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作文学会等待八年级

发表时间:2024-03-08

作文学会等待八年级(合集6篇)。

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?下面是小编整理出来的《作文学会等待八年级(合集6篇)》,但愿对您的学习工作带来帮助。

作文学会等待八年级【篇1】

今年四月,妈妈给我买了一些牵牛花的种子,我高兴极了,在楼下铲了些土,迫不及待地用几个一次性杯子把它们种上,就等着它们发芽。

过了几天,我见杯子上没什么动静,于是我把杯子里的土倒出来,想看看究竟怎么回事。呀!土里的种子被我弄断了!我后悔极了,原来种子已经发芽了,只是由于我当初把它们埋得太深,种子还没露出土来。还好种的时候分了好几个杯子,其它的种子幸免于难。妈妈知道后笑着对我说:“你别着急,慢慢等,种子只要有水分、土壤和适当的温度就会发芽的。”

果然,第二天剩下的几个杯子陆续发出了嫩绿的芽。我明白,原来它们这些天是在努力地冒出来呢。接下来我就隔一天给他们浇一次水,有时还把喝剩下的牛奶给它们喝,只希望它们快快长大。可我天天看着,总觉得它们长得太慢,心急的我突然想到帮它们长高的方法,于是我对着两颗小苗拽了拽。到下午,放学回家后,我看到早上拽过的苗,茎部已经耷拉着脑袋,没了生机。我十分后悔,又很庆幸,当初的手下留情还剩下最后一个杯子了。我再也不敢轻举妄动。

妈妈气恼地问我,为什么不能耐心地等它们自己长大,还反问我自己是一两天里变大的吗?我也觉得好笑,对呀,我虽然长了十年,但是离长大还是很久。

过了一周,我看到了好多郁郁葱葱的绿叶中抽出了一根藤条,几天后藤条慢慢长长了。妈妈找来了一根细细的树枝,把藤条往上缠,一头用胶布固定在窗台上,叮嘱我,今后不能再移动杯子了。妈妈笑着说:“你就等着看牵牛花吧。”

在一个阳光明媚的早晨,我终于等到开花了!只见藤上同时开了三朵花,它们的花瓣是粉红色的,像一个个小小的喇叭。到了花的底部逐渐变成白色的。牵牛花朝开夕落,很有规律,虽然花期很短,但每天都有新的花开放。我想当初不是我“拔苗助长”弄死了几颗小苗的话,如今应该会有更多小喇叭对着我开放吧。

通过种牵牛花让我明白了做事要有耐心,学会等待,要遵循植物生长的规律,顺其自然。

作文学会等待八年级【篇2】

人生如同白驹过隙,却被等待萦绕岁月。“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”是一种等待;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是一种等待;“月上柳梢头,人约黄昏后”是一种等待,生活中,处处都是等待。

有人说:“等待是一把枷锁,会将你牢牢束缚。”也有人说:“只有经历过等待,才能等来成功的喜悦。”但我却始终坚信:心怀等待,善于等待,懂得应何时等待,才能获得成长。

等待,有时是漫长的,或许会不知不觉耗尽我们的一生。譬如,等待心中日思夜想的人,等待死亡的降临。但有时,等待也是短暂的,譬如,等待考试成绩的揭晓,等待某一时刻的到来。所有的等待,终究都会有结果,无论或好或坏,都会让人在煎熬中感受成长。

产房前焦虑不安的男人,踱来踱去。他急切地等待着,等待着妻子的平安分娩,等待着那一声稚嫩的婴儿的哭声响起,等待着那份初为人父的欣喜与激动,直至那期待已久的声音传入耳朵,他的眼里便闪着泪光:“我终于等到了。”的确,只有那些心中怀着等待,甘愿等待的人,幸福终究会降临到他们的身上。

越王勾践成为吴王夫差的阶下囚后,受尽吴王的侮辱和折磨,心中的仇恨和耻辱怎能不使他饱受心灵的痛苦。他每日“卧薪尝胆”,默默等待着复仇时机的到来。终于,“功夫不负有心人”,勾践打败了夫差而取得了胜利……流传至今的勾践“卧薪尝胆”体现出这样一个道理:等待,虽会使我们丧失信心,产生消极情绪,但我们必须以无畏的勇气和毅力去面对,最终才能获得胜利。因此,善于等待,也是一种追求胜利的努力。

生活中,等待是不可缺少的。但并不是所有的事情都可以等待,譬如,《守株待兔》中的农民因捡了一只兔子而抱着不劳而获的侥幸心理,每日守着那撞死了兔子的木桩而不去耕作,最终的结果自然是“捡了芝麻,丢了西瓜”,土地颗粒无收。由此可见,何时应该等待,也需要我们冷静思考,客观判断。

心怀等待,善于等待,让自己的心中多一份信念,多一份执着,多一份对未来的憧憬。同时又不一味地等待,懂得为自己的未来不断努力奋斗,心中的所念所想,终会实现。

作文学会等待八年级【篇3】

“等待是时间的沉淀,是空间的轮回”,几分钟的等是等待,于是有了“顷刻成永恒”这句话,几年几十年的等也是等待,于是又有了“人生又几时”这样的诗句。

曾记否?越王勾践,兵败于吴国,面对敌人的侮辱他不以为然,两年的奴役生活让这位君王变的更坚强。回国后他励精图治,卧薪尝胆的等待着,最终灭了吴国成就了霸业。这是等待铸就了他的成功。

“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”好一个屈原!面队奸臣的挑拨他毫不畏惧,面对楚怀王的误会他以忠心而对,几番的流放,他仍关心朝政,他等待着怀王的回心转意,时光流逝,高唱[[离骚]]的屈原终于投江而亡,三闾大夫用他的生命塑造了等待,他的等待也铸就了他的美德。

“烈士暮年,壮心不已,老骥伏枥,志在千里”三国的曹操那是何等的威风,灭袁术,平袁绍,诛马良,定张鲁……他仍不满足,虎视江东,窥看蜀中,只等着有利时机挥师南下,一统江山。曹公之志虽未成,但他的等待铸就了“老骥伏枥,志在千里”的品格。

“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”想爱而不能相见,那是何等苦闷,看到破碎的爱情,诗人没有悲观的苦吟,而是道出了对爱等待的心声。刘禹锡用他的等待捍卫了爱情的尊严。

等待是一种美,它美在于让人感到了时间的沉积;等待是一种品格,它让人感到永恒的力量;等待更是一种魂,它让人感到精神的存在。

等待是生命中的一道亮丽的风景线,如果生命中少了它,就像一锅没有调料的汤平淡无味,等待铸就了人性,塑造了品格!

作文学会等待八年级【篇4】

时间如同沙漏般一刻不停地流逝。转眼间,十几个年头已从指间悄无声息溜走。我们由懵懂逐渐走向成熟,也由年少的无知轻狂学会了耐心等待,在等待中品味人生的美好。

不知从何时起屋前便有了一棵枣树,它在层层蛛网下挣脱出来,挺拔在屋前,还带着一丝丝古典芬芳。那枣树虽没有槐树的高大葱郁,但它挺拔而傲然,默默地,悄无声息地走过了清贫岁月。岁月在它身上留下了痕迹,而它却见证了最真实的人情冷暖。它曾哀怨过那人来人往的孤独,见证过化蛹成蝶后的舞步回旋。可就是这样一棵枣树让我懂得了许多。

记得那年初秋一时兴起,想着要学着大人的样种点什么,于是我便从家里拿了白菜种子,种在地里。此后我每天都为它浇水,松土,心想着它下一刻便能破土而出?每日这样循环着,可他却一点动静也没有。终于我按捺不住心中怒火,一气之下决定不再管这些种子的死活。

然而,在一个微雨的午后,徒步回家的我偶然间看到了种着白菜种子的地里长出了什么。我慢慢走近弯下身看了个仔细,才知道那是发了芽的白菜种子。但我却不晓为什么当初自己等了那么久它也没发芽。

第二天,天气出奇的好,又正直周末。我闲于无事,便坐在窗前欣赏窗外的一切,偶然间瞥见了屋前的那棵枣树。曾几何时,我们嬉戏于挂满枣儿的树底,枣儿成熟时,那儿更是孩子们的乐园,好不热闹。可枣儿一落,树底的欢笑声也少了,直到将它遗忘。

此时,它安静地立在那儿,想忽略,却不由自主地看上了它。它已没有了树叶婆娑的沙沙声响,片片绿叶镀上了一层金边,伴着秋风袭来,漫天舞动的彩叶,迎风舞蹈,像一只只彩色的蝴蝶摇曳枝头。无数的落叶凌风在空中盘旋着翩翩舞蹈,徐徐坠落于大地。

那一刻,突然发现自己读懂了寂寞的枣树。枣树在寂寞的岁月里学会了等待。虬树枝干诠释的是坚强,在四季轮回里学会了等待。它也让我懂了为什么自己会因种子迟迟未发芽而恼火,那是因为自己太过于心急,失去了耐心,忘却了等待的重要性。

观赏枣树的那一刻,让我懂得了人生要学会等待,在等待中,耐住寂寞,体味美好。

作文学会等待八年级【篇5】

“我是一个行者,步履轻盈在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切,理想、智慧、激情、诗意和力量。享受教育,你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出成就。你读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,你会惊奇的发现:幸福从此熙熙攘攘。”这是我偶然间读到的教育大家朱永新先生的一段话。当时我从这句话中读到的是美好是未来。对于现在的我来说,这句话带给我更多的是理解与共鸣。尤其当我遇到问题比较严重的学生的时候,我回过头来读一读,写一写这句话,我又会有了很多的耐心。

每个学生身上都存在着大大小小的“问题”,我把我的学生分为“单一症”和“综合症”两类。比如,实习期间我遇到的一位患“单一症”的刘子正,他作业每次完成的都特别漂亮,课上回答问题也有自己的思路,人也很正直大方,唯一的缺点就是上课废话特别多,开始时小声说,如若不提醒警示,就会越来越放肆。针对他这种情况,我暗示过,点名批评过,单独谈过话,可他还是没多大长进,有一度我想放弃,可当我看到他时又于心不忍。后来我想了一招,我和他达成约定,每节课每间隔十分钟我都叫他一次,每次他都得站一会然后自动坐下。通过这样的方式我和他一起改掉他爱说话的毛病,从实行这个方法到现在已经两个月过去了,可以说他的这个毛病已经完全改掉了。又比如,还有一位患“综合症”的褚薪润,脑瓜特灵,但就是不学习,上课说话、看闲书、吃东西等等,哪个项目都有他,我向他的班主任了解了他的情况,知道他一直跟爷爷奶奶生活,父母开着诊所,没时间管他,也缺少交流。针对他这种情况我每次作业都会给他单独布置一些简单的任务,在课上我让他做我的小助手,比如开关多媒体,分发实验材料,检查其他同学背诵等等,他每次都能很好的配合我,长时间以来不仅我俩的关系越来越好,而且他渐渐地回归到生物课堂上来,并且一直在进步。

对问题学生学会等待,并用正确的方法加以引导与约束,你会发现他们的成长犹如脱胎换骨。

作文学会等待八年级【篇6】

我们的一生总会面临许多等待,等待时机,等待重逢,等待明天,等待快乐,等待幸福,等待……

因为人们总会把等待与懦弱相提并论,以为总爱等待是懦弱的表现。但是,我所阐述的等待并不是那种无所作为的等待,不是自暴自弃听天由命的等待,不是碌碌无为的等待,而是那种不服输肯拼搏的.等待,是可以在一段时间内不断充实、强大自己的等待,是可以为了梦想而不懈努力的等待!

就没有夏日的辛勤耕耘,何来秋日的硕果累累?从耕耘到收获是一个付出的过程,也是一个等待的过程。如果失去了耐心而去拔苗助长,只会给你带来无限伤悲与后悔。

就会没有失败的泪雨,我们何以感受到成功的喜悦?从失败到成功是一个不懈奋斗的过程,也是一个等待的过程。如果失去了恒心而去自暴自弃,只会让我们与成功失之交臂。

就会没有冬日皑皑白雪的冷冽,就不会有春日柳枝的婀娜多姿。从孕育到成长是一个自然的规律过程,也是一个等待的过程。如果失去了耐心而不去留心观察周围的事物,只会使你感受不到春天的气息。

那曾经的我,总以为等待只会等白了我们的少年头,只会使岁月在我们的等待中如沙漏般流逝。孰不知,等待是在体验人生的另外一种真谛!懂得学会等待的人是真正成熟的人,因为他们知道“阳光总在风雨后”。只要耐心等待,就会在夜空中成为最闪耀的一颗星,获得世人的赞誉与鼓掌!

就会功名利禄向来是世俗之人追求的人生目标,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”是理想实现后的开心与喜悦,“落花流水春去也,天上人间”是繁华骤去的失落。能够从中超脱的人,便是那学会等待的人。只有学会等待繁华再现,才会悠然淡泊,淡泊对物质的关注,淡泊对权位的倾心,从而成就人生的高境界!

就会在等待中度过一生的人,人们总以为他们的命运是悲惨的,可只有他们自己才能体会到:有时候等待是另外一种幸福!于是,他们固守着那份执著,用一生的等待作筹码……

翼若垂天之云的大鹏鸟懂得等待,因而它扶摇而上九万里高空,到达南冥之极;渭水边垂钓的姜太公懂得等待,因而创下了辅佐武王一统天下的赫赫功业。如果没有学会等待,大鹏鸟何以抵达南冥?姜太公何以成就赫赫功业?

我们要学会等待,意味着要耐得住寂寞,意味着要淡泊名利。

等待是洗礼后的净化,挫折后的升华!

学会等待,就是要努力地在沉静中积蓄力量,以迎接明天更为灿烂的绽放!