三年级的观察日记汇编。

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三年级的观察日记 篇1

正是冬天最冷的时候，蜡梅花像一个女战士，又像一位坚强的小姑娘，虽然她没在松树那么强壮，也没有竹子那么挺拔，但她仍然屹立在雪中，散发着那迷人、清新、浓郁的香气，令人心旷神怡，让人们把所有的烦恼和忧愁都抛到脑门后。

蜡梅花还可以收藏起来，用来泡茶。

我喜爱蜡梅花，因为她美，她香，但我最喜欢的还是她的勇敢和坚强!

三年级的观察日记 篇2

哦，对了，它还喜欢喝水，只要每天浇水，它就会疯狂地长。【yJS21.Com 幼儿教师教育网】

听了我的介绍，你们喜欢这奇特的植物——含羞草吗？

三年级的观察日记 篇3

我很喜爱我家养的小白兔，每天我都和小白兔一起玩。我给它起了一个名字叫“小白”。小白兔全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它还有一双红宝石一般的眼睛，特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。短短的尾巴，长长的耳朵总爱竖起来，走起路来蹦蹦跳跳的真可爱。它特别喜欢吃青菜和萝卜。

“小白”刚来我家时感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，“小白”渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。每天夜里，我遇见难题的时候，小白兔好像在说：“不要灰心，在认真点，肯定会成功。”

现在我和“小白”成了好朋友。

三年级的观察日记 篇4

今天，我正在扫地，从沙发下面扫出一只蟑螂：黑褐色的身子，一双有光泽的翅膀，一对长长的触角。它的背朝下，六条腿天。我越看越带劲，就拿起笔记本，蹲在旁边观察。

它第一次想翻过来，只见它使劲摆动着触角，在原地转动，怎么也翻不过来。但它没放弃，接着来第二次，它借助翅膀向左边翻，翻不过来，向右边翻，也翻不过来。第三次，我想帮它，可它害怕我，脚不停地摆动，拼命地挣扎，最后却不知不觉地翻了过来。来自：作文大全

三年级的观察日记 篇5

观察中发现动态中生成

——口语交际《观察中的发现》

[情景说明]

课堂上一个偶然发生的事例，导入了下一单元的口语交际课。此次口语交际的目标是引导学生回忆做了哪些观察，有什么发现，在互动交流、认真倾听他人的发言中共享发现的乐趣。

[教学过程]

师：同学们，

三年级的观察日记 篇6

20xx年X月X日星期X晴

小朋友们你们喜欢什么鲜花?有晶莹如玉的牡丹、雪白雪白的茉莉、火红火红的玫瑰、迷人的百合还有香浓的蔷薇……不过每个人喜欢的花都是不一样的，而我却喜欢迷人的百合花。

百合花是一种娇嫩而迷人的花，它散发出浓浓的芬香，闻久了还会不时的让人打啊嵌。

百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，令人陶醉，百合花有各种颜色，有粉色、白色、黄色……美丽极了，百合花的根是绿色的，叶子是青色的，花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态，构成了仙女般的百合花。

小朋友你们喜欢这美丽的百合花吗?

三年级的观察日记 篇7

前几天，我去龙泉湖，我们在走，走啊走啊。你猜怎么了？我看见了一片红彤彤的蚂蚁，妈妈还觉得他们是红土呢！我看见的第一眼就知道它们是蚂蚁。我想，这些蚂蚁至少有几千只吧！它们都有半厘米厚了呢。我猜，它们一定是因为抢食而在打仗吧。他们就像一个个士兵，踩着死去的队友，拼命打仗。

如果你看了，会有什么感觉呢？就像是开会，或者觉得像一堆可可豆一样很有趣，或者像干掉的碎叶一样。你们看到过这种情景吗？