实验日记15篇。

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实验日记(篇1)

今天我和爸爸妈妈一起作了一个捏鸡蛋的实验。就是让我们只能用手心使力把鸡蛋捏破。正当我纳闷着如何用手心来捏破鸡蛋的时候，妈妈已经顺手拿起一个从超市买来的鸡蛋，走到我面前让我仔细观察观察。这鸡蛋看起来很平常呀，我左看右看也看不出有何奇妙的地方。但转念一想，既然妈妈要我们一起来玩这游戏，这其中是否会暗藏玄机呢？我急不可待地抢过鸡蛋就要捏，记住可要放在手心里捏哟！妈妈提醒道。

我使劲地点了点头，然后小心翼翼地用右手握住鸡蛋，接着就慢慢捏紧，可是我用尽了吃奶的力气也捏不破这鸡蛋，我的脸都涨得通红，可是这鸡蛋像着了魔似的，还是静静地躺在手上，无奈我只好放弃了，窘迫地说道：我，我捏不破它。这时爸爸也用他那大手抓住了鸡蛋，妈妈轻轻地提醒说：记得放在哪儿喔？爸爸点点头嘿嘿一笑.我暗想，这次肯定能捏破这鸡蛋了吧。

老爸接着就握紧拳头，我都快闭上眼睛，不敢看眼前的一幕。可是等我一睁开眼，那鸡蛋还是完好无损。爸爸哈哈大笑起来说：去，我们上网查查，看看到底是什么原因会捏不破这么一个小小的鸡蛋.上网一查才知道其中的奥妙了。

原来把鸡蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到压力，于是人所使用的力量被均匀地分散了，这就是为什么这个奇蛋捏不破的原因。原来我们生活中到处都有科学的理。

实验日记(篇2)

第一次见到二班周学来的时候，我正在躲避刘老师的“追捕”。

我上学期就通过选拔进了科学实验室，刘老师便是我的导师。实验室数我的年纪最小，刘老师自然对我多加关照。比如，刘老师每天中午都会把师母准备的补汤分我一半。补汤是好东西，可味道有些奇怪，再加上每天都喝，我实在承受不住，但又拒绝不了，只能一到中午就往外跑。

我躲到走廊尽头的拐角处，慢慢往后退，突然踩到什么柔软的东西。我愣怔着转身，首先映入眼帘的便是一双洁白的板鞋，以及自己刚刚留下的黑色鞋印。我惊慌失措地往后退，视线与那人在空中一碰。那是双极其漂亮的桃花眼，眼角微微往上勾，带着若有若无的笑意。这显然不是花痴的时候，余光扫见刘老师朝这边走来，我匆匆道歉，留下一句“我会负责的”就跑没了影。我磨蹭了半个小时才回到实验室，没想到一打开门，便看到了那位白鞋同学。他正坐在刘老师面前，神情严肃。“不就踩了他一脚，犯得着告状吗？”我苦着脸腹诽，犹豫是进去解释还是悄悄溜走的时候，刘老师朝我招手。

我拖着沉重的步子走上前，只是并没有收到想象中的责骂，刘老师的嗓音还夹杂着几丝喜悦：“这是你的学长，六年级二班的李文瑞以后他会留在实验室学习。”

刘老师没少和我提这个得意门生，李文瑞现在六年级在读，前段时间去北京交流学习，那会儿我刚进实验室，两人没来得及见面，不过我一直很崇拜这位学长。

实验日记(篇3)

今天，我做了一个实验，是热胀冷缩。

我先在一个玻璃瓶里装了一瓶墨水，并在瓶盖上插了一根吸管，又在另一个盆子里装了热水，在把有墨水的玻璃瓶往热水里放，发现玻璃瓶里的墨水爬到了吸管了，这应该叫热胀。

我又连忙又把这个热的装有墨水玻璃瓶往冷水中放，吸管中的墨水有往玻璃瓶里窜，这应该叫冷缩。

我记得也有冷胀热缩，如冰就是的。

这就是今天的实验。

实验日记(篇4)

逃离实验岛-中学生日记400字

《公猫拿破仑》读后感

有一只公猫，名叫拿破仑，它很聪明，生活在一个农庄里。这个农庄里有一只叫马可斯的黑羊离奇失踪，于是，拿破仑就带领一只猪，一头牛，一只鸡，还有一只狗，乘着会飞的老风车，去寻找马可斯。

一路上，他们克服了各种困难，也认识了很多朋友，在这些朋友的帮助下，它们终于到达了一个叫实验岛的小岛，找到了马可斯，并且发现了一个惊天的大秘密：原来有人在这个实验岛上克隆出各种可爱动物，这些可爱动物在人的训养下，俯首帖耳，人类让它们干嘛它们就干嘛。

为了救出这些可爱动物，拿破仑和它的朋友们八仙过海，各显神通，大闹实验岛，

实验日记(篇5)

一次实验

下在一天黑夜，妈妈因突然有急事而出去几个小时。让我泡方便面吃，于是，我刚倒了一碗热水，盖上了瓶塞，前脚刚跨出了门，后面就发出了一种很奇怪的噗噗声。我一脸疑惑地转过身，发现暖水瓶的塞子就像嘴巴一样，一张一闭。还冒出了水蒸气。嘿，我顿时来了兴趣。可是同时我也有了疑问：究竟是什么力量使瓶塞能一张一闭呢？

我带着一个令人百恩不得其解的问题，我开始了一个实验，来探一个明白。说干就干！于是我的大脑像一个新换上的马达一样，飞速地转动了起来。

我的眼珠子骨碌一转，一个好主意便从我的脑海中冒出来，我从生间打了一盆冷水，再拿了一个毛巾，把瓶塞放进了冷水中，再用毛巾把瓶塞盖住。一分钟后我又把瓶塞拿了出来，重新放回了暧水瓶上面，大约十几秒后，又发出了噗噗的声音。唉，我的实验前功尽弃、功亏一箅了！

咦，你会问，你为什么要把瓶塞放进水里呢？原来，我认为是由于塞子的热气顶着它上来的，如果热气没了它就上不来了吗？然而，结果不是这样的，完全在我的意料之外。于是我想，是不是冷空气与热空气互相碰撞产生的反作用力使瓶盖上升，反之，如果热热空气与热空气，哪么作用力就会相互抵消。对！我欣喜若，我便在电滋炉上坐了半锅开水，等水蒸气充满房间时，我盖上瓶盖，这次我足足等了十五分钟，瓶塞终于没响。日记日记200字

啊！原来瓶塞发出声响的由，是由于空气间的碰撞而产生的！没想到，空气的学问在家就可以学到！之后，我一定要有所发现，有所创造。

实验日记(篇6)

早上，老妈给索拉掏耳朵时，不小心弄疼了它，还把眼药水当作了滴耳油滴在了耳朵里。可怜的索拉疼得满地打滚，哇哇乱叫。还疯狂地抓沙发、咬板凳。它会不会聋呢？我有点担心，打算做个实验。

我搂着索拉，跟着它玩了起来。老妈则在阳台上在吼一声：“开饭了！”拉拉理都不理，只回头看了一眼，迷茫地望着我。天啊！它不会真聋了吧！我更担心起来。

正当一筹莫展时，我突然想到了电话铃声。索拉对电话铃声最敏感了。每次一有电话打进来，它就睁大眼睛，瞪着电话，叫个不停“呜汪！呜汪！”OK！就用“电话实验”了。

我把手机放在茶几上，然后座机拨了号码。一秒，二秒....五秒过去了，手机居然没反应！破手机，你是聋了还是哑了？我上前一看，呵！这“大爷”竟然睡着了——关机了。

我把手机重新打开，进行了第二次实验。这回道挺顺利，索拉也挺配合。听到铃声，它就一个健步冲了上去，“呼哧呼哧”它发怒了，象是在责怪手机吵到它了。它猛得一跃，把手机硬是拽了下来，还狠狠地踩了几脚。而手机也老实地躺在地上，任它摆布。索拉见手机对它置之不理，也觉得自讨没趣，它翻了个白眼，作个警告之势，走人也。

在一旁的我，心理喜滋滋的。我于是又叫了一声，“索拉”，它则欢快地跑了过来，扑向我怀里。我终于松了口气。

实验日记(篇7)

今天，老师端来了一盆水，拿来了一个水杯、一张纸，我猜今天一定有有趣的事情发生。

只见老师把纸揉成团，形成一个纸球，并塞到水杯里。

然后，老师拿着杯子小心翼翼地将水杯垂直倒扣在水盆里，老师问:你猜，纸会湿吗?我一会儿说:会!一会儿说:不会。犹豫不决。

接着，老师一下子把杯子垂直拿了出来。

最后，老师将纸团取出，我一摸，纸居然是干的。

老师边说边将水杯慢慢倾斜，水底咕噜咕噜地冒出了三到四个泡泡。拿出水杯，取出纸，展开，纸湿了。

我拿手机一查，我知道了空气是无处不在的，当杯子进入水中的时候，杯子内的一段空气阻断了水的浸入，所以纸仍然是干燥的。

原来小小的实验还有这么大的道理啊!科学世界真奇妙。

实验日记(篇8)

你能把胡椒粉和盐分离开吗？今天呢，我就来做个实验把盐和胡椒粉分离，不信我做给你看。

记得那天天气非常炎热，太阳炙烤着大地，知了热得不停地鸣叫，小狗热得耸拉着脑袋有气无力地走着。我无精打采地来到教室。

上课了，老师请来了四位“嘉宾”：胡椒粉，盐，塑料勺子和纸。同学们一个个精神抖擞，教室里顿时热闹非凡。有的说：“老师，难道你要做饭吗？葫芦里卖的是什么药啊？”同学们议论纷纷。

实验开始啦，第一组同学先把胡椒粉和盐混合在一起，然后用勺子搅拌了几下，这时胡椒粉和盐像连体婴儿一样密不可分，接着，他把勺子放在衣服上摩擦，周围的同学也把脖子伸的老长，探出脑袋来，做实验的小明也屏息凝视，生怕实验失败，结果实验失败了。同学们的笑容也消失的无影无踪，胡椒粉和盐似乎在说：“想把我俩拆散，不自量力。”同学们也纷纷表示，这实验简直比登天还难。

轮到我们组上台了，我使出吃奶的力，两眼死死地盯着，不放过任何一个细节，这时，神奇的一幕发生了，胡椒粉在勺子上好像精灵一样跳起了舞，盐想：究竟是什么力量把我们分开的？这也太神奇了吧。

听了老师的讲解，我明白了其中的原理，原来胡椒粉比盐轻，所以先被静电吸在勺子上，于是就被成功分离了。

生活中有很多神奇的问题，等待我们去探究，去解决。

实验日记(篇9)

暑假作业上有一个小实验，是把黄豆芽变成绿豆芽。

我准备了一些黄豆，把黄豆放进碗里，再加入适量的水，放到阴暗的地方，等过了几天，黄豆泡得发胀。然后把泡好的黄豆放在丽水娄里，上面盖上一条湿毛巾，每天从毛巾上淋一点水，让黄豆充分吸收到水分，等已经发芽了，这个时候把豆子分2份，一份放在原处，一份放在有阳光照射的地方，接下来的几天照样浇水，接着就可以看到，有阳光照射的豆芽变绿了.而那份豆芽还是黄的。

原来黄豆芽被阳光照射后产生了叶绿素，所以变成了绿豆芽。

实验日记(篇10)

今天，早上我和妈妈来做筷子的神力的实验，我拿了个纸杯开始做，用纸杯怎么也做不成，我又想，可以用喝水的玻璃杯来试一试也做不成太重了，又拿了刷牙的玻璃杯把米装满满的一杯用手紧紧的压住米杯，然后用一根筷子插入玻璃杯底下。用手提起筷子装满米的玻璃杯一下子就被给提起来，我的小实验终于成功了，你要是想做的话你也来做一做吧!

实验日记(篇11)

你见过摔不碎的鸡蛋吗？今天我就带你去看一看摔不碎的鸡蛋。

今天，老师要把鸡蛋从高处往下掉，然后又摔不碎，这怎么可能呢？大家惊讶不己。老师问大家：“你们有办法让鸡蛋从高处落下来不会碎吗？”大家听了七嘴八舌地说开了，有的同学说：“给鸡蛋做个降落伞，让它成为‘降落伞兵’让它安全着陆”……同学的办法真多啊！真是奇思妙想。

老师要用一张纸生个双面胶来保护鸡蛋，让它从高处掉下来不会碎，老师把纸剪成了一个圆筒，再用双面胶固定住，把鸡蛋放在里面，鸡蛋就像一个乖娃娃一样躺在里面，老师让我们喊：“三二一放！”老师放开了手，只听“啪”的一声，我们想过去看一下成功了没，可是蛋清流出来了，我们失败了。但是我们不甘心，又试了一次：“三二一放，”鸡蛋就像一个娃娃一样跳着舞跑了出来！我仔细一看，哇！竟然没有摔碎！真神奇了。

这个实验告诉我们，生活中的奥妙可真多呀！我们要留心观察就会更多的发现。

实验日记(篇12)

周末，兴趣班的王老师和我们做了个实验：让鸡蛋在水里浮起来。

只见王老师拿出了一个鸡蛋、一个装满水的玻璃杯、一些盐和一把勺子。

开始做实验了，老师把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋静静地躺在水里。老师说：“我加一勺盐，你们注意它的变化。”她加完盐以后，鸡蛋左右摇晃着。她紧接着又加了一勺盐，鸡蛋上下摆动着。王老师又说：“我再加最后一勺盐，大家仔细观察！”老师加完盐以后，拿勺子搅拌了一会儿，鸡蛋终于“游”到了水面上，探出头来。

我开始十分兴奋，但很快就变成了好奇：鸡蛋是怎么“游”上水面的呢？我百思不得其解（这个词让读者仿佛看到了小作者左思右想也没想出答案的样子）。后来，我想到了原来看的一本书，这本书上面提到过：盐水是具有浮力的，而很浓的盐水当然就具有很大的浮力啦！

通过这个实验，我发现了观察中的乐趣，让我更加喜爱观察。以后我一定有空就观察些有趣的东西！

实验日记(篇13)

今天上午，妈妈送我到少年宫上课，我上完素描课后，就去科技楼上理化科学实验班了。

走在少年宫的小道上，温柔而刺眼的太阳光沐浴着我，虽然有一点热，但我还是感到十分的悠闲愉快。今天会做什么好玩又有趣的实验呢？我边走边想，脚步十分轻松，不一会儿，我就到了教室，进了教室，我从林琪凯的口中得知，原来今天我们要做一个有关视觉角度的实验啊！于是，我赶紧放下东西，到老师那儿领取了做实验的材料。在老师的指导下，我们一步一步的做了起来，首先，我们要在老师发下来的白纸上面画一条横线，将玻璃块放在上面，然后，拿出尺子，在横线的下面随意地画三条斜线，接着，取出两根大头针在任意的一条斜边上扎上去，再将kt版放在白纸下面，取一根大头针将kt版与白纸固定在一起，随后，沿着刚才扎了两根大头针的斜线，在玻璃块的另一边扎上几根大头针，扎完大头针后，实验就大功告成了！接下去，就要来试一试了，我拿起kt版以及上面的东西，只见我扎的几根大头针在kt版上面形成了一条笔直的直线，耶！我的实验成功了！

世上无难事，只怕有心人。是啊！一开始我也觉得这个实验很难！可是，到最后，竟然出乎意料的成功了！只要你愿意去尝试，那么就一定会成功！

实验日记(篇14)

今天我做了一个实验，实验的过程是这样的：首先我撕了一些小碎纸放在桌子上，然后拿支铅笔，把笔杆放在两只手掌中间，笔尖朝着碎纸，来回的使劲搓。本来以为碎纸片会飘起来贴在笔尖上，结果我手都搓疼了，碎纸片还是无动于衷，我觉得可能是碎纸片太大了，于是我又撕小了一点儿，结果还是不行，我的实验失败了。但是我知道这是“静电”，因为我曾经用塑料尺吸过小纸片，成功了，就是静电原理。

实验日记(篇15)

昨天下午，暑假辅导班老师指导我做科学作业小桥梁，大智慧。

我做的是拱形桥，因为汽车经过桥中部时，桥所承受的压力较小；而相比之下，凹形桥承受的压力较大。我使用的材料有：纸、胶水、双面胶；使用的工具有:剪刀、水果刀、直尺。经过几个小时的努力，我终于把桥做好了。虽然是在老师的帮助下完成的，但是我还是很开心，因为这是我亲手做的。

看着自己的作品，我很自豪。