高一年级作文素材10篇。

作文是作者表达内心世界和观念的合成产物，通过写作我们能够更加敏锐地发现生活中的细节。一篇优秀的作文具有很强的感染力，优秀的作文应该怎样写？我们深度评估了这篇“高一年级作文素材”强烈推荐给大家，所述观点仅供参考请勿轻信！

高一年级作文素材 篇1

一　教材分析《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天，大自然的美好。二　教学目标根据一年级学生的认知特点和本篇课文的特点，这节课要达到以下教学目标：1，知识与技能：认识12个字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐。培养学生的语言表达能力，想像能力，表演能力。2．过程与方法：让学生通过多种形式的朗读感受荷叶的可爱，夏日的乐趣，学习识字、理解词句，体会课文思想感情的基本方法。3．情感态度与价值观：让学生体验夏日的生机，激发学生热爱大自然，保护大自然的思想感情，培养学生团结合作的精神。三　教学方法　由于这篇课文内容浅显易懂，用不着老师引导学生去逐句讲解分析，于是结合我班学生实际情况，这节课我主要采用“自主读书、合作学习、自己感悟”的教学方法。我以一个伙伴的身份参与到学生的学习过程中，学生通过各种形式的读，在读中积累语言，在说中训练语言，创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程。四　教学过程兴趣是最好的老师，是获取知识、培养创造思维的巨大推动力。我班学生喜欢欣赏精美图画，所以我就尊重学生的爱好，采用让学生欣赏夏日荷塘风景图，听老师激情导语的方式引入课，学生初步感受到了美，容易产生乐学的情绪。上课伊始，我`先播放课件：伴随着美好的音乐，出现一池在微风吹拂下轻轻摇曳的荷叶美景图，学生一边欣赏，教师一边激情导入新课：荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色的音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜欢荷叶，让我们一起去感受充满童趣的夏天，去触摸生机勃勃的荷叶，去体味他们快乐的心情吧！

在学生兴趣调动起来以后，我就让学生自主读，“披文入情”领略文章的语言美。对于一年级学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望，要实现这一目的，教师必须让学生整体感知课文内容，通过阅读“披文入情”，所以我先让学生听课文朗读，然后再借助拼音自由读课文自主识字，提出读书要求：读准字音，把生字连成词画圈，多读几遍，在此基础上再将课文自由完整地读一遍，自己品味感悟长句的读法。

高一年级作文素材 篇2

我看了很多关于母爱的故事，关于父爱的却很少，可能是因为妈妈更照顾孩子，而爸爸工作忙，所以和爸爸接触的时间少，感受到的爱也少。在我的一生中，我经历过很多次不同的父爱。

有一次，我家去爬山。我们一进山，就听到了小溪的声音。我们沿着声音一路上山。走到悬崖边的一条小路上，父亲说：“我去外面，你去里面。”虽然这时山风很大，但这句话让我心里暖暖的。我们终于来到了小溪边，听着小溪带来的音乐，闻着植物带来的香味。我忍不住走进小溪，摸摸它。啊，清澈的水，连水底的落叶都能看得清清楚楚。我尽情享受大自然赐予我们的礼物，忘记一切。我一会儿去打水，一会儿把纸船放到水里，一会儿咬一口尝尝它的甜。当我玩够了，当我回头看的时候，父亲就站在我身后。原来他一直站在我身后守护我。

我们再次向山顶出发，最后我的脚受不了了，开始冒泡。我父亲把我的包给了我母亲。我二话没说，背着它。我八十多斤。我记得我上幼儿园班的时候，爸爸抱不动我。就这样，他把我扛到了山顶。

一句轻描淡写，一句一句，让我感受到了父亲无边的爱。

高一年级作文素材 篇3

星期六的晚上，我做了一个梦。

我来到一个陌生的地方，碰到了一个老人，他让我喝了一杯水。我喝完后，突然身子变小了。那位老人说：“现在要你去完成一项任务，只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境，你就能变大。”

老人说完，我的身子开始飘起来。没过一会儿，我就到了蚂蚁城。我走进去一看，看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁：“你们这里怎么这么荒凉？”那只蚂蚁回答说：“我们这里有个‘土皇帝’――大青虫，它每过几天就要来收贡品，如果交不出，它就会打我们，有时也会叫我们去做苦活。“我说：你们不会反击吗？”它说：“我们反击过，但可它厉害了，我们打不过它。”我说：“我来帮你们，你们快把全部的居民召集起来！”等做好了一切准备，我们在大青虫进出的门上装上一片电子树叶，再放上石头。门下面放一条线，只要它一碰到那条线，石头就砸下来，大青虫就会掉到我，请保留此标记们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它，跟它一决死战。

高一年级作文素材 篇4

1、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

2、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

3、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。

4、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。

5、叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。

6、秋的宁静和梦幻不在追逐浮华，而是静静的，悄悄的，淡淡的。

7、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。

8、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

9、落叶归根，就像我离开了你，却还是远远地看着你，你的喜怒哀乐。

10、秋天的美是成熟的。它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

高一年级作文素材 篇5

一年级交通安全黑板报——乱穿马路失道无助，超载超速危机四伏，酒后驾车拿命赌博，一秒钟车祸一辈子痛苦，遵守交规储蓄安全，礼让礼让人车无恙，高速公路行驶适速，心无交规路有坎坷，安全行车十五想，出车之前想一想，检查车况要周详;马达一响想一想，集中精力别乱想;一年级交通安全黑板报——模拟情景一：汽车掉水里一年级交通安全黑板报——在修理车子时，孩子会一直盯着修车师傅的一举一动，会蹲在汽车旁边观看师傅一次次地发动没有修好的车子，车后喷出的黑烟同样会一次次地向孩子袭击。一次两次没有什么大的影响，反复多次就势必引起孩子铅中毒。其次，洗车处的汽车相对比其他地方多，一辆清洗完后开走了，另一辆又来了，汽车尾气的污染比别的地方要严重些。汽车尾气中的铅一般分布在地面上1米左右的地带，正好是儿童的呼吸区域。有关专家研究发现，汽车尾气中的铅很容易通过血液长期蓄积于孩子的大脑、肝、肾、脾、肺中。从而引起慢性危害。一旦铅进入了孩子的大脑组织，便紧紧黏附在脑细胞的关键部位，会导致孩子的智能发育障碍及血色素制造障碍等后果。

一年级交通安全黑板报——目前，国内航线中主流的飞机来自空客公司(AirBus)和波音(Boeing)公司。城际间运行的航线主要是波音737系列、777系列和空客330系列。

高一年级作文素材 篇6

安全走路

走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

汽车不是一刹就停的，有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。

高一年级作文素材 篇7

今天，我就来说说我的大胃王爸爸，他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，像毛笔画上去的一般，炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒。最有特点的要数他圆鼓鼓的大肚子，什么好吃的都逃不过他的眼睛。

爸爸可是我们家的大胃王，一遇到他喜欢吃的，就会以各种理由逃出我们的视线，独自一人吃掉所有的食物。有一次，妈妈从店里买来了一只大炸鸡，本来想让我们三个分着吃，可一回到家，爸爸就对那只炸鸡有独吞的想法。

他看着我们故作埋怨道：“你们买的都是什么呀!家里做的有饭，非要出去买，你们俩都去屋子里反省一会儿去!”

听到这话，我跟妈妈先是都楞了一下，可我转念一想不对呀，爸爸不是最爱吃炸鸡吗?不好，中计了!

我和妈妈刚离开一会儿的功夫，只见爸爸正在那里狼吞虎咽的吃着炸鸡，他看到我们识破了他的计谋，连忙挤挤眼。向我们扮了个鬼脸，然后又开始享用他的炸鸡了。

还有，妈妈们每次做完饭，端到桌子上，爸爸一闻到香气，就赶快迫不及待的洗手，然后又马上回到餐桌前，津津有味的大吃起来。他最多一次连吃五碗米饭，不愧是我们家的大胃王!

我的大胃王老爸，真是太可爱了!

高一年级作文素材 篇8

太阳火辣辣的，我从冰箱里拿出一瓶可乐。我把盖子拧开就往嘴里倒，可是一滴水也没有喝到。嘿!可乐被冰住了，像茶壶里的饺子倒不出来了。

怎么才能喝到可乐呢?把它砸碎了，倒出来喝?可我又怕把瓶子也砸破了。于是我想了个法子，把冰可乐放在被子里。我马上进屋，用被子把可乐严严实实地包起来。过了一会儿，我打开一看，可乐还是没化，被子却潮湿了。

怎么办?怎么办?嘿!有办法了!把可乐放在太阳下晒，准行!过了一会儿，瓶子浑身上下淌“汗”了，我也被晒出了一身汗，渴得我嗓子快冒烟了。我拿起瓶子使劲地摇了摇，发现里面的冰可乐在动。再仔细一看，可乐虽然没有完全融化，可瓶子里有一点点可乐水了。这下我忘记热了，继续在太阳下晒冰可乐。这一招还真灵!又过了一会儿，冰可乐渐渐地融化成水了。

费了九牛二虎之力，我终于能喝了!可乐“咕嘟咕嘟”地流进了我的肚子里。啊，真好喝啊!

高一年级作文素材 篇9

随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。中国是世界12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，因此节约用水迫在眉睫。

节能环保宣传画据统计，就按某市共1700万常住人口，有600多万户家庭来讲，如果每家每月节约1度电，一年全市就可节电6000万度，相当于一座小型发电厂的发电量；如果每家每月节约1吨水，一年全市就可节水6000万吨，相当于一座80万人城市一年的生活用水总量。

时时刻刻注重节约用水，可以从下几个方面着手：

推广使用节水型水阀和卫生洁具；用水完毕随手关闭龙头，别让水空流；随时检查维修水龙头阻止滴漏；提倡一水多用，让水重复使用；节约用水，用洗菜、淘米水冲厕所、浇花；洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染；如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水；慎用清洁剂，尽量用香皂，别让水源污染，时时告诫我们自己，保护水源就是保护生命！

高一年级作文素材 篇10

李老师是我的语文、体育老师。

记得有几次我们班上公开课，许多老师来听课，他讲得绘声绘色，得到了大家的一致好评。

他讲课为什么这么好呢?因为他讲课方法灵活、生动活泼。他在讲课文前总是把这一课的生字注声、扩词，还把这个字怎么记说一下。在朗读课文时，如果有同学读得勉勉强强，就是因为预习的家庭作业没做，就会被罚抄课文。有一次，我上课课文朗读的不顺畅，就被罚抄了。我只写了三个小节，第二天我就被罚抄两遍，以后我再也不敢家庭作业不做了。我想这就是严师出高徒啊!

有时，同学们对李老师讲课似懂非懂，他就将不懂的同学叫到办公室不厌其烦地讲解，直到听懂为止。

我非常后悔教师节那天没有送礼物给他。他只教我们一年就要回到他原来的学校了。我多渴望将我们送到小学毕业啊!他的音容笑貌将永远存在我们的记忆长河里。