雨天高二作文。
我们经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“雨天高二作文”，作文是激发学生学术热情和兴趣的途径之一，写作是创造和探索世界的过程。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，你是不是也正在准备写作文？
雨天高二作文 篇1
天气预报好几天以前就说是今天要下雨，我可真是期待了好久了，因为今天要上体育课，然后我不想上体育课，于是我就特别希望每周的周二第三和第四节课能够下雨，这样的话，我们就不用上体育课了，这样的话那就真真的是极好的。
果然，上天不出我愿，果然下雨了，真是甚得我心啊，好开心。
这雨从早上就开始下了，我们还没出宿舍，然后就有人在群里面说下雨了，提醒我们带伞，有谚语说早上下小雨，真好，这说明应该能下一天的小雨。可是下雨天有下雨天的不好处，就是容易湿衣服，然后，早上去教室的路上，鞋子就一不小心踩进了一个坑里，鞋子一下子就湿透了。这就尴尬了，鞋里湿乎乎的，真难受。
今天这上午先是上的化学，空气潮湿，感觉衣服湿乎乎的，真难受，然后鞋子里面湿乎乎的，更是难受，我就上课时一直想着这件事，然后根本没学进去习，真是郁闷，脚一直在动是为了让袜子和脚分离开来，然后让脚好受些，别那么难受。
上完化学课，就有一种释怀了的感觉，因为外面的雨还在一直下，这就妥妥的不用上体育课了，真开心。我们就几个一群的往宿舍大楼进攻，然后，我们就回到了宿舍，我就美美的躺到了床上，美美的睡了一觉。
雨天，还别说，真挺好的。
雨天高二作文 篇2
秋雨淅淅沥沥地下着。
我倚着窗，向外望着：窗外的雨下个不停，雨滴打在芭蕉叶上，打在不复盛开的牡丹花上，也打在我的心上。秋雨不似春雨那样的柔美绵绵，也不似夏雨那般的轰隆气势，它自有自的个性，秋雨的雨滴落下来，铿锵有力，却又像弹着一曲凄苦的思绪一般。我心中因为雨而充满了惆怅之感，望着昏暗的天空，连续下着的雨，望着路上来来回回的行人，他们举着伞，或穿着雨衣，在雨中静默着，仿佛这雨不关他们的事儿似的。
一阵萧瑟的秋风吹过，我冷的打了个哆嗦。回房又添了件外衣，觉得暖了，又回到窗边痴痴地看雨了。
雨似乎也被这昏暗的天色染得暗了，细长的、密密的雨丝在路灯的照射下显得灰暗。这是马路上车已稀少，只有几辆车偶尔穿过这条马路，长长的鸣笛声划破了静谧的雨夜。
城市寂静下来，仿佛睡着了一般，只有秋雨依旧。
萧瑟的风，秋雨的滴答声，在这个安静的夜晚，伴我入睡……
雨天高二作文 篇3
今天早晨，我站在窗前发呆，突然发现天空阴沉沉的，我便知道要下雨了。
窗外的天空十分阴沉，风“呼呼”地吹着。路上的行人悠闲地走着，看着雨前的景色。突然，一道闪电把天空剪成了一块块碎片，打破了这份宁静。紧接着，雷公公敲起了他那“雨前警鼓”，“轰隆隆”惊天动地。告诉人们雨就要来了。这时，风姑娘也来凑热闹，“沙”“沙”“沙”弹起了钢琴曲，吹起了大风，小草被吹地东倒西歪，大树也被吹的左摇右摆，仿佛就到了世界末日似的。路上的行人也不再悠闲地走着，而是加快步子往家走去。
“滴嗒，滴嗒，”雨落下来了。有些雨在树上荡秋千，发出“沙啦啦”的声音，有些雨打在屋顶、窗户上，发出“嗒嗒”的响声，还有些雨在地面上跳着踢踏舞。
没多久，雨变大了，“哗啦哗啦”雨的大部队来了，就像从天空泼下来的水，让人分不清哪里是天，哪里是地。雨声从“滴嗒，滴嗒”变为“哗啦啦……”。有些行人拿起公文包顶在头上飞快地跑着，有些行人跑到屋檐下躲雨，有些行人从容不迫地撑起雨伞慢慢地走着。路边溅起了比人还高的水花，让在一旁躲雨的人看了心惊胆战。
过了一会儿，雨变小了，“淅淅沥沥”的声音好像是雨点的吟唱。“树林里、屋檐下传来滴嗒滴嗒的声音”。
慢慢地，雨停了。太阳公公又出来值班了，天边出现了一道彩虹，人们又出来散步了，一路上留下串串笑声，呼吸着雨后的空气。树叶是那么绿，那么鲜艳，那么耀眼。
啊!雨带走了沉闷，让人心情愉快。我爱雨，更爱下雨时的景色。
雨天高二作文 篇4
累了时
总爱举头看着天
似乎在云天之间
本人也得回了一次教养
有的时候
我会感觉天离我好近
只要我一念
就会将空想完结
因而
我伸手去触天
却噔一声被实际不准
我的手定格在玻璃上头
讶然
举头再看天
阳光却格外扎眼
那片可靠的蓝
已看不见
誓词被光阴扯破
恼恨在心中曼延
或许老天怜爱
寄来雨打林叶
雨连成一片
洒在窗上指间
于窗中
我看清了本人的脸
手照旧定格在窗间
然而是空碰蓝颜
雨过太阳现
窗儿显现更加亮洁
突然发觉
谁手已探到蓝天白云上头
将本人小小的意念
交与流星完结
转头再看
然而梦境
手照旧被玻璃阻止
然而好像离天近了一点
够到蓝天
依旧非常长久
勇气都去哪儿了
为何不敢突破软弱规模
执着丢在何处了
为何老是缩头缩脑
终道是
雨在璃间手逢雨
天在窗外念逐天
璃、雨、天、念
我的来日
会在哪边？
雨天高二作文 篇5
累了的时候
总喜欢抬头看着天
仿佛在云天之间
自己也得到了一次陶冶
有时候
我会觉得天离我好近
只要我一念
就会将梦想实现
于是
我伸手去触天
却噔一声被现实否决
我的手定格在玻璃上面
讶然
抬头再看天
阳光却分外刺眼
那片真实的蓝
已看不见
誓言被时间撕裂
怨愤在心中蔓延
也许老天垂怜
寄来雨打林叶
雨连成一片
洒在窗上指间
于窗中
我看清了自己的脸
手依旧定格在窗间
不过是空碰蓝颜
雨过太阳现
窗儿分明更加亮洁
忽然发现
谁手已探到蓝天白云上面
将自己小小的意念
交与流星实现
回头再看
不过虚幻
手依旧被玻璃阻拦
不过似乎离天近了一点
够到蓝天
仍旧十分遥远
勇气都去哪儿了
为什么不敢打破脆弱界限
执着丢在那儿了
为什么总是畏缩不前
终道是
雨在璃间手逢雨
天在窗外念逐天
璃、雨、天、念
我的明天
会在哪边？
雨天高二作文 篇6
中午下雨了，我打了伞出去。
伞很大，墨绿色的，看起来就像浑圆的荷叶。我的身子又莲藕一样细，加上我穿着一件浅绿色的衣服，灰色的裤子，感觉整个人就像飘在水里的荷花。卓尔不群，愤世嫉俗。我很享受雨天，虽然很冷，空气倒是新鲜。我小步“趋”着，哼着《七里香》，看着路两边飞过的招牌和行色匆匆的人。
不远处就是校门了，从后面跑过来一个人，他敏捷的钻进了伞里，朝我诡异的笑了一下。哦，原来是W，我的朋友。我说：“还好，伞足够大，容得下我们两个竹竿。”没走出几步，又遇到了F，他发疯般的钻到了伞里。于是偌大的广场上出现了别样的风景，三个一样高，一样瘦，一样戴着眼镜的男孩子，穿着粉，白，绿三种颜色的衣服，统一于一抹浓绿的笼罩下。微风吹拂，衣袂飘飘，感觉我们是“三清”下世。在这种令人忧愁的烟雨绵绵的日子里，三个人走在一起，可以说说笑笑，忘掉烦恼。
我家里有五把伞，一把比一把大，看上去很土气。我问奶奶：“为什么不买一把精致的小伞？”奶奶说：“弄一把大的，几个人在一起，能乐呵一点！”爷爷奶奶教了一辈子书，这两个“人类灵魂工程师”真是高尚啊！帮不了别人太多，尽力就好。前几天奶奶的村子修路，奶奶还捐了点钱，负责人说：“大娘，这钱几个大户出了，他们是为了用车方便，您也不图啥，不用拿钱。”奶奶说：“这附近的老头儿老太太，我算是有钱的了，我就是为了儿女们来看我方便！”后来路修成了，奶奶的名字被写在感谢信上。老妈也教了快三十年书了，她的主张与爷爷奶奶完全相同。我是立志考师范的，当然也一样。
因为雨天，因为伞，想起了这麽多。我继续想，在大街上有好多人没有伞啊！看到他们被雨淋，即便我打着一把比天还大的伞，我能主动上去请他进来吗？还是把他抛到九霄云外外太空？如果我请他进来，他会说什么？如果别人打一把伞呢？人与人之间为何如此冷漠？陌生人之间拿什么建立起信任？
这该是人性的问题了吧？我想不通。
雨天高二作文 篇7
岁月如梭，风雨人生，堪那荆棘载途，怎就一个“累”字概括。从来都是阴差阳错，错误的故事，寒了一季花开，冷了一掬花落。
有时候，沉默不语，寂静不言，不愿出门，只想一个呆着闷着。不愿读书写字，给懒惰找着各种借口，一心鼓捣一盆盆的多肉。空气一度低沉，在黑夜风吹起时，埋藏了云的眼泪。很多时候，想要坚强一点，不怕雨打或风吹，然湿透了的步履，如何来风干生命？如何去承担之重？
“雨天，记得带把伞”，在很早时候，看到此句，就感受颇深，就此喜欢，它鼓励自己，坚强一些，再坚强一些。活着本身的意义，我们一直在探究，终也参悟不透。对于灵魂的说法，翻阅了再查阅，似懂非懂，云里雾里的时候，靠的是坚强的信念，不屈的执拗。
每个人都有各自的烦恼，困惑的时候，释放点压力，舒展困窘，面朝大海，或许就春暖花开。也许这一把雨伞，可以让此安心些，走在冷风的梗上，还会不沾泥泞，不湿眼睛。继续追逐曙光，坚定地完成人生这门课题，不枉此行，此生无憾，就好！
心底始终筑着一道安暖的墙，护着生命的无常，护着美好的绽放，染色唏嘘中的一点空白，平衡人生某段没落时光。让雨滴赶赴的午夜，少些冷清的气氛，流香一袭温暖，惠临你我，赋予一晌的静怡，已是甚好。
人生总是，走过，才明白；哭过，才懂得。在每次交织的错落里，痛过，才知坚强；失去，才知珍惜；于是渐渐地明白，风雨过的草木，能够茁壮成长。忽而间的醒悟，淡然了许多年少的轻狂，风轻云淡了脆弱与忧伤，而成熟的背后，总是带着些许结疤，的确烟花易冷，大半个日月里，寂静抚平着，告诫着，“下雨了，别忘了带把伞”！
生活，不总是一帆风顺，有些事，做着做着，就断了；有些人，走着走着就散了，有些话，说着说着，就淡了，很多时候，谁也不是谁的主题，谁也不是谁的故事，梦醒时分，万丈深渊边，风口浪尖上，种种的抉择，才深悟这风尘演绎的酸甜苦辣，我们都是路途中，无助的行者。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，雨天，记得带把伞，一把阳光的伞，何时何地，都会有温暖牵引，相信在云帆尽头，自会别有洞天。
时常给转角处一微笑，给承受负重的心，一轻舞飞扬的理由，找寻取暖的方式，时刻提醒“雨天，记得带把伞”。打磨人生的棱角，兀自绽放枝头，相信历经过的成熟，阅历无数的收获，已是妙不可言地幸福，就是生命最美的风景！
雨天高二作文 篇8
连续几天天气炎热干燥，但夏天太阳要冒烟。好像秋天快到了。看草原，草色疏黄，倒映一家，不乏“大漠孤烟”的风光。
最近家里的兄弟都在处理酒，村外的人都在忙，只是怕出事。每个人的神经都像小提琴上的弦一样紧绷，稍一用力似乎就“嘣”的一声断了。毕竟有一种“鱼穿网破”的时候太阳在燃烧却没有杀死所有的云!
天气热，心烦躁。这时候我只希望“雨知时节，春来之时”。
中午，大人们都休息了，但他们的心仍然没有平静下来。即使有些早熟的水果和水果带着香味来了，他们也止不住像涓涓细流一样流汗。村里的人都很单纯，会为了一件事竭尽全力，就像那些果树一样，即使最后结出的果实并不属于自己，她还是努力运输养分。
更广阔的天空因为一些“漏网之鱼”而被云层覆盖，它慢慢变成了迷人的墨色，柔软得像黑色的纱线。然后，一滴，两滴，三滴，我的心也变得快乐：“除非我的感知是有效的”?不是亏，是“好雨季”!
下雨了，不是很大，沙沙的，丝滑的，抚慰着人们紧张的心。专心听着，突然听到有人说：“酒席快结束了，你不用再忙了。是时候加入我们，麻烦大家了。”。但我感觉人们的心随着天空中的一声闷雷而放松，就像外面的日子一样，很快就从炎热变成了清爽。
随着有节奏的雨，朦胧的雨色和迷人的雨景，渐渐地，大人们也欢欣鼓舞。不是皱巴巴的喜悦，而是全心的放松，像门外的雨，快乐地飘着。
大人越聊，雨越欢，越欢。他抚慰着黄色的小草，用绿色的果实触摸着树木，漂浮在人们的心中，滋润着燥热的心灵。
记住明天是秋分。呃，这场雨其实是迎接秋雨!
雨天高二作文 篇9
背着书包，我在繁忙的街道上慢跑。各种各样的人都很忙，笑声传遍了街角。“哎，小树苗，你要快点长大啊!”“孩子，多穿点衣服，感冒了不好。”“老婆，慢点，我带你去!”。我笑了，嘿!这种感觉真好!
然后，太阳躲在白云的衣角里，火红的脸凉了，风姑娘也加入了兴奋的行列，路边的草在跳舞。哟!雨点来了!像一根细丝，紧密而倾斜地编织;像花针一样，排列容易。街上的人们没有失去立足之地。看，每个人都还在忙着他们的雨具。我撑起红伞，走在微湿的街道上。耶!这种感觉真好!
男孩踩着潮湿的草地，种下了他心爱的树苗。新的生活在小雨下似乎更有活力，羞涩而微弯。男孩笑着擦擦脸，只看到嘴角的褐色泥土。“下雨了，下雨了，快给我的树苗浇水!”那天看着活泼的小脸。下雨真好!
路过校园门口，我妈唠叨着淘气的孩子，“快点，下雨了，穿上衣服，别着凉了!”衣服上的绒毛被卷到角落里，但孩子不在乎。母亲抱着孩子，亲自送到教室。现在好暖和啊!孩子笑着说：“妈妈，走好!”我低头看着飞舞的绒毛。下雨真好!
穿过河上的桥，一对老人在帮助下向前走。“喂，慢点，我们慢慢走!”在一把雨伞下，有两个人超过了半个世纪。谈笑风生，就在这个下雨天。我远远地看着那两个正在消失的身影，但在某种朦胧的雨雾中，我看到了两张幸福的脸。下雨了，真好!
环顾四周，参天大树，矗立的建筑，静静地享受着雨珠的洗礼。街上的人在雨中演绎故事。突然，街道变成了雨伞的海洋，编织着多彩的故事，在雨雾中缓缓流淌。我放下伞，不让自己飞，不让自己享受雨珠，好凉爽好舒服…
下雨了，真好!
雨天高二作文 篇10
在两年前的一个雨天，她的身影，她的音容，令我久久不能忘怀。
“呼——”狂风卷着大雨，疯狂地拍打着玻璃。“啊？怎么办？”同桌大叫。“嘿嘿，没关系，我妹妹也在这上学，她老妈一定会带伞。”他倒有救了，我可怎么办呢？看着窗外的倾盆大雨，心情怎么也好不起来。
“叮铃铃——”放学了，但雨好像愈下愈大，这么大的雨，两个人合伞肯定不行，怎么办呢？我只好坐在班上傻等。这时候，赵庭萱又回来了。赵庭萱是班上的尖子生，总是与我不分上下。我猜，她心里肯定快活死了吧！可是，她竟然把雨伞递给我，说：“你没伞吧！我正好带了两把伞，喏，这把借你。”当时我没多想，便收下了。
我赶紧跑到乘车点等车，却看见她急匆匆地跑了出来。我才发现，她居然没伞！也许是为了少淋点雨，她都没看两边就直接冲了出来。一辆车与她撞了起来，看起来不是非常严重，不过那车上的木板洒了一地。
只见她从地上一块块地帮人家捡起来。有些木板都黑了，发霉了，还有的木板上全是泥土。而且这些木板还不轻哩！她又从地上捧起一块木板，木板上的泥浆顺着手臂流进了她干干净净的衣服里。等那开车的人走后，她才找了块干净的地儿坐了下来，伸手掸了掸裤子上的灰尘和泥浆，揉了揉好像被伤了的腿。她的头上全是雨水，一拐一拐地跑了起来。
雨越下越小，不过我的眼睛里盛满了热乎乎的东西。
