追梦少年作文12篇。
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？请您阅读小编整理的《追梦少年作文12篇》，还是希望可以对您有所帮助。
追梦少年作文【篇1】
青春，是咖啡中那一颗雪白的奶糖，苦中带甜，回味无穷;青春，是阳光下绿得出油的嫩叶，娇嫩欲滴，春意盎然;青春，是一曲明亮轻快的旋律，飘然不定，熠熠生辉。追逐梦想为青春打曲自然是爱恨交织，忘乎所以，势必有一番作为。
在牙牙学语时，父亲就让古代名士成为我的导师。小时不明何为爱国，陆游便教我王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。让我深怀爱国之心，日后必当报效祖国。;不明何为友情，李白教我桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不明江南之好，白居易教我日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?不明何为思乡，崔颢教我日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。不明何为爱情，苏东坡教我十年生死两茫茫，不思量，自难忘。此时，便也悟出些大道来。从此，我也想把手中大笔一挥，指点江山。
在稍大一点时，母亲让我抛开世俗杂念，细细体会他们那个年代的怀怜风情。听着张学友唱着她来听我的演唱会，在十七岁那年，第一次约会不禁为故事中的女孩感到同情。当父亲外出打工时，听一听王菲的《红豆》，思念之情与歌声融为一体，心中满是相聚离开，都有时候，便把思念之情化为动力，愈挫愈勇;当我们慢慢长大，追忆童年往昔时，可以欣赏一曲《童年》找回童年与无忧无虑。在音乐的世界里遨游畅想，化悲伤为领悟，化难过为道理。由此，又想当一名音乐家，体会世间人冷暖悲凉。
父亲与母亲的教诲铭记于心，在花季便确定了自己的青春旋律追逐梦想。想当一名作词家要博览群书，气腹自华，又要通晓音乐之优美动听，我日日夜夜的努力，把书籍当作乐趣，把音乐作为放松，不断将两者结合，去其糟粕，取其精华。既要浏览中华传统之经典，又要阅览西洋文化之创新，不可拘于一格，要韵味含蓄，又要朗朗上口，时刻向林夕学习，总有一天会梦想成真!追逐梦想的道路并不容易，在灵感断层时要自我排遣，学习苏轼的豁达胸襟和李白的万丈豪情，学习贝多芬和梵高的坚强意志。我想追逐梦想是我的青春主旋律，学习他们坚韧不拔的精神和态度是我要做的。
梦想是照进我人生的一缕阳光，我踏着优美动听的青春旋律，去追逐那一丝微光，我想要一朵花瓣，而梦想却给了我整个春天。弥久而芬芳。
追梦少年作文【篇2】
去寻找梦想吧，
他并不遥远，
他并不神秘，
或许他就在你身边，
或许他正与你同行！
去创造梦想吧，
别让你的脚步受到束缚，
别让你的双手受到牵绊，
别让你的意志受到摧残，
便能拥有他！
去追逐梦想吧，
跨过一个个水洼
越过一条条小溪，
翻过一座座高山，
便能追上他！
去磨练梦想吧，
为梦想去经受四伏危机，
为梦想去抵挡八方挑战
为梦想去博得一线生机
便能成就他！
去拥抱梦想吧，
让你的昨天因梦想充实，
让你的今天因梦想而奋进，
让你的明天因梦想而精彩，
让你的未来因梦想而璀璨耀眼！
追梦少年作文【篇3】
“喂，和尚，上了大学你准备做什么？”此时，和尚正支着脑袋望着窗外广玉兰树上的一只麻雀出神。“噢，哎，你说什么？大学？我上大学要创业，创出一片属于自己的蓝天！”“噢，好吧，同桌不解地扭过头，继续解那个似乎永远解不出来的a值。”远处，一幢三十层的高楼已初具规模，视野向更远处纵深铺展，晚霞正缓缓地在火红的天际流淌。引人心旌摇荡。
六个月过后，在杨柳荫荫的农大校园里踽踽独行，我突然又想起曾经那个称不上是梦想的梦想。像冬眠许久复苏的野兽渴求果腹的食物，又像披甲上阵的勇士迎接刀风火雨的战斗。我开始逐渐加快脚步，迎着深秋清晨的微风奔跑起来。
曾几何时，李开复，马云，俞敏洪等创业成功人士像一面面旗帜，召唤着我前进，给我力量和希望。听了许多讲座，我开始思考创业的意义何在，创业的目的不仅仅是为了给自己创造价值，证明自己的存在，创业更应该是给社会创造价值，人类的生活正朝着更加高效，更加有序，更加凸显个性的方向发展。创业就要服务并引领人类文明的进步。
创业是一个从无到有，从狭到广，从小到大，从幼稚到成熟，从陌生到熟悉的艰辛历程，它对创业者的综合素质有较高的要求。
曾经我有很多创业的想法，我想创建一个点子公司，我想建立一种互信双赢的商业营销模式，我想创办一个介绍非物质文化遗产的刊物，我想：许许多多的想法，总因为种种困难，种种力不从心，一个个陨落，终于没有了下文。我在自己的围城里困死了。
“生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。”俞敏洪这样说过，
来到大学，我看到了更广阔的平台，这里有一群群充满激情和活力的少年，这里有各种各样获取信息的渠道，这里有更深层次的理论和知识等着我去掌握。俞老师的话，我深深记在心里，我要配得上当初的梦想，不能困死在自己的城里，武装自己，勇敢追梦。
追梦少年作文【篇4】
梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方，梦想犹如一盏灯，点亮明天。
一有书，她便会如饥似渴阅读起来，一借到自己喜欢的书，便会迫不及待地阅读起来。每次看书，她都会如痴如醉般的沉浸在那个情境中，仿佛身边的一切事物都与她无关了，不管我们在她身边怎样乱闹，她都是一副处变不惊的样子，继续意味深长地看着书，我们经常说她都快变成书呆子了！但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全书》，如果有不会的问题请教她，准会被她一个个解开，这可能就是看了很多书的原因吧！懂的那么多。
她还是一个小书法家呢！她写出来的每一个字都是工工整整的，不管是谁看了，都会忍不住连忙赞不绝口。在书法展示栏中，她的作品也是最引人注目的，每个看见的人，都会欣赏好半天，夸赞好半天。
黑板报上那些精美的图画只要有一点点抹掉，她都会在第一时间用粉笔小心翼翼地补添好，那一幅幅栩栩如生的图画，多美呀！那黑板报也是我们班一道亮丽的风景线。
她也有许多值得我们学习的地方。她的成绩优秀，也十分爱看书，经常会记录下一些好词佳句，在和她交谈时也可以学到很多。她不管做什么事都很认真，都是井井有条的，是老师经常夸奖的对象，更多我们学习的好榜样。
追梦少年作文【篇5】
李全，是我小学生一年级认识的一位朋友，那时他读小学生一年级，住在我家对面，因为我俩爱好相同，所以我们常在一起玩。
那个时候，他每次大考都是倒数第一，因为他不肯学习，但是他的美术很棒，待人又和气，所以大家不在乎他的成绩，都喜欢他一起玩耍。但是，他的老师就不同了，每一次考试完后总要训他，说他拖了他们班的后腿，大家听了都很伤心、难过。但是又没有办法。
有一次，他每门学科都没有考及格，他的老师生气极了，便火冒三丈地对他说：“从现在开始，我再也不会教你了。”李全听了十分伤心，便下了决心一定要考个年级前五名给老师看看。
从那天开始，李全果然不再贪玩了．上课时，认真听讲，老师所教的内容如果不懂，下课就去问同学，直到弄懂为止；下课以后，以前的那些“死对头”见他不再和他们玩耍后便非常生气 , 但他们知道李全这样做的原因 , 也就不生他的气了。并且在要全遇到难题的时候还主动去帮他 . 如果他们有不会的 , 就去问老师 , 会了之后 , 再去教李全。
回家以后认真做功课 , 并且还认真复习当天学习的内容 , 就这样一直持续到月考 , 他的成绩让全校师生震惊，因为他取得了全校第四名的好成绩。
从那以后，他变成文武双全的男孩。
我们身边一直有像李全一样为了实现梦想而努力的追梦少年。
追梦少年作文【篇6】
《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多，他朴实、善良，勇敢而直率。在中断学业十四个月之后，他努力想让自己的生活走向正轨，他一边打工，一边参加暑期学校补习功课，慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友X光的出现让他的生活大变样，也因此离原先制订的目标越来越远，但后来他还是幡然醒悟，重新出发一步步努力向前，达成了自己一个一个小小的目标。
是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奥多心里有梦想，让他在艰辛的路途中，接受困难的挑战，甚至接受自己犯下的种种错误,在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想，激励着西奥多一步一步迈向成功。
刚开始读这本书的时候，我觉得是那么难懂，因为我喜欢童话故事里美好动人的情节，喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家，而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活，他因为贫困而失学了，为了实现自己上学的目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍，我发现这一切，不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗？就像题目一样，他就是一个追梦少年，努力向前、向前！
我深深喜欢上了这个倔强的少年，喜欢上了这本书。
西奥多最喜欢的歌曲这样唱道：我正迈着小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地坚持。小小的步伐，我总能努力振作，或许我会找到我的方向……而我也要和西奥多一样，在阅读的陪伴下，迈开小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童话，不只有美好，还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年，学会付出，学会努力，用行动证明自己就是追梦少年,找到属于我自己的方向。
追梦少年作文【篇7】
他有着梦想，从小到大都未改变的梦想，并从未停止追求梦想的脚步。
他现在正值十五、六，高高的个子，清秀的脸上挂着淡淡的笑容，全身上下散发出青春的活力，眉宇间透出一股高贵的气质。他非常出色，无论是学习，还是体育、艺术、成绩都十分优异。即使这样，他也不盛气凌人，或像老于世故的人一样装沉默，而是非常活泼，对每个人都十分热情，同学学习有困难，他会毫不吝啬地将自己的学习方法教给他。
他的梦想不小心让他妈妈知道了。他妈妈怕他沉浸在梦想实现的幻想中，不付出努力，而耽误学习，几次三番地劝他；小孩应以学习为重，至于梦想到学习结束再说。劝得多了，他便口头上应着，心里却从未放弃梦想的念头。而且更加坚定了梦想，加快了步伐去追求梦想。
一天天下着雨，他骑快车回家，不小心摔了一跤，摔断了腿，疼得连说话的力气也没有，住进了医院。听说要住两个月他可急了，住两个月，学习怎么办？梦想怎么办？可医院也得住啊！他想起了郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，便在医院里自习，可只住了一星期觉得自习效果不好，就忍着剧痛毅然回到学校。准备白天学习，晚上去医院。他回到学校，虽然走路瘸得厉害，但还是那么朝气蓬勃，对学习、梦想充满了热情和希望。虽然他脱了一个星期的课，但有梦想给予的动力，成绩还是那样优秀。
他不停地追逐着梦想，是个追梦少年，追梦少年能实现当天文学家的梦想吗？相信他，可以的。
追梦少年作文【篇8】
记忆深处，有一位少年，曾挽着阳光而来，温暖了整个冬天；最终，却带着余辉而去，清冷了半个酷夏。
他，是一个阳光少年，喜欢画画，成为一名画家是他最初的梦想。曾经，他把全部的热情都投入到了画画中。他以为他会一直追寻梦的脚步，他以为他会一直坚守，决不放弃，然而，这一切也只是他的以为。曾经，他用他的色彩来演译生命的赞歌、生活的美好，他以为“车到山前必有路”“长风破浪会有时”，曾经，他以为画画便是他的生命，却不想，他的生命不是画画……
那年冬天，他和她成为同桌。他送给她的见面礼是一幅画，他的画如他的人一样，温暖，清新的阳光。画面上有大片的向日葵，迎着太阳绽放，金色的`光芒染遍了山林田野，亦闪耀了她的眼。
他得意的笑道：“怎么样？漂亮吧？”她点点头，确实很漂亮。他真的很有天份，难怪学校组织的几次美术品参赛，他都取得了好成绩。她看着那开得极为灿烂的向日葵，感受到了极强的生命力与活力。轻风拂过，她仿佛看见它们在向她微笑，点头……
在那段同桌的日子里，他们渐渐成了朋友。他给她讲述凡·高和·达·芬奇的故事，他给她描述《向日葵》，《蒙娜丽莎》的传奇。而她，亦给他讲了一个梦：梦里的她穿着黑色舞裙，站在光彩夺目的舞台上，踩着《黑天鹅》的步伐，翩翩起舞……那么美好，却又那么不真实！他们就像孤海中的两片叶子，相互诉说，彼此温暖，彼此鼓励！
只是在后来，他们再没机会一起讨论关于梦想，关于未来……
在这个世界上，确实有许多事是你想做而又做不到的，有太多的无奈与辛酸。就像麻雀，虽向往更广阔的天空，却永远也无法达到飞鹰的高度……
她仍记得他说：“只要坚持不懈的努力，梦想定会实现！”那时的他对未来充满希望，拿着他的杰作：“看，我们的生活是美好的，明天是充满阳光……”画画上一棵青翠茂盛的大树，一片热烈奔放的向日葵，一只昂首挺步的鸵鸟，还有一个灿烂的太阳……
只是，现实并没有那么美好，一点点的残酷能打碎人的梦！他的父亲积劳成疾，病倒了。
大山里的孩子，很乖巧懂事，也很艰苦。母亲红着眼眶说：“孩子啊，你要为家里想想……”父亲时不时的咳嗽，发病时，疼得在床上翻腾。他看见了，心也很疼。都说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处！”他泪流不止。本来就不富裕的家庭，加上父亲生病，又如何能再让他去学美术？他都懂……他说：“我不学美术了……”母亲流泪，父亲愧疚的说：“是我无能，不能给你创造更好的条件……”看着父亲苍白的面容，他的心被刺痛。他不知道自己以后会不会后悔，但他知道，如果为了自己而让父亲受折磨，那他会愧疚一生！
她看到他画的最后一幅画，是一片灰白世界：一只鸭子站在一片芦苇丛中，周围不再是向日葵，而是一望无际的芦苇。天空也灰蒙蒙的，压得人喘不过气！小鸭子站在那里，眼里透着迷茫无助、孤独无奈，还有深深的恐惧……
他说：“其实我们是一样的人，但我们的前路不同。你要加油，好好努力，千万别放弃！“
后来，他说：“我长大了，该做一些力所能及的事了……”
后来的后来，他走了，去了很远的地方。那个夏天，在小山丘上，他同她告了别，他也同过去的他告了别。在那个时节，明明是酷热无比的夏天，却让她感觉到了丝丝凉意。微风拂过，风干了，那是谁的泪珠？她看着他那渐渐消失在夕阳余辉中的身影，默默地……
再见了，追梦少年！
追梦少年作文【篇9】
追梦的少年
梦想是什么？对于12岁就逝去的恩科西来说，梦想就是能战胜艾滋病；对于一心钻研的诺贝尔来说，梦想就是创造更多的东西，为民造福……而梦想，对于我来说，更是一颗种子，一缕阳光，早就播种在我的心里，照耀着我前进的每一步。我的梦想就是当一名享誉世界的架子鼓演奏家。
架子鼓，热情奔放，充满了节奏与生机。它是音乐演奏中不可缺少的器乐之一。虽然，它不适合独奏，但是正是因为它的甘愿当配角，使得我们的音乐更加丰满与动听。当有一天，我成为了一名架子鼓演奏家，我要更加刻苦训练，赶超世界一流水平。我要登上维也纳“金色大厅”的舞台，让我们的音乐之声奏响在世界的每一个角落。音乐是有生命的，它传达的是音乐人的内心，传达的是我们的灵魂，它将唤醒一代代人的精神，激励着我们前进的方向。
当然，我还要办一个免费的培训班，招收那些有着同样架子鼓梦想却贫穷的孩子，培训班的名字就叫“圆梦架子鼓班”。我会认认真真地教好这些孩子，让他们接受最顶尖的学习，从而让他们也能够实现自己的梦想。
为了让梦想成为现实，我将更加努力地拉好架子鼓，就像海绵一样积极吸收各种知识技能，练好自己的本领。无论是盛夏的酷热还是数九的寒冬，都将成为我学习架子鼓前进中的动力。
为了心中的梦想，我要做一个追梦的少年；为了心中的梦想，我将孜孜不倦！
【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】
一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。
二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。
三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。
四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课——《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。
追梦少年作文【篇10】
追梦的路上，时常会有丛生的荆棘划破我们的衣裳，也常有泥泞崎岖让我们摔倒在地，哪怕站起，倒下，站起，倒下，我们也始终都不应放弃……
背着五彩的翅膀，停在溪边，把自己想象成一只自由飞舞的蝴蝶，斑斓的双翅，带着我在蓝蓝的天空中翩翩起舞……那时的我，心中存着许多美好童话般的幻想，总是让我遐想：想着自己能有一双像灰姑娘一样的水晶鞋；又能有像白雪公主一样陪伴着自己的七个可爱的小矮人；又想有像哆啦A梦一样的神奇口袋，总能掏出自己想要的东西……可是，越过一个个山头，却总望不见童话中的大海。
随着时光的流逝，我爱上了竹笛，一个人动听的音符从双唇间飞扬，心中有一种说不出的愉悦。可是，一次次反复枯燥的练习，唇齿间的间隙，气息的控制，一个个难题总让我望而却步；每次练习课，口干舌燥，头昏眼花，曾一度想放弃。每每此时，眼前浮现美妙的画面——悠扬的笛音回荡在缤纷的舞台，我陶醉在美妙的笛声中……于是，清晨，伴随着清脆的鸟鸣，我捧起我心爱的竹笛，总爱练上一曲；晚上，映着明亮的灯光，吹响竹笛曲，是我睡前的必修课。新年晚会上，我终于登上了梦寐以求的舞台，面对着一双双期待的眼睛，一曲深情婉转的《神话》完美演绎。
小学六年，转瞬即逝。一切对我来说，都是未知，但也充满着挑战。只有认认真真脚踏实地了，才能在初中这个大舞台上绽放属于我自己的光芒。滴滴答答的闹钟走针声和窗外暮色中的蟋蟀蝉鸣声，伴我回顾一天的学习要点和难点；清新的空气和微微的晨曦中，我伫立窗前，一个个美妙的单词在脑海中跳跃；周末，穿梭于古今，梳理社会知识，整理数学笔记，提高思维能力……我是个贪玩的孩子，有令人痴迷的网络渡，有引人入胜的电视剧，时不时诱惑着我。但为了心中的梦想，我可以放弃抵制。
穿过时间的长廊，回首成长道路上经过的奋斗里程，充满了感叹。从懵懂的孩提到追梦的少年，我们一路成长，一路逐梦。在这条漫长的逐梦路上，哪怕荆棘丛生，波涛汹涌，我们也应拿起那柄名叫“梦想”的宝刀去披荆斩棘，扬起名叫“坚持”的风帆去乘风破浪，找到鲜花盛开的天地，到达成功的彼岸！
追梦少年作文【篇11】
我终于明白，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由；我终于相信，每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。
题记
因为年少，总觉得前面很漫长，长得一切皆有可能重新来过，却不知道时光的河，只能往前流，从来没有重新来过。我们的青春梦啊！稍纵即逝，眨眼间变成了泡沫，而我们，往往不自知的在原地迟疑，以至于连碎裂的一点皂水都无法挽留，看着青春的尾巴从眼前掠过，无法停留。
唐代杜丽娘倚窗望着亭院，只见满眼残红败翠，不禁悲上心头，吟劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时给世人以警醒。惜取少年时才能尽赏枝头繁华开，才能不负青春好韶光，才能逐梦不畏远方。
逐梦少年时，要学会珍惜时间，合理利用。
人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。冯骥才的这句话是珍惜当下，高效利用时间的最好总结。大家都是少年，一样年轻，一样青春，如何才能使自己追梦路上更充实，更丰富呢？如此便要珍惜飞快流逝的少年时光，在有限的时间里，要比别人更努力，有更多的付出。
逐梦少年时，要学会消除顾虑，潜心学习。
忧虑会让人懈怠，悲伤会让人停滞不前。所以泰戈尔这样告诉青年人我抛弃了所有的忧愁和疑虑，去追逐那无家的潮水。梦的远方就像潮水般引人前往，也像潮水般奔流不息，唯有抛弃无关紧要的顾虑，大步向前，海洋会拥抱你，梦想会深吻你，青春时光才得以不辜负。
逐梦少年时，要学会坚定不移，立足脚下。
追得到的是理想，追不到的只是碎裂的梦影，连三毛也曾说道梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。脚踏实地，逐步向前，不骄不馁，才是追梦少年的最好模样，既不浮躁，也不沉闷，按着应有的步伐不断向前，不被沿途的零落梦影吸引，便会引得理想向你颔首。
青春易逝，韶光易散。青春和时光皆不永恒，唯有心中的梦经久不散，哪怕若干年后，我们还能想起，青春年华，我们曾因追梦而无所畏惧，我们曾为追梦而利用每一点时间，消除所有身后顾虑，坚定的向前去。纵然抓不住青春的尾巴，但我们已生出梦的翅膀。
同学们，青春年华稍纵即逝，别再犹豫，别再彷徨，迈着朝阳，披着霞光，正是最好逐梦少年时。
追梦少年作文【篇12】
梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方，梦想犹如一盏灯，点亮明天。
杜小玲就是我身边的一位追梦少年。她的梦想是做一位优秀的作家。她为了这个梦想可是做了许多的努力呢！
一有书，她便会如饥似渴阅读起来，一借到自己喜欢的书，便会迫不及待地阅读起来。每次看书，她都会如痴如醉般的沉浸在那个情境中，仿佛身边的一切事物都与她无关了，不管我们在她身边怎样乱闹，她都是一副处变不惊的样子，继续意味深长地看着书，我们经常说她都快变成书呆子了！但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全书》，如果有不会的问题请教她，准会被她一个个解开，这可能就是看了很多书的原因吧！懂的那么多。
她还是一个小书法家呢！她写出来的每一个字都是工工整整的，不管是谁看了，都会忍不住连忙赞不绝口。在书法展示栏中，她的作品也是最引人注目的，每个看见的人，都会欣赏好半天，夸赞好半天。
黑板报上那些精美的图画只要有一点点抹掉，她都会在第一时间用粉笔小心翼翼地补添好，那一幅幅栩栩如生的图画，多美呀！那黑板报也是我们班一道亮丽的风景线。
她也有许多值得我们学习的地方。她的成绩优秀，也十分爱看书，经常会记录下一些好词佳句，在和她交谈时也可以学到很多。她不管做什么事都很认真，都是井井有条的，是老师经常夸奖的对象，更多我们学习的好榜样。
这个追梦少年记住了“有志者，事竟成”这个简单的道理！只要有付出和努力，就一定会成功的！
