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作文推荐: 父亲高中文章其五

发表时间:2022-09-09

我的父亲作文范文初高中。

学生时代的我们经常会写初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作文的时候没有明确的思路,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?下面是由小编为大家整理的“作文推荐: 父亲高中文章其五”,但愿可以给你带来帮助。

有关父亲的记忆并不多,在我眼里,父亲是个严厉的人,也是一个平凡而忠厚的人。闭上眼睛,总是觉得父亲那张脸皱纹太多了;皮肤也太黑;眼睛有些深凹,眼神没以前有光彩了;头上的白发太多了;并且日渐消瘦小鱼在大海中游动,嘴里不时地吐着泡泡,为大海增添着生机和活力,那是小鱼对哺育它的大海的感恩;落叶在空中飞舞,那是大树对滋养它的大地的感恩;高粱笑红了脸,酿造了一支支心灵的酒歌,那是高粱对农民伯伯为之付出辛勤汗水的感恩。它们都知道如此感恩,何况是我们呢?

从爸爸妈妈把我一生下来,经历了10个年头,如今我已是四年级的学生了。他们为我付出了多少心血与汗水!皱纹悄悄地爬上了他们的额头,两鬓不经意间有了白发。而我却浑然不觉,在理所当然地沐浴着他们的恩情。

记得那是冬天的一个晚上,妈妈正在接一个电话,而我看笔头粗了,便找了一把锋利的小刀,削了起来。谁知一不小心削到了我的手指头。血汩汩地流了出来,我慌了,赶紧用卫生纸去吸,血立刻浸透了纸巾。我不由地放声大哭,妈妈放下电话,一下冲过来,当她看到我流血的手指头时,真是被吓坏了。我的哭声就像一把把尖锐的钢刀一样刺在妈妈的心上,她毅然地背起我走进夜幕。在去医院的路上,天空中下着倾盆大雨,凛冽的寒风像刀一样刮在妈妈的脸上,可她全然不顾,心疼我的泪水和着雨水直往下滴,就这样深一脚,浅一脚地终于将我送进医院。等医生处理好我的伤口,夜已经很深了,我们才回家。这件事给我心灵的震撼很大,到现在想起来,我还记忆犹新。

爸爸、妈妈对我的爱就像春天里的小雨,滋润着我的心田;就像夏日里的一阵凉风、吹遍了我的每一寸肌肤;就像秋天的一轮明月,照亮了我的心房;就像冬日里的阳光,温暖着我的心灵……他们给我的爱是博大的,是无私的,我要尽我所能给他们留下最难忘的美好时光,让他们不再为我操心,烦恼。在此,我衷心地对爸爸、妈妈说:我爱你们!

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作文收藏: 牵手高中文章其五


许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的“作文收藏: 牵手高中文章其五”,仅供参考,欢迎大家阅读。

妈妈,今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中?爸爸,是你那根笨拙的手指,硌痛了我流淌在岁月中的笑声?

妈妈,我想在天堂里游戏,可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗,凄迷了我的双眼,我感觉到害怕,在彷徨无措中,我听不到你温柔的呼吸,我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈,是哪朵丁香伫立在我的窗前?让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈,我记得你的绺绺秀发,那发丝是留在水墨江南里的一段思念,是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情;不是韶光易逝的年华,不是弹指红颜的青春,在通往天堂的无期之旅中,你的青丝是缠绕我最后的热爱。

爸爸,我还能听到你的故事吗?你的声音好美,就像那克莱德曼指尖流过的琴声,就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻,可是你的胡子扎疼了我的脸,我哭了。我记得你讲蒹葭,你说那是《诗经》中蹁跹起舞而出的美女,像你刚满三个月的小女儿一样;你说蒹葭独立水湄寒秋,听关关鸠鸣,可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。灯火已远,流星已近,那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下?

月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……

爸爸、妈妈,我想听你们讲夕阳下过去的事情。

孩子,你走得好快,妈妈还抱着你三月的温床,妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布。妈妈知道你不会再听《小燕子》了,可妈妈怎么还在唱?为什么?

孩子,你本来就是天堂的仙子,却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞,因为春风恨你;三月的桃花不开,因为芳华妒你。于是你又回到天堂,你的身边有小朋友陪着,对吗?去天堂的路好黑,妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快,妈妈还没来得及吻你最后一次。

思汝如满月,夜夜减清辉。妈妈想你。

孩子,爸爸再也不会用胡子扎你的小脸,爸爸天天给你讲故事,行吗?你会听到吗?爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉;爸爸给你讲李清照的点绛唇歌;讲“一点梅花亡国恨,二分明月老臣心”的史可法;讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。

可爸爸知道你再也听不到了,你在地动山摇中飞去了,爸爸还要讲,山里的老爷爷,他说……

他说什么呀,爸爸,妈妈?

孩子,来世再牵住我们的手!

作文范本: 高中文章分享其五


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“作文范本: 高中文章分享其五”,欢迎阅读,供您参考。

今天下的表现很不好,妈妈说:玩一会儿就做作业。我们把作文写好了,我们就开心地玩起来了,我们先玩了一会,又去看了电视,把做作业的事忘的一干二净,爸爸回来了,我们这才去做作业了,爸爸一回来就去洗澡,我们做了一会作业,妈妈打电话回来了,妈妈说:你们做到哪里了,有没有做到第五页。我说:没有。妈妈生气了。说:刚才干什么的?我又说:我们玩的。把做作业的事给忘了。妈妈这回真生气了,就把电话摞了,什么话也没说!

你生日没有给你祝福,现在给你补上哈,虽然你换了座位,但我任然坚信你是我那最最最最调皮的同桌,也是你,在我最伤心的时候不解我的伤疤,而是安慰我,或者是帮我打那个欺负我的人,谢谢你,也是你换了座位,我们的关系变淡了,你有了新同桌,你们时常打打闹闹,你也忘了有我存在,我们开始吵架,你开始对我有不耐烦,我们有时一天不说一句话,要说你就只会问问我:许心怡,还有几分钟下课,就没别的了,我们有时是一个星期不说一句话,那就是我坐第四大组,你坐第一大组的时候,我们那一个星期是不会说一句话的,就比如下个星期、你不像以前会和我一起开玩笑,离得那么近,还天天上课传纸条,我们做同桌的时候,天天有说不完的话,不管怎样你都没有真正欺负过我,全是我欺负你,可你也没有生过我的气,我记得我写过你一篇作文,老师还说写的特别好,当时拿到班里还读了一遍,我很怀念我们做同桌的日子,经管我们天天吵着闹着要给老师说换座位,可是都没有人真正给老师说,直到那天老师把你调走,我们才知道是有这么一天的,你当时不肯走,和老师吵了起来,结果老师非要把你调开,你坐到第一排,结果不知道你怎么给老师说的,你又坐回了第三排,但不是和我坐。

作文阅读: 父亲的高中文章(篇二)


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求中心明确,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编收集并整理了“作文阅读: 父亲的高中文章(篇二)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我的父亲,是一个粗人。在他身边,却有一种不服输的信念。他对人憨厚,对我却不怎憨,他总是在我面前摆出一副很有学问的样子教育我。虽然他只有初中毕业,但他的话却总是需要我去琢磨半天才懂。

我喜欢父亲,喜欢他拉着我的手为我捂暖。冬天的时候,也许是因为学业的繁重,手上长着大大小小的冻疮。是父亲为我给电暖堡充电,见我冻得要命,充电期间他拉起我的手。把我的手放在他的手心里,紧紧地捂住。真的很温暖,只要有父亲的手捂着,似乎我已感受不到寒冷。能感受到的是那浓浓的父爱啊!

我喜欢父亲,喜欢他为我讲故事。夏夜的星空下,我坐在他的身旁,父亲抽着烟对我说:“孩子,你知道吗?有一位年迈的老人得了肺病,似乎是没钱治了吧,他的老伴记起了曾经他的一位朋友寄托在自家的帐包,而那位朋友似乎已有几年没了音讯。他的老伴希望能挪一挪,拿一些钱救老人,但老人执意不答应,丢下一句话:‘我的朋友把我们看得比钱更值钱!’后来,老人死了,但他内心却没有死,他活出了骨风。那位朋友几年后来取钱,从他老伴的口中得知了这件事。满头白发的他来到老人的坟前,‘哇’的一声哭了。”我若有所思地点点头。父亲接着问我:“你死了,谁会哭?”我愣住了,父亲讲这个故事,是为了让我记住要做个好人啊!不知这个故事我已从父亲的口中听过多少遍了,但从没有感到不耐烦,因为我喜欢听父亲讲的故事。

我喜欢父亲,喜欢父亲那令我难懂的信。在信中,他说:“孩子,记得吗?上次我让你买苹果,多给了你5块钱,你放在写字台的抽屉里,我装作没看见,可是你不知道爸爸的心有多高兴!你终于学会了舍弃。很多时候,人活在世上,要学会知足,很多的东西你都可以抛弃,比如虚荣,比如玩具,比如金钱。只要你紧紧抓住快乐,那么你便是这世上最富有的人。”

父亲对我的淳淳教诲我不会忘记。父亲对我的爱便如同海对鱼儿的培育;风对叶的吹拂;向日葵对太阳的专注。

喜欢父亲的原因太多太多,因为父亲给予我的爱太多他多。终有一天,我会读懂它。

热搜作文: 父亲高中文章最新范文


许多学生都会被要求写初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有好多人都不喜欢写作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《热搜作文: 父亲高中文章最新范文》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

爸爸剃小平头,高高的鼻梁,尖尖的嘴,中等个,挺着将军肚,活像久经杀场,肩负重任的将军。

爸爸是个业余爱好的人,他喜欢体育,不管是踢足球,打乒乓球一流的,他还喜欢搜集古老的铜币和外国的纸钞或硬币。

他是典型的乒乓球迷,是报纸上电视上,乒乓球的,他都要看,而且是百看不厌,他现在必杀技都会,几次在家里我和他过了几招,我三下两下就被他给打败了,他一会儿扣球,一会儿杀球,一会儿擦边球,有时还打出漂亮的旋风球,我别说打,连看都看得眼花缭乱,措手不及呢,自然甘拜下风,爸爸每天下班都要打一会儿乒乓。有一天,他下班了没回家,我去找他,我猜他在体育馆果然不出我所料,他还真在体育场打乒乓球。我老远就看见了他的身影,他把外衣甩在一边,把衣襟拉得,头发上汗珠,一滴一滴迅速的落了下来。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢!胜了,他的手摆出“V”的字样;输了,他便咬紧牙关。过了很长才看见我。他叫我旁边先站着。谁知站就站了半天,直到夕阳西下时才依依不舍地离去。这不,今年奥运会开始了他还着许多奥运节目好想他一名参赛者似的。

爸爸一名出色的修理工,家里东西坏了,他三下两下就把它给修好了,有时连修理工都束手无策的家电,爸爸看看说明书观察观察它的内部构造,东拆拆,西装装,没多久家电就安然无恙了,左邻右舍有东西坏了都找他。这不,有一天,他还在睡午觉,听见外面的汽车声音不对,便立即在窗口一看果然是邻居在为汽车烦恼呢!爸爸就带上老虎钳、镊子、等工具匆匆赶了下去。邻居看到了他,便立即咧开了笑容“叮叮当当”“吱呀吱呀”爸爸开工了,他一会儿就修好了零件,一会儿拿出锤子对准多余的杂物有经验地敲两下,一会儿就落了下来,东西坏了,用起钉器给拔了,换新的,一会儿爬到车上看看油箱,一会儿打开后盖,看了看保险锁,才放心地说了一声“好了”。他手上脏,像拉煤的,但他开心的笑了,他又做了一件好事。

这我的父亲,爱好的、乐于助人的好父亲,我怎么能不爱他呢?

月度作文精选 高中文章其五


相信初高中作文大家都不陌生吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?小编经过搜集和处理,为您提供月度作文精选 高中文章其五,希望对您的工作和生活有所帮助。

苦过三年,累过三年,虚度过三年。

如今,无论学到了什么,还是难免要进入高考的考场,还是难免要踏上新的征程。

其实,面对高考,想来也挺讽刺的,一场考试,六张卷子便把昔日还在一起玩耍的我们撒向了各个城市。

三年啊,我们走过了多少风雨,三年啊,我们又经历了多少挫折,高考,这两个字足以压得我们喘不过气来,这次,总算是要撇开这个重负了,可心里却又有着一种淡淡的忧伤——不舍。

舍不得自己的铁哥们儿,舍不得自己的好姐们儿,舍不得自己的老师,更舍不得自己的母校。

毕业生们,送你们一副对联,上联:若不撇开终是苦,下联:各不捺住即成名,横批:撇捺人生。祝你们在这一撇一捺中书写属于自己的人生!

三年磨一剑,是时候让剑光闪耀了,而你们,在今年的高考场上定能披荆斩棘,马到功成,金榜题名!加油!

【热门作文】 回忆高中文章其五


初高中作文相信大家都写过吧,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人在写作文时没有逻辑性,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢?下面是小编整理出来的《【热门作文】 回忆高中文章其五》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我认认真真的洗脸、泡脚仔仔细细的揉毛巾、搓袜子小心翼翼的刷牙,百转千回一不小心碰到那个长智齿的地方,疼的触目惊心我以为时光静好,与记忆恍若隔世,再也懒见故人他们说峰回路转蜷在一个角落里,投望记忆像秋风里趴在橱窗外,偷窥玩偶的小破孩儿吸了吸鼻涕,裹了裹露絮棉衣,告诉自己出来是给妈妈打酱油的假意不在乎得到玩具孩子的惊喜长镜头,慢动作,清晰却不熟悉我在回忆里等你。

在那个我们回不去的地方一直是原来的模样你的.一举一动,不择时机的随机播放唤醒了是落寞,沉睡去是遗憾瞧,我们终究再不能适时宜的在彼此生活里插一笔如果我变优秀了,该怎样面对你面对我时的不知所措如果我变颓废了,该怎样面对你面对我时的同情奚落我对自己说,不论我处心积虑的优秀了,还是一不小心颓废了,你站在那,叫我一声儿,用玩伴儿一样的字眼,一样的声调我会给你一个大大的拥抱好久不见。

优质作文:距离高中文章其五


写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼,写好作文练习是非常重要的,一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《优质作文:距离高中文章其五》,仅供参考,欢迎大家阅读。

“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。” ??题记

今天,我同学的奶奶去世了。中午,她大哭了一场。我安慰她:“人死不能复生……”哪知,她哽咽地对我说:“其实,我并不完全是因为奶奶的死去而难过,我更后悔当初没有正视过奶奶对我的爱……”我默而无语,接下来又是一阵沉默…….

其实,爱就在我们的身边,形影不离,众里寻它千百度,蓦然回首,原来就在灯火阑珊处。但是,对于这伸手可得、近在咫尺的爱,我们却从未重视、珍惜过,即使重视了,也假装丝毫没有放在心里,用自己冷漠的心对爱自己的人掘了一条永远无法跨越的沟渠。

“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。”我们应该以一种积极的眼光去发现“爱”:早晨,父母为晚起的我端来热气腾腾的面条里有爱;孤苦无助之时,远方友人鱼雁传书,捎来的是爱;尴尬无奈之际,路人那宽容的微笑,理解的问候中有爱——这太多太多的爱,当初怎么没感觉到呢?

“我和你坐在窗前,我发现你看云时很近,看我时很远……”

雨果曾说过:“人生至高的幸福便是感到自己有人爱。”的确,被爱是幸福的,但越是幸福的东西,人们往往越不会去珍惜,因此,日久,人与人之间便产生了距离,是心与心的距离,而我们,则永远不敢推开那扇尘封已就的心门……

“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。”我默默地吟念着,我不明白,何时这个距离才会拉近。但是,我心里坚信,何时,我们只要发现人世间的真爱,那个时候,这个距离也将消失。我心里坚信,拥有一颗感恩之心,能使冰雪消融,能使冬天变成美丽的春天,能使人的心灵拉得很近……

[作文借鉴] 诚信高中文章其五


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下就是小编给大家收集整理的“[作文借鉴] 诚信高中文章其五”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我有时侯中午回家吃饭,有时在学校吃饭,如果想回家吃饭就给妈妈打个电话,她再来接我,所以每次我都在身边放两角钱,用来打电话。

一天,我回家吃饭了,当我摸了裤袋子,竟发现那两角钱不翼而飞了,我从上到下仔细摸了个遍还是没有。我想:两角钱一定是我在上体育课时弄丢的,我走到了校门口小店里,问店老板能不能先欠钱打个电话,并许诺下午来还钱。店老板爽快的答应了。

下午,当我吃完饭,坐着妈妈的摩托车到了学校。我下了摩托车,竟然将打电话的事给忘到九霄云外了,当我看见小店时,才猛然想起我还有“债务”。我转过头来,妈妈早就走了,怎么办呢?我心里也不知是什么滋味儿,因为这不是两角钱的事情,而是一个人的诚信问题,我本来说好了下午来时还的,虽然是忘了,也算是不守信用啊。我像贼似的从小店门口一窜而过。一溜烟的跑到了教室。那天,六年级看电影,当同学们正在津津有味地看着电影《深湖巨兽》,体验那震撼惊险与刺激时,我却闷闷不乐地将头趴在前面同学的靠背上,无心观看电影,心里还想着还钱的事……

终于晚学了,我急切地站在接送地点等待妈妈过来。这时,妈妈开着那辆白色的摩托车来了,我赶紧问妈妈拿了两角钱,直奔那个小店。我跟店老板说了声对不起,本来中午还钱的,可忘了。店老板连声说没事没事,还说你真是个诚信的孩子。他说:“以前也有同学说先打电话回头来给钱,但好多都没给,如果是忘了就算了,但刻意不给就太不应该了。”店老板还说以后没带钱也可以先打电话,他已经认识我这个诚实的孩子了。听到人家夸我,我心里真高兴!

回家的路上,妈妈夸我做的对。她语重心长地对我说:“儿子,要把诚实守信看成是一个人的品德,讲求诚信的人,会创造美好的人生。不讲求诚信的人,也许会误入歧途。”我会永远记住妈妈的话。

推荐作文: 感恩初中文章其五


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?小编给大家整理了“推荐作文: 感恩初中文章其五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

天高气爽,蓝蓝的天象擦拭的纤尘不染的玻璃。期待已久的秋游来到了,我们兴致勃勃地坐上车。

在我们的欢笑声中,不知不觉就到了目的地——杭州花圃。下车后,同学们边环视周围边惊叹。踏上平整的石板路,两旁的树木跟着风的吹动摇晃着,四周开着许多花儿,开的最多、最艳的就数月季花啦:月季花长的很可爱,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺;它的颜色也良多:有粉的,有深红的,有玫瑰红的……

顺着楼梯往上走,我看到了许多小水池,在阳光的照射下,池水十分耀眼。那一个个如碗的卵形水池,像钻石一样闪闪发光,晃动着的水流往下一个水池,就这么交错着,流淌着,偶尔还发出微微的声响。

饭后,我们来到了盖叫天故居,走进故居的大门,只见一尊盖叫天练武时的雕像,再往里走就是大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。大厅的左边是书房,大厅的右边是他的卧室,一走出大厅,我们来到了小院子,这里花繁叶茂。中间摆着一张用铜做的椅子。小院子两边有两幢屋子。分别先容了盖叫天的舞台生活生计与成就。

痛快的秋游流动不知不觉地结束了,我盼望下次的春游流动早日到来。

作文推荐: 高中文章(篇五)


我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇好作文起码要做好和读者共情。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?以下就是小编给大家收集整理的“作文推荐: 高中文章(篇五)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

周五,我们学校的一年级举行了远足活动。虽然去的地方是多少人都去过的汤阴,但是对于我们这群刚入初中的学生来说,实在是一件激动人心的事!

早上8:00左右,我们在广场上举行了“出征仪式”。其实所谓的“出征仪式”,就是给我们讲一些注意事项,并且由陈校长宣布“远足活动现在开始”罢了。其实这个出征仪式开不开都无所谓!我们都想着如何去玩,都慌着去玩,谁还会听台上的人讲话呀!再说了,这出征仪式不开还好,一开就让我挨了老师的批。不就是因为我笑了笑嘛,至于老师这么严厉?本来我的心情还挺好的,一直认为这是完美的一天,可是自从老师批完我之后,我便改变了这一看法……

开完出征仪式,我们便坐上了车,向我们的目的地――岳飞庙,驶去。在车上,我们一个个都特别高兴,脸上都洋溢着幸福的笑容。我们许多同学都在听MP3,还有一些同学在吃东西。老师也不再那么严厉了,脸上也露出了笑容,和同学们有说有笑。看到老师这个样子,我也很快就把挨批的事抛到了脑后。

经过了一段颠簸,车终于停了,我们像一只只被笼子关了很久的小鸟,都迫不及待得从车中挤了下来。看着眼前的岳飞庙,我总觉得有种既熟悉有陌生的感觉!熟悉是因为我已不止一次地来过了,陌生却是因为我从没有在老师的带领下来过,而且还跟着这么多同学。老师简单地向我们介绍过岳飞庙的情况后,便让我们分两队进入了岳飞庙内。

岳飞庙是岳飞死后人们为了纪念他而修建的。庙内有很多雕像,有的是岳飞大义凛然的雕像,有的是岳飞的子女的雕像。但给我留下深刻印象的却是一进门就映入眼帘的五个跪着的人的雕像。在那五个人身上不难看出有很多唾液的痕迹。再看看对他们五个人的介绍,便知道他们为何被人们所唾骂了。原来,他们就是当初合伙谋害岳飞的人。他们当中有男有女,我真怀疑他们怎能够有如此狠毒之心,竟以“莫须有”的罪名轻而易举地将岳飞所谋害了。我从心底里恨他们,并鄙视他们!

从岳飞庙出来,我们步行向汤阴一中走去。在过了一个小桥后,汤阴一中就呈现在了眼前。看着一片葱绿的汤阴一中,我突然冒出了长大要上这里的想法。不过转念又一想,汤阴毕竟只是一个小县城,还不如上我们的安阳一中呢……说是在汤阴一中转,还不如说是在汤阴一中的周围走了一圈――其实我们就没有真正地进入汤阴一中的校园内。

在汤阴一中走了一圈后,我们又步行走向下一个目的地――h里城。h里城又称文王庙,在汤阴县城北四公里处一高五米的台地上。是一处河南龙山至商周时期的古文化遗址,也是我国有文学记载的第一座国家监狱。1996年公布为第四批全国重点文物保护单位。商代末期,殷纣王将西伯姬昌囚禁在h里,姬昌患难发愤,拘演周易。使其成为周易的发祥地。后人为纪念姬昌,就在h里城旧址上建立文王庙。

在h里城里还有个迷宫,也称八卦阵。我们在导游的指引下参观完几个地方后,便一起向迷宫走去。记得上次我跟爸爸来时,我们两个用了50分钟才从迷宫中走了出来呢,不知这次我跟同学们会用多长时间呢!结果大大出乎我的意料――我们竟用不到40分钟就走了出来。

游完h里城我们的远足就算是结束了。坐在车上,有种昏昏欲睡的感觉。闭上眼睛,再睁开时,五中已在眼前了……

这次远足最大的感受就是一个字――累!

【热门作文】 体育课高中文章其五


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【热门作文】 体育课高中文章其五》,仅供参考,大家一起来看看吧。

浅谈怎样上好一节体育课

体育教师不仅是“人类灵魂的工程师”,而且还是“塑造人类健美的建筑师”。新课程改革在不断推广,力度之大前所未见。体育教师在课堂中遇到的问题、困惑也越来越多。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,也是展示体育教师综合素质的平台,同时更是学校形象的窗口,直接反映出校风、校貌。

我认为上好体育课要做好以下几个方面工作:

一、备好课,作好充分准备,做好学情分析,掌握场地器材情况是上好一堂课的关键。

首先是备课。可以说备好了一份教案,课就成功了一半。体育教师在写教案前应认真钻研教材,这样才能策划出好的教案,搭配选择要适应学生个性发展的教学内容,才能全面发展学生身体素质、注重学生个性发展,有利于展示自己符合教师自身特点和学生特点的教材。另外,课前教师要了解学生的情况,学生因病、伤,女生特殊情况不能正常上课,教师根据不同情况,分别处理。在上室外课前,教师要认真检查场地和各种器械,比如:单杠、双杠应确保牢固,跑道确保平整、球类场地器材确保正常使用,发现问题及时与学校有关部门联系,消除事故隐患,做到防患于未然。

二、认真组织教学,激发学生学习兴趣,宽严结合是学习的保障。

“没有规矩,不成方圆”教师在体育课中,应该严格纪律教育。教师在课堂上应调整自己的情绪到最佳状态,在教学中精神饱满、情绪高昂就可影响、感染学生、使他们精神振作从而提高教学质量。教师讲解要明确,示范要标准。动作必须按照体育教学中的循序渐进、由易到难、由简到繁的原则,提高学习效率。学生的练习也要由易到难,由简到繁,要选择责任心强的学生做好保护,这就要求教师平时要注意培养体育小骨干,充当教师的左右手。在课中教师要做出及时的评价,帮助学生调整,对未能完成动作的学生给予帮助,使其建立自信心,对于完成动作优秀的学生给与表扬,激发他们学习的兴趣。体育教师上课组织要严密,特别是学生分组活动前,一定要加强安全意识的教育,做好各种安全保护措施。现代体育教学要坚持“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”的基本理念,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。因此,体育教师要懂得学生的心理,知道学生在想什么?要关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

组织教学需要把握好三要素:

第一、教学目标合理。目标的制定符合学生的生理、心理特点和学力基础。教学目标的设计可以反映出教学者的教育理念和行为追求。好的体育课教学目标应确立“学生是学习主体”这一理念,应主要选用反映外部行为变化的词语来陈述,说清学生通过一定的学习活动后,其内在的能力或情感的变化,并尽量使这种变化可观察可测量。

第二、教学过程科学、有效。教学过程能对学生进行有效教育,合理引导,组织学生科学锻炼,提高学生的身体健康,使学生掌握一定的运动技能。具体表现在:1、准备活动充分,有针对性,能为本课学习打好基础,为学生的学习做好生理、心理、知识和技能上的准备。2、教学方法、教学手段合理,教师精讲,学生多练。练习难度和要求适中,能增强学生练习的信心,创造和谐地练习气氛与环境,激发学生的练习兴趣和学习积极性。3、教学活动体现一定的自主,学生练习气氛活跃了,能够让学生带着问题积极练习,并能恰当的使用探究与合作学习,要提高学生的学习质量,提高学生的群体意识。4、教学能够体现差异性,能关注不同学习基础的学生,促进学生的个性化发展。努力使每一位学生都能体会到成功的喜悦,激发学生练习的积极性。5、体育课的运动量、负荷强度和练习密度要适中,要有利于学生运动技能的掌握,体能发展和身心全面发展。6、注重学生学习的过程,学生学习的进步幅度、学习态度、情谊表现和合作精神等。7、放松活动有针对性,主动放松与心理调节相结合确实对学生的身体放松起到积极作用。8、场地设计或教学资源的利用科学、合理、有效。

第三、注重体育教师自身素质的提高。体育教师的专业素养是决定学生学习兴趣的重要因素之一。合格的体育教师应具备以下素养:

(一)形成独特的风格。体育教师的一声口令,一个示范、一个眼神,无不显示教师的魄力和风采,而这一点一滴无不是在日常工作中逐步形成的。良好的讲解和示范是上好一节体育课的关键环节。所以,体育教师在日常工作中应善于发现自身的长处、特点,加以强化,改进自己的不足,这样才能在进行课堂教学时展示自己的风格。

(二)培养良好的教态。教师就是一面镜子,可以折射出体育教师日常工作态度的影子。如果体育教师平时没有踏实的工作态度,势必在教学过程中露出“马脚”,使人“窥一点而知全貌”,要注重身教大于言教在体育教学实践中的应用。

(三)积累宝贵的经验。“他山之石可以攻玉”。一个人的思维空间是有局限性的。经验不仅要自己积累,更要积极向他人学习。

三、掌握学生思想动态、及时解决实际问题、改变教学评价。

体育教学是教师教和学生学的双向活动,教师只有以情感人,才能产生师生间积极的情感交流,从而激发运动兴趣,学习动作记得快,领会深,就是较难的动作,做起来也感到容易;因此,体育教师要懂得学生的心理,知道学生在想什么?要懂得尊重学生,学会低下身子和学生交流。要关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。传统教学把分数作为衡量学生体育成绩的最重要的甚至是惟一的根据。我们要转变这种陈旧观念,尤其是对于我们学校的学生,不仅要关心学生的体能、知识技能,更要关心学生的学习态度、情绪表现与合作精神,体育教师要学会多维评价。要善于对学生说“你真棒”,“加油,好好努力”,“你能行”,使学生感觉到自己的进步,体验到成功的喜悦。作为教师,我们的一个微笑、一记掌声和一句鼓励,都能让学生感受到体育学习的乐趣;增强他们的自信心。

我认为衡量一节体育课是否成功可以用三个字来概括:汗、会、乐。

所谓“汗”,当然也就是要让学生在体育课中出汗。从某种意义上来说,“汗”代表学生一节体育课的运动量或者运动强度。如果在一节体育课中,学生没有出汗,最起码我们可以说这节课的生理负荷的量或者生理负荷的强度不够。如果生理负荷的量或强度没有达到一定的程度,那么,学生就达不到体育锻炼的目的。

所谓“会”,不但是指要使学生学会某一项动作技能,还应使学生学会通过各种体育运动形式锻炼身体的方法。比如说,如果是一节技能学习课,那么就应使学生掌握动作的技术要领和练习方法;如果是一节游戏课或者体能发展课,就应使学生在达到锻炼身体目的的基础上,学会通过这些游戏等形式锻炼身体的方法。

第三个字是“乐”。这里所指的“乐”,不单是指要使学生在体育课上,在运动中得到快乐,还指学生要乐于学习,也就是说应使学生主动地去学习,而不是教师主动地教,学生勉强的学。这也是上好一节体育课最重要的一点。如果学生乐学,那么,无论是在课上还是课下,他都会主动通过体育运动去锻炼身体。

一节体育课看似简单,却蕴含着诸多因素,体育课教学从指导思想到教学目标,从教学内容到组织形式,从练习方法到教学环境,从教师的要求到课堂上的及时评价都发生了巨大的变化,对我们体育教师提出了更高的要求。

总之,上好一节体育课在以上基础上,完成的关键还在于精心设计,想方设法激发学生的学习兴趣。因此,建议体育教师在搞好本专业的同时,还要捕捉多方面体育信息,加强多方面的知识学习,充实自己;体育教师应从教材、教学条件、学习性格、学生生理、心理、家庭、社会、学校体育等多方面去把握,认真对待每一节体育课。室外体育课从结构上分三部分:准备部分、基本部分以及结束部分。也许有些人认为,就三部分而言,最重要的是基本部分,因为它是体育课的主体是学生学习的主要内容,而其它两部分则次之。其实不然,我认为这三部分在认识上不应分主次,其它两部分更不应被忽略,特别是准备部分。它之所以重要,是由于它是上好一节室外体育课的前提条件。这是由它的两大功能决定的,这就是它的心理功能以及生理功能。

首先谈一下准备运动在心理上的功能。在室外体育课进行的最初阶段,教师通过集合,整理队伍。宣布课的内容特别是进行准备运动后,使学生的心理由静态阶段进入动态阶段,调节大脑皮质兴奋性处于适宜水平。这是一个首要条件,只有心理上作好了准备,才能由大脑通过神经发出指令去完成一系列动作,也只有在这种情况之下,才能更精确地掌握和完成所学动作。

其次是准备运动在生理上的功能。进行准备运动的其中一个重要目的是预防运动过程中可能发生的运动损伤,包括肌肉损伤,肌腱损伤以及关节损伤等等。

今天在这美好时光里十分感激在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

希望以下为大家分享一这个问题对大家有所帮助,我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家,也同时也希望大家能够喜欢我的分享。

我是搞了xx的体育工作,怎么说呢?酸甜苦辣,历历在目。先将自己的一些经验、教训总结一下,和大家分享!尤其是和即将走上工作岗位,成为一名体育工作者们一起打开心扉,畅所欲言。

首先您必须热爱体育,最好能够酷爱体育!而酷爱体育的前提是您必须从酷爱某些运项目开始,今后才能不会后悔自己走上了一条不归路。

假如你有幸考上体育专业或运动专业,三四十门功课,应该从何学起?不要嫌它太多,一定要学好几门核心课,也就是运动原理课。才能够在今后的竞争岗位中,立于不败之地。

记住一定要着重学好四门功课:那就是运动生理学、运动生物化学。这两门功课可以帮助您在今后的工作中,学会如何提高人们运动的身体素质。

以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家,同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

最后在这里,祝大家在新的一年有一个美好的开始,美好的生活,每天开开心心的生活,快快乐乐成长,谢谢!