相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？以下便是小编收集归纳的“作文示范： 记一次运动会高二文章篇一”相信您可以学习借鉴。
“加油!加油!”在一片欢呼声中，一年一度的运动会拉开了序幕。
首先开始的是万众瞩目的接力赛。小小运动员个个紧绷着脸，双眼凝视着前方，两耳竖的像根天线，做好了奋勇拼搏的准备，仿佛只要一声哨响，就会如脱离弓的箭一样冲出去。
哨声响了，一班的运动员仿佛吃了大力水手的菠菜似的，有无穷的力量涌入他的双腿，使他跑得比鸵鸟还快。二班的选手也快到达第二个接力点了。他们交换棒子时，突然棒子仿佛涂了润滑油一般从他的手中掉了，场下顿时一片哗然：“哎!太遗憾了，差点就追上一班了。”“那肯定的，还是我们一班牛。”
此时的赛道上的运动员犹如一个个织布机上的梭子，来来回回地疾驰于两个接力点之间。过了一分钟，六个班所剩下的人数都不多了。在这关键时刻，选手更是直接爆发出全身的力气，双眼紧闭，低下头，双手猛地摇摆起来，双腿似乎加了马达一般，飞快地运动起来，只见每个赛道之间的距离正在慢慢的被缩短。经过他们不懈的努力，四班成功反超了三班，成为第二名。我们把嗓子都喊哑了，手掌都拍红了，心中的喜悦依然源源不断地溢出。
在操场的另一边举行的是垒球比赛。我们四班的徐紫欣同学单手握球，疯狂地转圈，三圈后猛然停下，左手向前伸直，右手呈90度，奋力向前一丢。那球像子弹一样射了出去，在空中划出了一道常人难以看见的高空弧线，过了一会儿，球仿佛是从空中掉下来似的，砸在了墙边的小树上，其他选手的球也相继飞过去，但都不如她丢得远。我粗略地望了一眼，怎么也有个二三十米吧。
其他的比赛项目也在如火如荼地进行中，我在心中殷切地希望我们班能有个好成绩。我相信，只要努力，就能有个好结果。
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「热门作文」作文：记一次初中运动会600字其六
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九月二十三日我们终于等来了盼望已久的秋季运动会。八点钟我们到校时天空中下着绵绵细雨，但这丝毫没有影响同学们观战、参战的情绪，大家一早就迫不及待地来到了指定场地就坐。随着音乐声运动员入场，校长首先致辞，满怀激情地宣布：现在运动会正式开始!第一项是100米短跑。我紧张地注视前方、蓄势待发。这时，发令员马老师左手举着红旗右手拿着枪说道：各就位，预备啪的一声枪响，我和同学们象离弦的箭一般飞了出去。别看我个子小，可跑起来却不甘示弱，在同学们的呐喊声中，我竭尽全力向终点冲去。在声声欢呼声中，我第二个撞线了。可惜的是这场比赛我没有取得名次。
终于又等来了200米长跑，站在起跑线上的我下定决心，这场比赛一定要取得名次，为班级争光。啪的一声枪响，我加足马力，使出浑身力气狂奔。开始我将对手远远的甩在了后面，快到终点时我渐渐的觉得脚下没力，腿有些发软。但我仍然坚持着向终点冲刺。50米、40米、10米、5米，耶!我第一个撞线了。运动会还在进行之中，同学们在竭尽全力为班级体争光。我们不但助威呐喊，投稿队伍也在奋笔疾书，及时地记录下了参赛同学们的动人事迹和运动会的花絮。我们班的朱彩玲、赵洋俩人的稿件不断上呈。有了她们这些坚实的后盾，我们这些参赛同学更加努力，取得一个又一个的好成绩。
运动会不只给同学们提供了一展身手的平台，也使我们懂得了只有团结，才能取得好成绩。今天我们为班级争光，将来我们会为学校争光，为祖国争光!
2024作文: 运动会 - 初二文章之一
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的2024作文: 运动会 - 初二文章之一，希望对您的工作和生活有所帮助。
这一天9月28日，我们学校举行秋季运动会。
早晨八点，我们排着整齐的队伍来到学校的操场。这时候，广播里放着高昂而热烈的进行曲，主席台上坐满了校领导、老师，观席台上坐满了同学。
首先进行的是开幕式，各个方阵从入场口踏着整齐的步伐走过主席台，让校领导检阅，同学们个个精神抖擞，尽力做到最好。
进行的第一项是文艺表演，表演的同学拿出最好的状态来表演，以此激励着运动员。
第一个项目是短跑，运动员们脱掉外衣，胸前、背后挂着号码牌。啪！发令枪响了，参赛的同学嗖一声，像离弦的箭一样向终点冲去，他们你追我赶、争先恐后、奋勇向前，然而不幸的一幕发生了，一个人，眼看冠军就要到手了，大家都在为他加油，意外发生了，他摔倒在跑到上，我们观席台上的人都在为他担心，想他受没受伤，他却勇敢的站了起来，坚持跑完。虽然丢掉了冠军，但是他顽强拼搏的精神受到大家的赞扬，都说他是好样的。
随后进行的是跳高、跳远、长跑，竞争很激烈。
在接力赛中，我们班的运动员团结一心，拼尽全力，取得荣誉。
这次运动会让我明白了团结的力量有多么大。传递正能量，锻炼我们的身心，有益健康，这次的校运会，让我难忘！
【作文收藏】 初一运动会文章(示范版)
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 初一运动会文章(示范版)”，相信对您有参考学习的作用。
这是一个秋雨绵绵的早晨，从远处就能听到敲锣打鼓的声音。这是在干什么?啊，原来是春季运动会开幕了!
庞大的仪仗队队伍像一条长龙似的步入操场，大家为运动员加油，希望绵绵的春雨能冲刷掉运动员的一切疲倦，为班级争光!为学校争光!
等仪仗队退去，操场上立刻充满了紧张、激烈的竞争气氛，我们的运动员们个个摩拳擦掌，准备在“战场”上拼个“你死我活”。最引人注目的项目就赛跑了，它关系到班级的集体荣誉，因而吸引着所有的同学和老师。
瞧啊!那几位小运动员排成一行站在跑道上，准备着大干一番呢!“砰!”枪声一响，一个个运动员们顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。“加油!加油……”为运动员加油的声音震天响。啊，不好，由于刚下过雨，地上太滑，有一位运动员滑倒了。那位运动员班里的同学有的喊“爬起来!快!快爬起来……”有的却深深地叹了一口气，觉得已经没有希望了。就当那位运动员爬起来忍痛继续跑时，同学们又欢呼起来，接着为运动员加油。我的心里也真为那位运动员捏了一把汗。啊!快看!快看!有一位运动员已经到达了终点，又有一位。全校同学不约而同地欢呼起来。
赛跑真是太精彩了，现在，让我们看一下操场旁边的跳高比赛。有一根竹杆架在两根棍子的中间，架得可不低，难道运动员要从这儿跳过去吗?哇，那难度真高。眼见为实，让我们看看吧!瞧，来了一个运动员，他从远处快速跑过来，到了竹杆前，他纵身一跳，腿向上一翘，很轻松地就跃过了竹杆。我暗暗地为他喝彩。竹杆不断升高，难度也不断加大，但这位运动员毫不畏惧怕，勇敢地闯过了一个个关头。我在心里对他说：“一定要加油啊!”
这场运动会是不是很精彩呢?好了，思源学校春季运动会现场直播就到这里，我们下一季季运动会再见!
[推荐写作] 高二叙事作文：运动会(篇一)
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东风吹战鼓擂，运动场上谁怕谁！今天我校迎来了盛大的运动会，一天半的运动会，不知不觉地结束了，但那响亮的音乐声仍回荡在大家的耳边，因为这运动会背后也有故事。
虽然我们班的成绩不太理想，但我觉得比以往都好，因为我们班的凝聚力比以往更强了，大家团结一心、奋力拼搏，还有一些家长他们在百忙中挤出时间到现场帮忙维持秩序、拍照等，还带了各种点心给同学们享用。但也有一些人，他们做的事令人唏嘘。
齐舒城妈妈是一个很有爱心的阿姨，她买了豆腐蛋糕和一些饮料，但因蛋糕风味独特，有些同学不爱吃，有的只吃了两口就不吃了。我想对这些同学说，你们可曾想过你们不单单是浪费粮食，还不尊重家长，更是不尊重农民！换位思考一下，如果你是农民，你看着自己的劳动成果，不是被吃掉，而是被扔掉，你不会心痛吗？你的良心不会受到谴责吗？如果你是家长，你看着自己花钱买的东西被人扔掉，你心里畅快吗？事后，汪老师教育我们，要学会感恩。每一个妈妈都没有义务一定要给我们买零食，但有些同学却把这一切当作理所当然，甚至上前去抢要自己想吃的零食饮料，我真心希望某些同学能反思自己的行为。
当然，运动会上也涌现出了很多好人好事，在这儿，我要特别赞扬一位同学---林汉滔。运动会上，家长发放矿泉水，有的人喝完后就直接把瓶子扔到地上，他就默默的拿个纸箱捡起来带走，这种无私奉献的精神是可贵的，我觉得大家有必要向他学习。
运动会虽然结束了，但运动会的精神永不停息！
作文示范： 作文：一次相逢一次暧范本
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。许多人在面对作文时很难下笔，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“作文示范： 作文：一次相逢一次暧范本”，希望能为您提供更多的参考。
阴霾的天气强忍了很久，终于开始了哭泣。只是骤雨来得太突然，惊落了一群金秋黄叶，随风纷飘而去。
在这道萧条的泥泞小路，稀稀疏疏的灯光在路上作画。路上的行人匆匆撑起伞，又匆匆离去。不久，黑夜笼罩着大地，仿佛一只张着血盆大口的野兽，在下一秒就把你吞噬。整条孤零零小路只有一道影子在微弱的灯光下舞动。
——那是我的影子。
我慢慢地走在这静谧的世界，任雨水滴在我的头上，迸在我的脸上，顺流而下，好像经过雨水的冲刷，仿佛就可以洗去一身的疲倦。低下头，细数着地上的板砖，聆听大自然的悄悄话。蓦地，一抹金黄点亮了阴霾的世界，轻轻摇曳，旋转出生命的不羁与热烈。
那是一朵在石缝中的小花，仿佛云隙中遗落下的一抹金色的阳光，剪碎了灰暗的天空。
看着这柔弱而又坚强的生命，我不仅一愣：或许，在上个冬天，她还在为自己处于石缝中而悲伤；或许，上个春天，她还在为自己的未来迷惘，但依然扎根生长，依然汲取温暖的阳光；可能，有无数次的庞然大物压过它的身，可能，有无数次被狂风吹断折腰，但她依旧就不懈地探出头，张望着美丽的世界，依旧顽强地活着。
我笑了，脑中蓦然变得清明，疲惫一扫而空，取而代之的是那一如阳光般的二字---希望。
大步向前，溅起了一路的水花；仰望天空，此时正繁星满天。
溪水怀希望，才能唱出美炒的歌谣；雨滴怀希望，才能奏出生命的交响曲；太阳怀希望，才能带来无尽的温暖；人怀希望，才能踏过荆棘，冲破风浪，走向光明。——与那不知名的“顽强生命”相逢，我收获了心灵的暖阳。
雨过天晴，重怀希望！
记一次游戏作文
创作作文是记录思想和经历的一种方式，通过写作我们可以审视自己的生活和人生。一篇优秀的作文背后需要积累大量的素材。为了方便您以后阅读，请收藏本页面链接，我为您精心准备了关于“记一次游戏作文”的相关内容。
记一次游戏作文 篇1
今天，我们在上体育课的时候，老师让我们玩一个叫“贴膏药”的游戏。可是大家都不会玩。老师解释了游戏规则：贴膏药就是三到五个同学站成一列，然后三到六列围成一个圈。其中一个人跑，另外一个人追，跑的那个人在跑满三圈后，可以任意贴到一个队列的最前面，那么那么该队列的最后的一个人就开始跑，原先的那个人还是追。但如果跑的人被抓住了的话，那他俩就互换角色。
游戏开始，经过了一番讨论，我们让跑的最快的飞毛腿来追，而让最慢的人跑。一开始，跑得慢的人，马上逃跑，而飞毛腿在后穷追不舍，眼见就要被抓住了，跑的慢的人刚好跑完三圈，便立即贴到一个队列前。这下就该我跑了，我的速度在班上中等，我立刻冲了出去。但好景不长，我才跑了一圈半就摔了一个大马趴，刚想爬起来继续跑，但只觉得衣服一紧，不好，我被人抓住了。我赶紧去抓他，我怎么追也追不上，那个人贴在了一个队列上。最后那个调皮匠赶紧跑，他一圈都还没跑到，就往队伍前面跑，我正想去阻止，可他却往反方向跑，还好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑，在最后一圈的时候，我竟然一不小心踩到了自己的鞋带，但这次我直接连滚带爬贴在了队伍的前面。当我们的队伍的最后一个人刚刚想逃跑的时候，老师的口哨声却响了起来，原来是下课了。
我们全班都都意犹未尽，这真是一次有趣的游戏，令我久久难以忘怀。
记一次游戏作文 篇2
上体育课，同学们都在操场上做各种各样有趣的游戏。我和几个同学做老鹰抓小鸡的游戏。
我当老鹰，小刚当“母鸡”，其它同学当“小鸡”。游戏开始了，“母鸡”排在最前面，“小鸡”一个拉着一个的后衣襟，连成一串。我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只“小鸡”。“母鸡”张开它那双大翅膀，左躲右挡的，不许我碰它的孩子。“小鸡”们紧紧地跟着“母鸡”，左躲右藏的很机灵。从一开始到现在，我跑得气喘吁吁的，连一根“鸡毛”都没碰到。后来我想出了一个声东击西的方法。我故意向左边扑过去，“母鸡”连忙向左边挡过去，“小鸡们”
也向左边靠过去，有一只“小鸡”搞错了方向，向右边靠了过去，它这一带动整个队伍都乱阵了。我一看机会到了，马上向右边扑过去，捉到了一只“小鸡”。我高兴地叫道：“我捉到一只小鸡了！”
记一次游戏作文 篇3
那是个阳光明媚的上午，第一节课上完后，同学们一窝蜂的涌出了教室，操场上欢声笑语，热闹非凡。
我也跟着蜂群一起出去，可刚飞到楼下就被带着许老师下发的禁行令同学捉拿回监狱--教室，唉，谁叫我这几天放飞的太滑溜了呢，被老师禁行了！课间休息时间，我除了上洗手间，就只能待在教室。
无聊的我看着同桌忙忙碌碌的摆弄着投石机样的东西。把石头橡皮搁在投石机的投石处，哦，不对，准确的说，应该是投橡皮处。看着投橡皮处上的橡皮，我都可以想象到此时橡皮的紧张，因为投的不好，被投到操场上，同学们左一脚，右一脚的，会让它全身酸痛，面貌全非的。唉，可它命不由己呀，它的命运由我同桌小刘同学掌控了！敬爱的小刘同学已经试验了多少块橡皮了呀！
只听到啪的一声，橡皮飞了出去。原本，橡皮应该命中左前方同学桌上的目标纸盒。可现在，橡皮却360度无死角的旋转着飞出了窗户，向操场上落去。OH，NO！小刘同学惊呼，嘴巴张的老大，眼睛透着紧张，这是二楼呀，楼下操场上到处都是同学们呀，要是砸到同学了可怎么办呀。
我拍了她一下说快下楼！，她这才回过神来，猛地站起来，准备下楼去看看，叮铃铃、叮铃铃上课铃响了，我们只好无奈的坐下，心神不定的上课，生怕有哪个同学冲到我们教室，指证我们砸伤了他
第二节课下课后，我和小刘同学立马冲到楼下操场上，四处游荡了一圈，幸好没有听到有同学被砸伤。我们上完洗手间，一起在操场上四处找了找，在走道上找到了满身脚印的橡皮，原本白白的橡皮，如今变的黑黑的，就如同刚从非洲回来的奶油小生，变成了黑巧克力！
虽然，没有砸到同学，我们还是把事情的经过告诉了许老师，许老师首先很严肃的教育了我们这种行为，告诉我们的这种游戏的危险性，虽然橡皮是软的，从二楼掉下去不会砸伤同学，但也会造成疼痛，以后千万不能再玩这种游戏了。接着表扬了我们的知错就改，并且主动承认错误的行为！
第四节课自习课上，老师还专门给我们上了高空坠物会对人造成伤害的课，我们知道了一个鸡蛋从高楼掉下来就能砸死人的严重后果，同学们纷纷表示，以后一定不会随便向窗外扔东西了。
这可真是一次危险的游戏！
记一次游戏作文 篇4
今天一上课，老师又要给我们玩游戏了，这个游戏叫“猜猜在哪只手”，我一听，高兴得跳起来，我真希望早点开始游戏！
这个游戏很简单，首先，拿一个小东西放在手心里，接着两只手藏在身后，握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。
袁老师先给我们玩一局，首先，老师像小丑一样把糖果抛向空中，她迅速地把糖果接住，再立刻把糖果藏在身后，不让我们看到。老师皱起眉头，好像在想：该放在哪只手呢？我听到了糖果的声音，就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。接着，老师把手拿出来，我猜老师把糖果放在右手，因为我在左右左右地跟她数。最后，老师请陈荣添上台猜，他一上来就指了指老师的左手。老师问：“你确定吗？”他想了想，又换成了右手。老师又问他：“你确定吗？”他又换回了左手。当老师张开手时，糖果居然在她的右手，陈荣添失望地回到座位。
我们又玩了一局，这局是我来猜，另一个人来藏，当她让我猜的时候，我是一笔糊涂账，只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的左手，我高兴得跳起来。
我的运气真是太好了，真想再玩一局啊！
记一次游戏作文 篇5
今天，上语文课时，老师让我们玩了一场老鹰捉小鸡的游戏，参加游戏的同学分成两组，一组是男生，一组是女生。
游戏开始了，我是小鸡，我们组的老鹰是刘家昌，母鸡是刘润泽。老鹰突然向小鸡扑了过去，母鸡一防，没有抓住，然后向左扑去，母鸡识破了老鹰声东击西的意图，让老鹰一无所获，但是最后面的两个人摔倒了，老鹰趁机把一只小鸡给叼走了，而我呢，闪了一下也差点被叼走。
再看看女生的边，还没有一只小鸡被抓，母鸡护着小鸡左躲右躲，好像一条长龙在舞动，老鹰用尽了所有的办法，但每次都被聪明的母鸡识破，现在，老鹰已经精疲力尽了，没有任何力气去抓可口的小鸡了。
叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，而我们还沉浸在刚刚的老鹰捉小鸡游戏的欢乐中。
记一次游戏作文 篇6
今天下午第一节课下课，我召集我的哥们儿们一起玩了一个有趣的游戏：三个字。
游戏规则是这样的：一次选一到四人来抓人，其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的时候就可以迅速转过身再把双手交叉挡在胸前，然后快速说出一个由三个字组成的词语。抓的人就无法抓你了。谁被抓住谁就算出局。
经过一番石头剪刀布后，决定选出陈平和杨硕来抓人。我、张晨、李范来跑。我们几个一个个都是摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。游戏开始！陈平和杨硕站在原地数了十个数，接着就像脱了缰的野马一样横中直撞地向我们扑来。原本我挺喜欢这个游戏的，但过了一会儿，我就欲哭无泪：为什么这两个人只追我呀！可偏偏张晨和李范还若无其事地在一边坐着，嬉笑着，讨论着，指点着，呜呜真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友呀！陈平和杨硕还是穷追不舍，我只好迅速地转过身去，把双手交叉在胸前然后说道:大风车！两人见状，转身向张晨和李范扑去哈哈！这就是你们看戏的下场！叮铃铃上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，回到班里开始上课。
三个字游戏真好玩儿！我要和我的好朋友一起玩儿！
记一次游戏作文 篇7
今天天气可真好啊!阳光明媚，万里无云.是最适合做游戏的了.我猜想：既然今天天气这么好，那一定会有人来找我玩吧!
过了一会，我听见有人在敲门，就出去看下是谁在敲门，我一看，果然不出我所料，是我的好朋友：扬兰茜，郑周丽，王青翠来找我玩的．我可高兴坏了，就和她们手拉手的出去玩了．
我们玩的是一米一米三．游戏规则是：先选一个人来当＂主人＂，然后其他的来当＂客人＂，玩的时候有还几种动作，＂客人＂做的动作不能和＂主人＂一样，如果一样了就要被＂主人＂赶出家门，不让她来做客了．如果做了两次还是不一样的话可就要换一个＂主人＂了．
游戏开始了，首先我们让扬兰茜来当＂主人＂，因为她可是玩着个游戏的＂上将＂．然后让王青翠来和扬兰茜挑战，开始是王青翠占上风，哎！不好，＂客人＂的动作和＂主人＂的相同了，只好泪流满面的＂下阵＂了．明明是最后的一个动作了，为什么就不能努力一点呢？郑周丽自信的说＂来茜茜（就是＂主人的外号嘛）我和你来！＂呵呵！真是让人笑掉大牙，刚才还那么神气，可现在呢？不也是上来的第一个动作就和＂主人＂一样了．只好失望的摇了摇头，说了声：＂哎！＂＂嘣嘣嘣＂（我的心跳声）刚才我看到了她们两的惨痛教训，现在可不能再失误了．＂哎！不算不算！＂我对＂主人＂说．＂主人＂有反驳到：＂你可不能耍赖啊！＂声音中还带着＂主人＂的歼笑，我想肯定是在想＂郑周洁（就是我了）啊郑周洁！刚
才你还说她们呢，现在自己还不是一样～～呵呵呵呵＂（一阵阵＂主人歼笑）哎！真是丢脸啊！羞～～～
这次游戏对我来说真是太有趣了，而且我还从这次游戏中体会到了：做人要取长补短，不能只看到自己的优点，而看不到别人的优点．就像这次的游戏一样.
记一次游戏作文 篇8
今日阳光明媚，在课间活动时间，教师带领我们玩了一个趣味的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群欢乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，教师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自我的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了主角，游戏进行的十分激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎样跑都跑不动，原先他太胖了！你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今日，教师真带我们玩了一个趣味无比的游戏，以后有时间我们必须再去玩。
记一次游戏作文 篇9
那天中午我在操场上散步，这时我突然看到了我的小伙伴们，只见他们一个个无精打采，百无聊赖，像只有肉体在行走，心都不知道飞哪去了！
于是我一个箭步走到他们面前问：怎么了？他们说：我们玩的游戏，老师都不让玩了。我说：那我帮你们想想吧。突然我灵机一动想到了卢老师教给我们的那个游戏三七二十一，小伙伴们问我：什么是三七二十一呀？我说：是一个说三、七、二十一的游戏。伙伴们说：好玩吗？我说：当然好玩啦。只见22号说：游戏规则是什么？我说：游戏规则是这样的。
首先，我们需要用黑黑白的方式来选出谁先说，然后那个人指着另一个人说三后，另一个人就指着别人说七，被指的那个人再指别人说二十一，被指的人旁边两人倒下。我问：你们听懂了吗？小伙伴们齐声说道：听懂啦。
游戏开始啦，首先是6号说，只见他指着33号说：三，33号又指着我说七，我心想我一定要玩出来花，我一手指着地一边说二十一，没想到所有的小伙伴反应的都极快，全都倒下啦。这时我想：哼！你们等着认输吧！这回是我先说：只见我指着我自已说：三、七。到二十一的时候我边指着天边说：二十一小伙伴们又接二连三的倒下啦，只有我一个人往上跳，小伙伴们都一脸疑问的看着我，我说：既然指地是倒下，那么指天不应该往上跳吗？小伙伴们恍然大悟。我说为了惩罚你们就一人表演一个节目吧！小伙伴们只好认赌服输，一人表演了一个节目，幸好玩的人不多，否则到上课的时间都演不完了。
全部演完以后我们决定给卢老师看看我们是怎么玩的，到了卢老师面前我们演第一个环节的时候，卢老师什么反应也没有，到第二个环节的时候小伙伴们全部向上跳的时候，卢老师也满脸疑问，我们说道：因为指地的时候倒下，那指天的时候不就该向上跳吗？卢老师这才明白过来。卢老师说：你们把这个游戏教给全班同学吧！所以我们班至今都还在玩这个游戏。
记一次春游作文
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“记一次春游作文”，供大家参考，希望有用。
记一次春游作文【篇1】
今天，我们大家早早地来到了教室，等待去春游。每一位同学都很开心。我们在老师和家长的带领下踏上了春游的路途。
在去春游的路上，同学们被这些花草树木的景色吸引了注意力。外面有许多的野草，这是我没见识过的。同学期待着终点站那儿的景色，有没有比这儿好？终点站又是在哪儿？我们将带着这些问题朝着终点站驶去。载我们同学的议论中终于到了终点站，它的名字叫楠溪江。
在那里，有许多好玩的，楠溪江让我感受到许多古代的玩意儿，让我好想也试试，首先，我们来到了庙，以前中国人如何将日本人消灭，又看到了中国同胞一个个面临死亡的画面，但这些同胞不会白白牺牲，而是换来日本人的灭亡，但是，始终是消灭不了全部的敌人。后来我们去了一个捣年糕的地方，首先要拿一个很重的锤子锤它，两人步子不一样，然后揉它揉几回就可以做来吃了，在这个东西里面放了一些东西，年糕才变的甜，而且也好吃。
我们还玩了拔河，首先是小孩对小孩，一队对二队，我是一队的，我们两队开始拔了，双方使劲的拔，最后一队胜，我们好高兴，现在轮到大人了，我们各自给我们的爸爸妈妈加油！这次是二队赢得了胜利！一队感到很扫兴。可是因为这是友谊第一的比赛，大家还是互相逗笑。
比赛虽然很重要，但友谊更重要！
记一次春游作文【篇2】
今天早上的天灰蒙蒙的，我们来到学校，热火朝天的讨论着即将开始的春游活动！大家都在展示着自己买了什么零食，带了什么东西…
虽然天公不做美，但我们的春游依旧展开，一路来到绿道，双脚已经有些酸，路边的青山、树木都是一片绿茵茵的'，透露出勃勃的生机。
走到了满是樱花的路上，一阵风把路旁的樱花吹下来，樱花漫天飘动，颇为浪漫，把我们的疲惫消除了部分，大家也在说笑聊天，一片欢声笑语。
终于，我们到了目的地，大家已经迫不及待拿出零食开吃了，我们组也不服输，倒出了所有的零食，满满一大堆，光是看着就想吃了。
在我们吃的正高兴时，突然下起了大雨，我们赶紧撑起了伞，结果雨还是从缝隙中进来了，我们突然想到把多余的桌布盖在了雨伞上面，我们才得以安心吃零食。
当我们返程时，雨悄然无息的停了，微风吹了起来，树叶沙沙的响，溪面上泛起了波纹。回程的路上比来时更累，大家都在抱怨“我的脚要痛死了”“我不想走了～”我们走到一半，班里的两个小胖墩被家长接了回去，我们的腿都酸痛无比，走起路来一瘸一拐，突然老师说了一句话“走回学校的有棒冰吃”这句话又重新点燃了大家的斗志，咬咬牙坚持下去。
回到班里，老师还给我们每人发了一根棒冰，大家都忘记了走路的疲惫，尽情的聊天着。
回到家里，我的腿酸痛难忍，简直一步都不想走了，但我们也知道了，经历了努力，才能有收获。
记一次春游作文【篇3】
3月30日，我们参加了一次难忘的春游活动。
到达目的地后，随着车门徐徐打开，大家陆续下了车，浩浩荡荡地开进乐园，我们首先去了在大门旁的“狗狗乐园”，看了来自世界各地的狗。有来自德国的牧羊犬，美国的吉娃娃，中国的昆明犬，还有各地的狼狗、哈巴狗等等。
看完了“狗狗乐园”后，我们来到了“鳄鱼寨”。我亲眼看到了最有趣的一幕：鳄鱼捕捉食物。几条鳄鱼在岸上享受“日光浴”。有两条鳄鱼则在水里寻找食物。然而，水中的鱼儿并不知道鳄鱼威胁到了它们的生命。突然，一条鳄鱼张开血盆大口，一把咬住了一条肥美的鱼，然后把鱼扔到空中，鳄鱼张开大嘴，一口把它生吞了下去，慢慢游上岸来，和那条鳄鱼一样美美地享受起“日光浴”来。
看过了惊心动魄的一幕后，我们到了标本区。标本区形形色色的各种动植物标本。如金花黑皮蛇、水蛇、海星、青蛙等。植物标本就更多了，如：金草、芍勺子、荞麦、人参等。
然后，我们又去了喂养区，看到了漂亮的梅花鹿、可爱的小山羊、“小气”的驴、帅气的白马……它们乖巧地等着我们去喂它，非常有趣。
当然，乐园还有许多好玩的项目。如：抓鱼、摘菜等。可惜时间太短，我们没来得及一一去玩耍。
这次春游，是我一生中最难忘的一次。
记一次春游作文【篇4】
今天（4月3日），一个睛朗的好日子，我们学军小学去“刀剪剑博物馆”春游啦！
我们先乘着大巴车前往目的地，一路上我和同学们欢歌笑语，一会儿功夫就到达了博物馆。凌老师先整顿纪律，告诉我们注意事项后，我们就排着整齐的队伍向博物馆出发。一进门，我就被一把又长又大的“刀”给吸引住了！这刀高得比我还高出一头，我赶紧跑过去摸了一下，真是好滑啊！当讲解员讲到一把“剑”的时候，我还在刀上摸着不舍得放手呢？哈哈……我赶紧跑着那把“剑”前，看到那把仿制的剑和真的几乎难辩真假。接下来，我们就去看剪刀了。有一把长颈鹿的剪刀非常可爱，黄黄的，身上有黑黑圆圆的小斑点。这把剪刀让我印象深刻。还有一把银色的剪刀，大大的来自四川的大剪刀也让我爱不释手。
不知不觉我们又来到“伞”博物馆，各种各样，五彩缤纷的伞摆放在一起，可好看了。我不禁想起，在幼儿园大班的时候，我和妈妈一起参加的湖南卫视台“飞行幼乐园”的录制节目。节目组还送给我我们一把非常有纪念意义的小花伞，我还一直保留着呢？伞博物馆里的伞可真多啊！有大大的，也有小小的。大大的好象是给大象专用的，小小的象是给蚂蚁专用的。
当我们正准备结束当天的旅游时，讲解员阿姨告诉我们，刀剪剑、伞、扇都属于人类文明的物质文化，是人类为了更好的适应自然，增加行为能力，提高生活质量的发明物。它们不仅具有可供观察和欣赏的物质外观，也在长期的制作使用过程中逐渐积累着精神文化的内涵，成为体现历代人民智慧、情感和审美的文化载体。
听完讲解员阿姨的一席话，我由衷感慨中国文化的博大精深啊！真是不虚此行！
记一次春游作文【篇5】
前天，和我们班的同学去石门春游了。
我在车上无聊地坐着，其他人倒挺欢快，有的在玩拍拍运，有的在说笑话，有的我不知道为什么，光在说话，和乌鸦嘴差不多，这样，开了半个小时，我差不多快要睡着了，想到可以春游，我又醒了，随后，我觉得这样太没意思了，就也说开话了。
这样，坐在车上差不多坐了一个小时我们终于到了。我放下包，马上就去玩了，我们找到了自己的组就去河边捉蝌蚪了，家长和老师就在一边煮饭。捉了很长时间，老师说集合了，我以为饭好了，原来是要去山上挖野菜，我和范晨旭要求留在这里煮饭。哈哈，煮饭真的是好好玩啊，范晨旭让我加柴火，我就加柴火，范晨旭让我扇风，我就扇风，我像范晨旭的学生，在这里学做饭，哈哈。终于，有一锅米粥被李晓彤的妈妈给煮好了，煮好之后，我立刻拿起筷子来尝尝这米粥怎么样，这味道是好极了，也有点润滑，米粥的颜色也很好看，不过...妈呀呀，真是太烫了！我喝完之后，又去煮饭了。煮了一大会儿，他们终于回来了，他们吃完饭之后就去玩了。
我们在山上玩了枪战，又玩了捉迷藏，玩的过程我就不多说了。但是，我们玩的时候，发现了一个山洞，苏涛说是防空洞，也说这里面有机关，我听苏涛这么说，我也就信以为真了。
玩了一个小时，我们也就回家了。这次的春游真的是太好玩了，不过呢，时间倒是很短。
记一次春游作文【篇6】
春天来了，阳光明媚，老师带着我们去九龙湿地公园春游，和春姑娘来一次甜美的“约会”。
大巴车满载着我们的欢声笑语，欢快地向着约会地点驶去。一下车，我便看见了春姑娘把这里布置得焕然一新。茂密的树林，欢快的小溪，鲜艳的花朵，嫩绿的小草……瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云，如烟雾般缭绕，美极了！我都迫不及待地想和春姑娘“约会”了。
沿着石阶小道，我们进入了一片茂密的小树林，树林里的树木错落有致，有高耸的白杨树，有粗壮的梧桐树。就连那矮小的灌木丛也努力地舒展着枝叶，想和白杨树比身高呢！树下开着不着名的野花：红的、黄的、粉的、紫的……颜色各异，似乎在比美。
顺着小道继承前行，映入眼帘的便是像镜子一样的月牙湖。月牙湖的景色更是奇丽。湖边，柳树甩着长长的辫子；成群结队的野鸭在湖里嘻戏；黑天鹅昂首挺胸，做出一副高傲的样子；鱼儿们在水里自由安闲地游着。这美如画卷的地方，真令人陶醉！
不知不觉到了午餐时间，我们来到了春姑娘精心为我们铺的“绿地毯”。我们一边相互分享着带来美食，一边在老师的带领下做着各种好玩的游戏。同学们还展示了自己的才艺，自编自演了搞笑的小品……
快乐的时光老是那么短暂，转眼间，我们就要离开了，我依依不舍地登上了回去的大巴，结束了这次约会，离别了那令人流连忘返的“约会地点”——九龙湿地公园。
记一次春游作文【篇7】
一次春游
烟台星海艺术学校周凯燕
上个周星期四，学校组织我们去塔山春游。
早晨，我打开窗户，坐在窗前闻着窗外桃花飘来的阵阵清香，对即将到来的春游进行着美好的憧憬。
八点半，我和同学们排着整齐的队伍，来到了塔山游乐城。刚进大门，我就被那秀丽的风景迷住了：树木连成一片，郁郁葱葱；一阵微风吹来，树叶“沙沙”作响，这时远处还飘来一阵阵清香-------
我们找了一块空地，休息起来，不一会儿，这儿就成了我和同学们的乐园。有的同学在相互拍照留念；有的同学在欣赏风景的同时吃着零食；而我则在长廊里与同学谈论着一些趣事。
经过半个小时的休息，我们开始攀登今天的目的地-----太平庵。刚开始我觉着非常的轻松，呼吸也比较平缓，可爬到一半的时候，我的呼吸开始变得急促起来，双腿也不听我的使唤了，像灌注了铅似的，一点也抬不起来。看着同学一个一个的超过我，再抬头望望远处的太平庵，我打起了退堂鼓，索性一屁股坐到路边的台阶上，大口大口的喘着气。这时我才体会到爬山的艰辛，想到了毛主席带领红军走过两万五千里长征的情景，他们翻高山、跨江河，把人民的利益看得比自己的生命还要重，我无法想象他们是怎样挺过去的，他们真是中华民族的英雄！想到这里，我又鼓足劲向上登攀，终于站到了山顶。
站在塔山的高处，俯看大地，我突然想起杜甫的名句“会当凌绝顶，一览众山小”。此时此刻，山下所有的景物都是那样的渺小。
这次春游，不仅让我领略了大自然的美景，同时也磨练了我的意志，我深深的体会到：做任何事情都要有恒心、有毅力，不能半途而废。无论是爬山还是学习都是如此！
推荐作文： 初一运动会文章300字(标准示范)
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。许多人在面对作文时很难下笔，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编精心为您整理的“推荐作文： 初一运动会文章300字(标准示范)”，相信您可以学习借鉴。
明天就要开秋季运动会了，我的心情十分激动，晚上我把明天要带的零食和游戏机都带齐了。一大早我就起来看今天的天气，阳光灿烂，晴空万里。我们盼望已久的运动会终于来了，我穿上整齐的校服很快的把饭吃完就拿着我那一个大包，赶到了运动场。
来到学校八点钟运动会开幕式开始了，我们高兴的.选好了位置就地坐下，接着有些人迈着矫健的步伐走到主席台前。
运动会快要开始了，许多运动员积极做赛前准备运动，有的踢腿，有的转动脚腕，还有的小跑步。似呼个个都想拿到第一名。
我的项目不多而且又要写稿件，所以我的大多数时间都在位置上和同学们吃喝玩乐和喊加油上。不一会、400、800米还有………的项目都陆续开始了。每个比赛时我们七(5)的人非常努力，跑步时他们似箭一样飞奔出去我们大声的喊着加―油，他们也拼尽了所有的力气在跑。虽然最后没拿上好成绩，我们也知足了，因为我们玩得很高兴。
运动会总是让我们快乐、让我们兴奋、让我们感到荣耀。
作文阅读： 记一次辩论高中作文(示范版)
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文阅读： 记一次辩论高中作文(示范版)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生应该多看还是少看电视？
反方
1 、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。
2 、这样长期看电视，眼睛会近视，对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视，你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧，很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片，也几乎没有对小学生有意义的节目。
所以我认为小学生不应该多看电视。
反方：小学生不要多看电视。
辩论题：小学生要不要多看电视？
反方：小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了，眼睛会疲劳，感到很累。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降的现象。
正方
1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。
3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。
4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。
5、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。
6、看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集，一集起码四十五分钟，加上广告共一个小时。坐在沙发上，松松软软的，舒舒服服的，背靠沙发背，腰抵沙发垫，腿放茶几上，一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼，虽然站起来有点儿酸困，甚至有点儿疼，但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。
7、看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。
8、适当的看一点，电视会让我们长见识，也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。
9、从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！
10、可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活
看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情况下，小学生看电视会很有收获呢。
学生上网利大于弊还是弊大于利
陈述辩论
正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：
1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗？
2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？
3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？
的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！
正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？
网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！
小学生是该多看课外书还是少看课外书
陈诉辩论
反方：第一，小学是未来学习的基础，小学期间的学习很重要，多看课外书会占用小学生的学习时间，还浪费精力。第二，小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义，读课外书事倍功半。第三，现在的课外书良莠不齐，鱼龙混杂，小学生没有自我保护能力，人生观和世界观也未成形，极易被课外书引入歧途。因此，我方认为，小学生应该少看课外书。
正方：
一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，开阔了视野，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。不仅如此，多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。当然，读课外书的好处还有好多，刘向曾说，书犹药也，善读之可以医愚。可见，喜欢读书的人一定是聪慧的。我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到读书的好处和乐趣。可以增加广阔的知识，还可以写作文的时候用到很多优美的词语和段落等等，跟别人说话的时候，也要注意平时看书上的礼貌问语，这也是对别人的一种礼貌 因此，我方认为，小学生应该多看课外书。，
小学生应不应该带玩具去学校
陈诉辩论
正方：
1.在课余时间，是可以玩儿一会玩具的。在45分钟的紧张学习中，我们的
大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松一下。
2玩是孩子的天性
3.国家法律条文没有规定
4.学校是学习的地方，也是一个让大家玩的开心的地方
5.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。
6.我们终归是孩子嘛,玩具也不是一点好处都没有,又开发智力,又能拉进孩子们的距离.
7.爱迪生，林肯等名人小时候都超级喜欢动手的, 玩具能帮助小学生成长学习。
8．可以开发他的创造性
可以锻炼动手能力
能让人更加的有活力
能让他更懂得见机行事
能让他懂得如何伪装自己
反方：
我认为不应该带
因为小学生进校园主要任务就是学习
而不是玩
玩具带进学校只会浪费精力和时间
我有一个同桌就喜欢带小玩具来学校
上课的时候就自己作小动作
不认证听讲
成绩也像下坡似的往下掉
老师也经常去批评他教育他
但是他屡教不改
最终没有落的好下场
所以`我认为小学生是不因该将玩具带到学校里去的
这样对学习,对成长都没有好处!今天下午，我们班举行了一次别开生面的辩论会——开卷是否有益。我是正方——开卷有益，每方有4人。
当李老师宣布辩论会开始时，空气中便弥漫着浓浓的火药味。我的心里很紧张，好似绷了一根弦，我可以听到自己的心在“扑通 扑通”地跳。
紧接着，余海洋用一句便 使 反方结结巴巴回答不上来，这可是“一针见血”啊！辩着辩着，竟谈到了秦朝！反方的两位“历史小博士”很镇定，立即打了个翻身仗！忽然使我方打了个措手不及！我们在一堆资料中，终于找到了，才挽回了局面。坐在我旁边的宋昕阳，别提他有多么着急了，手攥着拳头，恨不得冲上去让李老师宣布我方赢。
辩论会到了白热化阶段，正反方，你问一句，我驳一句。下面的同学们也跃跃欲试，有的在认真听，有的在加油打气，还有的在和别人谈自己对这个问题的看法。正当辩论得热火朝天时，时间也到了，李老师宣布：“辩论会就此结束。”
这可真是一场与众不同的辩论会！一、辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，2分钟
（四）正方二辩驳对方立论，2分钟
质辩环节
（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论
（九）自由辩论
总结陈词
（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
二、赛制具体说明：
（一） 立论阶段：
由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二） 驳立论阶段：
这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
（三） 质辩环节：
这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。
（四） 自由辩论阶段：
正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始
（五） 结辩阶段：
针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场
【写作模板】运动会高二作文范文
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作模板】运动会高二作文范文”，仅供可以为您提供参考。
伴着清晨的第一缕阳光，我精神抖擞地从家出发，走向学校。此时，我的心情特别激动，因为今天是我升入初中以来的第一次运动会。运动员们天天训练，就是为了这一天，真期待他们能有出色的表现。
刚走进教室，就看到一片沸腾的景象：同学们在那儿打打闹闹，运动员们则做热身运动，准备迎接挑战……看来，这会是一场别开生面的运动会。
七点半，这个让人激动的时刻，我们学校的运动会终于开始了。首先是开幕式，鼓号队、彩旗队、裁判员、还有各个班级的运动员，都陆续入场。听着鼓号声，看着彩旗飘扬，再看看运动员们个个精神抖擞，信心十足的样子，真让人羡慕，这种场面我还是第一次见，我也恨不得上去走一圈。
运动会正式开始。运动员们个个使足了劲，一展风采。其中让我最佩服的就是我们班的刁涵超同学，他在第一次比赛中不小心把腿给磕破了，一跑步就疼，后面的男子4×100接力赛，同学们都劝他别跑了，多休息一下，可他却坚持参加比赛，我们都很担心他。随着枪声一响，男子4×100接力赛开始了，全班的同学都在呐喊，为运动员加油，到了关键的最后一棒，只见受了伤的刁涵超同学，接过接力棒拼命奔跑，我们的心都提到了嗓子眼，担心他再一次受伤……离终点还有三米、两米、一米，哦耶，我们班是第一名!当运动员回来时，全班同学都为他们鼓掌，因为他们是我们班的英雄、我们班的骄傲!
我相信，这将是一段难以抹去的记忆。
记一次游戏作文16篇
写作是展现个人气质魅力的实用方法之一，写作是将思维和语言无缝衔接的过程。你知道作文怎样才能写的好吗？我们为大家甄选了一篇题目为“记一次游戏作文”的好文，强烈建议您将此页加入收藏夹！
记一次游戏作文 篇1
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。童年里，一次游戏让我难以忘怀。
刚下课，我们几个“狐朋狗友”就聚在一起，开始“笔王争霸赛”。只见余林涛在文具盒里找了又找，翻了又翻，脸上还皱着眉。紧接着，她的嘴角微微扬起，手里拿着一支“黑大侠”，仿佛胜利就在手中。随后，我们通过“石头剪刀布”决定顺序，接着宣布规则：每位选手的笔一旦被“击打”在地，就算淘汰。这样，“笔王”就诞生了。看看最后的钟沁桦，只见她由晴转阴，原本的目光顿时变得异常严肃。
游戏正式开始了。
蔡歆逸是第一个幸运儿。瞧，她拿紧笔头，来了个一百八十度大旋转，向田宸夕发出“进攻”。只听“啪”得一声，田宸夕的笔就这样躺在了地上，她的心情就像离开水的鱼，一片干涸。接着，我用手指轻轻一弹，笔“咕噜咕噜”地滚到了一旁，成功"防守”。到余林涛了，她咬紧牙关，深呼一口气，瞄准着钟沁桦的“粉小妹”。结果，余林涛一不小心摸了个空，变成“粉小妹”的“猎物”了。只见她把手捏成拳头，手心直冒汗，心里好像有十五只吊桶七上八下，没有一个底；又好像躲了几只小兔子一样不平静。果然，余林涛的“黑大侠”下了战场，可没想到的是，蔡歆逸的笔也被淘汰了，真是一箭双雕，百发百中啊！最后，开始了我和钟沁桦的二人赛，眼看她的笔就要掉下去了，我一脸得意的样子，骄傲地说：“嘿嘿，我要当‘笔王’啦！”我拿出了杀手锏——神龙摆尾，不料一用力，把自己甩了下去，我痴呆呆地站着，心里空洞洞的，没办法，骄傲使人落后！
游戏结束了，在沮丧的同时，我慢慢懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义。
记一次游戏作文 篇2
严寒的冬天，老师带着我们去白羽公园，走在路上，我看到汽车的玻璃上都有一层白霜，证实冬爷爷已经来到了这里。
终于到了白羽公园，两边的树绿绿的新衣服都脱下来换成白衣服了。
进了白羽公园走到白沙滩，我们一边玩沙子，一边听老师讲以前人们曾用过的东西。旁边还有好多树，同学们都爬到树上让老师拍照。
老师又让我们到了湖旁，它和以前大部门不同了。
我们到一棵超大的树下，老师拿着一根绳索系到树上，让我们玩“过河”，我们马上高兴的排着队。我第一次玩有一些紧张，我先拉着绳索，往前蹬，可是到了“河”中间，我掉了下来。看来这次过河失败了。我又重新排好队，这次我看别人怎样过河，看着看着又轮到我了。但是我仍是没有看明白，只能再拉住绳索往前再一蹬，这次快要到岸的时候我又一不留意呯的一声，我又掉河了。唉，怎么又失败了？我又重新排上队，我鼓励自己一定会成功的。我就更仔细的看别人，只见别人跟小猴似的荡来荡去，荡的可开心了，我在看他们的一举一动，我相信自己会成功的。
终于到我了，经由我仔细地看别人的动作，我学会了。我跟以前一样拉住绳索，往前用力一蹬，我居然荡过来了。我兴奋地乱蹦乱跳。
今天是我最开心的一天，我学会了“过河”。
记一次游戏作文 篇3
秋末，外面的天色已经变得严寒起来，教室里却是一片热闹的景象。今天同学们和张老师一起玩了一个游戏。名字是：看谁反应慢。
游戏的规则很简朴：按照节奏拍两下手，拍两下腿，拍的过程中由张老师提出问题。拍手时进行思索，拍腿的时候回答，没有答出来或者反应慢半拍一律出局。手、脚、大脑、同时调动，对我们来说真是太有益处了。
由于这个游戏我们之前都没有玩过，所以老师让我们先试玩一次。“拍起来！”跟着老师一声令下，整体的节奏声响了起来。第一个问题：动物园里都有什么？“长颈鹿”“大象”“猴子”……看着就到我了，心想：这下完了，本来就不是我的强项，人还这么多，谜底都说的差不多了，估计我得被淘汰了！可没想到，刚到我前一位“小酸菜”同学这里就结束了。
正式比赛开始了。节奏响起，张老师的第一个问题是：汽车里面都有什么？“灭火器”“方向盘”“座椅”……同学们个个都很紧张，生怕自己惨遭淘汰，仍是和上次一样没到我，就有同学被淘汰了，一轮结束。到我了，问题忽然变了，给我来了个猝不及防。“厨房里面都有什么？”刚听到这里，我的脑子一片空缺，多亏我急中生智，想到了冰箱放在了厨房里，而冰箱里有好多好吃的，随便一个不就完事了！“鸡蛋！”我回答到。第三个问题到第六个问题，我全部答出来了。
然而，跟着时间的推移，人慢慢变少，回答的问题的次数越来越多。现在场上就剩下了四名同学，竞争非常激烈，炸药味十分浓！最后一个问题：“学校里面有什么？”四个人转了两轮，不分胜败，谜底越来越少，我已经想不出来了。“多亏”我前一位同学慢了一拍，剩下的两名同学为冠军，我真是险中求胜啊！
游戏结束了，紧张的状态放松了下来。但是游戏过程中，我们不仅进步了反应能力，增强了身体的协调能力，还懂得了关注糊口中的一点一滴没有多么重要！真是一举两得，收成满满。
记一次游戏作文 篇4
每当我看到家里药柜里那一颗颗药丸时，就不禁会想起我三岁时做的傻事。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我早早的起床，穿上衣服后走到客厅，发现爸爸、妈妈都出去工作了，只有奶奶在院子里打扫卫生，房子里只剩我一个人。忽然，我的肚子像是一只青蛙似的，咕咕的叫了。我走到厨房，发现桌子上有一盒“巧克力”，于是我小心翼翼地从旁边的椅子上爬到了桌子上，爬上桌子后，拿起那一盒“巧克力”也不管三七二十一，就放到嘴里咬了起来，顿时感觉像吃了跟苦瓜似的，满嘴都是苦涩。
这时，奶奶拿着扫帚回来了，他发现了正在吃“巧克力”的我。奶奶顿时笑了起来，他把我抱了起来，边笑边对我说，孩子那是药丸儿，可不是“巧克力”，不能吃。
我听见后顿时崩溃了，心里想：为什么要这么早起床，如果再多睡一会儿就不会吃这么难吃的“巧克力”啦。
从那以后，我再也不敢“生病”了，有一次我肚子疼，为了不吃药，硬是骗家长说自己没有病，不疼，结果却整整疼了一天。
记一次游戏作文 篇5
我有个好朋友叫孙XX，他戴了一副黑框眼镜，有一双小小的眼睛，老是笑眯眯的。最让我佩服的是他丰硕的知识贮备。
有一天，下课了，他跑到我的座位旁，对我说：“咱们玩成语接龙吧！”我一口允许了。接着，他说了一个词叫“碧海蓝天”，我接“每天开心”，他自得洋洋地说：“心不在焉。”这下我可傻了眼，这个“焉”可怎么接呀？想来想去，没法子，只好认输。游戏继承，这次我先开始：“红瓦绿树。”“树大招风。”“风生水起。”“起死回生。”……我们俩你来我往，一口吻说了好多成语，战况十分激烈。突然，他说道：“同心专心一意。”这时，我似乎卡住了一样，大脑一片空缺，再看孙嘉言，他好像比我还着急，脸涨得通红。我皱着眉头，冥思苦想，可是那个词就在嘴边，却怎么也说不出来。终于，他憋不住了，飞快地说出了：“斗志昂扬！”我整理时恍然大悟。我忽然感觉他太厉害了，懂的成语真多，而且老是让我没法接。我还发现他玩这个游戏非常轻松，而我，绞尽脑汁，累得要命。
上课铃响了，我们的游戏也到此结束。我们玩得很开心，也学会了许多成语，我决心像孙嘉言一样，多看书，多积累，多记忆，那样一定能懂得更多知识！
记一次游戏作文 篇6
今天李老师带我们去操场玩游戏，这次可不是老师固定的游戏，而是让我们自由活动，于是，我拉帮结派，把我几个铁哥们拉在一块，商量着玩什么游戏，被称为游戏达人的黄绍航说玩老鹰捉小鸡的游戏，我们纷纷赞同，黄绍航还自告奋勇地说：他来当鸡妈妈(应该说是鸡爸爸)!黄绍航的语音刚落，邹铭轩说：我来当老鹰，肯定的是，我们剩下的就只能当小鸡了。
游戏开始了，黄绍航的眼里充满了自信，仿佛在说：我一定要保护好小鸡，但恰恰相反，邹老鹰的眼里充满了杀气，仿佛在说：小鸡们，你们一个个都要被我吃掉。
邹老鹰上场了，他直奔尾部，因为那里不好防守，但是黄鸡爸爸早早识破了邹老鹰的阴谋，邹老鹰顿时大吃一惊，然后又开始发出诡异的笑容，直接向我扑来，但是我并没有大惊失色，而是面不改色，因为我早已给黄鸡爸爸说了我的战术策略，黄鸡爸爸听后，点点头，好像在说：呵这战术不错。我的战术是:当邹老鹰扑过来时，我立马松手，然后向后退，让他摔个四脚朝天，可是邹老鹰并没有摔倒，果然不出我意料。
邹老鹰经过这次的教训后，再也不盲目的捉了，而是靠智商，他的脑细胞飞速地转动起来，想到了一个又笨又好捉的办法，但是这个办法在我的意料之中。想不想知道这个战术呢？要想知道，请看下文：
邹老鹰像猎狗一样冲过来，黄鸡爸爸因听了我的战术后，这时立马喊道：大家听我口令：3、2、1！散开，大家听后立马散开，让邹老鹰扑了个空，气急败坏的老鹰本想再次扑过来，老师却让我们回班，本来觉得能把小鸡一个个吃掉的，邹老鹰现在却唉声叹气，本来要被老鹰吃掉的小鸡的我们洋洋得意。
在回班的路上，我还在心里默默地编了一首歌，老鹰捉小鸡，双手空空，只好吃萝卜。
记一次游戏作文 篇7
星期五的下午，我和徐玮相约来玩一场“野地救援”游戏。
首先，我和徐玮在“司令部”接到接到长官用无线电台传来的命令：“001、002听令，接到上级命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上带有杀伤性武器，请接到命令后立即赶到出事地点救援，注意保护好人质和自身的人身安全”。接到上级的命令后，我和徐玮立即拿好武器赶到了出事的地点。
到达后发现这是一片茂密的山林，根据雷达显示歹徒在我们藏身前30米的山坡上，其中有一人控制着人质，另外四人分别在东、南、西、北四个方向放哨。根据这一情况，我和徐玮决定兵分两路，我负责转移歹徒的注意力，徐玮负责救出人质，分工完后，我和徐玮在地上匍匐前进着，慢慢地朝歹徒靠拢，25米……。、20米……、10米……、5米，这时我和徐玮迅速分别向两边分开，当到达预定的地点后我故意绊倒地上的一块石头，敌人听见声音后火力立即向我射来，我迅速地卧倒，并滚到旁边的山沟里，四名歹徒迅速地向我追来，我趁机向山下跑去，并拔出shou雷将四名歹徒全部炸死。
在另一边的徐玮见机悄悄地爬到看守歹徒的身后，用shou枪将他打死，人质终于救出来了，我们胜利地完成了任务，大获全胜。
这真是一场有意义的游戏啊！
记一次游戏作文 篇8
今天课间，老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的游戏。它的规则是两个人绑一根绳子走到终点，再走回来，途中绳子掉了，要重系，不可直接回来，没到终点回来无成绩。
第一场练习，大家情绪高涨，王成浩以迅雷不及掩耳之势给舒俊鸿、陈豪系了一条红绳子。我盯着他们看，感觉心都快跳出来了，腿抖个不停，冷汗止不住地往下流，像一条条鱼被瀑布冲下水一样。
“3，2，1，开始！”随着潘老师一声令下，舒俊鸿、陈豪飞也似地全力向前冲。“加油，加油！”。我们组奋力呐喊，王成浩喊得青筋都快爆了出来。看到第三组比我们快了一点，大家赶紧把绳子从腿上拿出来，放在我和柯鸿笔脚上，我们方法比别的组快很很多，所以先出发了。
我知道我的一步是鸿笔的1.5步，所以尽量放慢了速度。但是鸿笔还是跟不上，我的脚跟被勒得很痛，绳子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一条条红色的印子。鸿笔的后脚跟也被勒得很痛，眼泪都在眼眶里打转了。正当我们快要放弃时，突然我听到我们组加油声越来越大，于是疑惑地转过去，发现其他组已经有到达终点，特别是第三组遥遥领先。我马上跟柯鸿笔说再快点，大步流星地连走带跑朝终点迈进。后来我们终于到达了终点，感觉累的喘不过气来，脚也肿的不行了。这时候，王成浩说：“练习第一名，我们组！”。我才松了口气，我知道这个练习第一是团结获得的。
这正印证了一句话：团结就是力量！只有发挥大家的共同努力才能到达既定的目标！
记一次游戏作文 篇9
星期日，我和作文班的同学一起去白羽公园游玩。
我们来到了古城墙这里，准备玩“过河”的游戏，当然，这“河”不是真的河，是想象出来的。老师把绳子扔到树上，老师先自己过一下。老师说：“只要我来过河，树枝不断你们就能玩了。”结果老师“唰”一下就过去了。有一位同学说：“老师你有几吨？”老师笑着说：“坦克多重我就多重。”全部人都笑了。
大家开始“过河”了。过了几人轮到我，因为我身高不够，没有抓到绳子，到了一半就滚“河里”了，有几位同学在旁边哈哈大笑。到了第2轮我顺利地过去了，我对笑我的同学说：“接着笑，打脸了吧，你们不一定就能过河。”到了第3轮，老师又弄了一个绳结，我对后面人说：“我一会爬到那个绳结上你推我一下。”到了我，我爬到绳结上但他没有推，于是我又滚到“河里”了。我生气地对他说：“你就是猪队友。”我不愿意地把绳子扔了过去，让其他人继续过河。
我看着一个个同学都轻松地过了河，于是我就不玩了，讨厌，谁让我个子太低了。以后要多吃饭、不挑食，争取长高点儿，下次再玩就会很轻松了，不会再老掉河里了。
记一次游戏作文 篇10
今天，老师满面东风地走进教室，微笑着说：“同学们，今天我们来玩一个有意思的游戏吧！”“会是什么游戏呢？”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对，便失去了耐心，立即站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干？为什么要对着干，跟谁对着干呢？同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪，眼睛瞪的圆圆，目不转睛地盯着黑板看，老师在同学们地吵闹声中，以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的：只要老师说一个动作，我们做出相反的动作就可以了。不外假如有人做错了，就会被淘汰的。
太糟糕了！我的反应能力很差的，这可怎么办呢？在我不知所措之时游戏开始了，“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学，它们也都举起来左手，看来老师出的题对大家来说太简朴了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出，大家都跳来跳去，教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说：“看来大家都很机灵啊！这一次我可要出一个难一点的了！左手摸右耳，右手摸左腿。”全班同学整理时手忙脚乱，我也不知所措了，用右手摸左耳仍是右耳呢？我看见前面的那名同学是用右手摸左耳，我也学着她用右手摸左耳，再看看别人，做什么动作的都有，但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。
下一个困难是“大家这么开心，就笑出来吧！”话音刚落，整理时教室里就传出撕心裂肺的哭声，只有秦英杰在哈哈大笑，这一次他被淘汰了，然后老师又说：“大家这么难熬难过，干脆哭出来吧！”教室里的哭声立即变成了疯狂的大笑声······
游戏在大家的笑声中结束了，我忽然发现自己的反应能力实在并不差，我的心里无比激动。
记一次游戏作文 篇11
趣味的“打野鸭”
“叮叮叮——”下课了，同学们蜂拥到操场上，玩“打野鸭”的游戏。
弄法我们早已熟知：分成两组，一组当“猎人”，一组当“野鸭”。“猎人”把“野鸭”围在圈儿里，用海绵球砸“它们”，砸中出局。
男生先当“野鸭”。“开始！”张馨予一马当先，抡起球，向着男生们丢去。“啊！”“噢！”一石二鸟——边钦被砸中了，张嘉文也一脚踩在球上——出局了。“砸张斯祺！快砸呀”原先，他引起了女生的“众怒”：扭着“水桶腰”，翘起“腊肠指”。我也看不下去了！一把抓起滚到脚边的球，抡了过去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！张斯祺夸张地细声大喊：“咿——”，被另一个球再次打中，两次出局！不一会儿，只剩下难捉的“烤鸭”——钱积亮和郑思涵。“哗——”郑思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龙腿”，躲过了飞来横“球”。终极，男生们出局了，换女生了。
一入圈，我就发现了男生们“杀气腾腾”的眼神。一个球飞来了！女生们吓得团成一团，一下子就“伤亡”四个。此时，应对飞来的球，在那个阔别球的角落，有的女生依旧挤在一齐；而我与一些女生在圈的正中，溜来溜去。忽然，我看见张斯祺大叫着“报仇”来砸我，OH，MYGOD！我成了目标，尽管我有芭蕾步法，拉丁的动作，可仍是“壮烈牺牲”了。
接下来，我由可爱的“小鸭”变成的凶恶的“猎人”，砸！见“猎人”们个个“面露凶光”，“野鸭”们紧张过度，居然有一只自我撞球。不大会儿，“野鸭”们全部出局，个个没精打采，要求再战！可上课了。
多么趣味的“打野鸭”！
记一次游戏作文 篇12
暑假的一天，我和几个小伙伴来到了渔洞的一个农家乐里，在这个农家乐的迷宫里玩起了“捉迷藏”。
小何先来找我们。她说：“我数五十秒后来找你们。”游戏开始了，小伙伴们各奔东西，藏了起来。我也像猴子一样爬到一棵树上，由于树叶非常茂密，小何从我这边走了几圈都没发现我，最后，小朱和小陈也随着她一起找我，找了半天仍是没找到我，她们只好齐声大喊：“小吴，快点出来吧！”我从树上露出一个脑袋，正预备下去，可我发现：由于树有点高，我下不去了！她们看到我的窘样，仰头哈哈大笑，我却急的欲哭无泪。最后，我费了九牛二虎之力像乌龟一样从树上慢慢滑了下去。固然这局我赢了，但是从那以后我在也不敢爬树了。
第二局，由小朱负责找我们，这次我躲到了树丛的一个空地空闲里，小何躲到了另一个空地空闲里，小陈则躲到了我们对面凉亭的桌子下面。我让小陈别躲那，会被发现的，可她却说我“乌鸦嘴”，哼！真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。果然，小陈是最先被发现的，第二局，我又赢了，真是太开心了！
这时，大人们叫我们去吃饭了，我们结束了这场既出色又好玩的“捉迷藏”游戏。
记一次游戏作文 篇13
六一儿童节的时候，学校为我们准备了各种各样有趣的活动，其中抢椅子这个游戏让我记忆犹新。
刚进学校门口，我就来到了抢椅子游戏的班级。我看了一下游戏的规则，上面写着：十个人抢5张椅子坐，裁判说跑，大家就围着椅子转，在游戏中，裁判说抢，大家就要迅速坐下，没有坐下的人就被淘汰出局，椅子的数量会慢慢减少，直至一张，最后坐下的人就获胜。
我迫不及待地排好队，等了好久，终于轮到我了。我站在椅子前面，小心脏扑通扑通跳得快极了，裁判说：跑！一开始，我非常谨慎，步伐走得非常慢，裁判冷不丁地说：停！我停顿了一下，当我反应过来时，椅子上早就坐满了人，我非常沮丧地下来了。如果我反应快一点就能抢到了，不行，我要再试一次。
这回上场，我眼睛紧紧盯着椅子，耳朵竖得高高地听裁判的口令，脚始终靠着椅子往前走，我一个箭步冲上去，第一个稳稳地坐在了椅子上，心里乐开了花，我眼疾屁股快，获得了最后的胜利。
这个游戏让我知道了，面对问题，要运动智慧，用恰当的方法才能获得胜利。
记一次游戏作文 篇14
今天，我们在潘老师带领下，玩了一个游戏，“两人三足”。
我们今天排着队，去了体育馆，潘老师面带微笑地说：“同学们，我们今天玩一个游戏，名字叫‘两人三足’。就是两个人，把双脚绑起来一起走。哪个小组走得快，哪个小组就赢了。注意，不能跳。”我们组很快拿地拿起绳子系起来了。
只听老师大声说：“预备——开始！”第一棒是子瑜和思齐，只听她们在喊：“一二、一二……”迈出了一只脚，又迈了另一只脚，他们很快地回来了，第二棒是我和笑笑，婉婷把绳子解开绑在了我们的脚上，我俩没啥默契。连第一步都迈错了，唉，我一激动，就有阴差阳错，只听我们组在大声喊：“加油”！顿时我和笑笑充满了力量，走到一半，我们终于有了默契，太开心了。
我们刚开始走几步还不怎么样，走到第五步的时候，好痛呀！绳子太紧了！脚上有一圈的红印子，我们走着走着回去了，接着又是下一棒了，我们等呀等比赛终于结束了。潘老师大声的公布名次，“第三组第一名，第二组，第二名，第五组，第三名。我们才得第三名呀！”我们叫到，我说没关系，我们下次努力呢！争取拿第一名。
通过这次比赛我知道了，我们要是不团结。不团结我们可能连第三名都拿不打。加油第五组！
记一次游戏作文 篇15
我们正在上体育课。突然，天空乌云密布。不一会儿，零零星星地掉起了雨点儿。体育老师怕我们着凉，赶快把我们带回了教室。
老师站在讲台上，神秘地说：“教你们玩一个抢椅子的游戏，好不好？”哇！同学们立即高兴起来，有的拍手，有的叫好，还有的跳起来。老师严厉地说：“听我讲游戏规则。抢椅子应该这样玩，你们看，我摆了三把椅子，一会儿，我叫四个同学上来。我喊口令，等我喊‘坐’的时候，你们就坐到椅子上去，谁没抢着椅子坐，谁就失败了，就换下一个人。听懂了吗？”“听懂了！”我们异口同声地回答，声音好响亮呀！
开始游戏了。只见全班同学都紧盯着椅子，生怕错过了时机。前几个回合，激烈得很。抢到椅子的同学自得洋洋，败下阵来的同学没精打采，那样子真好玩！终于轮到我了，我的眼睛一眨不眨地盯着椅子，右腿贴着椅子，弓着背，猫着腰，右手摸着椅子边，闻声老师喊了一声“坐”，我便快速地坐到我摸着的椅子上。太好了！抢到了！我兴致勃勃。第二轮上场了，我仍是按照上次的方法，觉得这次必胜无疑！可是，合法我去抢我摸到的椅子时，忽然被前面的同学给挤开了，他抢到了我摸着的椅子。哎呀！糟糕！我赶快往后看，想抢后边的椅子，可是后面的椅子早就被别人抢到了。唉！这一次我失败了！没事的，胜负乃兵家常事。
抢椅子的游戏太有意思了！既锻炼了我们的快速反应力，又培养了我们的精神留意力。下课时，我们还在议论：下次还玩抢椅子喽！
记一次游戏作文 篇16
在今天的高沙渠，时不时有“石头、剪刀布”的声音传来，是怎么回事呢？原来是我们在玩“挑木棍”游戏。而我，正在与郭烨烨开展一场与木棍的“厮杀”。
比赛开始了！由我先挑，首先我拿起一根，当作工具。在这时，我看见几根没重叠但粘在一起的木棍，我先用我的工具将他们轻轻挑开，再按住其中的一头，把它们拖出来。在这时，它翘起的一头向一边倒去，而且马上要把另一根带动了！我急忙“回头是岸”，把它牢牢地按住，手捉住另一头，把它带了出来。
在这之后，我再也不敢掉以轻心。但在取下一根时，其他的一些木根动了，我失败了，只好把机会让给了郭烨烨。
这时，郭烨烨才有一些面露喜色。由于她本认为我会在上面直接输掉，没想到我可以化险为夷。正在她觉得没有胜算的可能时，我又输了。这是一波三折啊！她之前看到那场“事故”后，也变得小心翼翼的。我在一旁用手托住头，心里祈祷她快点输掉……
最后我以42：36赢了比赛。固然这胜利小如微尘，但也足以让我陶醉许久了。玩这个游戏需要耐心和细心，从这个游戏中我也知道了，糊口中良多事都需要耐心和细心。
「热门作文」初一运动会作文(示范文档)
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文是非常引人注目的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《「热门作文」初一运动会作文(示范文档)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
“嗵”一声炮响，运动会正式开始了!紧接着炮声越来越大，噼里叭啦响个不停。同学们“噢噢”地叫着――氢气球放飞了，同学们的期待也跟着飞了。
我们看着五、六年级的学兄、学姐们，心咚咚直跳――他们赛完就该我们了。
一声声枪响，算是把运动会推到了高潮。
发令的枪的烟为还没散去，我们四年级的运动员已开始了激烈的竞争。“加油!加油!”运动员们拼命着向前冲，听到着喊声，更像一阵风似的飞过去。
也许不是那件事我还真不会明白运动员的艰辛。
“四年级八百米运动员请注意，四年级八百米运动员请注意，马上开始比赛，请到主席台集合。”广播里传来了清脆的报告声。
“哇呀呀，八百米运动员真是命苦啊。”我幸灾乐祸地笑笑。
“嘿，跟我去接运动员。”纤纤说。啊?她是女生运动员服务部的“部长”，怎么办?又得去接运动员。我无奈地跟着纤纤走。
在我班，我声音最小，可不知为什么，在我班八百米运动员跑步时，我声音异常得大。“加油!加油!”我们操场一圈二百米，八百米足足四圈。我一圈跑完都困难，四圈啊!二十位精英，十九个对手!不知是什么让运动员们如此坚强?
我想到了学过的一句名言：与其悲叹自己的命运，不如相信自己的力量。
想着想着，我鼻子酸了。“最后一圈!”我听到有人在喊。
有些运动员，满头大汗;有些运动员，衣服上有泥土，看的出，她摔过跤，但我们更明白，她们又爬了起来;有些运动员，在最后一圈坚持不住，晕倒在了跑道上。
“第一!”一个运动员笑着大喊，喊完，便晕在了接她的人怀里。
我哽咽着接过我班运动员。
我没哭。
在如此坚强的人面前我不能哭!我哭了，运动员也许会跟着我哭。我不能让别的班运动员看到我们班运动员哭，我们班运动员是最坚强的!是最棒的!
运动会上，还有多少感人的事发生。运动员的坚强、啦啦队的支持、通讯员的真诚、老师的希望……
运动会上，一丝凉风吹过，感动融进了每个人的心中。
[热门写作]作文：记一次活动作文高二范例
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文我们要多读多写多练。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[热门写作]作文：记一次活动作文高二范例》，希望能为您提供更多的参考。
鸟儿在蓝天上飞翔，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：老师好，老师好。树木笔直地挺立着，好像一位身经百战的战士在迎接远客，花儿在风中频频点头，似乎是在与人打招呼。走在路上，看着周围与众不同的景色，我更加庄重了，因为今天可是独具一格的一天呀！
天还是灰蒙蒙的，道路上升起了薄雾，显得虚无缥缈，若隐若现。我就怀着激动的心情走进了学校，只见学校焕然一新，教学楼正门屏幕上还写着欢迎各位领导、老师来我校视察几个大字。我轻声慢步地走进教室，只见老师的脖子上围着红围巾，显得喜气洋洋。同学们穿戴整齐地在座位上读着《中庸大学》，在不同的氛围下，那琅琅的读书声显得十分悦耳动听，宛如一个个优美动听的音符，传入了我的耳中。第一缕阳光穿过云层，照耀在教学楼擦的一干二净的玻璃上，霎时间晶莹剔透，像钻石一样闪闪发光。地板能够折射出人的影子。今天与往常有着巨大的差异，我的心怦怦地跳个不停，面上的神情也更庄重了。
我来到教室后精神抖擞地系好了红领巾，戴上了白手套，整理了微微有些褶皱的校服后就站在了自己的执勤岗位上，一丝不苟地坚守着，时刻准备着，迎接来我校视察的几十位领导与老师。脚步声来袭，我更加全神贯注了。渐渐地，议论声传入了我的耳中，我明白，老师们来了。我立刻举手敬礼，脸上挂着如沐春风的微笑，向谈笑风生的老师们问好：老师们好。听到我的问候后，老师们笑逐颜开，纷纷赞许着。接着又有老师们陆阹续续地到来，我一一问好，上课铃响起，走廊里只剩下了一阵阵琅琅的读书声。
下课铃声响起，同学们轻声慢步地在走廊里排好队，井然有序地排着队走向了操场。他们个个腰杆挺直，精神抖擞。远远望去，操场变成了一片红色的海洋，只有星星点点的白色点缀其间。广播体操的音乐响起，同学们伴随着节奏感强烈的音乐，聚精会神地做起了操。他们的动作整齐划一，天衣无缝，宛如一个声势浩大的军队，给人以美的视觉享受。在这与众不同的一天里，我们做的操十分威严庄重，每一个动作都细致入微，在短短几天之中，同学们彻底改头换面了。毕竟千里之堤，溃于蚁穴！，一个动作做不好就会影响全体的效果。只见同学们齐刷刷地做着操，胸前的红领巾，像是火焰一样在空中飘扬，给了同学们勇气和信心。那白手套在空中飞舞者，宛如一只只海鸥在蓝天上飞翔。同学们由之前的漫不经心变得全神贯注，在诺大的操场上，只有着同学们嘹亮清脆的口号声，铿锵有力的脚步声，那场面是多么壮观啊！全校一千多位同学做着整齐划一的动作，每一个人做的都无可挑剔，令人赞不绝口。他们有的绷着脸，一丝不苟地做操，有的偷偷瞟一眼领导后继续做，有趣极了。这次同学们十全十美的展现了我校的风采与精神面貌。只见领导们望着同学们有说有笑，眉宇之间全都是对同学们的赞赏，还时不时流露出了赞许的目光与充分的肯定。同学们高兴极了，做完操后，一个个迈着自豪的步伐走进教学楼。
这次活动不仅增强了学校之间的友谊，还让一些同学们改掉了做操懒散的坏毛病，给予了我们勇气和信心。我相信这千载难逢的盛况，一定会永远成为我童年生活中一抹奇丽的色彩。
