记一次辩论赛。

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文阅读： 记一次辩论高中作文(示范版)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生应该多看还是少看电视？

反方

1 、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。www.f215.cOm

2 、这样长期看电视，眼睛会近视，对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视，你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。

3 、而且现在电视里都是爱情连续剧，很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片，也几乎没有对小学生有意义的节目。

所以我认为小学生不应该多看电视。

反方：小学生不要多看电视。

辩论题：小学生要不要多看电视？

反方：小学生不要多看电视。

1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了，眼睛会疲劳，感到很累。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。

2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降的现象。

正方

1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。

2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。

3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。

4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。

5、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。

6、看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集，一集起码四十五分钟，加上广告共一个小时。坐在沙发上，松松软软的，舒舒服服的，背靠沙发背，腰抵沙发垫，腿放茶几上，一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼，虽然站起来有点儿酸困，甚至有点儿疼，但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。

7、看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。

8、适当的看一点，电视会让我们长见识，也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。

9、从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！

10、可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活

看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情况下，小学生看电视会很有收获呢。

学生上网利大于弊还是弊大于利

陈述辩论

正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：

1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗？

2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？

3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？

的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！

正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？

对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？

网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！

小学生是该多看课外书还是少看课外书

陈诉辩论

反方：第一，小学是未来学习的基础，小学期间的学习很重要，多看课外书会占用小学生的学习时间，还浪费精力。第二，小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义，读课外书事倍功半。第三，现在的课外书良莠不齐，鱼龙混杂，小学生没有自我保护能力，人生观和世界观也未成形，极易被课外书引入歧途。因此，我方认为，小学生应该少看课外书。

正方：

一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，开阔了视野，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。当然，读课外书的好处还有好多，刘向曾说，书犹药也，善读之可以医愚。可见，喜欢读书的人一定是聪慧的。我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到读书的好处和乐趣。可以增加广阔的知识，还可以写作文的时候用到很多优美的词语和段落等等，跟别人说话的时候，也要注意平时看书上的礼貌问语，这也是对别人的一种礼貌 因此，我方认为，小学生应该多看课外书。，

小学生应不应该带玩具去学校

陈诉辩论

正方：

1.在课余时间，是可以玩儿一会玩具的。在45分钟的紧张学习中，我们的

大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松一下。

2玩是孩子的天性

3.国家法律条文没有规定

4.学校是学习的地方，也是一个让大家玩的开心的地方

5.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。

6.我们终归是孩子嘛,玩具也不是一点好处都没有,又开发智力,又能拉进孩子们的距离.

7.爱迪生，林肯等名人小时候都超级喜欢动手的, 玩具能帮助小学生成长学习。

8．可以开发他的创造性

可以锻炼动手能力

能让人更加的有活力

能让他更懂得见机行事

能让他懂得如何伪装自己

反方：

我认为不应该带

因为小学生进校园主要任务就是学习

而不是玩

玩具带进学校只会浪费精力和时间

我有一个同桌就喜欢带小玩具来学校

上课的时候就自己作小动作

不认证听讲

成绩也像下坡似的往下掉

老师也经常去批评他教育他

但是他屡教不改

最终没有落的好下场

所以`我认为小学生是不因该将玩具带到学校里去的

这样对学习,对成长都没有好处!今天下午，我们班举行了一次别开生面的辩论会——开卷是否有益。我是正方——开卷有益，每方有4人。

当李老师宣布辩论会开始时，空气中便弥漫着浓浓的火药味。我的心里很紧张，好似绷了一根弦，我可以听到自己的心在“扑通  扑通”地跳。

紧接着，余海洋用一句便 使 反方结结巴巴回答不上来，这可是“一针见血”啊！辩着辩着，竟谈到了秦朝！反方的两位“历史小博士”很镇定，立即打了个翻身仗！忽然使我方打了个措手不及！我们在一堆资料中，终于找到了，才挽回了局面。坐在我旁边的宋昕阳，别提他有多么着急了，手攥着拳头，恨不得冲上去让李老师宣布我方赢。

辩论会到了白热化阶段，正反方，你问一句，我驳一句。下面的同学们也跃跃欲试，有的在认真听，有的在加油打气，还有的在和别人谈自己对这个问题的看法。正当辩论得热火朝天时，时间也到了，李老师宣布：“辩论会就此结束。”

这可真是一场与众不同的辩论会！一、辩论赛流程

立论阶段

（一）正方一辩开篇立论，3分钟

（二）反方一辩开篇立论，3分钟

驳立论阶段

（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

质辩环节

（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论

（九）自由辩论

总结陈词

（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

二、赛制具体说明：

（一） 立论阶段：

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

（二） 驳立论阶段：

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

（三） 质辩环节：

这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

（四） 自由辩论阶段：

正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

（五） 结辩阶段：

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场

精选阅读

作文阅读： 第一次钓鱼初中作文600字750字

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文阅读： 第一次钓鱼初中作文600字750字》，仅供您在工作和学习中参考。

一个周末，我被爸爸早早预约了，要和他的同事们一起去钓鱼，我的心里满满的期待，我的第一次钓鱼经历会是怎样的呢？

第二天一早，我们一行人冒雨前往国泉农庄，等到时，雨已停了，我们赶紧收拾好道具，来到了湖边。这个湖很大，有好几十个钓台，我们每人都选中了自己的位子，我和一个姐姐一边说着学校的趣事，一边手忙脚乱地在帮忙，看到每样东西都好奇。我们把鱼竿拿出来，放上鱼饵，就准备下水了。这个时候，资深钓鱼爱好者王伯伯走过来说：“你们这样怎么行？这和姜太公钓鱼没啥区别嘛，放鱼竿前先要打窝的，打窝子是指在钓鱼时，在选定的水域投放饵料，这样才能有鱼过来。”忙了一阵子，终天可以放鱼竿了，小姐姐那边也弄好了，我们就开始比赛了，我安心地坐在椅子上，手里拿着“捞兜”等着爸爸钓到大鱼，我就帮忙把捞上来。我目不转睛地盯着鱼竿，心里在想：小鱼儿小鱼儿，快快上来啊，我把你们带回家，我用盆养着你呀！

就这样一直等到11点仍没有“开张”，隔壁的钓台却左一条右一条地钓上来，我开始灰心了，拉着姐姐准备去边上玩，可姐姐很认真地在钓，我只好又回到了爸爸身边。这个时候，一起来的沈叔叔那边发出了“有鱼，有鱼”的兴奋声音，我赶紧冲过去，哇，真的是一条小鲫鱼哎！

很快到了吃中饭的时间，可我一条还没有钓着，爸爸偷偷把我拉到边上说：“青青，别灰心哈，钓鱼就是一个修身养性，陶冶情操的过程；是一项可以锻炼自己耐心的运动，下午我们还有很长时间，一定可以钓得到的。”我心想：是的，我再认真专注一点，一定可以钓到的！

中午吃过饭，雨又下了起来，大家都拿出自己的雨披穿起来，没有雨披的就打伞，爸爸温暖的大手牵着我的小手冲进雨里。不一会儿，陈叔叔看到爸爸的鱼浮子轻轻地动了一下，敏锐地意识到是鱼在吃鱼饵了，赶紧喊爸爸拉鱼竿，爸爸把鱼竿一提，嘿，真是一只鲫鱼在半空中挣扎着！

下午3点多的时候，由于我晚上还要上课，我们就收工回家了，拎着我的小鱼儿们，脑子不停地回放着这天奋战的情景，这是我第一次垂钓，我想这些精彩快乐的时刻将会永驻在我的记忆中！

作文推荐: 初中生学生文章那一次，我流泪了(示范版)

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的作文推荐: 初中生学生文章那一次，我流泪了(示范版)，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

从小到大，我哭过很多次，具体有多少次已经记不清了。有的哭是因为亲人去世，有的哭是被父母、老师批评，还有的哭是因为成绩不理想，但在我的脑海中始终忘不了那次哭。

一个星期天，我正在认真地写作业，突然，妈妈在阳台上怒气冲冲地喊我：李佳妮，你给我过来！咦，妈妈怎么这么生气呀，叫我有什么事情呢？我疑惑不解地想着，来到阳台。只见妈妈正惋惜地拿着那株她心爱的三角梅，看到我来到阳台，妈妈更加生气地对我吼道：你为什么要摘这株三角梅？告诉你多少次了，这株三角梅你是不能乱动的！

妈妈，我一直在房间里写作业，没有到阳台我小声地为自己辩解，却被妈妈不耐烦地打断了：你不用狡辩了，家里就我们两个人，不是你是谁！可真的不是我呀！你不要再讲了。如果你承认了，我还会原谅你，可你居然撒谎，你今天就给我呆在房间里好好反省反省，不能出去！说完，妈妈便摔门而去。

妈妈走了，我一个人待在房间里，越想越伤心。明明不是我做的，妈妈怎么能这么蛮不讲理，不分青红皂白就来罚我。想着想着，委屈的眼泪滴了下来。渐渐地，泪水模糊了我的双眼。这时妈妈进来了，看我在哭，不仅没有安慰我，还嘲讽地说：怎么，撒谎被批评还委屈呀！听了妈妈的话，我再也忍不住了，对妈妈大声地咆哮道：我根本就没有撒谎，你自己为什么不调查清楚！说完，我趴在桌子上委屈地大哭起来。

为什么，为什么大人做事都那么专制，事情不调查清楚就随便处罚别人。我希望所有的家长做事都应该三思而后行，不要让你们的孩子由于你们的过错而委屈哭泣。

[作文借鉴] 一次相逢一次暖文章如何写

相信初高中作文大家都不陌生吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，缺少积累的人面对作文很难动笔，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[作文借鉴] 一次相逢一次暖文章如何写”，相信能对大家有所帮助。

相逢是快乐的，是感人的，也是激动的。而在这寒冷的冬天里相逢，能带给人们温暖当然是再好不过了。

那是一个寒冷的下午，我上完课回来，因为天冷再加上我不想走路，所以我决定坐公交车回来。

我坐在公交站一个人静静的等待公交车来。等了许久仍不见公交车过来。也许是因为天气等了好久不要说12路车，连一辆公交车都没有。我渐渐的有些不耐烦了，想走了。

就在我即将起身走人的时候，我看到了那个熟悉的轮廓——公交车。一定要是12路啊。我心里默念着。渐渐的车号越来越清晰，是12路，我差点跳了起来。看着车向我飞驰而来，我心里越来越开心。

这时一个“陌生”的叔叔站在了我的身后。当车开过来的时候。他跟在我后面上了车。

上车后，我把手往口袋里，掏了掏，这时我才发现我的口袋里竟然空空如也。这是我开始怪自己，我为什么不先看看口袋里有没有钱在去等车呢，还浪费了这么长时间，真是傻。于是我

决定转身下车，这时，我身后的“陌生人”说：“怎么了，小朋友，没带钱吗？”我尴尬的笑了笑，他也笑了，说：“我这刚好有两个硬币，要不我借你吧。”“不用了，叔叔，不麻烦你了。”“没事，就一元钱而已，没什么大不了的”说罢便投了两枚硬币。我无法推辞，只好上车。在车上我连声道谢，他却笑的说：“没事。”

在车上我仔细观察了他。脸稍微有点黑，眉毛淡淡的，眼睛却很有神，鼻子比较挺，嘴有点大。脸上布满了岁月的沧桑与时光的痕迹。咦，这个面孔好熟悉。好像在哪里见过他。他是那个谁来着。我心里想着。可我却一直记不起他到底是谁，在车上我一直想着，直到下车后我都没想起他是谁。

下了车我才想起他原来是奶奶家一关系较好的邻居。我已经好久都没看到他了，所以他和我都没有认出对方来。唉，没想到久别的重逢尽然都没有认出对方来。

一次相逢一次暖，尽管天气再寒冷，相逢总能带给我们无限的温暖与感动。

[推荐作文] 作文：一次难忘的经历初一作文范文网页版

许多学生都会被要求写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐作文] 作文：一次难忘的经历初一作文范文网页版”，还是希望可以对您有所帮助。

妈妈报了去济南滑雪的旅行社，和我同去的还有许艺峰、贾一龙和赵晓同。现在该走了，几个好朋友手舞足蹈得上了这辆”奔驰“牌汽车，人人都兴高采烈地猜着谜语。

一路盘山而上，路面高低不平，弯弯曲曲，把我们转的是头晕目眩，再加上车内气温31°，我们都恨不得立刻飞出去，享受滑雪的快乐。

我们忍受了三小时的闷热和一路上颠、晕、渴、热等九九八十一难，终于到了济南九顶山滑雪场的停车场。车门一开，我们就一阵风般冲出汽车，大口大口地呼吸着新鲜空气。休息了一会儿，我们就直奔九顶山滑雪场。到了以后，我们便去雪具大厅放下物品，领滑雪板和雪仗，去滑雪。我穿上滑雪板后，在平地上行进简直比fiy还要难，看那”三位“，也一脸痛苦，也只能豁出去了。就这样，我们三步一摔的坚持地前进着。

走了5分钟，我们终于到了雪地上，到了雪地我们如鱼得水，我们为长征结束欢呼起来，可我仔细请点一下剩下的残兵败将，发现原来的四个兵现在只剩下三个兵了，贾一龙神秘失踪了！

我们找了半天，终于在来的路上发现了他，他筋疲力尽，气喘吁吁的趴在了地上，经过我们的连拉带扯，终于把他拉到了雪地上。

我们直奔一处小坡滑去，虽然说是小坡，可也是非常陡，我们要滑下去必须要边注意不要向后滑下去，还要向上滑，一次我上坡时，光顾跟贾一龙说话，忘了用雪仗把自己固定好，正说到关键，却发现贾一龙离我越来越远。原来，滑雪板现在没了雪仗的控制，就像刚出笼的小鸟，正托着我以惊人的速度向坡下滑去，我还没明白怎么一回事，就已经滑到坡地，摔得仰面朝天。贾一龙看了笑得前俯后仰，但没料到笑得太狂，连雪仗都被从雪地里拔出来，也从上面滑了下来，我看了忍不住笑了起来，但很快我不笑了，因为贾一龙滑下来恰好压在我的身上，我想叫妈妈拉我们起来，却发现她也倒在了雪奶奶的怀抱。

就这样，我们嘻嘻哈哈地玩了一天，已经筋疲力竭，该坐车回家了。一路上，我们四只”麻雀“不再吵闹，因为我们已在车上呼呼大睡了。

[写作分享]一次成功的实验作文万能版五篇

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[写作分享]一次成功的实验作文万能版五篇”，供大家参考。

一次成功的实验作文(篇一)

早上，阳光明媚，天气晴朗，知了不时的叫着：“热热热”，蝴蝶牵引着我的双脚。我好高兴啊！

我走进教室，听见一声声喊叫，原来是我们要做一个好玩的实验。老师拿了一个装满水的盆，一个纸杯和一个小玻璃杯。老师说：“我来给大家表演一个魔术，叫会吸纸的杯子。”我们听了，有的直摇头，有的张大了嘴巴，还有的显得特别疑惑。有的同学说：“这不可能，真是天方夜谭。”

老师笑了笑，没有说话。只见老师右手拿纸杯，左手拿玻璃杯，纸杯里盛上水，往玻璃杯倒水，倒满为止。然后，右手托住杯底，左手拿张纸铺在杯口上，最后，迅速将杯子倒转。同学们目瞪口呆，眼睛一眨不眨地看着像一只狮子看到了猎物。

轮到我做实验了。我好激动，最终成功了。“我成功了！我成功了！”我高兴地喊叫着。有的同学失败了，他非常伤心，垂头丧气的，心里想：唉，我真是的，如果再来一次就好了。

做完实验后，桌子上乱七八糟，湿湿的，像一片水汪。

最后老师讲了这个实验的原理是：装满水后，杯子里是真空，空气将纸压在了杯口。

这个实验真好玩，回家后我还要做这个实验。

一次成功的实验作文(篇二)

寒假期间我上了作文班，老师带我们做了一个醋泡鸡蛋的小实验，我感到奇妙无穷。

前天，老师从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，把鸡蛋放进杯子，再倒上醋。为了观察鸡蛋变软了没有，老师让我们每天摸一次鸡蛋。第一天，我怕臭没有摸，发现鸡蛋上有许多小泡泡，好像是保护鸡蛋的士兵，也好像是设计的气泡服。

第二天早上，我吃过早点就来到作文班看鸡蛋，发现鸡蛋变胖了，像个刚刚出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像弹力球。

第三天早晨，我来到作文班观察鸡蛋，发现鸡蛋不再带淡红色了，是白色的。过了一会儿，老师让我们摸鸡蛋，我摸了以后，觉得鸡蛋变软了，很奇妙。这是为什么呢？老实说：“答案是：蛋壳的成分是碳酸钙，醋酸可以软化钙质，于是蛋壳就变软了”。老师真有学问。接着，老师拿着尖尖的刀一刺，蛋黄出来了，也只剩一层皮。蛋黄好像说“我终于出来了”，高兴地跳着。

今天的实验让我们多么开心!我们感到知识是多么神奇！这次实验让我们难忘！

一次成功的实验作文(篇三)

今天是春分，大家都知道，春分这个节气有一个习俗，那就是竖蛋活动。

老师对我们说：“今天是春分，大家有没有带鸡蛋啊！”“带了，带了！”我们兴奋的回答道。说完老师让我们把各自的鸡蛋拿出来开始做试验了，我看看自己的蛋，心里想：我这个蛋白白胖胖的，怎么长的那么像我啊！同学说：“你快竖一下鸡蛋，能不能把它竖起来！”“ok！’’我快速的回答道。

我立了立鸡蛋，怎么立不起来啊，我又试了一遍，结果又没成功，我恨不得要把这个鸡蛋给扔了，老师见到我焦头烂额的样子，就走过来说：“我来教你吧！”说完老师就在那边双手握着鸡蛋摆来摆去，过了一会儿鸡蛋竖了起来，老师你真厉害········我们不停的啧啧称道。老师说：“竖鸡蛋的窍门就是找出鸡蛋的平衡点。”

老师走了以后，我也像老师所说的那样做了，我站起来，咽了一口水，摒住呼吸，手握鸡蛋，手一放，我也成功了！

“失败乃是成功之母！”这句话是对的，没有失败哪来的成功啊！

一次成功的实验作文(篇四)

周末，我在家里做了实验——液压千斤顶。

我准备好材料：一个没有损坏的平口的塑料袋、几本厚书、胶带，还有大头针。

我用胶带将塑料袋的大部分开口封住，只留下一个小小的吹气口。请注意：一定只能留下一个小小的吹气口。太大的话，无论你怎么吹，它也鼓不起来。

我把塑料袋平放在桌面上，上面放几本厚书，对着吹气口慢慢吹气。

我发现，那几本厚书被缓缓抬起来，有一本厚书被抬起后甚至还想往下面掉。我用手捏住吹气口，定睛一看，原来是鼓起来的塑料袋把一本本厚书给抬起来了。这是为什么呢？我百思不得其解。

我翻了翻科技书，发现了答案。作用在气体或液体上的力是向各个方向传递的。如果我们吹出的气体产生的力达到每平方厘米1牛顿，则在塑料袋每平方厘米的表面上能够支撑1牛顿的重物。假设塑料袋的尽寸是宽10厘米，长20厘米，塑料袋的表面面积就是200平方厘米。那么，塑料袋表面上能承受的力量是200牛顿，这相当于20千克的物体的重量。几本厚书的重量显然不会超过20千克，所以才会被塑料袋轻轻抬起。

我又做了一个实验，用大头针将塑料袋扎出了一个洞，然后朝里面吹气。结果无论我怎么吹，塑料袋也鼓不起来，还把我累得够呛。可能是因为上面有个洞，所以空气从里面跑出来了吧！

经过这次实验，我懂得了一个道理：实践出真知！

一次成功的实验作文(篇五)

人的一生中总会经历这样或那样的苦难与挫折，这些并不重要，重要的是在被命运中的挫折打击后，你是会选择振作，用此次的挫折作教训，还是停止不前，捂着伤口伤心地流泪。

来看看动物吧！猩猩被白蚁咬伤会跟随它找到白蚁洞，然后享用一顿美餐；大象被掉下的树枝砸中会用鼻子拾起树枝，作为在灌木中前进的工具。动物会利用伤害它的事物达到目的，人也应如此。因此，要学会利用挫折，让挫折成为助你成功的工具。

伟大的发明家爱迪生在发明电灯泡时，曾经做了四千余次的实验。大家可能只知道这四千余次的不容易，却不知道爱迪生每一次实验失败后都会记下此次实验，并且整理了上千遍实验结果。他没有被挫折打倒，反而将挫折转化为一条条数据，分析、利用，并最终找到了使实验成功的钨丝。这只是他的一个成功，另一个成功就是那本记满失败实验的记录，上面所分析的数据对后来化学和物理的发展都起到了重要的作用。

越王勾践，本是一国之君，却因战败而成为夫差的仆人。看似没有希望的生活并没有打倒勾践，他利用这次的挫折，留在夫差身边，一让夫差对他放松看管，二他要了解吴国的形势，为日后的东山再起作准备。回到家乡他并没有忘记这次挫折，而是卧薪尝胆，终于创下了“三千越甲可吞吴”的壮举。勾践没有被挫折打倒，正是他能利用这次的挫折，使这次挫折成为他的工具，才能助他走上成功的道路。

相对于爱迪生和勾践而言，海子的人生却不那么完满。一个追求自由，追求美好事物的诗人，却因无法实现自己的理想，无法找到知己的挫折而卧轨身亡。他是不明智的。同勾践相比，同样是前途渺茫的两个人，同样是对未来没有希望的两个人，海子却因不能利用挫折助自己成功而选择了死亡。他本可以利用挫折，把挫折当成他的工具使自己强大，去完成自己的理想，只因他不会利用挫折。

被椽木阻挡了去路，可以把它变为你的船，被树枝砸伤了身体，你可以使它成为你的篙。学会利用挫折吧，架起你的船，撑起你的篙，努力地向终点划去，我相信你一定会到达成功的彼岸。

日记精选: 高中每周一记(示范版)

初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“日记精选: 高中每周一记(示范版)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

有人说：世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说：世上本有路，走的人多了，也便没了路。我说：不管世上“无路”或“有路”，关键看人怎么走。

不止一个人说过，人生是旅途。在旅途上，我们要披荆斩棘。要走到我们心中的天堂，就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。

“开路”，就是要敢于在无路的地方走出路。但丁说，走自己的路，让别人去说吧。这句话是我的座右铭，因为这再恰当不过地阐释了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“开路”要求我们学会创新，更要求我们学会换一种眼光看世界。另辟蹊径固然好，但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。灯泡的出现是件新奇事，可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们要勇敢的走路。

“毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。高一刚学物理时，亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐，是伽利略反驳了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的谬论，也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因，，这一观点。试想，如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路，而是人云亦云，亦步亦趋，他能在物理学史上名传千古吗?敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。“尽信书，则不如无书”，不论是书本上的，还是师长的，甚至是什么圣人哲人的话，我们都应抱着质疑的态度，敢于质疑，敢于发问。与“开路”不同，“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。

“选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选择。人走路，自然会遇到路口，选择该走的路，才能走向成功，在路口，魏青刚选择了救人，他的人生价值得以升华;在路口，李春燕选择了留在山沟里，她成了“照亮苗乡的月亮”;在路口，丛飞选择了顶住流言，继续资助失学儿童，因为善良不需要借口;在路口，洪战辉选择了自强不息，因为苦难不是他博得他人同情的本钱;在路口，我们学会了放弃，更明白了自己人生价值的所在。学会“选路”，我们也学会了自尊、自强与自立。

面对“无人区”，我们勇敢地“开路”;面对谬论，我们勇敢地“毁路”;面对诱惑，我们勇敢地“选路”。

【日记示范】高中每周一记(经典版)

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【日记示范】高中每周一记(经典版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

“怎么这么快就要发考试卷了？”我心里非常紧张。“我考得怎么样？我得了多少分？”我看着生气的老师，看着讲桌上的试卷，心里产生了恐惧。老师干咳了几声：“这次考试平均分数是63。9。”老师气腾腾地露出难看的表情。“我的天哪！那我会是多少分呢？”

老师开始发试卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子。“老师把试卷发下去，自己看得了多少分。”一个个同学都把试卷领走了，可是怎么也没见我试卷，“不会是我试卷丢了吧？”正在胡思乱想，老师把试卷放在我桌上，还特意看了我几眼。“奇怪！老师的眼神是什么意思？赞扬还是斥责？”

此刻，试卷静静地反躺在我的课桌上。我用有点颤抖的手轻轻掀起它的一角，一个鲜红的“0”剑一般刺向我的双眼，身体立刻触电似地一抖，试卷又合上了。“管他呢，横竖是要知道的！”我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻。随着“啪”的一声，醒目的分数呈现在我眼前————100分！唉呀妈呀！我太激动了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投来诧异的目光。李小虎撇撇嘴说：“嚣张什么呀！不就是个100分吗？”“怎么？不服气你也考个呀！”“咱们老百姓呀，今儿真高兴，高兴，高兴。哈哈”

在回家的路上，我觉得空气无比清新，花儿在对我微笑，小草在对我点头，就连河里的青蛙也在“呱呱”地夸赞我。

回到家后，妈妈看到我满是对号的试卷，高兴地眼睛眯成了一条线：“好儿子，真争气，妈妈今天给你做红烧肉吃。”爸爸则把试卷翻来覆去看了几遍，确信没问题了，才点着头说：“不错，不过下次还要努力。”

“喔，总算是虚惊一场。”我长长地舒了一口气。

【写作模板】作文：一次出游高一作文700字

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人看到作文题目时想不出怎么写，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下便是小编收集归纳的“【写作模板】作文：一次出游高一作文700字”希望您可以借鉴参考！

2018年7月28日，我踏上了上海的土地。高楼大厦，拥挤不堪的马路，脚下生风的路人，是给我的第一印象。放下行李第一件事情便是去了黄浦江边。

倚靠在桥边，闭上眼睛，感受着耳畔吹过来的徐徐江风。风调皮着时不时卷起江面的一朵朵浪花。凝眸望去，江的对面是高耸入云的建筑大楼，而我的身后一栋栋外国人曾经留下来的建筑，仿佛诉说着历史的沧桑。有些建筑就像缩小了的大本钟，白宫……江面上有几艘观光轮船缓缓驶过。捏着手中的游船观光票，心中早已激动不已，心情就似那些拿着相机疯狂拍摄般的人们一样。随着时间的流逝，灯光一点一点的亮起。思索着时间也该差不多了，便起身去了检票处。

进入检票处才真正领略到上海夜景的魅力。刚等时，排起的队伍就似蛟龙一般。心中无语，只好静静等待，一波一波的人过去了，终于轮到我了，迫不及待的登上了第三层的甲板，挑了块风水宝地。人越来越多，多到挤不下时，船才缓缓启动。随着船的行驶，两岸的风景渐渐映入我的眼帘，真是美轮美奂，美得无可挑剔。

江风温柔的拂过我的脸颊，抚去额头的汗珠，抚去一身的疲惫。灯光犹如一个个跳动的小精灵，在大楼上摇曳着优美的舞姿，展现出着与众不同的风韵。江的两岸犹如两条绸缎，交织着不同的韵味。似高贵华丽的舞者，又似温婉大方的少女。江面上倒映着斑斑点点的灯光，形成一副静止的水墨画。异国他乡风格的建筑一致都成了金黄色，远远望去就像一条华贵的彩带，绚烂夺目，同时晃的又有些刺眼。奇迹般的美景在我眼前掠过。顿时眼睛一亮。不远处的大楼上有一只金黄色的蝴蝶在飞舞，那座大楼与黑夜融为一体。从我的角度看去，她就似一只真正的蝴蝶在翩然起舞。时而向上，时而落下。煽动的翅膀就像煽在人们心间，又怎的不唯美?

最引人注目的还是东方明珠，两个圆珠一大一小，交相辉映。东方明珠的铁架子时不时变幻着色彩，就像被夜之神染上了夺目的颜料，各种各样的图案在他身上变幻着，他在以他自己的方式欢迎着游览的人们。“上海欢迎您!”被他以不同的颜色不同的样子展现在我们眼前。船快到终点了，这幅美景也快结束了，远处的灯光若隐若现，为这幅画又加上一层神秘的面纱。船在我恋恋不舍的情感下，终究还是到了终点，下了甲板，眼睛还是不舍的望向了对面。

这是一次多么美妙的旅行啊!现在回想起来，上海夜景那无与伦比的美仍在我脑海里挥之不去，让我感叹造物者的神奇。那一次我从两个角度观看过上海夜景，每一个角度总给我带来视觉的盛筵。令我不禁感慨道：这世上竟有如此灿烂辉煌的灯火景象。

上海，期待与你再次相见。

【日记示范】高中周记范文网页版

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。有好多人都不喜欢写作文，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编特地为您收集整理“【日记示范】高中周记范文网页版”，欢迎阅读，供您参考。

天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。听到这个消息，大家一蹦三尺高！

我们说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。

我和几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？”我问身旁的伙伴，他点了点头。于是，我们停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴，又继续爬。

太阳开始散发它的热力，我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来，脚也变得沉重起来。再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。不知谁喊了一句，“真热呀！歇会儿吧！”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子，却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时，不远处渐渐走来一个人，是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话，这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里的问号一个个往外冒……

休息一会儿，我们又向上进发。快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周，连说话的力气都没有，真想找点儿水喝。突然，李丽喊：“谁想喝水？”大家纷纷跑过去要水，李丽默默地把水分给了我们。一会儿，她的水瓶也空空的了。这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时。把水分给大家啊！大家喝着水，说：“还好有她，这水真是及时呀！”我也觉得这水分外的甜。

虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

[参考作文] 作文：给梦想一次开花的机会高中作文其二

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。缺少积累的人面对作文很难动笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？请您阅读小编整理的《[参考作文] 作文：给梦想一次开花的机会高中作文其二》，欢迎阅读，欢迎收藏。

植物在打出花苞的那一刻，就期待着绽放时的绚丽；人，亦如斯。

——题记

家有一株腊梅，株龄小，才两年，还没有看到它想开放的迹象。看来，想要一睹它绽放时的美妙身姿，还得耐心等一等了。

邻家有一女，自幼学舞，成绩虽一般般，舞姿却十分出众。虽说我们这里不算穷，却也没有大城市的前提。她学舞，家人起初只是以强身为由，可她却恋上了，爱上了，一缠再缠，才得以学舞至本日。几年前，她就搬家了，临走时和我依依不舍的作别。我说：“小雪姐，你一定要坚持学舞，以后回来跳给我看啊！”她笑着抹掉脸颊上的泪珠，说：“好。有时间我就和你打电话，放假了，我就回来舞蹈给你看。”

第一次通电话是在她搬家半年后，她在电话那边笑着说：“我辍学了，用心练舞，以后考艺术学院。”我问：“累吗？苦吗？”她却说：“值得！”我笑笑，不再多问。

第二次通电话，她在那边哭了。这次是我拨过去的，已经由年了，给她拜个年。她在那边哭得伤心，我在这边却不知如何安慰。等她哭好，开始抽泣着和我解释：“我爸妈不同意我学舞蹈了，想让我回去上学，要不就去打工，可我不想，我的舞练得已经很好了……”小雪姐的父母也可谓是专心良苦了，他们也有诸多担心：这么大冷的天，小雪姐为了不让身体僵硬，天天都穿戴薄薄的跳舞衣训练；跳舞以后如果没有出路，小雪姐以后靠什么糊口。那天，我问了小雪姐几个问题：“你还想坚持梦想吗？想坚持你怕吃更多的苦吗？仍是跟叔叔阿姨好好谈谈吧！”没过多久，小雪姐的电话就来了，她在那边笑声不中断，中断续地和我说她父母是如何允许她继承练舞的。

时间似手中的流沙，永远也抓不住。一晃，小雪姐搬家至今五年来，我十五岁了，小雪姐今年也有二十出头了，脑海里还在想着前两年小雪姐在电话里又哭又笑的向我说：“娇娇，我成功了，我实现了自己的梦想了……”嗯，小雪姐吃了这么多年苦，始终追求的梦想终于开花了，而现在的她在收成着这份甜美。

等待梦想开花的过程是苦涩的、艰难的、寂寞的，但只要心中的那份坚持，那份不怕吃苦、不怕累的精神还在。梦想就一定能开花。

微微看向窗外，那株花不再年幼了，冬季已到，它已然打上了花骨朵，我正在等待着它绽放。