秋天伸出温暖的大手触碰大地之时，大地上的那些小小果实，已然成熟。带着秋天送上的甘甜，进入人们的嘴里。此时此刻，人们是幸福的。而我也是如此。秋天啊，你令我陶醉!

秋天的风、秋天的雨只是你身体的一部分，你用它们让人们感受到你的存在。秋风、秋雨都已经美得这么的淋漓尽致，美得这么的惊心动魄。而你---秋天，我更无法想象出你的美。

描写初中的作文【篇6】

有时候，遇见一株美丽的树的心情无法确切形容，但我知道我必是非常的欢喜。如此生活的微末细枝，激荡我心情的能量却是相当巨大的。

在视觉上，树给我的享受是一种繁复的影像，不得不专注地停下脚步，用心灵仔细地分析。时常，我的智能也无法精确地解析枝叶间华丽繁复的构造组织。它们在美的艺术造境上绝对令人叹为观止，变化万千。

一株美丽的树在枝叶的生长安排上，呈现出和谐的惊人创造，即使生命现象强人卜富，茂密而力量充沛，侮一片树叶之间却和谐而井然有序。有些树种的风格严谨而稳重，有些是细致温柔，有些则飞扬潇洒，有些呈现坚毅不屈以及永恒的身姿。

但树给我的繁复华丽的视觉印象，反映在心灵上的，却是简单的快乐、简单的愉悦、简单的舒适，我在树林里猛然撞见一株全力盛开的黄槐。她那艳丽耀眼的黄色花朵，在阳光下是一种庞大集团的色彩，花的形体己然消失，简化成强烈的、不需精确描述的黄；印象化的、点点无数的黄，具有神奇魔力，能量惊人。我的心情由瞬间的惊奇转为专注而简单的快乐!

遇见一株树后，停下脚步来仔细肴这株美丽的树，是一项美妙的户外活动，如果你连接触它的时间都没有的话，只能说明你很匆促，在心灵上很匆促。即使你此时此刻没有工作，没有约会，你却从来没有过“瞧一棵树”的念头，没有停下来与它“相处十秒钟”的习惯，更没有“邂逅一株美丽的植物”的浪漫想法，那么你必须注意你的`心灵状态了，你可能很久未份安静下来了，即使你常常孤独自处，可能也是表而假象的安睁。

植物天生地予人稳定心情的力量，不过也得靠个人去追寻，否则纵使有一核排落叶缤纷的树林围绕着你，甚至一整座森林，你也容易视而不见。

手找自然的方法很简易。也很立接，内心里寸草不生的人，当然所处的环境也会寸草不生。假若你想和一株树成为朋友，鼓重要的前提，是你必须看得见它。

当你肴得见，株树后，你便看得见一整排树，秋天的树、存天的树、夏日的树、冬季的树，一片小树林及无数的树。你看得见热带林、寒带林、针叶林、阔叶林、原始林、次生林、一座大森林。

希望那时，你便是个智慧而又心灵平静的人了。因为即使是森林专家、植物学者，往往有时候也看不见一株树，希望那时，你能够随时行走在小树林里。踩在落叶层上。枯叶被踩碎的微末声响直抵内心，你享受那种微末却精湛的时刻，你听见了，正在修行。

描写初中的作文【篇7】

伴着东风，春悄然而至。

窗外，雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。河里的冰渐渐融化了，水也涨起来了。溪水哗啦啦地流着，唱出一支又一支婉转动听的歌儿。小鱼、小虾们在清澈见底的溪水里无忧无虑地嬉戏着，一会儿悄悄探出头，随后又溜之大吉;一会儿三五成群地游戏，像群快活的小天使;一会儿在茂密的水草丛里调皮地钻来钻去，好像是在捉迷藏，那高兴劲儿简直无法形容。

一阵贵如油的春雨过后，世界万物都复苏了，变得五彩缤纷。瓦蓝的天空中飘浮着朵朵白云，美丽得像是出自达芬奇笔下的神画。小河边，公园里，柳树不再是光秃秃的模样，枝条上长出了嫩绿的小新芽。二月春风似剪刀，不错的，风像母亲的手抚摸着万物。几日后，那新出的小芽都变成了一片片月牙形的叶子，好看极了。

草地上，远远望去，就像一块厚厚的、长长的天然绿色地毯，踏上去软软的，又是那么得充满生命力。花中的报春使者迎春花开了，金灿灿的，高兴地说着：春来了，春来了!大家快醒醒，美丽的春天来了!花儿们听见了，一个个都像雨后春笋般竞相开放，争奇斗艳。粉红明媚的桃花，洁白胜雪的梨花，娇艳美丽的海棠花那千百朵笑脸迎人的鲜花，正用清脆的声音微笑低语：春来了!春来了!

一年之计在于春，春是希望的季节，它充满朝气、充满活力。谁家的少年，在温暖的阳光下捧一卷书，诵读春天的华章!

最新描写老师的初中作文

作文体现一个人的成文能力，作文，是一种更高层次的文字表达能力，好的作文是你好文笔的显现，你在写作文是会经常毫无思绪吗？急你所急，中学范文网的编辑为朋友们了收集和编辑了“描写老师的初中作文”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

描写老师的初中作文【篇1】

   上中学以后，我的语文老师乌兰给我留下了深刻的印象。

   我实在无法看出乌兰老师有多大岁数，因为她没有一丝白发。可听她说，她的第一批学生现在已经四十岁了。乌兰老师总是那么和蔫可亲地笑着，脸上的每条皱纹都荡漾着笑意。每当我看见她在笑，就情不自禁地想起“妈妈”这个字眼，并且也笑起来，仿佛这笑有着强烈的感染力。

   我十分喜欢乌兰老师笑，可她也有不笑甚至生气的时候。

   那是一次语文单元测验后的早读，乌兰老师把我叫到教室外。这时，她脸上亲切的笑意已荡然无存，那双平时充满笑意的慈祥的眼睛，紧紧地盯着我的脸，似乎要从我心灵的窗口，看透我埋藏在心底的秘密。我隐隐约约地感到了什么，忐忑不安地低下了头，但我却仍能感觉到，老师那严厉的目光正注视着我。她严肃而又缓慢地说：“康宁，你知道我为什么找你吗？”我本能地点点头，又急忙用力摇了摇头，“不，不知道。”我的声音小得像蚊子在叫。“好，你先回去好好想想，想通后再来找我。”我的心剧烈地跳了一下，难道老师知道了那件事？我站在那里，望着老师远去的背影，不禁呆住了。

   晚上，我在床上久久无法入睡，脑子里一直想着这件事。

   原来，测验的前一天，我和好朋友一起吃午饭。她们班已经考完了，她就告诉了我一些题目。考试前，我又告诉了别的同学。

   想到这里，我的心里像揣了把草，乱糟糟的。早上，我真想向老师和盘托出，却害怕老师不再信任、喜欢我，也怕同学们看不起我，嘲笑我。但我还是起来写了一份检查。

   第二天，我来到乌兰老师的.办公室，把检查交给了她。我原以为乌兰老师会狠狠地克我一顿。没想到，她对我语重心长地说：“康宁，真正的成绩要靠自己付出代价才能取得，而不能投机取巧呀！”听到这，我不禁掉下了羞愧的泪水。我的心十分沉重，悄悄地走出了办公室。在关门的一瞬间，我看到乌兰老师正在注视着我。

   上操时，老师走过来递给我一张纸条。我急忙打开纸条，只见上面写着、“康宁，我相信你经过这次的教训，会更进步，更成熟，……我还是像以前那样喜欢你，仍然认为你是一个好孩子……”看着看着，我的眼睛湿润了，可我的心情也平静多了。我也真傻，千吗耍作这种蠢事呢？

   渐渐地，在我泪水模糊的眼前，仿佛又出现了乌兰老师那慈母般和蔼可亲的笑容……

描写老师的初中作文【篇2】

老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。

在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，他们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！

生老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，在1米7左右吧，身材中等，他的两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发，他常穿一身休闲衣。他对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢他了，每一次她他上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她他，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。

语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的学生最怕他的目光，使学生们敬畏的是李老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。

描写老师的初中作文【篇3】

拋物线，又是该死的拋物线！几何课上，我又遇到了拋物 线的难题。

代几何课的是位年轻男老师。他工作很负责，讲完课，布 置了作业，就在同学座位之间慢慢走动—是为了帮助同学 解答疑难。但他的努力，并没有得到多少回应：男同学觉得他 和自己的年龄差不了多少，不屑于求教；女同学因为他大不了 自己几岁，又羞于启齿—师生之间有一条无形的鸿沟。

老师在我座位边停下了—这是第三次—大概他发现 了我的窘境。我不敢抬头，只觉得沉甸甸的目光，压在我头上， 手中的笔下意识地乱画着。还是老师先幵了 口，“有拦路虎吧。 让我们共同把它赶走行不？”我扫了一眼老师，他是那样的诚 挚，仿佛营销员希望主顾接受自己的商品。

我鼓起最大的勇气，硬着头皮怯怯地叫了 一声：“老师，这 ……”老师笑了笑，抽出胸前的钢笔，弯下腰。

老师慢慢地低声讲着，如春风，如清泉。从定理、定义到归纳推理，他边讲、边在抛物线上反复画着，随着拋物线的加粗， 我的思维才开了窍。这时我才发现老师是站着的，而我是坐着 的。我忙抽出凳子，让老师坐。老师笑着说：“课堂上，哪有老 师坐着，学生站着的？”他又把凳子推还给我。

老师还怕我没真懂，又举了个例子，直到我彻底明白，他 才露出了满意的笑容。

老师轻轻地走了。我看看老师的背影，又看看草纸上那粗粗的拋物线，突然觉得，这哪里是抛物线，分明是座桥—沟通师生感情鸿沟的一座桥。

描写老师的初中作文【篇4】

老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一*坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。

其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！

描写老师的初中作文【篇5】

每个人都理所当然地有自己的习性，老师自然也不例外。从他们上课时的表现。就可大致看出他们的不同之处。

两腮有些红润，嘴上蓄着一小排胡须，这就是我们的班主任。他一进教室，总是先四下打量，看是否有学生没到，看地面是否干净，看垃圾筒是否清洗干净，然后才不紧不慢地喊一声：“上课!’而且，要等每位同学都站好，他才会问好。班主任就是班主任，他总显出一副镇定自若、静观其变的神态，处事冷静，说话不紧不慢，也没什么手势动作，还真有点大将风度。

教外语的.黎老师，典型的一副精明的中国人像，戴一副黑色宽边眼镜，头发不是很富裕，却一根根规规矩矩地向后梳着。他不管当天是否需要听磁带，录音机一定会提来。再加上那一个大包，装着大大小小的资料，是“工具”最多的老师。每次进教室后，他总是先把书打开，边看书，边不停地来回走着，接着喊“Now， class isbeginning!“说这话时，眼睛仍盯在书上，厚厚的镜片几乎贴到书上去了。难道这样不影响光线吗?讲课时，他的声音很大，动作又多又夸张。讲到精彩之处，他的双手可不同方向多次旋转360度。他的脚也很不安分，常常从讲台这边一下蹦到那边，要不了多久又一定会跳回来。这样，同学们自然很容易被他感染了。但是，只要听到下课铃声，就算是一句话没讲完，一个字没写完，哪怕是手才转到270度，脚刁‘跳到半空中，他也会立即收回站好，抱起“工具”，一句“bye bye”，马上走人。

教物理的欧阳老师，他比任何一位老师都热爱上课。每每上一节课还没结束，他就提着东西来了。下课后也一直在教室里转悠，直至下一位上课的老师出现。上课铃响后，他挺着肚子，一手插在裤袋里，踱到讲台上，扫视一下全班同学，说一句：“上课啦!”注意，“上课”后有个“啦”字，有几分官腔官调。当然，校长嘛，自然有领导的风度了。

教历史的邓老师，他在同学们的心目中似乎有些神话色彩：来上课时，没书没参考资料。嘴巴不大，讲起课来只见嘴唇上下翻飞，牙齿错落有致，舌头游刃有余，声音高八度，出语惊人，有事实，有理论，有文采，有出处，有证据。表情更是技高一筹，眼睛、鼻子、耳朵一起上阵，协助嘴巴说话。眼睛像扫描仪一样，在每一位听得如痴如醉的学生脸上扫来扫去，绝不允许任何人的思维有出逃的动向。鼻子做了一位最佳”幕后工作人员”，负责支撑起眼睛前面那一副大大的宽边“高倍扫描器”，顺便快速呼吸，以便有足够的氧气供给全身——特别是大脑。耳朵则摆出雷达天线的姿势，迅速地搜索着听众的反馈信息。他讲课常常口若悬河，妙语连珠，使学生心花怒放，荡气回肠。他的课几乎达到了一种即使他证明太阳从西边升起别人也深信不疑的境界。学生们一个个听得如痴如醉，时不时响起一阵阵掌声。这时，不少同学的心里都在想：“他是在用人脑工作吗?”

教体育的丁老师大概是最“恐怖”的一位老师。他一定要先把队伍整得横竖像模像样、对角线分明，才会大吼一声：“同学们好!”你若是动作慢，小心、给你颜色看。他大概是我们上课时感觉最紧张、压力最大的老师。

我们的任课老师性格各有不同，教学各有千秋，但都是全心全意为我们好的。对此，我们做学生的，只有好好学习的份儿了。

描写老师的初中作文【篇6】

花匠一样，一定离不开我们敬爱的老师，每一个对我们淳淳教诲的老师，都是我们记忆中的一朵永远盛开的锦绣鲜花。由于他们的无私奉献，由于他们的职业精神，更是由于他们对学生那份深深的爱。当我翻开《老师您好，我的好老师》这本书，对老师的崇敬再次油然而生。

在巜老师您好，我的好老师》这本书中，向倩老师、张米亚老师、袁文婷老师不顾生命危险将自己的学生从地震中的教室里救出来的事。让我非常打动;西二屯的刘尽忠老师，自已一个人教一到四年级的学生，只是为了让自己的学生能走出大山的精神让我敬佩;林俊德教授在生命的最后一刻，还在坚持下床工作，更是让我热泪盈眶!

书中的老师，让我敬佩：书外的老师：则让我亲自体会到打动!当你走近我们班的花老师，你会发现好老师实在就在我们的身边。每一次，当花老师站在讲台，仿佛就像被赋予了无尽的能量一般，即使不用PPT，也能将课文讲解的入情入境，让我们听得爱好盎然，她用一支粉笔就构画出最生动的部门，让我们将课文的含义了解的透透彻彻。这样的教授教养是该用掉花老师多少休息时间呀!

记得有一次，花老师在早读课时进了教室转了两圈后，觉得有哪里不合错误劲。思索须臾，花老师忽然走到门口打开了灯，班级里整理时布满了光明，那一刻，花老师的所作所为深深地触动了我。我猛地想起，寻常我在晚上造作业时，父母也会悄无声息地打开灯。我想：老师和母亲都在传递着一份默然而又永恒的关心啊!

我还记得有一天放学的时候，发现花老师急促的向校门口跑去，我很纳闷，花老师这是怎么了?静静地跟过去后，我才知道，原来花老师放学检查抽屉时，看到了一双手套，想到那位同学可能会被冻到，便义无反顾地冒着严寒，去给那位同学送手套。我听着花老师急促的喘息声，心里深深地体会到了，什么叫师恩!

现在每当看见花老师夹着书以掼常的“五步式”走向讲台。每当在拥挤的人群中看到花老师的身影，那份由来而生的`亲切感让我有理由相信，现在，乃至多年以后再次相遇，话到嘴边的肯定是这句逐一老师您好，我的好老师!“老师，你好!”这句问候，我们天天都在说着。此刻，书中的老师，已和我身边的老师重合在了一起。他们让我明白：对学生深沉地爱着的，就是我们的好老师!

描写老师的初中作文【篇7】

桌上摆放着一本台历，台历上有几道红圈。记着我与你相处的点点滴滴。

刚开学，是我初次见到你。心里揣着对新来的你的种种猜测，一切疑问都在你进来的一刹那有了答案，你披着阳光的金黄走进教室，鼻梁上架着一幅红框的近视眼镜，一脸微笑的和我们交谈了许久，给我留下了亲切和蔼的印象，让我们有了更多的期待。

上课了，期待着那熟悉的身影出现在门口，在焦急地等待中你出现了，轻步走上讲台，望着讲台上那瘦小的身影，我被深深的震撼了。内心里掠过一丝触动，轻轻地敲打着我的内心。课上你听写我学过的单词，但我没写完，放学后，你竟把我叫到身边写，尽管你的脸上充满了疲惫。“努力一点，你的成绩一定会很好。”我在你的鼓励下，成绩提高的很快。我把这一切都记在我的台历上。

桌前的我翻动着台历，倾听者纸张摩娑的声音，日历上红圈不断映入眼帘，每一页都记载着有你的回忆。一年以来，因为有你，我享受着学英语的乐趣，沉迷于那美妙的字母中；因为有你我那原来枯燥乏味的句子也有了生动的迹象；更因为有你，面对越来越重的学业负担，我不再惊慌，更有了面对困难的勇气。一路上，你的微笑，你的话语，你的那份责任心深深地刻进了我的心里，如一缕暖流飘荡在身边，我知道那是幸福的感觉。

一路有你，是我最大的幸福。

描写老师的初中作文【篇8】

   其实老唐的穿着也一直很马虎，我们常看到他一件衣服穿一个季节。就说他那件皮夹克，寒假前是一件灰色的皮夹克，春节回来仍是那件灰不溜秋的皮夹克，简直是“视觉污染”。“两面派”

   老唐的形象可谓是多面的，你看站在讲台前教训我们时候的他，严肃地望着我们，直直地站在教室前中央，说道：“昨天XX课上的班级纪律令我大为失望!……”老唐气愤时，一手拼命地点着前方，眉头也是越皱越紧，平静些时，双手缠绕在胸前。教室里一片寂静，因为老唐实在太严厉了。

   可有一回，初二年级的老师到我家聚餐时(我爸爸也是教师)，我看到了另一个他：他美美地吃着桌上的菜肴，露出满意的笑容，肥胖的脸红红的，就像个小孩子。老唐也少不了让大家乐一番，他站起身，用响亮的嗓子压住了屋子里所有的声音，大家都一边吃着东西一边听着老唐的幽默语言，当他讲到老外来到中国，对所见所闻提出离谱的问题时，老师们都大笑了起来，这时，老唐反而不笑，津津有味地吃了起来……

   老唐就是这样一个人，我们的语文老师就是这样一个人。

初中顽强的生命作文系列

初写作文时，大家都比较迷茫，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，你所认为好的作文是什么样子的？希望您分享本页内容与您朋友。

初中顽强的生命作文【篇1】

星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。

一进校门，就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们，在特校中学习的都是残疾孩子，他们或聋或盲或哑，最小的6岁，最大的十六岁，这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起，别看他们有残疾，但是他们更善解人意，会体贴人。听说我们要来，她们特意做了精美的礼物要送给我们。

在特校里，我认识了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年龄差不多，高高的个子，白嫩的皮肤，浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神，好像会说话。遗憾的是在她小时候，一次意外的医疗事故，让她失去去了说话的能力。尽管这样，她依然活泼开朗，乐观向上地生活、学习。

看到我们来，她迫不及待地让老师给她当翻译，要求和我们认识，用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点，告诉我们她最大的愿望，告诉我们她想和我们做朋友，眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品，毛笔字行款整齐，刚劲有力，颇有名家的风范。临走时，她送我一个自己精心制作的笔筒，笔筒很精致美观，也很实用。她的班主任老师告诉我，为了制作笔筒，她反复做了好几件，晚上一直做到十一点，直到满意为止。

在回去的路上，我们谁都没有说话，但是，我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚，他们用自己的行动在默默无声的世界里，证明着他们生活的价值，生活的意义。

是啊，在成长的路上，我们都应该珍惜生命，每个人都有生活的权力。无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，珍爱生命，就能绽放顽强的生命之花，就能创造一个属于自己的缤纷世界。

初中顽强的生命作文【篇2】

坐在船上，我安静地欣赏着西溪湿地公园美丽的景色。碧色的水面微微泛着涟漪，两岸长满了树木，因为是春天，树木都郁郁葱葱，十分美丽。

突然，我看见左岸有一棵遒劲有力的大树。它很粗壮，可能几个人都合抱不过来，树冠也郁郁葱葱、青翠欲滴。但是，让人吃惊的是，这棵生长在岸的边缘的树，不知出于什么原因，原本应该向上生长的树干横向生长了一段，才改变方向，向上生长。而且，横向生长的那一段正好浸没在水中。

妈妈极其地吃惊，问我，树浸泡在水中怎么会不腐朽呢?这树至少也有几十年的历史了吧?我摇摇头，说不知道。

这，也许是个奇迹。木头如果长时间浸没在水中是一定会腐朽的，树木可能也会，但是这棵树，并没有腐朽。从科学的角度要分析原因，我并不了解。的从精神层面来讲，我认为这棵树无疑是具有顽强生命力的。他想要活下去，想要达成它的生之意志。它一定是经过了艰难地挣扎，才曲曲折折地向上延伸、挺进。它遇到的困难比其他树都要多，因为生长在岸的边缘，有一部分的根也浸泡于水中。所以，它要奋力扎根，吸取养分，还要抵御住水的反复冲击，要让自己永远充满活力，以免因为水而腐朽。就这样，它竟然长得比其他树还要粗，还要壮，还要生机勃勃!

这是生命创造的奇迹，这是一棵树体现的价值，他有的是一种擎天撼地的力量，一切都无法抵挡它生命的脚步，它要顽强地活下去，向上，向上。

万物都是如此：飞蛾被人捉住还要奋力挣扎，为的便是活下去;小草落在瓦砾中，却也奋力向上，顽强生存;蔷薇花在暴风雨在尚可幸存，只因为它们奋力地挺直脊背，不畏风霜!

顽强，顽强，顽强!世间的万物都可以拥有最顽强的生命，看你是否愿意乘风破浪，顽强地坚持自己，顽强地面对挫折，努力向上。

初中顽强的生命作文【篇3】

野火烧不尽，春风吹又生。白居易的这首诗写得多好啊!是的，小草的生命就是这样顽强!

在生机勃勃的春天，我最喜欢去我家门前的草地上去欣赏那会跳舞的小草了。只要微风轻轻一吹，小草就会随风起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一会儿舒展双臂，一会儿弯腰触地，一会儿左摇右摆看到小草那优美地舞姿，每每让我心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草看起来那样柔弱，可是，它们永远都不会向困难低头。

有一天，天上布满了密密的乌云，一阵狂风过后，下起了倾盆大雨，我站在窗边，看到小草被折磨得东倒西歪，我忍不住了，拿起雨伞就准备往门外冲，去救我可爱的小草。可是，妈妈一把拉住了我，对我说：孩子，暴风雨是每个生命都要经历的，不经历风雨，怎能见彩虹呢?小草会挺住的。听了妈妈的话，我放下雨伞，站在窗前，看着那奄奄一息的小草，我在心里默默地为它们祈祷。

风雨过后，我赶紧去看那些小草。看着它们憔悴的模样，我落泪了。不过。我相信小草一定会在暴风雨下屈服的。果然，过了一会儿，小草又慢慢地挺直了，尽管它们脸上还挂着泪珠。小草经受住了暴风雨的考验，它们成功了!我为它们生命力的顽强喝彩。

多么顽强的生命力啊!不经历风雨怎能见彩虹。小草，你顽强的生命力，是我永远学习的榜样!

初中顽强的生命作文【篇4】

小草的生命力最顽强。秋天到了，校园里的小草穿上了金黄的衣裳，枯萎了。校园里到处可见到黄色的小草，像铺上了一张黄地毯。但我们对着些小草很惋惜，认为小草已经没有生命力了，我们很悲伤。

春姑娘迈着轻盈的步子又回到了学校。哇！春风一吹，小草绿了，好像刚从大地妈妈的怀抱里蹦出来。绿油油的，多美呀。小草时而舒展双臂，时而跳舞，时而招手。就像诗人所说的“野火烧不尽，春风吹又生。”

有一次下午，天阴沉沉的，随后伴着凉风下起了倾盆大雨。雨过天晴了，我想：小草肯定被风吹得奄奄一息了吧。我赶紧去看看。就跑到操场上看看。我心头怦然一震，小草原来没有死，只是躺在地上。我相信过不了一会儿它就会慢慢站起来的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们仿佛在骄傲地说：“你看，我们多么顽强！”

是的，谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己五彩斑斓的世界。小草表面看起来软弱，但内心却坚强无比！这些不起眼的小草任人踩，任人踏，它无怨无悔，无私奉献的精神，值得我学习。普普通通的小草给了我这样的启示。

初中顽强的生命作文【篇5】

生命的意义是什么？在我们知道什么是生命之前，我们已经渡过了一半的生命，每个人给自己多一点但愿，多一点快乐和勇气，就算碰到难题，也可以爬起来。

天天的时间一点一滴得过去，也累积了不少的喜悦和痛苦，一次又一次的挫折，就可以完成许多锦绣又出色的作品和人生。经由大家的先容，让我发现了一位生命斗士尼克，尼克一出生就得了先天性四肢堵截症，他一出生就有良多人觉得他都得了这种病，他还能活下来吗？在日本也有一位跟他一样的人，名叫乙武洋匡，乙武洋匡的妈妈见到他的第一句话竟然就是，“他好可爱呀！”固然他们的身体都出缺陷，但是他却把自己的生命，活出出色活出非凡，令人佩服。在他们的心中，生命固然短暂，但是他们却可以让有限的生命表现出许多无线的价值。

以后，当我们不得不面对黑暗的苦难时，必需学会两样东西：一样是坚强，一样是乐观，保持正面的心情去面对，假如你连自己都抛却了，那你该如何去帮助其他的人呢？多给自己但愿和勇气，相信自己做得到，就算你身体出缺陷，只要有勇气，你也可以活得像人生出色的一般人一样。

不管你是男生、女生，每一个人都是最特别的，不论经由了多少风吹雨打，生命，只要你充分利用，它便是长久的。

初中顽强的生命作文【篇6】

人类的个体生命都是有限而又短暂的。因为短暂而又有限，才使得我们的生命更加可贵。尽管我们的人生会遇到很多的挫折，甚至灾难。但我们都不能放弃，因为人的生命是独一无二的，没有人可以代替你。我们应该尽量让自己的生命更有价值，更有意义!

也许对于很多人来说，这似乎有些难办到。但我相信，一个刚满9岁的小女孩都办到了，你也能办到。

丽丽刚满9岁那年，被医生确诊为脑干病变且伴有脑萎缩，疾病的发展方向是脑死亡，该病的治疗在国际上还是一个难题。丽丽先后做了3次手术，医生接连下了两次病危通知书。丽丽与疾病顽强的抗争着，无论是做腰椎穿刺还是因找不到血管而多次针头，她都面带微笑。对护士阿姨说不要紧。护士被她感动得热泪盈眶，特意将这个懂事的女孩安排在靠窗的位置，让她能看到窗外美丽的景色。

从此，她天天看着窗外的鸟儿飞来飞去，幻想着自己也能像鸟儿那样自由自在的飞翔。于是她开始模仿鸟儿的叫声。后来，她竟能惟妙惟肖的模仿十几种鸟儿的叫声。她用自己美妙的声音温暖着同她一样的与疾病抗争的病友的心。再后来，她还通过电话热线帮助了上千人，让他们重新燃起生命的火焰。

看完只后不禁潸然泪下。不仅是因为感人，而且体现出了生命的顽强与不可战胜。一个9岁的小女孩，竟懂得为别人着想，在做腰椎穿刺那么痛的情况下，她始终保持着微笑，只是为了别人不为她而担心。仔细反省，我有些地方还不如她呢!不但和父母顶嘴，还时常惹他们生气。他们肯定对我都失望了吧。但我有信心像丽丽学习，不管遇到多大的困难，都要坚强的与困难作斗争。并且保持乐观，积极向上的精神!

描写家乡的初中作文精选

相信初高中作文大家都不陌生吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心为您整理的“描写家乡的初中作文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！

描写家乡的初中作文 篇1

我的家乡有山有水，有花有草，有田野也有山林，真的很美丽。

我的家乡是丘陵地带，小山连绵不断，横看有岭，侧看有峰，山连沟，沟连山，层层叠叠。我家屋后的山是家乡的山，山上有悬崖陡壁，怪石众多。这些石头真的很怪：有的高耸直立，像顶天的巨人；有的两头翘起，像骆驼的峰背；有的斜躺着，像游乐场的滑梯；有的像狮子、像老虎、像大象、像蘑菇……真是千奇百怪，应有尽有。春夏时节，山上绿树成荫，林间草青花艳。四季常青的松柏，高大挺拔的桉树、香樟，粗壮枝密的油桐、泡桐，还有挨挨挤挤的灌木，加上又绿又厚的杂草，给整座山披上了绿色的绒装。五光十色，艳丽缤纷的山花恰是给这绿色的绒装绣上了美丽的花纹。

家乡的小河弯弯曲曲，环绕着秀美的山，淙淙流淌。河水清清，像一面特别长的条形镜子。近看，水底的鱼儿清晰可见；远看，青山绿树的影子倒映其中，小河又变成了碧绿的翡翠。阳光下，当成群的鹅鸭游过河面，粼粼波纹闪耀着万点金光，那景象真令人神往。

家乡山清水秀，空气新鲜，天也显得格外蓝。一团团洁白的云朵在天空飘荡，就像一艘艘白色的船舰在蔚蓝的大海上航行。那云朵奇形怪状，有的像大香蕉，有的像大苹果，有的像小兔子，有的像小猫咪……这时你会联想到，那白云一定是软绵绵的，要是能在那云朵上睡一觉，该有多舒服啊！

家乡最美的季节是春天。油菜花开了，顺着四通八达的机耕道和便民路，来到田野里，会看到：山上山下、田坡、河坝到处都是金灿灿，黄黄亮亮的。我们会在假日里，到野外去闻菜花香，去挖则耳根，在草地上放风筝、打滚儿，在小河边打水仗。这也是我们最开心的时候。

这就是我家乡的山、水、田野、树木、花草、白云……你喜欢吗？

描写家乡的初中作文 篇2

夏曰的傍晚，微风习习，我们全家在阳台上乘凉。

突然。我发现远处蔚蓝的天空中出现了一团“乌云”，“乌 云”越来越近，无数个小黑点铺天盖地，上下翻滚而来。“这 到底是什么呀？”正纳闷着，那批小黑点已经在近前了。噢！ 看清了，这是一大群黑羽毛白肚皮的伶俐的小燕子。我正想 把眼前这一奇异的景色看个够，谁知燕子却丝毫不领会我的 意思，一阵风似的向市中心飞去。

我正在兴头上，怎么也不肯错过这个观景的好机会，就 拉着爸爸向市中心奔去。

我们来到闹市区—解放路和胜利路的交叉口。这时，一 部分燕子已经先到一步。只见无数只充满活力的小生灵在沿 街的大楼上空翩翩起舞，恰似在进行一场盛大的空中舞会。舞 得累了，就磕磕碰碰、纷纷扬扬地栖落到马路两旁的电线上。 整条大街响彻叽叽喳喳的声音，这声音，似细语，似低唱！ 这声音，似谈情，似欢笑。虽不很有规律，却也十分动听。

夜幕渐渐降临了。从四面八方飞来的燕子越聚越多，三 四里长的路段上空，黑压压一片，少说也有几万只。先到的 己在电线上栖身，后来的也照例在电线上落脚。一会儿功夫，竟然一只紧挨一只，沿着电线，排列得紧紧密密，整整 齐齐。我数了数，在一米长的电线上，栖身的燕子总有二十 只左右。沿街望去，原来漆黑的电线变成一条条雪白的带子悬 在空中，望不到尽头。在沉沉的夜色中格外醒目，好看极了。

此时，绝大多数的燕子已经安静下来，它们有的在细心地梳理着自己的羽毛，有的把头转来转去，像在寻找伙伴，有的 似乎进入了梦乡。……忽然，爸爸略带神秘地问我：“你还有什 么新的发现呢？”我抬头细看，像发现新大陆似的跳了起来。原 来，在南北向的解放路上，燕子一律是头朝东地栖落在电线 上；来到东西向的胜利路上，燕子则是头朝南地栖落在电线 上，好像一支支经过专门训练的军队在列队接受检阅。

如此观察了几天，发现燕子都是这般：今天晚上来，明 天早上走，风雨无阻，天天如此，在绍兴市中心形成了这个 奇特的燕子夜市。这种奇观，据说有几十年了。燕子夜市竟是如此热闹又如此有序，像是经过专门训练一般，这奇景真 让人拍案叫绝，叹为观止。

是什么原因造成了燕子夜市这个奇特现象，至令我还不 明白。我问大人，大人也说这还是一个谜……我想，谜，并不可 怕，要紧的是要有解谜的勇气与毅力。

亲爱的朋友，夏日里，你有兴趣到绍兴来观赏燕子夜市 的奇观吗？愿意与我一起探究其中的奥秘，解开这个谜吗？

描写家乡的初中作文 篇3

In recent years, my hometown has changed greatly, because of new road and railway has been built. Previously, my hometown was closed to the outside world. Several years ago, the government paid much money on changing the basic equipment of my hometown. Building new roads is the biggest project. It took about half a year to build the new road. After finish, people have more methods to make money. And we have more munication with other places, which is a good way to develop ourselves. About two years latter, the railway was built. After that, there have been more and more changes happened in my hometown. Now, my hometown has developed into a big and rich town. People live a happy life.

最近几年，由于建成新的公路和铁路，我的家乡发生了很大的变化。以前，我的家乡与外界隔绝。几年前，政府花了大量资金改变家乡的基本设备。新建公路是最大的工程。新建公路大约花了半年时间。公路建成后，人们找到了更多赚钱的方法。而且，我们可以与其他地方互通，这是我们发展自己的好方法。大约两年后，铁路修好了。从那以后，我的家乡发生了越来越多的变化。现在，我的家乡已经变成一个富裕的大城镇。人民过着幸福的生活。

描写家乡的初中作文 篇4

我的家乡，位于湖南省西南边睡，北连会同，东接绥宁，南抵通道，西邻贵州。它悠久的历史，秀丽的景色，丰富的物产，灿烂的文化，无不使我们靖州人引以为自豪。如今，古老而新兴的靖州，铁路贯通，公路纵横，楼房林立。这块美丽而富饶的土地，不仅成为湘西南重要的经济窗口，还是湖南省重点林业县和商品粮基地。

优越的地理位置，独特的地貌组合，适宜的气候，大自然的鬼斧神工和勤劳勇敢的靖州人民的奋斗，家乡山河被装点得如锦似绣。古代文人曾用维妙维肖的语句概括了靖州十大名山胜景：“五老晴墩”、“九峰耸翠”、“飞山夕照”、“九溪春水”、“白鹤旧栖”、“青萝叠嶂”、“渠江夜月”、“侍朗云捧”……其中飞山名列第一。飞山又名胜山，位于县城西北5公里处。正面望去，其形如一个锅盖，又似一顶皇冠，从宽广平展的田野中拔地而起，三面陡峻。在峰顶悬崖之下有面积约300余亩的平展台地，飞山双峰则在这块平台上突兀而立，直刺云天。在飞山山腰有一座远近闻名的“白云洞”。双峰之巅及峰谷各有一小庙宇，俗称“头宝鼎”、“二宝鼎”、“三宝鼎”。如今，“头宝鼎”和“二宝鼎”的庙宇被改建为电视卫星地面接收站。登临峰顶，遇晴天，靖州县城尽收眼底，令人顿觉天宽地阔，心旷神怡；逢雾天，则是云海茫茫，波汹浪涌，给人以凌空欲飞之感。峰下方广寺内至今还保存着明代战将邓子龙手书的《登飞山》诗碑以及民国初年湖南省督军谭延的题词碑刻。飞山脚下，离县城一里的地方，一座明代古建筑至今犹存，这就是闻名湘、黔、桂的'飞山大庙。50年代末，靖州人民又在飞山脚下建起了县内最大的水库——飞山水库，水面宽阔，波光澈M，自古以来，登飞山游览者，络绎不绝。

我的家乡不仅以优美的风景独领风骚，她丰富的物产更加受人青睐。如树杆高，树冠大，犹如森林中魁梧潇洒的“伟丈夫”的马尾松；材质优、纹理美、芳香扑鼻，又恰似华丽高雅的“贵妇人”的杉树；民间俗称“紫擅木”的细叶红豆树，木色呈紫红，质地坚硬，百年不腐，属珍贵稀有树种。还有香菇、木耳、玉兰片等传统产品，以及在深山密林里，悬崖陡壁上，峡谷溪流旁的各种自然生长的药材。“木洞杨梅尤擅名，中园梨栗亦争鸣。百钱且得论摊卖，恨不移根植上京。”这首诗概括了家乡杨梅、梨子、板栗的名贵。改革开放以来，家乡人民充分发挥地理优势，杨梅、板栗、柑桔又有了新的发展，一座山就是一座果园，一个农户开辟一个小庭院，一个庭院又是一个家庭小果园。

家乡灿烂的民族文化更使人流连忘返。家乡三月三的甜把节，四月八的牛王节，六月六的尝新节，七月十四的歌会节，七月十五的芦笙节，使我们感到特别新奇。家乡素有“歌的海洋”之称，特别是苗歌内容丰富，题材广泛，旋律优美，婉转缠绵。

分布在全县12个乡镇的侗族也是家乡古老土著民族之一。他们有着悠久的饮食文化，“酸菜”是其中一绝。据说，很久很久以前，有对侗族夫妻十分恩爱，丈夫上山犁田，妻子将鸡肉饭食送到田边，因家务繁忙把饭菜放在一块岩板上便匆匆回家了。丈夫犁完田，吃下饭菜不久就中毒身亡。男方家族认定是妻子有意投毒害夫，便扭送官府，妻子经严刑拷打也不供认，官府便令这妇女持同样的饭菜到现场演示，不一会儿，只见一条大蜈蚣从岩板下钻出吞食鸡肉，于是案情大白，从此侗家上山干活就总是带上酸菜，因为侗家山区缺盐，酸水可以代盐，并且高山流水多虫毒。酸菜可以保安全。所以，以后侗家养成了食不离酸的习惯。

我爱我的家乡，更爱家乡勤劳善良的人民。

描写家乡的初中作文 篇5

晴朗的夜空，月亮出来了，她一边走，一边好像在说：“星星们，快出来吧，瞧.那条河多美啊！咱们快去洗个澡 吧！ 一于是，星星们陆续出来了，它们一个个跳进河里，河 面上留下了它们的足迹。村里人见了高兴地称小河为“星星河”。

后来，“星星河”的雅名传开了，全村的人都把它当作 骄傲，一有空儿就谈起它。爷爷奶奶说：“冬天下雪的时候它最美。”运爸妈妈却认为它秋天最美，而我们说：“它夏 天最美。夏天一来，我们就可以在河里划船，游泳，还可以 用河底的鹅卵石搭房子什么的。”每到这时，大人们就笑着 责备我们：“你们啊，就知道玩儿。”我们呢？嘻嘻一笑， 满不在乎。

的确，在儿时看来，星星河的夏天是最美的：绿茵茵的 河面微波荡漾，河里有小草鱼、大尾巴鱼和钻沙泥鳅。它们 有的在水里扭秧歌，有的在河底的泥沙里筑“地下长城”，有的在举行跳水运动会……真是千姿百态，生趣盎然。河边 的垂柳柔软地垂到河面上，摆弄着河水，就象母亲的手抚摸 着孩子的脸。树上的鸣蝉是星星河最热情的朋友，它们整天为星星河歌唱，河面上偶尔还传来几声青蛙咯咯咯的叫声。 这一切，在那炎热的夏天里，都显得那么动人，

每当到了夏天，我们便要举行一年一度的划“船”比 赛.其实哪有什么船呢，不过是用木盆做船，用扁担当桨， 比赛之前还要选出裁判员和啦啦队，如果谁的“船”跑在第一，谁就做这一年的“元帅”，连任三年“元帅”的，就可 以当永久的“元帅”。裁判员是固定的，每年都是我.“一、 二，三、幵始！ ”我大喊一声，十来只小“船”像离弦的箭似的，直奔目标.嗬，又是二狗在最前头，这回他要是是得 笫一，那他就是永久的“元帅” 了。哟，小黑子追上来了， 跑到二狗的前头了，“小黑子加油！二狗追上来了！”啦啦 队的伙伴们直着嗓子大声喊叫着。河面上的那两位选手，也 汗流颊背地划着。小黑子的黑脸上一阵白一阵红，汗水顺着 两颊流下来，滴到手背上，可他一点儿也不在乎，只是奋力 地向前划.二狗的样子更有趣，原来红红的脸变成了青色， 就像没有熟透的苹果，两只大眼睛睁得更大了，眼圈微微发 红，眼眶里蓄满了眼泪.十米……五米……小黑子离目标越 来越近，眼看就要到达了，二狗的眼泪“唰”地一下流了下 来，啦啦队的伙伴们见了，顿时像烧开的水，沸腾起来，有 的叫：“二狗哭了，二狗玩不起！”有的嚷：“小黑子得第 一，当‘元帅'了！”在我们的一片喧闹声中，健将们上了 岸.一场十来分钟的比赛结束了。“胜利者”在我们的簇拥 下回到了家，“失败者”不服气地走开了.

傍晚，小河西边留下了一片绚丽的夕阳.夕阳洒在星星 河里，河面顿时像染了一层红.劳累了一天的伙伴们扑进河 里嬉戏打闹着，欢歌笑语声传遍了整个村庄，我站在河岸边，多想饱尝一下戏水的滋味儿，可是外婆不准我下水。于 是，我壮着胆子跑回家，准备再碰碰运气.外婆正在烧菜， 我窜到她背后，哀求地说：“外婆，让我下一回水吧！ ”“不行！”得到的回答很干脆。“就这一回。”“那也不 行，下水会出危险的1。”“您放心，我会水。”“外婆摇摇头， 不言语。我再进一步：“小黑子他们，还有三妞儿，从来也没出过危险。”外婆见搅不过我，只好同意；“要下水也行， 有个条件……”“什么条件？我一定答应！”我髙兴得跳了起 来.“你把星星河里的星星给我摘一颗上来。”外婆笑眯眯地说。“行！“我满口答应，“外婆，我一定给您摘一颗。”说完，便一溜烟地跑到河边。此时.夕阳已经西沉，夜幕笼 罩着大她，星星河里的月亮和星星们正等着我呢，我跳到河 里，伸出双手去捞水中那颗离我最近的星星，可是手刚碰到 水面，那颗星星立刻就变成许多块碎银片向四周泛去.我急 忙跑回家，把这个“奇闻”告诉外婆：“外婆，星星碎了。”外婆听了 .乐得前仰后合：“傻孩子，那是星星的倒影，怎么能摘 得到呢？那是我哄你的。”我听了，感到很委屈。以后，我每次经过星星河，总觉得那清亮的河水似乎在嘲笑我：“没 羞，没羞，连倒影都不知道，还想游泳.”不久.爸爸妈妈 把我接进了城里。

一眨眼几年过去了，可是我还是一直回味着星星河上的 欢乐情景，我梦见和伙伴们一起游泳，水花上下飞舞：又梦 见我们一起划船.小船像遨游在水晶宫里……

啊！我爱美丽的星星河.更爱儿时天真无邪的伙伴。

描写家乡的初中作文 篇6

放假啦！当然少不了回老家，乘上回家的公交车，看着片片农田闪过眼边又跃向远方，我心里油然而生一股热情。老家，我回来了！

临近老家的村子，便隐隐约约看见了一些别墅。村子在变化着，但在我心里还是小时候一样没有变化，这就是家的感觉。下了车，就看见我的哥哥在向我挥手，心里也不免激动起来。

我和哥哥嫂子走在了回家的路上，不远处传来了一片嘈杂声，我寻声望去。原来是一些老乡在池塘中挖莲藕，大块的莲藕从淤泥中拔出，在水中轻轻荡几下，用手抹一抹，却是雪白的身躯。再往前走便是鱼塘，在阳光的照耀下，鱼塘上波光粼粼，而这里还添加了一抹鲜红，是什么呢？走近一看，原来是一位伯伯在处理龙虾，大大小小的龙虾，披着鲜红的盔甲，张牙舞爪，爬来爬去的。夏季大家对小龙虾应该不陌生，许久没有回来，一切都让我十分新奇。

哥哥这时对我说“我带你去我家的鱼塘，在那里我发现了2颗野鸟蛋。”这一说提起了我的兴趣，我便催促哥哥赶紧带我去。我，哥哥还有姐夫便去寻找那神秘的鸟蛋了。一路上的草有我膝盖深，又是短裤，挠得我直发哆嗦，但为了满足好奇心，我咬着牙走了许久，回头一看其实并没有走多远。

哥哥利索地跳上了船，我也紧跟着跳，我是一个胖子，身体刚一落下，小船便剧烈地晃动了几下，船身两边激起层层波浪。姐夫也要上来，这船就快进水了，弄得我十分尴尬。一边的芦苇在眼前掠过，忽然只见我哥一甩木棍，往水中猛地一插，船晃了一下变停了。“怎么停了？”我不解地问道。“已经到了。”“可是这都是水啊，哪有鸟窝啊？”话音一落，他轻轻地拨开了一丛芦苇，两个鸟蛋便出现在了的眼前。我的天哪！我不得不佩服鸟妈妈的智慧，她居然将窝搭在了水上。我小心翼翼地拿起了鸟蛋，端详着，这是两个很小的蛋、和鹌鹑蛋差不多大小，上面布满了黑点，就连我哥也不清楚到底是什么鸟的蛋。

傍晚时分，我回头看看村子，村子在夕阳下被染红，显得安宁、和谐，远处的鸟儿成群结队地飞向巢里。

家乡，一个多么让人牵挂留恋的地方啊！

描写家乡的初中作文 篇7

春风悠悠，夏日炎炎，秋雨潇潇，冬雪皑皑。家乡的炊烟一 年四季无声而执拗地描绘着乡村的风景，它是家乡人经历风 风雨雨的历史见证。

“噼噼叭叭……”阵阵鞭炮声响彻云霄。液化气电子灶—城市里的“洋玩意”走进了农村。爱凑热闹的乡亲们指指点点地议论着：“这年头，日子越来越有奔头了，想当初……”

当初？我心里一动，思绪的风筝把我带回了那个烟熏火燎 的年代。

那时，我还是个孩子，我清楚地记得那些难忘的慢“镜头”—

每天，母亲总是无可奈何地走进厨房。在满屋飘飞的草木 灰中，围着锅台忙前忙后。每次，母亲总是不例外地一阵阵咳嗽，不例外地叹息“烧饭真是活受罪”，最后满头满脸满身满手 沾满草木灰，狼狈地逃出浓烟滚滚的厨房。

多少个黎明，婶婶们聚在水埠头，议论着：“大妹子，你看我这眼睛……这烧饭的活……”“我还不是一样，看东西总像 隔着一层纱，这眼晴越来越不济亊了。”……随后是一阵阵叹 息，一声声抱怨。多少个黄昏，奶奶们围在火盆旁，感叹着：“女 人难做啊，这烧火做饭的活儿……”多少个傍晚，大姑娘们挤 在茅屋里，低语着：“出嫁后烧火领灶……这滋味可不好受。”

日子随炊烟飘过。我到了该上学的年龄，煤灶烟悄然领导 了厨房里的风流。母亲早已点燃了煤炉，为我做饭。当那呛人 的气味弥漫全屋时，我醒了，看着窗外忙碌的母亲，我便知道 该上学了。黃昏，放学晚归的我最先望见的定是那煤烟。于是， 我们欢悦地叫嚷着，向家里奔去……

“咯咯咯……”一串银钤般的笑声扯断了风筝的丝线。那 黑蝴蝶一般的草木灰，母亲那无可奈何的叹息便成了遥远的 童话。快看，村前村后的油香飘起来啦！那一缕缕带着香味的 油烟轻盈似舞，像是在诉说着生活中的欢乐。

描写家乡的初中作文 篇8

每个星期天，我都要和爸爸一起回老家。老家的河特别多，纵横交错。一次，我和爸爸在河边散步。只见河里的水黑黑的，河边倒满了垃圾。不时还能看到一些死鸡、死羊飘浮在水面上，发出令人恶心的气味。走着，走着，我和爸爸来到了一座石拱桥上。爸爸用手指着桥下的河，长长地叹了一口气说：“小时候，这条河清澈见底，鱼虾成群结队。一到夏天，爸爸就要和同村的小伙伴们从这儿跳下去，在河里洗个痛快。洗完了澡，就在河里捉鱼，摸河蚌，别提有多开心哟！平时一有空，爸爸就要到河边钓鱼，每次都满载而归。家里人看到这么多的鱼，都乐得合不拢嘴。而如今，这水也脏了，鱼也没了，简直不堪入目，臭不能闻，真是让人心酸啊！”

又是一个星期天，我坐着爸爸的电动车回老家。眼前突然一亮，我惊喜地发现路边竟然放了许多崭新的垃圾箱，就在我家附近也有一个。很多人都把垃圾倒在里面，还有车来把垃圾运走。吃过午饭，我和爸爸又来到了小河边散步，发现河里的水变清了，水面上也没有什么东西了，河边的垃圾也不见了。这是怎么回事呢?带着这个疑问，我去找爷爷。爷爷拍着我的头，笑着说：“小河里的淤泥已经被清除了，垃圾被清理了，河面也安排了专人负责管理。明年的暑假你就可以下河洗澡啦！”“太好了，太好了，明年的暑假我一定要在老家的小河里玩个够……”

回家的路上，我坐在爸爸的车后不禁陷入了沉思：如今我国的经济发展得很快，然而环境也付出了惨痛的代价。当前，党和国家已经认识保护环境的重要性，采取了一系列的措施。然而，还有很多人没有环保意识，仍然我行我素，这着实让人很头疼。我们小学生怎样为保护环境作贡献呢?我想除了从自己做起，从身边的小事做起以外，还得加强环保宣传。我要组织我的小伙伴们工厂社区，到乡村街道，田间地头进行环保宣传，让每一个人都认识到保护环境的重要性。

同学们，朋友们，让我们行动起来吧!我相信，只要我们齐心协力，我们的明天一定会美丽、整洁。