以乐为话题的作文十三篇。

作文是一种可以通过自己的文字改善周围的环境和社会的方式，写作让我们更胜任自我表达和诠释人生应对生活中的各种存在。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，如何才能写一篇优秀的作文呢？我希望这些经验和观点可以对您所面临的问题提供一些借鉴和指导。

以乐为话题的作文(篇1)

清晨，太阳微微探出头，我背着书包，欢快地来到了学校，开始一天的读书生活！

早自修时，我喜欢大声地朗读。因为有我，书本上的字蹦蹦跳跳，映入我的眼帘，它从无声变成朗朗的读书声，我用自己的声音演绎书里的故事，我心里有说不出的甜。可是我还有很多的烦恼，因为我对这些文字有太多疑惑了，我把这些疑惑一一记在脑海，等着与老师同学探讨！

上课时，老师那娓娓动听的声音，让我渐渐地停下了小动作，细心聆听老师的天籁之音！老师那精彩的课件，让我游离在外的心立刻返回了课堂。老师的细心讲解，让我紧锁的眉头立刻舒展，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当然我也可以信心满满地举起小手，与老师、同学分享我预习时的点点收获！

课堂上，我和我的同学一起合作，扮演课本中的不同角色，演绎故事，展现自我。当结果不如人意时，我们互相鼓励；当合作成功时，我们欢呼雀跃。下课时，我们会为一道题目的不同解法而争得面红耳赤，我们也会为攻破一道难题而击掌庆贺。和同学一起读书，我们不断分析，在分析中学会了倾听与交流，学会了合作，更学会了分享。

古人云：学海无涯苦作舟，可我发现，学海虽然无涯，但每天的读书是一件多么美妙、多么快乐的事情呀！它给了我很多的快乐，在老师的引领下，我学会了怎样读书；在与同学的共同学习下，我学会了合作，学会了分享，收获了友谊；在快乐的读书中，我更学会了思考、探究。所以我更愿意把古人的学海无涯苦作舟读成学海无涯乐作舟。

我喜欢读书！愿所有的同学都喜欢读书，在书的海洋中，扬起快乐的风帆，驶向知识的天堂吧！谢谢大家！

以乐为话题的作文(篇2)

今天，阳光是明媚的，我的心情是灿烂的。大街上熙熙攘攘，买年货卖年货的人群如长龙般从街头摆到街尾。

“小妹妹！”耳边传来一声呼唤，是在叫我吗？

回眸一看，一个开车的大哥哥向我招了招手，呵，还真的是叫我。我都快17了，还有人叫我小妹妹，难得啊！我眨巴眨巴眼睛，微笑着问：“有什么事吗？”“请问到农业银行怎么走？”大哥哥彬彬有礼，笑容迷死人啦．！“让我想想哦；”

我们这里有农业银行也有信用社，一个在我所处街道的东边，一个在西边。但要我说清具体哪个在哪边，我还真说不上来。天啊，我咋这么失败？亏我还是一个地地道道的本地人，生于斯，长于斯，居然……真是无颜面对江东父老——哦，是无颜面对这位大哥。怎么办？人家在等着呢！我迅速静下心来，掏了掏口袋，老天照顾，硬币大人在此。就这么决定，正面代表东方，反面代表西边。可不是我作弄人啦，我这方法一向很灵的。

屏息，把硬币握在手里，旋即，向着天空一抛，接住，松开——正面。“大哥，在前面，你顺着这条路走不远就到了。”我激动得手舞足蹈。大哥再三感谢，开着他的车顺着我指的方向去了。

嘻嘻，我助人了耶！好高兴的，我也继续向前走去。

走着走着，眼前的一切让我呆住了。天哪，我……我……我居然指错方向了，在我面前的竟是信用社！

该死，你怎么不是农业银行呢？

汗！怎么办啊？看看大哥哥的车，怎么那么快啊？已经跑得没影儿了。我只好快马加鞭追上去。皇天不负苦心人，我终于赶上啦！大哥哥也正如热锅上的蚂蚁急得团团转，不知如何是好。看到我忙问：“小妹妹，我怎么没找到啊？”“这个……这个……大哥，真的十分抱歉，我指错方向了。正确的方向是在这街道的另一头。对不起，对不起……”我头如捣蒜般使劲地点头赔罪。“我晕！不过没关系啦，还是要谢谢你！”大哥哥看上去十分着急，但还是挺有礼貌地和我说话。“可是，你看这人群，你怎么调头啊？”我说，“你还是从这条路往前直走，绕一个圈子去吧！就直去，再右转，然后直走，再右拐。不行的话再问问路哦……”说完，我飞奔离开，真的是飞一般快的，感觉脸颊已经老烫老烫的啦。

这位大哥哥，真的对不起！我对天发誓，我不是故意的。我可是天地可鉴的好孩子啊！祝你好运！

往前走，地上坐着个乞丐，面前放一只乞讨的碗。

当！-声脆响。

那枚失灵的硬币助人为乐去了。

以乐为话题的作文(篇3)

一次，我和小华去上学。小华老师发现我们前方有一个戴墨镜的盲人。小华看到学生前面有一个人生大坑，小华叫了起来这个世界盲人，可这位中国盲人生活似乎没听见。小华知道他们这是作为一位聋盲人，这个人正一步步逼进大坑，小华急中生智跳进坑去，这个人需要踩着小华的背走过最后去了。我看到小华起来时背上有一个大脚印，而这位聋盲人设计还不能够知道通过自己是踩着人梯过去的。

又一次，小华和我准备去看戏，小华看到邻居王奶奶躺在床上，脸色苍白。我对小华说：“算了，我们去看戏吧！”别管她了。小华说：“你看王奶奶现在一定病了，去看她！”然后她走进王奶奶的家。当我摸王奶奶的头时，一定太热了。小华看到这种情况，对王奶奶说：“我给你拿些药。”王奶奶无力地说：“没有药，都用完了。”小华接着对我说：“你在这里照顾王奶奶，我去买药。”过了一会儿，小华气喘吁吁地跑回我身边，说：“快给王奶奶吃药。”

这是我们的帮助他人学习的精神。

以乐为话题的作文(篇4)

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每小我都有分歧的长处，助人为乐感言。有的同窗天资伶俐，进修名列前茅；有的同窗心灵手巧，多才多艺；而我呢？我具有一颗仁慈的心灵，由于我乐于助人。

记得一年前有一天，我下学回家，这时候天已接近傍晚。合法我吃紧忙忙赶路的时辰，俄然，我发现前面有一名鹤发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她费劲地提着一年夜筐的蔬菜，走得很是迟缓和艰巨，腰都将近弯下去了，并且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这类情形时，我很是同情老奶奶，因而想：“如果帮忙老奶奶提菜的话，回抵家时天就会黑到伸手不见五指；况且，我今晚还有良多功课要做呢。可是，如果我不帮手的话，杨奶奶就会很费劲，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮忙杨奶奶。

因而，我掉臂天色已晚，跑到杨奶奶身旁，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才抵家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，暖和而带着微笑地对我说：“佳佳，感谢你，你太好心了。天将近黑了，你仍是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“不妨，让我帮您提归去吧！”因而我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感应胳膊起头酸疼，脚仿佛灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，歇息一会，可是为了不让杨奶奶担忧，我假装很轻松地继续走起来。

十多分钟后，我提着菜筐终究将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路谨慎点。感谢你，佳佳。”“杨奶奶，再会！”

回家的路上天色已很黑了，可是，杨奶奶的手电筒发出的光线让我路上一片光亮，她的关切遣散了四周的暗中，让我的心里一片暖和；并且，由于感应本身做了一件功德，我的心里喜孜孜的，像吃了一块糖果。

我就是如许一个助报酬乐的孩子。我喜好帮忙他人，当我看到在本身的协助下，他人很顺遂地渡过他们的坚苦的时辰，我就会从心肠里涌出一股难以言说的高傲感和幸福感，由于我感应了本身对他人的价值。并且，帮忙人，让我们密切地走在了一路，让我们变得像一家人一样。助报酬乐真好！我愿意继续去帮忙那些需要帮忙的人，让我们的糊口布满七彩的阳光。

以乐为话题的作文(篇5)

快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

快乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。

凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。

而我的快乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐；()在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的快乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我马上主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的快乐。

只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。以乐为话题的作文（三）

平时，我晚上到别人家小区，那里总是冷冷清清的。而我们小区却是个例外，到了晚上，小区里的居民都感到很无聊，就会有人提着一个录音机，在里面放上光盘，放出美妙的音乐，并随着音乐声跳起舞来！

刚开始是几个人在那里跳，后来，许多人都聚在那里，做着不同的姿势，翩翩起舞。有

时，我也会下去凑热闹。在那里跳舞的大多数是老年人，他们有的手拿两个扇子，挥来挥去，活像一个开屏的孔雀，和行人比美呢！

我看到其中一个老奶奶，虽然年纪大了，可活力无限。只见她抖动两个大扇子，不停在身旁抖来抖去，好像在说：“快来看呀！我就是森林中最美丽的花孔雀。”还有一个小女孩，年龄好像才五六岁，可她那活泼可爱的动作，看上去像一只正在准备展翅高飞的白天鹅。我接着四处探望，看到了一幕幕令人佩服的景象，几个老人也是在跳舞，虽然有些笨拙，但跳得整齐，有节奏，非常引人注目??

我家小区的“舞蹈家”还有许多独特的舞姿，有的跳得快活，有的跳得悠闲??看！这就是我那快乐、有趣的“大家庭”。

以乐为话题的作文(篇6)

助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神!不妨看看。

小学关于助人为乐的作文一

星期六，天气晴朗，万里无云。小明拉着四轮滑板车，带着小妹去玩，走着走着，突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。小明想：老奶奶这么辛苦，我去帮帮她吧!

小明走到老奶奶身旁，说：“老奶奶，我帮您运回家吧!”

老奶奶说：“不用，你这么小，再说就是让你搬，你也搬不动!”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说：“我自己是搬不动，可是我有滑板车，我可以帮您把东西拉回家去。”“那……好吧!”老奶奶说。

小明向路边的妹妹挥了一下手，妹妹就推着滑板车过来了，老奶奶把肩上大米放在滑板车上，小明和妹妹喊着号子，一步一步地向前走着。

过了一会儿，终于到老奶奶的家了，老奶奶说：“你……你们能不能帮我把大米弄到我家?”“嗯……我们搬不动!”小明吞吞吐吐地说。

“不用你们扛，你们只要帮我把它运到电梯上就行了!”

“那就走吧!”

他们把大米和滑板车放在电梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶说高兴地说：“谢谢你们，你们真是好孩子!”“不用，这是我们应该做的!”小明和妹妹高兴地说。

“老奶奶再见!”

“小朋友再见!”

说完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了!

小学关于助人为乐的作文二

爸爸常说：“人与人之间要互相帮助，授人玫瑰，手留余香。”

记的那个夜晚，我们在奶奶家吃过晚饭，又看了会电视，爸爸才来接我们，我们走在从奶奶家到我家的路上，我家在村外。要走很远一段路，那天晚上天很黑，月亮躲到了家里，星光也很暗淡。走着走着，突然看到一个黑影向我们走来， “谁?”爸爸大声问道，“我”黑暗中传来一个苍老的声音，我们急忙走了过去，原来是一位老奶奶，住在邻近村庄，今天下午，女儿打电话要她到自己家，还说要去接她，她觉得路又不远，自己身体也壮实，坚持自己来，傍晚走的，谁知迷了路，天又黑了下来，稀里糊涂的撞到了这里，老奶奶一脸着急的样子。爸爸急忙安慰老奶奶，“别着急，告诉我你女儿电话，我通知她来接你”“ 我……”老奶奶想了许久也没想起，爸爸把老奶奶接到家里，不顾一天的疲劳，给老奶奶倒水，还特意切了个西瓜让老奶奶吃。爸爸又问他女婿的名字，打了好几个电话，才问到了他女婿的号码，通知了他，又陪老人聊起天来。

过了一会儿，老人的女儿女婿急急的赶来了，对爸爸千恩万谢，说自己已到处找了很长时间，可急坏了，多亏了爸爸。

老人被女儿女婿接走了，爸爸也长舒了一口气，我想夸赞爸爸几句，爸爸说，乡里乡亲的，就应该互相帮助，还说了句我不太懂的 “授人玫瑰，手留余香”

还记得在一个下雨天，爸爸给人家送货很晚才回来，大娘家的女儿要结婚，几天前就跟爸爸约好今晚上去他家敲鼓。看着爸爸那疲劳的样子，和窗外那毛毛的细雨，尽管妈妈一再劝阻，爸爸还是冒着雨赶去了，他说：“咱答应了人家，就要办到，人与人之间应该互相帮助。”

望着雨中爸爸的身影，我心头又是一阵感动。

爸爸，你真个乐于助人的'好爸爸。

小学关于助人为乐的作文三

我有一个乐于助人的爸爸，为什么我这么说呢?因为事情是这样的：

星期天的上午，太阳暖洋洋地照在大地上，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，它们用欢快的歌声迎接新一天的到来。我也很高兴，因为我和爸爸要去参观科技馆。

一路上，我蹦蹦跳跳的，像一只快活的小青蛙。忽然，远处的十字路口快步走来了一位老爷爷。这个老爷爷白发苍苍的，看起来很老了。老爷爷不知被什么东西一绊，“碰”的一下就摔倒了。当时我吓傻了眼，站在原地一动也不动。这时爸爸连走带跑，来到老爷爷身边，小心翼翼地扶老爷爷起来。爸爸问老爷爷：“您老人家，怎么一个人出来啊?”老爷爷说：“我家人都出去打工了，我孙子病了，我给他买药。”老爷爷谢过我们就走了，这时天空下起了倾盆大雨，我们只好冒着大雨跑上公交车回家。

虽然这次没去成，但是我为我有一个乐于助人的爸爸而自豪。

　

以乐为话题的作文(篇7)

假期里，我本以为能玩个痛快，谁知，妈妈却给我报了兴趣班，这就要占了我不少玩的时间。这个假期，将是苦的。

再过几天就要上兴趣班了，于是我恳求爸爸带我去好好玩一下，爸爸立刻答应了。

星期六，爸爸决定带我去钓鱼，拿好鱼竿，放饵入桶，一切就绪，我们出发了。

我和爸爸来到了目的地，那里钓鱼的人可真多，我们找了一个空地方坐了下来。我把鱼饵套上鱼钓，用力一甩，钓鱼线便抛进水里，泛起一圈银色的波纹。我心想：肯定能钓到一条大鱼的。可是，老天爷好像在跟我作对似的——我左等右等，连个鱼影都没见到!我把鱼竿拿上来一看，鱼饵居然被吃了。

这时，爸爸已经钓了好几条鱼了。我真是丈二和尚摸不着头脑：怎么爸爸能钓这么多鱼，我却不行呢?爸爸语重心长地对我说：“做事要一心一意，不能三心二意。”于是，我又重新把鱼钩甩入水里，静静等待着。终于，功夫不负有心人，鱼钩渐渐地往下沉，我把鱼钩往上用力一提，一条鱼儿束手就擒了。

“有成果了吧?”

“嗯。”

“走，我们回家去。”

“好!”

俗话说“先苦后甜”，可我这是“先甜后苦”。时间过得很快，马上要上兴趣班了，我心里是一百个不乐意。到了班级里，胆小的我见到的都是陌生的同学，十分害怕，紧紧地拉住了妈妈的手。渐渐地，我就没那么害怕了，并且在兴趣班里我还学会了不少知识。

是呀，只要付出，就会有所收获，钓鱼是这样，学习也是如此。

这个假期最终是甜的。

以乐为话题的作文(篇8)

当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？

当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？

那一丝微妙的情感，那一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，终于在适当的轮回，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静，也不是溪水的欢快，更不是大海的奔腾，仿佛只是湖面激起的小浪花，风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

佛说：快乐亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快乐。

我说：前世，快乐沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席，一次次的欢乐交响乐响起，却没有踏上红地毯；在你希望失去之时，你的名字最耀眼地出现在大屏幕，那一片舞台等着你来主宰，你是否已经激动地无语凝噎，心间澎湃着一股热血？

当你步入黄昏，拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头，突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕，透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道：“是你吗？”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆？

那一股终身成就的热血，那一刻转角遇故知的激动，是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖，也不是风吹稻花的起伏，那已经超越了大海的奔流，白云的翻腾。

此刻，你或许只是荡漾在快乐的前世轮回，你或许已经步入了快乐的今生岁月，但是快乐都是淳朴中的无意，无意中的淳朴，百分百纯正的情感。

快乐，我与你在前世相遇，和你在今生有约。

以乐为话题的作文(篇9)

他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一头没有浓厚的头发，一双大眼睛那么炯炯有神，一双招风耳看着我们就让人喜爱。而且，他仍是学生运动练习场上的健将，跑步时，他的身体是那样的轻巧，就像一个一只鸟，在天空中可以自由地选择翱翔。

他就是——牟亦凡！

一向比较喜欢帮助人的他，从不为自己一些糊口小事而琐屑较量。从一件小事，就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。

我们自己班上的一位老师同学在跑步时，一不小心被一块没有石子绊倒了，牟奕帆看见了，就会泛起马上主动跑过去学校帮助他，并急切地问他：“你没事吧？我带你去医务室或者看看。”随后扶他去医务室，再陪他回教室。之后，他会想：“他好没好呢？他能上小学体育课吗？值日时没事吧？”这件事，让我们班的同学打动了地方好久呢！

不仅可以如斯，而且我们只要他看见别人掉了东西，就帮他捡起来，并且他们会在中国第一部门时间还给人家；要是通过别人流鼻血了，只要他在场，一定会把那位同学进行第一反应时间送到医务室的。

还有一次，一个学生的手被划破了皮，穆一凡自己卫生纸的学生是谁，并把他带到诊所，医生说已经被感染，给他一些药涂，第二个好日子！

牟奕帆的人缘好，谁都愿意自己和他玩，还有就是一个重要原因，那是我们由于他助人为乐！假如让你碰见了中国一位学生这样的同学，你会跟他交朋友吗？

以乐为话题的作文(篇10)

略卷的马尾辫，眼睛说大不大，说小不小。高挺的鼻子下有一张小巧的嘴。她，我的好朋友，一个助人为乐的女生。

这次体育课上，我们跑400米。我每次跑完400米后都会有个后遗症——那就是会吐。这不，我跑完后，立马蹲在花坛边。口里喘着粗气，胃里一阵翻江倒海。这时，她走过来扶起蹲在地上难受的我，见我这样，她的眉头紧皱着，满脸的关心：“没事吧？朱朱。”此时的我已经没有任何力气了，只好软弱无力地回答：“只……只是……有点想吐。”她听了，眉头皱得更紧了。为了让我不再那么难受，她一边用手抚摸着我的背，一边关心地询问我：“好受点了吗？”“还是有点难受。”“这……怎么办——”她一会儿揉揉我的太阳穴，一会儿又抚摸着我的胸口：“想吐就吐吧，没事的。”最终，我还是没忍住，吐了出来。这时的她眉头纵欲松开了：“吐出来就舒服了。”此时的她不仅没有嫌我脏，还拿出餐巾纸，细心地帮我擦拭嘴边的残渣。

“好了！吐了就好了！”她柔声安慰道，仿佛心中的石头已经放了下来。她小心翼翼地扶我回教室，回到教室后，她又连忙倒杯温水给我，并叮嘱我：“多喝点水，饭要吃清淡的，不要吃油腻的……记住了吗？”“恩！”我微微点点头，接过她倒的温水。看着因为担心我而喋喋不休的她，我笑了。就这样，在我完全恢复之前，她一直陪伴在我身边，这让我心中暖洋洋的。

现在，大家应该知道她是谁了吧？她，就是我的好伙伴——邵琛颢，一个助人为乐的女孩。

以乐为话题的作文(篇11)

我与书法已有一年之交了，虽不如罗洋那样精通楷书；不如王羲之那样精通行书；还不如毛主席那样精通草书，但我写的正楷写的有模有样！其中有许多的苦与乐。

记得我11岁那年的一个晚上，太阳已经落山，月亮高高的挂在天空中，一派繁华的景象。就在这喧闹的知了声中，我来到了万盛对面的写字楼里，映入眼帘的是各种字体不一的字画。接着你看见了一位和蔼可亲的老师。我来到办公桌上和老师谈话，经过谈话我走到了教室里，左手拿起老师给我的本子，右手握好一直笔，写了起来。刚开始我写的字还挺好的（自我认为）。但过了一会儿，我的本子就和我过不去了，一下子往西偏，一下子往东。我写的字在同学们看来如战败的士兵，个个东倒西歪，无精打采。而那些姐姐的写的字，如在纸上飞翔的小精灵，秀丽端庄，那些大哥哥们写的字如严肃的将军一样，刚劲端庄。我不想再写下去了，可看着哥哥姐姐们写的字这么好，我就十分羡慕。于是羡慕就成了我练字时沮丧的动力。夏天我忍者臭虫蚊子的叮咬继续练字，冬天我忍者寒冬刺骨的风儿继续练字。不论春夏秋冬我懂坚持练2小时，“功夫不负有心人”，我的字终于快超过哥哥姐姐们了，我相信大增。我的字越来越好。

最让我记忆犹新的是我练字最后的成果从“歪头歪脑”到“整整齐齐”，再从“整整齐齐”到“刚劲有力”接着从“刚劲有力”到“秀丽端庄”最后从“秀丽端庄”到“精灵飞舞”。老师也经常夸我字写的还不错，就这样我成功晋级为“毛笔先生”。我为自己的荣誉感到骄傲。

字如其人，什么样的人，造就什么样的性格，我造就我辉煌——坚持、耐力、毅力，这使我迈出了人生的第三条起跑线。

以乐为话题的作文(篇12)

我天生就喜欢做好事。每做完一次好事我的心情就特别愉快，舒畅淋漓。

有一个晚上，我正在绿道上散步。突然有个骑摩托的小伙在离我约十米远处摔倒。我走近一看，原来这里被施工方拦腰挖开了一条宽约50公分。深约30公分的沟。沟的两侧没做任何防护措施。再加上这个地段光线很暗。所以，骑在高速的摩托上是很难看清这条沟，这样一来，就容易导致人、车摔倒。

小伙的左腿被摩托车压住不能动弹。见此情景，我连忙帮他把摩托扶起来。可是他仍然站不起来，他说他的腿摔断了。我连忙拨打120电话。半个钟后，救护车来了。他被抬上了救护车，我也随救护车去了医院。在医院里我帮他办了住院手续后才离开。

离开医院后，我又回到了事故现场。我联系了园林局，向园林局反映了这个情况，并要求园林局马上派人来这里设立防护栏。一个小时候，园林局的工作人员在沟的两侧设立了防护栏。看到防防栏设立好，一想到以后再也不会有人在这里摔倒了，我心里乐开了花，顿感舒畅淋漓。

在生活中，我做的好事不计其数，散文随笔《助人为乐感言》。从表面上看我做好事失去了金钱、时间、力气，而实际上我得到了很多。为什么这么说呢？因为，我做好事时的心情特别愉快；心情愉快，则经络通畅通；经络通畅，则身体健康；身体健康，则多金多祝福。所以说，我得到了很多。说实话，我的身体的确很健康，从不生病。

有些人总是想着算计别人。从表面上，其得到了很多，而实际上其失去了很多。为什么这么说呢？因为其总想算计别人，就会常常忧郁；一忧郁，就会赌塞经络；经络一赌塞，就容易生病；一生病，就伤身又失财。所以说，其失去更多。

我很骄傲我天生有一颗助人为乐的心。我这颗心是任何力量也无法改变的。

以乐为话题的作文(篇13)

这件事发生在去年的寒假，那时，妈妈给我买了一双轮滑鞋，看着别的人，都用飞快的速度朝我身边冲过，这时我下定决心要学好轮滑。

第二天，我穿着轮滑鞋来练习，刚开始，我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后，我才能慢慢放开手，自己独自走起来，我自己走了打约2、3个钟头后，有一群人也来玩轮滑了，她们那种飞一般的速度使我非常羡慕，有过了好一会儿，她们几个人向我这儿冲来，其中一个人说她要来教我，我很爽快地就说了一声：“好啊。”然后她们教着我每一个动作，和每一个细节。

经过努力的练习，我终于学会了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一声，被正在比赛的几个听见了，其中一个人不管比赛，过来扶起我说：“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好，那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容，我想：助人为乐是快乐的。

过了几天，我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看，哦，原来是个小女孩摔倒了，我连忙过去扶起她，对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。

虽然那个小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人为乐是快乐的。