初中作文3000字。
作文是我人生经历的心声，写作提供了一个独特的空间让我们可以自由地思考和反思问题。写出优秀的作文需要多读多写多练，如何打开书写作文的正确方式？有需要的朋友可以从这里寻找答案。
初中作文 篇1
My name is Zhong Xin and I am student in Grade Six. There are forty-two students in my class. Nineteen are boys and twenty-three are girls. Like most other classes, there are some interesting students in my class. And there are some quiet students, too. In general, my class is a united union. Our classmates get on well with each other. We are classmates as well as friends. I like my lovely class.
我的名字叫钟欣，是一名六年级的学生。我们班一共有四十二名学生，其中十九名男生，二十三名女生。和其他大部分班级一样，我的班级有一些很有趣的学生，也有一些比较安静的学生。总的来说，我的班级是一个团结的集体，同学之间友好相处。我们不仅是同学，也是朋友。我喜欢我可爱的班级。
初中作文 篇2
说来好笑，直到今年才意识到，这个世界是人组成的。
是人发现人未知的事物并给予其人的定义，是人用有限的生命绘出历史长河，是人一点点构建起大千世界的框架。人舀起一瓢浊水泼在地上称之为江湖，人编织起一个盒子把人装进去称之为社会。在这错综复杂的社会或是江湖中，人帮人，人助人，人斗人，人害人，人聚而复散分又复合，诚如太宰治所说：“人与人之间就是一场即时战斗，赢了走下去，输了留在原地。”就这样，人自娱自乐地活着，人，到处是人，时时事事都是人，人在构筑世界编织盒子的同时，自然也就成了其一部分。
常言道：成事在人谋事在天，非也。是人定义了天并融入虚无缥缈的色彩反过来吓吓自己。是人不能内视自己才编出“宿命论”，假以占星运势等玄学“预测未来”，可“预测”的多了反而会缚住自己的手脚。哪有什么天道酬勤？是人道酬勤罢了。哪有什么人在做天在看？是人在做人在看罢了。哪有什么历史总是惊人的相似？时间顺流而东，只是顽固的人在不同的时间做出了相同的抉择而已。一个人的性格思维行事方式，一丝一缕地编织出这个人。酬劳与幸运，报复与不幸是一个人日常行事的累加效应，同样的，宿命是由于一个人的各种决定所导致的结果，归根结底，这命运结果是由人的性格思维决定的。人，全是人，到处是人，世事由人定，命运由人成。这么多的人，这么多的事，蒙蔽了我的双眼闭塞了我的双耳，索性丢下手头的事情，坐到去年的尾巴上，静静的等候新年大门的打开，看着久等了的江河湖泊汇成一股巨力，欢呼着、奔腾着、叫嚣着把久积的尘土，腐败的垃圾，一并冲走涤荡干净。其实翻页如此简单，速度之快都令人讶异，来不及伤感，时间已经把你推向神秘莫测的未来。碰到伤心事好像是该着哭一哭的，等到想哭的时候已经不知道人在哪里了。等到清算的时候才恍然大悟，原来一直是自己？人与世事看似错综复杂难舍难分，不过都是平行线，只是因为太多了导致看不清到底是相交还是垂直？
所谓思考，所谓成长，所谓锤炼，其实人人心中都有自己的答案。人用自己的经历，所受的教育编织成自己，同时人也成就着他人。每个人的阅历不同，所以人很难改变自己更无法改变他人。在这时间的关口，我也算重活了一世。人本能地被同类吸引又在内心深处渴望着异类来改变自己，人就这样，在矛与盾的摩擦和夹缝中生活着。说实话，物以类聚人以群分，甲之蜜糖乙之砒霜，这两句话将人的相处关系，总结的精妙无比。
凌晨即至，我又痴长一岁，但更加明白“靡不有初，鲜克有终”的道理。放眼未来，我希望我能用心去聆听，闭眼去凝视，打碎自己给自己加上的.桎梏。其实真我不拘于形。
就这样草草翻页吧，新的一年，你好！
初中作文 篇3
【摘 要】在初中作文教学中，教师应依据初二同学议论文作文教学的片段教学、仿写教学、读后感教学、讨论式教学、求异反向思维教学的方法以及对初二同学写议论文作文的要求，改变过去教记叙文的一些方法，采取灵活有效的措施，激发同学的写作热情，拓展他们的视野，培养他们的写作兴趣。
【关键词】议论文；作文；教学；仿写
在初中作文教学中，议论文既是一个难点，又是一个重点。对初二年级的同学来说，初学写议论文，显得有点无所适从。而教材对议论文的写作指导显得有些零碎，因而，教师必须掌握这些实际情况，改变过去教记叙文的一些方法，采取灵活有效的措施，激发同学的写作热情，拓展他们的视野，培养他们的写作兴趣。下面就谈一谈我在议论文作文教学中的几点尝试。
一、在片断教学中
开始写作文，不必要求同学写一篇多少字的议论文，以免同学因感到无可说感到议论文难写。从此对议论文产生一种畏惧心理。教师可以摆一些现象或问题；请同学写一篇片段文章，发表自己的看法或主张。在作文教学的实际过程中，我抓住春节过后，同学们刚返校，手中都有一定数量的“压岁钱”，这一美感的话题向同学发问，压岁钱该不该要。有的说该要有的说不该要，要与不要实在是不能用一个明确的说法加以定论。同学的回答或许会受到家庭，社会及自身成长的环境等多方面的影响，我充分考虑到这一点，因而，将这一炙手可热的问题交给同学，要求他们就此问题发表各自的看法，写成文章，字数不限但要理由充分，深刻。从后来改过的作文情况来看，赞成与反对的同学都有一些好的文章，尽管字数不多，至少，他们在实际的.写作过程中，己经初步感悟到了“议论”这种文体的特征与魅力。
二、在仿写教学中
初二的同学刚开始写作，还不知道怎样处理论点，论据和论证三者之间的关系。在作文课上，无论教师怎样把议论文的写作技巧讲的天花乱坠，同学往往还是难以掌握，运用。退一步海阔天空，在写作整篇文章时，我们不如先撇下这一点，不讲太多的理论，而选择一些比较典型，内容为同学感兴趣的文章，让同学读后仿写。我让同学仿写的第一篇文章，是让同学阅读了吴晗同志的《谈骨气》后，写一篇谈成才的文章。有一个同学也从三个方面谈怎样成才：立志怎样成才；勤奋才能成才；正确的学习方法才能成才，在结构上就完全模仿了《谈骨气》。仿写就好比小孩子牵着父母的手走路，走多了自然就可以松手了。初学写议论文就从这里入手，能消除同学认为议论文难写的心里，遵循了教学上循序渐进的规律。
三、在读后感教学中
按照表达方式规律，读后感可以属于议论文。
写读后感，一定要选择那些同学觉得有感可写的观点，他们喜闻乐见的事情，并与他们的生活息息相关。这样，写起来他们才会得心应手。例如，我选取了《为学》与《伤仲永》这两篇文章让同学读，要求他们结合自己的实际，谈读后的感受，同学普遍反应感受颇多。故而，把写读后感作为议论文训练的一个重要换节，十分必要。
四、尝试讨论式教学
常言道：有讨论才有提高。在议论文的作文教学中，我始终贯穿了这一原则，积极鼓励同学大胆讨论，勇于思考，各抒己见，在讨论中辨明是非，增强说理能力。具体操作方法，我是这样安排的：
给同学一个作文题。让同学思考几分钟，让他们各自写出一个提纲，然后给他们分组（四人或五人一组），共同讨论各自的提纲，均要指出对方的不足和不完善的地方，要求同学在讨论中使观点升华，再开始动笔写作。写毕后，又讨论。同学往往能在讨论的过程中得到意想不到的效果，从对方的不足之中感悟到议论文应注意些什么，从别人的佳作中反省自己作文中的缺陷。故而，在议论文教学中，争论使人思维更加缜密，看问题更加全面，准确，讨论式教学不容忽视。
五、尝试求异教学
反向求异的教学，就是要同学打破常规的“思维定势”，敢于从一个全新的角度立意，作文。目的主要是为了训练同学语文学习的迁徙能力，拓展思维，扩充视野，追求另辟蹊径，反向求异思考，培养他们用辩证的观点看问题，力争能在写作的过程中多角度全方位的审视每一个作文题。长期以来，对某事物人们已经形成了较为固定的看法，再以这些看法为观点作文，难免会步人后尘。对一则材料，你也抓主旨，我也抓主旨，都从一个角度去写作，文章难以写出新意，立意，取材易雷同。因而，应大力倡导同学的求异反向思考，并要求说之有理，写之有据，均能打造出精品，同时，也可以训练同学全面看问题的能力。
当然，对于初中同学来说，对议论文的写作，大纲也只要求500字左右的简单议论文，对周围发生的事发表看法，做到观点正确，有根有据，有点分析即可，所以，对初中同学的要求不宜过高，不能按初中同学写记叙文的标准对待议论文的写作，否则，就不能客观评价同学的写作能力和写作水平。
参考文献：
[1]中学新课标作文教学大纲
[2]议论文写作教学内容研究――以GRE分析性写作教学内容为例，20xx
[3]在作文教学中对同学认知的矫正――以一次作文评讲为例.语文学习，20xx（11）
[4]余孟孟.作文教学的启动与意蕴，20xx.4.26
初中作文 篇4
在我眼里，妈妈是一个温柔善良又有爱心的妈妈。
我妈的头发很烫很卷，圈圈的好顺滑，好香。眉毛下的大眼睛时而温柔时而严厉。虽然人到中年，但是妈妈脸上经常长痘痘。似乎他们的母亲永远停留在二十几岁，精力旺盛的青春时期。
妈妈的厨艺水平一流。比如:红烧肉、红烧大虾、鱼香肉丝等等。说到这，我要流口水了。我妈妈擅长烹饪是有原因的。从小体弱，吃的少。为了保持身体健康，刺激食欲，我妈从书本和电脑里学会了做饭。现在每天放学回家都会看到桌子上的好吃的，都是妈妈努力的结果！不仅晚餐丰富，早餐也一样早。
我妈也很体贴。她进入六年级，作业更多。每当我忙着写作业的时候，妈妈都会悄悄给我一杯水，一个削好皮的苹果，一壶热腾腾的足浴水。时不时提醒我注意休息眼睛。每天晚上，妈妈都会说这句话:“宝贝，认真做作业。”“时间不早了，写完作业睡觉吧！”我妈就像是我的一个“陪读”。她每天晚上在我睡觉后都会睡觉。遇到困难，我妈会跟我分析，耐心跟我解释。
我妈妈不仅关心我，而且对我的祖父母非常尊敬。每次去外婆家，我妈总是给我外公外婆留路休息，而我妈自己忙。
今天我妈早起给我准备了营养早餐，然后送我上学。路上，我妈没提考试的事，只是说说笑笑说了些有趣的事。让我不要担心考试。我妈每天照例说:“上课认真听讲，下课记得喝水。”这只是我妈经常说的一部分。
走到学校门口，回头，在人群中看到了妈妈的笑容。进教室，以为妈妈这个时候在担心我？还是放心？
初中作文 篇5
如果跌倒，痛苦是没有用的。乐观的人，会顺势躺在地上看星星：坚强的人，会自己爬起来，回头看看走过的足迹。而成功的人，会仔细审视前面的道路，整装前行。成功，就意味着次次的失败。从失败中靠近成功，从来都是强者的选择。
小时候的我，就是翻版丑小鸭。学习于我而言，像是洪水猛兽。但是我知道，如果放弃了才是真正的弱者，所以我直挣扎着，好似抓住最后根稻草的落水者。每次，老师无奈而又厌烦的目光都像是颗炸弹，在我心中炸开。
不知何时，我爱上人唱歌，在音乐的世界里我可以肆意宣泄自己的情感，日久天长，我竟然萌生了想做歌手的念头。我加入了合唱团，每次练习，我比谁都认真，节课唱下来，我常常满背是汉，但我很快乐。同合唱团的同学常常不解的问我，区区45分钟，何必那么努力呢？时间久了，我也只是淡淡笑，她们不懂我对唱歌痴迷般的喜爱，但我心底有个声音在呐喊，那种不断努力朝着梦想前进的过程，真的很棒！
然而，我没有向任何人诉说过这个想法。因为是这样个毫不出众的孩子，她所谓的梦想只是别人眼中的异想天开。就连好朋友在谈及她自己的理想时，也只是淡然笑，仿佛心中的执著只是云端的片羽毛，被风吹，就散了。我不明白，人的理想在现实面前难道就那么不堪击，个人若不敢想，实现理想的可能性不也没有了吗？
自此以后，我也更加默默无闻，但我知道，我心中直有个梦，它在积蓄力量，宛若茫茫大海上的个照明塔，即使在最黑的夜里，它依然散发着微弱而又坚定的光芒。
终于有天，我代表班级参加了歌唱比赛，荣获二等奖，尽管不是最好的，却给我莫大鼓舞。此后，我又参加了电视台的歌唱比赛。刚开始，心里的确很焦虑，像是有块大石，重重地压在心上，压得我喘不过气。在高手如云的舞台上，我闭上了双眼，感受着绚丽的灯光。我深深地沉浸在优美的旋律之中，渐渐与音乐融为体，只是唱着心中所想，传递着快乐的情绪。是啊！我唱歌从来不是为了得到什么，只是缘于心中的热爱。
现在，我开朗了许多，交到不少朋友。这么多年，唱歌给予我的力量，也助我度过难关，更加坚强。音乐也由个若有若无的东西变成了我倾吐心事的知音，必不可少的习惯。我清楚自己离梦想的距离依旧很遥远，可那又有什么关系呢？我从未怀疑过自己，我还 有大把精力去追梦。青春路上，人海茫茫，我也只不过是浩然宇宙中渺小的颗星。可未来不正是因为未知才显得更加迷人吗？
如果青春是场盛大的绽放，那么花开的过程痛点、尴尬点，都是很正常的。我们有什么理由不去向着梦想的方向努力争取那耀眼的万丈光芒呢？
初中作文 篇6
我是长在黑龙江畔的孩子，我深深地爱着黑龙江。
黑龙江是美丽多姿的。风平浪静时，滔滔江水没有一丝波纹，就像一面巨大的镜子，映着蓝天、白云和游人的笑脸，令人陶醉；微风吹起时，黑龙江“哗哗哗”地“笑”起来了，像慈祥的老奶奶，笑出一脸的皱纹，让人忍俊不禁；大风刮起时，黑龙江变脸了，发怒了，整个江面汹涌澎湃，风声、水声响成一片，好像有一万匹小马在撒开四蹄狂奔，真有气势！
黑龙江是慷慨大方的。江里的鱼，品种繁多：鲤鱼、鲫鱼、狗鱼、鲶鱼……最出名是大鳇鱼，听妈妈说，很久很久以前，黑龙江的鳇鱼是贡品，只有皇上才有福气享用呢！瞧，江面上热闹起来了，渔民撒下一张张渔网，水里的鱼儿们都惶惶不安了。收网啦，岸上观看的人们都目不转睛地盯着水面，大大小小的鱼儿们在网里跳跃着，倒在船上就堆成了银光闪闪的小山。
黑龙江是天然的儿童乐园。瞧，那长长的江岸上铺满金色的细沙，我们最喜欢光着脚在上面玩耍，堆起一幢幢城堡，自己仿佛也变成城堡里的小公主、小王子了。玩够了，就跑来跑去寻找玛瑙石，那红红黄黄的玛瑙石多漂亮啊，像一个个彩色的梦呢！跑累了，索性趴在沙滩上，捡起小石头打起水漂：一个、两个……小石头像小青蛙一样在江面上蹦呀跳呀，好像淘气地挠着痒痒，瞧，波纹一圈圈荡漾开去，江水笑出酒窝窝啦！
黑龙江，它永远是我最爱的地方！
初中作文 篇7
“林氏集团”这几个大字被正午的阳光照耀的格外显眼。“张秘书，你说，我妈在哪儿啊？”一个疲倦的声音传来。“林总，先谈工作吧，下午您不是还要去菜市场通知拆迁吗？”“唉……知道了。”……
此时，城市静静的，马路上时不时有几辆车穿梭而过，温暖的阳光让人充满困意。但是，在一个大型菜市场里，却热闹非凡。并不是和顾客有关，而是大妈、大婶开始做饭了。“张姐！啥时候开饭啊？”“马上啊！给大伙儿做的乱炖！”
菜市场里香喷喷的。
一个“老头”笑嘻嘻地打趣儿道：“张姐，你要是有酒就好啦！”想不到，张大妈还真拿出两瓶“牛栏山”。菜市场里的欢声笑语真不知道有没有传到马路上呢！
两点二十三分，也就是大家都昏昏欲睡的时候，“吱呀——”一声打破了这里的宁静。菜市场的大铁门被打开了。所有人都清醒了，卖菜的连忙打开了电子称，卖肉的也赶忙打开遮肉的布。只有张大妈愣住了，关掉了水龙头，放下洗洁精和碗，因为她知道这个时间不可能有人来买东西，她回到了自己的摊位，她想到的是卫生局来检查进货的`。但唯独想不到：拆迁的，更想不到是他的儿子要拆这里。自打她离家出走（还不到一星期），就和任何人的联系方式中断了。
林氏集团的董事长挨个摊位走了一遍，走到最后一个时，他停住了：“妈？”张大妈也呆住了。半晌，她问：“你来这儿干嘛？”“哦，拆迁。”“那你和我回去吧！求你了！”她的儿子哀求。“好。”张大妈松了口，又说：“你们真是的，我就出来体验体验，你们不让，我只能‘离家出走’，然后你们左一个人右一个人找我，最后只能跑到菜市场，和这些老人们一起体验这样接地气的快乐喽！“张大妈脸色红润，她儿子笑了。
菜市场的拆迁如期进行，等待人们的将是未来更大规模、更加现代化的市场。
初中作文 篇8
如今我以是中学生了。翻开那小学的笔记本，已布满许多灰尘。一个人静静地走在海边，重拾那满载回忆的贝壳。
小学，在不经意间回想，却如歌声在耳边回荡。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艳，根根青翠挺拔。朗朗的读书声，阵阵的欢笑声，哪点不是让你嘴角上翘，欢声歌笑。或许最令我难忘的除了母校，老师，同学，就是那唇红齿白的天真姑娘——小芳了。
她身着朴素，一件旧巴巴的衣裳像个宝贝似的贴在身上，她总是把那齐腰的长发扎个麻花辫搭在身后。或许这样的装扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是个很热心的人，有的同学有困难，她可真是该出手时就出手啊。有的同学还依赖感泛滥，可她还是热心依旧，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此态度，也让那些同学红了脸，自然也收敛了。我这心里也替她乐呵了一把。
这样的小清新姑娘着实令人难忘，但最让我记忆深刻的还是那件事。
我们扫工地时，可真糊涂啊！竟然把分界线弄错了，把垃圾扫在了其他班工地上。小芳赶紧提醒我们。我正要去清理，却一下被推在地上，“干什么，把垃圾乱扫。”我慌了神。小芳一个箭步冲了过来，将我拉起。“有我在，别怕，他们不敢怎样的。”我心头涌起一股暖流，赶紧止住了湿润的眼眶。因为对头可是级上有名的恶霸，他竟会如此勇敢，可真令人佩服。“你谁呀！这么多管闲事。”他们凶神恶煞的说。“我是这个工地的负责人，虽然是我们不对，没弄清分界线，但你们却这样，有本事我们去找老师理论。”“你这个黄毛丫头拽什么拽，要不是我们有事，看我们怎么修理你。”对方气势汹汹的走了。我一把抱住了小芳，没有她，我。
“有我在，别怕，他们不敢怎样。”这句话久久的回荡在心头，我笑了，却挂着一丝泪流，是酸，是甜，是感激，是惭愧。
初中作文 篇9
《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事，读绿野仙踪有感900字。这本书的作者是美国的来曼弗兰克鲍姆。故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多萝茜，她有一只小狗叫托托，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风，她和托托被卷到一个奇怪的世界，并无意间杀死了恶毒女巫，南方的善良女巫为了感谢她，就在她的额头伤情了一下，世间的万物都不敢伤害她，于是她穿上女巫的银色的高跟鞋去找伟大而神秘的魔术家奥芝希望他能够施展魔法让自己回到家里去。路上，她遇到了“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”，他们成为了朋友，与多萝茜一同去找伟大而神秘的魔术家奥芝，途中有很多希奇古怪的事，但他们团结在一起闯过了这些困难。最后，稻草人得到了世上最聪明的脑子并成为了翡翠城的首领，铁皮人得到了一颗世上最善良最有富有爱的心并成了温基人的领导者，狮子得到了胆量勇敢的领导了古老的森林的所有动物，而多萝茜和她的小狗也如愿以偿的回到了家里与叔叔婶婶团聚。
朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。假如多萝茜到了那奇怪的世界，没有遇到稻草人他们，或许她就永远回不了堪萨斯州大草原，回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了，如果没有多萝茜乐于助人，那么稻草人、铁皮人、小胆狮就永远不可能去实现自已的愿望了。
朋友很重要：在你遇到困难时，朋友会伸出援助之手;当你遇到麻烦时，朋友会替你一起分担。朋友很重要，所以我们要学会珍惜，珍惜这来之不易的友谊。
经过他们不懈的努力，勇敢的克服了一切困难最终见到了伟大而神秘的奥芝，但是当他们非常高兴的'时，奥芝说出了一件事，使他们如晴天霹雳，那就是奥芝要他们去杀死西方那恶毒的女巫，他们知道单凭他们几个的力量是不可能做到的，可是多萝茜想要回家、稻草人想要得到脑子、铁皮人想要得到一颗善良的心的愿望一直激励着他们一定要去尝试，最终他们成功了。
在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到!
初中作文 篇10
你不能延长生命的长度，但你可以拓开生命的宽度；你不能控制今天的天气，但你可以决定今天的心情；你不能改变周围的环境，但你可以左右你的心态。都说心态决定命运，那什么是心态呢？
“重在参与”。可以说现在的生活中竟争是主旋律。小到同学之间赛跑，大到奥运会；包括考试、才艺表演等都是竟争。就算是不评成绩，每个人心中也都会对几个人、几件事进行比较，但胜利的人只有一个。争第一固然是好的，但是更多的应该是争不到第一的，总不能因为没有争到第一就嫉妒别人，甚至对别人做一些不利的事吧，参与了和争没争到第一是两回事。也许有了这种心态竟争时才不会过于紧张，对于对手也不会心怀愤恨或瞧不起了。也许没有了这样的负面情绪，自己才会超常发挥，就能拿到第一呢。
“当你不能改变世界时，请改变你自己”。每当遇到了环境的改变，有的人就会受其影响，想要把环境改变为自己所适应的，但是失败了，于是他会很累，但是再等他抱怨时，有的人却悄悄地超过了他。
这就是两种不同的情况，可以说是一个人适应能力强，一个人适应能力弱。适应能力与心态是有关联的，保持一种平静的心情，对于工作、学习都很重要。若是固执地要环境适应自己只会害了自己。
“每个人都是生活的主角”。有人把人生比作一场戏，在这场没有导演也没有摄影师更不能重演的戏里，有太多的演员，他们扮演着不同的角色。
我曾好奇地问过许多人，为什么出生后我会以“我”的角度看世界？如果我换一个名字会不会命运也不一样呢？回答多为否定。还有一些则是“你想这个干什么？”一类的回答，比起这些我更好奇我们的思想从何而来。
但我可以肯定，每个人都用各自不同的角度看世界，自己就是自己生活的主角，但同时也是别人生活中的配角。所以在骄傲时想想自己并不是一切的中心，自己也是别人生活中的路人甲，想必也不会过于骄傲了。
这就是一种心态，一种好心态。不同的心态决定人们不同的为人处世风格，也就决定了每个人的心情与命运。
初中作文 篇11
战场之上，风起云涌；扛起武器，哪见人情；生死各凭各本事。想要得天下，所向披靡的武艺，智慧无双的头脑，英勇善战的部下，有谋有略的良臣，或多或少，必具其中之何！可，这些足够了吗？当然不够！即使一个人具备以上所有，打遍天下无敌手，若是失去了民心，无疑，那只会走向失败的结局。
吕布就是个好例子。
吕布何许人也？河内名将方悦是他手下败将，北海猛将武安国亦抵不过他，白虎将军公孙瓒也对他百般无奈。吕布，仅仅一人，竟在虎牢关前，与刘关张三人大战了数十回合，最后还安然无恙地脱了身！这般武艺，岂称不强？虽其人立场不坚，见利妄为，但要只论武艺，他乃真英雄！
要说头脑，听闻很多人皆言吕布有勇无谋。我却不然，试问，能在保存下刘备的同时又使纪灵心服口服，有几何人哉？撇开这点不说，吕布原来的官职可是做主薄的！这可是个文职，若头脑行政的能力真的很差，他怎会被任命一个文官？更何况被偷袭之时，他能用弹琴来迷惑人，这显然不像一个头脑简单的人能做出来的事。
英勇善战的部下，这自然不用多说，单是张辽，就足以撑开吕布军队的门面。为何这么说？逍遥津之上，张辽也是以七千多人击溃东吴十万大军之人，后来还是曹操手下最负盛名的魏国良将之一。在唐肃宗时，张辽还被列为武成王庙六十四名将之一。然则，可见吕布并不是单核作战，手下猛将还真不少。
有谋有略的良臣，说到这个，那必须提的便是名气与才智十分不匹配的陈宫。陈宫乃吕布手下军师，奇特之处之一，便是他能看透吕布的随心所欲。在他的谋略之下，吕布的武艺被开发的痛快淋漓，这才有了吕布的`一次又一次胜仗，及其天下无敌，三国第一的盛名。濮阳城中，让曹操中计，差点丢掉性命的，是陈宫；下邳城上，大骂曹操“奸贼”，一箭射中曹操靡盖的，是陈宫；被曹操生擒，拒绝为曹操效力，坚决寻死的，亦是陈宫……其实曹操手下不乏有谋有略的良臣，郭嘉，荀彧等，皆是远近闻名的谋臣。可曹操却能为获取陈宫而不顾往昔的羞辱之仇，可见陈宫的确是不可多得，足以比肩卧龙公瑾的臣子。
回想，武艺，头脑，猛将，良臣，吕布皆有，可他还是难免失败的下场。为何？岂是天妒英才？不，只因他失去了民心。从他不顾众人劝阻，杖打侯成之时，他就已经失去了诸侯愿意辅佐他的忠心；从他不务正业，尽管大难当头却依然与妻妾饮酒消愁之时，他就将自己推向了深渊；从他不听陈宫的计谋，只想着自己无人能挡之时，他早已被命运判上了死刑。
所以然，吕布之败，是命中注定，因为他被自己的荣誉冲昏了头脑而怠慢了下属，失去了民心；那董卓之败，亦是如此，他能做出焚烧城池，强抢百姓钱财之恶举，他就必定会失去民心，因而步入失败……
“天时不如地利，地利不如人和。”得民心者，才得天下。百姓，部将，良臣既然能将皇帝撑起，那只要他们愿意，他们也随时可以将皇帝从宝座上活活拽下来。正所谓“剑能护己，亦能伤己”。人民虽如水滴般渺小，可汇集起来就是惊涛骇浪的力量，“成也萧何，败也萧何”他们随时可以做到。
然则，暖身之火，亦可焚身！
初中作文 篇12
对于一个从小就生活在西安的人来说，像我，夏天如果不是在炉火般的烘烤中度过，那一定不能称之为夏天。有年的夏季我去了趟呼伦贝尔草原，在那儿，八月的光景里凉爽得过了头，夜间不穿件厚的外套竟会感到嗖嗖的冷。于是，我开始怀念西安的夏天了……
要说，西安算是个四季分明的地方，春是春，秋是秋，如一幅粗犷的素描，线条硬朗，界限分明。每到杨花落尽时，夏天保准就来了，可能昨天还飘着点淅淅沥沥的春雨呢，转日里便艳阳高照，气温嗖地跳起一大截子，催促着人们不得不翻箱倒柜，赶紧把轻薄的短衫都摆在上面，中午或是傍晚，不定哪个时候就必得换了身行头。
紧接着，天一旦热起来，整座西安城便成了个大火盆。日光比任何季节都要亮，亮得发白，亮得刺眼，照在脸上脸发烧，照在肩头肩发烫。这热辣的阳光下，几百年的城砖被晒得黝黑，像秦军的铠甲铮光发亮。如这城墙一般，黄土地上的风物都被曝晒了千年万年，竟炼出了一身铜筋铁骨，任他晒也好，烤也罢，灞上的垂柳照样千娇百媚，满池的荷叶依然碧色连天。黑，就黑得坚实；绿，就绿得娇媚——若非有这样炎炎的烈日，又怎会烘出那般的风采鲜明？我猜，这西安的一草一木与旁的都不同，生在皇城根下，骨子里傲气得不行！
即便入了伏，也不是没有去处，南去三五十里，绵绵的秦岭山就横在面前。十有八次，夏天的骤雨便是从这山坳里蹿出来的，一路撒欢似地疯跑，昨个儿逛城东，今个儿逛城西，谁也摸不准水龙王的性子，索性就把出门带伞的事儿丢在脑后，哪怕挨个光头浇又何妨，豆大的雨点还带着太阳的余温，权当蹭了回澡堂子呗。这怕是，在那四季如春的地方，怎么着也淋不到的痛快吧！
所以啊！我热爱西安的夏天，正如我同样热爱着夏天的西安……
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高中英语作文3000字
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？小编通过努力，整理了“高中英语作文3000字”，仅供参考，希望能为您提供参考！
英语是一门实践性和人文性都很强的学科，高中英语作文教学尝试。高中英语教学的目的是指导学生更好地进行语言实践，努力使基础知识转化为言语技能，并发展成为运用英语进行口头和笔头交际的能力。英语书面表达是对学生的组织和应用所学知识的能力的考查，也是检验学生学以致用的水平的主要形式。但是在平时的教学中，老师们常常抱怨相当一部份学生的作文中语误繁多，辞不达意，句式单一，甚至逻辑混乱。既使花了相当的时间和精力进行写作训练，大多数学生的写作水平仍是原地踏步，收效甚微。应该采取什么措施加以训练才能培养学生写出内容充实，用词贴切，行文流畅，既有丰富的达意功能和交流功能，又有一定的修辞手法的佳作呢？现将本人在教学中的几点尝试小结如下：
（一）在积累中领悟。古语说得好：“巧妇难为无米之炊”。因此，在进行书面表达训练之前，我特别强调学生注重语言知识的输入和积累。应该说，听、说、读、写四种技能是相辅相成，相得益彰的。听和读是理解和吸收语言知识的基本手段，只有做足做好这一方面的积累，才能保证好的输出能力。我主要从以下几个点入手：
（1）朗读训练。要求和督促学生以课文段落、所做过的阅读和完形中的优美篇章、新英语九百句、21世纪报中贴近学生学习和生活、社会发展、时代气息的时文为内容，每天保证15分钟的大声朗读，在朗读中领悟和理解语言的结构和功能，培养语感，加深对措辞和表达的感悟。
（2）听写训练。在日常的教学中，有意识地搜集优美实用的词、句、段落和语篇，利用课前3—5分钟进行听写，不仅能促进学生更准确地理解句子及篇章，熟练地书写句子，有效地锻炼学生的书面表达能力,也为日后的写作积累了材料。
（3）摘录好词、好句和好的段落。在平时学习中多留意，多收集素材，力求每天至少记住1—2个好的词句，并尽可能地运用到写作中，这样写作时就可以做到胸有成竹，而不会手忙脚乱，无从下手。
（4）错题集锦。建议学生自备一本命名为 “HotPotatoes”（烫手的马铃薯）的小册子，用以整理和订正练习和考试中出现的错误，随身携带，并时不时地拿出来翻看和辩析，确保在今后少犯或不犯类似的错误。
(二)在训练中突破。提高学生的写作能力并非一朝一夕之功。在教学过程中，教师应自始至终抓好英语基础知识，结合学生的实际情况，突出学生主体，采取有序多样的训练方式来提高学生的遣词造句、谋篇布局的能力，提高实践能力和书面表达能力。
（1）严把书写关。整洁漂亮的书写会给人以美好的印象，也会在一定程度上提高了作文的档次。因此，即使在平时的作业中，我要求组长、科代表层层把关，对随意塗改、书写潦草的作业一律退回重做，力求人人做到卷面整洁，书写工整规范,并把这一观念渗透到平时的每一环节。
（2）常抓改写和缩写。高中英语新教材内容丰富，题材广泛，包容风土人情、历史地理、名人传记、新闻出版、环境保护、自然灾害等方方面面，高中英语写作《高中英语作文教学尝试》。在加强语篇教学的同时，应适时地让学生围绕课文内容进行写的练习，提供机会让他们运用相关的语言知识，是提高写作能力的重要环节;也可精选一些课外英文读物（如《二十一世纪报》）的部分篇章，要求学生进行缩写和改写，让他们在丰富的内容中学会把握要点，又有充分的选择和个性发挥余地。
（3）全真试题演练。认真搜集历年的高考卷、往届的期中和期末考的书面表达并整理归类，有意识地将原文的相关的词、短语和结构挖空，要求学生借助所给的提示完成文中的空白处，让他们在所创设的不同的语境中对错误率较高的动词时态和语态、关键词组和短语、恰当的连词和引导词、实用的句式结构等方面加以强化训练，提高他们在今后的写作中关注和把握好这几方面的意识。
（4）重新排序法。把文章的顺序打乱，然后要求学生按所提供的信息重新排序，使学生在训练中对上下文的衔接及篇章的构建有更加深入和到位的体会及升华；也使他们感受到为了使短文通顺、流畅、自然，不仅得重视篇章的行文逻辑，谋篇布局和连贯性，还必须采用恰当的词汇短语使句与句、段与段之间衔接紧密，过渡自然，使文章紧凑整和，言简意赅。
（5）限时现场作文训练。经过一段时间的积累和循序渐进的实践，定期地让学生进行现场作文的训练是很有必要的。训练中，我主要对文章的体裁作出统一的规定，并让学生自己提供10个左右的词组和短语，2—3个的句式结构，最后汇总在黑板上；然后让他们就这些词组、短语和结构进行口头造句训练，在确保大多数学生已掌握了这些词、句的用法的基础上，要学生门在规定的时间内完成书面表达。在训练的过程中，学生可利用所学的某些词汇、句型，借助已形成的思维定势，用英语表达思想，传递信息，不仅使学生觉得学到的英语知识有了用武之地，也极大地减轻了写作的心理压力，增强了写好文章的信心。
（三）在评改中提高。新课标明确指出在教学中应“以学生为中心，以活动为中心，以任务为中心，突出学生主体，倡导体验与参与，在体验、参与和合作中互相促进，共同进步”，因此在作文的'评改我凸现学生的主体性，充分发动学生参与和体验，在做中学、体验中提高。
（1）吃透评分标准。学生只有在了解写作的评分标准之后，才有可能做到有所侧重，有的放矢，也才不会因某一方面的偏差而白白丢分。因此，在系统训练之前，我都认真地组织学生对评分标准进行学习和研究，确保学生领会评分标准的依据和要旨，以便在写作中避开不利因素，最大限度地减少无谓的失分。
（2）组织自评和组评。在以往的教学中，书面表达都是老师辛辛苦苦评改，而学生只关心得了几分，然后就置之不理了，因此效果总是不尽人意。现在我采用让学生自评和分组评改。比如在配套练习或测试中的书面表达，主要地是把范文印发给学生，人手一份，先明确要点；再点出关键词组短语；然后是文章的连贯性和结构的合理化，也就分数的比例进行一定的指导，最后让学生根据以上几个方面进行自评。在现场限时训练之后，以4人一组把学生分成几个小组，每个成员负责一部份，就动词的正确形式、短语词组的合理搭配、句式结构的准确性及关联词的恰当应用进行评判，分工明确，各司其职；最后再汇总，共同对这几篇短文打分，使学生在分工协作与亲身体验中有更深的印象，在评价别人的同时也达到自省和探究的效果，可谓一举多得。
（3）凸现优美的词句。应该说，在学生的作文中，我们能时不时发现一些优美的词句。因此在评改时，我都尽可能地把这些词句勾画出来，并不失时机地向学生推荐并用多媒体课件集中展示，使学生从中得到肯定、鼓励和推动，也激发他们去作出更多的尝试和创造。
（4）开辟习作欣赏角。经过一段时间的实践和练兵，适时地从学生的习作中选录一些篇章，刊登在习作欣赏角。作品的选录可从多个角度入手，既可以是书写漂亮的佳作以原卷张贴，也可以是进步明显的习作滕写之后张贴，还可以是学生推荐的名篇佳作，诗词歌曲，使学生在欣赏中学习，在学习中竞争，在竞争中提高。
（5）细化作文分数。作文的得分是对学生的劳动的肯定和评估，学生们对此也极为关注。如何充分利用这一有利因素来促动学生致力于书面表达的提高呢？经过一段时间的摸索，我做了细化作文分数的尝试。打分的时候，我把分数分解成内容分（15）+学以致用或优美词句分（３－５）+书写分（２—４），特别突出学以致用分和书写分，在平时的点点滴滴有意识地进行渗透和倡导，使他们在训练中有明确的导向和目标，达到事半功倍之效。
总而言之，提高书面表达的能力不可能是一蹴而就的。只有在明析了评分标准的前提下，经过不懈的积累，掌握一定的写作技巧，通过行之有效的写作实践及不断的归纳和总结来提高学生的谴词造句和谋篇布局的能力，才有可能使他们的写作能力得到质的飞跃。
初二作文3000字9篇
写作是一种重要的表达方式，通过写作可以使思想更加清晰，可以锻炼逻辑思维和表达能力。在写作的过程中，我们可以有机会思考问题、总结经验、表达情感，从而提升个人修养和功力。同时，写作也可以为我们的职业生涯奠定基础，良好的文字表达能力是在职场中非常重要的竞争力。
如何写一篇有思想有文采的作文呢？首先，要有一个明确的主题和立意，思考清楚要表达的核心思想，并围绕这个主题展开文章内容。其次，要注重文采，选择恰当的词语和修辞手法，使文章更具有吸引力和感染力。同时，要注意文章结构的合理性，避免内容松散或重复，保持条理清晰。
在写作过程中，要给自己足够的思考时间和空间，不要急于求成，要反复斟酌和打磨文章，以确保质量。经过反复推敲和修改，这篇文章会呈现出最好的状态。相信自己的努力会得到回报，这篇文章也会为您的问题提供满意的答案！
初二作文(篇1)
父亲的目光，是一种无声的言语，它鼓励我，使我前进；它守护我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
每当我失去信心，总会有一股无形的力量推动我，使我前进。小时候我和爸爸去公园玩“勇敢者道路”，我曾被困在高处，前面是摇摇欲坠的绳梯，后面则是上来容易下去难的梅花桩。我进退两难，急得跟热锅里的蚂蚁，大声叫爸爸上来帮我。可是爸爸却把手放在背后注视着我，那目光是深沉的，似乎在对我说：“如果你走下来了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓励着我，给了我前进的动力，使我走向了成功。
每当我面临危险，总会有一双温暖的手臂怀抱我，使我平安。六岁时的一场肺炎让我在医院待了12天，这近两个礼拜的时间爸爸几乎是寸步不离，我睁开眼看到的是他，陪我进入梦乡的也是他。他提醒我准时吃药，点滴吊完了及时叫护士。他很少陪我聊天，却总是注视着我，这种感觉很奇怪，不过我不会感到寂寞，心里还是暖暖的。爸爸的目光守护着我，在我需要帮助时给予依靠，使我平安和温暖。
每当我得意洋洋，总会有一盆冰凉的冷水浇灌我，使我清醒。第一次选上大队长，激动的心情写在了我的脸上。到了家就给爸爸炫耀，可是我选错了对象。爸爸对我的目光中更多的是警示，而并非是喜悦和赞扬。它告诫我要时刻认清自己，不能被一时的成就冲昏头脑，不能因一点的收获而骄傲自满。爸爸的目光提醒着我，为我敲响着警钟，让我时刻保持清醒的头脑。
从父亲的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盏明灯，指引着我，为我照亮前方的路，带我走向光明和成功。
初二作文(篇2)
幽默‘老英’
问曰：“老英”，何许人也？”
答曰：“吾英语老师是也。” 有这样一个人，整天嘻嘻哈哈的，整个儿一个乐天派，笑话多多，智慧多多，这就是我们快乐的“老英”。 “老英”并不老，姓‘郭’，只有30多岁罢。别看他年纪不大，可是教学经验却很丰厚，是我们年级组的组长。由于以前的英语老师有特殊情况，快乐的“老英”就来给我们代课。
我清楚的记得初时的第一节课。同学们听班主任说有位‘酷’老师要给我们上课，都兴奋的朝门口张望，全班乱成一团。不多时，一个凸出来的大肚子出现在门口，一点儿一点儿的移近来，终于，我看清了庐山的真面目。胖胖的身子像花生粒，小小的眼睛像绿豆，高高的个子像石塔，总之，和平常人没什么两样，唯一突出的，就是那个大大的肚子，像个骄傲的将军一样立在他的身上，一动一动的，可好玩儿了！
“静一静，”英语老师大手一挥，我们立刻安静了下来，睁大两只眼睛使劲盯着那只肚子，心中窃窃私笑，大概是他察觉了什么罢，也盯着肚子看来一会儿，突然哈哈大笑起来。我们被他的笑蒙住了，纷纷抬起头。
这时，老师才说了自述白：“我就是给你们代课的郭老师，今天有幸给大家上课，希望大家能配合我。”
掌声响起。
他讲短句“Lwill……tomorrow”时，让我们每个人都造一个句子。当曦曦说：Iwillgoshoppingtomorrow”时，郭老师突然一点头，若有所思的说“哦，原来女孩子都爱购物，兜里揣着两毛钱也要到商店去转一圈。”
“哈哈哈”全场爆笑。
上个礼拜，我到郭老师办公室登记分数时，电脑说什么也不运行。我只好干着急。这时，郭老师挺着圆圆的大肚子走了进来，笑着向我打招呼：“嗨，你好！”，边说还边伸出手摆了摆，头也随时一歪。我强忍住笑说“老师好。”郭老师知道情况后，竟指着电脑凶道“破电脑，你再不运行我就揍你！”说也奇怪，电脑竟然听得懂“人话”，乖乖的运行了。我心里叹道：世界之大，无奇不有，怪哉，怪哉。
最可笑的是，昨天智力竞赛时，有7位同学回答错了。郭老师小眼一转，说“下面开始问题抢答！第一题，认真听好：把书扣过去。第三单元21页的插图是猫还是狗？”
我们面面相觑。
突然，一个同学高声说：“是猫！”
郭老师笑着说：“恭喜你，回答错误。”
哈哈哈，我们笑的前仰后合。
这时，又一个声音响起：“是狗！”
“嘿嘿，有猫又有狗。”郭老师的声音差点没把他俩气得背过气去。
“嗯，我们玩儿看图答题吧！把书翻到第十五课，站着的同学听好了，数一数图上有几只鸡？”郭老师问道。
“七只。”一同学曰。
“答对了，请坐！来，奖励你一块儿糖。”郭老师从兜里摸出一块儿糖来“加油！”
“一加一等于几？”郭老师又问。
何珅充满信心的说“一加一等于一加一！”
“胡说！”英语老师拉长了声调“一加一不是等于二吗？！”
紧接着，郭老师又提出了许多‘问题’，比如用什么开锁啦，猫和狗你更喜欢谁啦……
最后，郭老师留作业时问我们“是把单词写两遍还是写三遍？”
“一遍！”我们齐声说。
“我的选项里只有二和三，写几遍？”
“一遍！”我们的回答更加响亮。
“到底写几遍？”
“三减二遍！”
“嘿，还挺精啊！”郭老师自言自语道。“再问你们最后一遍，到底写几遍！？”
“一遍！！！”声音在楼道里回荡着。
“哎，一遍就一遍吧。”老师叹道“这帮小鬼啊。”
瞧，这就是我们的幽默“老英”，你喜欢他吗？
初二作文(篇3)
逛庙会，想必大家都很熟悉吧！但逛庙会这个字眼对我这个大门不出二门不迈的“宅男”还是很陌生的。这不，今年我们一家都想出去看看，可又想让我跟他们去，我反驳说”难道地球离了方浩宇就不转了吗？“但是妈妈龙颜大怒，我见了心想：好汉不吃眼前亏，识时务者为俊杰，走吧，我太命苦了！
到了钟鼓楼后妈妈爸爸带着我和老姐到处乱窜，就是看不到，之后，爸爸又向别人借了四个板凳，这下好了，老姐，妈妈和爸爸都看到了，可是，我却因为身高而只能惦着脚尖看，但还是只能看到一点点，老爸把我使劲往上拽，我沮丧地说：“爹，甭想法子了，身高是硬伤呀，你要是高富帅，我和老姐就遗传你的基因，老姐一米八大个，我一米七大个，老姐美若天仙，有一个排追她，我嘛当然是玉树临风，得有一个连追我，找对象都不用愁了！”老爸伸手就给我两嘴巴子，我说：“为啥打俺，说坏话，挨巴掌，为啥说好话还挨巴掌？”“你那叫好话，小小年纪，思想就这么歪，你姐思想还没这么歪哩！还有别爹，爹的叫，土的掉渣，洋气点叫呆的。”我不吭声了，再看妈妈和老姐已经笑得人仰马翻了，我不明白她俩为啥笑得这么厉害只好凭着我的这股牛劲，向前“拱”了。终于拱到了前面了，我发现前面有警察，身体挡住了我的视线我只好蹲下去看了。过了半晌，踩高跷的来了，那人踩着高跷，看起来真的有一米七大个，于是我对爸爸说：“爸爸，那人有一米七没有？”爸爸说：“应该有吧，怎么了？”“早知道咱们就向他借一副高跷了。”我自言自语道。
约莫过了两个小时，高跷，旱船，锣鼓，扭秧歌都演完了，我们便回家去了。
嘿嘿，原来古庙会这么好玩，这可让我这个宅男长了见识了。
初二作文(篇4)
你好！我在这里介绍一下我自己，我是年轻的你，很年轻，很年轻，那时的你长得不漂亮，脸很黑，嘴巴很厚，鼻子很大，脸上有很多痘痘，长得不高，好在你长得不胖，头发软软的有点短，现在你想起来了没有。
我不知道你会不会变得更加漂亮还是变得更加苍老，我希望在十八岁的你，能够好好爱护自己，保护你的眼睛和皮肤，不要天天都在玩手机，看电脑，因为以前你已经近视了。学会做饭，可以煮的不向星级大酒店那样的豪华大餐，只要有几道拿手小菜就好，会做一些小甜点，提高对于生活的水平和欣赏，不要吃太多奶油和油炸食品，你有好几颗蛀牙了。说到这里，我想对你说一句话，记得要好好保护你的牙齿，因为他能够帮助你吃到世间上许多的美食。把头发留长或者是剪短，换个发型换个心情，然后找到一款适合你的发型，记得你可是万能的鹅蛋脸。一周能够有时间画一幅画，陶冶情操，这时候的你画画水平应该是炉火纯青，把那些画裱起来，挂在客厅！有一间书房，闲暇时光可以品一品。
十八岁的你，能够看见不同的世界，遇见不同的人，我希望你能够变得更加优雅又内涵，风趣却不失风度。有对于美的欣赏水平，可你挑一些好看的衣服，鉴赏好听的音乐。
我希望你能给有自己的人生目标，并正在朝着那个目标前进，坚定不移，你又要自己的主见，不能跟人云亦云，那样是不正确的，那就意味着你还没有长大，还没有正确的价值观。
我希望十八岁的你，是快乐的！
初二作文(篇5)
曾经我以为爱只存在于彼此喜欢的人之间，比如亲人与亲人之间，朋友与朋友之间。可我从未想到会队自己讨厌的人产生爱……
记忆中的他总是一副凶凶的面孔，对人总是大呼小叫，一双圆圆的大眼睛像铃铛似的紧盯着你，让人看了就没有好感，所以讨厌他也是请有可原的。刚开始的时候，他骂我我总会很反感更不用说认真倾听了。后来的一次偶然的机会，让我对他的感觉产生了变化。
那天，他照例像往常那样把我喊过去，我以为他会像往常那样把我大骂一顿，可是进去以后我发现我错了。他一个人静静地坐在那儿抽着烟，显得那样孤独、无助。让人感受到他历经的苍桑，烟雾中的他仿佛置身于另一个世界中。忽然，他抬起了头，一双眼睛布满了血丝，让人看出他的疲倦。我很惊讶自己的感觉，印象中的他总是一副钢铁人的样子仿佛任何东西都无法将他击败，可是现在他的样子却充满了疲倦，仿佛脱去了他伪装强硬的面具，让人充满了疼惜。“你知道我为什么找你吗？”他的声音略点沙哑，那双大而圆的眼睛依旧盯着我，可不知为何我觉得他的眼神与往日不同。没有了让人反感的感觉，也没有了往日的严厉，旧如同父亲一般。也许真的是“一日为师，终生为父”吧。
后来，他跟我说了很多话，如同父女谈话般，没有平日谈话时的紧张气氛，也没有了昔日的严肃表情有的是一张会笑的脸，和笑成一条缝的眼睛。
以后的很长一段时间，在空闲之余我总会想起那次谈话，对他的感觉也潜移默化地发生了改变，只是我还没发现，直到那一天……
那天天空中乌云密布，豆大的雨点打在玻璃上。教室里的人渐渐全来了，很快我们开始了晨读，朗朗的读书声盖过了雨点打在玻璃上的声音。我们都发现了今天的晨读他没有来，可能是因为下雨的关系吧。可是在十几分钟之后，他的身影出现在了我们的眼前。他匆忙地走了进来，短短的头发上还有着雨点，身上的衣服被雨点打得湿湿的。我原以为他会先把雨水擦干再领我们读书。可是，结果却那样出人意料，他什么都没有做只是拿起了书，带着我们一起读了起来。那一刻我想：这样一个认真而负责的老师，怎么能让人不爱呢？爱有很多种，有父母和子女之间的爱，朋友和朋友之间的爱，兄弟和兄弟之间的爱等等。可是有一种爱令人惧怕又向往，那种爱就是师生之爱。
我很爱那个让我又爱又怕的老师，也许那种爱是因为他给了我父亲般的感觉，又或许是其他的吧。谁知道呢，反正感情就是那样微妙不是吗？
初二作文(篇6)
一花一世界，一叶一菩提。一朵花就能成为一个世界。一个人，是渺小的，但一群人却是强大的，但这个世界，总会有那么几个人不一样，而我也想了一件于我来说刻骨铭心而又受益非浅的事。
我小学是一个安静的孩子，虽然有时会显出微小的表情，但大多数是有着同龄人不应该有的冷静。正是因为这样，我的朋友不多，我自己却并不在乎这些，我认为都无所谓。朋友在我眼前不过是同学，并无何稀有。
又是平淡的一天，在我看来的每一天，不过是日期不同，其他看起来和昨天并无两样。上午，我正在教室里坐着，一位同学走过来，问我：“同学，我们一起出去玩吧！”她说的很轻快，而我想：我和她并不熟吧，我和不熟的人是没有好感的。我说：“对不起，我不去，你别找一个人吧。”她愣了愣，随后又露出一个大大的微笑说：“哦，好的。”我不知道她心态这么好，被人拒绝，也可以笑得出来，还笑得这么开心。
中午时分，大家都吃饭去了，我也慢慢吞吞得去吃饭，她又走过来笑着对我说：“我们一起去吃饭吧！”我并没有拒绝，因为我觉得吃饭和谁都无所谓。我说：“可以。”她听了就像一个得到老师表扬的学生一样，高兴的跳起来，
清脆的下课铃响起，放学了，同学们都欢呼起来，我也收拾书包准备回家。但她也不知道从哪蹿出来的，对我说：“我们一起回家吧！”我有点恼怒地说：“你为什么要和我一起啊，我们不熟！”我说完。我怔了一下，可能没想到我会这样说。“我只是看你每天都是一个人，想和你做朋友而已。”她失落的说，眼中的伤心慢慢的显露出来。说完就慢慢走了。
那一天，天气很好，有太阳，夕阳下，她的影子被拉长，显的那么孤寂。在放学的人流中，她一个人显得孤独，与周围显得格格不入。我错了吗？我想我错了吧！我跑过去，拉住她的手说：“算了，你还是和我一起回家吧。”她听了立马高兴的说：“好啊好啊！”我们就牵着手在夕阳下回家了。
直到现在，因为她，我开朗外向了，我朋友也多了，现在我明白朋友是很重要的，可以在开心时陪你笑，在伤心时陪你哭。人总会变得，或更好亦更差，那取决于你自己的那个内心。
生活不会因你可怜就对你宽容，人生不会因为你就止步不前，你不过是这世界上渺小一点儿，沧海一栗，人这一生最重要的不是地位，金钱，权利而是知心朋友。朋友就像一面镜子，可以找出自己最真实的一面，卸下伪装，我们都是平凡人。
初二作文(篇7)
在炎热的夏天，即使是以前不喜欢洗澡的小狗也拒绝在游泳池里上来。不仅小狗，人们也不想在游泳池里出来。
那是07年的一个暑假，家里人很多。一大早起来洗脸刷牙的时候，发现水被切断了。我说：断了。我能怎么做呢？“是的！天气真热！”妹子说。好了，我们先洗脸，用纯净水刷牙。如果天气热，把冰箱里的冰块拿出来，放入水中。洗脸可以降温。”妈妈说。虽然我们洗脸刷牙，但是还是有很多脏衣服没洗。昨天因为太热，我洗了三次澡，妈妈和姐姐每人至少洗了两次。今天他们突然停水了，感觉不舒服。我的家人终于熬过了早上.大家一个个把食物放进嘴里，因为是夏天11: 00到13: 00最热的时候，吃饭的时候，豆子的汗水从我们脸上滴下来。我们只在餐桌前坐了一分钟，衣服都快湿透了。过了一会儿，大家都坐不住了，走了。后来我妈坐不住了，就打电话给物业。他们说没有停水。他们的话令我们吃惊。于是我跑到水闸那里，发现我家的水闸已经关了，这让我们一家人都很惊讶，也很不解。我们没有想太多，只知道水终于来了。我们都急忙去洗澡。这段经历让我想起一则广告，说地球上最后一滴水可能是我们的眼泪。这句话让我明白了一个道理。我们应该从小就学会节约用水，让地球母亲活得更久。
生活有时候就是一个特别的老师，教你一些课堂上学不到的知识，我终于明白了…
初二作文(篇8)
书卷，给我知识，让我快乐；书卷，给我思考，让我丰富；书卷，给我内涵，让我成长！回望一个多学期的初中生活，是书带给我快乐，伴我身边。书卷，我的朋友，与我相伴，与我同行。
书卷，诗歌。
书使我快乐，当我自由自在地遨游在唐诗宋词的海洋中时，我是快乐的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”满是诗人对亲人的思念；“夕阳无限好，只是近黄昏”我感悟到时光流逝的飞速；”慈母手中线，游子身上衣”我感受到母爱的伟大。
诗歌，丰富我的知识，让我变得富有内涵，与我同行，伴我成长！
书卷，思考。
书使我爱上了学习，使我在苦闷的初中生活中感受到一丝的轻松。让我的眼界变得宽阔，使我的思维变得缜密。当我旁若无人地沉浸在一道数学谜题中时，我是安静的；当我解开了一道花费了好长时间也没有解开的数学谜题时，我是快乐的。书让我快乐，让我从知之甚少到知之更多。
思考，缜密我的`思维，让我变得开心快乐，与我同行，伴我成长！
书卷，历史。
当我尽情穿梭在书卷为我打造的历史长河中时，我是享受的。它让我更加了解这个神秘而又悠久的国土，使我更加钦佩古人的才干和智慧。让我了解隋朝的短暂历史，唐朝的开元盛世，宋元的灿烂文化。唐代的诗，宋代的词，元朝的词，历史的齿轮不停地转动，我对祖国的钦佩之情也日益增厚。
历史，涵养我的内涵，让我变得优雅自强，与我同行，伴我成长！
书卷，为我打开一面窗，关上一面窗，让我有学识，有远见。书卷就是我最贴心的衣服，最忠诚的伙伴。卷卷书香，沁人心脾，伴我成长，与我同行！
初二作文(篇9)
前几天我和朋友约定今天去爬山。本来不想去，后来因为不想呆在家里，就决定和他们一起去。
我们坐公交车到西山，看了看海拔几百米的山。我们心情很好，可能是因为爬山的时候不觉得累。我们拿着水开始爬山。我们爬的时间不长，有几个人上气不接下气，大口喝水，很佩服我们平时的运动量真的太少了。我们又开始上路了。没多久我们的“四师徒”就走了，然后就停了。之所以停下来，是因为我们拿起相机，开始骄傲地拍照。我又呆了十分钟！
“啊。啊……”我又疯狂的哭了。
“怎么了，怎么了，是有人抢，是抢钱还是抢色？”苏霆说（苏霆：我的好朋友二号）
“抢钱是可以的，但是跟她一样，哎！”雯茹叹了口气。（文茹：我的好朋友一号）
“不，有。有。毛毛虫。啊！”我又像癫痫一样哭了。
“毛毛虫，在哪里？我帮你毁了它。”女人苏月拿起树枝对我说。（苏粤：我的好朋友三号）
“哈哈哈哈，安静，安静会怕毛毛虫，笑死我，哈哈哈……”解释一下，我不怕昆虫。我们继续爬山，天色已近黄昏。看着美丽的燃烧的云，想着今天发生的事，我忍不住笑了。
今天去爬山，见证了我的青春，见证了永远陪伴我的朋友。朋友们，我爱你们！
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滴水石穿是发生在太极洞内的一件令人赞叹不已的一个奇迹的发生。洞内有一块石头，这块石头的上方，有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了······水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为太极洞内的一大奇观。
这个故事告诉我们：做一件事并不难，关键看你那做事的心到底能不能持之以恒，不放弃。只要你能锲而不舍，坚持不懈，接连不断。这样的话，还有什么事情做不成功呢？
下面这几个伟大的人物，就是我们学习的榜样。
“诺贝尔”：为了发明炸药，经过几百次失败。连他的弟弟都被炸死，父亲被炸成残疾。但，诺贝尔毫不气馁。终于研究成功了。
“李时珍”：一生翻山越岭，走过大半个中国，尝草药。经过二十多年的不懈努力，写成了巨著《本草纲目》。
让我们背上学习的包袱，一起去奋斗吧！
初中作文2000字
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文我们要多读多写多练。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？小编给大家整理了“初中作文2000字”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了，初中生演讲作文。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节，。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生？
我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。
然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放?
一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。
走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
它在灿烂的古代文化，有巨大的物质与精神财富，有实飞猛进的科学技术。京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；三峡工程描绘着经济开放的.轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明；海森伯量于力学的创造；核能的开发和利用；登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出谷物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是知识经济的时代。因为当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展，都在期待着我。
走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。
推荐作文： 初中的作文300字400字
相信大家都写过初高中作文吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文切忌东拉西扯。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面的内容是小编为大家整理的推荐作文： 初中的作文300字400字，欢迎您来这里参考。
神鸟被可汗放了后，他依然会到了那棵枝叶繁茂的万年古松上，每天唱着婉转动听的歌。
一天，一个富翁从这里经过，听到了神鸟抑扬动听的歌声，想：看着他既不像黄莺，又不像百灵的，还会唱这么好听的歌，一定是传说中的神鸟了！我一定要把他捉回去，送给国王，说不定还能升官发财呢！于是，他马上派人制作了一个金盒子，上面镶了许多宝石，闪闪发光。他一把捉住了神鸟，把它放进了箱子里。心想：这神鸟也太傻了吧，我这么容易就捉到了。神鸟在小小的箱子里觉得十分压抑，就对富翁说：“你不是想要得到国王的赏赐么？我满足你，你要多少我变多少。”富翁见钱眼开，马上说：“那你赶快帮我变出来吧，编出来我就放了你。”神鸟灵机一动爽快地说：“好吧！不过这里地方太小，我只要在广阔的天空上，就能施展魔法。”富翁一听，马上把神鸟放了出来。神鸟抓起盒子就飞走了，可富翁呢？在下面穷追不舍。眼看神鸟越飞越远，他追也追不上了。他现在不仅失去了神鸟，还是去了金箱子，所谓 “人财两空”！
这篇故事告诉我们：不要做一个贪得无厌的人，否则就会像故事中的富翁一样，最后“人财两空”！
作文借鉴: 600字叙事作文初中550字
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文的时候没有明确的思路，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“作文借鉴: 600字叙事作文初中550字”，相信您能找到对自己有用的内容。
对于一个初三毕业班的学生来说，学习几乎是我生活的全部。我的欢笑来自学习，我的苦闷也来自学习。
我来到省城读初中之前生活在一个小县城，原来的小学对英语的重视程度远远比不上省城的学校。因此，我在省城读初中后，尽管下了很大功夫，但是英语成绩与那些从小就在本地小学学习的练就英语“童子功”的同学总是有很大差距。一门课差几十分，总成绩就会拉下很多，为了弥补差距，我只好把很多的时间用在英语上，这又必须减少其他科目的学习时间，其他科目我也不如别人了，这对我整个的学校生活来说几乎就是个“灾难”。原来那个爱说爱笑、活泼乐观的我不见了，忧郁整天伴随着我，仿佛全世界都和我过不去。渐渐地，我尤其讨厌上英语课，连那个“颜值”很高、漂亮的“一米”的蒋老师我也不喜欢了。因为我发现她从来在课堂上不提问我，哪怕我用渴望的眼神示意她“这题我会”。这些苦闷我大多数时间都埋在心里，只是偶尔会跟爸爸说说。
一天，我放学回家，吃罢晚饭，爸爸很正式的把我叫到书房，给我看了好几条短信对话。其中一条是这样写的：“家长您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常强，青春期的孩子引导不当会给一生留下阴影。我之所以不在课堂上提问他，是因为我的提问很多都是他在作业中不会的，是怕他回答不上来，打击他刚刚萌生的一点学英语的自信……”我凝视着短信，想起蒋老师经常单独把我叫到办公室，给我不厌其烦地讲那些对本地同学来说是“小儿科”“过去时”的语法知识，我的眼睛湿润了。
[参考作文] 初中的作文300字410字
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？以下就是小编给大家收集整理的“[参考作文] 初中的作文300字410字”，相信您能找到对自己有用的内容。
小区的傍晚，月亮在天空散步，一辆辆汽车驶入小区，大家迈着轻快的步伐，愉快的'走进家门。
小区的傍晚是快乐的，一些写完作业的哥哥姐姐们和小朋友们欢快地玩耍。有些人在前院玩玩具，有些人在后院捉迷藏，还有一些在楼下做游戏……他们玩得好快活！有些老爷爷聚在一起下象棋，有两位坐在凳子上，其他爷爷站在两边，聚精会神的观看比赛。有时候“兵过河”，有时候“将走上”，还有的时候“上马！”……他们打的真激烈！还有一些小动物们也在玩耍，小猫“喵喵”地跑步，小狗“汪汪”地打转，小鸟“啾啾”地飞来飞去……小动物们也很快乐！小区的傍晚又是温暖的，房屋的灯，轻轻地亮了，照在了窗外，铺在了地上。许多灯光聚在一起，编织成了一个温暖的地毯，让你舒舒服服，暖暖和和地走在上面，和妈妈窃窃私语，看小猫打滚儿……
小区的傍晚更是恬静的，小孩子们玩儿累了，爷爷们下完棋了，陆陆续续地回家了。车辆紧紧的停在车位上，不是会有一只小猫喵喵的叫。这时，有两个大人牵着小狗散步，不知什么原因，小狗“汪汪”的叫了两声，大人喝斥了几句，最后只留下大人的脚步声回荡在小区。
啊，小区的傍晚真美啊！
[作文模板] 初中的作文300字400字
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编收集整理的“[作文模板] 初中的作文300字400字”，相信您可以学习借鉴。
不要让爱你的人失望
你哭过，才知道泪是咸的、你受过伤，才知道伤是疼的——题记
不要让爱你的人失望，爸爸妈妈是爱你的，老师是爱你的，爷爷奶奶也是爱你的……
别人先不说，就先说爸爸妈妈吧！
爸爸妈妈是这世上最美好的称呼，他们也是这世上最爱你的人。早上，他们准备充足的食物给你们补充营养。天冷时会要你多穿点衣服，别着凉了……可是，我们做子女的呢？却把他们对我们的关心当成是理所当然的，有时还会嫌他们啰嗦，可你顾及过他们的感受吗？在外面辛勤工作，为的是让我们过得更好。有的父母在外做生意，可在家享福的你知道他们在外有多么辛苦吗？遭人的白眼、赔本可他们为了我们能过得更好，他们默默忍受着这些。我们做子女的帮父母做过事吗？不要说洗脚、做饭这些，就连洗一次脸或洗一次衣服都没有。我们对得住他们吗？
各位，不要让爱你的人失望！
大海初中作文700字
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“大海初中作文700字”，希望对您的工作和生活有所帮助。
不管怎样，我忘不了那一刻。那短暂的一刻，也许是我生命中成功的第一次舞台。努力、拼搏、感恩，瞬间化作激情的话语。
“我愿面朝大海，春暖花开。”曾经读到海子的《面朝大海，春暖花开》时，轻轻地将书本放在膝上，回味着那“面朝大海，春暖花开”的景色，为每一座山起一个好听的名字，祝福情侣们终成眷属。不禁又联想到了自己，我何时才能等到春暖花开的时节。烈日当空，仲雨阳先生在台上激情演讲，台下数千名的家长与学生都在认真地倾听着那铿锵有力的话语带我们走进了成功与感恩的殿堂，一个个成功的秘诀，一个个温馨而又感人的故事让我们热泪盈眶。当今的生活变好了，而又有多少父母将自己的孩子摇身一变，变成了家中的“小公主、小王子”，娇生惯养，毫无羞耻之心。仲雨阳先生在演讲中来了一个互动活动，请四位同学上台发表自己的感想。在一旁的妈妈不住的鼓励我，我终于鼓起勇气，抢先跑到台上。当我在台上参与互动时，分明看到了妈妈眼里晶莹的泪珠。
在那时我将一生的目标说出了口，而且在众人面前大声地说出了我的誓言，自信自己会成功。那一刻，我分明看到了我的未来，看到了那充满鲜花与掌声的时刻。时间凝固，感恩、拼搏、奋斗，汗水在那一刻定格，青春的激情在那一刻苦爆发；那一刻，我肩负着母亲、老师和祖国的希望，迈向了我的世界，我的未来。我的`世界春暖花开，经历严冬后春天一定会更美；我的世界春暖花开，人生因拼搏努力而精彩；我的世界春暖花开，因为有那一刻的辉煌与勇气。
难忘的那一刻，将带给我美好的未来，我的世界春暖花开！“我愿面朝大海，春暖花开”。
初中优秀作文900字
相信大家都经历过写作文吧，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。写好文章需要我们用心对待，你是否在寻找作文的模板呢？推荐你看看以下的初中优秀作文，希望您分享本页内容与您朋友！
初中优秀作文【篇1】
我有一个梦想，这个题目光是听着都能让人触动。因为它用最简单的形式传递最质朴的主题，我有个梦想，有个让自己奋不顾身的目标，有个活下去的理由。
我们每个人都有梦想。而梦想也有分类，一个是说给大家听的大梦，一个是内心深处留给自己的希望。
我不想说什么梦想世界和平，梦想日本早日脱离地震阴影的空话，假话。我只想说我自己，此时此刻，此情此景，对自己生活、自己命运的梦想。
我有一个梦想，梦想有一辆车，一辆能坐四个人的车，拉着我的朋友和我的爱人去海边，一路上我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜路。饿了，去路边陌生的餐馆吃饭；累了，去干净的旅馆过夜。然后去看一望无际的大海，看滚滚而来的潮汐。在夜晚的沙滩上生起篝火，我们围坐在火堆旁打闹，说笑。喝着瓶装的啤酒，红通通的脸上肆无忌惮地笑着，歇斯底里地喊着。没有忌讳，没有拘谨，因为都是亲人。我有一个梦想，梦想再见到过去不再联系的朋友们，和他们再聊聊那个时候的事，那个时候身边的人现在过的好不好。更想找个机会坦诚地告诉他们，这辈子能和你做朋友很幸福。我有一个梦想，梦想有一天，我身边的人不那么功利，不
那么自私。梦想有一天自己不用为了钱去施计谄媚，不用为了利益而弄丢单纯的快乐，不用让朋友看着穷凶极恶的我而对我敬而远之。
人生总面临无数次的选择。其实细想想，无论怎么选都是错的，都要失去一些自己珍惜的东西。天灾人祸，悲欢离合，我们都无法掌控，唯一能做的就是掌控自己，不让自己冲昏头脑去为了可有可无的利益失去自己爱的东西。否则当自己清醒过来之后发现这么做不值得的时候，爱我们的人已走，只留下无尽的遗憾。
我有一个梦想，我想不泯灭人性地活着。
初中优秀作文【篇2】
荀子曾说过：“骐骥一跃，不能十步;驽马一驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。海伦·凯勒用她的一生证实了这句哲理的真实性。
《海伦·凯勒传》讲一个叫海伦的聪慧小女孩，正当她体会生命的欢乐时，一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊。从此，一切事物从她的视觉与听觉中消失了。
谁会相信，一个又聋又盲的人会掌握英、法、德、希腊和拉丁五种语言，成为一个具有世界性影响的人物呢?海伦·凯勒的一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是从天而降的，而是用自己的勤奋、刻苦和她坚韧的意志，用日日夜夜的辛勤劳动换来的。那些奖项和作品里蕴含着她多少心血与汗水。
海伦·凯勒为了学习文字，她的双手摸盲文摸出了鲜血，她不哭泣，她坚信自己能成功的。用布包着幼嫩的双手，她不言败，不松懈，接着学习。她对世界一概不知，小到连水声都不懂，但是她有韧劲，用心去体味那水的清凉，世界的精彩。她不知道世界是什么样子，她不知道爸爸妈妈长什么样、也不知道自己的老师长得怎样、甚至连自己都不知道是什么样子的......她的肉眼里什么也没有，她的听觉从不知道声音是什么。如果是你我，会怎样?海伦·凯勒选择了活，活得有滋有味，她能不坚韧伟大吗?
读了《海伦·凯勒传》，我若有所思，一个既看不见又听不见的女孩居然能取得那样惊人的成就。作为一个身体健全的人，我们该如何珍惜自己的每一天呢?海伦·凯勒向我们诠释成功必须坚韧;人可以残疾，但心绝对不可残缺，她用生命告诉我们只要是你想做的，没有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是难免的，海伦·凯勒告诉我们只要有希望之光就可以驱散绝望之云!她还告诉我们珍惜自己：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你们的眼睛吧!就像明天就将失去光明一样。”
在风雨和挫折的洗礼下，海伦生命中所留下来的痕迹是不可抹杀的，为了这样一个永不消退的痕迹，海伦居然制做得如此精致!我们可以想象，她的生活是多么的艰辛，她也失落过，哭过，绝望的哭过，但她始终选择了坚韧，才开拓了这个神圣的梦想，展示了她生命的这份辉煌!
比起海伦·凯勒的遭遇，我们在世间的美好不知辽阔了多少?然而在困难面前却如此渺小，海伦·凯勒在巨石下没有被压倒，而自己因一点点小事却不能战胜。
让我们拨动“心弦”，真正去学习海伦·凯勒坚韧不拔的精神!真正去体味“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的崇高境界。
初中优秀作文【篇3】
我却不这么认为。我认为父爱就像冬天里的阳光严厉中夹杂着慈爱。
寒假里的一天，我对着换下的那一堆脏衣服发愁爸爸上班去了妈妈又出差去了这么冷的天我还懒得洗呢，还不如玩玩电脑懒得去管那堆脏衣服呢!
玩了一阵电脑，我看了看表，啊！不好，爸爸要下班了，我赶紧关掉电脑，摊开作业本，做起了作业来。爸爸回来了，刚进门就听见他那严厉的声音:“作业做完了没有?”我听见了他这句老话，心里总是不舒服，我不吭声，仍然做着作业。过了不久，我的肚子咕咕地叫着，唉！该吃饭了，不知爸爸做好饭没有。突然，传来爸爸的声音：“孩子，快来吃饭！”我赶紧冲进饭厅，端起桌上热腾腾的饭碗，暖着自己手，这时，我看了看，咦，爸爸怎么还不来吃饭呢？我抬头一看，啊，爸爸正在寒风中晾衣服，我的脏衣服全被爸爸洗掉了，只见阳台上，爸爸踮着脚尖，手高高地举着挂有衣服的衣架，用力勾在了衣杆上，我可以清楚地看到爸爸的手被冻得通红，晾完衣服，爸爸将手放在嘴边哈气，还不停地搓着手背，此时，我的眼眶变得湿润了，爸爸走进饭厅，我连忙问道：“爸爸，你冷吗？”他没有回答我，而是看了看我丝毫未动的饭碗，亲切地说：“快吃饭，一会儿饭菜凉了可不好了。”我拿起筷子，吃起了冒着丝丝热烟的饭菜，这时，我的眼泪流了出来，我低着头，怕爸爸看见，爸爸拿起筷子，不停地为我夹菜，说：“多吃点，你现在正是长身体的时候，多补充点营养。”我看着爸爸那红通通的手，因为被水泡过，所以变得更粗糙了，却温暖着我的心。
父爱，就是冬天里的阳光，永远温暖着我。
初中优秀作文【篇4】
众所周知，“人”字是由一撇一捺组成,一撇代表了文明，一捺象征着美德，它们相互支撑，构成了一个大大的“人”字。文明美德则是夜空中的群星，点亮了漆黑的眼睛,明媚而闪耀，温暖而美丽。
感恩是文明之根。一个大学生在售票地点无助地徘徊，他想买船票回家，但是不慎丢失了钱包。时间在等待中悄然蚕食着他回家的希望。一位中年男士走来问他：“小伙子，你是不是有难处呀？”大学生简略地诉说了他的困境，中年男士二话不说就掏钱给他买票，他很不解：“大哥，你我素不相识，你为什么帮我？”中年男士说：“我希望你日后碰见和你同样遭遇的人，你也能够帮助他，能把这张船票的温暖一直延续。”。今年“五一”小长假，武汉动物园发生了一起意外。一个小伙子捡起一块石头扔向非洲象阿海，阿海见状，马上用鼻子捡起石头回敬，石头越过3米高的防护网，砸中了一名女游客的额头！大象很聪明、重感情，你对它好，它也对你好；你伤害它，它便以其人之道还治其人之身。欲使大家文明，我们首先要对万物生灵怀有感恩敬畏之心啊！
谦让是美德之本。清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英的家人，与邻居在建造围墙时发生了争执，双方各不相让。张英接到家信，挥笔写下“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”的诗句。他的家人茅塞顿开，照此办理。邻居见张家主动退让，深感愧疚，也连忙将自家的墙退后三尺再建，这便是“六尺巷”的典故。它昭示后人：人与人之间，理当相互尊重，彼此宽容。那次，我挤上人满为患的公交车回家。车上的乘客摩肩接踵，拥挤得令人喘不过气。一个女士准备下车，不小心踩到了一个男士的脚，于是两人不依不饶，骂着粗俗不堪的话语，唾沫纷飞，直到有人劝阻，一方下车才烽烟散尽。我真想对他们说：“叔叔阿姨，每个市民都是城市的名片，请莫抹黑自己的这张名片，请用谦逊有礼的言行给这张名片争光添彩！”
朋友！拒绝野蛮，倡导文明，是我们中学生的誓言；告别陋习，弘扬美德，是我们中学生的行动。响应“三城”创建号召，投身“学习雷锋好榜样，树立校园新风尚”活动中，我们走上街头为郴城的洁净亮丽挥洒汗水；我们捐献零用钱为“绿城攻坚”尽一份心；我们走进培智学校，向智障儿童奉献爱心……。让我们懂得感恩吧，感恩是文明之根，让我们学会s谦让吧，谦让是美德之本！
初中优秀作文【篇5】
总想在心灵的深处种上一亩花田，摇曳的风姿，任凭花开流年。无论风雨总是缕缕馨香，低眉浅笑开出淡淡的温暖。--题记
总希望心中有半亩花田，就像漫山遍野里那些开放的小花，开得那么绚丽和招摇，风来随风舞蹈，彷佛听得到的高兴冲到云霄，雨来时也不必躲藏，释然一笑，因为我花开的刚好，洗去了杂尘，就会静静的安好。朝看红日东升，暮看夕阳晚照，夜来素月清辉，揽一份月华普照，顾影自怜，幽幽暗香，心事温婉，诉尽情长。静静地开，静静地落，孤芳自赏，眷眷凡心，望尽喜悲，爱与恨都会化作烟云，我亦来过，我便无悔。
那些小花，花无大小，也无否艳丽如霞，香气袅袅，各有各的韵味谁也替代不了。就算是花开细小，也要开的绚烂如惊鸿一般，哪怕只是瞬间，也是最美的容颜，知道一切都是那么短暂，来不及回首就已经模糊的容颜，就把她放在心间，以后掬起她，还让那暖意荡漾，花香依然。
我自在开放着我的平凡，摇曳着我的简单，时常以一壶净水拂尘，沾染淡墨色里的书韵，把心放在文字里取暖，那篇篇段段就像心扉上的枝枝蔓蔓，那文字就是枝蔓上的朵朵小花开放着嫣然。这些花朵芬芳着思念和期盼，静雅着一份眷恋，把清宁的心思付诸与流年里的最美诗篇。红尘有梦，岁月有爱，携一缕花香淡淡，温婉着诗行里的语言，诉一语心事翩翩，吟一曲天高云淡，花开有暖，唯心安然。
时光荏苒，像放逐于天边的云烟，终究会渐渐飘散。天空阴晴圆缺，季节轮回，寒凉暑暖不都是花好月圆，终有一天叶落花散，夕阳满天。可心种着的半亩花田，朝露夕颜随风飘叶还会自在欢颜。捡拾的过往就像岁月里沉淀的一抹馨香，氤氲着心花，素素雅雅一直温暖的开放。安然于流年里的等候，珍惜每次擦肩的相逢。让心花开的灿烂久远。在静谧的时刻铺就一份恬淡，在一盏茶香里韵情，一杯酒暖里驱寒。即使人生匆匆不曾有人多看一眼，我自绽开我的心念，行走于尘凡里的烟火人间。
那半亩花田是否也还开在你的眼前。可记得我的容颜，还在你的心间，笑语嫣然。
初中优秀作文【篇6】
孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们应该发扬这种美德。
星期天，奶奶发现她的脚趾甲将袜子戳了个大洞，便想用剪刀把趾甲剪掉。可是，由于奶奶年纪大了，腿弯不过来，剪起趾甲来显得很吃力。看到这种情形，我对奶奶说：“让我来帮你剪吧！”奶奶笑面相迎，但又问道：“你行吗？”“当然行！”我便说边从奶奶的手中接过剪刀。我搬来小圆凳坐在奶奶跟前，把奶奶的脚抬到自己的大腿上，发现奶奶的脚非常粗糙，显然是历尽沧桑的。看着奶奶的脚，我的眼睛湿润了，决定今后一定要帮奶奶多做些事情，减轻她的负担，让她能安享晚年。我拿起剪刀准备剪趾甲，发现奶奶的趾甲全都是灰的，便好奇地问：“奶奶，你的趾甲怎么都是灰的？”奶奶情不自禁地给我讲起了小时候的故事，我一边剪趾甲，一边听奶奶讲故事。剪了一个脚趾甲，我发现奶奶的脚趾甲很硬，剪也剪不动，奶奶说：“还是用温水泡一下吧。”我欣然同意，很快端来一盆温水，把奶奶的脚放在里面泡了一会儿，然后拿毛巾把奶奶的脚擦干，继续剪脚趾甲。泡完脚再剪，果然好剪多了。我小心翼翼地剪着，生怕剪痛了奶奶的脚。剪着剪着，我发现有些灰趾甲只能剪掉一层，下面的就剪不着了。我又想了一招，用剪刀刮。这一招果然见效，三下五除二，就把趾甲刮干净了。大约花了半个多小时，我终于把奶奶的脚趾甲剪干净了。
剪完趾甲，奶奶高兴得合不拢嘴，笑眯眯地说：“我家的孙女懂事了，会帮奶奶剪趾甲了，下次我不用担心我的脚趾甲会把袜子戳破了。”
初中优秀作文【篇7】
已是深秋时节，我们坐车去阜平看天生桥瀑布。
离开阜平城向西南而去，车随山间公路蜿蜒前行。公路旁时而溪水流出，时而几间房屋出现，房上堆着金色的玉米，高大柿树的叶子已变成了胭脂色，柿子高高的站在枝头上，这些点缀着山间的秋色。
车继续前行，终于来到了天生桥旅游区，进入景区满眼一片荒凉，游人寥无几个，深深感到深秋的凉意。不仅疑惑起来，瀑布？哪里来的瀑布。这里水太少太小了，几乎断了水。我们拾阶而上，这里已没有夏日的浓荫绿意，枯草与落叶成了此时的主旋律。小路随着山势左转右弯，真正找到了峰回路转的感觉，虽说是深秋，但身上也汗流浃背了，我们一行人快速地行走在这崎岖的山路上。
天生桥瀑布到了，终于看到了它的真面目。一条白练从空而降，显得那么柔，那么秀。更像一位少女，拨弄着长长的头发。站在瀑布前向上望去，水如雨如丝飘动着。从高处飘落下来，溅起朵朵水花，似珍珠却拿不去。微风吹来，细丝吹向脸颊，那种惬意是无法形容的。此时的`水量明显的小，可很难想到夏季它的威猛与雄壮，但这秀发如丝的瀑布带来的是另一种美。
接着我们又看了二瀑、三瀑一直到八瀑，走在山间羊肠小道上，树叶已变了颜色，褐色成了主打颜色，远处偶尔看到黄的颜色。满眼的褐色显出一种犷野，突然来一点黄色和这时宁静的山融合在一起，又显得是那么和谐。
在八瀑休息了片刻，看看时间不早了，和同游的几名保定人返航而归。
初中优秀作文【篇8】
清明节前后扫墓的习俗由来已久。近年来，南京人扫墓似乎提前了行动，不到清明日，扫墓之人已争先恐后，络绎不绝，拥挤不堪，马路上也经常会堵车，无端浪费了光阴。在我看来，扫墓就是人之常情，在风和日丽、阳光明媚的日子，去祭祀已故的长辈，清扫一下坟地，寄托对亲人的思念未尝不可。
但就是，许多人扫墓不免落入俗套。焚香、点烛、烧纸、上供，弄得墓地一片狼藉，不仅污染了环境，妨碍了别人的生活;又易引发火灾，给社会带来不安定的因素，应该设法予以避免(据报纸报道，每年都因扫墓而引发多起火灾)。从文明的角度而言，清扫一下墓地，整理一下环境，献一束鲜花，足可以表达对逝者的思念与崇敬。
人虽逝去，但亲人之间的感情，就是难以忘怀的。活着的人去给逝去的长辈扫墓，则就是一种礼仪，故扫墓也就是表达一种情感。纵观历史，许多三代以上的祖坟，除了轩辕、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人问津。外戚之坟，更不必说了。可见扫墓这种关系，大致上只能维持三代到四代，其远代祖宗，就无人顾问了。其坟也成了荒山野墓。
逝后修坟墓，占土地，与子孙争地盘，实属不当。有人问，火葬之后如何办?就是不就是再搞墓穴，作为长眠之地。若如这样下去，再过百年，墓穴遍地，泛滥成灾，令人担忧。现在已经有人提倡大海(水)长眠、树根长眠，即将骨灰洒入江海，或埋在树下，既卫生干净，又使逝者回归大自然，实属明智之举。
孝敬父母，就是中华民族的美德，也就是一种责任。但这种行动重在让他们在有生之年享受天伦之乐，感受亲情的温暖，度过舒心的晚年。如果生前不孝，让父母操心、忧心，找各种事由，责难父母，而在其死后，又建墓，又祭扫，逝者如何感觉到!实在没有多大的意义。
初中优秀作文【篇9】
是一个感性的小孩，我不知道我为什么会变得这样，我很在意别人的想法，会把别人的话理解得很复杂。这常常使我很难受，我不知道怎么办。我找不到人来倾诉，常常憋在心里，即使找了人，那个人会花心思来听呢？他们常常说没有时间，但有时间又如何？他们总是有借口......
或许我该坚强，我要向梅花那样在严寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！
我常常面对空荡荡的客厅，我很孤独我很害怕。没时间是借口吗？有时间您们也不曾陪过我。娃娃再多又何用，能代替您们吗？我常常对自己说习惯就好，真的能习惯就好吗？
有时候我在想为什么总总有人不会考虑他人的感受，我时常以别人为中心，以别人为主要。我对他们好，为什么他们要出口伤我。不是故意的，那也已经说出口了，像钉子一样把不出来了......
我很难过，很伤心。有一本书叫《如果远方有奇迹》讲的是一个小女生借暑假之由得到母亲认可离开空荡荡而又寂寞的家独自一人去远方表姐家，她只想离开那个空荡寂寞的家，离开那个永远工作忙碌家......
我多想和书中的小主人公一样，离开家去寻找那丢失已久的家的温馨幸福。我朋友对我说了一句：你没她那么幸运，对呀我没有她那么幸运......
或许我应该坚强，不能遇到一点儿不顺心就伤心难过。
或许我应该坚强，我要坚强......
初中优秀作文【篇10】
我们的生命是妈妈、爸爸给的，我们的生命也是来之不易的，你们想一想妈妈在生我们的时候多痛苦，你们想象的出来吗？想不出来了吧！因为我们即将诞生的时候，妈妈虽然外表上看起来很痛苦，但是心里却幻想着小宝宝可爱的模样，是长得像爸爸还是长得像自己呢？妈妈一定会这样想。
当我们诞生的时候哇哇大哭，一定会引来许多人的笑声，不要以为他们的笑声是在嘲笑自己，其实他们是在为自己的家庭又添加了一个小成员而感到高兴。
当我们感到自己的家庭很贫穷的时候，不要感到悲哀，以为我们有一对爱自己的爸爸妈妈，不管自己的家庭是贫穷还是富裕，我们都应该用微笑去面对每一天！不是吗？我们应该为自己而高兴，因为我们生活在这样一个幸福的家庭里面。
在我到了读书的年龄，该去读书的时候，你会不会觉得很舍不得自己的家？那有可能是你在这个温暖的家里面待惯了，所以不想走出家门吧！如果你说：是，的话那你应该学着去探索外面的世界，等你在外面待惯了，也许你就不会再想家了吧！
在学校里，你被人欺负却不敢哭出声，这时你一定会很想家吧！但是你一定要坚强，一定要知道虽然你在学校里，但是爸爸和妈妈的心都在你的身上永远也不会被抹去，这时你一定会感到很温暖，也许这就是爱的心灵感应，有了爸爸妈妈给自己的关怀和爱，你是不是对自己充满了信心？相信你的成绩一定突飞猛进了吧!
等你到了中学，是否还会怀恋以前那个温暖的家？虽然你的成绩很好，又担任了许多工作忙不过来，但是也应该抽空去看看自己的爸爸妈妈，当你看到自己妈妈白发苍苍，脸上又多了许多皱纹，你会不会嫌弃自己的爸爸妈妈？我想你应该不会。
在你毕业以后，你渐渐忘了那个温暖的家，在公司里你的事业步步高，都拿你也会遇到挫折，当你遇到挫折的时候会不会渐渐想起那个温暖的家？我想你应该会想起的，因为妈妈给你的爱，一定可以弥补你内心的挫折。
当你嫁人之后，你还会记得那个让人温暖的家吗？当你怀孕的时候你会不会想起妈妈怀自己时候的样子？
当你把孩子生下来的时候，你会不会觉得自己当时的感觉和妈妈一样痛苦又幸福，因为你觉得，你为自己的家庭添加了一个小成员而感到开心，当你把自己的小孩生下来，看见她是那么的可爱，那么的像自己，那时你应该觉得生孩子是一件很欣慰的是吧！
当你的孩子长大了以后，你会不会跟他讲一些自己小时候的事？我想你一定会跟他讲，因为你要知道在你受到挫折的时候是谁给了你勇气去战胜挫折。在你的学习遇到困难的时候你知道是谁让你的成绩突飞猛进吗？是妈妈，你一定要知道妈妈给你的东西已经填满了你的心，还有一些事情是妈妈帮不到你的，你必须去靠你自己的能力去争取，如果你失败了，也不要对自己失去信心，因为你还有爱你的爸爸、妈妈。
这样的幸福难道你们不想要吗？
初中优秀作文【篇11】
寒假的一天。“丁零零……”电话响了一声又一声。
准是她—我的老妈。我对自己的猜测深信不疑。“喂，是豆豆吗?_熟悉的声音，果然是她老人家。“刚起床吧?_每天都是这句话。“嗯!”每天我的回答也是这个字。，煮袋方便面吃，别忘了放个鸡蛋。”又开始了，又开始嘱咐我了。“嗯!”我心不在焉地答应着。“别看电视了，好好写作业!”老掉牙的话。“嗯!”我一边目不转晴地盯着电视，一边对着话筒点头。“中午要是俄了，妙点菜吃，别偷傲。”“嗯!”我闷闷地应了一声。“中午要是困了，就睡一会儿。”妈妈嘱咐得实在是太周到了。我一边答应着，一边觉得好笑：如果连困了睡觉都不知道，那我不成傻子了?!(侧重于“老妈”的语言描写人物的语言具有个性特征。作为妈妈，溺爱孩子的母亲，对其子女最多的是嘱咐，尤其是在此种情况下，这些语言描写写出了母亲叶孩子放心不下的心理。)
还没完呢?老妈接着说：“谁敲门都别开啊!”说得如此小心。“嗯!”我心想，如果你敲门，难道我也不开吗?真把我当成三岁孩子了。“要是出门的话，就把门锁好，然后再推推门，看锁上没有。”想着老妈平时锁门的样子，我直想笑，但我还是一本正经地答应了一声：“嗯!”“好好写作业吧，我挂了啊!”终于结束了，我都快烦死了，每天嘱咐一次，内容一成不变，我都快背下来了!在这次通话中，我只说了一声“喂”和七八个“嗯”字，也许你觉得，我妈如此无微不至地照顾我，我只会高兴，哪来的忧愁呢?(写出汁电话的反应。)
是的，我高兴，不过有时候我也很烦，毕竟我已经十八岁，是个大人了，我不想再听那些嘱咐三岁孩子的话，我需要那些有助于我成长、培养我独立性格的话。也许妈妈有她特有的爱我的方式，但这种方式会惯坏我的啊!虽然，在她的眼里，我永远都是个孩子，但总有一天，我必须从她的保护伞下走出来，面对社会，面对挫折。因此，我需要的是“磨炼”，而不是“溺爱”。
初中优秀作文【篇12】
雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔，是因为它相信迟早有一时它会成为强者；蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎，是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚；小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑，是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信，只要拼搏，就会成功。
儿时的我，一出生就不安分。听妈妈说：“即便是摔得鼻青脸肿，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正印证了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”的拼搏历程。当时的脑海里，已形成了一种潜意识内的信念，那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光，让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。
童年时，由于我生的弱小，所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住，拍着手笑道：“小不点不会骑车，不会骑车……”我无助极了，立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说：“想要别人不嘲笑你，你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤，我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母时常加班，也没空来教我学自行车，我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰，但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时，我的信念便又坚定起来了。“世上无难事，只怕有心人。”没几天，我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候，心中喜悦之情久久不能散去，在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈，那信念陪伴我度过了快乐的童年时光，让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。
如今的我，已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪，但我早已学会了掌舵，向成功的彼岸驶去。在考试失利时，我会扬长避短；在碰到难题时，我会努力思考；在感到疲乏时，我会劳逸结合……不畏惧困难，只要心中充满信念，无论前方的路途是平坦还是坎坷，是宽敞还是崎岖，我都能够坦然面对。只要心中充满信念，无论前方距离成功是近是远，是咫尺还是天涯，我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量，那信念陪伴我度过了寒冬盛夏，让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。
贝多芬谱写了音乐史上完美乐章，是因为他相信命运无法使他低头；张海迪创造了残疾人的伟大奇迹，是因为她相信残疾不会蔓延到心灵；邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩，是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”，只要充满信念不断拼搏，一切皆有可能。
信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。
——后记
相信，有着巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。记得一首歌词写道：我相信我可以飞，我相信我伸手就可以够到天。是的，正如歌词中所说的，我相信我可以飞。
在广阔无垠的天空中，鸟儿自由自在的飞翔，它们是多么的幸福，多么的洒脱啊！可是又有谁知道在他们优美的姿势背后隐藏了多少艰辛啊！破壳而出的鸟儿在爸爸妈妈的喂养下逐渐长大，它们的体重与父母相差无几，但可惜的是它们还不会飞，它们的父母将它们的家——鸟巢安在离地面很远的高处，这是威力让它们的小孩知道它们的世界不是陆地而是蓝天，它们需要用翅膀来谱写他们的人生。
因此，有一天，它们的父母会将他们狠心的推出鸟巢。这时，它们面临着人生的抉择：第一种是被摔死，第二种则是张开双翅努力地向上飞。当它们重新回到温暖的鸟巢时，它们就会惊奇的发现这就是鸟儿的真谛，飞翔是要勇气的，世界上没有唾手可得的东西，都是要付出代价的，想要飞吗？那就张开你的双翅吧！
生活中，我们也像那些小鸟一样面临着抉择：是呆在温暖的鸟巢里，还是张开双翅飞向胜利的彼岸？
有一个小女孩，从小就梦想着自己会想蝴蝶一样翩翩起舞。于是她为此而努力着，就这样，一天又一天，她从未停止过自己的脚步：努力，努力，在努力……20xx年冬奥会上，她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在洁白的冰场上翩翩起舞，她的舞姿是那样的轻盈，是那样的飘逸是那样的优美，无数的观众都为之倾倒，这个为梦想而生的女孩，她——就是冬奥会花样滑冰冠军金妍儿！
我相信我的未来不是梦，我相信青春没有地平线，我相信我伸手可以够得着天。不管过程是多么的艰难，困苦，相信只要勇敢面对，通过不懈努力，最终就会展翅高飞。
我相信只要我张开双翅，就一定能飞向蓝天！
网络作文初中800字
现在已经进入了一个写作化的时代，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，我们动笔之前的灵感来源于哪里？我们的中学范文网特意搜集并整理了网络作文初中，仅供参考，希望能为你提供参考！
网络作文初中 篇1
一摞作文本摆在办公桌上，看到《愿你》时，北京四中语文教师王允忍不住画了很多条红色波浪线，"每一句都是那么舒畅，就像泉水在心间流淌。"她抄起手机，像往常一样，拍下文章，发到了朋友圈。
" 愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。"
" 愿你的流泪每次都是喜极而泣，愿你精疲力尽时有树可倚。"
" 愿你的世界里天天都是好天气。即便忘了带伞也要告诉自己:宝宝今天偏要淋雨!原来驱赶阴霾的太阳是明媚的自己。"
" 愿你走出半生，归来仍是少年。"
……
一个月前，北京四中初二语文组围绕主题教学"人生导航"，借鉴书信朗读节目"见字如面"的形式，让学生写一封信。
学生张咏言的《愿你》在朋友圈得到了很多赞誉。几天后，有人把文章贴到了微博@北京人不知道的北京事，人民网转发后，阅读量很快超过800万。随后，数十个大V开始关注，评论里，也逐渐出现了褒贬不一的评价。朋友们陆续给王允发来网上的截图，她才感觉"这事好像闹大了"。
中国青年报·中青在线记者在学校见到了这位语文教师，"文章就像孩子模仿父母口吻写给自己的期望，说出了很多中年人想说的话。翻到最后，才发现是她写给未来的自己的。"王允说，这篇文章让很多人再度重温青春，能这么火，她也很意外。
网络作文初中 篇2
现在已是20xx年了，科技发展迅速，因特网，也就是网络，现已变成家家户户必不可少的啦！
网络的用处有好多，也有好坏之分。网络上有很多的资源，有知识、有趣的知识、好看的动漫等等。记得第一次接触网络是在2年级，当时我好奇万分，摸摸那，摸摸这，虽然没接网，不过我还是十分好奇，渐渐地我很快就会玩了，慢慢得我去买了一些游戏软件，开始攻克过关，后来我去买了一些动漫，比如海贼王、火影等等，每每把买到的软件拿在手中，都想立刻到家在电脑上看，当时的情景想想就好笑，不过当时却十分快乐......
在学习上，电脑可真是我的好帮手。有一次，上《圆明园的毁灭》这一课，老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在软盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时，我向同学们进行了详细的介绍，台下不时响起一阵阵热烈的掌声。
当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多高级教师为我解答疑问。从成语解释到古诗文的翻译，从自然现象到奥数难题，网络都给我以知识的补充，使我不断进步。
节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络带领我来到了“神州”六号的发射现场，感受到了那壮观的场面；来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；欣赏了“维也纳新年音乐会”；品尝了清朝的“满汉全席”，网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史。
网络不仅开阔了我的视野，同时也丰富了我的课余生活。但是，网络也是一把双刃剑，它对我们青少年健康成长既有好的作用，也有不利的因素，对于一些不良信息，我们要做到不收不看、不信不传。因为网络是一个虚拟世界，所以，要时刻保持警惕，以免上当。还有，上网得有很强的自我约束能力，要懂得爱护身体，拥有健康的体魄，才可能拥有幸福的未来。
你准备好了吗？来和我一起跨上信息高速公路，进行一次魔幻神奇的体验吧！Les"s go ！
网络作文初中 篇3
跟着科技的提高，网络的迅速发展，几乎大部门家庭里都安装上了电脑。电脑固然利便，但是也总会有它的坏处。
在我印象中我家一共换了三台电脑，前两台是台式的电脑，最后一台是笔记本电脑。妈妈说，笔记本电脑辐射小，网速又快，选它最合适不外。
说实话，我以为辐射再小的电脑也对我们没有益处。现在我们不会只把电脑当作查资料的工具了，现在的网络世界丰硕的不得了，什么“相亲”呀，“腾讯QQ”呀，“网络游戏”呀……只要你打开电脑，这些出色的东西一览无余。
不光只有那些，好比说我们这些“90后”，我们非常的愿意将时间铺张在：上网聊天，逛QQ空间，发说说。甚至还会花一天时间在网页上找头像。男孩子呢则喜欢晚一些关于什么“练级”，“买号”之类的游戏。好比《穿越火线》、《地下城与勇士》和《CF》等这些大型游戏。这些打打杀杀的游戏对于我这个女孩子来说可真没意思！
近段网络上又开始流行两种游戏：《愤怒的小鸟》和《植物大战僵尸》，这让我们在学校中话题里不禁又多了游戏的内收留。我玩过《愤怒的小鸟》，感觉还不错呢，至少比那些打打杀杀的游戏健康多了。这个游戏实在是可以有来减压的，压力大的时候可以用这个游戏来疏通沟通自己，给自己排遣压力。不外总的来说也不能总是用电脑来解压，心事放松了，可眼睛却有压力了。这也是为什么现在大多数人都患有近视眼的原因了。
当然，上网也不都是坏处连连的，懂得珍惜时间的同学当然会利用上网来查阅更多的资料，获取更多的课外知识，丰硕自己的业余糊口。网络还能帮助我们与间隔远的朋友保持着紧密的联系。
总之，我们要善于使用网络，要准确使用网络。
网络作文初中 篇4
偶然的相遇，然后有种相识恨晚的感觉，这才叫缘分。我和莹莹的相遇就是这样。
那时我正是一个落魄的学生，学习的枯燥乏味，成绩的一落千丈，让我产生了厌学的情绪。后来，一个同学给了我一个qq后我就学着开始上网聊天。就在这时我认识了了她———彩蝶（网名）
由于我是刚学上网，打字特别慢，她笑我说：“你打字象蜗牛，太快了。”我就回敬说：“你打字象小鸟，太慢了。”她就回一个可爱的笑脸与“谢谢”。我坐在电脑前想象着她那种小女生可爱劲，想象着她得手子像小鸟一样轻快的舞在键盘上，想象着她青春的脸上阳光般的笑容。那刻我觉得我最快乐。
我们都是学生，因而只有星期天才能在网上相遇。然而，每天都有了盼头，每天都有了快乐的回味。而日子在盼望中更加漫长，在回味中却更加美好。每次相遇后我告戒自己，“聊天是为了交友，交友和相貌无关”可我抑制不住内心的好奇，我让她打开视屏，她没有拒绝。一个清纯美丽的女孩印入我的视线，虽然穿着普通的校服，但难掩盖那种优美的气质。笑容更是那样的清脆，在笑容中，闻到的是阳光中那种暖暖的味道。在笑容中，听到的是鲜花盛开的声音。在笑容中，看到的是清风拂柳的温柔。不知是不是在交往中让我喜欢上了她，但我迷恋上网的程度更加厉害。每次上网如果她不在，感到是那样的无聊，当她上限后内心是那样的兴奋。那段时间，在梦中都满是她的影子，她就像一只蝴蝶飞舞在我梦中的每一角落。然而，我知道他的清纯就像平静的湖面，不容别人在期间荡起波澜。她的可爱就像圣洁的雪花，不容别人轻易触摸。
每次上网她都告诉我要以学习为重，注意身体。当听说我感冒了，还打电话问我好了没有，一种说不出的温暖在我心中回荡。她触动的不且是我的心灵，还有我的灵魂。同时我快乐着她的快乐，忧伤着她的忧伤，简直是一种幸福的享受。
她曾不止一次告诉我：“网络是虚幻的，别沉溺其中影响了学习”现实又何尝不是如此，不经努力一切都是梦，都是虚幻的，就象我喜欢她。只有努力学习缩短现实的落差，才可梦成真。
我们总是沉迷于梦中的结尾的美丽，而不注重它的过程，结果梦醒时分梦依旧。象我一样沉迷于网络的年轻男女不去努力将来看到的也只是一个梦。
网络作文初中 篇5
鱼儿离不开滋养它生命的水；鸟儿离不开给予它自由的蓝天；花儿离不开映衬它美丽的绿叶……我离不开引起我思考的网络。
“网络有利也有弊。”这是我们常说的一句话。当你临时有事而错过了直播，当你希望更全面地了了解某一事物，娄你想要重温曾经的经典……你都可以使用网络。网络让人们免去错失的遗憾，让人们获得无尽的知识，让人们不忘岁月的洗礼……
网络让生活变得便捷了，也让做事变得方便了。
语文课上，老师正在讲评作业。“这道题你们怎么答的？”老师刚问完，十几个同学竟不约而同地读出了相同的答案。老师惊讶地问：“你们这答案哪来的？怎么跟我这儿的参考答案一模一样？”这时，全班同学齐声答道：“百度一下，你就知道！”
通过网络，我们可以解决自己无法解答的疑惑。但你是否想过：作业的时候，有的人从网络上全盘照搬，有的遇到稍难的就搜百度，越来越少的人选择自己独立思考 都 依赖于“无所不知”的网络，久而久之，我们忘却了独立思考。——那时的人们会是怎么样？
网络在带给生活便利的同时，也被一些人利用。他们在网络上散布一些低俗的、违背中华民族优秀美德的信息，影响了一批青少年。他们沉迷网络，学业下降。将来这些人再去散布那些不健康的信息，如此循环，这个社会又将是什么样？
网络确实给我们带来了好处，但它的不足也是显而易见的。
有人问我如何看待网络？我有过思考，但我还是得借用“官方语言”回答：“应该辩证地看待它们。”辩证？什么是辩证，怎样辩证？我想了又想，觉得应该这么做：取其精华，。去其糟粕。而这，靠的是我们每一个使用网络的网络潮人。希望我们每一个使用网络的人，都能培养出自己高尚的情操，自己来约束自己的思想和行为，做一名真正的网络君子。
同时我要在这里大声地呼吁：朋友，行动起来，为了我们的和谐社会，合理地使用网络，让它为你我，为我们的社会做出它就有的贡献。
网络作文初中 篇6
博纳斯．李最早发明了网络这项神奇的东西。然而这项发明也不知道对于人类是好是坏。直到现在，还有许多人在纠结这个问题。
网络，拉近了人与人之间的距离。有了网络，坐在家里，却可以知道全世界的事情。但，网络也使一些人迷失了人生道途的方向，走上了不归路。
对于现在科技信息发达的时代，网络也越来越发达。平时不知道的事情，上网一搜便能查到。对于我们这些学生而言，网络是不可避免也是不可缺少的。有什么难以解答或者不明白的问题，上网一搜便能明白。我们可以在家就能学到许许多多的东西。在这个科技急速膨胀的时代，如果我们不能适应，那么我们将会被这个世界淘汰。而网络就是我们与先进社会沟通的桥梁，在网络的时间里，有很多东西我们都不知道，我们可以在网络上学习大量的知识。网络就是一本写着世界上各种事情的“书”，在这本“书”拥有者我们许多不知道的奥秘和知识。有了它，可以说“秀才不出门，全知天下事”。在这本“书”里，我们才能正真的了解到什么叫做学无止境。
网络还是身在异地的你我之间的一座桥梁。它能沟通两岸朋友的谈话。有了网络，无论对方身在何地，我们都能联系到他。真真正正的实现了“天涯若比邻”。不止如此，网络中还有许许多多神秘的东西。等待着我们去发掘。
网络就像一把双刃剑，好处很多，但是弊处也不少。
一些青少年十分沉迷网络，这样不但伤害自己的身体，让家人担心，还会使自己的学习一落千丈，甚至葬送自己的前途。很多青少年都沉静在网络里，无法自拔。长时间上网，不但有辐射伤害自己的身体，视力也会逐步下降。网络使大部分学生都戴上了眼镜，长期以来，还有可能致盲。还有一些青少年在网上看到了不健康的东西，最终导致犯罪。
正确使用网络，能使我们健康成长，帮助我们学习。而过度沉溺于网络，则会使我们学习成绩一落千丈，甚至走上犯罪违法的道路，葬送自己的前途。所以，让我们好好地使用网络，让网络成为我们人生道路上的好帮手吧！
网络作文初中 篇7
网吧是什么呢,很多人疑惑,网吧是尚潮流,还是，“洪水猛兽”？是引领青跨过成长上这道“坎”?精彩的网络世界走进了人们的生活,青少年更是求知求新奇心切,迫切希望了解五彩缤纷的网上世界.一时间,从大城市到一般城镇网吧如雨后春笋,纷纷挂牌营业.网络是一个虚假的网上世界,在这个虚假的假的世界里有两种说法,一种说发是上网有坏处,另一种是上网有好处,上网的坏处：网上信息良莠不齐,鱼龙混杂,学生容易受到有害信息的影响;上网不当导致上瘾,沉迷于网上聊天或游戏中,一坐就几小时甚至几十个小时,有人因兆而诱发疾病甚至死亡.......上网好处:网上信息量大,可以学到许多在课堂里和书本学上学不到的东两,网上信息质量高,可以向最好的老帅学习,可以得到最新的信息,上网自由灵活,随时可以开机学习,可从与远方的朋友方便地在网上交流.网络的好与坏,在于你本人的行为.不能因为一个人坏而怀疑所有人都坏.好与坏之间在于你的决定,你的选择......
网络作文初中 篇8
网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图，一般以为它专指加权图。网络除了数学定义外，还有详细的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最重要的发明，进步了科技和人类社会的发展。
网络有利于人们做事，上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可进步青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的.能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，进步自身文化素养。现在有许多人用网络购物，看新闻，就像三国里的诸葛亮一样“未出茅庐知天下事”，网络丰硕了人们的糊口，开拓了人们的视野，使人们不仅了解海内的事情，还了解到了国外的形势。人们还可以利用网络还信用卡，查资料等。网络，对人的利处良多。
然而，许多未成年人和少数成年人却没有好好的利用这个资源。有许多未成年人被游戏这只“拦路虎”堵住了，有的未成年人甚至玩枪战游戏玩的不分现实世界与游戏世界。用匕首残忍的杀害了别人，被抓到了之后竟然说：“他不会复活吗？”可见电子游戏对我们的危害。
还有就是有的未成年人在上网时浏览黄色、暴力等网站页面，很有可能走上违法犯罪的道路。最后一种就是有不法分子在网络上宣传邪教等不良信息，购买带有杀伤力的武器等，危害人们的思惟和生命健康财产。
网络固然丰硕了人们的糊口，开拓了人们的视野，但是它也危害了人们的健康。大家应该准确的利用网络这个资源。
网络作文初中 篇9
网络，这个新词眼我想应该是在我四年级时开始接触的吧，当时看着这个电脑，心里别提有多兴奋了。
当我真正开始接触网络就觉得这真是一件不错的东西。作业忘了qq上问一下同学就知道了；天气不好不能出去买东西就直接网购；或者只在网上看书也不用出家门，十分的方便。
慢慢的，我迷上了网络游戏，《赛尔号》、《魔兽》、《穿越火线》等等，我都玩了，而且越玩越起劲，那段时间，我的视力下降了，学习退步了，还总是跟妈吵架。
那一天，我正在网上血拼，妈妈走了进来，说：“别玩了，都玩了一个小时了，休息一下，待会儿帮我收一下衣服，知道了吗，我出去买菜了。”说完，听见了门被关上的声音。总让我干嘛干嘛，烦死了，我先在玩一会儿，等会儿再收好了。“抖抖抖抖抖抖”，电脑里传来了一阵阵的枪声，我慢慢地忘记了收衣服。
过了一会儿，妈妈回来了，看见我还在玩电脑，而外面的衣服还没收，就……我一听见妈妈回来了，坏了，衣服忘收了，怎么办，算了，被骂就被骂好了。突然，妈妈走了进来，道：“你的衣服怎么还没收，还有你怎么还在玩游戏，看看人家叶扬家里有电脑都不玩，在那里看书，你呢，叫你别玩你还玩，你怎么变得这样了啊，啊？”“你感觉人家那么好，你人他儿子好了，我玩会儿怎么了，你还叫我干这干那，烦不烦啊，我每次打得正爽时，你就来看股票，看看新闻，打乱我，现在还让我收衣服真是，不玩就不玩好了。”“怦”的.一声房门被关上了。由于我的房间靠着阳台，我看见了妈妈有点忧愁的收着衣服。是不是我说的有点过？收完衣服，妈妈也回到了房间。传来了一声叹息声。
期末，我的视力下降到了1。0，1。0，哎呀，我的视力怎么变得这么差了，难道是真的电脑玩多了？而我的成绩也跟视力一样，下降到了全班第十，这可不是我的真正的实力啊。我一定要少玩电脑，多学习了，这样下去我的学习会一落千丈的。妈妈看着我又恢复了以前学习的那种态度，每天都是十分的开心，笑容也早已占满整个脸庞。
我与网络可谓是凶险之极，我差一点就沉迷于此了。网络虽然会给人们带来方便，可也会毁掉一个人。这就要看你怎么来用网络了。
网络作文初中 篇10
网络伤感，篇篇伤人，谁写文字为狱，囚禁一颗驿动的心？伤城外，四季分明，幅幅妖娆风景，何必只记秋叶凄风伴雨，看凋花落尽。一壶静心，太平盛世，也让唐宗宋祖感激涕零，不及今朝窗外清明。
——题记
看尽网络，篇篇华丽的文，全是伤感，是谁给文字了一个忧郁的灵魂？一滴清泪淋湿了谁多情的心？是谁忘了，天空也曾湛蓝，昨夜的阴沉，已经在黎明时分，悄悄隐退。原来，文坛的风景，依旧是明洁纯净，依然是沁人心脾。何不忘了昔日的悲凉，忘了明日的迷茫。掬一捧清泉，静静地拭去昨日的悲伤，借一朵花开的时间，温暖一篇伤感的残文。
何不寻一处偏远幽静处，远离红尘渺渺，看小桥流水人家，看天高地阔，看云卷云舒。何不仰卧于一片绿草幽幽，感受阳光之暖，静看野花绽放，用灵动的触角抚摸微微颤动的花瓣。轻嗅静静弥漫的芬芳，心随淡淡流逝的时光，温暖岁月带来的无尽沧桑。何不撑一叶扁舟，轻帆卷，看远山杳杳，吹一曲笛韵，戏逗水里游鱼，看莲藕翠蓬。一座海岛如梦里蓬莱，飞鸟走兽，满处桃花，阡陌交错，醉眼迷蒙，眠卧于世外桃园，字字都是感人的风景。
何必将文字写成伤感的城，将自己囚禁。伤城外，四季分明，幅幅妖娆风景，何必只记秋叶凄风伴雨，何必只记红花凋零。其实，温暖一直都在，只是我们忘记了一壶静心，凌乱了恬静的心情。何不研一碗青墨，写一纸墨香，书尽一生年华，写尽一世风流。爱如泉水叮咚，滴滴落在心里，浸润半生流离，半生落寞，情如溪水潺潺，涓涓淌在心间，温润半世沧桑，半世寂寥。
心似琉璃，婉廷尘世，静听一曲梵音飘散，缘生缘灭，因果循环，爱与不爱，都是曾经美好的回忆。曾经，无法再来的过去，何必苦执着，明日，是值得憧憬的未来，拈花轻一笑，笑忘昙花一现的痴迷。只要心有灵犀，千山万水访君难，回眸处，桃花依旧笑春风。画一幅水墨丹青，题记一首雅致的小诗，句句都是情浓。
你谁爱谁，谁念谁，谁恨谁，都不过是摇曳红尘擦肩客。我惜缘，念缘，留缘，一缕执念，苦了多少芳心。繁花落尽君辞去，独留断肠人，西楼咏叹满地秋声。我们何曾静思，一片红叶，就如一世情缘，如是有缘，终是千里来相会，如是无缘，终是镜里月，水中花。纵然举案齐眉，万般思量，也是聚散两茫茫。其实，你放下一切虚无的忧思，偷得半日悠闲，寻一空空的幽山，坐一处无人的凉亭，于晓风里，思一季的芬芳，念往日情浓，感今世太平，家园无飘零。回眸看，五千年，风雨飘摇，唐宗宋祖也不及今朝窗外清明。满纸伤感，一案残文，谁的眼泪打湿谁的罗裙，都只是庸人自扰，无病呻吟。
不要说喜欢上了忧伤的文字，不要娇宠了华丽的残文，凄美也许感人，却也勾得满眼清泪，惹得红颜憔悴损。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。何不于，融融月色，看满园清辉，忆浓情，煮一壶老酒，醉卧逍遥椅上，忘了昔日的坎坷悲凉，忘了名利的牵绊，忘了明日的迷茫彷徨，盘桓于眼前的风景，沉醉于刹那的馥郁幽香。借一朵花开的时间，熨平昙花一现的创伤。
人生没有如果，也没有后来，过去的不再回来，回来的不再完美。即使一个人煮饭，一个人吃，一个人的房间，一个人睡，孤独，但简单一些，快乐一些，幸福一些。两个人了，又多了一份牵绊，一份思念，一份留恋，少时夫妻，老来伴，一份耕耘，一份收获，喜悦而满足。失去了，纵然不可忘记，但要放下，虽然不能快乐，但要心灵宁静，如一杯白开水，只要还有明天，今天永远是起跑线。掬一捧岁月的清泉，洗净满面的铅华，笑对人生的诸多不如意，坎坷也是一幅美丽的风景，只是不同的人看到的不同吧，那又有什么关系，活过，路过，看过，在有霜的板桥上走着，走着是美丽的。
网络里的感伤也是一种美丽，但文字的凄美太过沧桑，是忧伤爱上了网络，还是美丽爱上忧伤，我们的笔沉重而锋利，一笔落下，一笔笔，生花或者败叶，残章或者断句，我们都不要，作茧自缚，困坐伤城。
看网络，篇篇全是情殃，离殃，勾出我几许感伤，几滴清泪，几缕惆怅，我也写过几篇不成样的感伤的文字，勾出别人的忧伤。我与忧思里冥想我们这个时代忧伤的根源，其实自己给自己上了一幅枷锁，开锁的钥匙随风飘扬。
我们哭过了，就该笑笑，写过了，就该忘了，全都当是一种孤独的倾诉。用一朵花开的时间感受文章里的芬芳，温暖一颗孤独的心。等待指尖轻触素笺，笔墨轻扬起，书写华美的悦章，任思绪成行，如水的记忆，呢喃如寂夜花开的幽香。
网络作文初中 篇11
打开台灯，便有一些小虫子闯进房间，直奔这光来了。那灯管起初并不烫手，后来就渐渐有虫子落下来，在地上打滚，像栓掉着难惹的热，本以为就此他们会放弃，没想到却愈战愈勇，没有了休止，大有到死方休的风范。
我无奈关了台灯，那虫子搅的我心神不宁，也想阻止他们永无止尽的重复。但他那股倔强劲却和当年的我如出一辙。于是打开电脑，才想起多日不曾碰这冷冰冰的机器了。
起初接触电脑，是和我那群哥们，在电脑前玩一种打小鸟的射击游戏。现在想来，觉得幼稚，但那时候大家却玩得风生水起。我倔强的迷上了网络，总是被妈妈骂的狗血淋头，也不亦乐乎，仍旧痴迷于当时我眼中最好玩的游戏。边玩边笑，似乎忘记了一切。把一切都抛置于脑后了
但一切都有变腻的时候，后来我又迷上了其他游戏，但至今想来，都是过眼烟云，匆匆的过去了，一点记忆也没有吧。还是那个在我内心最古老的游戏被我铭记着，我也去寻找过，但他好像从未出现过一样消失的无影无踪了，从此那份痴迷泯灭了。
随风波逝，了确无痕，只让愁更。
星辰逆转，了然无声，花易落已。
到现在，再也不会有人在我耳边骂我只会玩电脑了。我专心于学业，做题成了我最大的乐趣，我疯狂的迷恋上了它，从此，我的快乐好象多了。电脑的键盘还是那么崭新，我再次打开网页，去寻找那段记忆，却再也回不来了。我并不伤感，因为我找到了新的发光体。
关机后，重新打开台灯，再没有小虫子围绕着他转了，有一个更大的发光体————电灯吸引着他，还是一样的执着，确是别样的坚持。再也不是飞蛾扑火——自取灭亡。
品味初中作文600字
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品味初中作文 篇1
早晨，雨淅沥地下着，在清晰地书写着标点。孩子们上学了，撑起一把把蘑菇伞，蹦跳着。笑脸中，我看到了他们天真的神色与那种属于孩子们的童稚。
当天空渐渐放晴时，散发着一股柔柔的优雅。花儿抖落着娇滴滴的雨滴，不再与它们缠绵；小草儿倔强地向上探出头来，不再与黑暗诉说心事；松树轻轻打了个哈欠，不再沉睡于梦中……
中午，火红的太阳渐渐升起，像一幅浪漫的油画，火热又不失激情，那绚烂的光晕照射四方，润万物于无声，点燃了人们追求生活的梦想。
是啊，每一种生命都有他们自己最美好的青春，犹如小草、树木，吸纳着阳光、滋润着雨露，从他们心灵深处发出最深沉的探索、追求、奋斗的强音。花开花落，花落再开，也就是这种生活的写照吧。
有人问：生活是什么？生命又是什么呢？问的太好了，因这个问题，本身就是一种哲学，这个问题还是让哲学家去定义吧。我想说，犹如花开花谢，它是一种过程、一种体验、一种追求。呵，生活并不是一帆风顺，失败也不可怕，哪怕是一百次失败，只要经过一百零一次努力，仍能看见成功的希望。
只要花儿完整地开了一次，就会享受到生活的滋味，就会展现出它独特的个性和生命价值。生活本身就是一种艺术，需要你自己细细的品味。
品味初中作文 篇2
我曾有好几次问自己：“生活，到底是个怎样的东西？”
它很神奇。有时能让人幸福万分，想住进了天堂。可有时却让人悲痛无比，想走进了地狱。说到底，它始终让人百思不得其解。
既然想找到自己满意的答案，为何不亲自去实践，去体会呢？于是，我回到了老家，因为我觉得，大自然会给我最好的答案。
在那里，我每天都能看见太阳从升起到降落的过程，有时候看着池塘里的鸭子戏水，有时候看地上的公鸡啄米，有时候看天上的小鸟飞翔。阳光洒在大地上，大自然及万物生灵被笼罩在这金色的阳光下，人们有规律地工作着，好一幅惬意的画面。
可生活不会总那么美好，它也有黑暗的一面。
那天，狂风暴雨，雷雨交加，鸡鸭牛羊都各自躲进了窝。在田地里工作的人们也纷纷跑到屋顶下躲雨，我也躲在屋子里，关好门窗，哪也不敢去。知道大雨过后，村庄才恢复了正常的生活。
这个世界。亦是如此。总有你喜欢的，但也总有你不喜欢的。与其抱怨生活的黑暗，不如在黑暗中学会看清世界，勇敢面对。没有人的一生会一帆风顺。它给予你幸福，是想让你拥有信心，坚强活下去；它给予你痛苦，是希望你不要被世上的诱惑所迷失自己。
然而，这就是生活。有贴心的温暖，也有刺骨的寒冷，不过是想让你的人生变得更加丰富，更加完美。
品味初中作文 篇3
我们应该适应生活，而不是让生活适应我们。适应生活就应该享受生活，品味生活。
生活犹如一杯淡淡的清茶，会品味，才会明白它的滋味。
生活犹如一艘远航的帆船，有方向，才会明白它的目的。
生活犹如一块绚丽的宝石，要珍惜，才会明白它的价值。
品味生活，要用心，要用思想，要美丽的情感去品味，生活有的是价值，有的是快乐，有的是意义。
湛蓝的天空与浩瀚的海连成一片，海鸥快乐的飞翔，我们驾着白浪乘着长风，去寻觅，去寻觅属于我们自己的生活。生活就是为了更好的活着，活着就去追求更好的生活，去生活，去追求属于我们自己的完美世界。
品味生活，才能体会到生活的意义，生活的乐趣；走进生活就是走进我们自己。
品味生活，才能了解自己所向往的生活，明白自己真正应该拥有的生活，去追求心中的，属于自己的生活。
品味初中作文 篇4
平平仄仄的风掠过，雨雾渐散。我喜欢看田间的片片绿意，然后瞻望山丘、穹旻，山巅的高塔似乎对我有所诉说，燕影将浮云当作背景，却飞得失去踪迹。一切一切，平凡却生活着!
湖畔上的垂柳那如烟的柳条仿佛正拉开生活的帷幕，又似乎生活老早上演，只不过人们不认为那是生活，就像面粉不做成点心人们不认为它是食物一样。清风又掠过我的双颊，让等待的气息更浓了，等待着，等待着我的生活，让我会心一笑的一生那应该是利用除了面粉以外还有其它材料做成的点心，一种由心底赞叹的美味。
生活是所有人都不能拒绝的路，走在这条路上，重要的不是它的长度以及它通向何方，而是一路上的风景，沿路下来不断陪伴不断更新的一草一木、一风一露
试想一下，如果春天的景色只剩下一株依依杨柳，那将是多么缺乏意境，一丝柳，一寸柔情也成了空话。春天当然不会这么单调，造物者是睿智的，他把春天造成一道美味的视觉点心，多姿而梦幻，就这样呈现在人们面前，让人心旷神怡。
不只春天，生活更是一道制作复杂、材料不一的点心，它需要人们将它放入心中烘制，用心品味。制作它的材料也许不尽人意那次的失意，那次的分离，那次的寂寞;更多的，是漫漫长路的空虚才洗了头，发觉忘了洗澡，累得要死，还要撑着眼皮用力上课，洗了衣服还要熨，背了书还要挂着笑脸，还要懂得礼义廉耻，眼前转来转去又是言语无味的人。种种种种，就不一一举例。但这就是生活啊!只要我们以正确的方式将它们混合在一起，再通过烘制，就可以成为美味的点心!在夜阑人静的时候细细咀嚼方可知其味，像僧侣悟禅一般，悟出生活的真谛失意是为了衬托得意时的喜悦，分离是为了给再次相遇做铺垫，寂寞是为了让心静一静，空虚只因自己太年轻
于是众生皆佛，心也好不自在!
品味初中作文 篇5
小时候，我特别喜欢吹泡泡。泡泡在阳光的照耀下，显得五颜六色，我常跑到阳台上去吹。可是，急着上班的人们根本没有注意到头顶上小小的快乐。最终，那群快乐飞走了。
美丽是转瞬即逝的。人应该去学会品味生活中点点滴滴的美丽。比如聆听音乐，仰望天空。春天，你可以打着伞站在雨中，用手去感觉雨的柔软；夏天，你可以与你的家人拍一张全家福；秋天，你可以坐在落叶纷飞的树下，悠闲地看着书；冬天，你可以躺在雪地上，印出你的轮廓，也可以与小伙伴一起打雪仗。这些小小的快乐都可以称为美丽。
我听过一首叫《放慢生活的脚步》的歌，歌中有一句：当你匆匆赶往某处时，你就错过了在路上的乐趣；当你生活满满是焦虑和急促时，日子便像未开封的礼物，这样被你丢掉……这是一位身患绝症的美国女孩子写的。没错，生活往往是未开封的礼物，有的人将礼物打开，收获了快乐，有的人却全然不知，与之失之交臂。
拥有一颗品味生活的心，你的快乐、美丽也就随之而来了。
帮助初中作文700字
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帮助初中作文 篇1
亲爱的同学：
大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是大家每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，大家班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和大家一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让大家感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让大家每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
大家时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让大家静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让大家仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让大家对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
帮助初中作文 篇2
一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。
小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!
他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。
没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”
小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!
帮助初中作文 篇3
她扎着一个长长的马尾辫，红艳艳的嘴唇，老是笑呵呵的，给人暖和的感觉，她叫杨景涵。
她是个热心的人，老是在别人需要帮助时帮助别人，这样的事已经做过N次了。
记得在一个礼拜二的下战书，正好是语文课，这节课老师让做训练册，我打开书包，没看见文具盒，吓得我直冒冷汗。我一次又一次仔细地找都没找到，这时，我的手发颤了，心想：这该怎么办呀？没了笔，就不能写功课了！这件事似乎在我心头上烧了一团火，怎么也平静不下来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我的后位杨景涵看见我这个样子，关心地问我：“你这么着急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了。”我皱着眉头，很难为情。她笑了笑，爽快地说：“我还认为什么大事呢，给你！”说着，她把一根削尖了的铅笔递给我。我非常吃惊，由于那时在班里，我没有朋友，碰到难题也不知道找谁帮忙，她就在这种情况下把笔借给了我。
我激动地接过笔，用这根笔聚精会神地写着训练册。写完时正好收功课，我长长的吁了一口吻。我想：幸好杨景涵及时把笔借给我，要不然……我正寻思着，杨景涵忽然把我的设法主意打中断：“梁霁桐”，杨景涵拍拍我，“以后有东西没带我借给你啊！”这时，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀！真是太谢谢你了！”我打动的不知自己身在何处。“哈哈，这没什么，同学之间应该互相帮助。”
你们看，杨景涵就是这样一个热心肠的人，她帮助过许多同学，不管是优等生仍是差生。她有一颗金子般的心。
帮助初中作文 篇4
一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。
第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办？这明明是上战场不带枪啊，借笔？但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的时间就要到了，我的试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。
她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。
我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助，他是谁？我不知道，她是一位陌生人，是一位帮助我使我永远感谢的陌生人，真希望有一天我能再次见到她。
帮助初中作文 篇5
今天我问了妈妈一个幼稚的问题“妈妈什么美德？”妈妈是这样回答我的，生活中处处是美德----宽容是美德，忍让是美德，包容是美德。妈妈说了一堆，我还是一头雾水—不懂，妈妈终究还是了解我的，看着我疑惑的表情明白了我的心思，职能耐心的说“你听说过孔融让梨的故事吗”？“听过啊！”这下我来了兴趣，“那就是美德，传统的家风美德！”“可是咱们家有很多梨啊，不用让都可以吃的！”我反问妈妈。“那我们就做能做到的啊，听说过雷锋叔叔的故事吗？帮了别人一辈子，自己虽然很辛苦，但觉得非常快乐，我们去帮助别人，帮助别人也是体现美德的一种！这样我们能做到，所以美德离我们并不遥远！！经过妈妈的引路，我还真的想起来一件经历的一件事：
大约在前两周的一个周六的下午：妈妈带着我和妹妹去逛超市，刚进超市里面不久，妹妹就闹着肚子疼，要去厕所，无奈之下，我和妈妈只能陪着妹妹去吧！妹妹进去了，我和妈妈在外面等，旁边还有几个人，让我注意的是有一位坐着轮椅的老奶奶，看起来大概50多岁，一位叔叔在后面扶着轮椅，而且轮椅的旁边还放着一副拐杖，因为爸爸妈妈都是医生，我经常在爸爸的科室里看见这个东西，有时候还淘气的拿起来玩一会。所以我会知道这个拐杖是老奶奶走路用的，我正沉思着，老奶奶准备摸着拐杖试着站起来，看着很吃力的样子，这是妹妹从卫生间蹦蹦跳跳的跑出来，“终于解决了，真舒服”说着就要和老奶奶碰个对面，妈妈立刻喊住了妹妹“闺女，别跑，让奶奶过去”这时站在旁边的说说不放心的说“自己能行吗”“行”奶奶回答，一边试着向前吃力的迈着步，这时，妈妈说，“你们俩去扶着奶奶去卫生间，注意慢点别摔着”“行”我俩一起回答，扶起奶奶慢慢的向前挪着，虽然只有十多步远，奶奶却走了好半天，每走一步都很疼的样子，一个来回我们用了大约二十分钟的时间，我们出来的时候，妈妈正和叔叔聊着奶奶的病情—奶奶的腿骨折了，刚做完手术半个月，我们把奶奶扶到轮椅上，奶奶热泪盈眶的连声道谢，夸我们俩懂事，是助人为乐的好孩子，叔叔也是非常感动，不断的说着谢谢。说着我们就继续逛去了，妈妈边走边问我有什么感受吗？我说“妈妈。今天是我最快乐的一天，我做了一件有意义的事情”“嗯，帮助别人，快乐自己”。妈妈欣慰的说“这就是美德---助人为乐的美德”。
其实，回想起这件事，我才觉得发生在我们身边这样的事情很多，我也被别人帮助过，比如：我们天放学等妈妈来接我的时候，因为车比较多，维持秩序的警察叔叔的会主动送我过马路，这也是警察叔叔的美德啊！、
一颗红红爱国心，做阳光好少年，文明美德伴我成长。
帮助初中作文 篇6
我不知道该怎么办？我真的不知道。家里一分钱也没有， 可学校又要五十元的学费。班主任在早会时通知：今天第六节课后点名收缴，一次缴齐。一想到那尴尬的情景，我感到发冷。 几次想开口向妈妈要钱，可又止住了，我不忍心再看到妈妈愁苦的脸，因为没钱，家里的煤还没有买，而过期不买就要作废。 妈妈这几天正为借不到钱而发愁，有时还偷偷地流泪。我感到 生活的凄苦，真想大哭一场，可又有什么用呢？坐在教室里，我 忽而想到自己满脸通红地站在讲桌前，面对老师的发问，无言以对。想到那即将发生的情景，看到别人高高兴兴缴学费的样子，我感到谁都比我幸福。虽然我也曾有过幸福的时刻。我 真希望像神话中那祥，有人来解救我。我想起了爸爸，要是爸 爸还在世上，该有多好！眼泪已在我的眼眶里打转转，但我忍住不让它流出来。
上午，我在忧愁中度过。下午，我无精打采地来到学校。一节课匆匆地过去了，我真希望时间过得慢些。离缴学费的时间近了，我又添了几分害怕，但也无別的办法。
第六节课是自习，我心神不定地坐在座位上，虽然我也在 学习，但我心里只想着学费。“喂，学费带了吗？”同桌捅了捅我。半响，我才说出一句：“我没带钱。”不过，又马上补充了一句强作轻松地说：“明天，我带来。”因为我不愿告诉她实情，不愿和她—浪费时间，即使和她唧唧喳喳一顿，求得一番安慰，又 有什么用呢？
我心里只想着学费，凄苦不时从心底涌起，我只感到苦， 感到冷。
“喂，我回家给你拿钱去。”“什么？”我望着同桌的脸，简直 不敢相信自己的耳朵，但这是真的，我还没有点头，她便骑上自行车飞驰而去了。望着她那轻盈的身影，一股暖暖的东西涌 上了我的心头，心里的冰块消融了，我的眼角温润了。我又感 到对不住我的同桌：她开朗、活泼，上课爱说话，性格与我大不 相同，学习时，为了不让她和我说话，我对她的态度一直是冷 冷的，她也早就看出来，而现今，她却……
她回来了，递给我五十元钱，说：“这五十元钱是我自己 的，送给你了。你家里有困难，今天你妈去借钱，我都看到了。” 我望着她，一句话也说不出来。眼泪再也忍不住，终于淌出来 了。不过，这不是忧伤的服泪，而是感激的热泪，但愿这眼泪能 织成天上的彩虹，让忧伤的女神看到她，不再哭泣；让爸爸看到她，不再牵挂。
帮助初中作文 篇7
在生活中你肯定帮助过别人，今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。
记得有一次，我在回家的路上，看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西，我过去问他怎么了。他说：“我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。”然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后，我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了，我也回家了。
又有一次我们开学的第二天，我爸爸给我买了两个新本子，到了大门口，我看见一个小朋友在那儿哭，我过去问他：“怎么了小朋友?”小朋友说：“我把我的小本子给丢了，我怕老师打我。”我想，我有两个本子，是爸爸给我新买的本子。我说：“我有两个新本子，我借你借到放学。小心，不要弄坏了。”放学以后。那个小朋友向我跑过来说：“谢谢你给我借了你的本子，我们以后做好朋友吧!”说完我和他就回各自的家了。
还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩，到了广场对面的一个小站时，有许多人上了车，其中，一个年纪非常大的老爷爷，可是座位已经满了。司机说：“谁给老爷爷让个位置。”我看见有的人装自己没听见，有的人向窗外看，没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说：“老爷爷你坐这里吧。”这时车里所有的目光都看到我这里来了，老爷爷说：“谢谢你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起来说：“小朋友，你真懂事，你坐我这里来吧。”我说：“不用了谢谢。”
在生活中要帮助别人，这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。
帮助作文初中参考
帮助初中作文 篇8
当我刚走进初中的校园时，一切都是那么的新鲜，总觉得自己一下子就变成大人了，再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼，一下子就熟络了起来。
我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子，正是因为他的和蔼，导致我们压根不怕他，常常随心所欲，把班上闹的鸡犬不宁！而当时我正是我们校的“风云人物”，因为经常打架闹事，别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话，可是每次谈话之后没几天，我又开始闹事了，就这样反反复复。尽管这样，班主任始终没有放弃我，仍然耐心的教导我，要把心思放在学习上，不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上，然而这一切却因为一件事发生了变化。
那是一个晚自习，我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生，这件事影响特别恶劣，校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上，只能去社会谋生了，这时我知道害怕了，我不想就这样走向社会，可是我又不想向班主任服软，请求他的帮助。就在我担心的时候，班主任把我叫到了办公室，对我说：“没事了，你不用被开除了，以后要好好学习，不要再这样了，知道吗？”听了老师的话，我点点头，眼泪一下子就下来了，真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的，这时，我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好学习报答老师。
从那以后，我有一种重生的感觉，上课不再打打闹闹，认真的听老师讲课，下课后也会提前预习要上的内容，我真的改变了，这多亏了老师的帮助，是他一直没有放弃我，一直鼓励我，我才能变成现在的样子。
帮助初中作文 篇9
近日，闲来无事，我拿起一本落满灰尘的哲学书，随便翻开一页，正好翻到第三章节的首页，两个大字印在上面——帮助：
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激，但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
道理自然懂，但生活中能做到帮助他人不求回报的人又有多少呢？
不禁想起几个月前骑车去上学，在一个坡度很大的滑坡上，一阵风吹来，我的帽子脱离了头顶，向后飞去。我本能地一边回头一边按急刹车，谁料自行车向右一偏，车坠人伤。自行车压在我身上使我动弹不得，只觉浑身火辣辣的。那时又值初夏，身上只一件单薄的衣服，现在不但衣服脏兮兮的，胳膊和膝盖上也出现了深浅不一的深红色伤口。我只觉眼泪快要掉下来了，却连动都不能动一下。
这时，一位拄着拐杖的老奶奶蹒跚走来，她看见我，不假思索地将压在我身上的自行车推开，把我扶了起来，又缓缓走到对面捡起了我的帽子递给我，还连声问：不要紧吧？不要紧吧？
我强忍着泪水说：不要紧的，谢谢啊。老人笑笑，继续向前走去。阳光照在老人的衣服上，形成柔和的暖色调光线，这是我20xx年夏天看到的第一道风景线。
当你遇到困难时，不要以为寻求帮助会给人带来麻烦。其实，让别人开心，自己会更开心，于是，便有了两份开心。这是我明白的道理，我希望人人都能明白，一起体会人与人之间最美好的东西——一颗乐乐于助人的心。
秋风初中作文700字
作为初中生，写作文这种经历大家都有过吧，为了让我们在看到作文就知道如何动笔，老师通常会布置作业，让我们写一篇初中作文，作文是一门文字艺术，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇初中作文作文有一些什么技巧吗？以下“秋风初中作文”由我们为大家收集整理，仅供参考，希望能为你提供参考！
秋风初中作文 篇1
降温了，天气转凉，和妈妈漫步路灯下。
秋风静静吹过秋色，时间悄悄溜走，一片静谧。
秋风掀起，吹过脸庞，于清冷中倾诉迷茫。当夜色洒满心上，不经意便惹起心绪如潮。
偶尔奇想，远离这喧嚣，好让秋风，不再那么伤、那么凉，那颗十一岁孩子的心。
不该是伤春悲秋的年龄，现实却让我……所谓莲花一样的笑容，只是一个不真实的谎言吧！
嘴角带笑，可心已然冰凉。
试图将回忆交付过往，未曾想，秋风总在不经意间撩起烦闷的情绪，在这带着凉意的夜晚。
翻开旧事，也只是如茶一般，由暖转凉，转瞬即逝！如果春天，是一个华丽的开始。那么秋天，定是一场落寞的结局。风起，叶落，任思绪浸染夜色，洒满一地的幽怅。
从春天走来，驻足在秋季，徘徊。灯火依旧通明，秋风依旧冷清。笔下，已经勾勒不出五彩斑斓、蜂舞蝶恋的风景。那些春花秋月的时光，只不过是烟柳湖面的一剪倒影，风过柳曳，飘散了满湖的灰飞烟灭。
黑夜掩饰不住秋的苍白，秋风亦送不走夜的忧伤。此刻，没有飞花逐月，没有落英如雪，更没有关爱温情，只有洒落满地的烦心事蔓延在无尽的夜色里如同枯黄的落叶一样，远处万家灯火，在秋风里明明灭灭，渐渐模糊了我的双眼。
轻轻地，妈妈把一件外套给我穿上。
春天带来了故事，秋风却拂乱了结局！像是风雨飘摇的一叶轻舟，在时光的缝隙中随波逐流。
秋水澄澈，时光渐敛，在渐深的秋里闲步，灯光落在树梢上，静静的……凉意渐深，妈妈拉起我的手，我亦回握住她冰凉的手，慢慢地往回走。
成长路上有你牵手，你的余生有我相伴！
秋风初中作文 篇2
唉，这个秋天，真冷。
去年北边儿闹叛乱，都达到京城城墙外头了，玄宗皇帝吓的连滚带爬从长安一直跑到成都，别看他吃的肥肥胖胖，跑起来真不输给那些年轻人。而我们的主人公，被后世称之为“诗圣”的杜甫，为了所谓的忠义，毅然抛弃坐落在长安市区的豪宅，跟着皇上跑到了成都，想着自己是跟着皇上来的，吃穿住行应该不成问题，少说得分一套七八十个平方的三室一厅吧。可熟知，皇帝老儿自顾不暇，连皇上都不当了，哪儿去给他找三室一厅去。不得已，只好向几个有钱的哥们借了点钱，在城郊盖了一座不到十个平方茅草屋，真是屈辱啊，你看别人家里的厕所都比之气派。
不过好歹比一个平方也没有的强，怎么说也好好地坚持了一年。到了秋天，不知从哪个方向来了一股所谓的强对流天气，整个成都大风不止，我们的杜老爷子今儿个都48的人了，怎禁得住这一吹啊！于是整天蜷卧在家中，不料，忽有一天，风力由六级直升到八级，这茅草屋本就朝三暮四，禁不住风神的呼唤，跟着他起了飞，还以为能冲出亚洲，飞向世界呢。可熟知，风是个骗子，它不是在呼唤，而是在忽悠，把你忽悠起来就会再把你扔下去，于是茅草分为两拨，运气好的挂在了树上，不好的就掉在了水坑里。我们的杜甫这时也感到不对，怎么房里的水都凝固了？虽说家里因经费原因没有交暖气费，暖气也早停了，可这墙怎么说也不透风，屋顶也不……屋顶，屋顶没了！
杜甫急急忙忙冲了出去，也顾不上自己48岁的高龄了，茅草要紧啊，当他努力的睁开了眼睛时，眼前的景象使他热泪盈眶。一群七八岁的孩子顶着七八级的大风捡茅草。杜甫心想，世上真是好人多啊，等他们把茅草给我，我一人给他们一分钱。于是他便站在屋前，拿出自己仅有的一点积蓄，准备好了几分钱等着那群孩子。可在谁也没看见的一瞬间，那群孩子如影子般消失在丛林之中了，杜甫愣了一下，马上意识到事态的严重性，于是大呼：“还吾茅来。”便冲了出去。
真是岁月不饶人啊，当年全国锦标赛短跑47名就追不上几个黄毛小子了，还差点体力透支回不了家。在困难面前，人人都是很阿q的，不管他是诗圣还是情圣。于是杜甫想：“屋顶没了更好，晚上还能赏赏月”，可阿q总还是别人捉弄，同样的，老天爷在捉弄杜甫，于是天开始下雨。杜甫浅薄地笑了，依然很阿q地说：“你就不让你赏月，我正好三个月没洗澡了。”
可事实是，阿q的精神胜利法只对精神上有用，管不了身体上的痛苦，所以杜甫虽然很科学的蜷成了肉团状，可是他依然很冷，而且冻得瑟瑟发抖，无意间摸到一根火柴，他用那发抖的手划着了火柴。火光中仿佛出现了一座高楼大厦，上面还有他的外婆……火柴被风吹灭，浅薄的上帝又一次毁灭的他的梦想。可是他却来了写作灵感，想写一篇诗，赚点稿费改善一下生活，于是就有了后世所敬仰的《茅屋为秋风所破歌》。
秋风初中作文 篇3
在人生的旅途中，变幻莫测。如同沙滩上的贝壳，数也数不清，让我懂得了坚持就是意志。
曾记得有一次，我们班考试，我就怀着一种兴奋的心情预备应考。于是，我就去隔壁的同学去羽毛球，没料到，她说：“我要温习！”怎么叫都不肯，我就说不去就不去，我自己去玩。这一天就是我期待的一天，刚发下试卷，我停住了，手发抖了，心里纷乱繁忙，不知怎样才好。老师讲过的事情都忘了。心里布满了愧疚。不久，试卷发下来了，两笔青红的“60”分，整理时呆住了。这时候，我的整个心都像在火上浇油，回到家里，妈妈就问考得怎样？我哑口无言，妈妈数落了我一整理，说：“温故而知新，学习了旧知识就得要温习。”是的，我也曾想过，这也就是“人非生而知之者，孰能无惑？”的道理吧。
是的，假如你想追求科学，需要特殊的勇敢。不错，做任何事情，都不怕，失败了不要紧，只要你布满决心信念，任何事情都难不住你。我深信每一个人都肩负着一个很重大的责任，不要怕，只要你着眼于那一小步，走了这一步，再走下一步。直到你想要到的地方。由于知识是海洋，所以学习是无止境的。就像学习一样，失败了不要紧，就像奔跑一样，即使有良多的挫折，只要你勇敢地去尝试，才能感觉到酸甜苦辣的滋味。我深信，只要你迈上了成功的道路上，那么就不要抛却生的但愿，一直向前冲。是的，“终身努力，便成天才”。恰是这样，我才不会例外。也许，一个人可以失败，可以遭受挫折，但是不能失去决心信念。
为了学习而奋斗，无论道路有多么坎坷崎岖，无论激流多么湍急汹涌，都不能阻挡人们实现自己为学习而奋斗的前进脚步。只要你努力学习，人生就有了前进的方向和不渴的动力。失败了，要坚强地站起来，面对一切，想要学习，为何“人生在勤，不索何获”的道理。我相信“失败是成功之母”，使我受益匪浅。恰是，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。努力吧。
秋风初中作文 篇4
微风吹过，吹落一片片淡黄的叶子，仿佛微风要借着早已淡黄的叶子告诉我秋天来了。
一阵阵秋风吹过，吹乱了我的头发也吹开了我的思绪。
那天刚刚考完了进入初三以来的第一次月考，我惊讶的发现，原来我这一个月以来学的知识是那么的不牢固，那么的不熟练，我知道我没有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，这一个月来学的东西都哪去了，我不想再像以前那样天天混日子，我没有那么多的空闲也没有那么多的精力，我的目的是要上高中，这才是我的唯一的出路，也是我实现梦想的唯一出路，我知道当我跨进初三这个门口的时候，我就没有了退路，当我在考过生物和地理是时候，我就把自己的退路全部垒上了，把我自己围在了两条路之间，而现在的我就在这之间挣扎，只有我自己知道，我多想把另一条路也垒上，顺利地实现我的梦想，走进我的理想殿堂可是我仿佛被什么东西定了身，又仿佛被什么东西拉着，拉我到一个离我梦想的很路遥远的地方，我试图跑近。我却发现它离我更远……
我不甘心，我不能放弃，它是我的追求，也是我要上高中、上大学唯一的出路，我反复地告诉我自己，我不能输，我也输不起，因为我把我自己的命运作做了赌注啊！我不能把我自己丢了，我要努力，可是为什么我总是力不从心呢？我到底错在哪里？为什么学着学着就学不下去了呢，为什么今天学的东西明天就忘了呢？我到底怎么了我不停的问自己，可是为什么我总是找不到答案呢。
秋风啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹乱了，你知不知道，你把我的一切都吹乱了，如果你能听到我的声音，那你把我从漩涡中吹出来吧
看着那一片片落叶，感受着初秋的一丝丝凉爽，让我感到它又把我吹到这里，又让我想起了那些秋风吹过的日子。
秋风初中作文 篇5
去年北边儿闹叛乱，都达到京城城墙外头了，玄宗皇帝吓的连滚带爬从长安一直跑到成都，别看他吃的肥肥胖胖，跑起来真不输给那些年轻人。而我们的主人公，被后世称之为“诗圣”的杜甫，为了所谓的忠义，毅然抛弃坐落在长安市区的豪宅，跟着皇上跑到了成都，想着自己是跟着皇上来的，吃穿住行应该不成问题，少说得分一套七八十个平方的三室一厅吧。可熟知，皇帝老儿自顾不暇，连皇上都不当了，哪儿去给他找三室一厅去。不得已，只好向几个有钱的哥们借了点钱，在城郊盖了一座不到十个平方茅草屋，真是屈辱啊，你看别人家里的厕所都比之气派。
杜甫急急忙忙冲了出去，也顾不上自己48岁的高龄了，茅草要紧啊，当他努力的睁开了眼睛时，眼前的景象使他热泪盈眶。一群七八岁的孩子顶着七八级的大风捡茅草。杜甫心想，世上真是好人多啊，等他们把茅草给我，我一人给他们一分钱。于是他便站在屋前，拿出自己仅有的一点积蓄，准备好了几分钱等着那群孩子。可在谁也没看见的一瞬间，那群孩子如影子般消失在丛林之中了，杜甫愣了一下，马上意识到事态的严重性，于是大呼：“还吾茅来。”便冲了出去。
可事实是，阿q的精神胜利法只对精神上有用，管不了身体上的痛苦，所以杜甫虽然很科学的蜷成了肉团状，可是他依然很冷，而且冻得瑟瑟发抖，无意间摸到一根火柴，他用那发抖的手划着了火柴。火光中仿佛出现了一座高楼大厦，上面还有他的外婆……火柴被风吹灭，浅薄的上帝又一次毁灭的他的梦想。可是他却来了写作灵感，想写一篇诗，赚点稿费改善一下生活，于是就有了后世所敬仰的《茅屋为秋风所破歌》。
秋风初中作文 篇6
秋风的痕迹
秋风轻轻吹过，带来一丝清凉，不留下任何痕迹……但是，真的没有留下任何痕迹吗？
我漫步在乡下的田埂上，忽然有一阵风从我身旁溜过，来得如此轻柔，感到它的存大，它便畅快地从我身边蹦跳着离开了。我忙向它跑远之地望去，那儿竟处处是金黄的稻田。被风一拂，齐刷刷地一甩头，发出沙沙的响声。稻田就像金色的波浪般，撼动人心。我望着这金灿灿的稻子，笑道：我看到了，秋风把稻子吹熟了，我看到了！
我继续漫不经心地走着，秋风还是偶尔从身边经过，偈个顽皮淘气的小童。我走到一棵大树身旁，秋风又来了。它好像飞得更高了，它从大树的头顶跳过。可是却不小心碰到了叶子，叶子碰在一起发出沙沙的吵闹声。然后，一片叶子悠然地落下，秋风意识到了自己的错误，懊恼地想将那片叶子捧起来，但是叶子却随着风高兴得跳起了舞。最后一直飘落，从我肩头到脚尖，直到我将它拾起。我望着落叶，笑道：我找到了，秋风把叶子吹下了，我找到了！
我来到河边，秋风正集起伙伴，从河面探过，涟漪就起来了，闪耀着金光，河水荡漾的波光吸引住了我。河水特别清澈，我忍不住用心一探，好凉。这时秋风又起，仿佛在嬉笑我一般。我看着手上的水滴，笑道：我摸到了，秋风把河水吃凉了，我摸得了！
谁说秋风过后不留下任何痕迹的？你瞧！这美丽的秋景，难道就不是秋风留下的礼物吗?
秋风初中作文 篇7
秋,真好!她送给人们一个盛宴，一个巨大的、五彩缤纷的盛宴。我端起落叶的酒杯，品味秋的醇香与甘美;捡起一片落叶，更让我读出了习习秋风的情怀。秋不像春天那样灿烂，不像夏天那样热烈，不像冬天那样平淡，秋是如沉稳，如此厚重，如此成熟。
又在秋风里，我听到了金黄的银杏叶在向人们细细诉说春的美丽，夏的葱绿，在秋的怀抱里，银杏树是最令人骄傲的，它如同一座宝塔，参天而上，高高的耸立着。它是一身金装，是那么灿烂，那么耀眼。它的每一片叶子都如同一把把小扇子，是那么柔软，那么精致，它轻轻的闪动着，让我感到了秋的气息，正想着，一片银杏叶飘落了下来，它带着酝酿已久的梦想依依不舍地离开大树翻飞着落到了地上。低头看去，地上已堆满了落叶，让我想到：在这短暂的生命里，却表现出无怨无悔的情怀，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊!
伫立观望，我看见了燃烧的红枫，我听到了杜牧的吟诵“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫树火红火红的，像一团燃烧的火焰，染成了火红的秋色，它的每一片叶子都如同手掌一般，在风中挥舞，让我感受到秋那火一般的炽热，火一般的热情。面对灿烂的秋色，我有有一种想去飞翔，想去秋风里唱歌的愉悦。
站在秋风里，缤纷的菊花为我送来陶渊明的秋语，“采菊东篱下，悠然见南山”。那菊花红的热情，黄的灿烂。紫的高贵，白的纯洁。可谓五彩缤纷，争奇斗艳。有的花瓣向里卷曲，恰似龙爪;有的花瓣细细的，长长的，向外卷起，犹如海里卷起的浪花，有的像天上的星星，有的像绣花的绒球，可谓是千姿百态。它们是秋的舞台上的主角，在秋风里尽情地婀娜多姿。
又在秋风里，感受秋的意蕴，秋的浪漫，秋的激情。
秋风初中作文 篇8
在我们家的一幢楼里，根本上就没有人种花，但是，在一次放学回家时，我在自家楼梯口开门时，一阵菊花香扑鼻而来，使我久久不愿离去。
这天我迈着轻快的脚步走到楼梯口时，又闻到那种菊花的香味，不禁停下脚步，循“香”找去。过了老半天，我在自家的车库门前停了下来。抬头望去，忽然，一些美丽的花儿，映入我的眼帘，它们正展开着双臂，投入在大自然的怀抱之中，是那么的美丽、那么的动人。我看着看着，简直入了迷，这儿有菊花、文竹、芦荟、仙人掌。其中最令我欣赏的要算文竹了，不知为什么我是那么喜欢它，可能是因为的生命力强的原因吧。它伸展着枝叶，不停地向上缠绕着，直到顶峰。它的叶子薄薄的，轻轻的，风儿一吹，那叶子便飘散落下来，好像一片片绿色的花。它的茎又长又细，特别的光滑，它和别的花与众不同：它不会开花，可我觉得它比其它的花要来的顽强，在狂风呼啸时，它是默默地在那儿，挺立着自己娇嫩的身躯，从不低头，屈服，正是这种顽强的精神，才使它来的比别的花生命力更强，更珍贵。我们学生缺少的就是这种顽强不屈的精神。
其次是菊花，它那盛开的花朵，像一个黄色毛茸茸的小球，是那么的可爱。它的枝条一直延伸互我家的车库门口，我只要轻轻把脚一踮，就可以把它摘下，但我没有，只是全神贯注地欣赏着它，仿佛来到一个菊花园里，这里种着五颜六色的菊花，它们竞相开放着，各自散发着芳香。这时一阵凉爽的秋风吹来，我不禁打了个寒战，这才回过神来，发现路口只有我一个人，才依依不舍地回家了，但刚才的景物却使我久久都不能忘怀。
秋风初中作文 篇9
随之九月来临，收获的气息溢了出来，漫山遍野弥漫这丰收的喜悦，农民伯伯直了直面朝黄土背朝天的腰杆笑盈盈地仰望天空，仿佛在说今年的收成真好啊!风儿婆婆也替他们高兴，送来了一阵阵凉爽的风。可能也只有我才一直笼罩在失败的阴霾中……
漫步在田间的小路上，遍布满山的金黄色也吸引不了我的兴趣，头深深的低了下来，沉思着。大雁在我上空盘旋，时而叫着，仿佛也在嘲笑我的失败。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不断的自责起来：不是自信满满地说没问题吗?不是自以为是地说保证考进前五名吗?为什么会是这样?是因为你的骄傲吗?是吗?父母老师对你的期望那么高，而你呢?你却怎样报答他们的?
在不知不觉中便走到了一潭宛如能看透人内心深处的秘密的湖旁，随意的找了个地方一屁股坐了下来，微风一阵阵吹来，平静的泛起了波澜，我的心仿佛要自失起来了，好像要和这风景如画的田间景象融为一体。心情更加苦恼了起来，面对着这波光粼粼的湖面，注视着水中的自己，不禁回想起来：以前我是多么的高高在上，不可一世;无法无天与斤斤计较。可你看看现在，看我失魂落魄的样子，比那霜打了的茄子还难看。
忽然，一阵秋风吹向了我的脸颊，仿佛这一却都来的太快，让我来不及多想，一切都抛置于脑后，让我茅塞顿开。“嗯!我想明白了!”我自言自语道。我忽的一下站了起来，我朝着湖面说：“我不能在这样一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你应该勇敢的去面对!”“对!”不知什么时候爸爸站在了我的身后，我不经意间发现了爸爸额头上的汗珠，我想：我从早上跑了出来爸妈应该很担心我，所以出来找我，他们一定担心死了，真后悔……
这时爸爸走了过来拜拜我的肩膀，说：“不经历风雨怎么见彩虹!所以你现在要加足马力，向前奔去，不要让一次失足，留下千古遗憾!对吧?”“爸，太夸张了吧?”呵呵，呵呵……一阵阵爽朗的笑声传了出来……
秋风初中作文 篇10
常记月儿下，白沙轻轻舞，我好奇的数着星星一、二、三妈妈，妈妈，怎么少了一颗星？耳畔传来慈爱的声音：星星长大了，它要自立了，就像树叶终将会离开大树的。怎么？我也会离开？傻孩子，妈妈摇头笑着说。
月儿弯弯，转眼已是红叶似火，黄叶舞蝶的时节，我伫立树下，手捧一片落叶，轻闻，一股浓香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，涩涩的。真不知叶儿竟也如此之苦！昂首观之，大地上一片金黄，叶与叶靠拢着，喃喃着，好像是在互相倾诉离别之苦，枝儿沙沙作响，仅余的，还挂在树上，惊恐的抓着树的手，紧紧地，紧紧地，在萧瑟的秋风中坚守者，不愿离去。风儿，多了几分寒意，更添了几分刺骨，大地回荡着隆隆的`回响，孩子，你长大了，
你要坚强，要懂得独自面对！
不，我还很小！我没长大！我失望的双眸淹没在无尽的孤独之中，仰面长叹，又见叶儿松开了手，轻轻的，悄然而至，我拾起细观，手心躺着不大的叶，叶脉清晰，只是让浓浓的秋侵泡的泛出黄色的光，叶啊！叶，你既知松手就是诀别，又为何要松手呢？迷惑间，我突的悟出些什么：人生总会有生离死别，为什么要沉溺于悲伤，泪水之中呢？我心中一震，撼动了风尘已久的心灵，对啊！我为什么要为此而哭泣呢？离乡不比生离死别，泣、悲，哀有用吗？我的双眸看到了光亮，一种全新的光明！风儿依旧冷冷的吹着，我依然静静地坐着，凉气摆弄着我的发丝，调皮的透过单衣给予我清凉，我的心在沸腾，在翻滚，一股股热浪叩击着我的心房，我整整摇摆的衣领，依然站了起来，我悟到了！我明白了！什么困难我不怕，什么痛苦我来承受！只要自己有信念，我就无人可挡？
寒风中，我终究学会了坚强，寒风中，我，大步向前！
秋风初中作文 篇11
送走了夏日的炎热，秋风在习习 凉 风中迈起了清脆的的步伐。风，呼呼地刮着，卷起了路旁的落叶，吹散了花儿娇嫩的面庞，却荡起我心中阵阵暖意。
那是一个同样清爽怡人的秋天，我手里紧紧握着一张五元钱，陶醉在自编自唱的美妙歌声中，一蹦一跳地去买零食。突然，我的视线被一堵人墙挡住了，在好奇心的驱使下，我钻进了闹哄哄的人群中，想一探究竟。原来是一位步履蹒跚的老人想要去探望孙子，便买了一大堆水果和玩具，身上只剩五元钱了。不料，一阵秋风无情地将那仅有的路费刮走了，无奈之下，老人只好向路人求救。只见老人眼巴巴地望着人群，眼里满是期盼。尽管这样，人们仍旧犹豫着，叽叽喳喳地议论，他们可能在想:都有钱买水果和玩具，会差几块钱路费吗？就在这时，我瞥见老人那张憔悴的面容，心有点动摇了:他布满血丝的双眼直愣愣地盯着我们，满头的银丝在风中显得凌乱，那双布满老茧的手欲出又止，好像要抓住什么似的。我思考片刻，便将兜中捂热的钱交到老人手中。
老人像捉住救命稻草般紧紧握着我的手，连声道谢，瘦削的脸上露出了灿烂的笑容。忽然，人群中劈开了一条道路，原来是公交车来了。我本想与老人道别，却望见了他骨瘦如柴的的身子，不禁皱了皱眉头，向司机央求道:“能不能让我把这位老爷爷送上车，再下来？”司机愣了愣，冲我会心一笑，答应了。我顿时松了口气，朝他感激一笑，转身帮老人提东西。尽管，娇小的我费了九牛二虎之力，才把东西挪到车上，但是我仍挺了挺腰，下车，搀扶着老人进了车内。一位年轻人站起身来，将座位让给老人，并扶他坐下。向我点了点头，示意他可以照顾好老人。我离开车厢，看着公交车渐渐消失在远方……
冰凉的风迎面吹乱了我的发丝，但我心中的那股暖流依旧没有散去，呀，这是快乐的感觉，这是满满的幸福感，它萦绕在我身旁，如细雨般点点滴滴地滋润着我的心田……
初中生作文600字800字
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“初中生作文600字800字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
心情，它永远忠诚地跟随在我们左右，从不离开。它不像影子把你留在阴森黑暗的小角落里，自己却在阳光下嬉笑;它不像健康，如此苛刻，只要有一点不适，它就毫不留情地离你而去。心情，它就像一个甩也甩不掉的包袱，无论你在何时何地，它都会紧紧地吸住你，并不时施展着自己的魔力。
心情，伴随你度过生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一个永远和你拥有共同感受的好朋友。当你开心时，它也会笑得如阳光般灿烂;当你难过时，它也会流下一串串泪水;当你愤怒时，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意为世界增添晴朗和欢乐，如果你愿为他人赶走悲伤的气氛，那么，就去努力地锻造心情吧!
清晨，当阳光暖暖地照向大地，当你呼吸到略带些潮湿的清新怡人的空气时，就用微笑告诉自己：“今天，我一定会有一个好心情!”夜晚，忙碌了一天过后，想象一下此时夜晚空中迷人的景象吧：墨一样的天空如一块幕布静静地垂在那里，上面点缀着一闪一闪如宝石般夺目的星星。让这静谧的气氛陪伴你进入梦乡，让窗外柔和的轻风带走你一天的忧虑和不快，只留下那个好心情。让好心情伴随你迈入新的一天。
在阳光普照的日子里，就敞开心扉，用春风般温暖的微笑来展示自己的好心情吧。在阴雨天里，就让这雨水冲刷去堆积在心中的苦恼吧。在潮湿的日子里，就用自己快乐的心情去烘干周围的水汽，在干燥的日子里，就用自己的欢乐让周围的空气变得湿润一点吧。
心情是我们生活中不可缺少的一部分，好心情更是我们一直都梦寐以求的。那就让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚，并用自信而响亮的声音告诉自己：“今天，我有个好心情”
