高一作文。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写好作文练习是非常重要的，那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编整理出来的《[作文模板]枯根更晓落红意高一作文推荐一则》，希望您可以借鉴参考！
欢曳于枝头，沐浴在阳光下的花儿，与风共舞，和洫水细诉，享受着天地间的琼汁玉漶，潇洒快活。
扎根子地底，深埋于漆黑中的枯根与寂寞相伴，和岩石搏击，挣扎在泥底中的崃无天日，鲜为人知。晴天里，微风中，三三两两的人们，看着迎风招展的花儿，不禁连连感叹。如花，如花似玉是对花儿最美好的赞赏。面仍深藏于地底的枯根无言，静静吸收着养分滋润花儿。
在一个静谧的夜晚，几天之上一弯银月洒下清冷的光辉，花儿忍不住疑惑，打开了话匣：枯根爷爷，您整天于地底难道不寂寞吗？昕到白天人们对我的由衷赞赏，难道您不艳羡吗？枯根笑而不谮，花儿继续说：只有留在枝头，才能和清风说禅，与流水诉语才叫做幸福人生昵枯根静默，他知道花儿一番美意，但不为所惑，清楚地知道自己想要什么，自己是什么，又深埋于地底。然而，花儿未知枯根意，卖弄着自己的身姿，呼来大家，在枯根的的呻吟声中，把枯根从泥底拽到了枝头，享受花儿的一切。
然而，烈日之下，枯根更显老态，花儿失去了枯根的滋养，奄奄一息。花儿只好再次唤来大家，把枯根又栽回了地底爱他，并不是用自己所习惯的方式，而是要学会换位思考，站在对方的角度，去体胃，去关爱他，爱，需要对的方式。
从此，花儿知晓枯根意，化为落红，滋养枯恨。
而后，枯根更晓落红意，吸收春泥，更护花。
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放假的时候，心中有些不舍，毕竟二十多天见不到童鞋和老师了。没有他们的日子，自己会不会孤单?放假后的几天，我正在为这个问题担心，谁知，很快便收到了同学们的短信信息。信息五花八门，有询问寒假作业的，有讲述假期生活的，当然，也有诉苦的，在家被妈妈看的很紧，手机都没的玩。除夕之夜，我给一些同学和老师都发去了节日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他们那些温馨的话语，让我终身难忘。回复完短信后，我想，我们的班级也许不是最优秀的，但肯定是最团结的。生活在这样的班级中，就像生活在一个绿色海洋中，涌动着无穷的活力。
寒假生活是美好的，也是短暂的。告别寒假，又一个新的学年开始了，站在征程的起点，我想，寒假中这些难忘的点点滴滴，一定会伴随着我，催我奋进，伴我前行。
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秋天的杨树下，片片落叶飞舞在我与妈妈的身旁。妈妈急忙用瘦弱的双手搂住我，唯恐着凉，忍不住向她望了一眼。历经岁月的沧桑，她的眼角又多了几条皱纹，我不禁问道：“您，老了吗?”妈妈温柔的对我说：“妈妈老了，你长大了，你要好好照顾自己，也不要抛下妈妈。”那时的我只是如捣蒜般拚命的点头，并且静静的望着她思考这句话的涵义……
母爱亘古至今，被世人歌颂了千百万遍，千百万年，小学的时候，老师也经常要我们写以母爱为话题的作文，对我而言，我总是不痛不痒的写完了事，对自己写的温馨、感人的内容，没有一个是真的，也就是说，对妈妈是怕和恨占了上风。因为，妈妈对我非常严厉，在我眼中，她是个说一就是一，说二就是二，非常有原则的人，她绝不容许任何人和他大喊大叫还有顶嘴，只要犯了这个禁忌的人，马上脸上就会出现一个巴掌状。在学习上，妈妈也要求我们一定要尽自己的力量做到最完美;在生活方面她也一样不放弃，不但每当同学邀我去她们家玩时，想也不用想，一口就拒绝了，一抓到机会还会跟我进行“爱”的教育，说明待人处世的道理。尽管我当时并不了解妈妈的用意，但是我也却超凡入圣，学会了一些同年龄的小朋友不会做的事，不过妈妈对我的严厉，却无数次的被我记恨……
虽然妈妈对我很严厉，但是她从不会为了我的考试成绩而责备我，让我受皮肉之苦，也不会剥夺我的时间，要求我写一堆评量，反而会让我学习“妈妈，谢谢你!”并在心中悄悄发誓：“我一定会好好照顾你的!因为你是最疼爱我的人!”
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每句话都可以扩大成一篇，“我读古诗”这句话当然也扩大成一篇；但是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一句话可以扩大成不同结构的。写出下面三篇，并体会同一素材的不同写法，形成不同的中心。
在读古诗中成长:开头——小时候——后来——现在——结尾。纵式结构，八段式。
青春因古诗而美丽：开头——李白——陶渊明——李清照——结尾。横式结构，八段式。当然也可以不以诗人划分，而以古诗词的分类来划分，如，田园诗——豪放诗——婉约诗，友情——亲情诗——边关请，等等。
我与读古诗的故事，写读古诗的一件事情。开头——起因——怎么读的——相关事情——给自己的影响——结尾。记一件事，七段式。
一、 李白诗歌的分类
恐怕华夏大地上第一个“读万卷书，行万里路”的人物就是李白了。不得知他是否读了一万卷书，但姑且是行走了万里路，他在二十岁的时候游历过成都、峨眉山等地，二十五六岁的时候出蜀东游，直到42岁入宫当唐玄宗的文学侍从，几年后辞别皇宫又开始了游历生涯，直至62岁去世，难道这么好几十年还走不了万里路吗？
李白以他的豪放乐观著称于世，同样是辞了官，同样是不落红尘，但是他选择了与陶渊明归隐田园而不出截然相反的方式，把自己的一生徜徉在名山大川和知己好友间。并且他没有白走，一路上且行且歌，写下了大量的不朽诗篇，成为中国诗坛第一人，被世人誉为诗仙。
现存的李白诗集共收有诗歌近千篇。这些诗歌，林林总总，琳琅满目，让人目不暇接。
作为初中生，我们要写以李白为素材的中考作文，要写好这样的作文，就要对李白的诗歌有个大概的、初步的了解。了解李白诗歌的情感走向，由此做出分类，为写作文做出第一步准备，这正是本篇的目的所在。
依据写作需要，我们把李白的诗歌分为讴歌山河、乡情友情和言志壮情三个部分。
一、讴歌山河。李白给我们留下的著名的山水诗篇，涌动着壮观的山河，奔放的激情，是源远流长的巨幅画卷。我们看看最简单的，在国家教育部规定的小学生必读三十首古诗中就有好多李白那豪放的山水诗，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”（《望天门山》），李白善于在诗歌中借景抒情、状物言情，如“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》），“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》），还有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（《早发白帝城》）。
李白早已经把自己的神魂溶于山水间，对山水风景情有独钟，为那宏伟的气派而心动。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》），“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间” （《赠裴十四》）“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山”。李白所以游走山河，寄情山水，把自己和大自然融为一体，源于他的道家观念，逍遥人生，近山近水，修道成仙；更是他的人生观的写照，豪放的性格，乐观的人生，那高山大河才是他的家园，那里没有世尘的污染，没有人间的尔虞我诈，没有喧嚣的浮躁，只有生命的本真及其生生不息。李白笔下的水川流不息，波澜壮阔。
二、乡情友情。李白是性情中人，古道热肠，一生广交朋友，许多诗篇抒发了他的对挚友的真情。李白视朋友为手足，写了大量的送别诗，而李白又以山水为怀，所以往往是把惜别的场面设置在山水中。前面提到的《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两首皆如此。还有“ 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣”（《送友人》），“思君若汶水，浩荡寄南征”（《沙丘城下寄杜甫》），“ 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟”（《渡荆门送别》）。
李白的心中，有山有水，有朋有友，而那本是壮丽的山壮阔的水，由于朋友的离别也多了一份怅惘和忧思，那山那水那云那天都寄托着李白的友情。我们设想一下，李白在长江流域（也包括黄河流域）多年游走，一路朋友一路歌，但是他不能停下自己的脚步，没有不散的宴席，深交数日，总有一别，别时又不知路在何方，那种落寞的心情可想而知，于是山山水水就蒙上了情感色彩，人走情未了，“唯见长江天际流”，接天的长江水已经化作广阔无垠的友情。
李白出蜀东游一发而不可收，再也没回过家乡——四川青莲乡。赤子在外，乡情袅袅，缭绕在心头。李白最著名的乡情诗就是尽人能详的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，那时，年轻的他踌躇满志，热情满怀，逗留长安以求进宫实现理想，但命运和他开了个玩笑，没能如愿。此时正逢八月十五，思乡之情涌上心头，写下了至今妇孺皆知的这首《静夜思》。乡愁是绵绵的，“ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（《春夜洛城笛》）。
三、言志壮情。李白的豪情在他的诗歌里表现得淋漓尽致。李白有着宏图大志，这才是他不安于现状，出蜀东游的真实原因。言表志向，抒发情怀，也是李白诗歌的一个重要内容。那些脍炙人口的诗句,至今都彰显着生命的不朽，是一个个鼓胀着人生张力的风帆。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（《上李邕》），“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”《将进酒》，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟（《》）。李白的游走，原本不是为了写诗，不是为了逍遥，而是要广见世面，结识好友，实现自己的政治报复。当时正值大唐盛世，大好的形势使他欣欣然，要以以自己的聪明才智报效于大唐帝国。他的这种追求就像自天而降的黄河水，“奔流到海不复回”（《将进酒》）。
由于李白的诗歌才华才华和巨大的社会影响力，唐玄宗把他召见进宫，做翰林大学士，实际是唐玄宗的文学侍从。但是由于李白的刚正不阿的品格和豪放爽直的性格，与宫廷难于熔为一炉，受到高力士等人的谗言陷害，此时的他，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”（《梦游天姥吟留别》），不得不辞官而去，写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮怀诗篇。
李白的诗很多，涉及情感的各个方面。“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”，不是吗？千年又一季，他那燃烧着人生激情的诗歌，像千古不变的月亮挂在我们灵魂的夜空，明亮而温馨。
李白的诗波澜壮阔，九曲回肠，神韵昭昭，以其独特的浪漫诗情独领中国诗坛。夜空因明月而生辉，诗坛因李白而辉煌。
李白乘诗而翔，投入生活的激流而又超越苦难的忧患，有着远大的理想和高远的人生豪情而又不脱离社会的羁绊，在高昂奋进的精神状态中诉诸人生价值，以富于展望的智慧给我们建起来一个宏伟的精神殿堂。
二、 中学生分类古诗词
春
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
无意苦争春，一任群芳妒。（陆游：《卜算子》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。（陆游：《钗头凤》）
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。（柳永：《蝶恋花》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
俏也不争春，只把春来报。（毛泽东：《卜算子》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
秋
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。（柳永：《雨霖玲》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
欲说还休，却道天凉好个秋。（辛弃疾：《丑奴儿》）
塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。（范仲淹：《渔家敖》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。（辛弃疾：《破阵子》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。（时彦：《青门饮》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
冬
雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。（毛泽东：《东云》）
山
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
驾长车踏破，贺兰山缺。（岳飞：《满江红》）
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼：《浣溪沙》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东：《沁园春》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
恰归来、南山翠色依旧。(潘希白：《大有·九日》)
水
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。（秦观：《满庭芳》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。（晏几道：《蝶恋花》）
此水几时休，此恨何时已。（李之仪：《卜算子》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼：《浣溪沙》）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（纳兰性德：《长相思》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！（温庭筠：《望江南》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
长亭长在眼，更重重、远水孤云。（韩缜：《凤箫吟》）
双鸳池沼水溶溶。南北小桡通。（张先：《一丛花令》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
日
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
日高烟敛，更看今日晴未。（李清照：《念奴娇》）
千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹：《渔家傲》）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照：《如梦令》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。（陈克：《菩萨蛮》）
酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。（范成大：《眼儿媚》）
西园日日扫林，依旧赏新晴。（吴文英：《风入松》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
咸阳送客屡回顾，斜日未能度。（刘辰翁：《兰陵王》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
月
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
人有悲欢离合，约有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》）
缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼：《卜算子》）
料得年年肠断处，明月夜、短松岗。（苏轼：《江城子》）
三十功名尘与土，八千里路云云和月。
故国神游，多情应笑我，我早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼：《江城子》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
今年元夜时，月与灯依旧。（欧阳修：《生查子》）
无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。（李煜：《捣练子令》）
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（毛泽东：《沁园春》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
风
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
金风细细，叶叶梧桐坠。（晏殊：《清平乐》）
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》
梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。（苏轼：《水龙吟》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
深院静，小庭空，断续寒砧断续风。（李煜：《捣练子令》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。（毛泽东：《水调歌头》）
风樯动，龟蛇静，起宏图。（毛泽东：《水调歌头》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
绿似去时袍。回头风袖飘。（张先：《菩萨蛮》）
溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。（范成大：《眼儿媚》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
花
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。（晏殊：《清平乐》）
劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。（晏殊：《木兰花》）
今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁共。（欧阳修：《浪淘沙》）
似花还似非花，也无人惜从教坠。（苏轼：《水龙吟》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照：《醉花阴》）
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。（李清照：《声声慢》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东：《卜算子》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
雨
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。（岳飞：《满江红》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
梧桐更兼细雨，到黄昏时，点点滴滴。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？（苏轼：《浣溪沙》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
雨后复斜阳，关山阵阵苍。（毛泽东：《菩萨蛮》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。（毛泽东：《蝶恋花》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
雪
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。（岳飞：《满江红》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼：《念奴娇》）
东风销尽龙沙雪，还记出关来，恰而今时节。（贺铸：《石州慢》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
叹奇与路遥，夜雪初积。（姜夔：《暗香》）
归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。（李清照：《菩萨蛮》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
吹笳暮归，野帐雪压青毡。（陆游：《汉宫春》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。（辛弃疾：《贺新郎》）
草
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
草色烟光残照里。无言谁会凭阑意？（柳永：《蝶恋花》）
长亭外，古道边，芳草碧连天。（李叔同：《送别》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！（苏轼：《蝶恋花》）
人何处？连天衰草，望断归来路。（李清照：《点绛唇》）
村居茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾：《清平乐》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
君且住，草草留君剪韭。（刘辰翁：《摸鱼儿》）
如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。（王沂孙：《高阳台》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
柳
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
渡头杨柳青青。枝枝叶叶离情。（晏几道：《清平乐》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。（毛泽东：《蝶恋花》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
赤阑桥尽香街直，笼街细柳娇无力。（陈克：《菩萨蛮》）
吴鸿好为传归信，杨柳阊门屋数间。（吴文英：《鹧鸪天》）
市桥远，柳下人家，犹自相识。（周邦彦：《应长天》）
欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。（黄孝迈：《湘春夜月》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
树
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
鸟
惊塞雁，起城鸟，画屏金鹧鸪。（温庭筠：《更漏子》）
最愁人，啼鸟清明，叶底青圆。（吴文英：《高阳台》）
梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。（姜夔：《鹧鸪天》）
红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。（辛弃疾：《鹧鸪天》）
月皎惊鸟栖不定，更漏将残，轳辘牵金井。（周邦彦：《蝶恋花》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
河
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
起来携素手，庭户无声，时见疏星度河汉。（苏轼：《洞仙歌》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东：《沁园春》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
柳暝河桥，莺晴台苑，短策频惹春香。(吴文英：《夜合花》)
伫久河桥欲去，斜阳泪满。（吴文英：《三姝媚》）
垂杨暗吴苑，正旗亭烟冷，河桥风暖。（吴文英：《瑞鹤仙》）
江
若到松江呼小渡，莫惊鸳鸯，四桥尽是、老子经行处。（苏轼：《青玉案》）
家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚仗听江声。（苏轼：《临江仙》）
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（苏轼：《念奴娇》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
梳洗罢，独倚望江楼。（温庭筠：《望江南》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（毛泽东：《沁园春》）
才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。（毛泽东：《水调歌头》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
湖
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。（周密：《高阳台》）
看画船，尽入西冷，闲却半湖春色。（周密：《曲游春》）
正满湖、碎月摇花，怎生去得。（周密：《曲游春》）
十年一梦凄凉，似西湖燕去，吴馆巢荒。（吴文英：《夜合花》）
归梦湖边，还迷镜中路。（吴文英：《祝英台近》）
十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。（吴文英：《莺啼序》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
新烟禁柳，想如今、绿到西湖。（张炎：《渡江云》）
暗数十年湖上路，能几度，着娉婷。（卢祖皋：《江城子》）
海
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
天之涯，海之角，知交伴零落。（李叔同：《送别》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁，漫相思、弹入哀筝柱。（吴文英：《莺啼序》）
绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴。（吴文英：《三姝媚》）
东归燕从海上去，南来雁向沙头落。（王安石：《千秋岁引》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
云
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
天边金掌露成霜，云随雁自长。（晏几道：《阮郎归》）
三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞：《满江红》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
持节云中，何日遣冯唐。（苏轼：《江城子》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲情都几许？（贺铸：《青玉案》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
天高云淡，望断南飞雁。（毛泽东：《清平乐》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
楼
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
楼头画角风吹醒，入夜重门静。（张先：《青门引》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
楼空人去，旧游飞燕能说。（辛弃疾：《念奴娇》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
画楼帘暮卷新晴，掩银屏，晓寒轻。（卢祖皋：《江城子》）
舟
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。（柳永：《雨霖玲》）
一叶兰舟，便恁急桨凌波去。（柳永：《采莲令》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
功名梦断，却泛扁舟吴楚。（陆游：《谢池春》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
留人不住，醉解兰舟去。（晏几道：《清平乐》）
住兰舟、载将离恨，转南浦、背西曛。（贺铸：《绿头鸭》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
酒
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。（晏殊：《浣溪沙》）
绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。（晏殊：《清平乐》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照：《醉花阴》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
红酥手。黄縢酒。（陆游：《钗头凤》）
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。（李叔同：《送别》）
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。（苏轼：《江城子》）
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹：《渔家傲》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！（毛泽东：《菩萨蛮》）
问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。（毛泽东：《蝶恋花》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
愁
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
这次第，怎一个愁字了得。（李清照：《声声慢》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。（李煜：《相见欢》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。（陆游：《渔家傲》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。（张先：《一丛花令》）
泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。（毛滂：《惜分飞》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
似笑我、闭门愁寂。（周邦彦：《应长天》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
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拥有友谊是幸福的'。就像动画片中海绵宝宝因为派大星和小蜗才生活的那么快乐，派大星不论海绵宝宝怎么了，都始终如一的陪在海绵宝宝身边。它笑，派大星陪它一起笑；它哭，派大星就陪它一起难过。而小蜗则永远默默地站在它主人的身后，对它不离不弃。若是海绵宝宝失去了这两个朋友会怎样？可想而知，那个爱笑的海绵宝宝再也不笑了，再也不会做蟹黄堡了，再也不会兴致勃勃地去抓水母了。
友谊是灯，引领着我们走向光明的道路；友谊是火；熊熊不熄地散发着光芒并温暖着我们；友谊是春雨，点点春雨滋润着我们的心田，虽然不多，却养分充足。
每个人总是会在提起某个朋友的名字时，曾经与他做过的事都涌上心头，然后不禁哑然失笑，往事总是美好的，拥有友谊是幸福的。
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我的学校是涡阳城关三小，它的大概位置在涡阳县城的东北角。现在，我就带你看看它是什么样的吧！
一进大门，首先映入眼帘的是一栋三层黄白相间的教学楼。它供于低年级的学生使用。它的旁边也有一栋和它一样的教学楼，是供高年级学生使用。每到清晨，教学楼都会传出琅琅的读书声。
接下来我带你看看我们学校的花坛。它位于高年级教学楼的旁边，虽说是花坛，但却没有几朵花，大多是草木，郁郁葱葱。虽然它们没有花儿那么艳丽，但大自然的绿色看了也让人舒心，更给校园增添了无限生机。
操场不大，有一条约1000米的体育跑道，跑道旁边有两个“学生荣誉栏”，荣誉栏上的学生笑得多么灿烂，他们一定享受到了荣誉，流露出的喜悦之情，看着那些照片，让人感到既神气，又让人羡慕。
下面，就让你看看我们学校的“植物之王”——松树。松树四季常青。每到夏天下雨时，雨水落到松树的树叶上，发出“嗒嗒”或者“啪啪”的声音，这声音就是一支乐曲，那么悦耳动听。当到了冬天的时候，其它的植物都凋谢了，而松树却依然身着一身绿衣服，守卫着我们的校园。
最后再跟你说说我们的校园下课的情景吧！下课铃声刚响起，老师刚说完“下课”，同学们就“嗖”地一下跑到操场，操场顿时热闹非凡，跳绳、玩沙包、跑着玩……干什么的都有。
这就是我的学校，在我心中是美丽的，我喜欢我的学校，你喜欢你的学校吗？
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有这个想法也是有原因的，母亲曾为我买回来了一只小乌龟，别人都说乌龟容易喂养，就算两三天不喂食也无妨，是不会饿死的，结果，不到两三个星期，这只可怜的乌龟便缩在壳里动都不动，早已命丧黄泉。乌龟的下场让我极度悲伤，令我有一段时间不再想养任何宠物来扰乱心神了。
直到母亲给我买回来这两只鸟儿。为了不让悲剧重演，我每天都费尽心思去照顾它们。有一次，我为了让它们的家更美观，把一株植物的枝叶插在鸟笼上方，不到十分钟，我再回来看时，发现那枝叶已经变得残缺不全，我疑惑了，就算有虫子，也不可能吃得那么快吧，正当我百思不解时，这时正好有一只鹦鹉把它弯弯的嘴伸出笼子外，飞快地扯住一块树叶，“唰啦”一下，叶子便被扯去了一角，我恍然大悟，只见那鹦鹉歪着头，欢快地朝我叫了一声，那无辜的样子令我哑然失笑，也不想去追究它把一株漂亮的植物弄残废的罪行了。
有人说，鸟儿的寿命是不长的，可这两只开心果已经在我家生活了一年多，已经融入了我心中，融入了我们这个大家庭，我感觉它们会永远陪伴着我的身边，成为我们家生活不可缺少的一部分，它们欢快的叫声、可爱的样子时时刻刻给我带来了欢乐，带来了活力！
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学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。许多人都觉得作文很难下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下便是小编收集归纳的“月度作文推荐: 感动初中文章推荐一则”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动；有一种力量，不求惊天动地，却令人震撼，也叫感动。
20xx年过去了，20xx年给我们留下什么值得回忆的呢？是感动，是留在我们心灵的深处的，永远不会抹去，不会消失！
我听语文老师说，“感动中国”颁奖晚会，已经播出了，我没有看到这个节目，当老师给我们发下“英雄”们的事迹简介，我看完他们的事迹很令我感动，这十位英雄代表十种精神。
令我最为感动的是我国核潜艇之父黄旭华，黄旭华今年已经87岁了，为国家奉献了自己美丽的青春，但他一直默默无闻。我确信如果再让他选择一次，还会继续走这条孤独，布满荆棘的科研人生之路，黄旭华的父亲临终都不知道黄旭华是干什么的，母亲从63岁盼望到93岁才见孩子一面……
自古忠孝两难全，他对父母关心太少了，但他为国家补上了一块科研强国的空白，他用30年的时光和30年没见到双亲补缝上对国家的“赤子之爱”！隐姓埋名30年，他30年后回家乡，父亲已经去世，母亲已是满头白发。时间都去哪儿了呢？黄旭华的时间都奉献给了祖国！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，如果父亲知道儿子是造核潜艇的，一定不会埋怨孩子。
思绪回到历史，我又想到了明代航海家郑和，他七次下西洋，耗时28年，访问30多个国家和地区，历尽艰辛。郑和家有一棵树，郑和出使西洋的时候它只是一棵幼苗，回来的时候，已经有17米高了。古往今来，正是这些抛家舍己，无所畏惧的人，才为国做出突出的贡献，而名垂千古。
生活中从来就不缺少感动，我们小孩只不过是在繁忙的学习生活中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们内心为之震撼的感动，用心去看世界，去发现平凡生活中让你感动的每一个细节吧！
2022作文: 苏醒的夏天 - 高一作文精选一则
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《2022作文: 苏醒的夏天 - 高一作文精选一则》，希望对您有一定的帮助。
夏天苏醒的时候，所有的绿叶都已经昂扬了一春的生机，亮丽成莹润欲滴的翠绿。绿意浓，再浓，当绿意风华已成，仿佛阳光少年成长为英姿勃发的青年，这时，天空也越来越高远，白云有一日没一日地来，仪态万方，引人驻足、仰首、注目。阳光的热情越来越高涨，空气里蓄积着温暖的氛围，游移着慵懒安闲的因子。午后时光开始有了安静悠长的模样，你知道，夏天，夏天渐渐苏醒了。
蝉声，穿越了十数年黑暗中的修行，经历了光明里最初的试探犹疑，而在渐渐苏醒的夏天里日复一日地清亮起来。鸟儿们为了丰盛的食物、舒爽的空气而欢快不已。清早，晨光初显，鸟儿们便从酣甜的梦中醒来，继续酣甜地享受美妙的时光。它们迫不及待地相互问候，表达生命中的欢畅与喜悦，它们彼此间的问答，让晨曦中的大地更加丰富灵动。此时，晨风里还夹杂着些许的凉意，而正是这凉意，让初露端倪的夏意，显得舒适宜人。尚未炽烈的暖，使我们愉快地卸下轻薄的负担，在微醺的空气里让裸露的肌肤感受阳光与空气的脉脉温情，让心灵在一派安宁温煦中沉静放松。凉，让我们清醒、冷静，让我们在大自然中，安然地享受惬意、舒适、自由、幸福！
灿烂了一季的春花，悄悄地将果实留在初夏的枝头，青青的苹果，小小的毛桃，楞楞的山楂。花园中的花事渐渐安静起来，树木的花朵仍在次第地开，枣花的甜香，合欢的清香，女贞的幽香，在空气中游移飘动，于是，天空也变得芬芳宁静，在宏阔的背景中，有细致的情怀，慢慢舒展。
细密的雨声渐起，轻轻地的雨脚在枝叶间行走跳跃，轻盈细腻，带着无比的耐心，慰藉着花草树木继续成长的心事，安抚它们每一丝隐藏的渴望。不急不徐的雨，让鸟儿与蝴蝶有充足的时间寻得观雨的处所，它们在阔大浓密的枝叶下，静静地倾听花草树木被解答的心事，它们知道，在花草树木的成长里，它们愿意一直快乐的陪伴。轻轻的雨声里，绵密无边的宁静升起。
渐渐苏醒的夏天，因了初夏时光的惬意，让我们在对静谧悠长的夏意的感念中，慢慢期待，又一个美好夏天的来临。
【作文模板】作文：中学生作文心理障碍推荐一则
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？以下是小编为大家精心整理的“【作文模板】作文：中学生作文心理障碍推荐一则”，相信能对大家有所帮助。
传统的教授教养法指导学生解决这类问题的方法是教授教养生当真观察感触感染糊口，仔细观察人们的言谈举止和神情心态，着力捉住人物特征，细致摹写细节，从而表现人物独特的个性，这些方法虽也能奏效，但有其局限性。其一，学生不易迅速捉住人物特征，流于共性，例如：同样是爱唠叨，气质个性不同的妇女唠叨的内收留方式都会有所不同，而学生往往仅捉住其爱唠叨的共性，不作个性上的区分。其二，不善于积累素材，以求进一步进步写作能力，学生往往仅限于当真的观察这一个或那一个人物，写出具光鲜特征的个别人物，就人写人，当写作需要虚构故事时，常收留易因脱离其实人物而使的笔下人物流于浮泛，不能集个性相似人物的特征于一人之身，达到艺术的真实。为了解决这个问题，我尝试教给学生有关气质性格的心理知识，培养学生运用气质分析，迅速将人物分类，抓准特征，培养他们由共性到个性，再由个性到共性的观察方法和积累习惯，取得了很好的效果。详细练习步骤如下：
一、教给学生关于气质和性格的基本心理知识，特别是四种不同气质类型的典型特征。如多血质的反应迅速、步履灵敏，高可塑性，强适应力，易变活泼；粘液质的宁静，克制，温顺，可靠。并列举形象的例子：例如苏联心理学家达维多娃的形象举例，同样去剧场看戏迟到，遭守门员阻拦，胆汁质的人会大声吵闹硬闯而入，多血质的人会想办法溜进去，而粘液质的人可能耐心等候幕间休息，抑郁质的则叹惋不走运，郁郁回家。
二、为学生做气质类型小测验，使学生对自身气质及同学有所了解，并在测验过程中加深对不同气质人遇事不同表现的印象，激发他们浓厚的爱好，使他们有意的观察身边气质类型显著的同学的言行举止，讨论判定。
三、指导学生分析文学作品中个性光鲜人物的气质类型。如《红楼梦》中的林黛玉与贾宝玉，《水浒》中的李逵、林冲，《三国演义》中的张飞、关羽，他们的气质类型比较显著，学生们根据已有的知识稍加分析就可得出结论，继而产生对其它人物作气质分析的爱好，引入对综合气质的分析，使学生探讨人物个性的欲望增强，激发其求知欲，并能在阅读中感悟写作技巧。
四、指导学生运用气质分析方法观察人物。首先定人观察，观察气质显著同学的特征，自己选定观察对象，根据特征判定气质类型，再依据气质类型观察他言行举止、神情心态，既饶有趣味，又能迅速掌握特征。然后定位观察，好比同样是回答老师提问，胆汁质同学如何表现，而粘液质同学又会有什么神情动作，从比较中发现显著特征。另外还可以定格观察，这个格指的是性格，好比同样具热爱劳动、乐于助人的性格特征，胆汁质的同学如何步履，表现在粘液质的同学身上又会如何？观察后及时训练写作，相互交流。
在观察练习基础上，还可以提供范例，练习学生情景想象推理，例如设计这样一个课题：三个气质不同的人，一为粘液质，一为胆汁质，一为多血质，同样见义勇为，富正义感，假如路遇歹徒行凶，情势危急，他们分别会有什么表现？同样得知一个好动静，譬如高考上榜，分别会有什么行为与表现？要求学生联系观察所积累的素材，施展想象力，想象出真实生动的细节，并写出来，用这样的练习方式无形中培养学生归类分析能力。使得写作复杂记叙文时即便虚构也能使笔下人物具糊口的真实而栩栩如生，个性光鲜。
最后还需提示学生扩大观察范围，由学校、家庭、到邻里、社会并且留意不同环境统一人或不同身份统一气质类型人的较不乱特征和其中细微差别；分析特殊情况下气质类型不乱的人的反应。例如粘液质的人一般温顺、安静，但在特定情况下会暴怒，其暴怒表现又会和别的气质的人的暴怒有什么细微区别。
我感觉这样的练习方式学生不光兴味盎然，而且感到有法可依，易于操纵又效果显著，作文水平显著进步。有个同学在同格观察练习中选定了两个同样热爱集体、勤快的同学作为观察对象，经由统一行为观察后写出了这样两段文字：
张赛边走边唱着歌咣啷一声开门进来，一看到教室里乱七八糟的样子，一叠声大嚷起来：嗨吆，教室怎么会这么脏嘛/刚刚我才打扫过，你们怎么搞的？真没劲，快快快，跟我顿，同道们哪，别光啃书本，发扬点风格好不好？不等有人回应早拿了工具丁零咣啷干起来了。
张弛低着头慢吞吞的走向教室，轻轻排闼进去，发现刚刚打扫好的教室又弄脏了，有几个同学在角落里埋头看书，桌椅狼藉，地面狼籍，他皱了皱眉，轻轻摆起桌椅来，发现又有个同学起身帮忙，他朝对方笑笑，又埋头干起来。
类似这样的片断训练绝大部门同学都写得很不错，写妈妈爸爸也不再除发型体型眼睛大小不一外千人一面了，观察和写作能力都有了显著进步，说明这种练习方式仍是行之有效的。
教你写作文: 高中的作文推荐一则
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？以下是小编为大家精心整理的“教你写作文: 高中的作文推荐一则”，相信能对大家有所帮助。
他说，我们正值浪漫的年龄。
我说，我们适值浪漫的年龄。
浪漫的年龄，总爱幻想恩赐的种种机遇与冒险，在虚幻的百般磨难的成功巅峰高呼：“全世界是我的!”
浪漫的年龄，喜欢数起满天星斗，不是儿时在窗前冲星星眨眼睛，而是期望在广表的旷野中独自一人把繁星如数家珍般从左边地平线数到右边地平线，在笼笼的星幕中温一个甜梦;
浪漫的年龄，喜欢三五成群走在生命的精华中，任由自己开怀地笑，尽情地哭，无需环顾别人厌恶与惊羡的异样眼神;
浪漫的年龄，不喜欢婆婆妈妈的老气横秋，更讨厌故作姿态的忸怩推托，要的是坦荡如砥，蓬勃生机;
浪漫的年龄，喜欢辟一处陶翁笔下的世外桃园，哪怕无“桃”仅“园”，发誓不再做父母的翻版，要活出个顶天立地、个性十足的“人”以示世人;
浪漫的年龄，总爱树一个高高的目标，踏着并不十分稳固的基石踉踉跄跄地向上攀，哪怕头破血流，亦此生无悔;
浪漫的年龄，也爱独辟一隅，泛着突发者成、深邃的眼光，窥视这世界的多变;
浪漫的年龄，把情感装进日记，可渐发现日记已不再隐秘，于是心中就多了一块田园播种种子，但仍牢记师哥的话：“播下种子，但不要让它发芽。”
浪漫的年龄，就像秋天，一走过十月，就会发现云开雾散，“柳暗花明又一村”，摸摸满载未曾玩味的梦幻的脑门，只有回头慨叹：“看别人浪漫的年龄吧。”
推荐作文： 精选清明初中作文推荐一则
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？以下是小编为大家精心整理的“推荐作文： 精选清明初中作文推荐一则”，相信能对大家有所帮助。
妇女节过去了，又迎来了清明节。
亲爱的朋友，你是否想过你去世的亲人?你是否想过，你亲人悲苦的灵魂正在墓地里幽幽地呼唤你：“回来吧，赶快回来吧!”
清明节，你是否去看望过墓地里的长辈或儿女!是否喂他们吃一些他们生平最爱吃的东西?是否在他们墓前献上一束鲜艳的花?
4月3日，又一个清明节来了。平常，如丝的雨下个不停，不知是因为人们不出来，让老天发了怒呢，还是下了雨，人们沉重的步伐拖不出来?今天又一个清明节，太阳一个劲儿地向外冒，让我们好出门。妈妈买了一束白花，爸爸拿了两根蜡烛，都放在奶奶的墓前。妈妈说：“奶奶生前最喜欢吃南瓜丝粽子。”说着，递给我两个粽子，都是南瓜丝的，我轻轻地把它们放在奶奶的墓上，心里说：“奶奶，多吃点儿，我们能见面的时刻，一年中只有这一天呀!”爸爸折下一根树枝，轻轻地扫走奶奶墓前的落叶，我用脚踢，用手捡，一定要弄走奶奶墓后的落叶。
扫好墓，我们又放开心胸去踏青。来到油菜花地前，妈妈却拿出一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪起马兰头来，弄得满身都是花粉。爸爸拎着篮子，一转眼就变成了直接包邮的快递员。我呢，一开始也是剪马兰头的，接着，我成了老爸的徒弟——小快递员，最后我又变成了妈妈口中的捣蛋贵，瞧，我正在蹦来蹦去地抓蝴蝶呢!
我和爷爷还去挖笋，遇见了一条比较宽的小沟沟，我过不去，爷爷只好把我抱过去，还直喊累呢。我指着一支小笋说：“爷爷，这里有一支。”爷爷就把它挖了出来。回去的路上，我还看见一条黄色的蛇，它一见我，就“咝咝”到飞快逃走了，我还大声叫：“蛇啊，有蛇啊!”
这个清明节，让我有一种说不出的滋味。
作文收藏: 给梦想一个机会高一文章推荐一则
语文老师经常会要求我们写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？以下便是小编收集归纳的“作文收藏: 给梦想一个机会高一文章推荐一则”仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。
如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？
要想感受到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”的心灵的宁静与简单的快乐；要想领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活的恬静宜然；要想享受到苏东坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我们就要坚持着自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。
推荐作文： 初一的写景文章精选一则
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐作文： 初一的写景文章精选一则”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
每个人心中都有一个自己很敬佩的人，但我也有一个非常最敬佩的人，那就是我的爸爸。我的爸爸在外工作，很少回来。虽然爸爸生在外地，但爸爸的心理装着自己的家乡。
爸爸的知识非常渊博，读过非常多的书。爸爸的书法、地理、科学、文学样样精通。爸爸的书法写的非常棒，字体有劲，遒劲奔放自成一体。爸爸是学地质的，对地理了如指掌。爸爸酷爱玉石，喜欢泰山石，黄河石。所以，爸爸买了有“中”“国”“石”“王”四字的泰山石，爸爸对佛教只是有很深的造诣，所以我们家的黄河石有着济公的图案。爸爸懂得许多的科学，因为我经常问爸爸一些科学问题，爸爸都能一一的解答上来。爸爸对文学也有很深的了解，因为爸爸经常看一些名家的作品，所以爸爸写文章有理由条，爸爸公司的管理大纲都是由爸爸完成的。
爸爸是一个“爱开会”的人。爸爸在公司的职责似乎是天天开会 ，在家也不例外。爸爸一回家首先拿出手机，插上耳机，开始开电话会。或者打开电脑，调出视频，开视频会。爸爸开会很有道理，记得又一次我在写书法，爸爸正好开视频会，我偷听了一会。我听到爸爸讲：压力是动力的起源，有压力才有动力。压力是自己定的目标。那晚我给自己定了一个写六个隶书字体的要求，结果我真的完成了，并且写了三页纸。所以爸爸开会是很有动力，而且很有鼓舞性。
爸爸非常的爱我们，每天都给我们打十个以上的电话。爸爸非常有爱心，每次爸爸回来，都要给我的小乌龟打扫卫生。爸爸和我说，它是一条生命，要爱惜它们。
这就是我的爸爸。我很敬佩爸爸的人品，爱心。更敬佩的是爸爸的博学和修养，知识渊博。
