以桥为话题作文八篇。
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文可以引起大家的共鸣。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“以桥为话题作文八篇”，希望能为您提供更多的参考。
以桥为话题作文 篇1
今天的天气真凉爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三桥玩。沱三桥，顾名思义，它是沱江上简阳段的第三座桥，以后还要修沱四桥、沱五桥呢。着座弯弯的大桥，长2千米，宽36米。显得宏伟壮观，妙不可言（比起简阳其他桥来说）。这座大桥是灰色的，两旁的栏杆是蓝色的。站在桥的这一头，远远望去，桥的那一边是几座大楼其中红白相间的就是简阳中学的住校区（听说很好），还有几座高等住宅区，许多土地还在待人们开发。桥的上方有40Km和2m这样的标志；40Km代表车速最多不超过40Km/一小时，2m则代表车辆最高不超过2m。这样让人觉得很安全。
我看了看桥，桥的两侧是人们行走的“街道”，中间则是车辆通过的“大街”。人们说说笑笑的走着，车辆有秩序的跑着，大桥上川流不息，一点不比成都的立交桥逊色。
晚上，路灯亮了。街道两边霓虹灯闪烁，大桥显得更加美丽。我和外公外婆还做了这样一个实验，栏杆上有空心的钢管子，我和外公各站一头，我们把耳朵贴在管子上，然后我轻轻敲打管子，公公那边就听到“铛、铛、铛”的声音，然后公公敲打管子，我也听见了声音。公公还给我讲了一个故事，大概是说游击队员在火车站，想知道敌人的火车来没来，便把耳朵贴在铁轨上，听见轰隆隆的声音，便埋伏在附近的草丛里，敌人的火车一开过来，所有的游击队员开始射击敌人，敌人便被消灭了。听了这个故事，我仿佛回到了战火纷飞的年代，我们用智慧打败了敌人。公公告诉我，这是因为管子是钢做的，声音利用物质传播，所以听见了很远的声音。
啊！沱三桥！你代表着简阳的高速发展，代表着简阳人民的辉煌成就。我希望简阳能像沱三桥那样，各方面取得成就！
以桥为话题作文 篇2
生病时的一句问候，伤心时的一句安慰，迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情——友谊。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这座桥时，就会感到无比的快乐。
当我和朋友一起玩耍时，心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质，很纯，很真。我可以向朋友倾诉自己的心声，舒缓自己的压力。我们共欢乐，共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带，把人心相连在一起。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这做桥时，就会感到友谊非常珍贵。
人不是沙漠中的仙人掌，每个人都需要友谊。有缘相识，即为朋友，有心相知，才为知音。西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。
友谊就像那座桥。
友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。
友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情。
(责任编辑：齐老师)以桥为话题作文 篇3
今天，朱老师带领我们全班同学去游览新建好的风则江廊桥。下午两点多，我们便出发去了新建好的风则江廊桥。不一会儿，我们便到了风则江廊桥的桥脚下。最先映入眼帘的是“廊桥夜月”这四个红红的大字，接着，我们便从桥脚下走到了桥上，在这段路程之间，有一块石碑，石碑上写的是关于风则江廊桥的介绍，石碑的背面写的是“风则江廊桥”这五个大字。
到了桥上，我想：桥上和桥脚下的感觉果然大不一样。在桥脚下时，我们还觉得非常热，但是，一到了桥上看着环城河，吹着那凉爽的风，你说还能热吗?尽管没有风，只要看着那清澈的河水，蔚蓝的天空和周边的一些建筑物，心也跟着静下来，你说对吗?接着，我们向前走了一段路，看见有一个眺望楼。
因为，我们想站得更高，望得更远，所以我们便随着楼梯，走了上去。“在眺望楼上看，真的又是别有一番风味啊!”我自言自语道。是啊!你看，那天空更蓝了，水更清澈了，风更大了，自然，心情也更愉快了!因为时间的非常的紧，所以过了一会儿我们便离开了眺望楼，继续游览下去。
一路上，我们有看见了一做眺望楼，便知道了左右两边的通道上有两个朝四方的眺望楼。不久，我们边走完了这座风则江廊桥，在另一边的桥脚下，我们又发现了一块石碑，这块石碑上面写的也是关于风则江廊桥的介绍，石碑的背面写的也是是“风则江廊桥”这五个大字。我看了以后想这可能就是“前后呼应”的原则吧!然后，我们便又按照原来的路程回到了学校。回到学校以后，我想：这次游廊桥的时间虽然短，但是却给了我很的收获!
以桥为话题作文 篇4
曾经苦苦追寻，追寻他们的理想与精神，但我发现自己太渺小，犹如第一次站在乐山大佛眼前第一次感到小与大的差距，我明白，我需要架起一座通往他们心灵的桥梁。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”刺骨的易水安静地流淌，此时的你如石伫岸边。寒风卷起衣角，寒意在心里涌动，又充溢着四周的每一寸空气。岂非真的无所畏惧吗？不，为了承诺，为抱太子丹的知遇之恩，你无言地踏上了不归路，身后是国人期盼的目光，为了千万人的幸福，你走了，走向生死未卜的宿命！
读懂了你，读懂了你的无奈，读懂了你的苦楚，也读懂了你的盖世英勇。
是那座桥，带我走进了你——荆轲的城堡！
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”昏黄的烛光隐隐闪动，你的黑影也随之飞舞。墙上倒映着你奋笔疾书的身影，那么专注！身上的伤还隐隐作痛，心里的痛还纠缠不清。面对他人的讥笑和藐视，手中的笔难以放下，宫刑的伤痛已近愈合，心里的伤口却无从医治。坚持着，坚持着心中的梦想，秉着“成一家之言”的志向继承着《史记》的撰写，继承着父亲的遗愿。是啊，在你看来，别人的眼光轻如鸿毛，《史记》的编写却重于泰山！于是，你从奴颜媚骨的宫廷走出来，继承着梦想。
读懂了你，读懂了你的坚韧，读懂了你的选择，也读懂了你的名垂青史。
是那座桥，带我走进了你——司马迁的城堡。
远远地望着乐山大佛，我感到自己的渺小，悄悄地走进他们的心里，我感触感染到博大和无私。追寻着他们的理想，期待着他们的精神，我需要建造一座心灵之桥！
桥的这头是我，桥的那头通往他们高尚博大的心灵。
以桥为话题作文 篇5
爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志，比智慧及博学更为重要。”这句话的意思是，一个想要成功的人，所需要具备的不止是才华和智慧，还需要有顽强拼搏的精神和好的性格。
在日本发生过一件很富有戏剧的事情：某人报考一知名企业，因落榜而自杀。不料自杀未遂，后传来他的成绩被弄错，以及他以第一名的成绩被录取的消息。他兴喜若狂。但随后又传来了新的消息：他被公司解聘了。原来公司老板知道了他因落榜而自杀的消息后。说：“失去此人，乃是本公司的幸运!”
人生不是完美的，一时失意难免哀怨。失意并不可怕，可怕的是再也站不起来。一个想用自杀来解决问题的人，是个懦夫。
还有一个故事：一个因家贫，连高中都没上完的人。一边打工，一边学习，就为了考上一家着名的公司。第一次，公司要计算机人才，而他连计算机是什么都不知道。第二次，公司要大专生，而他只是一个中专生。第三次，公司要本科生，而他是一个大专生。一次，经理无意中得知了这件事，就破格录用了他。理由是：有耐性，有拼劲。f215.CoM
是啊，爱拼才会赢。是坚强的意志和拼搏向上的精神，使他获得最后的成功。
作为青少年的我们，要学会在失败中振作，不断吸取教训，总结经验，拼搏创新。失败并不可耻，可耻的是自暴自弃。
以桥为话题作文 篇6
家乡的桥，是架在我心中的桥，是连结家乡与城市文明的桥，是连结家乡走向富裕的桥。这座桥，缩短了家乡与城市的间隔，加快了家乡走向富裕的速度。这座桥，使我向往过、留恋过、回忆过，这座桥，勾起了我对家乡许多旧事的回忆。
在上个世纪七十年代，那时家乡没有桥，为了过河利便，防止河水湿了鞋子，家乡的好心人只好在河里横着摆上几块很不规则的石头，这样，想过河的人就可以“摸着石头过河”，但过河时，仍是提心吊胆，两脚踩着不稳固的石头，摇摇摆晃，一不小心就要掉到水里，为了避免掉到水里去，有人就索性脱掉鞋子、赤着脚过河，这样虽说麻烦点，但过河顺利。要说过河，空着手仍是比较收留易些，提着东西、带着东西、推着东西过河可就麻烦了，我老家种植养殖的比较多，成熟了的生果、大姜要进城赶集去卖，猪类的养大了要用小推车推着到乡镇食物站去送，过河是避免不了的，像这样推着、带着东西过河可就麻烦了。我儿时就亲眼见过一个村民推着一头很大的猪到食物站去卖，在平坦的路上，猪既不哼哼，也稳定动，推着过河时，河里乱石较多，人一用力，小推车一晃荡，就不稳了，颠来颠去，这时，被捆绑在车子上的猪就开始发威了，一边大叫，一边乱动，小推车就开始左右晃起来，这个村民就招架不住了，又撒不了手，就急得大声喊人过来帮忙，岸边三、四小伙子听到迅速跑过去，连猪带小推车架到了平坦的路上，这才放了心。像这样平时过河还不算难的，不管怎么样说，还能过去河，可一旦遇到了阴雨天，大雨倾盆，山洪暴发，单枪匹马也没有敢过河的了，大河阻隔了交通，村子就断了与外界的联系，封锁了信息，里面的人想出去而出不去，外面的人想进来而进不来。这个时候，外村的学生为上学的事可就苦了。当时我老家在周遭属大村，本村成立了小学，邻村都没有小学，只有到我村上学，平时上学过河时，互相扶持、照应着，踩着石头就过来了，可一碰到下大雨就没咒念了，没有敢冒险过河的。若在河南岸，就只好先别来上学了，若在河北岸，就只有先别回家了，各班班主任就同一集合在教室里等，直到雨停了，河水小了，才能过河。这样，一到下大雨时，班主任老师挠头，学生家长着急，都没有好办法。
没有桥，有车也进不了村，当时老家有一位副军长回家投亲，专职司机开着车，随身警戍卫送着，一路顺顺利利，好不威风。可到了老家村南的河里，就不是那么顺利了，车怎么开也进不了村，更不用说到家门了，没办法，这位副军长也只好把司机和车都留在南河的沙滩上，自己和随身警卫提着行李走回家里，那时农村孩子大都没看到过汽车，一听说南河沙滩上停着一辆高级吉普车，都想过去看看汽车什么样，我和小伙伴们也都跑了过去，大饱了眼福，这件事一直成为笑谈，印象非常深刻！
家乡祖祖辈辈倍受无桥之苦，人们谈桥兴叹。历史进入上世纪八十年代，在改革开放的浪潮下，村里发生了翻天覆地的变化，村民的腰包鼓了，村里也增加了集体收入，加之村民的大姜、苹果都需要对外销售。没有桥怎么办？这时，老家的掌舵人就开始考虑建桥的事了，村委出钱，村民出工出力，很快就建起了两座桥。建起南大桥，连通了老家与城镇，也连通富裕文明，建起了东大桥，连通了本村村民，也连通了情谊感情。
家乡的桥，是农夫致富的桥，是沟通讯息的桥，是城乡沟通的桥，有了桥，老家与外界四通八达，老家与外界互通讯息。家乡的桥，给家乡父老乡亲带来了福音，给我带来了喜悦！
以桥为话题作文 篇7
在那古色古香的岭南水乡里，木船在清澈的水面上滑行，穿过一座座石拱桥，留下细长的波纹……
那近乎完美的弧形横架在两岸的石板路上，这是一座石拱桥。由光滑而凹凸不平的石块砌成，它的扶手没有精雕细琢、富丽堂皇的双龙戏珠的图案，有的知识被路人抚摩得极其圆润的石块，桥的正面刻着几个娟秀的字，那是它的名字，它的背影倒影在水中，摇晃着。透过清晨的雾气，它显得雅致而宁静，虽然岁月和风雨的'冲刷，让它不再像昔日那般光彩照人，可是它还在散发着那种特有的韵味，还是屹立在河水之上，还是有络绎不绝的人从它身上走过，还是风雨不改地向人们提供方便……
它灰白的桥身，使它变得平凡，虽然近在眼前，却又感觉远在天边。它虽然知道自己很平凡，又经常被人踩在脚底下，可是它还是毫无怨言，没有因为不被重视而轰然倒下，变成粉末吸引世人来为它感到怜惜。它为自己能够为世人提供方便而欢乐，而自豪，而满足。其实，桥，它并不平凡，我们从它身上深深地感受到了水乡独有的朴质、正直、刚强，其中也包括着温柔与随和，一直支撑着它，使它多年历经风雨而不倒吧！我为它深深折服。
站在桥前的我，望着它，不由联想到了在辽阔而荒芜的边疆土地上，解放军战士在守卫我们共同的家园，为此，他们付出了青春、欢乐与团聚；在那贫困落后的山区里，有一些芳华正茂的大学生，耐心地教导孩子们，赋予他们知识，为此，他们失去了舒适的生活、上等的工作…
…还有，还有许多像桥一样的他们，失去了同龄所有的一切，默默无闻，为国家的发展作贡献，虽然艰苦，但是他们因而而快乐，而幸福，他们是最可爱的人。
在蔚蓝的天空中，桥的赞歌在飘荡，而且越唱越响……
以桥为话题作文 篇8
在我们的糊口中，有许多“有形”的桥，有简单古老的独木桥，有宽广锦绣的石拱桥，有坚固安全的长江大桥，还有纵横交错的立交桥……但我要讲的不是这些，而是我和紫妍之间“无形”之桥。
紫妍是一个长着棕色头发，大眼睛的女孩，一年级时，我就被她的自信和大方所吸引：那一天，是开学的第一天，我的心里十分紧张，但仍是被我对新同学的好奇心给沉没了。当我走到教室门口时，看到了紫妍，她二话不说就和我成为了的好朋友，我们俩互相学习对方的长处，下课时也在一起玩耍，成为了无话不谈的好朋友。
但是，即便是好朋友，紫妍和我也会发生一些冲突。有一次体育课，袁老师让紫妍负责女生的体育流动治理，大家都同意丢躲壁球，紫妍就开始安排起来：“大家围成一个圆，选一个人进圆里躲球，其他人则扔球，假如里面人被扔中了，外面的人就赢了。”我却不同意这个规则，由于圆圈里只有一个人，丢中了一轮就结束了，那多没意思啊！于是，我慢条斯理地跟紫妍说了我的设法主意，但她不认为然地说：“玩个游戏而已，不用那么正经的，你不想玩就不玩呗。”听了这句话后，我气愤了：“你不想当我朋友的话，你也可以不当！”说完后，我就气冲冲地走到了树阴下，不介入这个游戏。“叮呤呤”下课了，紫妍走到我眼前，满怀歉意地说：“对不起，言，下次我会公道地定好游戏规则的，让每个人都觉得公平，你原谅我，好吗？”我也不好意思的微微一笑，说道：“我们是好朋友，应该互相理解和包收留的”。紫妍这种敢于承认错误的品德感动了我，而我和她之间的情谊也更加深挚了。
情谊之桥，建立在人与人之间相互坦诚和关爱里，建立在心与心之间理解和包收留中，更建立在我们真情实感的情谊之上，只要情谊够深挚，那桥会越来越坚固，永不破损。
