初一作文。

相信初高中作文大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“【作文模板】作文：关于懊悔的初一作文散文(写作示例)”，希望对您有一定的帮助。

有这样一个人，她问我：“将来有一天你会为自己所做的决定后悔吗?”当时的我面对这个问题感到很奇怪，可我还是毫不犹豫地回答道，后悔没用。

是的，后悔没用。当你在为一段错过的缘分无从适应，这个世界依旧安好，依旧晴天。时间依旧洞悉世事，宁静慈悲。如果这个世界上真的有后悔药，那么很多事就不会发生了。就像我，如果回到昨天，我不会说出那些话。无论多么地后悔，我已经做了，我已经将他狠狠地伤害了。我今天想了很多，我真的无法适应没他的日子。“你可不可以不要对我这么好，我怕我会习惯”是的，我真的习惯了。我习惯了有他的日子，我习惯了欺负他，我习惯了他包容我……你可知道，没你的声音我彻夜未昧。可后悔，没用了。

我是一个直肠子的人，有什么话会直说，却总把不开心憋在心里。可我还是忍不住问一个朋友：“后悔有用吗?”我没有办法告诉她到底发生了什么。当然了，她也知道我的性格便没有多问只说道：“只要你认真反省把后悔的事尽量挽留，退一步海阔天空。”如果按她这么说，后悔是有用的对吗?

我找到了那个我狠狠伤害的人，在问之前我就已经做好了接受我最不想听到答案的准备。眼泪在打转，是我太脆弱了，我已经做了，想要挽回是不可能了。没错，你说后悔没用。那一刻我的心好痛好痛。只是朋友，我想你了却开不了口。朋友，呵。如果这样和陌生人有什么区别，不对，至少还熟悉。我冷笑到。我不愿在你面前流泪，你不会知道那一刻我的心真的很痛很痛。“对不起，打扰了”我强忍着泪，笑着却比哭着该难看。f215.coM

后悔，我怕后悔。可是有用吗?我必须面对，后来，悔恨，当初……

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月度写作精选 作文：初一作文《陪伴》600字散文模板

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集的“月度写作精选 作文：初一作文《陪伴》600字散文模板”相信您能找到对自己有用的内容。

有人说：“陪伴是最长情的告白。”这句话我愿意送给陪伴了我九年的好朋友。

记忆中，我与他似乎一直在打打闹闹中度过，就这样，日子在我们的哭中，闹中，笑中，如水银泄地般流逝。然而，还是有一件我跟他吵架的那次，让我记忆犹新。

那是在六年级的时候了。我与他开了个玩笑，如往常一样，他笑骂着跑过来说要打我。却不想口袋里的手机，滑了出来，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，顿时，显示屏上出现了一个类似蜘蛛网的花纹，显然，已经摔坏了。

突然，空气像是凝固了一般，没有了声音，我怔怔地望着他，心里又是担心，又是懊悔。因为我知道他的家景不大好，弄坏了这么贵重的东西，他的爸妈一定会打他。我已经忘了当时我们是如何各自走开，又是如何各自回到了家里。

只是后来，我们似乎有了隔膜，相处起来不像以前那么自如。后来我知道了，原来他是受到了家人的压力。这个也可以理解，像我这样的冒失鬼，总是不顾场合地与同学打闹，哪个家长会放心呢?然而，多年一起相处的默契，又岂是一件“事故”所能够阻拦的?我们终于还是和好如初了。

六年级暑假正值他的生日，他请了几个同学到他家里，当然也包括我在内。那天，我们玩得很开心，自然把蛋糕涂抹到各自的脸上这样的事也没少做。最后，我和他一同唱了《友谊地久天长》这首歌，那时我还在疑惑为什么要唱这首歌，因为这并不是我们最拿手的。唱着唱着，我们的手不自觉地就拉在一起，被那优美而略带凄美的旋律所感染了。后来我才知道，原来是他要回老家念初中，这次聚会很有可能是我们最后一次见面。

初听这个消息，我不由得一阵眩晕!总以为时间还很长，长得不知道何时是终了。我们已经习惯了一起打闹，一起完成作业，一起互相戏谑。不觉就已经九年了。原来时间也可以这么快。

突然之间，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在无数个平平常常的日子里，彼此相依相持。岁月静好，与子共同成长。

毫无疑问，我一定会经常想起他。感恩有他，伴我九年成长;感谢有他，让我成为了更好的自己;感激有他，激励我成就更好的未来。

[热搜写作] 作文：初一作文那一次我真的懊悔了最新模板

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都非常迷茫，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？以下是小编精心整理出来的“[热搜写作] 作文：初一作文那一次我真的懊悔了最新模板”，相信能对大家有所帮助。

人生，犹如一杯茶，即使是苦涩的，但那也只是一阵子，之后的，便是甜的;人生，犹如一场电影，没有彩排，每天都在现场直播，但，不同的是，电影可以倒带，而人生，却无倒流。

友谊，本该是神圣的，纯洁的，却因为某些东西而被玷污了，浑浊了;也因如此，彼此之间的关系变得一文不值了。

一些事情总是做后才知道该不该，一些东西总是失去后才懂得珍惜，也只有如此才让我懂得，什么叫该不该，什么是珍惜，什么叫后悔。

雨，在下，风，在吹，我站在屋檐下，雨点，打进我的衣服，弄得我的皮肤冰凉冰凉的，我不由得站得靠边一点;风，吹乱了我的细发，回忆上次风雨中的我和她，心里便不禁有点酸楚。

那一天，雨，下得好猛，风，吹得好狂，教室里只剩下我和她了，因为要出黑板报，我们两个都被叫来了，但早上还是阳光明媚的，谁会想到突然狂风暴雨呀，幸运的是，细心的她，有带雨伞，不幸的是，我们的关系一直都是很一般。我望着窗外的雨，心想：我到底该怎么办，难道就这样淋雨回家吗，就快期末了，要是发高烧的话，那我岂不是不能来考试了?要是这样的话，我的成绩怎么办?难道不考试吗?这些一连串的问题在我的脑海里漂浮着，直叫人心里不舒服。不一会儿，板报弄好了，窗外的雨也少了不少，却缠绵着，小鸟在叽叽喳喳的，烦死了。这时，一个声音响了起来，“嘿，我们一起回家吧”，我疑惑地看着她，她又说道，“看什么呀，难道你还想淋雨，哇，你怎么可以这样啊，要是你淋雨发烧的话，就可以不考试了，你不能这样的!”听起来是很霸道，但是不知为什么，我的心却像有一阵暖流涌进心房，很温暖。她是骑自行车的，但不会载人，但我会，所以她就坐在车尾上，我把我的东西都放到她的袋子里了，就这样，在缠绵的雨雾中，有一个人女孩载着另一个女孩，另一个女孩紧紧地抱着一个袋子，像是在守护着什么，那个女孩还把手中的雨伞向前挪了挪，差不多整把伞都在前一个女孩的上面了。终于，我的家到了，我拿了钥匙，就进家了，她没说要进来，我更没邀请她。隔天，我回学校，按照习惯打卡，才发现原来我的校卡在她那里，我本以为她会帮我的，但当我到了教室时问起她，才得知，她根本就没帮我，我一气之下，一把拿起校卡，转身就出了教室，留下了一个背影给她。等到我再次踏上楼梯时，我才恍然大悟：我是她的谁呀，我凭什么要她帮我做事，我们只是彼此的过客，路上的过客罢了。想到这，我的心一紧，有种不舒服的感觉，但，又说不出是什么来，我想，那大概就是曾经本是属于自己，却不知为何又放弃的感受了吧。望着那一级级的阶梯，我仿佛掉进无限深渊，每走一步，心都在下沉，最后，我连自己怎么回到教室都不知道。

雨，还在下，风，还在吹，这一次，我不再站在屋檐下，蒙蒙细雨罢了，冲就冲!

人生的旅途，总是坎坷不平的;人生的道路，总是蜿蜒曲折的。人生，真的有太多太多不称意的事，事后才知道重要，失去后才懂得珍惜。一些事，我不想让它再错，一些东西，我不想再让它失去，正因如此，我更因去珍惜。

月度作文推荐: 初中散文阅读(写作示例)

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文，大家都有一些厌恶心理，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“月度作文推荐: 初中散文阅读(写作示例)”，欢迎阅读，供您参考。

随着我国新课程改革逐步的深入，初中语文现代散文阅读教学也逐渐的吸引了更多的相关学者和教师关注。就目前而言，不管是哪个版本的初中教材，散文在教材中所占的地位是特别重要的，现代散文在现代文学作品中也占有非常重要的地位。正因如此，在初中教学中对现代散文的阅读教学的优化也是非常必要的，这样不仅仅能够提高学生对现代文学作品的赏析的能力，还能够进一步提高学生的写作能力和阅读能力。本文首先对现代散文阅读的基本目标进行了详细的介绍，然后穿插初中教学实例对初中语文现代散文阅读教学提出了有效的改善方法。

1.现代散文阅读的基本目标

有句古话说“欲善其事，必先利其器”,从这里可以看出，如果想要对现代散文阅读教学进行优化改革，那么就要对现代散文的各方面进行了解，根据九年制义务教育初中教学大纲提出，现代散文教学的基本目标主要表现在一下几个方面：

1.1对学生基本的阅读能力进行培养

通过对初中散文展开有效的学习，要求学生能够把握住最基本阅读的方法，不仅能够对文学作品的整体思想能够整体感知，还能够对领悟作者通过该文章想要表达的基本观点和感情，这样才能够让学生达到对散文作品有基础性的理解。

1.2偏重于学生的自主分析能力

这就要求学生在阅读初中散文的时候，能够对散文中的多种表达方式进行有效的理解，例如，要对初中散文作品中叙述、描写、议论、抒情等表达方式进行有效的理解，并且还要掌握这些表达方式的基本用法，从而达到提升自身对散文作品理解程度的目的，进一步体会文学作品中所表达的中心思想，与此同时，还应该达到学生能够对散文作品做出自己主观性的评价。

1.3提高学生的创作、表达的能力

学生经过对初中散文进行有效的学习之后，能够具备一定的自主创作能力，对自身所学习的知识合理有效的运用，并且可以通过自己的创作表达自身的观点和感情。

1.4提高学生的文学欣赏水平

要求学生经过对初中散文的学习，能够在一定程度上拥有对作品鉴赏和评价的能力，能够在阅读中学会对作品中一些优美的语言进行赏析，从而进一步感受文学作品的塑造的基本形象。

2.初中语文现代散文阅读教学的改善方法

2.1初步阅读，初步感知

在对初中语文散文进行教学的时候，一定要充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂上的主体，与此同时教师要充分发挥课堂上的辅助作用，使用有效的阅读技巧对学生的散文阅读进行合理的引导，对学生的阅读主动性进行有效的培养。根据笔者多年的教学经验发现，教师在对初中语文现代散文进行教学的时候，首先要把自身的感情全部融入到文学作品中去，把自身那种强烈、饱满的情感用独特的手段表现出来，经过对作品中那些经典、优美的语句进行阅读感知，用自身的感染力使学生也进入作品表达的情感之中，从而达到一种教师、学生的感情都和文学作品产生共鸣的效果。

例如，在对人教版《背影》这篇文章进行教学的时候，首先教师应该以一种感情饱满的语调对这篇文章的背景故事以及作者进行详细的讲述，其次让自身完全融入这篇文章所表达的情感之中，用真切的情感阅读这一篇课文，从而让学生初步的对文章中表达的父子之间那种浓厚的感情有所感受。这样不仅仅能够让学生对这篇文章产生浓厚的兴趣，还能让学生体会到文学作品中所表达的家庭之间那种关系，从而为课堂后面阅读教学打下坚实的基础。

2.2深入阅读，增强感知

语文教学的基本要求是培养学生的阅读、朗读能力，有感情的对课文进行朗读，可以进一步的提升学生对课文情感的感知度，在现代散文的阅读教学中也是这个道理。所以在教学模式的设计中，应该对有感情的朗读课文进行充分的考虑，对其展开进一步的优化，并且对课文展开详细的分析。例如，在对《济南的冬天》进行教学的时候，教师在教学的时候可以对启发性问题进行优先设计，然后教师对课文展开初步的泛读，让学生在这个过程对课文展开有效的思考，逐渐的对课文中所表现的优美意境进行感知。教师在课堂讲解的时候，对课文中写景艺术从不同的方面进行详细的说明，从而引导学生对文章进行深入的阅读，阅读之后通过问题的回答，进一步提升学生对课文感情的感知度。

2.3实践教学，升华情感

在对语文课程进行教学的时候，经常会受到时间和空间的限制，所以，对教学成果的提升、巩固并不能单单局限在课堂之上，教师在教学的时候应该注意在教学的时候联系生活实际，使用不同的方式鼓励学生自己写文章。例如，教师可以让学生自己阅读一片作品，然后写下自己的阅读感悟，然后在课堂上进行交流等。这样不仅能够让学生提高学习的自主性，还能够提高学生的创作能力以及表达的能力。

3.结语

综上所述，在对现代散文阅读教学的时候，对教学策略、教学方法等要严格的要求，不仅仅要注重培养学生阅读的能力，还应该培养学生欣赏和创作的能力。因为初中学生不同的心理阶段，教师在教学的时候要注重结合教学的实际，不仅仅要加强学生和教师之间的互动，还应该增强学生和作品产生共鸣，这样才会让学生提高其自身的文学素养的同时还能够让学生的思想健康有效的发展。

[作文分享] 高三叙事散文：海上(写作示例)

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文分享] 高三叙事散文：海上(写作示例)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在岩石下面的一个小船上的，就要感出宇宙的静默凄黯的美。

岩石和海，都被阴雾笼盖得白的，海浪仍旧缓进缓退的，洗那岩石。这小船儿好似海鸥一般，随着拍浮。这浓雾的海上，充满了沉郁，无聊，─—全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默凄黯的美。

两只桨平放在船舷上，一条铁索将这小船系在岩边，我一个人坐在上面，倒也丝毫没有惧怕，─—纵然随水飘了去，父亲还会将我找回来。

微尘般的雾点，不时的随着微风扑到身上来，润湿得很。我从船的这边，扶着又走到那边，了望着，父亲一定要来找我的，我们就要划到海上去。

沙上一阵脚步响，一个渔夫，老得很，左手提着筐子，右手拄着竿子，走着便近了。

雨也不怕，雾也不怕，随水飘了去也不怕。我只怕这老渔夫，他是会诓哄小孩子，去卖了买酒喝的。─—下去罢，他正坐在海边上；不去罢，他要是捉住我呢；我怕极了，只坚坐在船头上，用目光逼住他。

他渐渐抬起头来了，他看见我了，他走过来了；我忽然站起来，扶着船舷，要往岸上跳。

“姑娘呵！不要怕我，不要跳，─—海水是会淹死人的。”我止住了，只见那晶莹的眼泪，落在他枯皱的脸上；我又坐下，两手握紧了看着他。

“我有一个女儿─—淹死在海里了，我一看见小孩子在船上玩，我心就要……”

我只看着他，─—他用袖子擦了擦眼泪，却又不言语。

深黑的军服，袖子上几圈的金线，呀！父亲来了，这里除了他没有别人袖子上的金线还比他多的，─—果然是父亲来了。

“你这孩子，阴天还出来做什么！海面上不是玩的去处！”我仍旧笑着跳着，攀着父亲的手。他斥责中含有慈爱的言词，也和母亲催眠的歌，一样的温煦。

“爹爹，上来，坐稳了罢，那老头儿的女儿是掉在海里淹死了的。”父亲一面上了船，一面望了望那老头儿。

父亲说：“老头儿，这海边是没有大鱼的，你何不……”

他从沉思里，回过头来，看见父亲，连忙站起来，一面说：“先生，我知道的，我不愿意再到海面上去了。”

父亲说：“也是，你太老了，海面上不稳当。”

他说：“不是不稳当，─—我的女儿死在海里了，我不忍再到她死的地方。”

我倚在父亲身畔，我想：“假如我掉在海里死了，我父亲也要抛弃了他的职务，永远不到海面上来么？”

渔人又说：“这个小姑娘，是先生的……”父亲笑说：“是的，是我的女儿。”

渔人嗫嚅着说：“究竟小孩子不要在海面上玩，有时会有危险的。”

我说：“你刚才不是说你的女儿……”父亲立刻止住我，然而渔人已经听见了。

他微微的叹了一声，“是呵！我的女儿死了三十年了，我只恨我当初为何带她到海上来。─一她死的时候刚八岁，已经是十分的美丽聪明了，我们村里的人都夸我有福气，说龙女降生在我们家里了；我们自己却疑惑着；果然她只送给我们些眼泪，不是福气，真不是福气呵！”

父亲和我都静默着，望着他。

“她只爱海，整天里坐在家门口看海，不时的求我带她到海上来，她说海是她的家，果然海是她永久的家。─一三十年前的一日，她母亲回娘家去，夜晚的时候，我要去打鱼了，她不肯一个人在家里，一定要跟我去。我说海上不是玩的去处，她只笑着，缠磨着我，我拗她不过，只得依了她，她在海面上乐极了。”他停了一会儿─—雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。“船旁点着一盏灯，她白衣如雪，攀着帆索，站在船头，凝望着，不时的回头看着我，现出喜乐的微笑。─—我刚一转身，灯影里一声水响，她……她滑下去了。可怜呵！我至终没有找回她来。她是龙女，她回到她的家里去了。”

父亲面色沉寂着，嘱咐我说：“坐着不要动。孩子！他刚才所说的，你听见了没有？”一面自己下了船，走向那在岩石后面呜咽的渔人。浓雾里，她的父亲，和我的父亲都看不分明。

要是他忘不下他的女儿，海边和海面却差不了多远呵！怎么海边就可以来，海面上就不可以去呢？

要是他忘得下他的女儿，怎么三十年前的事，提起来还伤心呢？

人要是回到永久的家里去的时候，父亲就不能找他回来么？我不明白，我至终不明白。─—雾点渐渐的大了，海面上越发的阴沉起来。

谁曾在阴沉微雨的早晨，独自飘浮在小船上面？─—这浓雾的海上，充满了沉郁无聊，全世界也似乎和它都没有干涉，只有我管领了这静默默凄的美

[优质写作] 作文：关于梅花的初一作文

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质写作] 作文：关于梅花的初一作文”，相信您可以学习借鉴。

有的人喜欢雍收留华贵的牡丹，有人赏识花瓣饱满、色彩绚丽的月季，还有人陶醉于暗香袭人的茉莉，而我，却喜欢梅花。

梅花，是冬天里的小精灵。瞧，雪花纷纷扬扬地从天而降，它却迎雪怒放：它们有的仍是一个花骨朵，就像一个个正在沉睡的小婴儿，做着甜蜜的梦；有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的已经展开两三片花瓣，正伸着懒腰，打着哈欠，揉着惺忪的睡眼；还有的花瓣完全展开了，就像一个亭亭玉立的大姑娘了，正迎着风雪翩翩起舞。

梅花不如百合芳香，却披发发出淡淡的清香，令人神清气爽。这样锦绣的花，不与桃花争暖春，不与荷花争盛夏，不与菊花争金秋，却是在寒冷的冬天里开放，尽管天色严寒，尽管风雪再刺骨，它都依然绽放，它是多么独特，又是多么坚强啊！它为毫无生气希望的冬日贡献着自己的气力，它这种不畏寒冷、坚强的精神多么令人敬佩！

在我们的糊口中也有这样的人，像梅花一样。天天清晨，天刚蒙蒙亮，人们还在甜蜜的梦里，清洁工人们却在辛劳地工作着。烈日当头，马路中心，交警叔叔在指挥着交通，他们不正像梅花一样坚强吗？

这就是梅花，风雪中的精灵，冬天的使者。不管多么严寒，它都能开出最锦绣的花朵。我爱梅花，我也要做一个像梅花一样的人，坚强、勇敢。

[热搜写作] 作文：珍惜时间为话题初一作文散文最新模板

相信大家都写过初高中作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文切忌东拉西扯。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编整理出来的《[热搜写作] 作文：珍惜时间为话题初一作文散文最新模板》，欢迎您来这里参考。

鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话告诉我们：“海绵里总能挤出水来，繁忙之中总能挤出时间来，时间就掌握在人的手中。”

在以前时，我总觉得自己时间很多，根本不懂得怎样珍惜时间：记得上一次放暑假，明明知道作业非常的多，但自以为自己几天就能做完，所以根本没有把这件事放在心上。于是我每天都在家里玩手机，耍电脑，玩烦了就去逛街，东买买西买买，晚上都在玩：看电影，看到十一点回来玩手游都要玩到凌晨一两点……

日月如梭……再过几天就开学了，可我的作业基本没动过，于是我夜以继日，疯狂的赶作业，把我吃饭睡觉的时间都用上了，终于在开学前两天把作业潦草完事。这件事过后，我暗暗下定决心：“以后我要珍惜时间，今天的事情今天做，不能拖到明天，和时间赛跑。”

现在我可不像从前了，我给自己做了一个时间优化表，怎样做最节省时间，我都记在上面，在规定的时间内把作业做完，写完作业再认真检查，养成这个好习惯，检查完作业我就专专心心的捧起书来看……晚上，妈妈来给我检查作业的时候，作业都没有错误，我把我怎样做的告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，让我坚持下去，告诉我，以后考试时也要这样做，能派上大用场呢。

我在生活中也学着做个“效率专家”我从书上学到了很多东西：做有意义的事情，让自己过得充实一点，做事情前有计划，有规划，不要迷茫，这样做才不会浪费时间反而珍惜时间。

和时间赛跑，并不是一件简单的事情，要付出相应的努力，要有毅力和耐心，这样坚持下去，才能跑赢时间，真正的成为时间的主人。

热门作文: 关于过年的作文600字初一最新模板

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编特别整理出来的“热门作文: 关于过年的作文600字初一最新模板”，还是希望可以对您有所帮助。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石描写的当时过年的热闹景象。而今，我们的过年比那时更加热闹，过年真好。过年了，礼花炮竹点亮了夜空。年三十晚上，我和爷爷穿好衣服，拿着许多烟花炮竹来到院子里，只见黑色的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放，像五颜六色的菊花给夜空增添了瑰丽的色彩，一会儿，旁边一家放起了金色的烟花，一会儿，另一家放起了红色的礼花，让你目不暇接。耳边一片“噼噼啪啪”的鞭炮声，还有礼花上天是“嘭嘭”的爆炸声，像潮水一样涌来。我和爷爷点着了我们的礼花和大地红，我家院子的上空也成了花朵的海洋，也不比他们家差呀。过年了，大难初一早晨还要放炮。

初一早晨，我和爷爷起得很早，妈妈还没开始做饭，爷爷就让我跟她出去放炮。那天早晨天气十分寒冷，我们俩都穿了大棉袄，把一万响的大地红摆在院子里，我不敢点，爷爷用香烟头点着了，我俩迅速跑开，只听到“噼里啪啦——乓，噼里啪啦——乓”，响了很长时间，真是震耳欲聋啊，惊心动魄。

过年了，我们孩子能得到压岁钱。初一上午，我的小妹妹刘童童和她妈妈来到了我家，是给爷爷拜年来了。爷爷高兴得不得了，掏出两个红包，笑呵呵地对我和童童说：“给，这是给你们俩的压岁钱，一人一份。”小妹他们要走了，我们送到大门，小妹的妈妈也给了我200元压岁钱。过年了，最好吃的还是三十晚上的年夜饭。那天晚上，当我来到饭桌前时，我惊呆了，满桌子都是好菜，五颜六色，还有一盘盘的饺子。妈妈说，饺子里面有糖块和钱，谁吃到了钱就一年不缺钱花，谁吃到了糖块就一年生活甜蜜幸福。这顿年夜饭，我们全家人吃的都很开心。

你看过年多热闹啊，所以我说过年真好。

月度写作精选 作文：以诚信为话题初一作文散文

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“月度写作精选 作文：以诚信为话题初一作文散文”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

诚信，这只不过是在任何人的眼中两个小字眼，但往往是被人们忽略的道理。在我的眼中，它却是我和同学小红之间友谊的证明。小红是我在去一座学校专教奥林匹克读书时认识的一位同学。

在学校里，我和小红是最要好的同学，感情犹如亲姐妹一般，因为她个子矮矮的，我都看她有点弱小，所以有时我叫她“小妹”。

上学时，我和小红一起走，我们边走边聊。我对小红说：“小妹，你可以明天帮我买一支铅笔吗?铅笔的钱我明天还你，铅笔明天给我，可以吗?”小红说：“我一定会的。”

下午放学回家了，天气也渐渐冷了，见这翻情景，我赶忙打电话给小红，说：“小妹，你别来了，天气太冷，很容易感冒的。”我刚说完，小红就挂下电话，显然，我在电话里已听见小红的妈妈叫她不要来了。

过了一会，只听见楼下一阵带有感冒的声音向我家飘来，我打开窗户，随即一看，“啊，小红怎么来了?”我穿着一双厚旅游鞋就下楼，小红说：“璐姐，给你。”小红一边说一边拿出铅笔递给我。我说：“小妹，拿着，这些钱，还有，我在电话里听见你妈妈不是不让你来了吗?”“不用钱了，我妈妈不让我来我一定要来的，不然不够意思了。”小红轻声说。

随后，她又冒着冷风在有点滑的小路上行走。

顿时，一股热流从我心中涌过，我外表的冷已融化成我心中的热。小红说不然不够意思了的时候我不知道什么意思，现在终于知道了。这个小女孩人人说她弱小，但我觉得她是“伟大的弱小”。她可以冒着寒冷来给我送铅笔，只为了守信。她这般精神难道不让我们感动吗?

【作文参考】 初一我的同学作文(写作示例)

大家接触到初高中作文的频率是很高的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供【作文参考】 初一我的同学作文(写作示例)，仅供可以为您提供参考。

郑渐渐是我的同学，我们都喜欢叫他老郑，当然，他也喜欢叫我老王，这样一称呼，似乎我们都已是大人了，觉得很了不起。

他今年八岁，个子比我高多了，皮肤白白的，是个帅小子，我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202队伍工作，是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会，但是他只包车费，不包门票，那我们可要花很多很多钱呢。

郑渐渐上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子，还说他的嘴最甜。有一次，老师说一个学生头脑比较笨，郑渐渐就说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。他懂得可多了。

有一阵郑渐渐说他要跟妈妈要回北京了，我们全班同学都舍不得他走，圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢，还写了一封信给他，让他回来时再在一起玩。

这几天，他迷上了打乒乓球。每天放学的时候，他就和他的妈妈留在乒乓球台旁，练习打乒乓球。天都要黑了，还不回家。

你说郑渐渐是不是个很有趣的人呢？

作文收藏: 初一作文(写作示例)

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文收藏: 初一作文(写作示例)》，欢迎阅读，供您参考。

我有一个漂亮的妹妹，她比我小三岁，名字叫马聆宝。她有着一张白皙的脸蛋，一弯新月似的眉毛，高高的鼻子，樱桃一样红红的小嘴，还有一双黑葡萄般的眼睛。一头乌黑光亮的头发，扎着高高的羊角辫。走起路来一跳一跳的。周围的人都叫她韩版小美女。

妹妹是一个多愁善感的人。她看电视时，只要看见里边的人流泪，她就会跟着流泪，看见书中的人物可怜，也会流泪。她稍微受了一点委屈，眼圈就会一下子红起来。

妹妹很可爱，也很淘气初一。她高兴时会唱歌，跳舞逗大人们开心，有好吃的也会分给我吃……可妹妹不高兴时，一点儿小事她也会发很大的脾气，甚至会大哭起来。这时你可得离她远点，不然，她就会把气撒在你身上，你可就要遭罪了。她看起来很文静，但却不同于别的小女孩。外婆家有一间卧室，卧室外有一个长长的阳台。卧室与阳台之间只有一个窗户，因为只有一米多高，我和表哥常常从卧室往阳台上跳。妹妹也不示弱，比我们还爱如此玩耍。外婆说她真不像个女孩子。

妹妹很听话。又一次她到我家来玩，我给她很多巧克力，可妹妹只拿了三块。我很不理解，因为我们都很爱吃巧克力。就问妹妹为什么不多拿？妹妹笑着说：“妈妈说了，吃太多巧克力会长虫牙的，有了虫牙会很痛，长大了就什么也吃不了！”妹妹说的话真是让我对她刮目相看！

妹妹有非常多的优点值得我去向她学习。我想，我们经常在一起玩就应当相互“取长补短”，哥妹俩一起进步。