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小学想象作文

发表时间:2024-03-24

小学想象作文十一篇。

作文是提高学生素质教育质量和水平的重要手段,通过写作我们可以将日常生活中的问题进行整理并找到解决的方法。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文,值得考察借鉴的作文模板有哪些?以下是小编为您准备的“小学想象作文”,希望您能从我的经历中得到一些灵感!

小学想象作文(篇1)

女,11岁,浙江省杭州市金都天长小学五年级学生,《青年时报》牛通社记者。

读书和写作是杨XX的最爱。到目前为止,她已有十多篇作文在各类报刊上发表。三年级开始,杨XX用课余时间撰写了长篇魔法小说《欣迪紫凤暗地魔》。小说完成后,由西泠印社出版社出版。《欣迪紫凤暗地魔》上、下册共50集约10万字,《青年时报》还为此刊发了《小记者杨XX出版长篇魔法小说》的专题报道。

太阳对无聊透顶的生活圈厌烦了,他心想:宇宙中任何其他角落的'生活可能都会比自己现在千篇一律的生活有趣。于是,太阳决定脱离自己的轨道,去宇宙的各个角落逛逛。

早就听说月亮是个温柔的星球,太阳决定去会会她。他费了九牛二虎之力,飞快地向月亮靠近。月亮远远见他就大叫:“太阳,你怎么到我旁边来了?”太阳反问:“这样不好吗?”月亮一听这话,严厉地说:“你偏离了自己的轨道,地球另一侧的人们就没有了阳光,这样不好!”

太阳听了,心里很不是滋味,他回敬了一句:“关你什么事!”就忿忿地离开了。

月亮的训斥把太阳的好心情全破坏了,连带月亮温柔的形象在他心中也大打折扣。他闷闷不乐地四处转悠着,试图寻找一些好玩的事儿来充实自己失落的心。

忽然,前方出现了一个光球。太阳眼前一亮,快速飞到了这个光球跟前,好奇地问:“你叫什么呀?怎么长得这么怪?”“怪星球”笑眯眯地回答:“你碰我一下就知道了。”天真的太阳傻乎乎地伸手碰了一下这个星球,“啊!”太阳立刻惨叫起来。原来,这个光球是可以把物体压扁的白矮星!可怜的太阳,一瞬间就被压成了一个鸡蛋饼!太阳惊呆了:“天哪,宇宙中原来危机四伏呀!”白矮星慢悠悠地说:“你的知识和反应能力太差了,在宇宙中只有挨打的份儿喽!”

太阳拼命挣扎,终于逃脱了白矮星的挤压,没命似的飞奔着!但正在兴头上的白矮星哪肯罢休,他旋风一般在后面追着太阳。

太阳掠过专吸星星的黑洞时,吵醒了正在熟睡中的黑洞。脾气暴燥的黑洞火冒三丈,结果恰好把赶上来的白矮星吸进了自己的肚子。“好险!”太阳惊魂未定地停下来,大口大口地喘着气,庆幸自己逃过了一劫。

“唉,原以为宇宙很美好,大家都很友善,可是……”太阳沮丧地叹了口气,“我再这样逛下去,岂不是很危险?难道宇宙中就没有桃花源吗?”

太阳越想越害怕。这时,他想起了自己一直服务的星球——地球。虽然太阳照射了地球这么久,但他从没认真关注过地球。当他重新审视地球,他发现这颗星球与众不同:蔚蓝色的大海,郁郁葱葱的森林,以及忙忙碌碌的人们。(小学生作文 )太阳看着看着,就迫不及待地向地球靠近

太阳发出的巨大热量把大地烧开了一大片。太阳吓坏了,像个没头苍蝇似的乱窜,火势越来越大。

太阳这才明白自己闯下了大祸,正当他不知道该怎么办的时候,地球说话了:“太阳,你再靠近,我就要被烧毁了。”

太阳很委屈,就把自己的想法和经历一股脑儿倒了出来。地球明白了,劝他说:“在茫茫宇宙中,你不是强者;但你的阳光能哺育万物,那么多生物都需要你。对于他们来说,你就是他们的生命之源。你还有什么怨言呢?”太阳恍然大悟,原来自己这么重要啊!他告别了地球,重新回到了自己的轨道,踏踏实实地运行。

太阳从此不再抱怨生活的无趣,一想到自己只有在这个位子上才能发挥特长,他便将烦恼一扫而光,平静地注视着地球,继续他万年如一日的生活。

【杨XX爸爸的话】

亲爱的女儿,你对阅读如饥似渴般的酷爱,爸爸非常赞赏。你不看电视、很少上网的好习惯让你有时间浏览了大量的书刊;你对少儿类书籍废寝忘食的热爱,让我们常常担心你的身体和睡眠。以后你会明白,那些古今中外的名著其实也非常好看。

你丰富的想象力是写作和绘画的源泉。两次漫画大赛一等奖的获得都源自你出人意料的创意,现在你画的漫画已经登上酷儿瓶标,随着酷儿饮料上市了。爸爸真为你高兴!老作家金志强老师对你小说的赞誉也是基于你天马行空般的想象力。想象能产生创意,创意可转化成作品。但想象需建立在扎实的基础之上,所以,亲爱的女儿,希望你珍惜现在的拥有,学好课堂知识,同时张开你想象的翅膀,尽情地翱翔……

小学想象作文(篇2)

清晨,我——森林医生啄木鸟起床了,我把自己好好地梳洗打扮了一番,高贵优雅地飞了出去。“笃笃笃......笃笃笃......”嗯?这声音怎么从来没有听过?而且也不像其它的啄木鸟在啄食。难道......我不敢多想,赶紧朝东边的树林飞了过去。

飞到半路,住在东边树林的百灵鸟惊慌失措地撞了上来,一看是啄木鸟,马上焦急的说:“啄木鸟,有个非法的盗木人正在砍树,你别去了。幸好我们大家逃了出来。”我听了,眉头一皱,坚定地说:“小百灵,谢谢你的关心,但森林是我们的家,我要去保卫森林!”

我飞到东边的树林,立刻被惊呆了——到处尘土飞扬,许多大树横七竖八倒在地上,树叶飘落了一地。我仿佛看到了大树在流血,在痛苦地呻吟。我愤怒极了,大叫了一声,往盗木人的榆木脑袋上啄了上去,这段“木头”里有自私虫,它们只为自己着想;这段“木头”里还有无知虫,只知道拿钱来塞满自己的腰包。“榆木脑袋”被啄得哇哇大叫,拿起斧子向我挥来。我只能边叫边退。我制止不了他呀!

幸好,这时林间小道上走来了一行人,他们戴着大盖帽,牵着大狼狗,原来是环保局的。盗木人一看到他们,吓得两腿发软,一屁股坐到了还没砍完的树旁......

小学想象作文(篇3)

假如我会变,我要变成一只啄木鸟,拥有高超的技术,神奇的能力。

“我”变成了一只啄木鸟后,要为整片森林的树木保驾护航,让它们棵棵枝繁叶茂,挺拔笔直、苍翠欲滴。

“我”每天都飞翔千里,巡逻在茂密的森林中。这天清晨,“我”站在树枝上休息,忽然听到一阵哭泣声,仔细一看,原来是大树爷爷在唉声叹气,愁眉苦脸,它的头发都快掉光了,一片片叶子,从绿变黄,都纷纷地掉了下来,原本枝繁叶茂的树枝,现在变成了光秃秃的枯木。它长不了叶子,开不了花,结不了果,非常痛苦。

“我”连忙飞过去,说:“大树爷爷,不要难过,我来帮你治病。”说完,“我”立刻细心地给它捉虫子。“我”用锋利的爪子紧紧勾住树干,嘴巴东啄啄,西敲敲,一会儿工夫,“我”就从树干里啄出了一条又一条的大虫子。

过了几天,大树爷爷笑了,它又恢复了原来的模样。

我真的希望自己可以变成一只啄木鸟,用自己的能力让大树天天都健康,让世界充满新鲜的空气。

小学想象作文(篇4)

转眼间,二十年后过去了,我已经学完清华大学的课程,步入社会了。我现在是一间高级公司的“老板”,再不是以前的小孩了。

我真想回家乡看看,于是,我坐上了穿梭机,“嗖”一下,我的飞船光速回到二十年前!我找了个五酒店住了下来,“咕……”我的肚子忍不住叫了起来,我从桌子上拿了一个遥控器,我按了一个饭,天花板上有个东西掉下来,原来是饭!我的家乡真高级!吃饱了,我的肚子“饱饱”地叫,我出去走了走,小公园的运动器材真多,各种各样。

我跳到飞行滑板上,它会根据指示飞到指定地方!“砰”撞到人了,咦我的老同学,“黄仔”黄雄涛,你怎么在这?“哦,钟俊贤我来看母校,走,去母校。”到了门口,这是我们的学校吗?怎么不一样,体育场竟然地底下,研究室也在地底下的,下面还有一个太阳灯呢。在学校地面上,有同学乱丢垃圾,过了一会,一个小机器人,身体像饭煲,身体中间有个洞应该是嘴巴,它用手把垃圾捡起来,放到嘴巴,一道光就把垃圾吸进去,没了。原来这是“垃圾机器人”。

花园里真漂亮,五彩缤纷。有两种花很特别,我看了看百花字典,原来是“食虫花”和“杂草花”,每几米种一棵,还有一些机器化,厉害。花群中还有一个大喷泉,但不会淋湿我们的,在空中时,可以看到隐隐约约有些彩虹出现。水里面又金鱼、金龙鱼、垃圾鱼专门吃那些鱼的大便。水中还有一些圈圈,中间可以穿过去,“咚”什么声音?我们立刻转过去身看原来有哪些鱼跳到空中并且穿过。正所谓:“鲤鱼过龙门!”

横坑公园上面依旧那么多人跳舞,还是那么多人在玩耍!

小学想象作文(篇5)

未来的教室,你想怎么创造呢?先看看我是怎么创造的吧。

首先我创造的校门口有个机器保安,站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生,用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯,并且是声控的,一次可以容纳很多同学同时出入。

之后来看看我们的教室吧,班里有多少个同学,门口椅子就有多少,坐上去,椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的,窗户根据外边的天气来设置开关,天热了就自动打开,冷了就自动关上。课桌上有三个按钮,分别是蓝色、红色、绿色,点蓝色是课堂上学习的东西可以用来温习,红色是回收,绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的画板,图书角,画板是声控的,可以听从老师的命令来使用,更有效的.利用课堂的时间。图书角本来是没有书的,说一下书名,它就可以出现在我们的面前,更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色,仿佛置身在大自然中,让同学们每天都有愉悦的心情来学习。

这就是我想象中的神奇教室,随着科技的进步,我创造的神奇教室也会慢慢实现的。

小学想象作文(篇6)

“你为什么老跟在我的后面。”大海愤怒地对长江。

“我们是兄弟呀?”长江微笑着说。

“谁和你是兄弟?”大海用凝或眼神望着长江。

“你忘记了吗,大哥?”长江质问着他。

“忘记什么?”大海好不在乎地回答。

“我们的母亲呀?!”长江深吸了一口气。

“那我们的母亲是谁呢?”大海笑着说。

“我们的母亲——大自然。”长江用责怪的语气说。

“哈哈哈!大自然?我不信,你在骗我吧?”大海仰天大笑道。

“你不信。那我们一起去问母亲好吗?”边说边拉着他向大自然走去。

来到大自然的身边,她深情地望着向她走来的两个孩子。

“孩子们,今天怎么有空来看我呢?”大自然用和蔼的语气问着他们。

“谁是你的孩子?”大海狂叫着问。

“今天是不是‘发烧’了,孩子。快过来我瞧瞧。”一边一边用手背去拭大海的前额。

“你才‘发烧’了。”大海劈开大自然的手说。

“大海!你怎么用这种口气跟母亲说话呢?”长江愤怒地说着。

“没关系,孩子。我相信你大哥不是故意的。”大自然用手轻轻地抚摸着长江的头。

“我到要听听你怎么是我的母亲?”大海带着怀凝的语气说着。

“长江和你都是我的孩子。你是大哥,他是弟弟。由于地壳的运动使我们分开了,这是自然规律作用的结果,她不受任何外界因素的干扰。试问那个母亲不爱自己的孩子呢?”大自然语重心长地解释道。

“妈妈!都是我的错,我还以为你不要我才离开我的,你不会怪我吧?”大海大喊了一声。

“傻孩子!我怎么会怪你呢?都是妈妈没有照顾好你们,让你们受了很多苦。”大自然紧紧地抱着两个孩子,眼泪情不自禁地带了下来。

小学想象作文(篇7)

一条清澈的小溪环绕着的森林里,参天大树拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶树叶下面就是我的家。我是一条生活在土壤里的幸福的蚯蚓,我和家人朋友一起快乐地生活着。

有一天,我瞒着父母,约了几个朋友就开溜了。不知道在黑暗中摸索了多长时间,我们总算寻到了-条通向外面的捷径。我们拿出看家本领,使劲往外冲。历经了千难万险,忽然,我们眼前一亮,只见外面美丽的世界映人眼帘——蓝蓝的天,白白的云,绿绿的草红红的花。太阳照在身上暖洋洋的,我们悠闲地躺在一堆小石头上,别提有多舒服了,

可是,好景不长。我浑身上下开始剧烈地疼痛起来,几个朋友也在地上疼得打滚,痛苦地呻吟着。渐渐地,我失去了知觉……

等我醒来时,我已经回到了我熟悉的家。爸爸告诉我,和我一起出去的几个朋友再也回不来了,他和妈妈费了九牛二虎之力才救回了我。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要知道,我们并不适合在地面上生活,土壤才是我们最好的家。我们不能因为外面世界的精彩而逃离自己的家园。我们是蚯蚓,默默地为花草树木松土才是我们的使命。看着花草树木茁壮成长,我们就会无比的幸福快乐。”听了妈妈的话,我沉默了。

从今以后,我要做一条幸福、快乐的蚯蚓,一直以土壤为家,为花草树木默默奉献。

小学想象作文(篇8)

而小动物们和小植被们也冷得浑身发抖,纷纷寻找能够遮盖的东西,盖在身上,让身体暖和些,不一会儿,“哗啦啦,哗啦啦”雨如同断了线的大型珠子落了下来,小植被们被砸的伤痕累累、东倒西歪,连连叫哀。连茉莉花不例外,“哎呀,疼死我了,天哪,这雨怎么这么无情?砸的我伤痕累累!”茉莉花边躲着边喊道,不知是不是茉莉花的话被老天爷听到了,雨势渐渐变小了。茉莉花急忙往蘑菇姐姐的“年伞”下躲去,并跟她说:“蘑菇姐姐,借你的伞躲躲哦!”蘑菇姐姐笑了笑,“好呀,莱莉妹妹,不过你可躲好了,待会风要是大了,我可遮不住你了!”“好!我一定藏得好好的,不会让雨淋到我的。”

雨下了一会,就停下了,太阳公公拨开层层乌云,让他的光芒照亮了每一个角落,茉莉花看了看明媚的阳光,从蘑菇姐姐的“伞”下出来了。环视了一下周边,树是绿的,草是绿,小河也是绿的,而雨的到来,让他们变成水淋淋的绿色。茉莉花伸了伸花腰,对磨茹姐姐说:“蘑菇姐姐,你看这周围好美呀,我想这么个小地方都如此美丽,那世界是不是更美呀!“嗯……可能比这美吧!”蘑菇姐姐想了一下,笑着回答我。

“老鹰哥哥,老鹰哥哥,你停一下!”老鹰听到声音,慢慢地落在了地上,“怎么了,小茉莉?”“老鹰哥哥你会飞,那你一定飞过很多地方咯!那些地方美吗?”“嗯。怎么说呢……反正就是十分美丽!”“哇,那有机会人一定要去看看!”。“好,有机会我会带你去看的!”

小学想象作文(篇9)

一阵清风,一片明月,捎上甜梦,世界便多了姹紫嫣红

———题记

立在田间地头,看着别样风光,品味别样情怀。风儿缓缓吹来,轻轻的,柔柔的,载着满满的惬意扑面而来。闭上眼,静静感受着,别的一切仿佛都消失了……啊,假如我是一阵风……

假如我是一阵风,我定会感受生活的情趣。我会叫上草儿,拉上花儿,一起唱歌,跳舞,我会和小溪开开玩笑,惊起颗颗水珠,荡起阵阵涟漪;我会去逗逗云儿,将它幻化成一个百变小魔女,想做什么就做什么,无忧无虑;我会去给太阳消消暑,降降温,我会去伴伴星辰陪陪月亮;我还要……

假如我是一阵风,我会去世界各地旅行。我要去大草原上,狂奔着,欢叫着,拉上草儿,为我喝彩;我要去沙漠里,感受大漠的寂寥,我会去安慰所有在沙漠中安家的生命,让它们感到来自外界的勃勃生机;我要去大海边,听大浪澎湃,看潮起潮落,和海上的同类来一次近距离的接触……

假如我是一阵风,我会去帮助所有需要帮助的人。我会吹拂那一张张阴云满布的脸,让愁云烟消云散;我会叫上兄弟姐妹们,一起吹动发电机,让更多的人用上电;我会吹拂庄稼,拉来云儿和雨儿,让它们快快长大;我会走进城市,用自己最大的努力,去唤回新鲜的空气,唤起人们对清新的向往;我还会给人们带来凉爽,带来温暖……

啊!假如我是一阵风,我将给世界带去真、善、美,带去歌声与欢笑,带去温馨与甜蜜……

回头看看,这个世界正需要我们去改造,还有很多事等着我们去做呢

评:快乐,希望,梦想,小作者的心中永远荡漾着明媚的春光……

小学想象作文(篇10)

我发明了一种书包,他是用新型材料做成的,它又轻巧,又灵活是同学们的好帮手。

功能之一:这个书包能装很多的东西,但你背起来却是哪么轻。我之所以发明这种书包是因为它可以给同学们减轻负担。现在的科目太多:语文、数学、英语和字典。所以书包很重,许许多多的孩子都是因为书包太沉压得长不高,用了我这种书包他就会慢慢长高。也许你会觉得把所有书放进去一定是很乱的,告诉你我这个书包还有自动整理的功能呢!能把一类的书放在一起,上课的时候使用就很方便了。

功能之二:这个书包能当飞行器。早上你起晚了快要迟到了,你就可以背上书包,摁一下按钮,你就可以飞出窗外,在天空中飞翔,不一会儿你就到了学校,再按一下另一个按钮就会出新降落伞,你就回落在地面上飞快跑进教室。

未来的科学是多么神奇啊!这就是我的发明的书包。

小学想象作文(篇11)

我一直觉得她是一个孤单的女孩,因为在我的印象里,她总是自己一个人来来往往,上学与回家都是一个人,吃饭也是自己在角落里自己吃,甚至小组讨论的时候都是自己一个人慢慢地看书,课间里也总是自己摸摸地坐着,不和我们交谈。

我挺心疼那个女生的,因为我曾经是个转校生,又是一个适应能力比较慢的女孩子,所以那段时间我总是独来独往的,没有什么朋友,后来熟悉了才慢慢地开朗起来,我深深的体味到了自己的孤单,所以看到她总是独来独往的时候,我有点心疼这个女孩子。

所以我打算想办法帮助她,帮助她逐渐开朗起来,像当时的我自己一样。我感觉她应该会更加喜欢活泼的自己,活跃的生活。但是这个想法想起来简单,实施起来却很难。在我想和她聊天的时候,我都不知道要聊些什么,偶尔会想起一些话题,聊不到几句,她就不再说话了。

怎么看她也不像一个特别内向的人,她长得特别好看,有时候还会去影楼给他们当模特,她总是有着令人羡慕的漂亮衣服,甚至学习也是挺好的,可是她偏偏就是那么独来独往,好像都没有几个朋友。在我想接近她的世界的时候,她总是用冰冷的气场拒绝我。让我不知所措,明明我就是抱有一番善意的,但是她好像总用实际行动告诉我她不需要。

接近她的次数多了我才发现她不是没有朋友,她是不喜欢交朋友,她只是喜欢自己的小天地,喜欢自己一个人的生活,其实她根本没有想象中那么孤单。这或许就是不同的人有不同的生活吧!