初一作文。

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编特地为您收集整理“「作文参考」作文：学会欣赏初一作文散文(写作示例)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的是树梢的毛毛虫。为什么同一件实物会让人产生不同结果呢?原因就在于有人懂得欣赏、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的目光看待事物。

曾经读过这样一个故事。

有个人和邻居相处得不好，想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来，旁边有位司机问：“你开这么急，想去哪里啊?”这个人说，我想搬到一个地方去。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀?”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司机问：“你常搬家吗?”这个人说：“今年搬第七次了。”司机说：“你这样搬家时不能解决问题的。”“难道你有什么好方法?”这个人问道。司机说：“有七个地方的人不喜欢你，难道你就没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬一次，每个地方的人还是不会喜欢你!”

这个故事给我的感触就是，人总是习惯于找周边的人活事的问题，很少回过头来想一想，问题是不是出在自己身上。

任何事情都有他的两面性，对他的美与丑的定义在于我们本身，看我们怎么想，站在那个角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中无忧无虑的生长，有的人会以为仙人掌长得丑陋，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有兰花的芳香四溢;而有的人则相反，他喜欢仙人掌是因为它顽强，它的精神，它赋予死亡地带沙漠生机两种态度，两种结果。用挑剔的眼睛看到了种种不尽如人意，用欣赏的眼光看待，眼里充满了美。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、欣赏是希望，是动力。有人曾对赞美赏识做过这样的评价：赞美赏识就像是风对帆，就像雨露对于种子;赞美赏识是我们成长过程中必不可少的营养品。

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【作文模板】作文：关于懊悔的初一作文散文(写作示例)

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有这样一个人，她问我：“将来有一天你会为自己所做的决定后悔吗?”当时的我面对这个问题感到很奇怪，可我还是毫不犹豫地回答道，后悔没用。

是的，后悔没用。当你在为一段错过的缘分无从适应，这个世界依旧安好，依旧晴天。时间依旧洞悉世事，宁静慈悲。如果这个世界上真的有后悔药，那么很多事就不会发生了。就像我，如果回到昨天，我不会说出那些话。无论多么地后悔，我已经做了，我已经将他狠狠地伤害了。我今天想了很多，我真的无法适应没他的日子。“你可不可以不要对我这么好，我怕我会习惯”是的，我真的习惯了。我习惯了有他的日子，我习惯了欺负他，我习惯了他包容我……你可知道，没你的声音我彻夜未昧。可后悔，没用了。

我是一个直肠子的人，有什么话会直说，却总把不开心憋在心里。可我还是忍不住问一个朋友：“后悔有用吗?”我没有办法告诉她到底发生了什么。当然了，她也知道我的性格便没有多问只说道：“只要你认真反省把后悔的事尽量挽留，退一步海阔天空。”如果按她这么说，后悔是有用的对吗?

我找到了那个我狠狠伤害的人，在问之前我就已经做好了接受我最不想听到答案的准备。眼泪在打转，是我太脆弱了，我已经做了，想要挽回是不可能了。没错，你说后悔没用。那一刻我的心好痛好痛。只是朋友，我想你了却开不了口。朋友，呵。如果这样和陌生人有什么区别，不对，至少还熟悉。我冷笑到。我不愿在你面前流泪，你不会知道那一刻我的心真的很痛很痛。“对不起，打扰了”我强忍着泪，笑着却比哭着该难看。

后悔，我怕后悔。可是有用吗?我必须面对，后来，悔恨，当初……

【写作参考】 作文：学会欣赏优秀作文高二600字其三

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人对于作文的写作总是很烦恼，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“【写作参考】 作文：学会欣赏优秀作文高二600字其三”，欢迎您来这里参考。

培根曾经说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”看来学会欣赏也是一种人际交往的重要品质。

我曾听说过这样一个故事，台湾作家林清玄在当记者报道一个小偷时这样写到：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格又这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”谁知，他这20年前信笔写的一句话竟影响了这个小偷的一生，他成为一家羊肉店老板。看来，欣赏的力量是无穷的，它可以让一个人脱胎换骨，重新做人，它是一个拥有愉悦之心，仁爱之怀的一句话。

再来说说发生在我身上的一件事吧。那一次进行诗歌朗诵比赛，我原本信心满满，却在中途念错了一个字，这可怎么办啊!我的内心十分绝望，我可能因此而丢脸，甚至连掌声都不会响起。这时，一阵掌声响了起来，也不知是什么力量，似乎使我信心倍增，有一股不知名的魔力迫使我继续念了下去。事后，我才明白这股魔力和力量其实就是欣赏的力量。那次朗诵比赛过后，我问妈妈：“为什么明明我读错了，却还能有人欣赏我呢?”妈妈笑着回答：“其实欣赏不一定必须给予给成功人士，有些失败者虽然失败了，但只要他们敢于挑战，用欣赏来激励他们，使他们产生自尊之心，奋进之力，向上之力，这才是欣赏所得的能量。”

让我们在生活中多一些欣赏吧!欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，是一种信赖与祝福，是一种无微不至而又发现不了的关怀。

[热搜写作] 学会欣赏 - 高二作文范文

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编帮大家编辑的《[热搜写作] 学会欣赏 - 高二作文范文》，相信您可以学习借鉴。

世界上本不毛病美，而是毛病发觉美的眼睛。

统一棵树，有的人看见的是满树的蓊蓊邑邑，有人看见的却是枝头上的毛毛虫。景仰统一片天空，有人看见了乌云朵朵，而有人却发现那藏在乌云后的太阳。学会观赏，你的四周才更加漂亮；学会观赏，你的生活才会更加充实多彩。

由于具有观赏的主张，才有东坡那莫听穿林打叶声，何妨吟啸且溜达，竹杖草鞋轻胜马的镇静；才有王维那大漠孤烟直，长河夕阳圆的雄健；才有陶渊明那采菊东篱下，悠然见南山的嘈杂。学会观赏，便发觉身旁充溢了美景。

学会观赏，不单单是学会观赏美景，还要学会用观赏的主张对付四周的人和事。

美国南北斗争早期，林肯领袖在危难之时，坚决委派了酒鬼格兰特意北军将军。其时议论大哗，人们说昏君用白痴，北军完了。许多人晋见林肯，说格兰特好酒贪酒，难当大任。林肯不为所动，坚持录用格兰特，而结局解释，恰是因为对格兰特的委派，才成了美国南北斗争中北军获胜的变化点。林肯明白观赏格兰特的优点，才有了北军告捷。是呀，我们应当看见他人的闪烁点，而不是由于他人出缺点就抵赖，世界上哪有完美无缺的人呢？惟有学会观赏他人，才能真实看见他人的价格。

我们不但要学会观赏，还要学会采用他人的观赏。任何事物都是两面的，我们切忌捧杀！伤仲永的故事不即是不会采用观赏的结局吗？此刻也有很多神童被隐秘的教育。面临他人的观赏，我们应当要反诘本人：我何故被观赏？这样你即可以发觉本人的优点。我配不配这样的观赏？这样你又可以看法到本人的瑕疵。向四周看去，四处都是可观赏之人，你就可以好久进步。

学会观赏，换个角度议论问题，学会去观赏事物好的部分。观赏你的敌手，他就是你勤奋的能源；观赏你碰到的痛苦，它就不会再是你的绊脚石，而是通往胜利之路上的一块基石。学会观赏，你会发觉，世界在对你浅笑。

学会观赏吧，你才会持续进步；学会观赏吧，你即可以披荆斩棘，一往直前！

最新写作: 初一作文欣赏篇一

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“最新写作: 初一作文欣赏篇一”，希望能对您有所帮助，请收藏。

他叫王居亮，我们俩也是体育生而不是一个队。我还记得我刚刚和他做同桌时，我以前对他不了解，只是我特讨厌他，觉得他好动、淘气、烦人、爱管闲事。而且，我的成绩是二百名以后，他的成绩居然是百人榜第十四名！我也猜测不到他学习竟这么好！和他坐同桌，我觉得我很低落，心想：他一定会欺负我的，我可不是忍气吞声的人，别人说什么，我有不同的观点，我就会辩解，如果我和他闹了矛盾，整不好，我会和他打起来。想不到，真的想不到！事情没有我想象得那么糟糕！当我到他身旁时，他竟然给了我一个善意的微笑。和他接触了一个星期左右，这让我对他的看法发生了翻天覆地的变化，对他的那些恶习，我顷刻间就抛到了九霄云外，留下的只是乐观、积极、活泼、聪明又伶俐。这也让我从开始的讨厌他转变成了欣赏他。他学习也非常好，我也尽量去追他，只想尽快赶上他，并且争取超越过他。

接着，我们来到了诺日朗中心站，乘车来到了五彩池。这儿五彩池是由山的倒映、水草的倒影以及钙化后的池底相辅而成。这样形成的海子，又是另一番颜色，看着五彩池面，以为水波荡漾，可仔细一看，却是池底的凹凸不平。欣赏着这美景，在梦幻之中，却未发现夕阳正缓缓西下

月度作文推荐: 初中散文阅读(写作示例)

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文，大家都有一些厌恶心理，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“月度作文推荐: 初中散文阅读(写作示例)”，欢迎阅读，供您参考。

随着我国新课程改革逐步的深入，初中语文现代散文阅读教学也逐渐的吸引了更多的相关学者和教师关注。就目前而言，不管是哪个版本的初中教材，散文在教材中所占的地位是特别重要的，现代散文在现代文学作品中也占有非常重要的地位。正因如此，在初中教学中对现代散文的阅读教学的优化也是非常必要的，这样不仅仅能够提高学生对现代文学作品的赏析的能力，还能够进一步提高学生的写作能力和阅读能力。本文首先对现代散文阅读的基本目标进行了详细的介绍，然后穿插初中教学实例对初中语文现代散文阅读教学提出了有效的改善方法。

1.现代散文阅读的基本目标

有句古话说“欲善其事，必先利其器”,从这里可以看出，如果想要对现代散文阅读教学进行优化改革，那么就要对现代散文的各方面进行了解，根据九年制义务教育初中教学大纲提出，现代散文教学的基本目标主要表现在一下几个方面：

1.1对学生基本的阅读能力进行培养

通过对初中散文展开有效的学习，要求学生能够把握住最基本阅读的方法，不仅能够对文学作品的整体思想能够整体感知，还能够对领悟作者通过该文章想要表达的基本观点和感情，这样才能够让学生达到对散文作品有基础性的理解。

1.2偏重于学生的自主分析能力

这就要求学生在阅读初中散文的时候，能够对散文中的多种表达方式进行有效的理解，例如，要对初中散文作品中叙述、描写、议论、抒情等表达方式进行有效的理解，并且还要掌握这些表达方式的基本用法，从而达到提升自身对散文作品理解程度的目的，进一步体会文学作品中所表达的中心思想，与此同时，还应该达到学生能够对散文作品做出自己主观性的评价。

1.3提高学生的创作、表达的能力

学生经过对初中散文进行有效的学习之后，能够具备一定的自主创作能力，对自身所学习的知识合理有效的运用，并且可以通过自己的创作表达自身的观点和感情。

1.4提高学生的文学欣赏水平

要求学生经过对初中散文的学习，能够在一定程度上拥有对作品鉴赏和评价的能力，能够在阅读中学会对作品中一些优美的语言进行赏析，从而进一步感受文学作品的塑造的基本形象。

2.初中语文现代散文阅读教学的改善方法

2.1初步阅读，初步感知

在对初中语文散文进行教学的时候，一定要充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂上的主体，与此同时教师要充分发挥课堂上的辅助作用，使用有效的阅读技巧对学生的散文阅读进行合理的引导，对学生的阅读主动性进行有效的培养。根据笔者多年的教学经验发现，教师在对初中语文现代散文进行教学的时候，首先要把自身的感情全部融入到文学作品中去，把自身那种强烈、饱满的情感用独特的手段表现出来，经过对作品中那些经典、优美的语句进行阅读感知，用自身的感染力使学生也进入作品表达的情感之中，从而达到一种教师、学生的感情都和文学作品产生共鸣的效果。

例如，在对人教版《背影》这篇文章进行教学的时候，首先教师应该以一种感情饱满的语调对这篇文章的背景故事以及作者进行详细的讲述，其次让自身完全融入这篇文章所表达的情感之中，用真切的情感阅读这一篇课文，从而让学生初步的对文章中表达的父子之间那种浓厚的感情有所感受。这样不仅仅能够让学生对这篇文章产生浓厚的兴趣，还能让学生体会到文学作品中所表达的家庭之间那种关系，从而为课堂后面阅读教学打下坚实的基础。

2.2深入阅读，增强感知

语文教学的基本要求是培养学生的阅读、朗读能力，有感情的对课文进行朗读，可以进一步的提升学生对课文情感的感知度，在现代散文的阅读教学中也是这个道理。所以在教学模式的设计中，应该对有感情的朗读课文进行充分的考虑，对其展开进一步的优化，并且对课文展开详细的分析。例如，在对《济南的冬天》进行教学的时候，教师在教学的时候可以对启发性问题进行优先设计，然后教师对课文展开初步的泛读，让学生在这个过程对课文展开有效的思考，逐渐的对课文中所表现的优美意境进行感知。教师在课堂讲解的时候，对课文中写景艺术从不同的方面进行详细的说明，从而引导学生对文章进行深入的阅读，阅读之后通过问题的回答，进一步提升学生对课文感情的感知度。

2.3实践教学，升华情感

在对语文课程进行教学的时候，经常会受到时间和空间的限制，所以，对教学成果的提升、巩固并不能单单局限在课堂之上，教师在教学的时候应该注意在教学的时候联系生活实际，使用不同的方式鼓励学生自己写文章。例如，教师可以让学生自己阅读一片作品，然后写下自己的阅读感悟，然后在课堂上进行交流等。这样不仅能够让学生提高学习的自主性，还能够提高学生的创作能力以及表达的能力。

3.结语

综上所述，在对现代散文阅读教学的时候，对教学策略、教学方法等要严格的要求，不仅仅要注重培养学生阅读的能力，还应该培养学生欣赏和创作的能力。因为初中学生不同的心理阶段，教师在教学的时候要注重结合教学的实际，不仅仅要加强学生和教师之间的互动，还应该增强学生和作品产生共鸣，这样才会让学生提高其自身的文学素养的同时还能够让学生的思想健康有效的发展。

【作文收藏】 学会感恩作文高中作文(写作示例)

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文收藏】 学会感恩作文高中作文(写作示例)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学会感恩学会感恩100字作文100字【第一篇】:学会感恩“感恩的心，感谢天地，让我一生勇敢做我自己……”我想这首歌是在告诉我们要学会感恩。我们要感恩的人很多，例如：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈等一切对我们有过养育之恩的人；军人，医生这些对我们有过间接或直接帮助的人。那我们怎么去感恩呢？其实方法很简单，比如：在家人劳累的时候送上一杯暖暖的茶，再给他们捶捶背，这就是对家人的感恩。其实对家人的感恩是很简单的，只要真心报答他们，他们就会很开心。我们不仅要感恩于身边的人，还要报答我们的祖国，我们要：感恩！报答！因为祖国给予给我们的太多太多，我们只有好好学习才可以回报祖国。【第二篇】：学会感恩人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩；有的人却不知谁或什么是才值得他感恩；还有的人根本不屑感恩。　我在和妈妈买香菜的时候，妈妈看这位老奶奶衣着单薄，便问老奶奶为何这么大的年纪还买菜。老奶奶跟我们说起了她的悲惨命运：老奶奶今年80岁了，她有6个儿子、6个媳妇，但没有一个人养活她。她在家种点蔬菜卖，好养活自己……　听完老奶奶的话，我和妈妈的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我们拉扯大，而现在你不孝顺，怎能不伤老人的心呢?　感恩是心头的一门邮票，大家都将它传递起来！我真诚希望:幸福之花处处开遍！【第三篇】:学会感恩在我的成长道路上，有许多人要感谢，但是我们要感谢的就是我们的父母。我们的父母从我们生下来的哪一刻就为我们操劳，所以我们要感恩父母。可是真正做到感恩父母的人却少甚少。　作为21世纪的我们，首先就要对父母“滴水之恩，当涌泉相报”。当然这是我们长大以后的事情，现在我们要做的就是给父母捶捶背、揉揉腰、端杯茶……等等。做我们力所能及的事情，让父母少操心，让他们轻松地度过每一天，这就是对父母最好的回报。【第四篇】:学会感恩我觉得大家一定都受过许许多多人的恩惠吧！例如:口渴的时候一杯甘甜可口的水，饥饿的时候一碗喷喷发香的米饭等等。这些都是恩惠，然而我们也要学会感恩，在别人需要帮助的时候我们因全力相助。。。从古至今许许多多的诗人都以名言警句告诫大家感恩的重要性：鸦有反哺之以，羊知跪乳之恩。滴水之恩，定当涌泉相报等等，这都是伟大诗人锁立下的感恩诗句，我们邀牢牢的记在心里，我们要无时无刻的感恩。。。。我们要了解感恩更要知道如何感恩，父母之恩永生难忘！！！慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。。。。我们要知道感恩无处不在，只要大家仔细观察，处处都有感恩，我们要学会如何帮助他人，也要学会感恩。。。。。。大家要深深的知道即使一种高尚的品质又是一种美德，人人都不可缺少的一种美德与修养，感恩体现出一个人的品质以及内心。。。。【第五篇】:学会感恩亲爱的爸爸妈妈，你们的孩子长大了！以前，我还是个不懂事、不听话、老是惹你生气的小孩子。直到我上了学，长大了之后，才懂得你的不容易。有时候尽自己的一份力来帮你们干一件事。我现在学会感恩，我要感恩爸爸、妈妈，我要感恩老师、同学、我要感恩小时候在外地公交车上抱着我一起坐座位的叔叔、还有帮我们提东西的哥哥……学会感恩，感恩养育你的爸爸妈妈；感恩伴你成长的老师同学；感恩身边所有帮助你的人。【第六篇】:学会感恩父母我爱我的父母，他们给了我生命，当你的父母为你买衣服时，你是否注意过父母的衣服．当你和父母一起看电视时，你是否注意过父母的头发，那头发是白的，这是父母一生的心血呀．我记得我小时侯，生病了，妈妈急急忙忙的背着我就上医院，她连鞋都没穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了医院，医生诊断后说要我打针，我死活不同意，一下子跑到了医院门口，妈妈急急忙忙的拉着我往里走，我那时侯还小，一气之下咬了妈妈一口，那是一口啊，后来我对妈妈道歉，妈妈还说没事，我真想妈妈能批评我几句．从那以后我懂得了要学会感恩父母．

月度写作精选 高二学会欣赏800字作文1篇

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冬！是一个美丽的季节，是一个休息欣赏的时节，作为四季最后一季，必然有着美丽的风景，望着那披着白衣的大山，望着那白茫茫的雪地，烤着那烧得火旺旺的壁炉，看着小孩跳着唱着试图抓住那纯洁的雪花时。又是多么地轻松。吃着自己辛勤劳作的食物，又是多么的自豪。

我，闻着荷花淡雅的清香，感受着清新的空气，欣赏着美丽的荷花，一路走着，这荷花池，简直比仙境，还要美……

20xx年10月6日，我参观了安康市城市规划展览馆。它位于风景优美的安澜公园最高处，东邻雄伟壮观的安澜楼，西接古色古香的二黄广场，南临碧波荡漾的汉江，北靠车水马龙的黄沟路。整个展览馆建筑面积1800平方米，展区共有两层，主要分城市规划、历史、资源、建设成就、区县发展、新村建设、未来展望七大展区。展览既有专业性和知识性，也有互动性和艺术性，具备成果展示、项目公示、科普教育和信息查询等多项功能。另外，它还采用多媒体技术，用80余幅高清图片和15台视频终端，有机融会了大量的数据、图表和文史资料，集中反映了安康悠久的历史文化和丰硕的建设成就。

【作文参考】 初一我的同学作文(写作示例)

大家接触到初高中作文的频率是很高的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供【作文参考】 初一我的同学作文(写作示例)，仅供可以为您提供参考。

郑渐渐是我的同学，我们都喜欢叫他老郑，当然，他也喜欢叫我老王，这样一称呼，似乎我们都已是大人了，觉得很了不起。

他今年八岁，个子比我高多了，皮肤白白的，是个帅小子，我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202队伍工作，是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会，但是他只包车费，不包门票，那我们可要花很多很多钱呢。

郑渐渐上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子，还说他的嘴最甜。有一次，老师说一个学生头脑比较笨，郑渐渐就说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。他懂得可多了。

有一阵郑渐渐说他要跟妈妈要回北京了，我们全班同学都舍不得他走，圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢，还写了一封信给他，让他回来时再在一起玩。

这几天，他迷上了打乒乓球。每天放学的时候，他就和他的妈妈留在乒乓球台旁，练习打乒乓球。天都要黑了，还不回家。

你说郑渐渐是不是个很有趣的人呢？

[作文分享] 高三叙事散文：海上(写作示例)

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文分享] 高三叙事散文：海上(写作示例)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在岩石下面的一个小船上的，就要感出宇宙的静默凄黯的美。

岩石和海，都被阴雾笼盖得白的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。这小船儿好似海鸥一般，随着拍浮。这浓雾的海上，充满了沉郁，无聊，─—全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美。

两只桨平放在船舷上，一条铁索将这小船系在岩边，我一个人坐在上面，倒也丝毫没有惧怕，─—纵然随水飘了去，父亲还会将我找回来。

微尘般的雾点，不时的随着微风扑到身上来，润湿得很。我从船的这边，扶着又走到那边，了望着，父亲一定要来找我的，我们就要划到海上去。

沙上一阵脚步响，一个渔夫，老得很，左手提着筐子，右手拄着竿子，走着便近了。

雨也不怕，雾也不怕，随水飘了去也不怕。我只怕这老渔夫，他是会诓哄小孩子，去卖了买酒喝的。─—下去罢，他正坐在海边上；不去罢，他要是捉住我呢；我怕极了，只坚坐在船头上，用目光逼住他。

他渐渐抬起头来了，他看见我了，他走过来了；我忽然站起来，扶着船舷，要往岸上跳。

“姑娘呵！不要怕我，不要跳，─—海水是会淹死人的。”我止住了，只见那晶莹的眼泪，落在他枯皱的脸上；我又坐下，两手握紧了看着他。

“我有一个女儿─—淹死在海里了，我一看见小孩子在船上玩，我心就要……”

我只看着他，─—他用袖子擦了擦眼泪，却又不言语。

深黑的军服，袖子上几圈的金线，呀！父亲来了，这里除了他没有别人袖子上的金线还比他多的，─—果然是父亲来了。

“你这孩子，阴天还出来做什么！海面上不是玩的去处！”我仍旧笑着跳着，攀着父亲的手。他斥责中含有慈爱的言词，也和母亲催眠的歌，一样的温煦。

“爹爹，上来，坐稳了罢，那老头儿的女儿是掉在海里淹死了的。”父亲一面上了船，一面望了望那老头儿。

父亲说：“老头儿，这海边是没有大鱼的，你何不……”

他从沉思里，回过头来，看见父亲，连忙站起来，一面说：“先生，我知道的，我不愿意再到海面上去了。”

父亲说：“也是，你太老了，海面上不稳当。”

他说：“不是不稳当，─—我的女儿死在海里了，我不忍再到她死的地方。”

我倚在父亲身畔，我想：“假如我掉在海里死了，我父亲也要抛弃了他的职务，永远不到海面上来么？”

渔人又说：“这个小姑娘，是先生的……”父亲笑说：“是的，是我的女儿。”

渔人嗫嚅着说：“究竟小孩子不要在海面上玩，有时会有危险的。”

我说：“你刚才不是说你的女儿……”父亲立刻止住我，然而渔人已经听见了。

他微微的叹了一声，“是呵！我的女儿死了三十年了，我只恨我当初为何带她到海上来。─一她死的时候刚八岁，已经是十分的美丽聪明了，我们村里的人都夸我有福气，说龙女降生在我们家里了；我们自己却疑惑着；果然她只送给我们些眼泪，不是福气，真不是福气呵！”

父亲和我都静默着，望着他。

“她只爱海，整天里坐在家门口看海，不时的求我带她到海上来，她说海是她的家，果然海是她永久的家。─一三十年前的一日，她母亲回娘家去，夜晚的时候，我要去打鱼了，她不肯一个人在家里，一定要跟我去。我说海上不是玩的去处，她只笑着，缠磨着我，我拗她不过，只得依了她，她在海面上乐极了。”他停了一会儿─—雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。“船旁点着一盏灯，她白衣如雪，攀着帆索，站在船头，凝望着，不时的回头看着我，现出喜乐的微笑。─—我刚一转身，灯影里一声水响，她……她滑下去了。可怜呵！我至终没有找回她来。她是龙女，她回到她的家里去了。”

父亲面色沉寂着，嘱咐我说：“坐着不要动。孩子！他刚才所说的，你听见了没有？”一面自己下了船，走向那在岩石后面呜咽的渔人。浓雾里，她的父亲，和我的父亲都看不分明。

要是他忘不下他的女儿，海边和海面却差不了多远呵！怎么海边就可以来，海面上就不可以去呢？

要是他忘得下他的女儿，怎么三十年前的事，提起来还伤心呢？

人要是回到永久的家里去的时候，父亲就不能找他回来么？我不明白，我至终不明白。─—雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。

谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在小船上面？─—这浓雾的海上，充满了沉郁无聊，全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默默凄的美

[参考作文] 初一叙事文章(写作示例)

对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 初一叙事文章(写作示例)”，希望对您有一定的帮助。

谁都想快乐地生活，谁都想物质地生活，但是一个人如果只追求物质的生活，那样的生活肯定是不快乐的。曾经在网上看到过一篇文章，说的是在太平洋有一个美丽的海岛小国，那里资源十分丰富，人们的物资生活水平相当高。但是，令人意想不到的是，这里的居民平均寿命却不超过55岁。

暑假的一天，我跟爸爸去钓鱼，在河边，我看到了一位80多岁的老爷爷也在钓鱼。奇怪的是，只见这位老爷爷不时地往河里撒米，却不见换上诱饵垂钓。看着看着，我心里就在想了，是不是我碰上了现代的姜太公了？我揉了揉眼睛，好奇地走了过去问老爷爷：“老爷爷，你钓鱼不上诱饵怎么钓呀？”老爷爷看了我一眼，笑呵呵地说；“小妹妹，钓不钓到鱼并不重要呀，我知道这儿有许多鱼，我撒米就是让那些鱼知道这儿有吃的，让它们能到这儿来陪陪我，这就足够了。这里的山，这里的水，我都呆了一辈子了，有感情呀，所以呀，钓鱼的乐趣并不一定要钓到多少鱼，而是在钓鱼的过程中寻找乐趣呀。”老爷爷的一席话真是意味深长呀。是呀，人活一辈子图个啥呢？知足常乐吧。 每天我们都有着不同的心情，也会遇上一些不同的事情。可为什么有些人会哭丧着脸唉声叹气，怨天怨地，或顾影自怜？

有些人则会头颅高抬，笑脸相迎，坚强面对。 其实，寻找快乐是一件非常容易的事情，只要你心胸开阔一些，心情悦达一些，心态端正一些，也许一支棒棒糖就能够让你快乐一阵子了。我知道我还小，也许我经历的事情还不多，遇到的挫折也不够深，但我觉得我有着一辈子也用不完的财富，那就是有一份快乐的心情，一份知足常乐的心态。