尊重高二作文。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作可以帮我们更好地分享自己的经验和感悟。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，大家是否知道写好作文秘诀是什么？您要的信息我已经整理好了：“尊重高二作文”，这会对你有所启示！

尊重高二作文 篇1

在我的快乐时光中，学会了许许多多的道理，就像天上无数的星星，数也数不清。我从里面选择了一颗又红又大的大星星，它在明亮的夜空中，闪闪发亮。我望着它，想起了我学会的许多道理，其中一样那就是——学会尊重Dolly老师。

星期五的一个上午，最开心的一年一度有为大舞台表演前的一段时间，那天阳光明媚，万里无云，天公作美，让人格外的温暖，这是多么美好的一天呀!我们吃过美味得让人回味无穷的早餐后，更加精神抖擞地走回教室。我们列成一条整齐的队伍，就像气势浩大的军队一样，雄伟壮观。

第一节课是英语课。教英语的老师是我们班一位武功盖世的高手Dolly老师，别看她娇小玲珑，她可是一位侠女，她的英语课可精彩了。当时，她给我们讲第二单元的内容。她讲得口若悬河，我们听得津津有味，全班都在专心致志听课。可她讲了一半的时候，突然怒发冲冠，火冒三丈。我看着Dolly老师那乌云盖顶似的脸色，就害怕极了。原来，有些同学国庆节英语作业未做好，其中一项作业就有我的名字。Dolly老师给一本本不达标的作业本给惹怒了，当轮到我的时候，她把作业本扔了过来。

“扔那么大力干嘛?”当时，我也有点生气地嘟囔了一句。

“把书拿过来_!”老师这时更生气地对我说。

啪……Dolly老师又一次大力地把我的作业本扔在地上，我的心咯噔了一下。看着被扔来扔去的作业本，它好像就要被扔坏了。

“你算什么老师!”我完全恼怒了，突然蹦出一句粗口话。

说完这句话后，我看到Dolly老师的脸色突然变了，那温柔的小眼睛闪烁着一丝丝悲伤的感觉。可是，我仍然倔强地认为自己没有错，径自回到自己的座位。

我回到了座位，Dolly老师继续讲课，同学们继续认真地听课。可是老师她讲课的声音似乎没有开始时的气势，好像有些难过。我心里百感交集，想了很多很多，Dolly老师虽然对我们非常严格，这说明她对我们的学习十分重视。严师出高徒，正因为她时刻希望我们做人做事保持专致负责的态度，我的英语成绩才一直不错。我居然没有认识到自己的错误，甚至怒骂老师，我这不是愧对她的一片苦心吗?

课后，我偷偷地跑到Dolly老师面前，当我望着全心全意为我的她，我的眼泪一下子哇啦地掉了下来，愧疚不已。

“Dolly老师，对不起!”我虔诚地向她补回这迟来的道歉。

这次对老师的不敬让我又明白了一个道理：尊重他人是做人的基本美德，学会尊重别人，就是尊重自己。

尊重高二作文 篇2

尊重自己的每一次选择，尊重好自己的每一次态度，就是尊重自己的未来。

这句话我常对自已说，它一直都在鞭策着我。刚开始的时候，我还对这句话一无所知，直到后来的一天我才领悟到这句话的意思。那天晚上语文、数学、英语老师都留了很多作业，尤其是英语最多。我完全可以丢下英语作业不写，像班里的某些人一样，反正也不检查。___点的时候，语文、数学作业终于写完了，就剩下英语作业了。那时我的眼皮已经睁不开了，也想体会一下不写作业的“幸福”。

正当我要睡着时，我头脑中突然响起了那句话：尊重自己的每一次选择，尊重自己每一次态度，就是尊重自己的未来。这时我便领悟到了既然我想努力变成一个优秀的人，连基本的作业都完成不了，怎么可以呢?于是强打精神写了起来，那是我第一次熬夜，尽管变成了熊猫眼，被同学们嘲笑，可我从未后悔那一次选择。在考试前一天夜晚你完全可以无忧无虑像往常一样，你也可以加紧复习;在课堂上你可以认真听讲，也可以言不入耳，意不从心;在办手抄报的时候你可以草草了事，也可以认真办理;你可以虚度光阴一事无成，让自己的未来一片黑暗，也可以抓紧时间干好事业，让自己的未来前途无限……这一切的一切都出自于你的选择，你想怎样就怎样。

但请你尊重自己的每一次选择，为自己的未来负责。态度决定一切，行动创造未来，未来掌握在自己手中，请尊重你自己的选择!

尊重高二作文 篇3

当今社会，有许多需要得到社会救济的人。这是无法否认的。人们都拥有一颗善心，总会帮助许多贫困的，也无经济来源的贫困人士，乞丐等。正因如此，一些思想不正当，那懒于劳动的人利用人们的善心去做不正义的事。

选择利用欺骗的手段去骗取，谋求别人的利益，这是件违背良心的事。利用别人的善心去做坏事，被执法人员发现，执法人员的做法大快人心，把骗子的骗术显现出来。但认真思考，每个人都有被尊重的权利，这样公然在大街上脱掉别人的衣服，太不把人当人看了。

在现实生活中，所面对的每一件事都会有被欺骗的可能。社会上太多欺骗的都是拥有同情心的人，这是无可改变的。或许那位乞丐是因为穷愁潦倒，没有了利用劳动去获得经济利益的动力等等原因，才会做出一些比较容易欺骗拥有同情心人的骗术。每个人，都拥有被尊重的权利，难道不是吗？尊重他人等于尊重自己，执法人员那大坏人心的做法，是没有尊重他人，侵犯他人的权利的表现。尝试着做到换位思考，这是一件很不错的事情，难道不是吗？

欺骗你的人也需要得到人尊重。自古以来，人无贵贱之分，这确实是，一个很不错的哲理。但是一些人只求一时之快，想得到真正答案，解开别人的真面目，而忽略了人之尊重的所在。有时母女，或许是想达到某种目的，都假扮很可怜很穷的乞丐，那位小女孩可怜的穿着打扮，揪起众人的同情之心，纷纷捐钱给这对母女。但事后，有人发现这对母女的真面目，他们并非贫穷，只是母亲懒于劳动的原因，利用别人对她们母女的同情心，欺骗了所有人。这件事传出之后，捐钱给这对母女的热心人士都了解了，但是却没有去举报他们，这也许是因为别人尊重这对母女，对母女留了尊严。每个人都有底线，尊重他人，或许是为人处世的底线吧。一旦冲破底线，那么，人的尊严何在？

欺骗你的人，也需要得到尊重，在生活上，无论生活上的人是谁欺骗了你，你也需要尊重他人，尊重他人的做法，留给别人尊严，这也是为自己留点尊严，如果每个人都拥有这样的想法，这是一件很好的事情来着，难道不是吗？

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要烦恼。这是多么好的一句诗。这，在以后的日子里面对每件事都能镇静，客观的处理，欺骗你的人也需要得到尊重，尊重他人，就等于尊重自己。

尊重高二作文 篇4

回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比，才发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点，而法国昆虫学家法布尔却发现了？后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为昆虫的史诗。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢？因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。

我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承受不住压力，所以精神失常了。

尊重高二作文 篇5

朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，是宋代理学的集大成者。以他为代表的理学思想在中国及东亚诸多国家和民族，乃至全世界华人社会都有着相当的影响及作用。800多年来，朱熹的学术著作备受推崇，经久不衰，素有春秋出孔丘，南宋有朱熹的美誉。他的许多优秀思想都得到了很好的传承和发扬。尤溪是朱熹的诞生地，尤溪人素有崇尚朱熹、崇文重教的习俗。为深挖文化内涵，彰显办学特色，我校以朱子文化为核心进行校园文化建设。

一、彰显个性，打造主题文化育人环境

朱熹学识渊博，遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学均有研究。他博大精深的儒家理学思想是营造育人的肥沃土壤。为此，学校首先从个性化的主题出发，把朱子文化摆在了育人的显要位置，让全校师生在耳濡目染中感受这一特色鲜明的文化氛围。

1、开展读书活动，走近朱熹。学校开展了以读朱熹为主题的读书活动。让每位教师每年至少读一本有关朱熹的书写5000宇的读书笔记和一篇学习心得;学生按低、中、高年段分别要求，读有关朱熹的故事、了解朱熹的生平事迹、懂得朱熹与尤溪的密切关系、背诵朱熹的名言诗词等。通过活动，让师生了解朱熹，朱进朱熹。

2、开展综合实践活动，亲近朱熹。学校结合我县是朱熹诞生地这一人文优势，开展了多项与朱子文化相关的综合实践活动。如，组织学生游览紫阳(朱熹)公园、参观南溪书院、观看半亩方塘、瞻仰朱熹塑像;高年级开展寻找朱熹足迹活动;组织师生观看有关朱子文化的视频这些活动，拨开了历史与时空的垂蔓，让师生们近距离地接触了朱熹，亲近了朱熹，更深切地感受理学大师酚酚的文化气息。

3、开展研讨活动，贴进朱熹。为了进一步了解朱熹，更深入地领会朱子文化的精髓，学校还专门组织开展了以朱子文化为主题的多种研讨活动。有针对朱熹理学思想的谈我眼中的朱熹活动;有针对教育教学思想的谈学朱熹的收获活动;甚至还专门设置一些主题聘请县朱子文化研究会的专家到校开讲座。这些举措，从不同程度上进一步把朱子文化的传承引向深入，让师生们真正地踏进朱子文化的精彩世界。

朱子文化作为校园文化建设的核心还应该具有向外延伸和辐射的意义。它是一个点，它所辐射的外在区域才是无限广裹的文化世界，也是我们努力触摸的愿景。所以，学校在开展学习朱子文化的同时，大力鼓动师生广读群书，丰富学识，让书香飘满校园，让校园成为真正的文化圣地。

总之，朱子文化博大精深，它是我们构建和谐校园文化的源头活水。它的清澈，它的甘甜，它的深远，它的广博无不成为师生们饮之不尽的生命源泉。作为学校的引领者，我们的努力和探索还在继续，我们校园的朱子文化还会更具生命力，校园的书香还会飘得更沁人心脾，校园的一切一定会更和谐、更美好。

尊重高二作文 篇6

社会是一所大学，有些问题书籍没办法找到谜底，惟有社会练习中认知会心。这些年，我学会书籍悠久都学不到的东西，品味了人生悲欢离合咸，目染了世间百态，明白了许多原因。

工作中，我伴演了分别的脚色。构造工作或许小异大同，交手的社会阶级却是林林总总。上至国家领导，下至街边叫花子，留在脑海的回顾许许多多。越是高层的领导，越显出矜持与客套，半桶水的人便要荡得很。

在分别的人群中，我看见了分别的神色。在无形当中，我-常常看见非常多人的眼光，他们的眼光瞬息万变，时而透显露一种奉承谄媚，时而透显露一种傲慢，疏远。发现本人的上级像跟班见主子，拍板弯腰，卑躬屈漆，一脸呆笑。见到本人的治下，则呐喊小叫，粗生粗气。每逢发现这样的场合，我从内心非常伤心，替这些人感觉到惭愧难当。不知他们有无做人的观念，啥是人性，啥叫大众公平，啥叫相互敬服。

社会由各个阶级构成。社会工作分工分别，我为大众，大众为我。没有任何人可以分袂他人的劳动，自力于社会而生活。成千上万谦厚慈爱良的人们在社会各个岗亭奉献本人的力量。

我们走在脚下-洁净的路，是环保工人的贡献。我们立足之处，是兴办工人的贡献。我们的每日三餐的饭菜，是那些在田间劳作的农夫的劳动果实。他们支出了劳动，他们为社会做出了奉献。试问那些爱瞧不起人的人，今日的你不管位有多高，钱有多厚，不过你的位是谁给的？高官们要明白，你的每个门路，凝固了治下的多少劳动，你的每点生长有多少工钱你铺垫？富裕的人要明白，你的钱是谁的劳动成本？是谁制造了劳动价格？你们的钱恐怕形成物资吗？物资是成千上万那些你们眼中“瞧不起的人们”莳植出来的。

劳动者最名誉，是劳动者制造了物资。人，都有自力的人品威严，不管干啥工作，只要勤奋负责尽责，做好本员工作，就应当值得尊重。

今日的你是高官吗？请记取你是公共公仆。今日的你很富裕吗？请记取是谁为你制造了劳动价格。今日的你很穷苦吗？请记取不要悲戚！你悠久是值得敬服的劳动者！我们都是不亢不卑社会的劳动者！我们悠久要互相敬服！

尊重高二作文 篇7

有一天下午，语文课打铃后，刘老师说：“你们要是以后上语文课，等我进教室时听到或看到哪一个同学在讲话或做小动作，这节课就不上了!记住了吗?”

我们齐声说：“记——住——了——!”

第二天，我是小老师，来到了学校。下了早读课，打响了上语文课的铃声。刘老师走进了教室。文艺委员戴晨阳子同学发完了歌，我已经做好了课前准备，趴在桌上休息。但是教室里很吵闹，声音像暴风雨中汹涌的波涛卷卷袭来，而且一涛高过一涛，但是我忘记了自己的职责。这时，刘老师大踏步地走出教室，霎时教室里鸦雀无声，此时连一根针掉在地上发出的声音都听得见。我也吓出一身冷汗……缓过神来我很后悔，由于我的失职，使我们失去了学知识的宝贵时间。我想：是我的失职，我就得将功补过。

于是，我壮起胆子走向刘老师的办公室，不忘对同学说：“同学们一定要安静啊!要不然，刘老师真的再也不上课啦!”之后，我来到刘老师的办公室，诚心诚意的对刘老师说：“刘老师，我已经让教室保持安静了，正请您上课。”

刘老师二话没说，让我们全班同学写检讨。我迈着沉重的步子回到教室。向同学们公布了。

我们写着，不知不觉刘老师进了教室，向我们说到：“你们真不讲记性，昨天才讲的要讲纪律，这都是你们造成的。人无论在任何场合都要守规则，尊重别人就是尊重自己。”

“人无论在任何场合都要守规则，尊重别人就是尊重自己。”这句话我终生难忘!

尊重高二作文 篇8

道德伦理是基于人们对人性的思考得出的一套理论，由于人们生活环境的差异及自我认知的不同，存在道德分歧是很正常的事情。

每个人都是独立的个体，拥有着独立的人格，对事物的评价标准也不同。倘若我们仅用一套既定的道德标准来套用一切的事，那社会将会发展为什么莫样呢？强行要求的道德统一非但不能使社会进步反而是叫它反之。就如同专制的帝王一样，他们未来巩固统治，维护社会安定对人们的思想进行了高度统一，这或许换的了短暂的和平，但终是在时代发展的潮流中被彻底淘汰。人的思想应该是自由的。因此道德伦理的分歧是必然存在的，因为思想的自由造就了人们不同的道德伦理观。

同时，个人所处立场的不同也造就了道德分歧。人们往往会觉得自己是而人非，由于自身的局限而无法作出客观的评价，在人主观意识的模糊之下，道德分歧便自然而然产生了。当一个人为了自己亲人的生命而犯下过错，他对自身的评判与他人的评判便会产生分歧，这是很正常的。我应当给予相应的尊重和宽容，我们不能要求人人都保有高度统一的道理伦理观，彼此之间所经历的事，所明白的道理都是不同的，若一味的强加于人反而是不道德的了。

试想一下，如果我们生活在一个没有道德分歧，社会趋同的环境下，我们是否会变得死板，我们的精神世界又是否会变得麻木？这样的社会真的会让人向往吗？显然并不会。所以我们要尊重道德分歧，不能盲目自信，即认定自己的眼光，判断总是对的。有的时候当局者迷，我们不能完全扼杀他人的道德伦理观。

不过对于显而易见的恶的分歧，我们绝不能让步，要守住在世为处的基本道德与行为底线。要在守住底线的同时，尊重他人的道理伦理观，坦然面对道德分歧。

尊重高二作文 篇9

美丽的香樟，那般绿意纵横，染绿了夏天的记忆，展开了那儿时的记忆。儿时夏天的样子，那星光那雨色那光辉。和那浮动着来自夏天的香樟【本人很喜欢香樟树，不但有淡香，而且还防虫。但是我们那里没有的，把柳树换成了香樟，作文当中过把瘾吧。】

人生如海，晶莹璀璨，每颗水珠都像炫耀似地散发着自己独特的光芒。他们都能照亮你的人生。因为有了那个纸团，才让我们懂得友谊的分量，让我们看清了自己的漫漫人生之路。

星期三语文期中考试成绩下来了，同学们都很紧张，都盼望着自己能够得高分，可是，成绩有高有低，同桌的李明和秦雯看着自己的试卷，李明的成绩是59.5分，秦雯的成绩是99.5分，他们却同时说了一句话：哎，怎么就差半分！！

在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。

尊重高二作文 篇10

独自成长

愿你早日学会逢场作戏，愿你早点习惯物是人非。----题记

考试的时候才发现自己真的是狗屁不会了，什么伟大情怀啊，什么广阔胸襟啊，统统的见鬼去吧。真的很多时候我们还陶醉于自己编织的美梦中，残酷的现实已经悄悄到来。

滚滚啊红尘翻两番，天南地北随遇而安。我倒是想随遇而安了，但在颠沛流离的青春里，任何人都无法安于现状。我们总在单薄的青春里变幻着模样。以后真的要努力了，这句话写给自己，也写给你们。纪念我十六岁开始的第一天。说了多少次重新来过，可你也知道，这很难，难到我们已无法想象那是怎样的愤发向上。有人说：“麦子向着太阳愤怒的生长。”我不是麦子，但我欣赏麦子。因为它有我不敢尝试的傲气。我不是麦子，我没有我的阳光，或者说我的阳光遗失在了我那个肮脏破旧却又充满我喜怒哀乐的初中。

最近才发现真是越来越懒了。以前，做不完作业不会睡觉，以前，再困也起的大早去读那些生涩难懂的文字，以前，从来不想之后的模样。而现在呢，上着课就睡着了，总是能多赖在床上一会儿是一会儿，从不主动去温习那些比普高轻了一万倍的担子，即使它并不沉重。也有很多时候内心会谴责自己，就像黑色的潮水向我汹涌而至，将我紧紧拥住，无法呼吸。有的时候会绝望的想，像一只困兽在笼子里挣扎、厮杀、啃啮、绝望。从来没人亦或是我自己给自己一个理由，一个离开牢笼的理由，有的时候想去旅行，想去看看别的地方的人，看看那些比我绝望的人，如何生存。亦或是以怎样的借口活下去。可是又没有勇气，大街上明明那么多人，我却又觉得只有我自己是孤独的。孤单并不是只有一个人的时候，比如说一群在山坡上吃草的羊，这时候从山坡上开过一辆车，所有的羊都抬头看那辆车，而那只独自吃草的羊就显得格外孤单。就像朱自清在《荷塘月色》里说的那样“热闹的是她们，我什么也没有。”她们的喜，她们的哀，跟我一点关系也没有。热闹的是她们，我什么也没有。

可我们总要成长，总要步履蹒跚地离开我们最初的模样，总要成为那种波澜不惊的姑娘。

独自成长

这是她进入新学期的第三个月，然而。就在今天，她与自己最好的朋友吵架了。苏泠只是觉得很委屈，她不知道自己做错了什么。本来两个人走得好好的，因为对方聊天时语气突然差了许多，苏泠就有些赌气了：“难道我在你心里就是个很坏的人么?”

“你才知道啊?!”对方冷冷的回了一句，然后头也不回的快步走了。

她一个人愣在当地有些不知所措。

晚上，苏泠和同班另一个女生睡在一起，躺在床上，她有些伤心地开口：“我今天和她吵架了。”

“怎么回事?”那个女生也有些不解，苏泠和她一向要好，怎么一下就吵架了?

“她说我是个很坏的人啊，我就不懂既然这样那为什么她之前还要和我做朋友，而且下了晚自习她也没等我了就和另一个女生走了，留下我一个人孤零零的。”苏泠委屈的向她倾诉。

“所以呢，你想怎么办?”

“我也不知道......可我真的受不了孤孤单单一个人走;可是，我又拉不下面子主动去找她，而且我在班上也只有一个和自己玩的这么好的了。”苏泠说着，语气中已有了少许的哽咽。

现在班上的小团体也大致的形成了，她才不想冒昧插进其他人之中。而她就像个没长大的孩子，不管做什么都需要人陪着。孤独这个词令她害怕，她感觉就像四周无人独她一个，那是无边的空寂;像黑色的深渊将她吞噬却无人拉她一把。此时此刻，她多么希望有个朋友陪在她身边啊!

“那你也只有两个选择，要么和好，要么就一个人适应孤独。”

四周一片漆黑，宿舍的人都已经睡下了，苏泠闭上眼，顿时思绪万千。是啊，人总是要长大的，不可能有一个人每时每刻都陪着你，等自己长大了成年了，不仅亲人们不在身旁，连朋友也不可能时刻陪着自己，那时候，一个人睡一个人住和工作，这都是不可避免的，除了自己还有谁可以依靠呢?所以，还不如现在学会一个人生活。苏泠迷迷糊糊的想着，最后沉沉睡去。

第二天，她尝试着一个人去教室，去宿舍，小卖部。路上有许多三两成群一起走的人，也有和她一样孑然一身的人。苏泠突然觉得一个人走也没什么大不了的，反正和她一样的也大有人在。

此时夕阳正好，太阳的余晖均匀的洒在大地上，苏泠背着书包来到操场，想到了曾经每次一有空自己就会和朋友们一起沿着塑胶跑道散步，沐浴着阳光，呼吸着青草味儿。可自从来到了新学校就再也没这样过了，毕竟两个人都有忙不完的事，苏泠经常要等着她，自然也没有这份悠闲的时间。但此刻她坐在草坪上，竟觉得时光无限美好。

很久以前，苏泠觉得一个人走是一件极其困难的事，因为她需要陪伴，喜欢依赖别人。为此，她也放弃了自己要做的一些事。现在，她懂了，人需要朋友，但也不能只依赖朋友，更多的，还是应该独自成长。

你终将独自成长

你总会在一些事情突如其来的时候恍然发现，“有些事情你永远无法决定，它只是用它渐行渐远的背影告诉你，不必追。”

你有没有在第一次坐飞机的时候欢呼雀跃，在高空上用好奇的眼光打量这一切；有没有在年少的时候喜欢一个人，冒冒失失的表白，然后被拒绝；有没有想过拥有一场说走就走的旅行，最后才发现并不是那么简单。

你冒冒失失的走向这个世界，然后读着龙应台和毕淑敏写给她们孩子的文字，坐在寝室的床上默默流泪。你告诉自己，骄傲的孩子不可以在黑夜里流泪，然而你一面这样告诉自己，一面用手不停地抄录书上的句子，把它们藏在自己的枕头下，难过的时候一遍又一遍的读着这些句子。

你终将独自成长，话说得简单，在读到这句话的时候你早已泪流满面。

并不是每一个人都像你一样，每个人都有自己不同的性格，你咬着牙告诉自己要迁就，要容忍，却一次又一次忍不住低声抱怨。村上春树说，从现在起你要做一个不动声色的大人了。你点着头说好，却仍然希望做回不懂事的孩子。你发现寝室生活并没有想象的那样美好，你一次又一次的想要挣脱家的怀抱，却在离开的那一刻无比伤心抱怨。不是所有人的生活都和想象的相同，你告诉自己笑起来，却发现懵懂的表白，对家人的依赖，时时刻刻无微不至的关怀只存在于年少。

你年幼的时候笃信张爱玲的一句，“成名要趁早。”却在所有力气都花光的时候幡然醒悟，并不是每一个人都可以成名要趁早，每个人都有自己命中注定的归宿，你并不比别人聪明，你的资质不过平平。你总得长大，然后想和这个世界拥抱，然后跌落，可是你不必难过，人生总要有一个必经的阶段，你得掸掉身上的尘埃，站起来，告诉自己我不哭，我是个大人了。你穿上大学军训服的那一刻，你试着和往常一样撒娇，却没人听，你开始一个人在异乡疼痛，想着故乡的天气，尽管被太阳晒得几乎晕倒过去，却咬着牙告诉自己没关系，再撑一会儿，再撑一会儿就好了。再也没有一个人在你身边告诉你，孩子，别哭，孩子，别怕，我在呢。然后你一个人拖着疲惫的身躯看着家乡的方向，告诉自己，这和家乡是同一片蓝天，我们呼吸着同样的空气，那些我们爱和爱我们的人从未走远。

你在学校组织看阅兵式的时候想起你的爷爷，如果他还健在的话都应该九十岁了。你看着主席意气风发的讲话，一面唱着国歌一面低声哭泣。他生前最想去却又不曾去过北京，你想做他的腿，他的眼睛，替他去看他不曾看过的风景。

人生中总要有一次成长触及心灵，你长大了，你该做个不动声色的大人了。

亲爱的，我想那个不懂事的你了，可是我还是得把那个你丢在长长的时空长廊里，然后轻轻的叹口气，再见，再也不见。

尊重高二作文 篇11

周末，阳光明媚，写完作业的我兴冲冲地拉着表哥的手去了新街口。

新街口人流如潮，我紧紧地跟着表哥，生怕自己一个不小心就会走丢。忽然，我的视线里出现了一个十七八岁的花龄少女。她生的很好看。洁白如玉的皮肤，一口整齐的牙齿，粉红色的、润润的樱桃小嘴，一掐能掐出水来的脸蛋……只是，她只露出了半张脸，另半张脸在一张纱巾的遮掩下若隐若现。“哎呀，快点啦！你好懒哦。怎么不走了，小猪？”表哥催促我快走，我冒出一句话：“表哥，我好想吃寿司啊，你去给我买嘛！”表哥嘴上说着我懒，却还是三步并作两步地去了：“你站在原地等我哦！”

其实我哪是想吃什么寿司，只是想好好地观察一下那个少女。她排着买奶茶的队伍，左顾右盼，好似是害怕别人揭下她的面纱。

我望了她许久，心想：那面纱下是何等的绝世容颜？好想看一看！想着想着，才七岁的我便想也不想地快步跑过去，更近了那少女一步我左看右看，从哪个角度都看不清她的完整面庞。我恼了，干脆一把将面纱扯了下来。接下来我看见的情景，一辈子也不会忘记：那是怎样的半张脸啊！一根根血管盘在皮肉中，凸成一条条曲线；烧焦的皮肤黑乎乎的，还透着一丝鲜红，好像下一秒就要“吱吱”冒油一样。我瞪大双眼，嘴巴也惊得合不拢了。那少女好像比我还讶异一百倍，我瞄了她一眼，发现她竟在小声啜泣着，水灵灵的大眼睛闪着泪光。她双手颤抖着拾回面纱，捂住了半边脸。我也意识到我做错了事，手足无措地站在那儿。

“干什么？你怎么了？”表哥拎着装有寿司的塑料袋，气喘吁吁地跑了过来：“没事吧？”他望着手忙脚乱的我和流着泪的少女，顿时明白了。“不好意思，我替我小妹给你赔个不是了！”那少女轻摇了几下头，随即转过身，奶茶也不拿了，快步消失在人海中。

我的小脑袋在下一秒就挨了一记暴栗：“你个猪头！怎么能做出这种傻事呢？你也太不尊重人家了吧……”表哥的话还没说完，我就嘀咕了一句：“表哥，对不起！”表哥愣了几秒钟，把我的小脑袋揽到怀里，什么也不说了。

那一刻，我的心里出现了一个词：尊重。