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湖六年级写景作文

发表时间:2025-03-09

湖六年级写景作文(推荐12篇)。

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁,这就是大自然的景色啊!下面是小学写景作文,希望你会喜欢,欢迎阅读欣赏!

湖六年级写景作文 篇1

每每看到那波涛汹涌的大海,就会想到家乡的大海——松兰山。

家乡的沙滩一片金黄,轻轻地踩在上面又松又软,带有一丝温暖,在阳光照射下显得特别的美;家乡的海一望无际,蔚蓝的大海衬托着碧蓝的天空和洁白的云朵,犹如进入了人间仙境。海水咸咸的,如果在那儿游泳,不小心“尝”到一口,一定会让你咸掉大牙。大海好似一个魔法师,风平浪静时,海面静得犹如一面镜子,阳光洒在海面上,金光闪闪,显得更加辉煌;有时微波粼粼,好像快乐的孩子在水中跳跃;波涛翻滚时,沙滩展开怀抱拥抱海浪。不管什么时候,我总能看见几只海鸥在岸边徘徊,寻找猎物,来填饱自己的'肚子。

暑假,我总会去家乡小住几天。晚饭后,我静静地在海边漫步,轻轻的海风亲吻着我的脸蛋,轻抚着我的头发,淡淡的腥味,清新、舒畅。有时,我坐在沙滩上,任凭海水的冲洗。海水就像几个顽皮的小娃娃,一直在给我挠痒痒,手也不亦乐乎!有时,我蹲在沙滩上,搭着城堡,此时,我也如同生活在里面的小公主。夕阳西下,太阳慢慢地落山了,晚霞悄悄地来了。五彩的晚霞倒映在海中,像是给大海穿上了一件五彩的衣服,使人分不清哪是天,哪是海。晚风轻轻吹过,吸引着海上的人们久久不肯离去。他们有的观赏着美丽的晚景;有的穿着泳衣,浸泡在水的世界,与水嬉戏;有的骑着脚踏车,自由自在地,快乐的歌声响彻天空;有的坐在沙滩上,说着,笑着……

我的家乡在松兰山,那里是那么美,有大海,有沙滩,更有马儿、小螃蟹、椰树在欢迎大家的到来。海风轻轻掠过,此刻,我的心豁然开朗,大海、沙滩,让我终身难忘!

湖六年级写景作文 篇2

昨天下了雪,对于我们小朋友来说,这真是雨夹雪,但我们很喜欢!

雪花在天上飞舞着,一片一片往下落。看着这么美的景色,我把胳膊伸出去,一片片的雪花落在了我的衣服上,不知为什么平常的雪花很快就会融化,但是今天落在我衣服上的并没有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉,这声音好像是春姑娘在给我们奏乐!操场上都是雪,再加上地上的小黑籽儿,真像火龙果里面的瓤,看着都想吃。

大人们送小孩去上学,有的打着伞,小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄脏;有的看起来迟到了,顾不得脚下泥水拉着孩子快速走……大人们的动作也真多啊!而小朋友们则不同,他们快活的样子,真让人心里舒坦。有的小朋友,两个两个配合,一个人站在树下,另外一个人赶紧跑到树外头,等到那个跑到树外头的小朋友喊“好啦!”那个小朋友就使劲摇树,把树上的雪都摇下来,这样他们就可以看到美丽的.雪景了;有的小朋友站在雪水中,使劲跺着脚,溅起的泥水到处都是,但乐在其中;还有的小朋友滚雪球,冻得手心都发红了,但毫不在意,只是想堆个大大的雪人,谁知下课后看到自己的雪球被踩小了,但他们并不生气,因为这是大家一起滚的,不是只靠一个人,大家都出了力气,还有什么可好生气的呢?

春天的雪看上去好像比冬天的雪还要大,但是能给大家带来快乐,再大的春雪也不怕!

湖六年级写景作文 篇3

我的家乡,有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔,浩浩荡荡,神秘莫测。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙境一般。

早晨,海面是那么明静透彻,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照的红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞舞,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!海水哗哗的冲上海滩,飞溅起洁白闪光的波浪,波浪渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,泛出了白花,溅起了水珠,又回到了海里去了。如果你向远处一望,海水和天空似乎是同一种颜色,已经分不清哪儿是海,哪儿是天空,海和天好像连在了一起……这一切,都显得那么美丽,那么迷人!

黄昏涨潮的时候,大海却变成另一副模样。它变得向一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈的攻击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,给他轻轻一拂,就淹没到海地去了。

到了晚上,狂怒的大海平静了,光线也渐渐暗了下去,好像谁不小心打翻了颜料瓶,天幕上染了一层深蓝色,簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的.光晕,月光悄悄的照在大海上,海面上鳞光熠熠,好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。盈盈的海水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退了回去,像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石,睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上,月光辟了一条狭长的明亮的路,闪闪地颤动,银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间,像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘,那不是狂暴的不可测的可怕的秘密,那是幽静的和平的愉悦的神秘。

这就是我家乡的大海,它是我依恋的地方……

湖六年级写景作文 篇4

今天下午,跑完操。我们看见学校后勤人员在浇花的时候,我们看到了一道彩虹。

彩虹有七种颜色,分别是赤橙黄绿青靛紫,远看很清淡,近看像一座鲜艳的桥,在一直变化着,有时很大,有时候很小,有时候很高,还有时候很低,彩虹必须在有水有太阳的.时候才会有。

今天真开心,我见到了彩虹!

湖六年级写景作文 篇5

夏天是一个令人奇妙的季节,历代文人都不爱去歌颂夏,但我,却偏偏对这夏天情有独钟。

夏日,骄阳似火与阴雨绵绵交织交融,使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒,太阳的烘烤,始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵,清新的`空气,使万物再次复苏。夏天,亦如一位严父,在给万物以锻炼,可他又似一位慈母,在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步,走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡,这时夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一种淡雅而朴实的气息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露,品着那花瓣上的一片清新,心底就荡漾起一片涟漪,在不经意之间,我才发现,原来夏天为我们付出了这么多!

夏天啊,我无法用奢华的语言来赞美,他不像一样春日矫揉造作,又不如秋天一般硕果累累,更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季,春日的种子要经过它的批准,才可长大成人。它就如一个过渡段,给春天的人们以希望,给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱,在果实成熟的一刹那,却又悄然离去。

走进夏天,我才知道为什么果实会成熟,为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的,也是伟大的,夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独,从未有人感谢它,诗词中总是瞧不见他的影子,夏天啊,你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来,又如风一般去,不留痕迹,人们只是将你抛在脑后,去收获你培养的果实!夏天,你是怎样忍受那种孤独!

夏天从未回答过我,它好像只是宽容地一笑,又转身去培育万物。它的一笑,就如母亲脸上的沧桑,父亲脸上的劳累,却从不抱怨。我望着夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,当我们走入你的心扉,为你打抱不平时,你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天,你为什么这样无怨地劳作呢?

湖六年级写景作文 篇6

我,忽然闻到一股浓郁的花香。定睛一看,哇,重庆变了,又变了!我顿时兴奋起来,快乐起来。

微微低下头,只见花坛里密密麻麻的摆放着各色各样的花。一串红、黄金菊、彩虹菊、矮牵牛……五颜六色的花儿汇集在一起,拼成许许多多的图案,有的还组成标语。路两旁都种着高大的黄桷树,排列得整整齐齐,一直通向路的尽头,好像是一支庞大的礼仪队在您的到来。记得在两个月以前,这儿都只有几棵早已枯死了的树干。而如今,变化竟然这么大,简直不敢相信。

以前,这条路很窄,坑坑洼洼的,地上的泥巴、垃圾从来没有人来清理。现在可好了,路又宽畅,又平整。中间的水泥马路,少说也有六个车道。两边的人行道,最窄也有好几米宽,地砖全都是新铺的,闪闪发亮。路上随时都有人清扫路面,所以地面相当干净。走在这样的路上,不是很舒适吗?

再看看这附近的建筑,那些破旧不堪的老房子都已经不见踪影了。只见一座座高楼大厦拔地而起,每幢楼都有独特的外形,每幢楼都穿着色彩鲜艳的外衣,每幢楼都散发出现代大都市的气息。

这儿最美丽的应该算是夜晚的景色了。整条马路都被路灯照得亮堂堂的,像一条金色的长龙。路旁每棵树下都有一盏地灯,照得路一片绿油油的`。在路边的花坛前、灯柱上、围墙上,好多地方都开着五彩斑澜的装饰灯,有的像小太阳,有的像花朵……稍远点儿的地方,新修的滨江路和渝澳大桥上,彩灯闪烁着,各条路纵横交错,各种颜色交汇在一起,构成了一幅梦境般的画面。

我发现了,我发现重庆变美了,它正以崭新的面貌……

湖六年级写景作文 篇7

九月是一个美丽的月,清明朗朗的天空,流云丝丝缕缕,太阳收敛了昔日的强悍,变得温情脉脉。我走在九月里,就好像走在一个美丽的幻梦里。

池塘里的水平静得不起一丝波澜,睡莲的叶子枯了,花期已过,在那里挑着紫褐色的果实,也没有人去采,没有蜻蜓了,也没有蝴蝶光顾,在寂寞中反而透出几分优雅,静静地站在那里。幸好还有许多鱼儿,游东游西。起风的时候,塘边的树摇落了几片落叶,叶子告诉睡莲,秋天了,你准备一下吧。我听见睡莲慵懒的笑声,不一会儿独自睡着了。

云朵经过这里,照照水面,她一定是把池塘当做镜子,才看得那么出神。水里面果然映出了她洁白秀丽的容颜。她于是笑了,蓝天不知所以,也笑了。

秋天走过来了,带着一份沉稳,一份庄严。接近收获的原野,此时还是一派青碧色。玉米的红缨下面,胖胖的棒子带着昨夜的`露水在安静地聆听来自地底的召唤。一条青虫此时趴伏在宽大的玉米叶子尖上,她不知道,她丑陋的身体正迎来翻天覆地的大变革。青虫羽化成蝶不可避免地来临了,我分明听见了她血液里血管爆裂的声响。赶上最后一趟车吧,一切还来得及。

九月,期待一场花开的盛宴,一场丰收的喜悦。漫山遍野的不就是菊花吗。踏着一声声雷动而来,九月的雷不比三月的雷,这是末期的呼唤,我听得整个人都膨胀了,向着天空产生了飞翔的欲望。

湖六年级写景作文 篇8

天,阴沉沉的。雪,不出意料的,纷纷扬扬地从天上落了下来。

我走出家门,望见一朵朵雪花在空中飘然起舞,与风为伴,慢悠悠地落在地上,留下了一片美好的白色,最后向风依依不舍得告别。都说雪是美好的,纯洁的,美丽的,洁白的。而我,却要说,它是活泼的,是优雅的,是滑稽的,是善良的。说它是活泼的吧。你看!

雪,和我们做着你追我赶的游戏,一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿飞到南,一会儿飞到北。叫你希望捕捉到它的身影,却又像是在吊你的胃口,故意就不让你捉到似的'。说它是优雅的吧。你想!当雪从空中飘落的时候,是否如天仙般飞掠而下,叫你感觉有些望尘莫及呢?当雪在空中翩翩起舞的时候,是否如公主般举止优雅?当雪在忙碌地给人们通告冬天到来的时候,是否又如孩童般可爱无邪?说它是滑稽的吧。

你听!它拉着风的手,走遍世界各地。有时,玩得太爽,就在空中翻两个滚,活像杂技团的小丑。它在翻滚之后,还会悄悄地在你的耳边倾诉着世界的惊奇,倾诉着天地的美丽,倾诉着天上的街市。说它是善良的吧。它想,冬天来了,大家肯定很冷吧!所以,在楼顶上,它和小伙伴们编织了一顶帽子,送给高楼;在大地上,它和父母们共同跑过,留下一层精致的地毯,送给大地;在雪松上,它独自变成了一件白色的棉衣,送给松树;在衣服上,它留给人们一套更美的衣裳,送给人们。它难道不是善良的吗?

它怕大树因丧失了孩子而孤单,便留在树梢,轻柔的地说:“不要伤心了,这个冬天,我陪你过,冬天来了,春天也快到了,当春姐姐来临的时候,她会赐予你更多的孩子,重还你更美的新绿,到那时,我再离开你吧。”它怕小花小草因寒冷而过不去这个冬天,便在它们的根边默默地守护着,轻轻地说:“坚持啊,我会等到春天来临以前,给你们充足的水分,以后,每个冬天,我会继续来陪着你们。”雪的纯洁,在于它的善良,如果满心腹黑,就绝对不是白色了。我们做人不也是这个道理吗?

湖六年级写景作文 篇9

转眼间天气转凉,植物们开始枯萎,一片干枯的树叶伴着微风落在了我脚旁。

我小心把它捡起,放在掌心仔细观察着。这片树叶在岁月的磨炼下变得十分脆弱用手轻轻一捏就会出现裂痕,原本绿油油的色彩已经不复存在,叶面上还有许多大小不同的斑纹和凹凸不平的叶脉。

看着眼前的这片落叶我不由的想起一片叶子的一生,春天万物复苏,嫩绿色的叶芽给光秃秃的枝条添加了几丝生气。叶子们的一生就这样开始了。它们越长越密,到了夏天已是一幅生机勃勃的模样。最后它们开始干枯,飘零……想必每一片叶子都会怀念以前快乐的时光吧。可是时间是美好的又是冷酷的,它给我们带来有趣的.回忆,却从不给我们机会回过头来。

还记得几年前我捡来各种落叶把它们剪成动物的形状然后贴在白纸上,忙碌了一下午只为了一句:“你真棒!”而高兴一整天。那时的我们是多么的快乐。可是我们再也回不到从前了,就像掉落的树叶不能重新回到枝头。手中的落叶好像默默地告诉我们:时光不等人啊!

树叶的一生不过几个季节,仿佛眨眼间就会过去。时间一分一秒的流逝,背起书包,步入校门的场景仿佛就在昨天可转眼间我们已经不是什么都不懂的小朋友,而是六年级的大哥哥大姐姐了。在这六年里,我们都明白了什么?懂得了什么?又成长了多少?仔细一想也许你也不知道这些年收获了什么。所以在剩下一年的时间里我们要更加努力学习,把握住时间别让时间从你的眼前溜走!

湖六年级写景作文 篇10

近了,近了,我听到了春天的脚步声,燕子在呢喃,原野也披上了绿色的新装,大地沐浴着阳光,万物生机勃勃。来了,来了,又是一个绿色的春天。

春天的雨像一个幼童——活泼可爱。每当清晨、中午或是傍晚,你会像一个活泼可爱的幼童,又哭又笑。哭起来的样子像一个泪流满面的儿童,笑起来却又像一朵开放在那无边无际的草原上的野花,很顽强。

春天的风像一位小姑娘——温柔安静。你吹出的`气,温柔而清晰。清晨,你是最早起的一个,你微微的笑起来,慢慢地吹着微暖的风,轻轻地抚摸着我们的脸。你十分文静,不会像男孩那样顽皮,追赶打闹。

春天的风不时会变成健壮的青年,强劲有力。当你生气的时候,从你那嘴角露出的一丝微气,能把风平浪静的海洋掀起数十丈高浪,当你抿开嘴角露出笑容时,呼出的那一丝暖气便能化作天空中的云朵。

风雨交加之后,你笑得还是那么的甜美,天空偶尔会出现一道彩虹,你会为大地穿上一件绿色的春装。

春天,你像刚出生的娃,从头到脚都是一尘不染的。

春天,你像花枝招展的小姑娘,婉婉地走过。

春天,你像一位无敌的战士,有着钢铁一般的胳膊和腿脚,带领我们向前冲!

春天,你是文静的亦是强韧的,你有着丰富的个人情感,我爱你,春天!

湖六年级写景作文 篇11

秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!

到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的.香味。

到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。

你看,秋雨无休无止地下着。它不像春雨一样贵如油,也不像夏雨一样疯狂。它就这么下着,没有春雨那样富有生机,也没有夏雨那样来势汹汹。你看,那油亮的叶子从叶尖开始,一点一点地变黄,最后,全身上下都变得金灿灿的。那曾经生机勃勃的小草小花,也都低下了头。

秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

湖六年级写景作文 篇12

早上,我去了学校。我看到语文老师很早就在教室里等我们了。看这个姿势,真的要听写吗?你真的想对你妈妈好吗?不会那么有效!但是,我想即使真的.想听写,我也不会害怕。反正早上我妈不只是听我写,我还把错别字改了。我相信我的“斜”字100%不会错。

不久,我们所有的同学都到了。语文老师说:“好,现在请拿出你们的听写本,听写第七课的单词。”话音刚落,突然,教室里传来一声叹息。看来他们真的没准备好!我心里暗暗窃喜。老师还是不理他们,开始听写。语文老师一个一个的报单词。不一会儿,我们听写完了。听写完,语文老师马上把听写本收好,纠正过来。然后我们读课文。这次语文老师批改的速度真的很快。她想看我们出丑吗?我只是在想。突然,老师报了我的名字。我一时没反应过来,老师又报了一遍。我只是快步走向老师。老师说:“去,改正。”我在想,我怎么会错呢?我还没准备好吗?当我打开听写簿时,我发现我在“隧道”这个词上又犯了一个错误。我没有加上“隧道”这个词的以上两点。想了想都没想。怎么回事?怎么会错呢?然而,事实就在我面前,我只能纠正。然后,交给老师批改。

不过,我觉得我妈说的挺有道理的。如果我早上认真学习,就不会错了。嘿!以后,还不如认真对待!

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