六年级记事作文。

学习过程中写初高中作文是很平常的，作文，是学生的一种写作能力的练习。有好多人都不喜欢写作文，好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的“六年级记事作文”仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级记事作文 篇1

“啪啪啪…”这是什么声音，瞧我双眼直勾勾盯着蚊子，双手随时准备打击这只可恶的蚊子，“要不是登革热流行，我才不这么小题大作呢？”心想，我满脸严肃，小蚊子忽高忽低着落不定，“好你个威风的蚊子，看我不打。”见它一下子飞回地面，蓄势待发，又眼一瞪，头往上看，紧盯目标，近了，双手一拍，正得意时，发现蚊子并未葬生于我手，原来拍了个空，又要让它逍遥法外了。心中火冒三丈，不过还是有机会的，不必气馁。

满是愤怒的神情，恨不得把它给一举歼灭，看它又出现在了我的视线中，我一个跳跃踩到沙发上，使出平生力气一拍，只听见“啪”一声巨响，手都麻麻的，整个掌心都给拍红了“咦”蚊子呢？唉，原来这一下气流过大，蚊子又给打跑了，怪不得苍蝇拍中都是有一个个小孔的，这个“人蚊大战”我可都是“如临大敌”的感觉。

这只蚊子疾速上升，好像很怕落入我的“黑手”似的，我紧追不随，看你还能不能逃之夭夭。“来来来了，看来这只蚊子也会自投罗网”，竟朝我飞来，这次可学聪明了，才没像上次那么笨呢！到了我手旁，轻轻一拍，也不急着松开，往周围一看蚊子没逃走，应该死在了我手里，我这才放心地松开手，蚊子可真狡猾竟还没死，又跑走了，真是气人啊！这只神气又可恶的蚊子。

六年级记事作文 篇2

“一记重炮”其实指的是我与队友合作，在羽毛球赛场上连续击败强敌的事。

今天下午的健康教育课，由于涉及女生的隐私问题，所以提前把我们这群男生给“和谐”掉了。等于是说，这节课是男生的自由活动课。我们那个高兴呀……（WWW.373939.coM 实用申请书）

来到操场后，男生们大呼小叫地直奔羽毛球场和乒乓球台。我们几个人摆好架势，随时准备迎战敌人。

根据我们班的不成文规定，最先打的两个人，要自己挑选队友，我们习惯于说“选将”。冉博宇选中了我，我和他成为了队友。又因为我的实力差距，所以人家总是第一个上，我总是压轴。

又根据不成文规定，单打比赛，哪个人输了3球，哪个人就下场，换另外一个队友上场。他接连战胜对手，自己体力已经有些消耗，对手得到了休息的机会，所以完全可以将其理解为“体力战”“拉锯战”。最终他因体力消耗被击败了。换我上场。

最近我的实力有了很大提升，已经有了许多自信。一看到对手，我的自信绝对不亚于长江175米大蓄水。我左手指尖把球拿在空中，右手握住球拍，一个轻挑，把球发到对方那边。他也做同样的动作，把球轻挑回我这边。球在半空中被我接到，一个正手接球，他措手不及，率先失球。

此后我打得如鱼得水，接连给对手“剃光头”，虽然这中间我也被完胜。

这里又要说一下，根据不成文规定，如果我方没有得分，也就是没有胜利过一回合，那么就叫“剃光头”，这时单打必须要队友给别人“剃光头”才能解救，双打则暂停一局。

然后又有许多同学加入到打球的行列中来。我们开始双打比赛。

还是根据不成文规定：双打比赛需要通过“手心手背”（外地人习惯于说“手心手——背”我们习惯于说“黑板白板ABC，词吗有刀K”，最近又精简成了“噢——谁！”，前面都是谐音）来决定分组，然后每边派代表进行“石头剪子布”，决定上场的轮次。我和李庆林分为一组，排在第三位，第一轮结束后就直接上。

这其中一个很搞笑的事是：李庆林不经意地把拍子放在右腿上，左手放在网子那一边，右手放在把手那一边，再同时往下用力，结果把拍子的柄与球网的接头处弄断了。接着大家就搞起了破坏，把那拍子的几根线给弄断了，还让接头的地方彻底分裂，变成了灯笼形状。双打比赛我们惯用5分制。起初我们屡屡受挫，但以后却突然发威，就像遭遇甲型流感后的重庆力帆队一样，重振雄风，接连战胜对手。虽然有一次被对手5：4绝杀，但是我们这水平，足够称得上精华了。

六年级记事作文 篇3

有一次，我看到了一件让我印象深刻的事，至今还刻在我的脑海里。而正是那一次，我哭了。

那是一个星期日，我去公园玩。在一条羊肠小道上，远远地就看见了一个人，他正在玩弄一只可怜的小鸟。那只鸟看见我，正用一种无助的眼神望着我，似乎在对我说：帮帮我吧！

我刚要上前去制止对方，抬头一望，发现那人正恶狠狠地盯着我，此人身材高大，一看就知道正处于壮年时期。我打量了下这个人，心想：我肯定打不过他，还是算了吧！于是，便把刚伸出去的脚缩了回去。

此后，那人则用更猛烈的动作折磨起那只可怜的鸟来，似乎在嘲笑我的懦弱，又仿佛在展示他的力量。突然，那只鸟儿长鸣了一声，那声音中充满了一种誓死同归的精神，眼神中充满了怒火。那只鸟儿从身体里爆发出了一种惊人的力量，“扑”“啄”“抓”等动作瞬间都充满了力度。而刚才还在耍横的那个人见鸟突然变得这么厉害，立即慌不择路地逃走了。

之后，那鸟儿朝着太阳发出一声带血的鸣啼，那声音中包含着对生命的渴望和用语言无法表达的情感。然后，它的脑袋一歪，只动了几下，就倒在地上，死了。

我走上前，轻轻捧起这只让我敬佩的英雄，然后找了一块地方，挖了一个坑，慢慢把它放了进去。当时，看着它娇嫩的身躯上蓬乱的羽毛和斑斑的血迹，我哭了。我想：要是我当时能有勇气冲上前去阻止那个人的话，也许它就不会死。虽然它这么弱小，但还是拼尽最后一口气也要捍卫自己的尊严！这种精神深深地震撼了我。

从此，每当看到鸟儿，听到鸟鸣，我都会忆及那声响亮的鸣叫和那个充满力量的身影。也正是那一次鸟儿视死如归的凛然，深深震撼了我。

六年级记事作文 篇4

人生是一次漫长的旅途，固然有结束的一刻，可旅途中独有的美丽风景和坎坷不平的道路，令人难以忘怀；人生是一首多彩的歌曲，固然有停止的瞬间，可聆听其中悠扬的乐曲和动听的旋律，令人回味无穷；人生是一直在惊涛骇浪中行驶的小船，固然有到达金色变的时候，可航行中那些汹涌的波涛和海底的礁石，都令人走向成熟。于是，我会说：“成长是一中快乐，一中财富。”

那时，我还只是个三四岁的孩子。

中秋节的夜晚，月亮又圆又亮，皎洁的银光洒满了每个庭院。我和我的小伙伴聚在一起赏月。无意中我发现盛满清水的脸盆中有一个月亮，跟天上的一样，也是又圆又亮，只是小了一点。我心里乐开了花，悄悄找到我平时最要好的小伙伴—巧巧，把嘴凑到她耳边神秘地说：“我捉住了月亮。”她不相信地摇摇头，说：“开什么玩笑！”“不信，到我家去看看去。”于是，她就跟着我到家。我指着拿脸盆说：“喏，在那里。”她跑上前，蹲在脸盆旁，自言自语地说：“天上的月亮准是这个月亮的妈妈，不然怎么天上的大，盆中的小呢？”我得意地说：“那自然是。”忽然，巧巧问：“要是它跑了怎么办？”她这个问题是我犯了难，我想了想，“把它扣住。“巧巧马上去拿了一个洗澡盆，扣在脸盆上。

过了一会，我们再去看月亮。我小心翼翼地掀开洗澡盆，我们俩都瞪大了眼睛，可脸盆里出来清水，什么也没有。这下，巧巧“哇”地哭出声来了。我挺纳闷，月亮被我关得好好的怎么一下子不见了？我恍然大悟，安慰巧巧：“别哭，准是月亮妈妈把它带上天玩了，等会就回来。”巧巧立刻停止了哭泣，问道：“那它们怎么藏起来了呢？”我说：“它怕羞，才藏起来的。”不多久，天上的月亮慢慢显现出来了，开始像眉毛，后来像半边月饼，最后全部露出来了。盆里的`月亮也恢复了原状。我高兴地说：“瞧，月亮妈妈把它送回来了！”我们俩连忙盖好洗脸盆，生怕它跑了。

第二天，我起床的第一件事就是去看月亮。我掀开洗澡盆，见月亮不见了，便吵着来到婆婆房里，要她给我捉一个月亮。婆婆听了我说的事情经过，笑着说：“傻孩子，那是月亮的倒影。”可我不管婆婆怎么说就是不相信，吵着要捉月亮。婆婆被我吵烦了，就答应明天晚上给我捉一个月亮，我这才罢休。

直到上学后，我才知道婆婆说的话是真的，感到那时候自己是多么幼稚。可笑。

光阴荏苒，岁月的年轮还在不停地转着。我，一个开朗外向的女孩还在快乐的成长着……

六年级记事作文 篇5

“我的妈呀！不好了！”刚走上体重秤，我就情不自禁地大呼小叫起来。

妈妈一路小跑过来，着急地问：“怎么了……”我带着哭腔：“不好了，不好了，我快到 公斤了！怪不得她们说我长胖了！我完了！”妈妈笑了笑：“照你这样说，那些胖人都不活了？再说，你根本就不胖。”我不理她，一转身跑进房里，两分钟后又跑了出来，把一张告示贴在家里最显眼的地方。

晚餐前，爸爸、妈妈、奶奶齐聚在告示前：即日起，本大小姐开始减肥。减肥主要措施是节食，一周后，要求达到减肥 公斤的效果。凡干预、反对、讽刺、挖苦者，家法伺候。妈妈一边看，一边发出“啧啧”声，奶奶边看边摇头，爸爸在一旁拉长了声音说：“这下可有好戏看了。”

今天的晚餐好象故意和我作对似的格外丰盛，糖醋排骨，青椒炒蛋……都是我爱吃的。我只盛了小半碗饭，歪着身子坐在桌前，根本不敢去看那些令我“口水直流三千尺”的佳肴。我在心里努力地对自己说了一遍又一遍：这些东西都是毒药，碰不得。可是菜香不断飘入我的鼻孔，只好放弃吃饭，钻进房里。

夜幕降临了，我坐在床上，饥饿在残忍地折磨着我。胃一阵阵地怪叫，嘴里不断地冒着酸水。轻轻的，门开了。奶奶端着一碗香喷喷的面条走了进来。我咽了一口口水，恨不得马上扑上去，可是想到自己贴的告示，又忍住了。奶奶摸着我的头，说：“先吃吧，否则不等你对别人家法伺候，就把自己给结果了。”说着，把面放到桌上，转身关门出去了。我顾不上许多了，扑向面碗狼吞虎咽起来，喝完最后一口面汤打个饱嗝后，躺在床上美美地睡了一大觉。

就这样，三天打鱼，两天晒网的一个星期过去了。我知道这样的效果不会好，但还是心存侥幸地站在了秤上。指针摇摆了几下后停了下来，稳稳地落在 . 公斤上。

“我的妈呀！”我大叫一声，只觉得眼前一黑，差一点晕过去。

六年级记事作文 篇6

我的妈妈很有“特色”，让我来跟你们说说吧。

特色一：千里眼

有一天，我正在写作业，突然想起我还有一本课外书没看，就拿起来看，“不要看书，认真写作业。”我一听，立刻晕倒，要知道，我和妈妈的房间可是隔了一个客厅的啊，你们说这不是千里眼是什么？

特点二：顺风耳

一次，我没事干，妈妈正在打扫卫生，我就打开电视来看，为了不被听到，我把声音调到3。“张泽宇，不要看电视，我说你看就看，还把声音调这么大，找打啊。”纳尼？怎么会这样？妈妈可是在3楼的阁楼上打扫，而我是在1楼啊！

特色三：灵敏鼻

眼睛来看，耳朵来听，那鼻子呢？当然是用来闻的啦。我很喜欢吃，一次，妈妈去上班，我一人在家，就拿了一包香葱味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。妈妈回来后，说：“我好角闻到了牛角尖的味道，还是香葱味的。”我一听，晕倒，这是什么鼻子啊！

对了，我跟你们说说我妈的身高，如果觉得高就跺下脚。

是1590毫米。

瞬间，发生了6.3级大地震。