中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 中学作文 > 导航

优质作文:(作文)谈忍初三作文其四

发表时间:2022-08-04

作文借鉴]初三作文。

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?小编给大家整理了“优质作文:(作文)谈忍初三作文其四”,仅供您在工作和学习中参考。

在我们信仰的佛教中的一个重要字眼“忍”,忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。

开篇点题,议论了“忍”的话题

人们常说;“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”但事实上真的能忍吗?

但是我也不否认“忍”一些小事,可大事化小,小事化无,以和为贵,是我们华夏五千年的美德。

可是人非圣贤,我们只是普通人,我们有七情六欲,我们不可能一直忍下去,“忍”是有个限度的。

在一些琐事上,忍一时就过去了,要是对方总是挑战我们的极限,那就另当别论了。

点明自己的观点

在第一次中,秦王朝对百姓的欺压,等级阶级,年年征战,搞得民不聊生,老百姓一忍再忍,可是面对秦王朝的压迫,拯救他们的英雄来了,陈胜吴广起义决定讨伐,他们觉得不能再忍了,他们一忍再忍换来的是更大的压迫……

事实论据

所以说;“忍”是有个限度,只要你过了每个人的极限,他们将起来反抗,其气势非凡,并非你我所能控制的。

对上文的总结

就拿近的是来说;一位同学是很富有的,另一位是很贫穷的,他们同住屋檐下,这个富裕的同学很看不起那个,很想羞辱他,有一次,这个富有的同学的.一件贵品东西丢失了,他就怀疑是那个贫穷的同学,便向全班同学,是那个贫穷的人偷东西,从此,班上所有人对待就不一样了,看到他指指点点,背后议论他,终于他忍无可忍,告诉老师,老师也相信他,帮他一起调查,原来那件物品没有丢只是那个富裕的同学乱放,之后……

联系实际进行举例

如果我们一忍再忍,自己所受的耻辱将无法洗刷。

所以,忍无可忍,无需再忍!

总结全文,重申中心论点点评内容:本文是一篇典型的,论点突出,论证充分有力,道理论据和事实论据相结合,增强了文章的说服力,语言深邃隽永,写出了自己内心的感悟,心理刻画比较成功,运用多种表达方式来写,增强了文章的生动性和可读性,只是事实论据不够突出。

编辑推荐

作文分享: 初三毕业作文其四


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编特别整理出来的“作文分享: 初三毕业作文其四”,但愿可以给你带来帮助。

一天早上,老师突然把我叫到了办公室,我感到莫名其妙,到底是什么事呢?老师给我了一张单子,我一看,原来是河南日报给我寄来的汇款单。我拿着看了大半天,才想起来了我有一篇作文投到了大河报的中小学作文里面,估计是被录用了,然后给我邮来了这张汇款单。有10元钱,这就是我的稿费啊。老师说拿着这张单和我的学生卡到邮政储蓄所就可以取出来,听到这个消息我欣喜若狂,总盼着早点放学。

我站在滕王阁里,七月的南昌竟下起了雨,阁外的长江和着雨声,如唱,如泣,如吟?那雨声缠绵着我的思绪,那思绪里有着千古才子王勃的身影,更夹杂着我的爱惜、惋惜和遗憾。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?仕途不顺的他前往交趾探望父亲,一路上风餐露宿版。当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时,他将他的愁苦,他的愤懑,他的怀才不遇,连同那满腹的经纶,一并揉入了《滕王阁序》。关山难越,谁悲失路之人里,又饱含了他多少心酸。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫里又有多少南昌的清山秀水。我读着吟着,深深地爱惜着,那篇华美的《滕王阁序》,道尽了南昌故郡里的美景,诉尽了王勃心中的抑郁,扬名了滕王阁,照耀了多少代的文坛!钟期既遇,奏流水以何惭?这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关,阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴,本是让他拿笔推谦的,他却铺纸研墨,挥毫泼墨间洋洋洒洒着落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的千古名句,在座的人们惊异了,而后惋惜了,十四小儿被荐入沛王府,而就为了区区一纸的斗鸡赋,心胸坦荡而又才华横溢的他成了官场的牺牲品。惋惜,惋惜,除了惋惜,人们真的无言了。阁中帝子今何在,槛外长江空自流。本该不属于他的繁华成就了一代才子王勃,当滕王阁一幕成为远景时,他无忧地继续着他的行程。可是每一个爱才的人遗憾了,还未折柳相赠,还未道一声珍重,还未依依惜别呢遗憾了,却也无用了。我更愿意是龙王召他作了女婿,那天的长江是否也如今天一般如唱,如泣,如吟?吟那首《滕王阁序》:南昌故郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡庐涛声呢喃,传诵至今,只是再没有王勃你那清瘦的身影,年轻而骄傲的眼眸了。我站在滕王阁里,轻轻叹惜一声:千年的风雨里,王勃,你还好吗?文章展现人物忧伤的生命历程,凭吊诗人,激荡读者的心胸。更多中考作文题目预测,关注精品作文频道。

[优质写作] 听那沉默的声音初三作文500字其四


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。在写作文时,要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?小编为了满足您的需要,整理了“[优质写作] 听那沉默的声音初三作文500字其四”,希望对您的工作和生活有所帮助。

沉默,亦是无声,无声,亦是有声。万物沉默的声音,是用心来听的。

天地有大美,这是经过几十亿年沧海桑田变幻而来的,即使它什么也不说,闭上眼,捂住耳,它沉静的美亦会在心海浮现。初春的暖流,拂过脸颊,你是否“听”到了的呼吸声,均匀,温柔,温暖而不燥热,从后背暖到心底。它默不出声音,心灵却把它的呼吸听得一清二楚。

一面湖泊,寂静的任清风流淌,任雨水融入。它浩瀚而蔚蓝的沉静中,一点小小的涟漪漾起的波纹缓慢散去,直到湖泊边缘。湖泊沉默不语,但我却听到了她宽容的话语:接纳一切,清风,雨水,涟漪

树林里最后一片叶子落下,它是一个刚刚结束的生命。它的色泽不断变幻,绚丽缤纷。它的身体不再柔软,风吹在它身上,它就那样僵直的左摇右晃。它曲的形体仿佛是怕冷一般,圆圆的将自己抱成了团。落叶沉默不语。可我“听”见了落叶的小诗,它向我诉说和展示着一个生命在最后阶段的精彩和对世间的依恋。

这个世界里,声音很多很杂,需要用言语表达的事情太多,在这一片声音中,多少男女惊了情绪,扰了生活。多少人燥了心性,又有多少人干脆封闭自己,把一切声音拒之耳外,也拒之心外。其实,世界需要有声的声音,也需要无声的声音,。试着将耳朵和喉咙关闭,用心去聆听万物无声的声音,你会发现落叶会朗诵小诗,湖泊会说宽容的话语,春天竟然有呼吸。

听,那沉默的声音,那尘世间沉静美丽的天籁之声。

[实用作文] 走进初三作文优秀其四


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[实用作文] 走进初三作文优秀其四》,相信您可以学习借鉴。

寒冷的冬天过去了,美丽的春天到来了。春暖花开,万物复苏。到处都是美丽的景色。

当我来到花园时,花园里的花草快乐地生长着。花园里,粉红色的山茶花盛开着,它们似乎张着小嘴在歌颂春天。他们沐浴在明媚的阳光下,仿佛在说:“春天好美,我爱春天。”

来到田间,一股浓浓的香味扑鼻而来。环顾四周,地上长满了金黄色的油菜花。这时,一阵风吹来,油菜花摇着腰,好像在欢快地跳舞。我被美丽的风景所吸引。

当我来到竹林时,春天的竹笋似乎听到了春风的呼唤,开始发芽。有的已经突破重重阻力,从土里钻了出来。这些竹笋穿着褐色的衣服,直立着,晶莹的露珠还在竹笋的嫩叶上滚动。

我来到河边,河水像汹涌的水一样流淌。他们似乎在演奏动人的音乐,快乐地投入春天的怀抱。

"今年的计划在春天。",春天带给我们美丽、温暖和希望。

【写作模板】成长的蜕变初三作文其四


对于学生来说,掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?下面是由小编为大家整理的“【写作模板】成长的蜕变初三作文其四”,还是希望可以对您有所帮助。

院里种着一株紫罗兰,记得那是我小时候爷爷从亲戚家要过来的。

正值夏季,紫罗兰花开得很盛,香气浓郁,她们披一袭紫色的丝绸外衣像华丽的贵妇人。夜幕降临,紫粉色的花儿托着鲜黄色的花蕊仿佛夜空中礼花炸开的样子,蹿向天空四方。那支撑花蕾的深紫色叶片恰似紫色大海,承载着成双结对绽放的繁花。看到这流动的紫色海洋,我的心醉了。

五年前的正月,我跟随爷爷去亲戚家拜年,看到这美丽的紫罗兰花,我就打心眼里喜欢。我在爷爷面前撒娇,吵着闹着要爷爷向亲戚讨一株回家种。爷爷受不了我的娇嗔只好说:“好,好,乖孙女!明儿我就帮你要一株回去。”爷爷真的实现了他的承诺,我和奶奶一起把这株紫罗兰种在院里最显眼的地方。平时都是奶奶照看花儿,空闲时她都给花儿浇水施肥。

这株紫罗兰是爷爷唯一留给我们最美好的记忆,我和奶奶视他为最心爱的宝物。可自从爷爷去世后,奶奶就把自己关闭在房间里很少出来,再也没有去照顾紫罗兰了。那段时间,我们心里一片黑暗,紫罗兰也显得那么憔悴、孤独,它失去了原本的生机和色彩。

月光透过窗帘,我打开窗户。窗外一片朦胧,天空只看得见那一轮孤独的残月。呼呼的北风吹打着窗户,“啪啪”的声响像是发泄自己的痛苦,让人听的好刺耳。恍恍惚惚中,我进入了梦乡。在梦中,我梦到儿时与爷爷一起生活的快乐时光,逐渐我又梦见爷爷出殡的场景。我一直哭,一直哭,被噩梦惊醒。我吓出了一身冷汗全身湿透了,枕头也湿透了,坐起身来大口地喘气。我拿着枕头向墙上砸去,我忍不住哭出声来:“爷爷,您怎么就走了?您不是答应过我不会离开我的吗?您不是说过要等我长大后,要我买一辆小轿车带您一起环游世界的吗?你怎么可以这么狠心啊!爷爷!你不要离开我,我不要你离开我!……”

屋外起风了,雨一会就下起来了,越下越大,好像在诉说着我们心中的悲伤。我含着泪水又看着窗外的紫罗兰!风雨中的紫罗兰显得那么倔强、坚强,任凭风雨怎么攻击它,她依然吹倒又站立起来,我心里又浮现出爷爷的面孔。

在那个风雨交加的早晨,我在爷爷的房间里画画。外面的风吹得很厉害,雨下得很大,爷爷指着院里的紫罗兰告诉我说“紫罗兰是不会被这风雨给击倒的。”我说“我不信!这么弱小的一株紫罗兰怎么可能不会击倒呢!爷爷你太相信紫罗兰了吧!”爷爷的牛脾气又来了说:“要不我们打赌,看是谁赢谁输?”说到这,停下了话语,爷爷隐隐约约地好像在担忧什么。爷爷说:“我希望你也能像紫罗兰一样,风吹不倒,雨击不垮。假如有一天,爷爷走了,老掉了,你要像紫罗兰一样坚强!不许哭,你一哭,爷爷就不喜欢你了。”我心里酸酸地说:“爷爷你不会老掉的。如果真有那一天,我保证向紫罗兰学习!”我起身,打着伞来到这风雨中的紫罗兰身边,哽咽着说到:“爷爷,你赢了。对不起,我没有遵守诺言。对不起,爷爷。我再也不哭了!。”风雨吹打中的紫罗兰倒了,又用她的毅力努力爬起了。于是,我决定重新振作起来,我对自己说:你要坚强,你要加油!爷爷不希望你这样。你要笑,你要坚强!你答应过爷爷向紫罗兰学习的,你不要难过。爷爷到了另外一个地方快快乐乐地生活的。加油,你一定要坚强。

一连几日的风雨过后,天气转暖了,太阳也出来了。阳光下的紫罗兰更显华贵,它恢复了原有的色彩,那紫色的海洋又开始流动起来。暗紫色的叶片丛中,那粉紫色的小花也零零星星地开了,鲜黄色的花蕊慢慢探出头来像蝴蝶破蛹而出般的美妙。她高雅的紫色与淡淡的芳香,随风飘动起来。此时,这株平凡的紫罗兰,似脱胎换骨般更努力地向着太阳生长。

蹲下身来,嗅嗅花香,甩掉哀愁,我突然觉得我和紫罗兰花一起经历了一场成长的蜕变。

[优质写作] 高中的作文其四


初高中作文相信大家都写过吧,作文,通俗来讲就是撰写文章。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质写作] 高中的作文其四》,供您参考,希望能够帮助到大家。

窗外,一丝微弱的光投进来,映着我那绯红的脸。我不知道这发烫的脸是被阳光映得,还是因为心中的羞愧。

铃声响了,身携沉重心情的我似蜗牛一般缓慢前行,行使在川流不息的马路上。我将速度加到最快,任凭萧瑟的风划过我的脸颊,吹乱身后的黑发。考试前自信的我与现在疯狂的我形成对照,使我更加心烦。

母亲在楼下等我,要带我出去吃饭。我们来到了一个酒店前,我低头看看自己身上的校服,又看看那金碧辉煌的牌匾,摇了摇头想要离开。转眼间,母亲早已推开门等我。无奈,只好随母亲进去。房间内奢华的装修让我感受手足无措,看到母亲在拥挤的人流中挤来挤去,我感到羞愧。结完帐以后,母亲端着盘子寻找座位,当听到有人重复“有人坐”,我低头跟在母亲身后。当我们找到座位后,我对眼前的食物再无兴趣。我低头摆弄着勺子,心里越想越委屈。我感到自己像个小丑与这里格格不入,我怪母亲为何不征求我的意见就带我来。

在母亲惊讶的注视下,眼泪自眼角滑落。她抬头,眼神充满了关心。但我此时心底只有考试的焦躁、母亲的不解所编织的愤怒,起身便离开酒店。

母亲没有追来。我的心里更加恼怒。回家以后,我生气地跑进卧室,将身体缩进被子里。看着手腕上的表,计算着时间。一分,两分,十分……母亲为何还没回家。我更加生气,直到听到她的脚步声,我才高兴,心想母亲还是在乎我的。我小心地将头伸出,却没发现母亲,我小心翼翼地走到厨房门口,发现母亲正在做我最爱吃的饭。我默默地退了出去,转身时,早已泪流满面。

母亲走进卧室,轻轻地叫我起床吃饭。我假装没有听见继续摆弄手机,母亲又温柔地唤了我一声。我不耐其烦地瞪了她一眼,她又说:“你下午还得考试,不吃饭怎么可以。”我慢吞吞地走到餐桌前,看到她为我准备的.一切。泪就着菜吃进嘴里,其中甜甜的。

此时,坐在考场上的我突然明白了。母亲只是想让我吃得好一点,却被我的虚荣心毁坏。她把一切都系在我的身上,却被我的固执伤害。

一束阳光映在我的脸上,带来温暖、柔和的感觉。脸颊早已恢复了正常,心也变得明朗。忽然明白了:“母亲,我不能没有你。”

优质作文:初中过年作文400字其四


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供优质作文:初中过年作文400字其四,希望能对您有所帮助,请收藏。

每个人都会经历初中三年的时光,这里面有快乐的,有痛苦的,也有苦涩的等等许许多多的美好回忆。

时光飞逝,三年的时光即将结束,我们一起生活了三年的同学即将要毕业,各自到各自的高中里开始新的生活,大家在一所学校里一起生活了三年,已经有了深厚的友谊,谁也不愿意提分开两个字,曾经是我们唱着毕业歌为上届初三送行,现在是我们为自己送行,一想到这,心里便不是滋味。对于许多同学来说,保送到高中应该是一件非常值得庆幸的事情,可是我却怎么也高兴不起来,因为保送生要提前离开学校到高中学习。我已经在我的中学待过了最后一天但这是无法改变的事情,我们只能默默地为他人祝福,祝福他们过得开心。

三年里,我们生活了三年的学校,即将要离开了,心里也不是个滋味,我回想起三年里在这学校里发生的许多事,便让我更加舍不得这母校,对它的感情更是更近了一分,现在,走在校园里,抚摸着周围的一切,让我眼里控制不住的眼泪流了下来。母校啊!你留下了许多美好的回忆,我不会忘记你的。虽然,我不知道以后能不能在回来看望你,但是我会带着你美好的形象离开的。

现在,我们即将要中考,在过个几十天,就即将要离开了,在这三年中,给我留下了许许多多的美好回忆。现在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁荣!

2022作文推荐 初三文章其四


相信初高中作文大家都不陌生吧,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2022作文推荐 初三文章其四”,仅供参考,希望能为您提供参考!

看大王在帐中和衣睡稳,我这里出帐外且散愁情。

烛火未明,摇曳满地冷清。散落一头长发,镜中满是哀伤的神情,喧闹的世界也无法温暖我冰冷的心一次又一次,比赛失利的场景浮现在我的脑海里,泪,也再一次流下

曾经多少次唱着流水,哼着回龙,沉醉在黄皮腔的精致;多少次舞着长袖,持一酒壶,惊异于京戏的优雅;多少个夏日,我的汗沾湿了身上的戏服;多少个冬天,我持着鸳鸯剑,在院中旁若无人地唱着:劝君王饮酒听虞歌,解君愁舞婆娑。

难道就这样轻而易举的放弃了?

不,绝不!重执眉笔,画出浓墨重彩的妆颜;再穿彩衣,唱起熟烂于心的戏词。

笛声响起,缠绕着清淡的水墨腔,灯光下鱼鳞甲翻卷,隐现衣上的花影重叠,头上的如意冠光彩流动,在金影中闪跃我就是风华绝代的虞姬。

梅派唱腔讲究质朴清丽,感情要求丰厚含蓄,要做到音色纯净,念白甜润,做工精准,打斗干净更是难上加难。但梦想的道路何曾平坦?京剧的精华又怎会易得?一遍又一遍,一次又一次,唱着,演着,醉着。

汝欲学诗,功夫在诗外。耳畔忽响起这句诗,学诗如此,学戏不也是吗?翻开《千金记》和《史记·项羽本记》,在原型中寻找启发,想象着,那是一个怎样烟雨迷蒙的夜晚,一汪清眸似水,一抹黛眉如烟,眉间锁着一丝哀怨与情爱的绝色女子为霸王倒酒解愁;又是一个怎样的血色黄昏里,前一刻还是举步如和风拂柳,启齿似燕语呢喃的绝代佳人,后一秒却为爱自刎在霸王面前

橘色的雾,妩媚的妆,年少的我,翩若惊鸿,朦胧的灯光下,水袖飞扬,凤冠霞帔,沾染点点红尘。朱唇轻启,如花的腔调,应和程年的曲,似水的双眸,静看世事变迁。我不仅是我,我更是虞姬我,循着她的情;她,圆着我的梦。

蓦然发现,聚光灯一照亮时,比赛失利的苦闷就立马消散了,心中只剩下无限的拼搏与希望。

这世间似乎只有我在凡尘中翩翩起舞,演绎着那段隔世经年的戏梦,梦里,唯有那一出《霸王别姬》。

最新作文: 初三文章其四


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,作文,通俗来讲就是撰写文章。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“最新作文: 初三文章其四”,希望能为您提供更多的参考。

习惯真是一个难以捉摸的奇妙的东西,它总是让你有许多的无奈,但又可以给你带来许多的快乐。 从早上的第一楼阳光跳到我的床前,我就一直在习惯着一件事情,那就是睁开眼睛,迎接那明媚的阳光。然后在床头柜上摸索我的手机,看看几点钟了,我是习惯于要知道有没有足够的时间,才能继续睡得踏实的人。可是表妹就不同,不管什么闹钟响,一定得睡饱了再说,而且不准别人叫醒她。我对此难以置信,难道上学要迟到了也不担心吗?

那天早上,我早起来了,表妹还睡得打呼噜,眼看她上补习班就要迟到了,可还在睡,我真服了她。连忙叫醒她。没想到,她醒后还跟我生气!

“干嘛叫醒我,我还没睡够!”

“你上补习班就快要迟到了,还不快点。”

“我自己有分寸。”

“……”

我也不知道说什么好了。说真的,那次她上补习班真的没迟到,我很惊讶。表妹真的有分寸,知道该怎么做。我想我是担心过头了。

可我怎么也不明白,为什么表妹要那样做。我是为了她好,反倒来生我的气。这个疙瘩一直放在我的心上,久久不能消除。

快开学了,我的英语背书还差一点没完成。妈妈问我有没有完成,我说没有,妈妈很震惊的问到:

“还没完成啊?”

接着就说一大堆啰嗦的话,听完后,(也许基本上没听进去,因为我只想着说我想的那句话)我说:

“别吵了,我有自己的计划,我有自己的习惯,我有自己的学习方法。我知道该怎么做,别操心。”

“……”

那个时候,妈妈跟我一样无语。

就是那个瞬间,我明白了,原来表妹那么晚起床也是她的习惯,也有她的道理。就像我一样,我只是习惯每天读一些英语,不要一次背完,这样可以天天都不丢掉英语,每天都可以温习一样。

原来,这纯粹是习惯的问题,表妹的习惯不应该和我的习惯混为一谈,毕竟我们俩是不同的人。我可以改变自己的习惯,左右自己。但不能去改变别人的习惯,我想我能做的只有去适应别人的习惯,只有这样,才能避免冲突的发生。也一定请相信,那样做或者这样做,是会有一定得道理的,不论道理的残缺与完美,都是别人从生活中养成的。

每个人的习惯不同,也就创造了每个人的性格不同,每个人与每个人的相处就总会有那么点点摩擦。无论你是否同意我这样的观点,那种由自己通过生活养成的习惯,能改,但是很难。所以,请不要以自己的习惯去看待别人,也不要以自己的习惯尝试改变别人的习惯,那样,往往达不到预期的效果,反而适得其反。那时,你能做的事就是适应,适应别人的习惯,你才会使自己有一个提升,从而快乐倍增。

[实用作文] 初三初中作文:落红情其四


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[实用作文] 初三初中作文:落红情其四”,希望对您有所帮助!

落红情

已经入了深秋,残菊也凋零了,呼啸的寒风似乎也多了几分嚣张的气焰,狂妄地鞭打着这几多凄凉的景。

紧了紧身上的衣服,抬头望,何时那秋高气爽的天空一下又化作了阴沉?无声地叹息,叹不尽那秋天萧条的景色带给人的伤感,更叹不尽我内心的愁苦我付出了那么多,收获了什么?几声凄凉的鸟鸣只留下了我更深的惆怅。收回目光,却又在刹那间瞥见了一朵落红飞落。驻足,定睛一看,是朵朵落红在凋零。随风飘,飘回根,根养树,又是个一切只有付出,却没有收获的同病相怜,真可悲!

或许是有着相同命运,我发现落红在风中摇摆得很厉害,似乎在否定我。我苦笑,难道你觉得自己并不可悲吗?一串坚定的声音好像传到我的心中,是的,从不!心在那一瞬间剧烈地颤动了一下。那是落花的力量吗?无悔又坚定的力量!

再次细看它们,我禁不住住呼吸,因为我突然发现眼前的景象似乎是一个庄重的仪式,神圣而不可侵犯。落红从树上开始掉落,在空中旋转、跳跃、飞舞,似乎想用尽它们所有的容颜,留给世间缤纷的回忆。有一种惜别,那是对树的感恩,对同伴的不舍;却又有一种执着,纷纷向下飘,无声地呐喊着,鼓励着,勇敢地去献身吧,来年我们再见!,悲壮的不悔!

轻轻地,它们落到了泥土上,似乎宣告着一个生命的结束。四周寂静,我为它们而惋惜。可是,那前仆后继的落红依旧坚定地下落,轻轻地,却像一个个小锤重重地砸在我的心上。看着那一片红,好似它们的红妆,却又显得那么刺眼,更刺痛了我的心。不用多久,它们又将腐化,让它们的血肉、灵魂融入泥土,重新回到树上,为新的生命储存力量。

为什么那么固执呢?为什么不愿意承认你们的一生是可悲的呢?

落红不是无情物,化作春泥更护花。真是一语惊醒梦中人啊!我突然想到:春天,和煦的春风吹暖了我的心时,吹开了那粉嘟嘟的小花苞时,不也正是吹醒了沉睡了一个冬天的落红吗?正是有了落红,才有了花儿的盛放。花的绽放,正是落红的重生!对!这一切是多么的崇高,又有什么可悲的呢?抬头望向树冠,我仿佛可以看到:来年的春天,落红们又以全新的面貌重生、绽放,它们互相打着招呼,似乎有一种与生俱来的亲切感,因为,曾经,它们一起进入新的轮回。它们也会望向我,灿烂地笑着,温暖的阳光照亮了它们的脸庞,也照亮了我的笑靥。

轻轻地,带着笑脸和心里的答案,离去身后的落红依旧凋零,我的内心也多了一份坚定、喜悦。

壮哉!落红情!

【热门作文】 作文:留住时间初三抒情作文600字其四


相信初高中作文大家都不陌生吧,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文是非常吸引人心的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?以下是小编精心整理出来的“【热门作文】 作文:留住时间初三抒情作文600字其四”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我的“十四岁号”列车,于_年7月发车,中途停靠八升九暑假、九年级、中考三站,将在_年7月抵达终点。我是列车的驾驶员,也是车上唯一的旅客。

打开车厢的门,我的暑假之旅随之开启。假期几乎每天都有学习小组,这令我感到煎熬。可当我愁眉苦脸地走进小组,教室里却并没有想象中阴沉压抑的氛围。洁净的白板、齐齐整整排成一列的粉笔、一高一低错落有致的蓝色桌椅……笔尖落在纸上,沙沙地响,在教室里交织成舒缓的乐章。课间,我们围坐在一起,男生们手舞足蹈,激动地还原前一天晚上自己支持的球队在赛场上的英姿飒爽;女生们则为哪个队的球员最帅而争论不休。我渐渐爱上了这段忙碌却又充满欢笑的旅途,甚至希望时光停驻,可时间是那样狡猾,从我指间的缝隙无声流走,从不肯永远留在谁的身旁。

下一站,九年级。这段旅途跌宕起伏,有欢笑也有泪水。深秋,窗边梧桐树的叶子却仍倔强地挺立枝头,向我们微笑。老师拿着那张薄薄的成绩单,按名次轻声念着,同学们都紧张地屏住了呼吸。我听到了自己的成绩,进步那样大,一切努力都是值得的。我嘴角弯弯,转头看向窗外,梧桐叶好像笑得更欢快了。

隆冬时节,操场上覆盖了厚厚的冰雪,刺骨的寒冷侵袭着我们,冷风钻进衣领,四处乱撞。可我们除了咬牙挺着,跑完一圈又一圈,别无选择,因为我们心中那个体育中考满分的梦想,值得我们倾尽所有。

春天,梧桐树冒出新绿,我们埋首于实验室大大小小的器材中,即使腰酸背痛,也不肯坐下歇一会儿。女生们颤抖着,硬着头皮划开一根根火柴;被滚烫试管灼伤的同学强忍疼痛,上完药后继续埋首于实验;老师们即使感冒,头疼脑胀,也会戴着口罩,用最大的力气讲解实验,保证每一个同学都听清楚、听明白……疲惫与痛苦,在实验中考满分的目标面前,都不值一提。

十四岁的列车,没有“减速”设置。很快,很快,我就要告别九年级,驶向中考——列车的最后一个停靠站了。

列车是单向的,与时光相伴而行,无法回头。我即将到站的十四岁啊,我无法使你停驻。我只能不断下车又上车,不忍回头,默默地把旅途中的所有故事,深深地铭刻进我的记忆里。即使我终将下车,我也要把有关于你,十四岁的一切印象留住,封存在我的心里。