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我们的老师作文

发表时间:2024-03-09

2024最新我们的老师作文。

通过作文学生能够更好地提高自己的文学修养水平,学习写作对于学生的各个学科都很重要。优秀的作文会让人身临其境,引起共情。如果你想要了解更多关于“我们的老师作文”的内容推荐看这篇文章,希望我的建议可以为您提供一些指导!

我们的老师作文 篇1

我知道面前的那位老师是谁,长什么样,但却看不见她受伤的心。而她,却一直在抚摸我心灵的伤口。她是唯一一个对我说:“别怕,你行,我会牵着你一起往前走”的那个老师。那一刻,我就知道,我深深喜欢上了这个老师,并且一辈子都不会忘记她。但是这一刻,我多么希望她不会放开我们的手,一直紧握着我们的手……老师,不要哭,我们爱您,我们需要您,我们会乖乖话,不要走。——题记

“我一直都在忍耐、煎熬地教你们班。你们知道我有多恨这种素质班吗?素质班的班主任从来不会把语文放在眼里。总是把我的课调来调去,把我当什么?到时候,数学、语文都没考好,就又来怪我!你们不知道,重理轻文的后果,而我的女儿,深受其害。我年轻的时候,校长推荐我读研究生,但要交8400元,我哪来呢么多钱啊?我只有把希望寄托到我的女儿身上,他的爸爸在她刚出生没多久就死掉了。我是怎么一个人把我的女儿从小拉扯大的,你们不知道。为了我的女儿,我……”

第一次,外表坚强的叶老师在我们面前哭。她摘下眼镜,用衣袖擦眼睛。老师,不要哭,我多想安慰她,就像他以前安慰我一样。老师仍是一边哭一边说:“可是……可是……我的女儿高考确失利了,她以后的日子会有多难过……她辜负了我对他的重望。”

老师……

我也不知道该说什么,泪水却早已划过了脸庞。以前,老师总是在我难过的时候,安慰我。而我,却不能帮助她。老师,对不起,我多想代替所有伤害了你的人,说声对不起。

“同学们,今天是我最后一次给你们上课,我们把这一课讲完,”老师啜泣着说“24课出师表,预备齐。”

我翻开书,把书竖起来。一字一句:“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分……”了谁就糊满了脸颊。最后一课、过去的每一节课。读着读着,就开始抽泣,前座的同学递过一张纸,那节课我用了整整一包纸,老师讲什么,我却什么也没听见去。我在看着老师,我要将她的模样深深地印在脑子里,一辈子都不忘记。

随着下课铃的响声,教室里沉默了。老师说:“再见了,孩子们,你们要好好听王老师(班主任)的话,他是一个好老师,跟着他,你们很幸福。还有,不要重理轻文!祝你们中考、高考顺利。再见,孩子们!”

老师,不要走,我们爱您……

老师,我们会乖乖听话,我们不会重理轻文……

老师,别哭,我们都爱您……

我们的老师作文 篇2

我上小学以来,阮一直是我们的,也是班主任,她是我最喜欢的一位老师。她那瓜子脸上长着一双炯炯有神的,里们的一举一动都逃不过那锐利的。她的脑子非常灵,走路、说话、办事都特别利索,虽然已经40多岁了,可长长的、卷卷的头发上没有一根白发。

阮老师既温柔又严格。今天上午第三节是课,一上课阮老师开始抽我们读课文,××总是格外积极地把手高高地举起来,一付胸有成竹、很有把握的样子。他可能想:一般阮老师都叫不举手的同学,我举起来手,老师一定不会叫我的,前面的同学读第二段,我读第三段一定错不了。谁知阮老师真的叫了他,但让他读的是第二段的后两句,这下××同学傻了眼,看来看去不知该读哪里才好,阮老师严厉地说:“你把《风筝》这一课抄一遍!”紧接着我的同桌也犯了同样的毛病,阮老师也给了他相同的。

接下来讲生字,他俩听得全神贯注、出奇地认真。下课了,阮老师温柔地对他们说:“你俩知错就改,后面听得很认真,算是奖励吧,今天不罚你们抄课文了!”“耶!”两个人一起欢呼起来。看到同桌高兴的样子,眯成了一条线,嘴巴弯得像月牙,我也笑了,想:得到教训的他们一定不会再犯这样的错误了。

我们班像一个大家庭,阮老师是慈祥的妈妈,她耐心地教我们做人、读书,陪伴我们一起,我们都特别喜欢她。

我们的老师作文 篇3

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,哎!美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课——唐老师的数学课,想到这儿,我激动地一蹦三尺高,立即把游戏抛到了九霄云外,赶紧以闪电般的速度冲进了教室,端端正正、规行矩步地坐到了我自己的座位上。

这时,一位瘦瘦的女老师,带着一脸严厉的表情,走进了我们的教室,走上了讲台,我还认为这节课唐老师有事,由这位代课老师给我们上课呢!可是,我一听,还真是不听不知道,一听吓一跳呀!她毕竟是谁呢?她就是我们新换的数学老师——李老师。

李老师长着一张又尖又长的瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,一个翘翘的鼻子,还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴,她还留着一头长长的卷发,显得非常精神。合法我想入非非的时候,李老师讲话了。哎呀!我差点当场晕倒,李老师的声音简直就像摇滚乐一样,非常响亮。她没有带发话器,可是我坐在第七排,竟然都能清清晰楚地闻声李老师讲的内收留。从李老师洪亮的声音里还听得出来,她非常的严肃,比唐老师厉害多了。

李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲,有时侯又像大狮子一样凶猛。今天,她一走进教室,就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静,同学们都坐端正,脚放平,胸挺直”,听了这声大喊,我哆嗦了一下,就赶紧坐端正。我们班就似乎被李老师施了魔法一样,“哗”的一下子,我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。由于李老师非常厉害,尤其是训人,所以我们全班76个人,包括淘气捣蛋的学生,都怕李老师,更不敢不听她的话了。就这样,我们全班都被她给制服了。

在李老师讲课的时候,非常的具体,每一道题,她都会让我们先读好几遍,再开始做。做的时候,她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保存地交给我们。有时,她也会让我们自己做一些题,让我们训练一下,进步我们的数学水平。现在,我越来越喜欢上李老师的数学课了,在她的数学课里,我会完全沉醉在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣,一切事物仿佛都在她的控制下变活了。

李老师固然有时非常严肃,但是,我知道她严肃是为我们好,所以,我仍是非常喜欢李老师。

我们的老师作文 篇4

我们的两位老师都爱笑,但是他们的笑却是不一样的。有严厉的笑,有幽默的笑,不管那种笑都是我们学习生活中不可缺少的。

“笑里藏刀”——郭老师郭老师既不是郭靖,也不是郭芙蓉,而是郭宁。不过宁和靖也差不多。星期三的中午,老师把我们的摘抄本收了起来。下午一上课,他就带着严厉的表情走进了教室。不用说就知道,这回准要挨批评了。谁知老师却笑呵呵地把几个写字不好的同学叫到了讲台上,老师边笑边批评他们,我们像丈二的和尚——摸不着头脑,浑身都不自在,连个心理准备都没有,还不如狠狠地批评……幽默型——李老师李老师教我们有一年多了,我们都喜欢上他的课,因为他是那么幽默,上数学课简直是一种享受。我们的李老师,经常给我们讲一些笑话,班级常常洋溢着同学们的欢声笑语。元旦节马上就要到了,李老师和我们商量元旦联欢会什么时候召开。同学们都议论纷纷,“老师,放在晚上开吧,夜里有气氛。”

“老师,晚上有意思。”“老师,……”老师似乎还有更充分的理由:“去年学生的元旦晚会就是放在了夜里,还下着小雪,很不方便。

如果夜里突然停电,那就更倒霉的了。我看还不如在白天。”老师刚说完,教室的电棒就灭了,好像和老师演起了“双簧”,我们则哈哈大笑起来。哇塞,我把两位老师写得这么棒,等着受表扬呢!

我们的老师作文 篇5

“丁零零……”,上课铃响了,同学们马上走进教室,最后进来的小广播员方芳手里拿着一张揉得皱皱巴巴得病历表给班长看,班长看了难过得对大家说:“大家静一静,王老师得了严重得胃病,医生让叫老师在家里修养!”话音刚落,王老师走进了教室。此时,教室里静极了,同学们坐得笔直笔直的,一向对语文课没有多少兴趣的我,这时也行得格外精神。王老师走上讲台,他一手捂着肚子,另一只手扶着讲台桌,脸色显得那样得苍白。刚想开口说话,但马上又收了回去,接着,老师从口袋里拿出一包药,吞了下去。然后,他象往常一样给我们讲课。过了好久,下课的铃声才响起来,老师还是象平时一样,带着教科书走进了自己的办公室。可是同学们都被感动了,一动不动的坐在自己的座位上。

下午,王老师又来给我们上课,同学们都惊呆了。王老师讲到一半时,红润的脸上又变苍白了,可这一次他没停下来,坚持着把课的内容将完。下课了,王老师拿起书本,艰难的走了几步,忽然,晕倒在讲台桌旁,同学们慌急了,急忙叫了隔壁班的老师,七手八脚地把老师抬上了车,送进了医院。班长在纸上写了几句话,放在了王老师的病床边,纸条上这样写着:

王老师:

您好好休息吧,没您上课地日子里,我们也会认真学习的,您进安心养病好了。

四年(3)班全体同学第二天早上,王老师又一次踏进了教室,此时,我们的眼圈都湿润了,有的同学甚至大哭起来。王老师见了,连忙说:“你们这些傻孩子,别这样,老师今天来不是来上课的,是向你们请假的。我的身体要休息一阵子,不过你们放心,老师很快会回来的,因为老师舍不得你们……”话还没说完,教室里响起了雷鸣般的掌声,在阵阵声中,王老师走了,他离开了我们的班级,我们期待着我们的王老师早日回到我们的教室,我们喜欢王老师,我们爱我们的王老师!

我们的老师作文 篇6

从我读一年级的时候,我就一直记住一位老师,因为她一直从一年级陪伴我们到三年级,令我至今难忘。

每当我们遇到不会做的事,总是老师在身旁细细的讲解,一遍一遍不厌其烦,直到我们听明白为止。那清脆的如风铃般的声音,停留在了树叶中。

对您最深的印象,便是那严厉的目光。老师,您还记得吗?一年级时,有一天数学课上,我总也不能注意叫讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在讲课,并沒有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的红苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听课。那严厉的目光使我永远也不会忘记......

忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕.像蜡烛,燃烧自已,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁们”!

老师我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我为了让我能成才,就好像我们得向导,带我们迎导前路。感谢老师对我们的培养和关怀之情。不是父母,胜是父母。我永远不会忘记我们的老师。

老师您就像帆,我们是小船,有了帆我们才能航行大海。是老师帮助我们开启了智慧之门,是老师在我们那幼小的心里播下了文学的种子。老师,我们感谢您的教诲之恩,您奉献了那么多汗水和心血,但您依然是那么平凡无私。

十年树木,百年树人,这就是我们的老师:王老师和李老师。

我们的老师作文 篇7

我们作文班的王老师美丽,聪明、温柔、大方,自从我来到这个作文班,写作水平就得到了快速提高,因为她非常地负责任。

她有着一头棕色的卷发,高高的个子,带着一副红框眼镜,显得非常优雅。

有一次,我正在写作文,老师走到跟前问我写什么呢?我就给老师说了,老师耐心地给我讲了一些写作技巧,并结合我的素材进行了具体的指导,老师还鼓励让我把作文上传到她的邮箱里,我听了非常激动,写得也更加认真了。

那天晚上回去后,妈妈看了我的作文,直夸我进步大。问我什么原因,我说是都王老师教我的,妈妈听了语重心长的对我说:“振宇,你看妈妈给你找的老师多好,你以后一定要跟着王老师好好练习写作啊!”我听了,重重的点里点头。

这就是我的作文老师——王金娣,你们喜欢她吗?

我们的老师作文 篇8

病号作文

老师不在,我们做主

再说话我要记名字啦!瞧,我们的值日班长在讲台上警告着,但是,同学们才不放在眼里呢!因为老师不在我们做主。

语文课上,科代表黄馨仪正在为大家听写字词。广播突然通知班主任去开会,王老师刚一离开,教室里立刻炸开了锅。你瞧,那边开战了一一

唇枪舌剑癞蛤蟆黄馨仪说着听写的字词。大圣一沙天乐坐不住了,癞蛤蟆?蔡圆儿这是叫你呢!绰号蔡圆儿的蔡宸旭一听这话哪里按捺得住,站起来与沙天乐玩起了江湖争锋。几个回合下来,两员大将都已是上气不接下气。沙大圣依然不肯罢休,一把抢走了蔡圆儿的文具盒,还得意洋洋。你干什么!蔡宸旭火了,冲向沙大圣,二人扭打在一处。蔡宸旭!蔡宸旭!值日班长急得连喊了无数遍蔡宸旭,哪里拦得住这两位。

站在讲台上的黄女侠黄馨仪看不下去了。路见不平,拔粉笔相助,一颗粉笔头正中沙大圣胸口。沙天乐像只愤怒的狮子气势汹汹地捡起几根粉笔头,向黄女侠扔过去。两人互不相让,教室里像菜市场一样乱成一片。

老师来了!不知是谁喊了一声。眨眼间,刚才还乱作一团的我们眼睛一眨不眨地看着黄馨仪。做完操走上楼的王老师见我们在专心地默写,微微地笑了。

健康作文

老师不在,我们做主

江苏省南通示范学校附属小学张炜

再说话我要记名字啦!瞧,班长正在讲台上气急败坏地大声警告着。可同学们才不放在眼里呢!大家依旧放声说笑,手舞足蹈因为老师不在我们做主。

语文课上,广播里突然通知老师去开会,老师交代科代表黄馨仪给同学们听写字词后,就匆匆出了门。老师前脚刚出楼道,教室里立刻炸开了锅。同学们有的聊天聊得热火朝天,有的从书包里拿出零食大快朵颐,还有的干脆放肆地唱起了歌你瞧,那边开战了

唇枪舌剑癞蛤蟆在一片混乱声中,科代表黄馨仪声嘶力竭地吼着听写的字词。大圣沙天乐坐不住了,癞蛤蟆?蔡圆儿这是叫你呢!绰号蔡圆儿的蔡宸旭一听这话哪里按捺得住,站起来与沙天乐斗起了嘴。你才是癞蛤蟆!你是癞蛤蟆想吃天鹅肉!哈哈哈,同学们哄堂大笑起来。沙大圣不甘示弱,飞扑过去抢走了蔡圆儿的文具盒。你干什么!君子动口不动手!蔡宸旭火了,冲向沙大圣,二人扭打在一处。你们快住手,你们快住手!班长连声大喊,可他的声音淹没在同学们的叫好声中,根本没人听得到。

站在讲台上的黄女侠黄馨仪看不下去了。路见不平,拔粉笔相助,一颗粉笔头正中沙大圣胸口。沙天乐像只愤怒的狮子气势汹汹地捡起几根粉笔头,向黄女侠扔过去。黄馨仪左躲右闪,还不忘扮个鬼脸挑衅:没扔到!没扔到两人互不相让,粉笔头大战不断升级,把地面搞得一片脏乱。我们在一旁嘻嘻哈哈地为他们加油,教室里像菜市场一样乱成一片。

老师来了!班长突然喊了一声。眨眼间,刚刚生龙活虎的我们立刻变成了乖宝宝,端端正正地坐在座位上默写。开会回来的王老师见我们在专心地默写,点了点头,笑了。

谈笑风生我们依然在默写,但心里却在偷偷地笑。沙大圣,黄女侠,蔡圆儿他们的淘气和调皮,为我紧张的毕业复习增添了几分轻松和快乐,也让我记住了这些朝夕相处六年,不是亲人胜似亲人的同学们。

我们的老师作文 篇9

今天下午第二节课是语文,快放学时,沈老师去把订报纸的钱交给收钱人时,我们班教室里像炸开了锅似的,有好多人在说话。

老师交完钱回到教室,这时,教室正热闹着呢!老师气得用从没有过的严厉声音说:“现在是上课时间,谁让你们说话了?”因为沈老师的课我们纪律都很好,这么吵的事儿从来没有过。

说完这些,沈老师气得不说话了,过了很长时间,老师就是不吭声。坐班车的.同学都走了。终于沈老师说:“我现在去办公室,你们要想早点回家就不要说话了!”没想到老师一离开,有几个不自觉的同学居然还是说话,我们向说话的同学不停地做着“停”的手势,可是这几个不自觉的同学就是不停止说话。

过了一会儿,老师来看还有同学在讲话,更生气了,问我们:“看你们这个样子,你们现在到底想干啥?”我们一齐回答说:“想-写-作-业”,老师说:“想写作业这是假的,不想写作业才是真的!今天我不布置作业了,让你们玩个够!”我们吓得不敢吱声了。

忽然,数学班长雷金龙举起手来,老师问:“啥事?”“记数学作业。”沈老师没好气地说:“不用记作业了,你们不是想玩吗?让你们在家里玩个够,去跟程老师说去!”雷金龙吓得赶快坐下。

又呆坐了好长时间,老师说:“看你们的样子是想放学吧?赶快把书包整理好,放学!”我们坐在那儿,还是一动不动。因为我们看出来了,老师这是在说气话呢。

最后我们只得慢吞吞地整理书包,老师又说“搭凳子”,我们就是不搭,又等了很久,最终我们还是把凳子搭起来了。

“赶快回家吧,你们的家长都在下面等着呢,别让他们等急了。今天的语文就不布置作业了,回家好好想想今天这件事去!”我们这时才回头看着老师,然后一步一步走出教室,我发现沈老师气得都要哭了。

沈老师,我知道这次是我们做得不对,上课时,老师不在也不能大声说话,看到老师那么伤心,我很害怕,也很难过,沈老师,我们错了,我们会改正的,以后上课我们一定用心听讲,老师不在时,我们也不说话。