七年级英语作文。
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文参考： 七年级秋天作文(篇五)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我喜欢春天枝繁叶茂的柳树，喜欢夏天亭亭玉立的荷花，喜欢冬天迎雪傲放的梅花；但我最喜欢的是万紫千红的秋天，它常常像天使一样飘到我的梦中。
俗话说：“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的；有的是黄色的；有的半红半绿；有的深；有的浅……让我眼花瞭乱。一阵凉爽的秋风吹过，一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱，慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞；有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞；有的像跳水运动员直接跳了下来，还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀！
最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的，已经失去了生命的光彩，还有的半绿半黄，好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢，树叶发出沙沙沙的声音，有的纷纷扬扬地飘荡下来，好像已经脱离了大树妈妈的呵护；有的还挂在树上，秋风一拂，树叶欢快地向我招手，还有的早就落下去了，在大地的怀抱进入了梦乡。我捡起一片梧桐树叶，仔细一瞧，它像一只金黄的小手掌，手指尖尖的，有的非常爱美，还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理，叶柄是翠黄色的，拿在手里滑滑的，就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻，香香的，让人神清气爽。
正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时，忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过，原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣，像一把小巧玲珑的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮，像一条条小波浪。这时脚下传来“沙沙”的声音，好像在演奏《落叶交响曲》，原来地上已经落满了厚厚一层，脚踩上去就像地毯一样，舒服极了。最后它们都会渗进泥土中，作为肥料，供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花呀”！
秋的落叶，它没有蝴蝶那样美丽的外衣，没有桃花那样芳香，但它却把秋天打扮得五颜六色。
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作文参考： 七年级英语文章之五
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“作文参考： 七年级英语文章之五”还是希望可以对您有所帮助。
My name is 七年级下册英语作文. I study in No.2 Middle school.
My favourite subject is English. Because I think it is very easy and we can talik with foreigners by it.But I don't like Maths,it's not easy at all.
I am not good at it.
I am good at Music,so I like it， too.
Do you think so?
翻译：
我叫七年级下册英语作文.我在第2中学读书。我最喜欢的科目是英语。
因为我觉得它很容易，而且我们可以用它和外国人讲话。但是我不喜欢数学，它一点都不简单。我不擅长这方面。我的音乐很好，所以我也喜欢它。
你觉得呢?
推荐！七年级记事作文大全五篇
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“推荐！七年级记事作文大全五篇”，欢迎您来这里参考。
七年级记事作文大全(篇一)
趣味，在生活中无穷无尽，它给我们快乐，让生活更加精彩。趣味来自于一次次新奇的经历中，而让我最难忘的还是那一次活动。
那天下午，老师叫我们明天带饼干，我知道后满肚子疑问：带饼干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。
第二天早上，同学们带着自己的饼干来到学校，用端正的坐姿迎接老师。老师说：“我们要用带来的饼干举行“咬画”大会，看谁咬得。”咬画?同学们七嘴八舌地议论开来。“咬画”就是用嘴巴把饼干咬成一个漂亮有趣的图形，可以用指甲先刮一条裂痕再咬，想咬什么自己想。好，那么现在就开始吧!”这时同学们才明白。
一开始，我毫无创作灵感，看着别人如何作“画”。有的'人已开始制作他精致的“饼画”了，有的人则和我一样没有头绪，还有的人把任务抛到了九霄云外，狼吞虎咽起来。
突然一丝灵感闯进了我的脑海。“我可以做一个饼干中国图形呀，“咬画”可真有趣!”我自言自语道。于是，我拿起了我带来的糖浆饼，开始用嘴雕琢这“艺术品”。我看也不看地啃了饼干几下，又随便刮了几下，就咬下去，结果饼干变成了一只张牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一块饼干，仔细地咬了一口又一口，可到第三口时，不料位置偏差过大，这块饼干也被一分为二。没想到看上去轻而易举的事做起来却一波三折，不过也让我感到了它的有趣。我吸取了之前的教训，拿出最后一块饼干，看准方位与大小，小心翼翼地咬了几口，中国的上方就完成了，接着我细心地在饼干下方刮了几下，轻轻地咬下，一个饼制中国就完成啦!
我仔细观察这精美的工艺品，上面的固体糖浆就像一座座高耸入云的山峰。再看别人的，有的像一些可爱的小动物，有的像棱角分明的家具电器，还有的却是个“四不像”，这些艺术品可真有趣呀!
虽然我那次的作品没有成为很好的工艺品，但让我获得了快乐，获得了无限的趣味，还明白了一个道理：世界上到处是趣味，只要善于观察发现，一定会发现的，真希望这样有趣的活动快点再开展呀!
七年级记事作文大全(篇二)
童年，像沙滩上一颗颗璀璨的珍珠，童年，像大海里一条条珍奇的鱼儿，童年，像一幅幅五线谱上优美的音符。童年是最值得我们回忆的一段日子，因为那里面有我们最美好的记忆。
记得三年前的一个夜晚，于勒表哥提着煤油灯，带着我和姐姐走在田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又有点高兴，害怕的是在这么黑的晚上只有我们三个在行走，高兴的是表哥要带我们去抓鳝鱼。
正走着，表哥忽然停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下。我刚要开口，表哥用目光制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只见田埂下有一个洞洞口朝天。我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。洞里忽然喷出一些水泡泡，表哥的脸上顿时流露出喜悦的神色，他把煤油灯交给姐姐，让姐姐举着，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个缠满铁针的器具伸进洞里，不一会儿便拖出一条鳝鱼，足有一尺长。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋漓的，可还在甩头摆尾拼命挣扎。表哥稳稳地把它抓住，丢进了鱼篓里。我们都非常开心！
我们又找到了第二个洞，只见在洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼。"表哥，这条鳝鱼怎么死啦？""哈哈，连你也被鳝鱼蒙骗住了，其实那条鳝鱼根本没死，它是装死。""装死，没想到鳝鱼也会装死。"我轻轻地说。说着，表哥抓出那条鳝鱼，用木棍捅了捅，它依然不动。表哥又拿出铁针，轻轻地扎了一下，它果然又"活"过来了。表哥笑了，我和姐姐也笑了。
回到家里，我们做了一顿美味的鳝鱼宴，那滋味至今让我回味无穷。
秋天过去，冬天过去，春天又来了，又到了去抓鳝鱼的季节，可童年却一去不还了，被鳝鱼蒙骗的趣事，再也没有发生过。可是，我是多么想念童年住在老家的那些景色和任人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了这篇>。
七年级记事作文大全(篇三)
童年是五彩斑斓的，像天上的彩虹一般。童年是梦幻的，随着心情而变化。
记得我5岁时，在我生日那天，爸爸为我买了一只小蜥蜴。这是爸爸送我的第一只宠物，我喜爱极了！它浑身上下长满了鲜绿色的鳞片，像披了盔甲的小将军，威武极了！每天我都忍不住带它出去散步，“小将军”趴在我的肩膀上，当迎来别人羡慕的目光时，它总是和我一样——头昂得高高的。每天放学回来，我就会和我的小蜥蜴玩耍。直至那一天！
放学了，我回到家，可把家翻了一遍也没有见到我的蜥蜴，我生气极了！放声哭了起来。妈妈闻声赶来，问我怎么了。之后向我解释说：“爸爸怕细菌感染，把它送回家了。”我更生气了，小嘴撅得老高，小皮鞋把地板跺得“咣咣”响。妈妈把我搂到怀里，安慰道：“小蜥蜴回家了，说不定会更快乐呢！”听了这一番话，我安静了下来，这颗童真的心相信了她的话。果不其然，没到半天，我就把这件事抛到了九霄云外。
可是不久的一天，我在不经意间听到了爸爸妈妈的谈话。谈话中，我知道了小蜥蜴的踪影——被妈妈不小心踩死了。这一瞬间，我脑海里一片空白。跑到卧室猛扑到床上，泪珠不自觉的滑落在枕边，脑海里一遍又一遍重复地放映着我与小蜥蜴在一起的画面，我难过极了！心中顿时被愤怒填充。起先我怨恨妈妈的粗心，而且又欺骗了我。可是后来我想了想，妈妈撒谎是为了什么？不就是为了我的心灵不受到伤害吗？所以为我编织了一个善意的谎言。我甚至庆幸我当时没有冲进去戳穿妈妈的谎言。可曾想到，妈妈又会多么惭愧、伤心。我决定为妈妈守住这个秘密，让它在心中渐渐退去。妈妈包容了我这么多的错误，我何尝不能做一回妈妈的秘密守护者呢？
诚实一直是我坚守的为人准则，但经过此事，我发现：有时真相大白之际，我却不能感受到应有的如释重负，反而像是挑了千斤担子般沉重、不知所措。朋友，假如你最亲的人欺骗了你，千万不要气馁，因为那是他们对你的爱。
七年级记事作文大全(篇四)
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁……”又是清明，我不禁哼起许嵩的《清明雨上》，只是清明节并没有下雨，真有点惋惜体验不到那“清明时节雨纷纷”的凄美画面。
清晨，有点微凉，我们一家四口到了老家，准备好祭祀用的东西——香、蜡烛、爆竹……茶、酒、鸡……然后，我们一家人还有大伯一家人就出发去祭祖了。走着走着，我们又碰上了大爷爷他们一行人，似乎每一次我们一大家子人都能碰上同行。
山上的杜鹃花开的眼里极了，一簇簇的，有些像鲜血一般樱红、有些像美人儿脸上的胭脂，粉嫩嫩的、有些像放入洗衣机里清洗后褪色了的衣物，有些泛白。我喜欢那些鲜红的杜鹃花，因为它们就像是葬在山上的先人们用鲜血浇灌出来的，并且，它总是能让我想到杜鹃啼血的悲惨鸣叫。
看着同行的小妹妹轻巧地摘下一支杜鹃花，脸上洋溢着快乐的笑，我有点不忍，却也跟着快乐。我摘下一支支的杜鹃花做成花束，送给小妹妹，她依旧灿烂的笑着，多美的花、多美的人哪。
那一座座坟冢坐落在一簇簇的杜鹃花中，坟冢旁的野草疯长着。爸爸和其他人把坟前的草用锄头锄干净，我迫不及待地把点燃的香和蜡烛小在坟前，我竟是觉得好玩!然后，我带着堂弟朝着墓碑鞠躬，三岁的堂弟不理会，于是我给他示范着朝墓碑鞠了三个躬，堂弟双手合紧学着我的样子鞠躬，他一边鞠还一边数着：“一、二、三……”他一个劲鞠了二十个躬，伯母看着我们笑了。
在祭祖时，我和弟弟总是迅速的小好香和蜡烛。有一回，我只在一个坟前小了香和蜡烛，爸爸看着另一个墓碑问我：“怎么这个不小?”我无辜地答道：“我不认识他。”惹得旁人笑了。的确，有些人即使见过的也早忘了吧，只是身上流着相同的血吧。我知道，总有一天我也会离开人世，就像这坟墓中的人一样，回归大地。
我和堂弟还有许多同行的孩子都争着烧纸钱，因为我们都觉得好玩。那些逝去的人是否真的收得到呢?我想这只是人们的一种安慰吧，毕竟人死了便是不存在了。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。那些美丽的杜鹃花会凋谢，但来年还会再开。而人离开了就是离开了，只是有所奉献的人会一直被歌颂、铭记。几十年后、几百年后、几千年后……坟墓里的人可能不同了，坟墓外的人也不同了，只是那份精神永远一样。
七年级记事作文大全(篇五)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，作文 清明节的习俗。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》，诉说着思念与哀伤。清明节是我国最重要的祭祀节日，是扫墓和祭奠、追思已故亲人的时候。
清明节前后流传着很多传统的风俗活动。如寒食赐火、清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、斗鸡、拔河等，这些习俗随着岁月交替和社会变迁，有些已经逐渐被遗忘，连一丝记忆都不复存在，有些仍遗留至今并赋予了新的内涵，小学五年级作文《作文 清明节的习俗》。
在旧时的青岛，清明节也被看作是一个大节气。寒食节是在清明节的前一天，每家都要断火，吃冷食。冬至后105天谓之寒食，从前的这一天禁火，冷食，故又称“冷节”、“禁烟节”。人们在清明前两天就开时断火，即天不亮就把饭做好，直到落日后再烧火，以示对亲人的怀念，由于人们常把寒食节的活动延续到清明，逐渐将寒食与清明合二为一。
在清明节扫墓的习俗比较盛行，扫墓俗称“上坟”。这一天要去祖坟上填土整坟，扫除沙尘杂草，上香、烧纸，举行祭礼。有的人家要利用这一机会修整坟墓，大多数是象征性地给坟头上添添土，还要在上边压些纸钱，让别人看了，知道此坟尚有后人，所以说，无论家里多穷，清明节都是要去上坟的。人们祭祀完毕，都要进行野餐，将上供的食品吃掉，也就是吃福根，以向先人表示节俭之意。
许多人家都要吃大葱和蛋饼，寓意聪明伶俐，这个习俗一直延续至今。有的人家还要捏面花，称作“蒸小燕”， 吃白面小鸡和鸡蛋。寓意小燕子来了，真正的春天到来了。清明这天早晨全家人一定要吃鸡蛋和小鸡，心明眼亮不得病，很多学生要带鸡蛋给老师以表敬仰。另外，清明节时将印有蝎子图案的纸贴在家里，家中不招蝎子、蜈蚣，尤其是在农村特别盛行。
“清明前后，种瓜点豆”，这是一句流传广泛的民间谚语。清末民初，农村一带开始合理安排农时，清明节这天，好多农家给牲口吃高粱米饭，俗语：“打一千，骂一万，不忘清明节一顿高粱米饭。”吃高粮米粥、麦子粥、玉米粥，表示时候步步高，这一天用粥要让牛、驴等饱餐一顿，以犒赏它们一年的辛劳。
七年级记事作文大全(篇六)
要毕业了！一切就这样要结束了！我有点害怕！
我害怕一毕业身边就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我疯、陪我闹的人。
五年前，我还是一位稚气未脱的孩子，懵懵懂懂地踏进校园，在这里我们的启蒙老师讲了许多知识给我。
四年前，我们玩起了：一年级的小偷二年级的贼……那时候，五年级对我们来说遥不可及，但我们很期待：五年级暑假没有作业；五年级可以带手机到学校……。
三年前，我们的小学发生了巨大的转折：我们换新班主任——范老师！这个新老师个子很矮、头发很黑、年龄很大！
范老师开展了许多活动：人体象棋、争星、男女pk等，都很有趣。范老师有很大的亲和力，会让你在玩中学习、学习中玩。为了更好的让我们学习、劳动，还开展了“感动班级十大人物”评选！更值得一提的是我们的班级循环日记：一周一人一篇的班级循环日记日记触发了我们写作的小宇宙，不但完美的记录了我们的童年生活，还让我们爱上了写作。
两年前，由于我们教室在一楼的得天独厚的条件，我们有了自由活动空间，课间我们开始练习打羽毛球。
每当下课，我们都会在楼旁打球。那时候我们挥洒的汗水，都会在以后变成一个个开心、欢乐的回忆。
在四年级，范老师还带领我们学习了好多初中文言文和高中文言文。
就在上个月，我们在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金——自己的日记发表到订阅号里的稿费。一不做二不休，得到稿费后，我们写日记的高潮来了！全班同学发了疯似地写日记。有了第二、三桶金。
还记得在四年级的冬天：那天下了好大好大的雪。第一节课刚刚下课，同学们脚上像踩着风火轮似的奔向操场。在雪白的地面上奔跑。上课时的无聊、同学们在一起的不开心——现在已经消失在这茫茫的白雪上了。一个个的脚印代表：童年我这样走过。
xx年5月20日，我们又参加了家委会组织的小学阶段最后一次的出游，给我们的小学生活增添了一抹亮色。
现在，一切的一切都即将结束。
时光走的很快，以前一直想长大，一直都想上五年级。等你知道五年级是什么样的感受，你后悔也来不及了。
我们56个人相遇，是我们上辈子的缘分。那时看见男生那张欠揍的脸；女生那张汉子的脸。现在都烟消云散了！
56个人十年之后会见面。56个人，会成为一个更大的家庭。
毕业了，我们应该为自己的母校做点什么？
为母校每一棵树上挂上提示语，让下一届的学生看到继续传下去；为母校组织一次毕业季演讲，让大家把好的习惯传承下去；把母校的身影留在每一个毕业生的影像中……
毕业我们不说再见！毕业我们不说再见！毕业我们不说再见！
记住：也许你身边的人，就是你这一辈子最值得珍惜的财富！毕业我们不说再见！
【作文参考】 我在七年级作文范文
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 我在七年级作文范文”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
二零一七年六月十二日，我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。
演出前，我们在舞台上东奔西走，帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时，直到胸有成竹了，我们才去休息。
演出时。当主持人上台前，我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办？万一紧张手不够灵活了怎么办？万一演出时分神了怎么办？万一……心中的压力太大，手心一直在冒汗，手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。
开始了。幕布缓缓拉开，灯光变亮，指挥棒一挥，开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速，额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样，用眼神告诉我：别担心，放开打，你这才是第一次演出，打错了没关系。随后，他又点了一下头，我心中的巨石才平稳落地。
慢慢的，我放开了，手心变得干燥，额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着，它仿佛明白了我的心思，一直在顺着我的手走。说打哪，就打哪。
老师向我微笑起来，我的心中自信满满，随着指挥的节拍，随着速度的加快，台下掌声不断，似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。
最后一个音，好的！一个漂亮的结尾！台下巨雷般的掌声“席卷而来”，掌声中混着观众的赞叹声，还有欢呼声。我感受到了快乐，无穷无尽的快乐，我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。
有一个人曾经这样问我：“快乐是什么？”我回答：“快乐是在你极度紧张之后，有人用力量帮助你后的成功。
【作文参考】 七年级作文 月度范文精选
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。许多人在面对作文时很难下笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编特地为您收集整理“【作文参考】 七年级作文 月度范文精选”，欢迎您来这里参考。
“叮铃铃……叮铃铃……”正在做作业的我听到了电话的响声：“会是谁呢？这么晚了，不会是爸爸吧？”
我匆忙接了电话：“喂？您好！您是？”“杉杉……连奶奶都不认识啦……”“是奶奶啊！”
出乎我的意料，竟然是奶奶来的电话！“这么晚了，有什么事啊？”“还不是你？你都一个月没给我来电话啦……”奶奶的声音有些奇怪，似乎带着哭腔。
我知道这回是我错了，奶奶要求我一周来一次电话，可是这周是复习周，这种事情早就忘在脑后啦！连一向节俭的奶奶都来电话了……“
对不起奶奶，这些天我复习太紧张，忘了。”“你没事就好……没事就好……奶奶只想听听你的声音。”一个电话，只为听一听我的声音！我的眼湿润了……
“杉杉，你平安就好。多注意自己的健康……”
“我知道了……奶奶……”
电话挂了，只听见忙音。
亲情是什么？不就是一个嘘寒问暖的电话么？让我们重视亲情，多多关心长辈吧！
[实用作文] 作文：七年级关于秋天的写景之一
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。许多人写出来的作文会有很多口水话，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[实用作文] 作文：七年级关于秋天的写景之一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
秋风，吹走了繁华似锦、夏鸟争鸣的夏天，向人们推出了一幕幽美的秋景图，一种清爽怡人的气息顿时扑面而来。你看到图中那柔长的雨丝了吗?细细的，斜斜的，闪着光，带着声，一股一股分得清清楚楚，那么齐整地飘落着，这可是秋景中最美的景致啊!走近秋雨，贴近它，你会感到它正给大地梳妆打扮着，给人们带来了秋的喜悦，带来了收获的希望。
多美的秋雨啊!那么透明、闪亮，透明得像空灵的水晶，明净的美玉;闪亮得像灿烂的碎银，耀眼的钻石。不，用什么比喻的不像，雨丝，比水晶还要透亮，比美玉还要纯洁，比碎银还要明亮，比钻石还要耀眼!多多美的秋雨，那么透明，闪亮，透明得像空灵的水晶，明净的美玉，闪亮得像灿烂的碎石，耀眼的钻石，不，用什么来比喻都不像雨丝，比水晶还要透明，比美玉还要纯洁，比碎石银还要透明，比钻石还要耀眼!
看着他，我总舍不得德离开，总一次又一次地丢掉雨伞，在雨中行，任那凉爽的雨丝洒满了我的头发，他总能给我的头发装上粒粒闪光是细小明珠，也任他丝丝地洗着我的眼睛，眼前便晃过一片明艳的亮光，那么，从此以后我必能有一双慧眼!他又绵绵吻着我的嘴唇，好温柔啊!
每次在雨中行走，望着这班美丽的秋雨，常有种种缥缈地诗意涌来。
我想去吻雨了，又想去抱雨了;想在雨中欢快地踏出一条道来，又想默默含笑伫立路旁，保持一份静谧;想雨快快停住，露出一片水洗的天空了，又想永远下着，永远不停可……其实，无论哪一种情形都是美丽的啊。可望着那秋雨我常常做不出抉择来，只是在雨中一回又一回地走，心里拼命得问：“怎么办啊?怎么办啊?”而这时雨已打湿了我的整身衣服。因为，真正美丽的东西是具有怎么一种令人无法抗拒的魅力啊!
多美的秋雨啊!细细的，长长的，一缕缕一条条，像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。他凝聚了所有雨的美，有小雨的温柔，有大雨的坚韧，有春雨的温馨，有冬雨的典雅……你看它飘飘逸逸地落到绿色的水面上，一圈圈细小的涟漪，就梦幻般地从里向外一点一点地荡漾开来了。看着那满塘珍珠般的很圆很小的水纹，斜撑一把雨伞立于水边，你心中会有着怎么的安宁与喜悦啊!
走近秋雨，贴近它，在秋雨中生命也是新的，甜的。
作文借鉴: 七年级优秀作文之五
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文借鉴: 七年级优秀作文之五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
8月14号我和妈妈就坐上了前往日照的车，开始了一次日照海滨之旅。
15号早上，大约6点钟左右，我们就来到了目的地。导游带我们来到了渔家。吃了早饭后，我们一起来到海边，体验了渔民是如何捕鱼的。
买过票，我们登上船，等游客全部上来后，船慢慢地启动了，我迫不及待地来到甲板上，看着一望无际的大海，哇！蓝蓝的大海衬着蓝蓝的天空，让人分不出那里是天，那里是海啊，随着阵阵海风吹拂到脸上，别提多舒服了！
过了一会，“撒网了！”随着声音，我就看见那些渔民在撒网，原来是要捕鱼了，鱼网慢慢放到了海中，等待着鱼儿入网啊。大约10分钟后，开始收网了，全部的网都收上来以后，只是打到了许多小的鱼虾。大家都争先恐后地找自己喜欢的鱼，我也不例外，找到了一个大海星，还有几个小虾呢。
下午，我们来到了海边，凉凉的海水、阵阵的海风、金黄的沙滩构成了一幅漂亮美丽的风景画。我迫不及待地要下海游泳，刚开始我还没有适应，还不时有阵阵海浪打来，接二连三地让我吞了好几口海水啊，苦苦的，咸咸的，真不是滋味。过了一会，我就适应了，随着一个又一个的海浪起伏，我一会游，一会悠闲地漂浮在海面上，一会又和妈妈戏水，不时有海浪扑来，使人凉爽无比，这可真是太棒了！我的胆子越来越大，想往深处游，可是妈妈不让，没办法，无可奈何的我只好在浅水游了。在大海里游泳的感觉真是无与伦比！
第二天，我们又来到了山海天，还乘快艇去太空岛去捡贝壳、抓螃蟹；又来到万平口，这里有吃的，玩的，我也是又吃又玩的，过得十分开心哟！
转眼间，两天就过去了，我们依依不舍地离开了日照，结束了这次愉快的日照之旅。
作文参考： 七年级单元作文其四
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“作文参考： 七年级单元作文其四”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
教学设想：
1、结合教材第三十三页单元作文训练的要求，在学生完成大作文的基础上，对第一单元的作文进行讲评，让学生在实践与讲评中初步掌握人物外貌描写的基本方法。
2、对第一单元五篇课文和七年级上册“多彩的四季”中的四篇课文的写作方法作一次总的串讲，加深学生对这些课文的理解。（实际上，我在讲第一单元的五篇课文时已经对作者的写作思路作了单独地分析，为本次课及上一次作文课进行了铺垫。）
3、由于本次作文需结合《从百草园到三味书屋》的写作思路，因此我安排在上完这课后再进行这次教学。
教学目标：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、学生齐读教材第三十三页第三自然段。
二、师引：根据描写对象的不同，描写可以分为人物描写和景物描写两种。（展示幻灯片2）老师可以引经据典。
老师对七年级上册“多彩的四季”这一单元的内容进行串联，让学生回忆“抓住景物的特点进行描写”的有关内容；同时教师结合第一单元的《一面》、第二单元的《从百草园到三味书屋》进行串讲，让学生进一步了解“抓住人物特征进行描写”的方法。
（展示幻灯片3、4）
三、请听同学的朗读：有关肖像描写的优秀片断。
1、初06级1班：赵娅丹、陈传秋、龚昊、谭恩德和朱永超五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）
2、初06级4班：罗丽娜、姜笑、陈莹莹、吴成臣和孙家骏五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）
教师一一进行点评，指出每一篇作文的优点与缺点。
四、请一位普通话较好的学生朗读初06级1班赵娅丹同学的作文《老师的目光》。
教师进行重点讲评。
1、这位同学主要写了老师的眼睛，围绕眼睛写了三件事，有详有略，前两件事略写，第三写擦玻璃是详写。这一点她仿照的《我的老师》一文的详略安排方法。
2、赵娅丹同学合理地采用了外貌描写的方法，紧紧抓住老师的目光，写出了师生之间真挚的爱，这是本文的一大特色。请同学们想一想她的这种写法模仿的是第一单元的哪篇课文？（学生基本能答对）
3、她的这篇作文，在结尾时，恰当地运用了比喻的修辞方法，对老师的眼睛进行了总结：“老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它，就是我们心中的航标灯。”这与大家小学时常用的结尾方式不同，她未没有用“老师的眼光是多么的可爱呀，多么的和蔼呀，我是多么喜爱老师呀”这种方法。同学们，今后在写作时应该注意学习这种方法。
五、实际练习。
教材第三十三页练习二，在教师的引导下，学生进行作文的构思练习。
1、问：如果你在完成这一题目时，第一步应当做什么？
有的学生回答：将题目补充完整。（结合上期末考试作文题目的情况，提醒学生注意题目的要求）
2、例举初06级4班甘学良和吴成臣两位同学的作文（他们写的的本班的罗丽娜同学），这两篇作文突出了罗丽娜同学“工作泼辣”的特点进行描写，因此，他们的作文题目可以改为“她是一位泼辣的人”。
如果你要写这样一篇作文，你将怎么样来完成？
学生开始七嘴八舌地说起来。
3、老师举例：《红楼梦》中对“凤辣子”的描写，主要介绍王熙凤出场时的情况——未见其人先闻其声（重庆话中对这种情况的描述是“飞叉叉的”）、外貌（丹凤眼、柳叶吊梢眉、粉面含春威不露）、动作（急忙上前握住林黛玉的'手）、语言（全是一些甜言蜜语）。
五、布置作业：
1、用“也许……也许……也许……”和“不必说……也不必说……单是……就……”两个句式造句。
2、预习《三颗枸杞豆》，注意生字词。
教学后记：
1、这次作文课，由于学生已经写过，又由于第一次作文课的讲解，学生写作的质量有了明显的进步。
2、学生对于这种形式的作文课表示了普遍的欢迎，下课后，我询问了几位学生，他们说“这次作文课让我清楚地理解了如何进行外貌描写和人物的刻画，收获不少”。
3、教师在课余时间进行教材、教法的钻研是非常有效果的，只要有付出、肯学习、想办法，任何难题都会被克服。
【写作参考】 难忘的七年级作文(篇一)
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编精心整理出来的“【写作参考】 难忘的七年级作文(篇一)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
人有许多第一次。第一次说话，第一次写字，第一次骑自行车，第一次旅行，而最令我难忘的是第一次过火把节。
5岁以前，爸爸妈妈不让我跟朋友过火把节。每到火把节的时候，家人就陪着我在家里。终于等到了6岁那年的火把节，可把我给乐坏了。
那天太阳高高的挂在天空中，爷爷早上就去劈柴，来帮我做火把。爷爷做火把的时候，我在旁边静静的看着。爷爷把火把做得比我还高，爷爷笑着对我说：“阿涵，爷爷把火把做得那么好看，你也应该去摘些花来装饰火把了吧！”那时，姐姐正好来叫我去摘花，爷爷交待好路上应该注意的事项，我和姐姐就去摘花了。到了田里，我和姐姐就各自忙了起来。粉红的花吸引了我的眼球，我奇怪地问姐姐：“这田里怎么只有这种花啊！”姐姐对我笑了笑说：“这个季节这种花最多，所以叫火把节。”听了姐姐的话，我手里的剪刀从未停下。过了一会儿，我的小篮子已经满了，姐姐就把我送回了家。到了家里，我迫不及待地对爷爷炫耀我满满一篮子的成果。爷爷对我说：“阿涵摘的花真漂亮啊！”爷爷的这句话让我偷偷开心了好久好久，我还模仿姐姐对爷爷说：“因为这个季节粉红色的花最多，所以叫做火把节。”我和爷爷认真地把花插在火把上，不到一会儿，漂亮的火把花就闪亮登场了。
吃过晚饭后，爷爷和我拿着火把出去玩火把，整个村子里的人聚到了一起，许多老人围着火把打跳，小孩在跳火把，就这样过了一个开心快乐的火把节。
这是我第一次过火把节，平凡而又难忘的第一次。
作文参考： 迷人的微笑七年级主题文章其五
语文老师经常会要求我们写初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时常常被要求中心明确，写出优秀的作文需要多读多写多练。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“作文参考： 迷人的微笑七年级主题文章其五”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
微笑是特效护肤露，把它涂在脸上，我们将愈加美丽;微笑是一脉灵泉它常驻心底，会使我们的内心丰盈.微笑，于朋友，是心灵的默契;于陌生人，是心灵的靠近。
微笑着的人并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪，只不过他善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀前行的路。所以微笑是一种魅力，它蕴涵着一种振作，一种成熟，一种坚强，一种超凡的魅力，所以微笑是一种风度，它体现着热情和友善，接纳和体贴，宽容和豁达.
微笑是对人生最完美的诠释，微笑是从从容容的人生态度。我们微笑着面对生活，生活也一定微笑着面对我们。喧嚣尘世，受约束的是尘命，不受约束的是心情。只要心是晴朗的，人生就没有雨天——生命，有时只需要一个真诚的微笑。
给生命一个真诚的微笑，用你对自我的虔诚和笃信，用你对他人的挚爱和尊重，摆脱一切来自内心的牵绊和来自外界的纠缠，挥别生活中的窒闷和压力。纯粹地笑，忘情地笑，透溢出人格的亮色，透溢出生命中灿烂的光泽。
给生命一个真诚的微笑，无论你在成功的顶峰还是失败的谷底，无论你曾为爱兴奋还是为恨伤怀，无论你曾为过错而痛悔还是曾为失去而失落……你都要用宽容和坦荡为心灵安个休憩的小家，一切的悲愁都会被化解，你的眼前将风光无限，天高海阔
给生命一个真诚的微笑，那么，周围的一切都会闪耀着美丽，(话题作文)铭示着珍惜，令我们倍加热爱我们不必苛求生活，不必怜悯自我，不不必忧愁太多。给生命一个真诚的微笑，我们将拥有温馨熙暖的春阳，空旷幽静的小河，蔚蓝高远的天空，拥有生命最为动人的歌。
爱微笑，也就是爱你自爱己;懂得了微笑，也就懂得了生活。给生命一个真诚的微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
最新写作: 七年级作文
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文可以引起大家的共鸣。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编给大家整理了“最新写作: 七年级作文”，希望对您有一定的帮助。
时光匆匆流逝，如流水一般。无论狂风暴雨，还是崇山峻岭，都无法阻止他的前行，而同时它也改变了一切。
时光让荒地变成水田，让候鸟们生机勃勃，也让我们这些天真无邪的小孩子变成了朝气蓬勃的中学生。这时我们才发现：时光已经改变了很多。幼年时的衣服已经不能再穿了，我们步入了新的校园，结识了许多新老师和新朋友，每天都在变化着。
很多人都变了，可能本来很熟悉的朋友，因为不再联系已如同路人一般。
环境也在不停地变化。以前住宅旁边的土路变成了水泥地；调兵山也建起了“高楼大厦”……
天空已不再是以前的天空，白云也不再是以前的白云，天空中眨眼的星更是有很多已经永远的闭上了眼睛。
我身边的一切都有所变化，和时光一样，不停地，不停地向前。还有什么没有变呢？
天地变化无常，时光一去不返，身边万事不同，世界还在发展。
明天会变成怎样，我们无法预知，但我们可以把握今天。就让我们珍惜今天吧，好把明天变得更美好。
