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教你写作文: 初中写景文章之二

发表时间:2022-10-28

初中写景作文。

作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。缺少积累的人面对作文很难动笔,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编通过精心筛选,为您整理了“教你写作文: 初中写景文章之二”,仅供可以为您提供参考。

雨,来自于山林深处。它似乎很调皮,时而变大时而变小,时而变快时而变慢,再聪明的你也摸不透它接下来要干什么。所以,走吧!跟我一起去会一会山林的雨。

来到山林里,竖起耳朵仔细听,“滴滴答答”的美妙声音跃入我的耳朵,这是什么声音呢?我疑惑不解,便大声向山林伯伯询问,山林伯伯好心地告诉我,这是雨这个毛小孩在调皮地敲打着大叶子呢!我听后恍然大悟:“噢,雨其实是一个架子十足的鼓手啊!”我仔细聆听着雨敲打出的美妙鼓音,听着听着,我不禁着了迷,仿佛自己正此时此刻享受着绝妙的音乐盛典。

不一会儿,雨突然开始下大了,但也只是连绵不断的细雨。我伸出手,用指尖轻轻的触碰了那“雨帘”,那清凉舒适的感觉一直指尖透彻到心扉,似乎雨也在慢慢滋润着我的指尖。渐渐的我好像在指尖上看见了一朵含苞待放的小花,不止我的指尖上,我的周围都似乎开出了许许多多水灵灵的花儿,我很想知道这是怎么回事呢?寻思着,我恍然大悟,终于找到了答案。原来,雨不仅仅是鼓手,更是养育生命的重要人物呢!

雨果然很调皮,几分钟的时间,它有停了。可正因如此,我才明白,雨还是一个技艺非凡的画家,你瞧!原先含苞待放的花朵在它的笔下秀丽地绽放出了自己婀娜的身姿,完全没有了以前的羞涩,反而多了一份高雅;雨给葱郁高大的百天大树画了一顶绿油油的头发,使大树瞬间年轻了好几岁,变成了一个活泼潇洒的“小伙子”;土地上原先黯淡无光的鹅软石经过雨的洗礼后变得亮光闪闪。而此时,我贪婪的吸吮着雨后的清新与花的芬芳。我想,现在生机勃勃的山林景象都归功于雨吧。

我很高兴,因为我亲近了远离城市的山林之雨,享受到了独一无二的音乐汇,欣赏到了雨画的杰作———————雨后山林,更是明白了雨对于人们个养育之恩。亲近雨,我似乎看到了很多,也明白了很多。

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[作文收藏]高中写景文章之二


在学习时我们时常被要求写初高中作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[作文收藏]高中写景文章之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、训练目标

1.熟练掌握“写景六法”,并在作文写作实践中灵活运用;

2.培养抓住景物特征生动,形象地描写景物的能力。

二、要点指导

写景状物是我们最重要的基本功之一。大千世界,万事万物,行诸笔端,拨动读者的心弦。这既是一桩乐事,又是一桩难事。培养这方面的能力,是我们高中阶段写作训练的重要目标。

写景状物指的是对景或物进行描写或叙述。古往今来,有多少大手笔将险峻的高山、湍急的江河定格在文章里.至今还让人久久回味.从他们的描写中,可以感受到太阳的光芒、月亮的清辉、春风的和煦、冬雪的晶莹……在他们的笔下,一个个普通的汉字经过奇妙的组合,带给人们无可言喻的美的享受,而这一切,都来源于“写景状物”。

那么,怎样才能把景、物写活呢

1.要抓住景物特征,写出景物特色。大千世界的自然景物丰富多彩,千姿百态,即使是同一景物的描写,由于时间不同、作者不同、思想感情不同,写出的文章就各不相同。如同样描写水的“绿”,白居易用“春来江水绿如蓝”表现;欧阳修用“春风绿于染”表现,茅盾用“青玉”来形容,冰心则把湖水比作“一缸浓浓的绿酒”;塞万提斯形容“一乱清溪,像流动的水晶”,而朱自清则说清得“宛然一块温润的碧玉”,软、嫩得犹如“鸡蛋清”,“绿”成了可视可触的形象。他们的这些描写.之所以脍炙人口.给人留下深刻、美好的印象,是因为把握住了景物的特征,写出了自己的特色。

特色从何而来?首先要仔细观察。要抓住景物的形状、色彩、声音、姿态等仔细观察,从一般人司空见惯的事物中看出特征来。例如刘白羽的《长江三峡》中.作者用自己善于发现的眼睛,抓住了三个峡各自的特征:瞿塘峡是一道闸门,激流澎湃;巫峡像江上一条迁回曲折的画廊,神奇而秀美;西陵峡处处是急流.处处是险滩。正是由于作者有敏锐的眼力,因此,《长江三峡》令人读来过目不忘,极富感染力。其次,要善于比较。我们常说“没有比较就没有鉴别”,因为“特征”是一事物区别于泄事物的本质。因此,许多作家为了突出景物特征,都采用比较法,如朱自清的《绿》,为了突出梅雨潭的“绿”的可爱,说“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了.”这一比,把梅雨潭无法用语言比拟的“绿”的特点突出出来了。

2.善于描幕景物的声、色.把景物写“活”,通过声音、色彩的描写不失为一种好方法.如李健吾的《雨中登泰山》,在写过虎山水库时,着愈描绘了“七股大水”发出的如万马奔腾的轰鸣声,令读者掩卷之后犹在耳际回荡.那道随作者脚步缓缓流淌着的溪水,如善解人意的女孩儿,静静她流着,读来令人分明听到了那“潺潺”的妙音.由于声音是景物能直接打动读者的外在表现形式之一,从声音去写景状物,不仅可以调动我们用“耳朵”去“听”景物的美,而且可以调动我们的想像,给我们以无穷的遐想的空间。

景物的色彩,直接影响人的视觉,最易调动人的感受,因而许多散文大家在幕景状物时.常用此法。如于敏在《西湖即景》中该样写芍药获:呀上鹃.早已零落.芍药正在竞芳。湖石根下.曲径两旁,一丛丛,一球球.丹红的,绛紫的,米黄的,雪白的,都在笑靥迎人。你捧一朵花在手里,你会觉得她战战兢兢.似乎不胜娇羞,花气袭人.特别在艳阳天气如此。浓香沁入肺腑,你好像要醉倒在花下。”作者着力写了花的色彩,读后令人如置芍药园中。

更多的时候,作者描攀景物时既写声,又写色,写来可谓“有声有色”。如丁玲的《太阳照在桑乾河上》中有这样一段描写:“当大地刚从薄明的晨曦中苏醒过来的时候.在肃穆的、清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。鸟的欢噪已经退让到另外一些角落去.一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中报眼的星星一样.而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。云霞升起来了,从那重重的绿叶的姆隙中透过点点的金色的彩霞,林子中回映出一缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光……”文中不仅写了甲虫、树叶、硕果,还写了露珠、霞光,尤其是写出了红色果皮上的那层茸毛或是白霜,观察之细,令人拍案称奇。作者还特别描写了声飞色:果园里沉寂、肃穆.只能听到鸟雀的欢噪,随人们的到来.清朗的笑声又成了主旋律,鸟鸣、人笑共同奏出了美妙的果园晨曲.透过浓密的绿叶.结满了一个个熟透了红色苹果,再点缀上淡紫、黄而且透明的霞光,真是美丽极了.令人心驰神往。

[作文分享] 初二写景文章之二


大家接触到初高中作文的频率是很高的,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供[作文分享] 初二写景文章之二,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

沿河路那里有着各种各样的树,但我最喜欢的还是那高大挺拔的雪松。

远远望去,它像一座碧绿的宝塔,巧夺天工,我真想抱住它。走进去一看,树干有碗口那么粗,树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针,要是你用手去碰它,就会很疼。听爸爸说:雪松的叶子像针,是因为北方的天气很冷,使它的叶子退化成针。

春天,雪松显得更是苍翠,它披着融融的春光,吸吮着甜甜的春雨,在春风里翩翩起舞,时时向我们展示它那婆娑的身影。

夏天,火辣辣的太阳,把大地烤得滚烫滚烫的。它周围的植物都有些儿萎焉了,唯有雪松还是那样生机盎然。

秋天,秋风阵阵,荷花枯萎了,很多树的叶子都落了下来,雪松仍然一片绿装。

冬天,北风呼叫,天寒地冻。在这险恶严峻的环境中,雪松不畏风刀霜剑,依然挺立,不折不饶。

我爱雪松,虽然它没有牡丹那么艳丽,也没有梨树那样给人们提供果实,但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习!

2022作文推荐 高二写景文章之二


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于作文,大家都有一些厌恶心理,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?小编为此仔细地整理了以下内容《2022作文推荐 高二写景文章之二》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

山拥九峰,水带嘉陵,据山川形胜,巍巍兮,广中高临萃。莘莘学子,夜寐夙兴……

——题记

这里最美在早春。三月里,斜风细雨,新燕衔泥掠天际,青山携绿叩窗扉。

三月的校园,如同一匹江南织锦缎,零星的花点缀在上面,红的似火,黄的似霞,白的似雪。一层叠着一层,恰似阳光三叠,意蕴非常。不知是哪一场春雨唤醒了这么多朵精魂,将这里妖娆。花开满枝头,整个春天都在校园里回荡,微风送来一缕又一缕花香。用“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”来形容再合适不过了。

这里有亭台轩榭,檐角高高的翘起,流水淙淙,穿过竹林乱石,流淌在莲叶下面,不知是不是因为我错过了花期,从未有幸得见花开,倒见了许多“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间”的风味。亭台边有红木桥,细柳柔柔地在上面,随风摇摆,款款深情而舞,却不知是从何人手中裁出。“清风细柳徒相惜”说的大概就是这样吧。

这里有梧桐大道,闭目细听,春天在这里踱步。一抹新绿,正趁着微风不噪时悄然爬上枝头,鲜嫩的鹅黄点缀着梧桐大道上的叶片,也许就在某一个不经意的瞬间,春天就会往上泼一桶翠绿色的水彩。

这里有荒草园,在断墙角种植着一棵高大的梧桐,笼罩了整个草园,如一把巨伞,直插云天。树上面栖息着各类鸟儿,是不是绕过天际,再飞回来,一圈一圈不知疲惫,却惊落几片昨年的枯叶。这情景,倒是让人想起那句“平地清风惊老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飞马让我奔驰,好一日看尽这长安花,也增几分“踏花归来马蹄香”的意境。

闲暇时,便捧一本书到竹林,可惜为了竹叶不伤到人,竹枝被绑在两边,本是春色,倒是少了几分浑然天成的美。我经常在小假时消磨一下午的时光,“偷得浮生半日闲”。在那里,我享受着书中的清风与明月,山光与水色,碧海和晴空。陶渊明的菊花点缀着校园,龚自珍的红花落在脚下的泥土里,张泌的翠竹在头顶上辉映出斑驳,温庭筠的潺潺流水在红木桥下泛起轻轻的波澜。

忽而,老教学楼的窗户里向外涌出了一阵读书声。便出现了放白鹿于青崖间的旅者,三分剑气,七分月光,绣口一吐就是半个盛唐;“大江东去浪淘尽”,不为“蝇头微利”触动,只愿沧海济苍生;三月里的春风吹起帘子,惊起一滩又一滩鸥鹭,“掩重门”,不由得人不断魂。和着春光,甚是动听。

这是我们的校园,这里有“荣曜秋菊”的美景,也有知之为知之,不知为不知的学风;还有“概括于坛内,浓缩于眼前”的深厚文化,我爱这里。

乘一匹快马,赶上春风。让他留在这里就好,让我爱的这里独占一树春风,享受天地韶华。

教你写作文: 初中节日作文之二


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“教你写作文: 初中节日作文之二”,欢迎阅读,供您参考。

6月7日是兔子国的狂欢节,身在异国他乡的我,也入乡随俗,参加了兔子国的狂欢节。

6月6日晚,我在蹦蹦公寓十号化妆室开始了精心的打扮,在兔子国的狂欢节,兔子们都要精心的打扮一下才行呢!我当然更要打扮了。因为我本来就不是兔子嘛,我特地买了身兔子服和一瓶哗啦啦香水,明天我一定要过个开开心心的狂欢

节。

“大懒虫,起床啦……”一大早,苹果闹钟就把我叫醒了,我穿上兔子服,把一大瓶哗啦啦香水洒在了我身上,我忍不住打了一声喷嚏,你一定认为我很傻,怎么把一大瓶香水都洒在身上了呢?你这就想错了,不信,你往下看。

我又从冰箱里拿出了三个生鸡蛋和五个熟得快烂了的西红柿,我先声明一下,我可不是用来吃的。我刚要出门,忽然忘了拿样东西――雨伞,外面可是艳阳高照的三伏天,我带雨伞干什么用呀?嘿嘿,这可是个秘密哟!

来到兔子狂欢街上,兔子们在用生鸡蛋,烂西红柿,臭豆腐互相砸着,有的兔子成群结队地两方作战,有的兔子嘻嘻哈哈地你追我赶,还有的兔子手里没了武器,只得落荒而逃……我正看着入迷,“啪切!”一个烂西红柿砸在我的头上,“砰砰!”两个臭豆腐击中我的背部,我赶紧打开雨伞,一边跑着,一边砸着,简直热闹极了,可是狂欢节的钟声敲响了,我们只得停了下来,瞧瞧大家的样子,都变成落汤兔啦!

教你写作文: 初中的文章300字之二


许多学生都会被要求写初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有好多人都不喜欢写作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写作文: 初中的文章300字之二》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一个月一次的乒乓球比赛就要开始了,我相信一定比上次打得好,不会再垫底了,因为我已经努力训练了一个月。

比赛开始了,我第一轮对的是向子玉,啊,他可是比较厉害的呀,我不禁有点退缩,可不打又不行啊。唉,只要能发挥出水平就行了。一开始,我的状态不好,连输了好几个球。渐渐的,我的状态好了起来,只见白色的小球飞来飞去,可他太强了,我被打了个三比零。第二轮对的是米栗城,这个人可没我厉害,我三下两下就把他打败了。第三轮对的是张煜坤,他的实力也是超强,本来可以三比零赢我,可我竟然赢了一局,真是高兴。接下来轮次中,我输给了牛淼、牛俊涛和葛星辰。可是我在第五轮赢了5年级的张哲铭,太痛快了。

最终,我7轮2胜5负,获得第六名,终于不是最后一名了。我希望通过努力的训练,再接再厉,争取打出水平,取得更好的名次。虽然这不是什么正规的比赛,但是却见证了我这一个月的进步。我相信只要付出汗水,就会取得进步,自然会取得好的成绩。

推荐作文: 初中写景文章篇二


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人对于作文的写作总是很烦恼,为了写好作文我们需要多加练习,你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?小编经过搜集和处理,为您提供推荐作文: 初中写景文章篇二,仅供可以为您提供参考。

到江边走走如今成了许多南宁人的晚上必修课,因为这里空气凉爽怡人,视野开阔,可以让忙碌了一天的心情得以放松。这几年邕江河堤经过政府的大力整治,江南江北堤园路的修建,江岸两边公园的兴建,邕江两岸已成为南宁人一个新兴的休闲地。每年盛夏,南宁整个城市都处在燥热当中,只有江边还有着凉爽的江风,清凉的邕江水和邕江边绿绿的草地,吸引着越来越多的南宁市民沿着邕江休闲。

邕江边上的江滨公园和民生广场近年来一直是人们娱乐休闲和锻炼身体的好去处。每天傍晚南宁市民便陆陆续续接踵而来。在这里常常能看到人们各种各样的休闲方式。有用水在地上写书法的,有唱歌跳舞的,有打羽毛球锻炼身体的,有带家人来散步的......

每到周末更多的年轻人都会约上几个朋友到邕江边的美食城里。一边吹着凉爽的河风,吃着可口的河鱼,喝着冰镇的啤酒,一边天南地北地瞎聊,不知不觉就聊到半夜。有的在露天卡拉OK吼上一嗓,水平不高热情很高过足了一把歌星瘾......

在冬泳亭前、石栏杆边、榕树荫里,老人们津津有味地细数着邕江几十年的变迁。孩子们在铁索链上自由自在荡秋千。对对青年恋人,在唧唧哝哝地诉情......

邕江桥上,日间繁忙的车辆仍然川流不息,一盏盏车辆的光影汇成一束光流从大桥上一掠而过。两岸,高楼上的万家灯火与大桥上的灯光相辉映,呈现出一派繁华的景象。

江面上,一艘艘劳碌了一天的渔船停泊在江边,随着河水的流动轻轻地摇曳,船舱里透出一缕缕昏黄的灯光。在灰黑色夜幕的笼罩下沉沉地睡去,一曲现代版的“渔舟唱晚”让人回味无穷......

这时的邕江显得更温柔,更慈祥了。它轻轻拍打着江岸,打着转转,深情地眷恋着这块美丽的土地和这座美丽的城市。

【作文参考】 初三写景文章:收秋记之二


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?小编给大家整理了“【作文参考】 初三写景文章:收秋记之二”,仅供您在工作和学习中参考。

每年的十月是一个收秋的季节,我、姐姐、妈妈和爸爸回了老家,帮助奶奶去收玉米。

今天下午,我、姐姐、妈妈、爸爸和奶奶去田地里收玉米了。一到地里,我就提高了警惕,因为地里有很多像刃尖一样锋利的的玉米桩,一但踩住了,就会刺破脚,流很多鲜红的血。接下来,我又看到了许多金黄色的玉米杆,我就小心翼翼地随便找了一处坐了下来。在玉米杆上,我又看到了一个个被包着的玉米,迫不及待的我就开始剥玉米了。玉米被一层层玉米皮包着,就像衣服里抱着一个金灿灿的小娃娃在向我微笑。眼看金灿灿的小娃娃就要到手了,但是,我怎么扭都扭不下来。爸爸看见了,就教我,说:“臭小子,不是让你扭呢,是让你抓住剥开的玉米皮,另一只手再抓住玉米,一掰,玉米就掰下来了。”我照葫芦画瓢,按照老爸的方法做了做,果然一掰就下来了。

这时,我剥着玉米,发现了一只小虫子,我赶紧问爸爸这是什么东西,爸爸说:“这是玉米螟,专吃玉米的芯部。”我静静地端详着它,不一会儿,它就一颗一颗的吃掉了玉米,钻到其它的玉米里了。

(我还是不懂玉米螟是什么意思,我回到家后就查了查字典,字典是这样解释的:玉米螟,又名钻心虫,杂粮作物的主要害虫,成虫体长13毫米——15毫米,淡黄色,前翅黄褐色,后翅淡褐色,翅面有两条波纹。专门危害玉米、高粱、棉花、向日葵的叶、茎或果穗。主要分布于北京、东北、河北、河南、四川、广西、山西等地。)

我这才知道玉米螟是个吃庄稼的大害虫。

掰了一会儿,我就气喘吁吁,满头大汗,就不想掰了。这时,我体会到了当农民的辛苦,我想:“今后我一定要好好学习,多学知识,长大以后一定要研发出一种虫子不吃,能结很多玉米的新种子,让农民少受苦受累,过上幸福的生活!”

【作文模板】初中写景文章


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。许多人都觉得作文很难下笔,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【作文模板】初中写景文章”,希望能对您有所帮助,请收藏。

独自一人踱步在那条很熟悉的小土路上,我追忆着过去。望着那簇干枯的苇草,心中空落落的。坐在那个小土堆上,对面迎着初冬凛冽的北风,我的心绪早已混乱,剩下的只有眼泪泉涌而下……米可,你还记得这里吗?

那条小路

这里应该是你走过次数最多的地方了,每个清晨,我总会带你来这里散步,黎明的朝阳一直都那样诱人地红,很无私地把光辉洒到你的脸上,每当这时,我总会看着你出神,感觉这时的你最可爱,最引人注目。你却总是在这时突然叫一声,我埋怨你不懂美这个字,你却蹬一双大眼装作无辜地望着我,又让我不好再埋怨下去。

这似乎成了一种习惯,一件每天必做的事,即使是再恶劣的天气也不会影响我们的心情。记得你摇着尾巴东闻闻西嗅嗅,上蹿下跳的活力劲头,每每跑一段便回头瞧瞧我,接着再向前跑去。别人总会被你硕大的身躯吓到,可只有我知道,你是温柔的狗狗,你只分享属于我们两个人的乐趣。从不会顾及他人怎么看你。那一次,你跑了好远,我喊了很久你都没有像往常一样回来我身边,我吓坏了,着急地想要哭出声来,可就在这时,你却又安静的跑到我身边坐下,一副若无其事的样子。这使得我好想打你,大发一番脾气之后不再理你了,只是我明白,我是永远不会这样做的——你是我最好的朋友。

在自己的记忆里,只要和你走在一起,无论何时,那条小路都那样动人美丽,无论干什么都总是那么开心。

那片苇草

小土路的旁边有许多个大大小小的`池塘,里面生长了许多高低不一的芦苇。夏天,水面荡漾着银白色的光,很刺眼。很多时候,水中的芦苇都会被不时刮来的一阵清风给吹的沙沙作响。在我看来,那些芦苇是不可靠近的,可是你每次都会毫无顾忌的冲进水里然后看我远远站着不敢靠近,又湿漉漉地跑上水边叫个不停。你大概是在叫我一起玩吧,但我仍旧不敢。看到我没反应,你便不再理会我,扎进水中玩个不停。我坐在离岸边不远的石头上静静地看着你。你自顾自得扑腾一会,又抬起头又来寻觅一下我的身影。看到我依旧坐在那里,你又埋头狂欢。等散了暑气,撒够了欢,你便又滴着水上了岸,三抖两抖后冲到我身边,撒娇似的蹭我的腿,我看着你的傻样不禁暗自嘲笑。等那些浓密的黑色毛发被微风吹干后,你又恢复了威武的神姿,高大的身躯结实强健,像守护神一般坐在我的身旁和我一同品尝夏日里独有的气息,我们就这样度过了无数段美好的光阴。自己总是认为,只要你在我的身旁,心灵总感觉是那样明亮透彻,干什么事都总是那么开心。

那个小土堆

每当太阳即将落山时,你都会撒娇,要我带你出去,因为你是从不会在家中大小便的,而这段时间,也向来是最惬意的时光,晚霞彤红地挂在天边,洋溢着幸福的色彩,这时你突然变得很沉稳,向来没这么沉稳过的你紧紧跟在我的身后,你一定也很热衷于这份安宁吧。吹着晚风来到哪个小土堆旁,你在离这不远的地方解决一番后,便跑着来到我的身旁,缓缓趴下,我塞给你一只耳机,放的是你最喜爱的《妈妈的摇篮曲》。我靠着你,却莫名地感到心头弥漫着一股忧伤,我们面向天边,品尝着一份只属于我们的静谧。我时不时地感慨几句,看着你炯炯有神的双眼,我总是希望时间能够静止在这一刻,永远不要进行下去,但这是不现实的。

最后一次坐在这里是一个雪天,当时你病了,我给你撑伞,伞下的你面容憔悴,还时不时咳嗽,我想带你回家,可你不让,你大概是不想回家吧,回了家就再也没有机会出来了,再也见不到这里了,你的眼神很模糊,我不想看,我怕自己坚持不住哭出声来。北风呼啸着刮过耳边,天地间灰蒙蒙的,剩下的只有浓重的悲哀。

但即便这样,我也一直认为,只要有你在我身旁,就没有痛苦,你没有忧伤,无论做什么,都将成为永恒。

米可,我成长的道路上第一个真正的朋友,你陪我走过了一段短暂但却温馨的旅程。这条路上有过汗水,有过眼泪,有过笑语,有过欢声,虽有无奈,但却幸福。虽说我们没能将它进行下去,但它却在我心中留下了永恒的回忆。我将永远在心中珍藏那条小路,那片芦苇,那个土堆,以及我和你曾经历过的一切一切,最重要的是陪我观赏了一路无限美好的风光的你。我将信心百倍地继续走下去,无论如何,我都不会退缩,不会胆怯,因为那曾经是我和你共同的一路风景。

教你写作文: 初中误解作文之二


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。作文,是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确,写好作文我们要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“教你写作文: 初中误解作文之二”,欢迎您来这里参考。

你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。

那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响,我望望黑板,又看看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。

终于下课,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极,跑回教室痛哭起来。

回到家,我把这件事写进日记本,并在结尾写这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”

教你写作文: 初中写景作文wps版


大家接触到初高中作文的频率是很高的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《教你写作文: 初中写景作文wps版》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一幅西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。

你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚韧,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。

我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。

我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。

我纯洁坚韧的冬天!

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教你写作文: 荷花的初中作文之二


相信初高中作文大家都不陌生吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“教你写作文: 荷花的初中作文之二”,希望对您有一定的帮助。

荷花,是夏天的代表物。当人们看到荷花将要开放之时,就是夏天来临之际。有人用这样一句话来形容荷花,“出淤泥而不染”。

的确,如果你表面看荷花,它是那么洁白无瑕,很难想象它是在一大片淤泥之中扎根,然后破芽而出,并且不带一点儿淤泥的痕迹。绽开放出如此美丽的花朵,所以,用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花,简直是恰到好处。你可以想象,你站在一大片碧绿的荷塘中央,四周布满了一片片最翠绿的、如伞一般大的荷叶,没有一点儿缝隙,而许许多多婷婷玉立的荷花,仿佛是天上专门掌管世间一切“美”的仙女派下来点缀这一片美景的。它们的颜色没有牡丹花似火的鲜艳,也没有秋菊似落叶的深沉,更没有梅花抵御严寒的傲骨,有的只是像茉莉花的淡雅,却没有茉莉花芬芳迷人的香味,就像天上没有七情六欲、不食人间烟火的仙子。

荷花不仅淡雅、美丽,而且它的作用很大。

荷花扎根于淤泥之中,而它的根部,就叫莲藕,“藕断丝连”一词中的“藕”指的就是莲藕。藕是一种很好的食材。荷花的叶子——荷叶即可以入药,又能做成荷叶茶,更可以吃,有润肺健脾之功效。当荷花落尽花瓣之后,会出现一个倒圆锥形的花托,合称莲蓬。荷花的种子就在莲蓬中的小洞内,叫做莲子,莲子大多被人们用在熬甜粥中当做辅料来使用,当然了,也能入药。

荷花,出淤泥而不染。

[优质作文] 初中写景文章(篇二)


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“[优质作文] 初中写景文章(篇二)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一个秋天的周末,我和妈妈来到一个农庄,一踏进农庄就看到一片金色的田地。于是,我和妈妈冲了进去。我们冲到了稻谷中间,一阵风吹过,稻谷齐刷刷地弯下了腰好像在向我们鞠躬呢!突然,我发现一簇簇稻谷下面还有一株株挺着肚子的毛豆。

我们继续往前走,又看见了玉米地,一颗颗玉米笔挺笔挺地像一个个站岗的士兵,每颗玉米树的腰上,长有一个个饱满的玉米苞,玉米苞的顶端有一小撮胡须,这胡须又细又长,又软又滑,绿色又薄又软的包衣,一层层包裹着像珍珠般水灵灵的玉米,看上去又可爱又诱人,我忍不住了,就咬了一口,一股又香又甜的水果味,真不错。在玉米地旁,一根根红色的长干豆挂在那里,就像一根细细的跳绳。

接着,我们又冲进了一个塑料大棚里,我们一看是黄瓜,一根根小黄瓜挂在藤上十分可爱,有的如弯弯的月亮,有的上大下小,像个小葫芦,有的很弯很弯,像个小耳朵。

在田地四周,长着几棵高大的柿子树,树上挂着一个个像灯笼一样的红彤彤的柿子。

田野里传来了打稻机“轰轰”的声音,农民们望着这丰收的田野,收割着一年的心血,开心地笑了。

2023作文: 中学写景文章300字之二


对于学生来说,掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?下面是由小编为大家整理的“2023作文: 中学写景文章300字之二”,还是希望可以对您有所帮助。

在爷爷那一代,山清水秀,鸟语花香。在森林中,百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中,到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄,

在二十一世纪,一座座高大的厂房如雨后春笋般拔地而起,一辆辆高级轿车在马路上飞驰,一艘艘豪华轮船在海面上航行。地球上万物无忧无虑,一派欢乐祥和的景象。

人们为了一时之快开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的大自然给破坏了。草地上,公园里随处可见垃圾,把大自然弄得片体麟伤

长此以往,大自然受尽了痛苦,终于有一天,大自然发怒了。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震海啸。

就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资,还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的灾害吧。敬爱的人们,大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的啊!

亲爱的人们,让我们来保护环境吧!因为地球只有一个,地球不能克隆!

教你写作文: 初中写景作文(经典版)


懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教你写作文: 初中写景作文(经典版)”,希望对您有所帮助!

当那清风徐徐吹过桃花,引来只只蜜蜂的絮语。当那清风徐徐吹过桃花,游客们给予其一往深情。漫野的花儿和着风儿飘动。游客们步行十余里,只为一睹其芳容。落户于群山之间的桃花沟,一改以往的沉静。因游人们的涉足成了人们寄情于此的圣地。

游客们品味如春酒般的桃花。润美细腻的曲调犹如让人沉浸于美酒之中。起身后散发出一缕缕由内而外的甜美和甘醇。一路的辛苦劳顿在此全部消失,游客们都已忘记那步行于山间小径的艰难、脚间的酸痛感。人们满怀欣喜地涌向那低矮的桃花。站立于群山之间的游客们大声呼喊着“桃花沟,我们来啦!”给与回应的是层层显现于群山之间的回音。它们以相同饱满的热情,兴奋的语调欢迎人们。人们开心的将桃花夹在耳畔。步行于山沟之间,静享这远离城市喧嚣的恬美宁静之感。游人们或三五成群嬉戏于桃花树旁;或几个好友座与桃花沟之间品茗、休闲;或举起手中的相机记录着每一个美好的瞬间;或两三人爬山,看着这无喧嚣的圣地。或许他不如道观寺庙般安静肃穆,可是它却以宁一种宁静展现她与众不同的美。听哪,那是游人们和着山峰嬉笑的声音。看哪,那是游桃花遍野的情景。闻哪,那是桃花,油菜花共同打造的不同于胭脂俗芬的香。

这时一位摄影者发现了桃花不一样的美:桃花,那花蕊、花瓣相互重叠生长于树上,呈现于人们眼前。摄影者闻那最淡雅的芬芳,使它与自己相互融合,集为最自然的一体。抚那桃花,体会最柔美的花瓣,它如同春水丽人的美丽久久映与人们心底。他从桃花身上看到了不受外在躯体的保护的最本真、最纯净的自己。没有色彩渲染,没有美词堆砌那最单纯的自己,是那么可人,那么美丽。

摄影者走到山边,看见那游客们正在对着山谷宣泄自己在城市的压力,山谷认真倾听认真回应摄影者举起了相机拍下了最单纯的人们。接着,摄影者走下山看着嬉戏逐闹的游人,他再一次记录着游人灿烂的笑脸。游人们的笑声犹如潺潺的流水滑入他的心底。游客们的笑脸犹如阳光照耀进了他的心底。此时他仿佛又闻到了游客们身上携带着的独属于桃花沟的香气沁人心脾!走到山下他忘却了辛苦,换来了笑意。此时他不经意的将镜头定格在了一位山上的村民身上。村民浓重的乡音,淳朴的面孔再一次打动了摄影者。带给了他归家之感。

一朵桃花飘到他的脚下,他弯腰拾起,这让他想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”时间也悄悄流逝人们开始收拾自己的物品返回了。摄影者回顾这漫野的桃花,望着那纯净的一切一切,说了一声:来年再见桃花!

人们寄情于这仙境,春曲还在唱着,桃花依旧盛开,蜜蜂依旧絮语。游人啊来年还将归来!

[作文收藏]初中写景文章(写作示例)


写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[作文收藏]初中写景文章(写作示例)”,但愿可以给你带来帮助。

抚仙湖是中国最大的深型淡水湖泊,位于云南省玉溪县澄江、江川、华宁三县间。今年暑假,昆明的舅舅带着我和妈妈一起去了抚仙湖游玩。

我们驱车来到了澄江的一家渔家乐。一下车,我迫不及待地跑到了湖边,顿时觉得眼前一亮:湖水淡蓝淡蓝的,蓝里还透着一点青色,水和天相连接,仿佛那湖水是从天上直接流到了人间;湖中间一只只深蓝色的脚踏船驶过,响起“咯吱咯吱”的踏板声,湖面立刻划过一道道悠闲的水纹;湖边是欢笑的孩子们,他们“扑通扑通”地跳到水里,水面溅起了快乐的水花,整个湖面顿时热闹活泼起来。抚仙湖的水没有我见过的海水那么湛蓝,但它却更加的澄净清澈,让人不禁想去亲近它,甚至去品尝它的味道。但是我们没有品尝它的湖水,而是吃到了湖里的鱼。

渔家乐直接从湖水中打捞出一条活蹦乱跳的鱼,用铜锅盛上清清的湖水直接白煮。铜锅里放了鱼,再加上些许的葱和姜,煮好后端上桌,蘸着佐料就可以吃了。只见那铜锅里有清澈的汤,绿色的葱,黄色的姜,白色的鱼,闻一闻,一股清香扑鼻而来。我赶紧下手夹了一大块鱼,蘸了佐料放到嘴里,鲜嫩的鱼肉,入口即化,美味无穷。我狼吞虎咽地吃着一块又一块,再配了澄江著名的土豆焖饭,不一会儿,我摸了摸圆鼓鼓的肚子,吃饱啦!休息一下,我们要准备开船出航去湖里游泳啰!

租了一只蓝色的脚踏船,我们一路踩到了湖中间。舅舅先跳入水中,我套着游泳圈紧跟着小心翼翼地滑入了水中。一开始,我有点害怕,因为听说抚仙湖的平均水深是70多米呢,这个地方至少也有十几米吧。水很凉,我的牙齿上下不停地打架,游了好一会儿才慢慢暖和了起来。抚仙湖这个时候就像一个慈祥的母亲,用温柔的身体拥抱着我,拥抱大家,拥抱着湖里那些鲜活的小生命。它滋润着湖里的植物,也不知不觉滋润了我的心。戴着游泳镜,我把头伸到水里面,我清晰地看见了那些绿色的水草,有一条一条的小鱼突然从我身边冒出来,一眨眼却游得不见了踪迹。好奇妙,这个感觉就像我在3D电影院观看一场生动逼真的电影一样。海里游泳会有让人不爽的腥味和咸味,但是在抚仙湖却太自在太快活了,这样的美景这样的水质,让我抛却了种种烦恼,甚至想变做这湖中一条自由快活的小鱼。

这次游抚仙湖,我既欣赏了它的美景,又品尝到了它的美味,还在它的怀抱里游泳了!现在回味起来,依然觉得乐趣无穷,回味无比,意犹未尽。

难忘你,抚仙湖!