足球赛六年级作文。

作文是考察语文水平的主要途径之一，写作是一种通过文字表达内心情感和思想的艺术。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，好的作文都是怎么写出来的呢？如果你觉得这篇文章有帮助不妨把它分享给需要的人让他们受益。

足球赛六年级作文 篇1

今天在体育课上，老师让我们踢足球。

我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组，对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球，张世杰立即上去抢球，敌则围之。我见状，急忙跑到对方区，使张世杰能顺利传球。接到球后，我很快就带球过了一个人，直奔敌方球门。杨知恒见事不妙，急忙大喊：“快回防！别让陈凡异进球！”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多，大都是敌方的，我方队员被挤在后面，只有一个张世杰。情急之下，我也顾不得进不进球了，使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分：球竟然弹到两个人的腿上后，反射进球了！

进球了！我们百感交集，相互拥抱击掌。比分1：0，我们领先1分！

第二回合开始了，也意味着奇迹将再次发生。

这回仍然由对方发球。但很不幸，对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住，我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后，立刻带着球奔向对方球门（有点眼熟吧），敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球，可他大胆地作了个尝试，把球踢向球门。

球进了。

太棒了！我队进了两球！比分2：0！

虽然后面我们再也没有进球过，但是对方也未进球。因为，当杨知恒把球踢向我方球门时，孙炜灏猛地扬起脚，把本来也许能进的球，踢开了，为我后方保障立了一大功！

体育课很快就结束了，我们也带着胜利的喜悦离开了操场。

足球赛六年级作文 篇2

在一个秋风飒飒、枯枝败叶、硕果累累的秋天里，一块废弃的足球场上正举办着一场激烈的足球赛。

首先，映入眼帘的是一个坚强的守门员。他的右腿因为前面的比赛受伤了，但他仍然坚持不懈地站着。他双手扶着双腿，翘着屁股，弓着腰，像一个弓箭似的站在那，不管凉飕飕的秋风怎么吹，他都是在那坚强地站着，和大树一样一动不动。他的眼神非常坚定，眉毛皱成了一个很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯着那迅速滚动着的足球，连风沙都进眼睛里也不眨一下。心里还想着：我一定要抓住一切机会，不能失败，只能成功。

这时，旁边的替补员双手叉着腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都顶上了天，用不削一顾的眼神看着他们，心想：你们太菜了，如果换上我上场，我会踢得更好！想完，他又开始认真地看足球赛了。

足球场的旁边来了许多“吃瓜群众”。有一位大胡子老师身着西装，带着领结，安静地坐在一棵枯树上，目不转睛地盯着这场激烈有趣的足球赛，仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老师的旁边有一个小男生，他非常激动，仿佛自己在场上踢呢，不停地对球员们喊：“加油！加油！”连嗓子都喊哑了，也不能完全表达出他对足球的喜爱。

随着时间推移，太阳都亲吻到了远传的山崖时，足球比赛才结束，足球队员们和观众才依依不舍地离开了。

足球赛六年级作文 篇3

“田炜楠，过来填你的出生日期。”朱纪昱朝我招了招手。“哦，来了！”我回答道。我急忙地跑过去看，只见一张纸上写着“六年级一班足球赛人员表”而下面则是填表格。我将我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。这时我感到非常紧张。“足球赛？万一踢输岂不是给班级丢脸”我想到。“4：20就开始踢足球赛！”郭苗大声吼道。郭苗的这句话又为我增添了几丝紧张。

到了操场，我们将外套脱掉，刚脱掉外套，我就像来到北极，几阵寒风吹着，我不禁打了个冷颤。老师将场地分好，然后大吼一声“好！开始！”这个声音刚飞入我们的耳朵，前锋潘思辰，张永康，朱纪昱迫不及待地向前冲，“好，潘思辰冲，哎呀朱纪昱你也冲呀！别在那玩，张永康踢得好！”我像一名指挥员在指挥他们战斗。这时只见潘思辰向前一冲，不顾“敌人”的阻拦，用尽全身力气使劲一踢，它以时速800公里飞过众“敌人”前头，冲破了球门。“耶，进球了！”我大声呼喊道。接下来进球比走路还容易。“一个”“两个”“三个”“耶进了球！”我躺在绿色的操场上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敌人”哭丧的脸。

可惜，没过多久我被换下来了。在被换下来时我感觉有点失落。“上半场完，下半场开始！”随着老师的哨声，我又很幸运的被换上来了。这时离比赛还有几分钟，我用尽全力一踢，进了！

最后我们以7：0赢了。现在我知道我们为什么很顺利了吧。

足球赛六年级作文 篇4

傍晚，天上漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空。而夕阳洒在河水上的光，像是许多金针银线，随着水波晃动着。此时气温凉爽，不像中午那么热。在绿草如茵的草地上，几朵野菊花斑斑点点地开在上面。

几位同学三五成群的来到校外的一块草地上，他们准备在这里举行一场小足球赛。

他们在草地的前后用书包摆成球门。分成两队，一队是蓝队，一队是红队。三个高个子被分到了蓝队，三个矮个子被分到了红队。其中一个身材高挑的金发小男孩是蓝队的守门员，他叫大卫，蓝队成员为此高兴的手舞足蹈，这个大卫可是校队的守门员呀。

“嘟”的一声，裁判吹响了哨子，激烈的比赛开始了。顿时，草地上运动员你来我往，只见足球在草地上滚来滚去，喊叫声不是在空中回荡。

激烈的比赛引来了许多观众。一个高个子的叔叔看着球赛，脸上露出了会心的微笑，还不是热烈地鼓掌。他看着运动员的身影，一定想到了他那快乐、美好的童年。高个子叔叔旁边是一个戴着风雪帽的小男孩，他表情凝重，因为他支持的红队就要输球了。一个抱着洋娃娃的小女孩腰板挺得笔直，双腿紧紧地并拢，脸上表情严肃。一个带着红帽子的小男孩弯着腰，身子向前探着，生怕别人挡住了他的视线。一个扎着蝴蝶结的小女孩索性站了起来。后面，一个哥哥带着弟弟也在聚精会神的看球赛。一只小花狗在人群中活蹦乱跳，可没人和它玩，它只好无聊的趴在了地上。

突然，红队的中锋敏捷地抢下球。接着，快速的带着球跑向球门，近了，更近了，射门，球像炮弹一样，划出一道弧线，冲向球门。观众都发出惊叹。只见蓝队守门员弓着腰，冷静的盯着球，球又近了一些，只见他向前一跃，紧紧地抱住了球，可他却重重的摔在了地上，右膝盖被摔破了，鲜血直流。一个穿着蓝队成员对他说：“大卫，你下去休息吧，接下来我来帮你守门吧。”大卫却说：“不用了，谢谢你呀，我自己守门就可以啦。”他从书包里拿出了一块雪白的纱布，包扎在膝盖上，比赛又开始了。

太阳缓缓地向西沉去，草地、云霞也不像刚才那样美丽了，归巢的鸟儿叽叽喳喳的唱着歌，比赛结束了，队员们肩并着肩，唱着歌，高兴的走在回家的路上。

足球赛六年级作文 篇5

5月28日下午，在金口岭小学的绿茵场上，我们迎来了校园足球联赛的第三轮小组赛，此役我们对阵人民小学。

“嘘”！随着裁判的一声哨响，球赛开始了。如我们所料，开场后，人民小学的球员们积极拼抢，没有给我们任何机会。此时，球正在对方2号队员的脚下。他一个人在我们三个队员的夹击下竟然成功将球分给了他们的小个子前锋。只见他们的小前锋带着球，一步步向我方球门逼近。一个后卫被他晃过去了，又过了一个，紧急关头，我们的队长———5号铁卫！他一个大脚，把球破坏了。好悬啊，我长吁了一口气。

对方发边线球，我方8号队员成功抢断。他把球传给了15号———我们的女队员。女队员不紧不慢把球又回传给了8号。此时，球已在对方大禁区弧线不远处。人民小学的队员正在回防，后防空虚，8号瞅准机会，拔脚怒射，球就像炮弹似的，嗖地飞向球门。只听一声巨响，球打在了门框上又重重地砸在门线上往外弹。“哎呀，太可惜了。”大家发出一声叹息。

此球虽然未进，但我队球员们却找到了进球的感觉，一直牢牢地将球控制在自己的脚下，屡屡给对方的球门制造压力。球在双方队员的脚下时而向前，时而折回；时而高高弹起，时而又在地面滚动。看呐，我们的8号队员，他再一次抢断！凭着高超的球技，一步步向对方的禁区突进。对方的后防线都被他吸引过去。7号队员穿插跑位，稳稳地接到球，趁着防守队员还未上来，他便使劲一脚把球踢向对方球门，守门员本能地下蹲扑球，但还是慢了半拍，球进了。顿时，整个操场成了欢乐的海洋。

棋逢对手，进球不易呀！有了一球领先，我们都稍稍放松了些。后面的比赛双方势均力敌，各进一球，最终我们以2：1险胜，这场胜利来之不易。此后的比赛也将会更加激烈，预祝我们的队员能将胜利一直延续下去。

足球赛六年级作文 篇6

“叮铃铃——”，放学铃声响了，一群孩子一窝蜂地冲出校门，来到一片空旷的草地，放下书包，马上就开始了他们期待已久的小足球赛。

守门员戴着黑色手套，凝视着对方队员脚边滚动的球，深怕自己一不留神就让对手赢了比赛。守门员的身后站着一位金发男孩，他是一个替补队员，好像在自言自语：“等下我上场了，我一定会进几个好球，让你们只输不赢！”

一旁，坐着许多观众。有一对兄弟俩，正全神贯注地看着球赛，好像生怕自己漏了一个精彩的进球。有一个小姑娘，盯着场上正在抢球的球员，看着——看着——竟冷落了怀里心爱的洋娃娃。连一位大个子叔叔也坐了下来，关注着这场不是很正规的足球赛，从他的眼里可以看出，他小时候也曾这样疯玩过。似乎唯一对这场激烈的足球赛没有半兴趣的是懒洋洋地趴在兄弟俩脚边的一只斑点狗，可它还是会在进球的时候轻轻的叫两声。

这时，场上比分3：3拉平，进入了最后的“拼杀”阶段。选手们拉开阵势，向对手左右开弓，足球在他们的脚边飞驰着，一会儿在场中不停地滚动，一会儿被踢飞到空中，令人眼花缭乱，应接不暇。比赛进入了白热化状态，这边好不容易进了一个好球，那儿又进一球将比分拉平。

终于，一位选手突出层层包围，趁守门员不注意，一个远射进了一个好球！此时，结束的哨声响了，刚刚的对手一齐奔过来，大家立马变回了好朋友。在夕阳中，他们一起说说笑笑，慢慢地回家。

足球赛六年级作文 篇7

星期五放学后，我把同学都叫到操场踢足球。

开始了，我们队开球，我是前锋，所以由我开球。我叫我们队的吕俊杰替我点一下，然后我来踢。于是他点了一下，我猛地一脚，把球踢给了早就埋伏在球门旁的吕杰，然后他一脚踢进了球门，可是被对方的守门员接住了，他接的时候还叫了起来，边叫边说：“我天，好疼。吕杰，你怎么踢这么重啊！”吕杰说：“我不是故意的。”我说：“算了，踢足球总要付出点代价的嘛！我也总是被足球打疼的呀！”然后，我们又踢了起来。

对方守门员想开大脚，可是没开起，被我方的陈佳雨用铁头功顶了回去。然后我冲过去，把球踢向了球门，可是踢偏了，球弹了出去。他们的守门员立马跑出禁区捡球，我们队的人大笑起来，因为守门员跑出禁区去捡球，另外一方即可点球。我把球抢过，放在点球区。我想：刚才我把球踢到门杆上，球会弹开，如果我把球再踢向门杆上，让球自己弹向球门里面，就成了。于是，我把球踢向了门杆上，球立即弹向了球门里面，我开心地大喊：“果然是这样，球进了。”

然后是他们开球，对方的前锋一脚把球踢向了球门框，可被我们的守门员接住了。

然后我叫他开大脚，他用脚往天上一踢，球下面像装了推进器似的，一个劲儿往天上飞，足有七八米高。然后球往地上一弹，我就用头把它顶开了，陈佳雨用膝盖顶进了球门。

最后比赛我们赢了，虽然我们都流汗了，但我们每个人都非常快乐、高兴。

足球赛六年级作文 篇8

人数并不多，但是比赛打得很焦灼，这是一场令我得意的比赛。

来到了理工大学东校区的操场上，虽然现在还是夏天，但是也能感觉到清风送来的一丝凉意。不一会儿，人就集合完毕了。比赛开始了。对方先入一球，但是，对方并没有谦虚点的意思，其中一个队员说：“嗐，我还以为他们多么厉害呢，原来就这点水平啊。来，我们不防守，就光门将可以动，咱们看看他们能不能攻入一球，如果能的话……”我刚制止了他的长篇大论，就在对方无人防守的情况下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再让你嚣张，遭到报应了吧！还发表长篇大论，让人听了恶心！

接着，我又攻入了7粒球。

足球赛结束了，更让我得意的是点球。

第一次和第二次发得都超级糟糕，不是滑倒了就是球没有打正。但是，好运接着就来了：我发第三个球的时候，球以极快的速度飞向球门，而且角度非常雕，扑都扑不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飞了的，每次进球，伙伴都给我鼓掌。

提起这件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翘上来了。

足球赛六年级作文 篇9

放学了!放学了!小足球赛开始了! 大家欢呼着跑到一块空地上把书包脱下当作球门各就各位开始比赛.

看那个满头金发的守门员,他学着专业守门员那样两腿弯曲着分开,戴着皮手套的手撑着膝盖上,好象想让别人一个球也进不了.守门员身后还站着一个人,他好象是后备守门员,似乎在说:"赶快让我上吧,让我也威风威风."

这场足球赛还吸引了许多观众.先看那个戴红帽子的,他弯着腰好象在预测哪方会赢.他旁边的一个女孩和一个男孩正在全神贯注地看球赛,好象不想放过每一个细节. 旁边还有一个男孩,他带着弟弟,生怕弟弟被球打到.他们脚下还有一只小狗,但它懒洋洋的,似乎对球赛没兴趣. 这场球赛还引来了一位叔叔,他带着两个孩子, 女孩子也在聚精会神地看,男孩子却在心不在焉地四处张望.

这场球赛太好看了,虽然不是专业比赛,但大家的兴趣仍然不减,我似乎听到了球场上的欢呼声.

足球赛六年级作文 篇10

明天第二节课是音活课，当然，一场精彩的足球赛行将打响。

王子骏他们队在主场迎战我们主队。开球了，王子骏带着球往前跑，传给祝正，还没等祝正起脚打门，徐博杰自告奋勇，紧紧地抱住球，这才让大家松了一口吻。徐博杰把球给李辉，李辉带着球，过了一个又一个，他累了，把球传给了我。我带着球单独向前跑，过了蔡润羽，还剩童桦这道防线。

我本想撇脚过了他，没想到他先下手为强，一脚重重的踢在我腿上。犯规了，经过大家的决议，童桦吃了一个黄牌，我们队取得了一个地位不错的前点恣意球。李辉大脚射门，被王子骏挡出了底线。

李辉开出角球，传到我脚下，我来不及停球，直接射门，球进了！

王子骏他们队中场开球，王子骏传给祝正，祝正单独带球向前冲，祝正想传球给边路的王子骏，没想到被刘俊廷中途阻拦，他传给李辉，李辉过了贺童悦，又过了蔡润羽，他想本人大门，可是童桦抢先一步，他本想大脚突围，惋惜被在边路的我挡住，眼看祝正和王子骏赶了过去，来不及了，我只好慌张的下了决议——直接射门。

我觉得这不能够进球，可是还是值得一试。在班里，大家都说我远射不错，可是总有人不服，明天，我就要证明给他们看。我一脚挑射，球居然奇观般地飞进了门框。我们喝彩，腾跃，受了伤的我，既然能把比分再次扩展。

他们中场发球，王子骏传给祝正，祝正一脚远射，这不能够进的了，所以，不必说，还是被我们班第二门将徐博杰挡了出去。刘俊廷大脚传给李辉，李辉再传给我，我带着球跑到禁区，我觉得可以射了，我便起脚抽射，但是被门将挡出了底线。

李辉再次发角球，还是传给我，这时，我的脚开端痛了，我觉得还有希望，便使出全身力气，射门！球进了！我既然能把比分扩展到3：0，真是不可思议。

体育课完毕了，全场球员为这个受了伤还能进3球的我，感到诧异！