这就是我作文。
作文随我们呼吸伴着我们走过一程又一程,练习写作可以增强我们的主动思考和行动能力。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“这就是我作文”的文章,将本文保存好方便日后参考!
这就是我作文【篇1】
一个矮小的个子,一头乌黑齐耳的短发。一张瓜子脸上,一双黑葡萄似的眼睛,炯炯有神。一张能说会道的嘴。构成了一个我。
我的名字李雯娟,雯是谐音文字,寓意文化好,才高八斗。正好,出生那天有小雨,便有了个雨字头。娟是希望我娟秀文静,可天不遂人愿,偏偏生了个调皮大王的李雯娟。
我喜欢的颜色是粉红色、天蓝、淡紫。我最喜欢看《欧也妮葛朗台》了。我喜欢距居里夫人,她的事迹令我佩服。
我的爱好是骑自行车。夜晚,明月当空,繁星都多了起来。水泥地旁,一棵棵青翠挺拔的竹子,在晚风中沙沙作响。在皎洁的月光下,骑着自行车,让人心旷神怡。我还喜欢过去游泳,打乒乓球等。
虽然,我的爱好广泛,但我对书却情有独钟。
自从与书结缘后,我便像一块海绵,吮吸着书的雨露甘霖。书让我的生活变得多姿多彩。脑海中常浮现着《小公主》的自立自强;《鲁宾孙漂流记》的逆境求生。《水浒传》梁山好汉的意气风发;《红楼梦》的四大家族兴衰历程;《三国演义》的三国鼎立终归晋的悲壮。《巴黎圣母院》的圣洁之爱;《高老头》父亲的溺爱;《繁星春水》散文诗的美轮美奂,《庄子选译》的诗画仙境
书让我从东方之珠到世界之巅;让我从北京故宫到西安皇陵;让我从万里长城到江南古镇。
我的理想是能从事一名律师的行业,为有冤屈的人。洗刷罪名;让行恶多端的人,受到应有的惩罚。我会为了自己的理想,去努力,去奋斗,让它实现。
现在,在这个新的班集体里,我想自己可以胜任一些职务。在小学时,我曾担任过学习委员,我认为我可以胜任好数学课代表,为班级出一份力,把自己力所能及的事做好,为班集体的美好明天做贡献。
这就是我,一个富有理想,爱好广泛的我,你愿意与我交朋友吗?
这就是我作文【篇2】
我是一个三年级小学生,也是一个小男孩。
我有着一头乌黑而光亮的头发,下边隐藏着两撇浓浓的眉毛,像用毛笔写一个“八”字;眉毛有一个绝配的地方,那就是我的宝石眼睛呢。我的眼睛白外黑里,就像围棋一样白棋围住黑棋。我的鼻子是一个小三角形中间有两个洞,它像一个污水排放厂左边流进的污水从右边排放出纯净的清水。我的嘴巴远看上边像个拱桥,下边是条河倒映出上边的拱桥,近看像一个圆月亮,中间去掉一个宝石形。
我的性格活泼开朗,沉着稳重。记得有一次一个朋友和我玩耍,他一不小心摔了一跤,手正好扇到我的脸被他扇了一个耳光,我就打了他一下,他又还我一下就这样我们打来打去将近20分钟,我的性格就沿着这一次慢慢地,慢慢地变得越来越暴躁了,直到我听了一句话“退一步海阔天空”,才明白了许多,性格变得不那么暴躁了。
我原本以为我的优点只有跑步、跳绳、立定跳远……可我觉得我真正的优点是画画,以前上美术课老师你一而再再而三的表扬,我每次都是10分,而且很多次老师给过我她的作品。我也有不好的地方,我的背老是弯着感觉很舒服,但这样会让我成驼背的。上课时我老是把我的字和数学老师让我们写的应用题争先恐后的给老师展示,我觉得我应该坐在位置上,静静地举手等老师来。我一定会改正这些缺点的。这就是我一个独一无二的我!
这就是我作文【篇3】
我叫林宇涵,我来自广东,现在在重庆九龙坡区火炬小学读四年级。我觉得自己长得还行,算得上是一名阳光少年(偷笑),可我性格又有点内向,不爱说话,像一个忧郁小男孩,呵呵,感觉挺矛盾的。
别看我今年才10岁,可我的身高已经长到1。55米了,是我班上个子最高的一个;同时我又喜欢体育运动,因此当选了班上的体育委员。虽然我在班上大小都算是一名官了,但我学习成绩却只能算中上,不算优秀,但也不差,所以我从来都不是老师眼中的焦点。可爸妈也因此操碎了心,为了提高我的成绩,为了能上一所不错中学,妈妈把我送到了一心一上补习班,挺累的。不过为我自己,也为了不让爸妈失望,我会加倍努力的。
篮球是我最大的爱好。可能是我身高的缘故,爸爸从我上一年级就开始让我接触篮球,所以我现在掌握的篮球技术在我们学校同学中算是挺好的。这学期学校刚成立了篮球队,体育老师就第一个把我召进了队里,还让我当上了队长,我也因此得意了好几天!
我有一个梦想,就是长大能当一名真正的篮球运动员,可以打CBA;打得好或许还能进国家,为国挣光;或许还能去打NBA,挣点美元。呃哈哈哈。写到这我自己都忍不住笑了,你们就当我在大白天说梦话吧,本来我就是在说梦想嘛,哈哈。
这就是我,一个10岁少年的自我介绍。
这就是我作文【篇4】
我叫郭佳音,今年10岁了,我是一个活泼可爱四年级的小女孩.我非常爱画画和唱歌,我的缺点是太粗心了.
我喜欢画画,每天放学后,回到家里,我把老师布置的作业完成后,我就提笔来画画,我房间的墙上,全是我的得意之作.妈妈每次都要说我;不许在墙上贴纸。有的时侯,在上课时,我都在书上画画.我不但爱画画,而且还爱唱歌,我在唱歌时,妈妈总说我唱歌跑调,但是我还是要唱歌.在写作业时,我一边写作业,一边唱歌,爸爸看见了,就会说我;写作业不许三心二意。还有在睡觉时,我大声的唱歌,把我们邻居都吵醒了.
我虽然爱画画和唱歌,但是我也有缺点.我的缺点是,考试时太粗心了.就说这吧,我考试把题做完后,我觉得自己能考100分,没想到,试卷发下来后,我考的很差,因为我太粗心了,比如,我把108写成180,然后,我把乘法写成了加法......
你喜欢我吗?你想和我交朋友吗?
这就是我作文【篇5】
中高的个子,大大的眼睛,小小的嘴,这就是我,一个活泼开朗的小男孩。要说我,三天三夜也讲不完。
我活泼开朗,为人热情。总是有使不完的劲儿。我爱交朋友,总是能很快地与别人打成一片儿。我这个人极为诚实,没怎么撒过谎,而且乐于助人,心胸宽广。和同桌发生了别扭,我也不会对他(她)的困难视而不见,看到一些学弟学妹遇到困难,我也热心帮助。
在这儿,最值得一提的就是我的专长——主持表演。我曾多次在学校担任大会主持人,学校的许多活动,我也都是领颂。我这个人不仅是善长表演,还特幽默,我常是班上的捣蛋分子,经常接老师的话茬。
有一回,老师给我们讲九寨沟,老师说:“那里水特别清,还泛着蓝光。”“肯定是有人倒了蓝黑墨水进去。”老师皱眉。“九寨沟还特别安静,漫步其中,连手机铃声都听不到。”“天那,那里的手机没信号。”老师顿时间龙颜大怒,“九寨沟火山爆发了”全班大笑,“出去!”——我倒霉了。
从此以后,我喜得“话茬、幽默”双大王的称号。不过,我在班上的文娱晚会在大展风采。老师出借机发现的我这位“大才子”。自那以后,我的潜力大大发挥,相声、主持、小品,这些都被我踩在了脚下,我也得了“文艺委员”这个职务,真是喜。
这就是我,是一个能说会道,热情活泼的小男孩。如果想见到我,那我给你们推出两个方法:1、看电视;2、到我的学校来找我。这就是我——幽默大量,我的朋友,千万记住我这个无人知、无人晓的雅号。
这就是我作文【篇6】
我叫苏子浩,今年9岁,在江门市甘光仪学校上三年级。
我有一个机灵的脑袋,一双敏锐而灵活的眼睛镶嵌在圆圆的小一脸蛋上,扁扁的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,笑起来露出两颗兔子牙。
我是一个刻苦钻研,勤奋好学的小男孩。有一天我在家里写作业,看见有几只小动物飞进家里。我很好奇地问一妈一一妈一,一妈一一妈一说不知道是什么来的,我又去问爸爸,爸爸也说不知道。我上网查了一下,这种小动物居然是白蚁。
我的一爱一好是看书,看科学书、作文书拉......因为看书可以增长知识,正所谓书籍是人类进步的阶梯.
我也有自己的缺点,那就是:丢三落四.有一天放学,我和外婆一起乘公交车回家,我在车上写作业,下车的时候发现笔袋忘记拿了.我告诉了一妈一一妈一,一妈一一妈一气得火冒三丈,说我是丢三落四。
这就是我,我会改掉自己的缺点,发挥自己的优点,使自己更加出色。
这就是我作文【篇7】
我是四年级的学生,我非常喜欢读书,读书能给我快乐,我一开始读书就一口气非要读完。
今天邻居家的小丽,她妈给她买一本书叫《七龙珠》的小画册,听说内容非常精彩,我跑进厨房去跟妈妈要钱,可是妈妈说:价格太贵了,你向小丽去借吧。
我慢慢地走向小丽家,我费劲口舌,她也没有同意,只说了一句我的书不会随便借给别人的,除非拿《白雪公主和七个小矮人》的小画册来跟我交换。我大声说:可是我最喜欢的一本书啊!小丽说:那就别想借走我的书我说:好吧!我很不高兴地回去了。
回到家里,我把《白雪公主和七个小矮人》这本小画册拿了出来,我看了看,摸了摸,对着小画册说:白雪公主呀白雪公主有机会我一定把你再换回来。说完走向小丽家,小丽把叫《七龙珠》这本小画册给我了。
书陪可以我们读完了小学、初中、大学。用一本看过的书去换一本没有看过的书一切都是值得的。
这就是我作文【篇8】
大家好!我叫张峰源。虽然名字听着比较普通,但是你们知道吗,在我们班里,同学们给我起了两个外号,一个是“劳动虫”,另一个是“大书虫”。想知道为什么吗?快往下看吧。
先说其一,“劳动虫”。我不仅在学校做好自己的值日生,还帮助其他组的值日生搞好卫生呢!有一天,下午放学,我刚想往教室外面走,就听见后面有人叫我,赶忙回过头去,只见一名同学对我说:“你能帮我打扫吗?”,我很爽快地答应了,说着便干了起来,摆桌子、扫地、拖地,等干完之后,我才走出了学校,妈妈见我那灰头土脸的样子,还以为我在沙坑里滚来呢。
在家里,我也十分爱劳动,在家里除了搞好自己的卫生,还常常帮助妈妈做家务事。每年国庆节去村里还帮助三姥爷挖红薯,劳动了一天虽然汗流浃背,但是我十分高兴。
再说其二,“大书虫”。有一次上复习课,老师让我们那些没有买下题的同学在讲桌旁写题。写到一个题时,有一个同学突然提问:“老师,顾宪成是在哪里写‘风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心’的?”听了这句话,我毫不迟疑地回答道“东林书院”。同学们听了都不太相信,便让老师在手机上查了一下,还真是。老师好奇地问:“你是怎么知道的?”我听了,就说了一大堆我知道的知识,最后才说了一句:“我是在书里看到的。”从此,同学们都叫我“大书虫”。
这就是我,一个爱劳动又爱读书的男孩子。