我们与环境作文。
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为您收集整理“我们与环境作文”，仅供可以为您提供参考。
我们与环境作文(篇1)
环保，一个多么耳熟的词语。我国注重环保，但又有多少人民会遵守它呢?答案是肯定的：太少了......
以前，我最喜欢看关于野兽的频道，常常地被这种野性的激情感染着;渴望如它们一样的盎然的生机勃勃，激扬奔放;聆听着它们强劲的生命节拍和旋律，在心灵深处荡起强烈的回应和信念，欣赏他们那矫健的身影、奔放的姿态，那可以追溯到原始人类时期与生俱来的对生命的真诚信仰，多么富有魅力!然而，他们又距我们有多么遥远呢?那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，那捍卫生命的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志，那份生命在我的独立、自尊和自信是否还存在于我们这已被垃圾们侵略着的世界中呢?
碧水蓝天，到处都是山水。山是雄奇、巍峨、壮丽的，层峦叠嶂，耸入云霄。弯弯曲曲的山道，需一步一个脚印地攀登。往往是行到悬崖绝壁处，忽然峰回路转，又见一峰屏立眼前，方知山外有山。而一旦登临顶峰，看一轮红日拨开云雾，朗照环宇，顿觉胸襟开阔、壮志凌云;对着崖畔的孤松默坐，体味一个超拔卓越的生命所经受的风风雨雨，此中真趣，欲辩忘言。至于探幽揽胜，更给人生阅历增添一笔宝贵财富。忽然一道日光照临头顶，眼前豁然开朗：青天绿野，几疑世外桃源，多么的富有诗情画意呀!但是，现在展现在我们身边的景色又是什么呢?难道人们为了眼前的利益就可以肆意的破坏这个容颜曾是何等美丽的地球，难道人们为了争取到本是身外之物的金钱就可以残忍的厮杀掉这个曾是何等漂亮的自然吗?大自然曾是善良的，但随着工厂与日俱增排出的毒气，人们与日俱增随便扔掉的垃圾，使得她忍无可忍。人们却熟视无睹，依然我行我素。终于，她爆发了。洪水、泥石流、厄尔尼诺现象次第的诞生到这个世界上。这就是破坏了生态平衡后大自然给我们的回报!人们在愤愤不平地咒骂天地时，是否也想到过自己曾经犯下过如此深重的罪过?
人们呀，你们还没有觉悟吗?天地降临在这个世界上的灾难还不能唤醒你们吗?如果你真心地爱这个不能失而复得的世界，就请你重视环保，让这个靓丽的世界恢复她曾有的容貌吧!
我们与环境作文(篇2)
地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。
美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但，每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时，人类总是只顾眼前利益和自身利益，而环境利益却被我们远远地抛在脑后。在现实生活中，我们为了追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子，为此付出的代价森林被毁，水土大量流失，生态失衡；为了获取看似贵重的'毛皮、虎骨，满足渺小的口腹之欲，有人甘冒违法的风险，疯狂地捕杀野生动物……据统计，人类工业化发展的一百多年来，特别是最近几十年来，随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加，物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。如果人类再不节制自己的行为，我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物，甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去，人类也将面临灭绝。这决不是危言耸听。面对着我们一手造成的恶果，面对着逝去了的、将要逝去的，以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命，我们——地球上最聪明的动物，该怎么办……
警钟已经长鸣！环境需要我们保护，家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山；到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。
大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己吧！
自然是人类的母亲，人类是自然怀抱中的婴儿。人类吃的穿的用的，无一不来源于自然。自然是伟大的母亲，做着无私的奉献，任凭人类无限度的索取。
可人类又是如何对待自然这伟大的母亲呢？把母亲的血管——江河，弄脏了，弄臭了；把母亲的头发——植被，拔得光秃秃；把母亲的身体——矿脉，炸得千疮百孔；把母亲的胸膛——大海，污染了。
这母亲似的自然在喘息着，她有时难免要发怒。她不发怒教训不孝的儿女们使他们醒悟，总有一天母亲会养活不了越来越多的儿女。所以自然这母亲发脾气了，洪涝、干旱、海啸、海平面上升、沙漠化扩大、气候异常等等都是自然这母亲在警告她的儿女们。可人类这做儿女的，什么时候才会醒悟过来而善待他们伟大的自然母亲呢？
在东方，有一个古老的国度叫中国。距离现在两千多年的时候，有一个哲人提出了“天人合一”的理念。天就是自然，人就是人类，“天人合一”就是要自然和人类融为一体，人类善待自然，自然赐于人类的所求。人类与自然的和谐，才能使人类万代永世得于生息不灭。
我们要懂得自然的伟大和古代哲人的智慧，这样我们才能承前启后。善待自然，也就是善待我们自己。我们才会懂得节俭，不可无限度地向自然索取。
我们与环境作文(篇3)
这个教室是我这个暑假才进来上课的，虽然相处的时间并不是很长，但却有说不清的亲切感。
在我们教室的正前方，是一块很长很大的黑板。四周镶着铝合金。从远处看它的颜色是黑色的。但你走进一看，却是墨绿色的，好像一块变色板。黑板上写着老师苍劲有力的文字，把我们带进了知识海洋，让我们学到更多的东西。是啊！老师是多么辛苦啊！他把他所有的知识传授给了我们，就像辛勤的园丁培育我们这些花花草草，而黑板就是见证。见证着这老师的辛苦、努力。在黑板上有两盏灯，这两盏灯可是大功臣阿，它用它的力量照亮了整个黑板，让我们能更加清楚地看黑板学东西。在灯的上面有一行蓝色的字，这一行字十分醒目，是：蓝天飞过活泼的小鸟枝头长出美丽的花苞。这句话我读的不是很懂，好像是描写春天的。我的理解是：小鸟和花苞指的就是我们。第一句话的意思大约是我们在以后的日子里大展拳脚，争取做好每一件事。第二句就是希望我们以后有出息。
在黑板前面就是一个讲台。看到这个讲台我感触很深，因为它让我想起了很多：课之前，同学们争先恐后地抢本子，看自己的等级。上课时，它的上面放着许多东西，粉笔、作业本、书……上奥数课时，同学们一个一个得送作业上讲台给老师改。这个讲台为我们付出了很多，我们应该感谢它。
在我们教室后面有几扇窗户。几张桌子上堆着一些东西。
在我们教室两旁的墙上有许多“涂鸦”，这都是一些不听话的学生的恶作剧，应该好好批评他们。在右边墙上有一面钟，这个钟的`功劳也很大，它让我们知道上下课的时间，督促我们抓紧时间写作业，不浪费一分一秒的时间。它让我想到了一句谚语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
在教室中间，总共有22张桌子。每两个桌子拼在一起。一排坐8个人，分两边。这种桌子算得上是多功能桌子，里面是电子琴，上面可以写作业。这个桌子是多边形的，米黄色的。我坐在右边这排第三行左数第三个，这个位子记录了我一个星期多的点点滴滴。我在这张桌子上写过作业，吃过东西，看过书……我十分喜欢这个位子。
啊！这个教室虽然称不上是特别好的教室，但我却很喜欢它。
我们与环境作文(篇4)
篇一：我们小区的环境作文
我住的小区环境很优美，不信，我们一起来看看吧！
从大门一进去就会闻到一股芬芳扑鼻的香味，仔细一闻，啊！原来是茱萸的薄荷味。远看如同一片绿色的森林，近看是一棵棵像草原哨兵的树。树绿油油的，旁边有一位老爷爷戴着口罩为它洒农药。我给洒农药的爷爷说“爷爷，别洒农药，洒农药会破坏肥沃的土壤。像草原哨兵的树就会消失了。”洒农药的爷爷听了，微笑地对我点点头。
花园里的草有各种各样的颜色，五彩缤纷、群芳吐艳。有兰草、牵牛花、枝子花……，有的草是嫩绿色的，像葱。有的草枯萎了，没有拔掉，当然春天就长出新鲜的草。花也很美，茶花极为鲜艳，有白的、红的。有的还是花骨朵，有的含苞待放，有的已经开得都谢了，说明小区的人没有摘茶花，还保护地很好。桃花却还是老样子，还光秃秃的，有一点青绿色的花骨朵。墙上我也发现了绿色植物，那就是爬山虎。它的“脚”如吸盘一样牢固，大概是壁虎的朋友吧！
水清澈见底，人们没有乱扔果皮和纸屑。我看到一位叔叔吃完了面包，手里攥着面包纸，正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一会儿，又走到了垃圾箱旁，并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有许多的金鱼，有尾巴很大的，穿五彩缤纷的“衣裳”……，金鱼很可爱，在水里游来游去，游动的时候，就只看见波纹在荡漾开去。
我住的小区环境总体还是不错的，但还是有人污染环境。我希望人人都能爱护环境，这样，才能有一个美好的家园。
篇二：我们小区的环境作文
小区的环境被污染了！听到了这个消息，我忽然感到小区的环境一下脏了许多。
我开始调查了，我发现信箱里塞满了广告纸，破裂的垃圾桶里的垃圾成为危害最大的东西，因为广告纸经常都是没用的广告，很少有代金券，所以大家都习惯随手扔掉；还有破裂的垃圾桶，垃圾扔进去，汤水就流出来了，臭！真是臭！
环境污染还不算，如果你走在路上踩到广告纸、垃圾等之类滑到……得！越说越感觉影响越大！
你肯定会问政府采取了什么措施呢？居委会的确修过垃圾桶，制止过塞传单的行为，但都没效果！唉……
既然靠居委会不是办法，那我们自己行动起来吧!首先，广告纸可以拿回家折成装垃圾的盒子。还有要爱护卫生设施，扔垃圾的时候要靠近点、轻点，才不会破掉、倒掉。
通过这次调查，我知道了环保其实就是那一步路、一分钟，环保是人人都能做到的！
篇三：我们小区的环境作文
我家小区环境变美了。每天早上一打开窗户，空气清新，阵阵花香扑鼻而来，整个人精神抖擞，使我快乐地投入到一天的学习中，小区的变化可真大啊！
过去的小区，垃圾到处都是，发出一阵阵臭味；鱼池里的小鱼更遭殃，经常被顽皮的小朋友欺负，有的把它当成射耙；有的把它当成攻击对象；有的把它当成练兵场……看，小鱼们都被他们折磨得不成样子了，没过几天就死了。
现在的小区，多亏有了保安叔叔，清洁阿姨们的细心管理和辛勤劳动，小区的变化可真大啊！垃圾没有到处乱扔，里边干干净净的，还散发着诱人的花香，有杜鹃花、桂花、鸡蛋花……给小区增添了生机勃勃的景象。鱼池里的小鱼在水里快活地游来游去，把这里当成一个欣赏的地方，不再有人捣乱了，鱼儿也可以自由自在地享受生活。
我爱我的小区，保护环境污染，从我做起，从小做起，从身边做起，让我们一起行动吧！
我们与环境作文(篇5)
一个礼拜五的下战书，海洋学院的大姐给我们上了一堂“保护地球，保护环境”的班会课。
先是一个胖乎乎的大姐姐给我们讲了非常完美的寓言故事，讲的是由于人类不保护环境，大海里的小鱼都死了，我想：我们应该保护环境，稳定扔垃圾，看到别人不保护环境要奉劝。我们都听得津津有味。
这时，另一个大姐带我们去操场上画画。我是第一组的，所以由我们先画。我想：保护环境就是让花儿开得更艳，让鸟儿飞得更高。于是，我兴高采烈地拿起画笔，在画布上画了锦绣的花朵和几只小鸟，我由衷地祝愿：让小鸟在蔚蓝的天空中自由安闲地飞翔吧！其他小朋友也在当真地想，仔细地观察，动情地画。不一会，一幅五光十色、绚丽多彩的画泛起在我们面前。
最后，我们用画当作背景，拍了一张锦绣的照片。
下课铃声响了，我依依不舍地跑进教室。我对这节班会课真是记忆犹新啊！
我们与环境作文(篇6)
前段时间，县团委组织了“河小二”的活动，此次活动的目的就是让小朋友们亲身体验养鳖的过程，然后再把鳖放到新昌江净化水质。很高兴，我也成了其中的一员。
领到孵化屋以后，我给四个鳖蛋安置了它们的新家。
在好奇的推动下，我每天都去看它、观察它的变化。结果，好奇害死鳖。一只早产，看到它的时候已经归西了。还有两只，直到最后也没能走出它的蛋壳。最后总算是活了一只，给了我一点慰藉，于是我便把它当作了我的“宝”。
小鳖在我一天天的悉心照料下，已经越来越壮实了，而我和这只小鳖的感情也越来越深厚了。可就在这个时候，县团委却组织要在新昌江为小鳖们举办放生活动，让它们净化水质。我知道迟早会有那么一天，但也没想到来的竟然那么快。我的心中满是不舍。彻夜难眠，经过不断的思想斗争后。我做出了一个决定：要将小鳖放生，让它净化新昌江的水质！
而在我决定将小鳖放生的时候，我自己也暗下决心，小鳖，当你在新昌江净化水质时，我或许也在为“河小二”这个职责而努力着。
就在那天，小鳖被放进了新昌江……它来了又走了，虽然有些失落，但它却带给了我更多的环保意识。
就在那一天，我更觉得有必要好好的保护我们的环境，能让我们的新昌变得更美，更干净。
小鳖，我会跟你一起努力的！
我们与环境作文(篇7)
中午，我们顶着火辣辣的太阳，拖着疲乏的双腿，忍受着饥饿，疲惫不堪的离开了惠山古镇。但此时，我们的心里都美滋滋的，因为，我们为保护惠山古镇做了一件有意义的事。
8月9日上午，我兴高采烈地来到了惠山古镇与久别重逢的同学一起参加雏鹰假日小队做义工活动。我们今天的任务是捡垃圾，我一听今天的任务就想：捡垃圾？这么简单！我戴好帽子，拿好垃圾夹和塑料袋，自信地跟着队长周语妍开始捡垃圾。
走着走着，我突然发现了一个在两块砖头间的泡泡糖，垃圾夹太宽，夹不到。唯一一个办法就是用手拿，我心里想拿，但又不敢出手。拿吧，这是从别人口中吐出来的，用手拿多恶心啊！不拿吧，我出来做义工，看到的垃圾都要捡呀！我犹豫不决。最终，我下定决心，捡！我用手小心翼翼地捡起它，丢进塑料袋里。这时，一位路人对我们说：“你们是保护环境的小卫士，真棒啊！”我听了夸奖，
心里乐开了花。想：原来捡垃圾真不简单！
我们继续往前走着，我又看见一个红色的东西，走近一看，原来是一个饭盒，上面布满了油渍，苍蝇乱飞，里面还有许多许多的小蚂蚁，又是一个难处理的家伙！这次，我二话不说，没有一丝一毫的犹豫，立马把它放进塑料袋里。这时，一阵臭味直呛我鼻，我忍了忍，继续往前走去。不一会儿，就到中午了，我们包管的路段都已经干干净净了。我们依依不舍地挥手告别，各自离去。
今天，我们保护了惠山古镇路段的干净，我们是保护环境的小卫士！
