初中作文记忆。
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“[作文借鉴] 记忆初中作文其二”，希望您可以借鉴参考！
在我们的人生中，有许许多多的老师。也许我们会记不住他们的名字；也许我们会忘记他们的面貌；也许我们会为我们所做的事情，但总有一个藏在我们记忆深处的老师。
每当有人提出老师这个词时，我的脑海里总会浮出一头乌黑亮丽的沙宣头发，洁白的脸上带着一副粉红色的眼镜，眼镜的后面藏着一双炯炯有神的眼睛散发着智慧的光芒，活脱像一个充满美丽智慧的女博士，她不是别人正在我记忆深处的老师，也是我小学四年的班主任——甄老师。www.F215.com
记得那是一天下午，叮铃铃，同学们，上课时间到了，请同学们轻松走回教室，准备上课。上课铃响起了，我们工工整整的坐在教室里等待甄老师的到来。不一会儿，甄老师迈着沉重的步伐走进了教室，突然又一道声音传入我们的耳旁同学们，打开练习册，翻开第15页，甄老师的声音不像原来那清脆好听，反而被深沉低哑而代替，看着原来那炯炯有神的眼睛失去了已有的神采，变得浑浊而没有精神。我不禁仍住了，心想：甄老师肯定是生病了。想到这，我抬起头向周围看去，同学们似乎也发现了甄老师是异常，努力的认真听课，就连平常给老师捣蛋的同学也认真听课，仿佛同学们想让甄老师少费一点力气，看到这我也积极的加入进来，但好景不长，甄老师的声音变得越来越沙哑。前几排的勉强的听见，后几排的却听不清，我们皱着眉，但没有说话，生怕甄老师变得更难受。但甄老师看着我们的样子似乎明白了我们的心思，把声音提高几倍，百声音变得更沙哑了，时不时还咳嗽几声，说几句话就要喝口水，我看到这一幕我的心不禁痛起来，心想：甄老师的声音沙哑成那样，也要坚持为我们把课讲完。我不禁明白了‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的含义。默默的乞求着下课铃能早早到来叮铃铃，同学们下课时间到了，老师您辛苦了听着悠扬的下课铃声，我们的悬落的心终于放了下来，看着老师为我们讲课而辛苦的身影，那洁白的手指已被粉笔所染色，看着老师离开教室的身影，显得孤独而又疲倦。但我们没想到那堂课却是我们最后上甄老师的一堂课！
时过境迁，我小学毕业快2年了，却从未回母校看望过老师。9月1日的早上，我走过母校大门，看着依稀熟悉的建筑，事物。我再也忍不住了，随着学生的人群走进母校，望着眼前的教学楼，我的眼睛模糊起来。踏进教学楼，每一个教室走过，看这在里面教书育人的‘工程师’我都要停下来看一下。走到4年级4班时，我看到了一个熟悉的身影在讲台上绘声绘色的读课文，她不是别人，正是甄老师。那头乌黑秀丽的短发现今以变成秀丽的长发但中间还夹杂这几根银丝。我不禁怔住了，陶醉在其中，不知不觉甄老师的声音戛然而止，突然一个声音把我的思绪拽了回来。不知过了多久，甄老师从教室出来，对我说：“你找谁？有事吗？”我赶紧回答到：“老师，我找您！”“你找我？有事情吗？：”“老师，我是您的学生，今天没有开学，所以回来看看！”
“哦！你是文君吧！”“对！”我高兴的回答到。心里很开心，很高兴！因为甄老师没有忘记我！
捧着一颗心来，不带走半根草去！是您高尚的品格；老师是灵魂的工程师是您崇尚的道德精神；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是您舍己为人的真实写照！
甄老师，您是工程师，建造起人们心灵的城堡；您是春雨，滋润这干涸的心灵；您是蜡炬，牺牲了自己照亮了别人！甄老师，您对我的教育与恩情，我终身难忘！您对我的教导，我时时谨记；您永远是我记忆深处的老师，我永远不会忘记您！
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[作文借鉴] 初中记忆作文模板
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编通过努力，整理了“[作文借鉴] 初中记忆作文模板”，还是希望可以对您有所帮助。
隔着玻璃，痴呆地回忆那些陈年往事。脑海就像有一本看不尽的相册，一页一页地不停翻着，一个画面划过
一个既熟悉又陌生的画面，似乎是很久很久以前的了。我竭斯底里地回忆着该画面画面愈来愈清晰：一个男孩骑在一个老人肩膀上更清晰了，我终于想起来了：无疑那男孩是小时候的我，大概是５、６岁的时候，那老人好熟悉像是没错，是我爷爷，爷爷也离开我们好几年了，难怪我差点认不出来。
记得那时爷爷也年过花甲了，每次见到我们回去都很高兴。那时爷爷家还种着几棵柑树，家乡的柑都很甜，爷爷家种的特别甜，但就是产得少，但爷爷知道我喜欢，总是给我留几个叫人送来。
记得一年，我放假回家乡，见柑树还有柑，我想摘，就是够不着，爷爷看到了，悄悄地走过来抱起我，让我骑着他肩膀回忆起当时的那种感觉就是无法形容
花开、蝉鸣、叶落、雪飘，恍恍惚惚，爷爷离开了，我由一个孩童变成了青少年，时光让我对爷爷的思念更浓了。
作文借鉴: 幸福初中作文其二
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？以下是小编收集整理的“作文借鉴: 幸福初中作文其二”，仅供可以为您提供参考。
在人间，万物皆有灵，情感也是其中一个，幸福也许是别人给你一个依靠的肩膀，幸福也许是别人给你一杯热水，人生像一杯白开水，枯燥无味，但是如果放进去茶包，里面苦涩而又甘甜。什么是幸福？这就是幸福有一个多姿多味的童年。
小时候，以为幸福就是得到了一件梦寐已久的物件，长大后才明白，幸福是：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”的期待和：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，但是如果仔细看一下，周围都是幸福……
山里的孩子，你们是否好奇在外面的生活？你们是否觉得自己很不幸？你们是自由的，潇洒的吃山枣，酸酸甜甜，在山里尽情奔跑，嬉水，喝山泉，抓小虾，抓田螺。什么是幸福？这就是幸福，有个自由自在的童年。
农村的孩子，你们是否顾虑太多？走不出农村？不争气？你们忘了？你们有老师这个坚强的护盾，与其顾虑太多不如放手一搏，父母也是支持的你的，你们忘了？你们有一个特技：“跑步”奔跑吧！放纵吧你们如一匹野马，奔过许许多多的地方，只差前方的泥洼。什么是幸福？这就是幸福有一个自己专长特技。
比起别的国家我们是幸福的，别的国家唇盘，裹小脚，我们不必要承受那么多的皮肉之苦，什么是幸福？这就是幸福生活在和平的年代，国家。
我们大家是幸福的，我们如温室里面的花朵，汲取书的营养，但是大多的是书香吧……
我们如初生的太阳，有点是希望，有点是明天。七彩阳光，光晕，多姿多彩。什么是幸福？这就是幸福有一个多姿多彩的童年。
我们如外面的火烧云是充实的，饱满地。幸福无比，什么是幸福这就是幸福，不为过去而愧疚，只为现在而自豪，有一个充实而又饱满的青春。
在考试，我们是紧张的而又期待的，我们的资质从而提升，什么是幸福这就是幸福有一个心境的提升和新的初体验，什么是幸福这就是幸福有许许多多的尝试，初体验，为这而心颤。
大家都是幸福的，只是……你没有认真探索观察，而把这当成了习以为常……
[作文借鉴] 初中优秀作文其二
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“[作文借鉴] 初中优秀作文其二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
这星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。
比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。
校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
[作文借鉴] 晚秋初中作文其二
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[作文借鉴] 晚秋初中作文其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
选择伴侣时，我们那个年代都是父母之命，媒妁之言，那时候没人说感情如何，只是两个人相貌是否般配，家庭是否相当，于是，一个小家庭就会在父母和媒人的安排下诞生。
然后就是生儿育女，不知道什么叫优生，不知道什么叫优育，就知道不惜一切代价让孩子们念书，只要能上大学，那就是出息，没人去分析孩子们在那么多繁杂的知识海洋中是否开心快乐，没人去探讨那些幼小的'孩子在接受文化的熏陶中是否能健康的成长，他们的心灵跟文化的消化是否成正比。
不管如何孩子已在我们的悉心照料下顺利踏进大学的校门，在大学里他们的心理状态是否健康好像也没那么重要了，表面的成功育儿也暂时蒙蔽了世人的眼球，已然人生晚秋的我们又能开始什么样的自我生活呢？
感情丰富的女人无疑在憧憬久违多年的二人世界，幻想自己的先生能把人生最成熟的黄金时间浪漫无比的倾注在自己的心田，其实这个年龄的先生那种成熟的魅力却吸引了那些胆大妄为的享受女，于是，这个年龄的女人便滋生了无限怨意。
是啊，年轻给了孩子，成熟给了寂寞，晚年，不用说要么孩奴要么夫奴，在外面享尽风花雪月的丈夫到了收心的年龄，感觉到了家的温暖，老婆的照顾，自然回归，而成熟期已过的女人，也只能压住所有的怨恨，当起了真正意义上的家庭主妇。
无论你是晚秋的寂寞，还是冬季的至冷，人生就这样无情的结束了，长叹一声，也只能暂时出一口闷气而已。
或许我的文字太过伤感，可有同感的女性会少吗?
[作文借鉴] 初中记忆文章其一
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[作文借鉴] 初中记忆文章其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
记得那是一年的秋天，田野里开满了金黄的油菜花，飘香在夕阳的余晖下，天边的云彩被渲染成了鲜红的颜色，安静地躺在天空的怀里，像熟睡了的婴儿。
那时候，我常常路过一条杂草丛生的小道，小道的两旁是枯黄的野草，秋天的阳光还没退去夏日的炎衣，一整日都是那样晒得皮肤生疼，枯草在炎日下散发着浓浓的草香。小道旁，生长着一棵高高的枫树，秋天的风就像无声的流年，在悄悄流过的同时，带走了它原有颜色，剩下的只是枯老的火红，挂在枝头上无力的低垂，当晚霞的风吹过来，纷纷然然，火红的飘叶被无情的吹散在荒凉的草丛里。
当我每每走过时，便拾起一片火红，夹在记事本里，以便以后能回忆起岁月里我曾走过的地方，在那空旷的山野上。
如果说我可以选择留下更多的东西，那我更愿意拾起天边的那一抹红霞，夹在岁月的书签里。每当我看到西落的斜阳，我便知道，一天的光阴在不知不觉中已经流逝远去，我希望在它流逝前能留下什么，红霞才是一天中最美的风景。
后来我离开了那个地方，我们曾在书桌上写了一行又一行的书香物语。因为不舍，所以留言，我们都尝试着在来过的地方留下自己的痕迹，生怕曾经的记忆被时间漂白，岁月因有回忆才如此美丽，最美的留言，写给最美好的回忆，因为最美的留言，不过是刻在书桌上的语言。
[作文借鉴] 初中记忆文章(示范版)
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文借鉴] 初中记忆文章(示范版)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
心上的记忆，深深浅浅，有欢乐，也有悲伤，有的还已经快要忘却了，然而有的记忆却永远刻在了心上。
关于我的刻在心上的记忆，通常都是一些我不会再拥有的，永不再重复的记忆，它们的主人随着是缘分的来去，已经走出了我的生活，然而它们却像是自带刻刀，在我的心上，刻出了印迹，是我永生都不会再忘记的记忆吧！
刻在我的心上，最深最深的，是关于我的小学同桌的记忆。她是我的生命中，第一个忽然就消失了人，在我放了一个暑假归来，老师带给了我们一个噩耗。她还是活跃在我身边的同学时，我对她的印象并没有特别深，甚至于她就像是一个我可有可无的朋友似的，不曾重要过。然而她的离开，让我第一次意识到了生命的脆弱，意识到一场意外事故将带来的是什么样的毁灭性后果。
自那之后，我时常在课余时间回忆她。我会翻出与她的班级活动合照，也会翻出她在我的交换日记上写上的话语，我会时常在路过她家时眺望她家的窗户，也会在看到她还留在人间的一些笔记时想象她那可能过的未来。
就在这样的长时间回忆中，关于她的一切成为了永远刻在我心上的记忆，这些记忆不一定是我与她共同经历过的记忆，更多的是我对她的想象记忆。她已然成为了我心中一个可以无限想象的人，像她永远活在了我的心上似的，成长，长大，成为和我一样大，成为我们都期待的大女孩的模样，成为我们甚至不曾想象的自己。
刻在心上的记忆，始终都是不可磨灭的印迹，它们用它们刻刀般的印迹，在我的生命里留下了无限成长的空间。
作文借鉴: 记忆高二作文其八
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人都觉得作文很难下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文借鉴: 记忆高二作文其八》，欢迎阅读，供您参考。
不知为什么会饱经风霜地爱上了回忆，或眷恋，或失落，或依恃。春花秋月，花开花落，在枫叶飘落梦的地方，寻找那年的味道。
——题记
在我心里面，有那么一个花园，华美而不奢侈，虽不夺目而对我而言是一个绚丽的梦境，花儿们虽无绝美的风姿，但每一个花瓣都散发着别样的清香，那就是回忆，开在我的记忆深处……
那年的火车
那夜如此静谧，寂寥的月儿挂在凄蓝的夜空，窗外颓圮的房墙被月光撒得湿漉漉的，走过的人影是无声的。回头望了一下忙碌的母亲，不知为什么母亲明日要带我离开这片故土，这一切太突然，毫无准备。从未出过远门的我，既兴奋又失落，也未曾想过要记住这儿的一草一木，一砖一瓦，却不知这一隔竟是八年。母亲和我踏着晨雾，空荡荡的街上无一人，母亲眼中噙着泪水。蓦然回首，父亲正在不远处跑来，我知道这是父亲对我的承诺。上了火车，望着父亲在车窗外哭泣的背影，我心颤了一向不流泪的母亲捂住了脸，我哭着、叫着，可无情的火车撞击铁轨的声音越来越快，月台越来越小，父亲的身影渐渐消失在我视线中那年的火车很无情，那年的火车开得很快
那年的雨中花
在小学的最后一个早晨，记得那天下着雨。细柔的雨密密地斜织着，笼罩着校园的土地。每一滴晶莹的雨珠里都凝聚着将要离别的失落与惆怅，然后又与泥土融于一体，慢慢侵入，消逝雨一点点儿吞逝昼的余光，也一点点儿染灰我的心。看着花儿在细雨中滋润，笑意又顷刻间流露到脸上：被滋润的过程是美妙的!但如果如今花儿的不到雨水的滋润，那该如何?枯萎，凋谢?不，它们的将根继续从泥土里汲取水分，使自己花颜依旧，毕竟这是水浓于血的茎脉石难以垄断的。
透过影影绰绰的雨帘望去，那雨丝倏然而逝，眼前便浮现了以往的一幕幕，让我叩响了感情的大门，虽然即将离开母校，但曾在这儿绽放过的每一朵爱之花叶将陪我直至永远。
此时，呼吸一下别样的空气，抬头望一下灰色的天空，但心却便蓝了那年的雨中花侵进了爱的颜料，它将描绘出我美丽的青春梦。
淡淡的情，淡淡的梦，那年绘出唯美的花，将永留我的记忆深处。
[作文借鉴] 初中记叙文其二
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的“[作文借鉴] 初中记叙文其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
为士大夫者，非尧舜之道，不陈前，非孔孟之道不着述。
――题记
他，一个平凡至极的人。他没有秦皇汉武的创举，他没有商鞅范彝的谋略，他更没有富可敌国的财富，没有位高权重一手遮天的能力，更没有指点江山的`霸气。与他们相比他只是繁星中的点点火星，如此的微不足道。但他演绎出了他的史诗，平凡中的不平凡，他便是孟子。
当我走在这片广袤而深厚的土地上时，耳边总是萦绕着悠扬绵长的钟声，我知道这是你亘古的吟诵，千年之前的齐鲁之声。
孟子，我总在想，在你仰望千年前那片苍蓝色的天空时，看见巨大的飞鸟鸣叫着飞过声音破碎而嘹亮，留下透明的痕迹，你是不是也会泪流满面，想起飞鸟可以向着自己的梦想不顾一切地飞翔，而你却站在风里，找不到方向，这么懦弱。
于是，孟子，你依然是这么伟大的一个人当作看到百姓在现实中挣扎时，你是那么难过。于是，你说，民为贵，社稷次之，君为轻，可是，哪一个君主会心甘情愿地让自己从天降落到最底层，看到那些愚蠢的王，我不知道你会怎么想，我只是想知道，那些飞鸟的影子是不是又落进你清冷的眸子中，你的表情那么哀伤，仿佛听到钟声里掩盖的死亡。
作文借鉴: 初中的作文300字其二
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文借鉴: 初中的作文300字其二》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我的房间里有一个美丽的多功能书橱，书橱的颜色是白色的，整个书橱由书桌和书架组成。
书橱的最上部最下部部装有门，门上分别有两幅栩栩如生的彩色漂亮图案，一幅是两只唐老鸭跟一只可爱的小乌龟在玩耍着，另一幅是一个太菲鸭在神气的溜冰。橱里放满了我从小到大看过的书以及一、二年级的课本和作业本。
中间的敞开式书架上，整齐的放着我喜爱读的书比如《史记》《老人与海》《说岳全传》《十万个为什么》等等，由世界名著，有历史故事，有童话寓言，这些书给我了丰富的知识营养，开阔了我的眼界，增长了我的知识，也懂得了科学，懂得了道理。可以说我的课外知识，大部分是从这儿吸取的。
书桌部分是我学习、作业的好地方，这里放置着我的许多学习用具，如语言复读机、笔筒、笔和纸， 还 放置着我喜爱的地球仪，我在登山是拍的照片，一只台灯， 还 挂着妈妈在杭州给我买的幸运万字结。
这就是我喜爱的小书橱，你喜欢呢？
[作文借鉴] 作文：记忆的影像叙事作文初二
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人在面对作文时很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[作文借鉴] 作文：记忆的影像叙事作文初二》，希望对您有所帮助！
如果记忆是一望无际的荒漠，那独特的一串旋律《高山流水》，必定是这荒漠里唯一一眼清泉。
成绩平平、相貌普通的我，是个古筝的狂热粉丝。在一场歌剧中，我与古筝相遇了。
月光向大地撒下了温和优雅的银灰，风轻轻刮过耳旁，一串旋律在我耳边响起，牵引着我走进了这个音乐殿堂。那个旋律时而放荡不羁，时而又温和大方，时而似波涛汹涌的海浪，时而又似清清爽爽的海风与星星碰撞发出的声音，是古筝的声音，也是我往后无比熟悉的声音。
如果古筝是一个吸铁石，牢牢吸住我，那么接下来我为古筝的努力付出，就是这强大的磁场。
在记忆的影像里，无数个夜，我一遍又一遍地弹奏着，与古筝相伴着。
夏天的夜里，风与虫儿们齐声为我伴奏，阵阵花香伴随着风与被雨水打湿的泥土味缠绕在一起，萦绕在我的琴声之间。长长的指甲里，被琴弦刮破了的手指肚已经略微地卖弄自己的身姿，那小肚子好似要穿破外面的衣服一样。时钟的嘀嗒声时不时能听见，终于手指头罢工了，指甲盖与肉被琴弦分离开来，就如一只乌龟被脱去了外衣，那疼痛难忍极了。脑海中回荡着曾经立下的誓言：古筝的《高山流水》是我一定要弹好的曲子。来到阳台上处理好伤口，眺望远方那景色美啊！红的像火，粉的像霞，黄的像光芒，白的像月光。闭了眼，深吸一口气轻柔的花香拂过身旁，回到房间里调整好自己的姿势又弹起了那个熟悉的旋律。
时间就如流水一样极速逝去，我参加了第一场古筝比赛，以优美的旋律得到了第三名的好成绩。拿着奖状时，无意间看到了手上的茧子，就如记忆的影像在我的身上抹了一下，然后贮存在记忆的盒子中。
渐渐地，我到了小学的毕业班，古筝也没有时间弹了，时光变成了一层轻薄的灰尘，蒙在那台曾经战果累累的古筝上。就如记忆的影像不断地叠加，在那尘封不动的盒子上。记忆曾经给了我骄傲，也带给我了满满的回忆。
这一串旋律又打开了我那记忆的影像。就如沙漠里的一眼清泉，大海中的一座岛屿，大山里的一户人家，是我记忆中最深刻的影像。
[作文借鉴] 选择初中文章其二
学生时代的我们经常会写初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，有好多人都不喜欢写作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编为了满足您的需要，整理了“[作文借鉴] 选择初中文章其二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
你害不害怕吃苦？当我们问出这个问题的时候，其实答案早已是毋庸置疑的了。有谁不害怕吃苦？有谁愿意吃苦？有谁不想轻松一点？有谁不想选择安逸？有谁愿意去面对一切苦难？有谁愿意独自一人孤军奋战？有谁愿意放弃安逸幸福的生活选择苦难的生活……理由太多了，所以我们都害怕吃苦，但是我认为一句话讲得非常对，不要在吃苦的年龄选择安逸！
我们青春年少，难免会害怕吃苦，害怕面对挫折，害怕面对失败……这一切对于我们青少年来说是必然的，就是因为他们是必然的所以我们往往会开始选择安逸。在这个本该奋斗的年龄，选择了安逸。在这个本该吃苦的年龄，选择了幸福。在这个本该不懈怠的年龄，选择了懈怠。在这个本该不能攀比的年龄，选择了攀比，选择了炫耀……所以现在我们没有吃苦，选择了安逸那么以后我们必定只能选择吃苦，安逸早在这个年龄吃过了。
其实我们大多数人选择安逸没有错，只是每一个人的习惯性，我们不是每一个人都能接受那万人难以尝试的苦难，所以只是想警惕一下大家不要再吃苦的年龄，选择安逸。我们所能做的就是使劲吃苦，使劲努力，使劲奋斗以后再享受这一份安逸吧！
今日作文: 初中记忆作文之二
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编为大家整理的“今日作文: 初中记忆作文之二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
残败的叶子赖在窗棂旁，干瘪、没有生机，连同那骤起的冷风，我的思绪不由得飘向了那个，属于生机，带给我感动得日子……
“姥爷，快点”，我一脚门里、一脚门外，靠在门框边催促着姥爷，姥爷则不紧不慢的抿了一口茶，右手提着一捆枯的发黄的细竹竿，左手拿着那略带锈迹的铁铲，出了门。
“多多，今儿我们才算给这葫芦苗，找个长久生活的地儿。”我似懂非懂的应和着，点着头。我连蹦带跳的溜到花坛边，搬起那盆长势正旺的葫芦苗，小心翼翼的挪到姥爷窗下。只见姥爷用双手蹬着两条不利索的腿，轻轻蹲下，取过我手中的小铲子，轻轻地翻了几把土。慢慢的将竹竿插了进去，将枝头和窗下的竹竿用塑料条绑在一起。
我拿过那几只剩余的竹竿，开始学起姥爷将竹竿插进土里，姥爷轻轻蹲下，黝黑的手攥着竹竿缓缓下落，将竹竿插到土里。姥爷拿着绑绳将葫芦的藤苗绑在竹竿上。“呀！”我不禁叫出了声响。姥爷转过头似乎看出了我对那柔嫩的葫芦苗不舍。“臭小子，记住了，直溜的苗才有精神，得用绳子绑住它，它的天在上边。”夕阳下，我和姥爷的身影越拉越长。抬眼看，葫芦架上，向上窜长枝叶的片片阴影落在我和姥爷脸上。
“姥爷，姥爷，葫芦长出好多呢！”我冲进家里说，“姥爷，快出来看葫芦啊”我转身冲出大门，跑到架子下面，头顶上那令人向往的绿色映进我的眼睛，耀得我眼中泛起了淡淡的涟漪，纤细的葫芦枝顺着支好的枝子爬到了窗前，枯黄的竹竿在葫芦枝翠绿的映衬下，仿佛也焕发了色彩，窗前的葫芦枝有的向上，有的向左，有的向右，有的仿佛是在寻找什么转了一圈继续爬，有的在原地一圈圈痴痴的盘旋，是在等待着什么，看着眼前的画面，出了神……
宽广的大地有它紧紧稳扎的根，头顶的蓝天是它永远在追寻的高度，那站得溜直的身躯是它身姿的精彩。为何姥爷移栽葫芦苗喊上我？原来，他是希望我，每一步的前行，都要有高在云端的梦想、那紧抓大地的根和挺起胸膛面对远方的自信啊！那只只葫芦不就是我今后成功的象征吗？
凝望窗前那片干枯的葫芦藤，找它只有在记忆中的童年里，感恩曾递给我的感动……
[作文借鉴] 作文：我爱梅花初中作文其二
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下就是小编给大家收集整理的“[作文借鉴] 作文：我爱梅花初中作文其二”，相信您可以学习借鉴。
“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬天，寒风凛冽，雪花飘舞，大地冰封。似乎所有植物都失去了生机。不过，你错了，此时正是寒梅怒放的时节。
梅花的花瓣不大，香气也很谈，豪不引人注目，她却用自己独特的方法默默地释放着自己。我喜欢梅花，不仅仅是她的外表，也不仅仅是她的清香，更喜欢的是她的品格。她不与百花争艳，却傲寒斗雪，给冬天以活力。这种品格不正是我们所必需的吗，都说我们是温室的花朵，弱不禁风，可我要对爸爸妈妈们说，不是我们弱不禁风，是你们的爱，关心，一点也不让我们经历风雨，我们才成为现在这样，不是有这样的歌词吗。“不经历风雨怎么见彩虹。”
爸爸妈妈，你们常常说将来的竞争是多么的激烈，我们应该努力学习。可你们也得放心让我们去经历一些事情，我相信我们能做得更好。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
我喜欢梅花的品格，更喜欢她奔放的活力。
