我眼中的你作文范例。
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编精心整理出来的“我眼中的你作文范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我眼中的你作文【篇1】
从前，有一个小村庄，那里却水，他们那里要想喝水，必须去山上挑水。但是，这条路太难走了，谁都不愿意去。
有一次，村里来了18岁的哥哥，这位哥哥很坚强也会健壮。村里的人都向那位哥哥说了自己的困难。那位哥哥却说：“没事，就挑个水，小菜一碟。”说完，村里的人把挑水的桶拿了过来，那位哥哥拿着桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走着走着，突然，这水桶变得更重了，沉甸甸的，就像好几个小孩坐在里面似的。那位哥哥满头大汗，可是，他还在坚强的往回跑。跑着跑着，突然，摔了一下，幸亏水桶里面的水没有流出来。他站起来，拿起水桶，继续往回跑，跑着跑着，实在不行了，他身上的衣服已经湿透了，太阳实在太晒了。可是，那位哥哥在心里想着：不行，我必须赶紧回去，村里的人还等着我回去呢，如果我回去晚了，就会让他们担心的。想完，他就又站了起来，拿起水桶，比原来更重了，他把上衣口袋里的毛巾拿了出来，擦了擦脸，又把帽子带到头上，原本，他想看到村里的时候在擦擦脸，把帽子戴上。可是，他太累了，原来，光看这件事好干，其实，根本就不好干。他往前看了看路，前面不远了，他就使他的最大力气跑到了村里，跑到了村里，一到村里，他就放下水桶，累倒在地。村民都看见了，都说他心灵美。
我眼中的美就是在这位哥哥身上发生的，这位哥哥不仅心灵美，还肯坚持为村里人挑水。
我眼中的你作文【篇2】
两天的合肥非遗之旅结束了，但旅行中的点点滴滴却深深地留在我的脑海里。
最难忘的是马戏团的表演和趣味拓展游戏。
马戏团表演真精彩。表演结束后，又上来一群老虎和两位指挥员，指挥员拿着指挥棒拍打一下老虎，老虎便跳上事先准备的圆球，它站在圆球上，用它的脚缓缓地推动圆球，圆球转起来了!台下掌声连连。过一会儿，另外两只老虎爬上圆形空心架，一只在架子上面跑，一只在圈内跑，圆形空心架随着它们的脚步也跑起来，台下掌声再次响起，震耳欲聋。
趣味拓展游戏开始了。一位身穿军装的.人拿来一块块上面有很多凸起的指压板，晕晕欲睡的我，顿时提起十二分的精神来。我们先做了几个深蹲，接着就开始玩在指压板上跑的游戏：两个人背靠背，手拉手，来回跑一趟。我和周严伟一组，刚走上指压板，我们就开始惨叫，脚踩在上面实在太疼了。为了快点完成，我和周严伟连滚带爬加摔跤，当我们终于回到地面，坐到凳子上时，脚已经没感觉了。
休息一会儿后，我们又开始玩群龙取水的游戏，这个游戏考验的是智力与团队合作精神。
我眼中的你作文【篇3】
喜欢一个人，爱一个人就一定要与之相守吗？我看不见得。我们都爱自己的父母，能拿到就要一辈子守着他们过日子吗？另外我个人是很爱姐姐的，难道不就得一辈子守着姐姐，和她在一起形影不离以致于限制了她去追求幸福，这样才算是真的爱她吗？这显然是荒谬不可言也！
所以这个理论不成立，因为太不合理。
我倒很欣赏梁静茹《暖暖》中的一句歌词：“爱一个人，希望他会更好。”是的，很多时候真正的爱在于希望爱的人能幸福，即使你只能远远看着他笑的
样子，而不能让他看到你看着他笑而随之傻笑的样子。但你依旧觉得满足，幸福。这就是爱，真爱。这时的你或许正如歌词里唱的那样“打从心里暖暖的，你比自己更重要。”
我心中的某些爱情可以以这样的方式美好：
当它发生时，无声无息；当你回忆起时，却反而感觉美好。仿佛冬日里的一缕暖阳慵懒地掠过你翻开的书页或淡淡的茶几上。你久久凝望，凝望……任记忆的碎片洒落在这安静的凝望中，斑斑驳驳，或喜或悲。而无论是喜是悲，都因为隔了层岁月的薄纱而若即若离，美妙无比。有时即使只是一个背影闪过，你也忍不住噗哧一声，眼角沁出泪花。
这种方式很美，很安静，却是我所喜欢的……
不知正在阅读的你是否喜欢？
我眼中的你作文【篇4】
一直以为身在美国，中国男人应该已经摒弃了那些沉甸甸的“传统”思想。来美国的中国人都有这么一说，从来没有认为自己在中国时怎么传统，而今却发现自己身上的儒道思想根深蒂固。不禁有人好奇地问：“什么是传统？”也许任何的定义都无法诠释这个内涵丰富的词语，唯举数例以体会。
例一：美国人善于表达情感，喜悦、思念、愤怒或者忧虑都可以准确地表达给对方，信息接受者由此对表达者表示适当的祝贺、鼓励、安慰或者同情。中国人认为中庸是美德，凡事讲究含蓄，表达者有保留地传达自己的观点，以期对方把握表达者的情绪。
岩来自北方，颀长而俊美，属于金庸武侠小说里的杨过类型。长相上的优势自然招来不少女生的青睐。好事者频频推荐某女孩，并纷纷试探他对她的评价。岩概曰：“她啊，一般。”“还可以。”“还行。”“就这样。”友人试图区分“一般”、“还可以”、“还行”和“就这样”的感情程度，无奈对岩的.含蓄评价以失望而告终。女孩对岩回以“没劲”而落入他人之怀。
例二，美国人在任何场合以肯定和鼓励为表演者、比赛者或参与者增添信心。比如，踢足球进球时喊“Goodshot”；没进球时喊“Goodby”。中国人在各种场合间接地首肯表演者、比赛者或参与者，希冀对方洞悉话语背后的赞扬。女孩家宴朋友，岩是其中一个。明明吃得津津有味，满脸喜色，却最后以发现米饭中的一颗杂物评论为“你这样的米饭通不过卫生局检查的”，令女孩面露尴尬之色。
例三：美国人对恋爱的标准是浪漫的感觉，有爱即恋，没爱则散，自然是今日闻此夫妇散，明日知彼又与旧情人合。美国人的恋爱观似火，热而伤身。中国人对恋爱的态度是爱即责任，责任即爱。有爱时缓一些，没爱时推一步，所以是欲散不能，欲分又合。中国人的恋爱观似水，温而暖心。再说岩，女孩忙着在烈火中飞扑，哭了、累了、烦了，回头望去，岩依然乐呵呵地踢足球、打桌球和玩电脑游戏。突然感慨最美的一直是岩，为什么早就没有明白？水，温而暖心，始终静静而平稳地流淌，它才能永恒。
在美国，传统中国男人其实越来越少，更多的中国男人就像美国化的串了味的中国菜。但当女孩在美国寻寻觅觅自己的终身伴侣时，领悟到最可爱的依旧是那些传统的中国人。他们是水，所以他们恒久暖心
我眼中的你作文【篇5】
从小时候开始学知识，说话的时候，老爸和老妈就经常拿来一些字句排列整齐的小诗给我读，让我背。于是，从那时开始，我记住了一个名字——杜甫。
随着年龄的不断增长与知识量的增多，我终于了解了从小给我留下深刻印象的杜甫。他是唐代的诗人，出生在一个封建官僚家庭。我眼中的杜甫，是一个有着悲惨命运的人，因为他青年时考进士未第，三十五岁到京城长安求官，为了一官半职而困守长安十年，他四处求人，而常遭冷遇。他参加科举考试失利，通过献诗献赋给皇帝也未谋到官职，生活逐渐困顿，直到饥寒交迫，饿死小儿子。在四处碰壁的杜甫身上，我看到了难得的执著。
我眼中的杜甫，还是一个心思细腻的人。他在六岁时曾看过著名艺人公孙大娘的表演，公孙大娘的名字和她矫若游龙的舞姿便深深地埋进他的心田，而他以后的诗歌创作则如公孙大娘的舞姿，耀眼而夺目。他自幼丧母，由姑母抚养。姑母像母亲一样照顾他，甚至在自己的儿子与杜甫一同患瘟疫时毅然选择了救杜甫。杜甫长大后听大人讲这事，心中万分感动，将姑母当亲生母亲一样孝敬;姑母死后，他跪在姑母的坟前痛哭不已，撰刻墓志纪德时，把姑母救他而舍去表兄的事写在上面。在重感情的杜甫身上，我看到了难得的孝顺。
我眼中的杜甫，是一个伟大的诗人。他的诗，下笔传神。从杜甫所作的富有启发性和象征意义的诗中，可以看到杜甫的雄心和气概，这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也正是一切有所作为的人们所不可缺少的。这就是为什么他的诗能在千百年来一直为人们所传诵，而且至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。他的诗被后人誉为“绝唱”，而且有些被刻石为碑，立在山麓。无疑，它们将与泰山同垂而不朽。在杜甫的诗中，我看到了他独特的个性。
我眼中的杜甫，是一个质朴的人。他热爱农村，亲近农民，熟悉农民的生活习惯，喜欢而且善于用农民的言行写出农村的风俗习惯与农民的憨厚爽朗，吟酒诗也因此散发出村酒的芬芳、乡士的气息：“田翁逼社日，邀我尝春酒”，“叫妇开大瓶，盆中为吾取”，“月出遮我留，仍嗔问升斗”。在杜甫的身上，我看到了他对生活的热爱。
杜甫的吟酒诗中有不少感时伤世、忧国忧民之作，读了，分明可以触摸到他的心脉，它与国家的命运和人民的喜怒哀乐融合在一起：“酒阑却忆十年事：肠断骊山清路尘”，以酒后追忆唐玄宗去骊山与杨贵妃寻欢作乐的事情，委婉地指出唐玄宗的骄奢淫逸造成了社会动乱、民不聊生的恶果，沉郁中见哀怨。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，勾勒出了一幅触目惊心的贫富图，反映出“人吃人”的社会现实。“苦辞酒味薄，黍地无人耕，兵革既未息，儿童尽东征”，含泪写尽兵荒马乱中人民的生活之维艰、统治者好战的危害。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，写出了他得知官军平定叛乱、收复失地的喜讯后的兴奋不已，爱国精神跃然纸上。
杜甫热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他是一歌充满忧愁的人他嫉恶如仇，批评和揭露朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象。他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。
杜甫的一生经历了大波大浪。一生忧国忧民的伟大诗人杜甫在湘江的舟中逝世。他的一生是悲剧的一生，又是伟大的一生。他敢于面对现实为人民诉苦，又替国家担忧。他一生写了一千四百多首诗，有很多成为了不朽的史诗。我相信，不管过去多少年，人民也都会牢牢记得他的!
我眼中的你作文【篇6】
世界上的人都有自己的陋习，有的在学习上，有的在生活中，不说*的，就说说在学习中的吧。
上课的时候，有些同学为了想难题，不知不觉的咬起了指甲，渐渐的他们的指甲变短变奇形，还不时的闹肚子，因为手指里有各种细菌，所以到了肚子后就自然会痛了。有些同学没事咽红领巾，不仅红领巾会断，还会将红领巾中的化学物品吃到自己的肚子里，化学物质可以对人体发生化学反应，大脑智力及生长发育都有损伤，这比咬指甲还恶毒。还有些同学更夸张，就是趴在桌子上做作业，经常用这种姿势的人，视力肯定不会好的，带副眼镜多麻烦呀。
这些发生在我们身边的陋习，好好的对照一下，自己是不是也会发生的，如果有那就赶紧改掉，如果没有那就让自己做到更好，十全十美是很难的，那十全九美总行吧！
我眼中的你作文【篇7】
今天我和老师、同学们一起游览了安徽非物质文化遗产园。
进了园门，我们来到了广场看喷泉。刚刚坐下，喷泉就开启了。只见那喷泉时而似古木直插云霄，时而似正方形棱角分明，时而激情澎湃，时而情绪低落让我看得如痴如醉。
接下来我们去了马戏团，有一个节目十分好看：几个演员在五六米高的架子上表演杂技。
只见第一个人顺着高空秋千荡了过去，但他根本没有回来的意思，而是直接利用双脚的力量荡来荡去。这时另一个高空秋千上的`第二个人也荡了过去，正好手拉手一起荡来荡去，不过第二个人很快就荡回去了。呀，压轴戏来了，在最上面的一个发射器上的第三、四个人，手拉手向反面一荡，手一放，只见第三个人空中转体480度之后又和第一个人手拉手一起荡了，全场响起了热烈的掌声。
时间要到了，我们坐上了大巴车，离开了这让人流连忘返的地方非遗园。
我眼中的你作文【篇8】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，还记得在您刚见到我们的时候，把我们从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的中学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清。在考试期间，您教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我们也就是抱着这一种信念，才坚持到最后。
老师，您是山间最清凉的山泉，虽然身为年级组长，工作十分忙碌，但对我们的照顾却一点也没少。而且很负责，在大考之前，有些同学成绩有些问题，让老师十分头痛，但她从无一点怨言，自愿用自己的休息时间来帮助那些同学补课。所以，每天放晚学后，见到的都是老师忙碌的身影。在大考时，那些同学的数学成绩也有了很大的提高，一下子从40、50分都跳到了60分，如此大的进步使我们瞠目结舌，惊讶万分，老师的敬业精神和对同学的付出真令我们感动和佩服，就好似山泉水一样，让那些就快要渴死的人们重新有了生的希望。
记得有一次，全校举行了一次运动会，我们几乎每一个人都参加了一个项目，拔河则是集体项目，那天的`天气十分炎热，仿佛太阳公公也在观看着我们的运动会，恨不得加入进来。到了拔河比赛时，我们的老师站在大太阳下，为我们加油着。她头上不时冒着豆大的汗水，但她却不去擦拭，而是不停地喊着加油，给予我们力量。我们每一个人听着这一声声发自老师内心的加油声，不禁被感动了，拼了全身的力气去努力。但结果我们不是第一，大家都十分沮丧，这时老师微笑着拍拍我们的肩膀，说：“你们真棒！”这句话，又一次触动了我们的心灵，被老师深深感动了。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
您是我们心中永远不灭的红烛，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，我们永远爱您！
