爱笑的老师作文十三篇。
作文是反映世界多样性的方式之一，写作可以带给我们追逐梦想的勇气和动力。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？在众多文章中栏目小编看到了一篇令人深思的“爱笑的老师作文”，欲了解更多信息请继续往下阅读！
爱笑的老师作文 篇1
一双水汪汪的眼睛，嵌在这张不大不小的瓜子脸上，鼻子挺挺的，下面有一张小嘴巴，一头又长又密的头发扎成马尾披在后面，让大家一看就是个干净利索的小姑娘。我因喜管“闲事”，被同学们推选为副班长。
副班长虽说是老师的左右手，但也因喜管“闲事”经常得罪同学。我的管理同学方法具体有以下妙招：一是遇上同学之间打骂情况时，我通常会用我的“大嗓门”让他们安静下来，认真学习。如果“大嗓门”也不行，我就使出绝招－－“动手打人”。我走到那个同学的桌子前面，对他说：“还不认真学习呀，刚才都这么提醒你了，怎么都不自觉，信不信我打你呀。”有时候我会在忍无可忍的情况下用巴掌打到他手上。这种管人效果特别好，就连班级里最调皮的同学有些时候都被作文我治得服服贴贴的。
有时候，依靠“大噪门”“动手”的招法不灵时，于是我就警告他们再讲话就告诉老师。当然，他们有时候也以为我是开玩笑的不理会我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老师办公室门口转了一圈，威风地回到了教室，告诉他们：“老师说了，让你们安静，不然她一过来就罚你们”。这招真的叫管用，因为同学们都怕老师，一下子就安静下来，认真学习了。
除了会管同学的纪律外，其实我还很喜欢跳舞。有一次，我和朋友们约好了时间去广场上溜冰，竟然在家应付着音乐考级而忘记了，伤害了朋友之间的感情。
这就是我，一个人见人爱，花见花开，车见爆胎的小姑娘。希望自己在成长的路上，特别在与人处事方面少些“大噪门”，多学会些智慧。
爱笑的老师作文 篇2
我们班有一个爱笑的老师王老师，她中等的个子，一头乌黑的短发，水晶似的眼睛。每次她都是穿着"","","","","",""漂漂亮亮的裙子，笑眯眯地走进教室。
有一次课初一作文间，外面正好下起了倾盆大雨，我们都很失望。正在这时，王老师笑盈盈地拿着一个粉红色的袋子走过来。王老师笑着说：我们今天来做个实验吧！我们异口同声地说：太好啦！
别看王老师每天都笑眯眯的，凶起来就像一只大老虎。有一次中午来校后，我们没有安安静静地看书，王老师像一只箭似的飞快地向我们走来。王老师一进教室，就拿起戒尺敲打讲台，说：我跟你们讲了一万遍了，你们怎么屡教不改，每次都不看课外书！教室里立刻鸦雀无声了，每个人的桌子上都立起一本本课外书。这时，王老写人作文师又露出了满意的笑容。
教室里，王老师给我们带来了快乐；课间，王老师又给我们带来了欢笑。王老师带着我们跳绳，给我们甩长绳和我们一起蹦蹦球，我们都很喜欢王老师。
这就是我们班的爱笑老师王老师。
爱笑的老师作文 篇3
在我三年级的时候，有一位爱笑的老师，她就是我们的班主任。
为什么她这么爱笑呢？因为，她对每一天的生活都充满希望，对每一位学生都非常和蔼可亲。
每一天早上，她都早早地站在教室门口，迎接我们，她见到每一位学生，都会微笑着向我们问好。
一天，在上语文课时，老师讲到了一个有趣的部分，我们还没来得及笑，就看到老师张开她的大嘴巴，哈哈大笑起来……她的头连续撞到了黑板好几次，但她没有停止，她笑了半节课，等到离下课只有十分钟时，她才平静下来。
等到上第三节课时，老师又面带微笑地走进课室。不久，她提了一个很难的问题，我一下子就答对了，老师高兴地说：“你真棒！”
老师每次笑时，都会露出八颗牙齿，还有两个小酒窝，样子可爱极了。
我为我遇到这位老师而自豪。我喜欢这位爱笑的老师——刘老师。
爱笑的老师作文 篇4
王帅老师是我们课外班的英语老师，她身材中等，长着一双又小又亮的眼睛，总是笑眯眯的，一笑起来脸就会红。
王老师在讲课时特别爱笑，当同学们认真听讲，积极发言时，老师的脸上就会面露微笑，记得有一次，老师一本正经地问我们：”你们会用书里的任何一个单词组成一个句子么？“同学们争先恐后地喊：”老师，老师，我会说！“我也自告奋勇地高高举起了手，老师示意我来回答这个问题，于是我声音洪亮地说了这一句英文。王帅老师看着我们积极举手发言的情景，开心点笑了。
有一次，王老师让我们用”跑步“造一个英语句子。大家都沉默了，过了5分钟，老师问：”你们都不会回答吗？那你们就用中文说一说。“有个同学说：xxx在早上我们去跑步。”老师说：“很好。”那个英文怎么说呢？“我没有仔细想站起来就回答，说的牛头不对马尾老师忍不住笑了，同学们也哈哈大笑起来，连我也不好意思地笑了。
这就是我们爱笑的英语老师，她不仅在开心的时候笑，在同学们有错误的时候她也会哈哈大笑呢！让犯错误的同学不再拘谨。王老师真是一个能理解我们的老师。
爱笑的老师作文 篇5
杨老师，我小学时的班主任。杨老师爱笑，一笑就会露出两排洁白的牙齿，像海狸一样温暖的笑。
我们在一个夏日遇见了杨老师。妈妈找到杨老师，她因为工作忙不能按时接我，恳请杨老师帮忙。杨老师像海狸一样露出大牙，爽快地笑道：“苏耔伊每天放学后两小时，我负责。”她为我搬来一把蓝色的小椅子，我们共用一张办公桌。一个透明的水壶摆在桌上，里面浮着几片柠檬，杨老师泡的是柠檬水。
第一片黄叶落下的同时，杨老师的壶开始“咕嘟咕嘟”沸腾着八宝茶。那个秋天。我们年级举行了篮球比赛。大家围在篮球场边，为自己班的参赛同学呐喊。我们班进球了！我转身望向沸腾的欢浪，看到了杨老师的身影——她特意穿了一件大红色的外套，龇牙笑着，使劲挥舞着双手，全身都在随着胳膊摇晃……那一天，我们踏着金黄的落叶凯旋而归。
第一朵迎春花开了，我们开启了毕业研学之旅。我和杨老师熟了，那三天晚上都去她房间找她。我坐在酒店配置的木桌前写研学报告，杨老师则在旁边为我泡一杯金银花露水。然后我们会谈一谈一天下来有趣的事情，直到晚上九点，我和杨老师道声“晚安”，回到自己的房间。杨老师总会探出身子，目送我回房间，我关上门后，会听见不远处也有“咔哒”一声关门的动静，那是杨老师放心下我关门时发出的。我觉得自己很幸福，于是，像杨老师一样，慢慢绽开了一个海狸般的笑容。
又是夏日，杨老师用一杯柠檬水送走了我们……
今年教师节，我回去探望杨老师。一杯八宝茶被摆在我面前。多么熟悉的场景，似乎又遥不可及。杨老师拿出一个蓝色小袋子，取出了二三十张小纸条。仔细看看，都是我稚嫩的笔迹，内容很相似，大致是：“您开会时，我家长来接我了，我已离开学校，请您放心。”杨老师说：“我一直珍藏着呢。”那电光火石的一瞬间，记忆的海浪涌上心头，一段段记忆化为一只只贝壳，我想把它们全拾起来，可是一股巨浪瞬间把贝壳卷入海底。我望着手中唯一“幸存”的贝壳，怎么也放不下。我似乎确实从上面看到了一个人，露出两排牙齿在笑……我一时说不出话来，为了掩饰伤感，低头叩了一口八宝茶。
日后，每每想起杨老师那海狸般的笑容，我的心中都会涌起一股暖流。那一段闪亮的时光，想必杨老师也很难忘吧……
爱笑的老师作文 篇6
我的作文老师是华萃教育的宋老师。她中等个，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，说话声音很甜，非常爱笑。
在上课的时候，她会很认真地教我们作文。她教我们写句子，分段落。开始，有的同学不会写，她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话，她也不会生气，总是开个玩笑让我们集中精力。现在，我们班只有一、二个同学还不会写作文，其他的都能写好几百字呢！她看到同学们的写出了作文都开心得不得了，脸上笑成一朵花。
宋老师不仅教作文，还会给我们改作文。这学期，我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了，每句每段都进行修改，还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了，说人家老师真了不起呢。我上二年级，有一些字不会写，有时会写错别字，还有用拼音。一次写作文的时候，把地写成了的，她笑着走过来给我指出来说：你看看，这个地方有什么不对的吗？我瞪大眼睛仔细一看，还真有错，赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。
这就是我爱笑的宋老师，你觉得怎样呢？
二年级:国歌
爱笑的老师作文 篇7
真的忘不了她时时绽放的笑容。开心的大笑，无奈的苦笑……还有鼓励的微笑。
她就是黄老师。乌黑的头发微微搭在肩头，更显得她的皮肤洁白。闪亮的大眼睛一眨一眨的，就像星星在闪烁。有时一双大眼睛弯的如月牙一般，再加上她温暖人心的微笑，更显得美丽而动人。
总是期盼着英语课的到来，希望可以看到总是带着微笑的黄老师走进教室。在她的课堂中，随时会被黄老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑，黄老师也和我们一起开心的大笑。在她的课上我们总是可以开心的大笑。她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。不知道为什么，这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的酸心与难过。于是我们更加的学习英语……
然而，留给我印像最深的是黄老师给我那一抹鼓励微笑。我的英语成绩一向不太好，不能够完整的回答老师的问题，最多只是偶尔举手回答几个相对简单的问题，大多是默默的学习着。可是有一次，在我回答了问题坐下时，偷偷撇了一眼黄老师，惊讶的发现她在注视我，微微上翘的嘴角浮现了一丝微笑。那笑容是一股暖流，是温暖的阳光流入我的心田。她的微笑使我更加努力的学习。
几个星期后，黄老师发试卷了并表扬我最近进步很大，一定是在家努力学习了。可是要我说是黄老师那鼓励的微笑让找回了自信！
毕业的脚步悄悄临近，总会有一天与黄老师分别，可是她的笑容会永远在我的记忆中……
爱笑的老师作文 篇8
新学期开学，我们班换了一位年轻漂亮的美术老师——方老师。她的皮肤白里透红，还有一头乌黑的长发。方老师不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意。我们班同学都很喜欢她，因为她爱笑，她笑起来很美，眼睛会眯成一条缝，可以看见她长长的睫毛。
只要下一节是美术课，上课铃一响，同学们会立刻回到自己的座位上安静地等待方老师来上课。方老师的笑似乎能给人一股无法言说的力量。
有一次上美术课，方老师让我们画一幅肖像画。我拿起铅笔，可是不知道该画什么。方老师看见了，微笑着走过来对我说:“其实画这个并不难，我这里有一幅昨天画好的，送给你参考，我相信你能画好。”方老师的鼓励顿时让我力量倍增。于是我认真观察这幅画，我终于找到了灵感，完成了这幅肖像画。这时，方老师又笑了，我知道方老师的笑是对我的表扬。
还有一次上美术课，方老师正在讲课，我却和同桌在说悄悄话。老师听见了马上走到我身边，我想这下糟糕了。可是方老师却用温和的声音说:“上课怎么可以说话呢？你要知道学习是给自己学的。”我听了，站起来向老师承认了错误，并下决心以后上课要认真听讲。
这就是我们温柔又爱笑，教导有方的方老师，你是不是也想有一位这样的老师呢？
爱笑的老师作文 篇9
告别了低年级的生活，我们踏入了高年级的大门。在高年级的生活里，我们有新的老师，新的学习计划，当然，我们会在新的学习中找到新的快乐。
我们的新班主任——冯老师，是个和蔼的老师，她的脸上总是带着甜甜的笑容，记得开学的前一天，冯老师特意打电话通知我们几个同学，让我们先去学校帮她做点事。要见到新老师了，我心里有点儿兴奋，也有点紧张：不知道我们的新班主任是什么样的啊？到下午，我们如约来到了新的教室，轻轻走进教室，就看见冯老师坐在教室的一角，埋头做着什么。看见我们到了，她满脸笑容地对我们说：“你们来了。”这时，我才看清，冯老师留着短短的头发，戴一副方形镜框的眼镜，看上去真亲切。
她很快给我们分好工，我们几个就忙开了。冯老师也和我们一起“埋头苦干”。为了不让我们感到疲劳，冯老师还不断给我们交换工作，就这样，我们在说说笑笑中完成了手里的活儿。
事情做完了，同学们也都走了，只剩下我一个人“孤零零”地坐在教室里，等家里人来接我回家。冯老师见了，就让我去她的办公室。刚走进办公室，她就笑嘻嘻地说：“你再帮我一个忙吧。”看着她的笑容，我的心也跟着笑了起来。“好的呀！”我愉快地答应了。不一会儿，小姨来接我了，冯老师变戏法似的拿出一小包话梅笑着递给我：“这是你额外工作的奖励。”哈哈，帮冯老师做事还可以分享到好吃的，真开心。
爱笑的老师作文 篇10
我们的杨老师十分爱笑，就像是一个永远也笑不完的小孩子一样。但杨老师的笑容却是分很多种的：微笑、哈哈大笑、捧腹大笑、冷笑、狞笑，似乎一个月也笑不重样的呢。
前几天，因为过年要回老家看望自己的父母，所以我们班暂时停了课。这一歇呀，就一下子歇了好几天。可是，在这假期里，我几乎一篇文章都没写，所以，我的成绩急速往下滑。一开学，老师就让我们写作文，因为在假期里我一篇作文也没写，所以我写出来的东西很不好。老师看了我写的作文，就问：“你是不是在假期里没有写作文呀？”“嗯。”我惭愧地点了点头。“没关系，下回努力点儿就行了。”看着老师的的微笑，我又恢复了信心，成绩仿佛安上了加速器一般飞速上升，不仅达到以前的位置，而且比那个位置还要高呢！
过了几天，经过老师的鼓励和帮助，我又恢复了好状态和自信，我写得作文越来越好了。一次，我给老师看了我写的作文，老师看完后，对我说：“嗯，已经找到状态了。”老师看了后面的作文，面色大变，如一个刚开放的花朵。接着，老师又看了后边人的作文，接着又哈哈大笑起来。说同学们的作文都有长进。
有一次，老师正在讲课，看见同学们都无心听讲，便打算把同学们都带入正题。于是，老师顺口就编了一个笑话“有人用未熄灭的烟头朝猴山的猴子扔去，别说，有的猴子还真不客气，拿起烟头来狠狠地嘬两口”。这个笑话既搞笑又不跑题，真是两全其美呀！同学们听了老师的话
就笑了起来，而且也进入正题。，不但同学们笑了，就连老师也捧腹大笑可起来。
还有一次，我在教室里玩，看见老师让某个小孩交作业。小孩说：“老师，我昨天太忙，所以没来得及写。”可老师不吃这一套，冷笑地说：“嘿嘿，一定是昨天没写吧？”小孩见老师识破了，就惭愧的点点头，说：“对，我昨天不想写。”老师哈哈大笑说：“哈哈，被我逮到了吧!”
还有一次，老师正在上课，忽然看见有一个小孩正在摆弄刚买的一块橡皮。老师狞笑了一声：“哼哼。”谁知，那小孩跟没听见老师的话似的，仍然在摆弄橡皮。老师可生气了，拿了一个粉笔头，朝小孩扔去，小孩挨了粉笔头，不再摆弄橡皮，抬起头来继续听讲。老师暗暗狞笑地说：“哼，哼，知道我粉笔头的厉害了吧。”
你说，我们的老师爱笑吗？
爱笑的老师作文 篇11
我们班王老师身材中等，一头乌黑的短发;浓密的眉毛下有着一双水灵灵的大眼睛，让人感觉十分温和。
老师每次都是笑眯眯来到教室里上课，大家都很喜欢王老师。有一次，我们上课表现特别好，王老师带着我们做了一个小实验，大家一节课都笑哈哈的，王老师的眼睛都笑成了一个弯弯的月牙。
还有的时候，老师和我们一起在操场上自由活动，老师也和我们一起跳绳。只见王老师，一会单脚跳，一会儿双脚跳。好厉害呀!大家在旁边拍手叫好，王老师笑出了声。
当然，王老师也会有生气的时候。有一次，我们中午没看书，教室里吵吵闹闹的，王老师听见了飞速地走过来，用尺子拍打着讲台，教室里立马安静了下来。王老师见了，笑容又回到了她脸上。
我爱我们的王老师!我爱我们爱笑的王老师!
爱笑的老师作文 篇12
房老师是我认为的“一国之君”；也是我在曾老师来之前见到最幽默的老师。其中，他的笑与生气真是让他判若两人。
房老师长得很英姿潇洒,玉树临风，堪比曾老师。
他，有一张正正方方的脸，小平头，眼睛里两颗葡萄般的眼珠又黑又亮。高尖山状鼻子像泰山般挺立，鼻梁上，架着黑色眼镜。
今天下午的辅导课又上数学了！一想到这儿，我的心里就美滋滋的。因为房老师的辛勤劳动，让我在期末取得了96分的好成绩。看！老师又要来絮絮叨叨了！只见他满面春风地走进来了。微笑地大喝道：“同学们！我们期末考试的数学在全年级是遥遥领先，当之无愧的第一名！”说罢，全班响起了热烈的掌声。在这热烈的掌声中，我仿佛看到了那一次的时候……
那一次，数学老师正在讲应用题，时间过得很快，一下子就到了五点了，同学们立刻反抗了，说：“现在都五点了，怎么还不放学？”我当时听了就很气愤。什么嘛！房老师可是免费辅导的，为的是什么？还不是为了我们期末的考试成绩。你看老师他的脸多憔悴！浓浓的黑眼圈，都能去当国宝了！现在的一点点苦头都吃不下，期末，是没救的！老师的无私奉献却换来了同学们的抗议，真让人看得胆颤心惊。房老师，我永远会支持你的！加油！
“叮叮叮……”上课了，房老师神采奕奕地走进教室。然后，我们中的钟毅说：“哎呀，其实百分比的.意思很简单，就是百分数的比较嘛！”说罢，还摆摆手，一副很不在意的样子。“啊哈！那你是吃饱了没事儿干，还是有更多的什么复杂的关系？”这句早已在我们班流传的“千古名句”了！真是一个既爱笑又幽默的老师啊！
这课，上到了一半截，突然，一个大吼声把我吓得“半死”。原来是房老师又向黄文鸿发脾气了。黄文鸿一开始还是很委屈的，但是突然地，眼泪一下决堤了！唉，真是“一浪未平，一浪又起”啊！淡定，淡定！起初，他们的争辩声很小，后来越闹越大，黄文鸿竟然还把手环在胸前，一副什么事儿都没发生过的样子。房老师立刻叫他把手放下，黄文鸿竟说了一句爆笑的话：“怎么招？这是我的招牌动作！不给呀！”我们又再一次爆笑了。
唉！房老师有时像亲切的家人一样。有时，又不是好惹的！上次区区40分钟，让我们知道了这个事实，也知道，房老师是很容易让我们觉得他“判若两人”的人！真是“耳听为虚，眼见为实”啊！
爱笑的老师作文 篇13
我的作文老师是华萃培养的宋老师。她清淡个，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，谈话声音很甜，特别爱笑。
在上课时，她会很刻意地教我们作文。她教我们写句子，分段落。开端，有的同学不会写，她会笑着给我们讲。我们假如走神不自便，她也不会愤怒，老是开个打趣让我们齐集精神。此刻，我们班惟有一、二个同学还不会写稿文，其余的都可以写好多百字呢！她看见同学们的写出了作文都高兴得不得了，脸上笑成一朵花。
宋老师不但教作文，还会给我们改作文。这学期，我在家写了13篇日志。她拿回家去都给我看了，每句每段都施行窜改，还写了考语。爸爸、妈妈都刻意看了，说人家老师真了不得呢。我上二年级，有一些字不会写，有时会写错别字，还有效拼音。一次写稿文时，把地写成了的，她笑着走过来给我提出来讲：你看看，这个地点有啥纰谬的吗？我瞪大眼睛认真一看，还真有错，赶快改进来。宋老师还在一面笑呢。
这即是我爱笑的宋老师，你感觉何如呢？
