春天的小学生作文11篇。
作文是语文学科中不可或缺的重要环节，写作有助于我们更好地理解自己的内在世界。优秀精彩的作文是非常有魅力的，你了解如何去写好一篇作文吗？我们为您提供了全面的解决方案敬请参考。
春天的小学生作文(篇1)
春天，是个神奇美妙的季节，她的到来，发生了许多的故事呢!
故事一：冰河解冻。春天的脚步渐渐临近，太阳从云端中钻了出来，暖洋洋的照射着大地，也给河流送去了一把钥匙，河流终于挣脱了冰魔的枷锁，流淌的河水哗哗作响，犹如在欢乐地歌唱;小鱼、螃蟹和蝌蚪都醒了，你看，他们正在凉凉的河水中快乐的嬉戏呢!
故事二：鸟语花香。春姑娘带着她那只巨大的画笔来了，把海棠花染成了水红，把梨花涂成了雪白，把桃花绘成了粉色，把柳枝描成了翠绿……看着花儿和小草那么美丽又充满生机，小鸟们也忍不住登场啦!你看，娇小的夜莺、热闹的麻雀、团结的大雁和美丽的燕子等等，他们的参与给寂静的森林带来了无限的热闹!
故事三：生机勃勃。干完了这些，春姑娘开始给冬眠在家的小动物们寄信了。松鼠、蛇、乌龟、熊……一觉醒来，他们都在树洞里、泥土里发现了春姑娘的来信，于是大家都意识到春天来了，冬天走远了，都迫不及待地跑出家门，与其他小动物们狂欢，森林一下沉浸在快乐的海洋中，恢复了勃勃生机!
春天一到，就发生了许多的故事，远不止我讲的这些，如果你有兴趣，那么请你自己用心去发现吧!
春天的小学生作文(篇2)
我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷，充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前.
春天来了，我脱掉厚厚的棉衣，换上了薄薄的毛衣，迎着明媚的阳光，来到田野里，寻找那美好的春天。
哦，春风好大呀，吹在身上，虽然没有冬天那样寒风刺骨，可还感觉有一点凉丝丝的，我想是冬天的寒冷还没有完全消失吧。
河里的冰都融化了，迎着春光，显得晶莹透亮，还能看见小鱼在水里快活地游来游去。“咕咚咚、咕咚咚……”抽水的机器声从远处传来，哦，农民伯伯已经开始忙碌了：有的浇地，有的撒肥，还有的开着拖拉机跑来跑去……我想“一年之计在于春”啊，人们又在播种希望了!
柳枝抽出点点嫩芽，在风婆婆的吹拂下，还婀娜多姿呢;麦苗换上了一身绿衣裳，摇动着身子，使劲往上伸长;草儿也不甘落后，纷纷探出头来，悄悄观察着外面美丽的世界……
体育场上有许多人，热闹极了：有跑步的，有放风筝的，有打篮球的，还有卖东西的，都快乐极了!
哦，我找到了春天!春天是个万物成长的季节，是个充满希望的季节，是个热闹的季节，我喜欢春天，我盼望春天
春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!
春天的小学生作文(篇3)
春天的田野是五六色的，美丽的。
清明时节，我们去了乡下，去看那里的田园风光。一家一定都知道，春天来了，许多花儿都开了。当然，田野里也开了许多各种各样的花，让我们一起去看看吧!
走近田野，我们首先看到的说是黄灿灿的油菜花。许多片油菜花连在一起，远远望去，犹如一片黄色的海洋，那是春姑娘送给田野的一条条黄地毯，在阳光下闪闪发光，美丽极了!仔细一看，我们还能发现油菜花的“姐妹”青菜花。因为她们长得太像了，同是金黄色的花，绿色的花茎和叶，只是叶子的形状不同。我觉得油菜花是姐姐，青菜花是妹妹。沿着弯弯的田间小道往前走，我们就看到了一个个大棚，走进一看，呀!这不是我们喜欢吃的草莓吗?大部分草莓的外形为水滴形，未成熟的草莓小小的、淡绿色，而成熟的则是约彤彤的，像是一个个害羞的小姑娘，红着脸、低着头。而有的草莓才刚刚开花呢，洁白的花瓣包裹着金黄色的花芯，可美了。
田野里的花还有很多，比如：紫色的草籽花、白色的萝卜花、还有不知名的野花……这么多花连成了一簇簇花丛，仔细一瞧，花丛中还隐藏着许多“小顾客”，它们就是美丽的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们正在忙着采蜜，传播花粉呢。
春天的田野真美啊!透过这些花朵，我们仿佛已经看到了秋天丰收的果实，沉甸甸的。
春天的小学生作文(篇4)
今天，我们到戚城公园去寻找春天，在路上，我看见了大树下的小草和墙脚下的小草都变绿了，我感觉到了春天快要来了。
我们到了戚城公园，我们顺着一条小路走呀，走呀。突然，我看见一片枯草堆，我走向前去，扒开枯草堆，我看见了尖尖的小草芽，我发现春天就在尖尖的草芽里。我们继承向前走，忽然看见一棵迎春花树，它的树头已经长出了小小的花蕾，含苞待放，等待着东风把它轻轻吹开，我发现春天就在迎春花的枝头上。
天色徐徐地温暖起来了，我们脱去了厚厚的在棉袄，我们穿上了薄薄的小棉袄，我们十二个小伙伴，在草地上玩摸瞎子和老鹰捉小鸡的游戏，我们欢笑着，奔跑着，我发现春天就在我们的欢声笑语中。
我们玩累了，坐在毛毯上，我们开始轮流背诵唐诗和千字文，妈妈说：“一年之季在于春。”我发现春天就在我们响亮读书声中。
春天的小学生作文(篇5)
“一年之计在于春，一天之计在于晨”这句话让我深深地爱上了春天。
小草戴着草帽从地下探出头来，左看看、右瞧瞧春天的景色，它怎么也看不够。柳树姑娘在梳着那一头碧绿的秀发，在向我们招手。各种各样的花开了，红的像火、粉的像霞、白的像雪，争奇斗艳。引来了蜜蜂、蝴蝶在花间飘动。“一江春水向东流”锦绣的嫩江开江了，江面上跑起了千军万马的冰排，小鱼也欢快的跳出水面。小燕子收到了春的信息，从南方穿戴花衣赶了回来。也来加入春天的嘉会。小朋友们在草地上奔跑着，手拿着长长地线，放着锦绣的鹞子，那形态各异的鹞子，在空中翩翩起舞。
我也会在这春天的大好时光里，好好学习，在秋天里一定会有良多的收成。
我爱春天，我要用完的画笔留住春天，让它永远留在我的记忆里!
春天的小学生作文(篇6)
一个春天的早晨，山青水秀的漓江边云雾弥漫。这儿的青山，这儿的绿水，还有那颜色各异的鲜花，构成了一幅风景优美如画的春景图。
远处，一座座青山，适逛起伏，高傲地屹立在蓝天之下，薄雾犹如一层透明的纱巾，缭绕在层峦叠嶂的山峰上，远远望去，好似仙境一般。山脚下，一排排绿叶稠密，俊美多姿的漓江竹，仿佛一位位身披绿纱的少女，亭亭玉立，在江边梳妆打扮。一阵春风吹来，漓江竹发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地歌唱。
漓江的水是那么的清澈见底，时常看见一两条小鱼欢乐地追逐嬉戏；漓江的水是那么的静，让你感觉不到它在流动；漓江的水是那么的绿，像一块无瑕的翡翠。
转眼间，春雨己浙浙沥沥地飘落下来，那么地轻柔，那么地无声无息。放眼望去，好似一张巨大的珠帘，如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的鲜花上，小水珠在花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。
这时，几位慈祥的老人站在漓江边的凉亭里，望着蒙蒙的春雨，高兴地笑了，仿佛在说：“春雨贵如油啊！”
啊，春天！你是一位神奇的魔术师，用蒙蒙的春雨滋润了干旱的大地；你是一位卓越的画家，在你的笔下，枯黄的树木、小草都变绿了；你又是一位乐师，用那一双灵巧的手拨动人们的心弦，使人的心中萌生出美好的希望。
春天的早晨多美呀！我爱春天！
春天的小学生作文(篇7)
叮咚叮咚，泉水欢快的唱着歌儿，流向远方。嘀咕嘀咕，布谷鸟奏起了悠扬的乐章。沙沙沙沙，小雨组成了欢快的音符。这就是一曲春天的赞歌。就在这时，羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐，静静地。悄悄的。缓缓地向我们走来，公谱成一曲和谐动听的春之歌！
春，是一个生机盎然的季節，朝气蓬勃，万紫千红。春雨绵绵，滋润着人们的心田；春風缓和，悄声无息，抚摸着人们的脸颊；春树繁茂，葱葱茏笼，沐浴着和徇的阳光；春花烂漫，竞相开放，将大自然点缀的五彩缤纷；总之，我爱春，爱这生气勃勃的春！
春，象征着一切新事物的开端。古人云："一年之计在于春"，就扼要的说明了这一点，所以，我们要抓紧时间。努力学习，让自己的人生有一个美好的开端，抓住春天，把握春天，把握未来，跟上春天的节奏！
春，又是播种的季節。放眼忘去，田埂上，插秧机，犁田机，拖拉机遍地都是。有时，微风拂面，夹杂着油菜花淡淡的幽香。人们脸上没有一丝疲惫，都乐开了花，我想：这也许就是丰收的前兆吧！
感受这一切，我心潮澎湃，没有春的付出，哪有秋的收获呢？于是我拿起笔，在这奋发的春天，扬起自信的风帆，一路昂扬，到了秋天，再收藏一路的点点滴滴“丰硕的果实”！
朋友们！让我们一起谱奏春之歌！谱奏这支春天的赞歌！
春天的小学生作文(篇8)
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是--不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说："仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!乐也!
古往今来人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天,是因为春天万物复苏,景色宜人,充满着朝气。但是,春天一定就是好的吗?连续的雨天.让这个世界变得那么阴郁.雨.在灰色的天空中飘下.走在大街上,见到行行的人群穿插,也会显得如此的浑浑噩噩。有时候,春天根本不温暖,莫名的给人带来了一些伤感吧。一直觉得,春天若下起雨,我希望的`就是一场大雨,就如一次强烈的彻底的洗尘,这样,雨后阳光才显得那么的清晰,叶芽显得那么翠绿,才是新开始的标志。
春天的小学生作文(篇9)
那年，我与春天一见钟情，春天(原创四年级)作文。但她匆匆地离去，使我牵肠挂肚。
当我知道她是被叫做夏天赶走的时候，于是怀着一种莫大的爱，开始寻找她。
夏天是阴险的，毒辣的，几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的，是窈窕的，如果老天真能够可怜我，把她赐于我的话。那么，我便不会再奢求什么，甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。
“一年之季在于春。”是的，但春天已不复存在，那便如何是好。她走了，农民不能及时播种；她走了，花儿也不会再红；她走了，青草不再重生。她走了，带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时，她是静悄悄的，就连风也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天许愿。
怀着对夏天的痛恨，我询问过正在扫落叶的秋风，正在跳舞的冬姑娘，她们谁都说不知道春天在哪里，在无情的田野上踏行归途。忽然，眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错，她们在挖荠菜。是的，就是这样。春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多，但我毅然情不自禁地奔过去，把她紧紧拥在怀里，害怕她再躲着我，离开我，甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。
春天的小学生作文(篇10)
我爱春天。
春天是新的一年的开始，所以春姑娘早早地来的了大地。她把正在熟睡的动物唤醒，让它们亲睹春姑娘带来的勃勃生机。冬天里穿着厚厚的棉衣的小朋友，穿上了清凉的春装，到那绿茵茵的花园里玩起了捉迷藏。
春天，小区里的草丛中开了几朵小花，每天早晨去上学时，都能闻见花儿散发出来的淡淡清香。负责裁剪枝叶的叔叔天天照顾这些花草，真辛苦。花开了，柳树也长出了许多碧绿的叶子，在路旁展示它们婀娜多姿的身段，它们在清爽的春风中舞动着，这就让我想起了贺知章的那首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天也是一个充满诗情画意的季节，不少诗人借助春天来表达对家乡的思念和对春天的感叹。宋代诗人王安石写《泊船瓜洲》的时候，身在西域。在那片春风吹不进的地方，他分外想念江南的家乡。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。诗中用了一个“绿”字，“绿”字用得惟妙惟肖，被后代传为千古佳话。绿就是春天的颜色，是生命力的象征。一定也是上天在他的'调色板里选中的他最钟爱的色彩，然后精心地画在大自然这巨幅的画卷上。它给了不同的人不同的灵感，来抒发对春的由衷喜爱。
春天的雨敲打着一名叫杜甫的诗人的窗，也沐浴了他灵性的思维，所以他的心里流出了那首著名的《春夜喜雨》。虽然诗中没有“喜”字，但作者却用了整整一首诗来吟咏他对春雨的喜爱之情。春雨是非常迷人的，细细的雨点密密地交织着，滋润着大地。沉默了一个冬天的植物，都仰起头，露出愉快的笑脸，畅饮着这甘甜，痛快地洗去身上的尘埃。互相倾吐着沐浴中的欢愉，倾吐着对新的生活无尽的向往。鸟妈妈在树上做了窝，她打开翅膀，正在给鸟宝宝遮风挡雨呢！好一幅动人的“春雨图”！
妈妈说春天是万物生长拔高的季节，小孩也在春天狠狠地长，所以每到春天，妈妈都特别注重我的饮食，说不能错过合适的生长时节。难怪我在同龄人中是高个子呢！妈妈做饭的时候我也帮帮忙，看妈妈忙碌的身影，我觉得很温暖。妈妈侧过头对我说，做任何事都不能错过最好的时机，否则浪费时间，追悔莫及，这叫一年之计在于春。
我明白了，春天只是一个开头，还有更多的事情要我去做呢！
春天的小学生作文(篇11)
小燕子唱着欢快的歌，在天空中自由自在的遨游着，感受着春天带来的一切，小花们舒展出漂亮的花朵，小草们茁壮的成长，孩子们自由的玩耍。春天悄悄地来了，给孩子们带来了无限的惊喜。
校园里的小花们争奇斗艳，你瞧，那梅花开得多旺盛啊，这不时让我想起了我们课文中学得《早》，是啊，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早，我们也要学梅花，学鲁迅，学时时早事事早的精神。小草们茁壮的成长，你瞧，他们多绿呀!在春天的感召下快乐的体验生活的价值。小燕子从南方飞回来了，它想知道春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子们在快乐的玩耍，他们多么的天真。你瞧，他们在放风筝呢!快看，那只猫头鹰形的风筝飞的。春天给大地添上了一片绿色，春天让大地复苏了，春天更让天真的孩子们添上了灿烂的微笑!
我爱春天，但我更爱春天的故事。
春天真的来了吗?也许是这样吧。但又为什么窗外的风还在猛烈的敲打着?为什么放眼望去，只有苍茫的大地、纹丝不动的空气? 为什么呢?可能是春天晚点了吧。还未苏醒过来。在这个本应万物复苏，本应充斥着浪漫而明媚的童话的季节，我却依然浑浑噩噩地挣扎着，徘徊着，生活从来没有远离过寒冬，依然那么苍白无力，也许我还真是那么一只苍蝇，不敢飞得太远，趴在一大块玻璃上，前途似乎一片光明，却怎么也找不到出口。我不屑地望着窗外，挑衅地看着那些脆弱的绿色，春天的故事?也许只是无奈地等待着又一季的枯黄吧。
当清晨的第一缕春光，透过我的窗户，才发现春天才刚刚来，原来一切刚只是幻觉。只是自己把春天想的太完美了。春天意味着什么?意味着一年又过去了，我又要大一岁了。意味着植物将又一次富有冬日过后的生机，不再带着笨拙的身躯来回寻找自己的根。春天又真是另人挚爱不已的季节吗?我不知道该怎样回答。这个问题只有世间能回答。春天的故事慢慢浮现于脑海，小时候总唱着春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在…这首歌熟的不能再熟了。就像昨天才刚发生过一样。小时候总喜欢牵着妈妈的手，让妈妈带我去海边，那也成了我的习惯。现在妈妈不再年轻了，我牵着她的手，带她去海边。春天的海很美，暖暖的风吹在脸上很惬意。以前对春天充满着四个季节中最特殊的感觉，也许那是爱的力量。
长大了独自走在海边，拿着妈妈常说的“在海螺中，能听到海的声音，那是妈妈的呼唤声，能闻到家乡的味道。”春天的家乡是最美的，每当想起那句话。就想起了妈妈……春的3个月很快，但对于我来言，够了，3个月的回忆能让我足以快乐。虽然不知道3个月后是什么，无法预知，但我相信9个月后，它还会回来，回到我身边慢慢地静静地听我诉说。春披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。春天的故事也许可以再我手中继续笔浮，也许我可以不单看到一季季的凋零，也许可以“野火烧不尽，春风吹又生”，让一切故事再一季一季无忧无虑地蔓延……
