亲情永不下岗。
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，好的作文能够体现作者的中心思想。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编特地为您收集整理“【作文收藏】 作文：亲情永不下岗作文初三怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。
总有那么一种情，弥漫在你的身边挥之不去；总有那么一种情，时时刻刻关心你永不停歇；总有那么一种情，纵使沧海桑田也始终不渝。
脑海里开始闪烁各种斑驳的画面，像是古老的电影穿插着各种各样的蒙太奇，慢慢的，镜头推进，画面定格在一个盛夏的午后。
我记得那是一个不太温暖的日子，可已忘了吵架的原因。曾经的我们，总会因为这些无聊琐碎的小事而吵架。我第一次摔门而去，不知道自己的背影算不算得上落寞。
我不停的在行走，路漫长得没有边际。走累了就在太阳里站一会。那样泪水可以蒸发得快一些。今天的阳光似乎没有往日那么强烈，或许是因为自己的心里笼上了一层灰色而看不到太阳的光芒吧。
“咕咕咕”肚子不争气的开始抗议，本以为不吃午饭没什么事，看来真不是这么回事。心里思索着今晚的归宿，本打算去好朋友家，身上却没有钱坐公交车，想打电话给姐姐，却没有通讯工具，我还真是够衰的！
真的没有地方可以去了，我走到广场，从晌午到黄昏，从日落到华灯初上，我蹲在台阶上，把头埋进膝盖里，一颗颗眼泪砸下来。我觉得自己很低，低到尘埃里。
上弦月，雾气朦胧，终究还是决定折回去。我没有勇气一个人在外面过夜。
路很黑，没有行人。我感到很害怕，甚至有一瞬间感到绝望。不过只是一瞬间，那念头，一闪而过。
在接近午夜的时候，回到了这个叫做家的地方。远远的，有昏黄的灯光照过来。可是，明明已经过了关灯的时间。灯下站着人，定定的望着我走来的方向。起初我害怕极了。然后，那熟悉的身影让我泪如泉涌。
那是你，妈妈。
原来你一直都在等我，原来我不曾孤单过。f215.cOM
我觉得自己很低，低到尘埃里，然后在尘埃里绽出花来。
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【写作参考】 出发初三作文怎么写
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【写作参考】 出发初三作文怎么写”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我有一个朋友，很要好的朋友，我们有着相似的工作，枯燥的人生，甚至同窗多年的情谊，我们无话不谈。
“我要走了。”他戴着鸭舌帽，仰着头，露出略长的发沿，笑着对我说。我愣住了，有很多话梗在嗓子里，看着他收拾的鼓鼓的背包和明显早有准备的几张打印纸，我知道了他的决心。他大踏步的走去办公室，然后又走出，像一个凯旋的将军，干净利落的辞去了这份无味但是能带来生计的工作，“我现在是真的要走了哦。”他拍了拍我的肩膀，露出了那种我无比熟悉又无比陌生的笑容，那么洒脱。他掉头走向电梯，摆了摆手，在电梯将要闭合的那一刻，他张了张嘴，口型是：出发了。
上一次他那么洒然的笑是在大学将要毕业的时候，意气风发的两个年轻人，在夜凤和酒精的刺激下，对着月亮大吼青春放肆，理想张狂。然后被楼上的住户用东西砸的到处乱窜，后来两个人就是笑得那么没心没肺。熟悉吗？陌生吗？
我很羡慕他，真的。他说要自学室内家居设计。然后能够毅然决然的`拿出自己多年的积蓄，走出去。他说他想去桂林看看，当然自学也不会落下。然后他会走很多地方，走出去走进来，但是不会回头。他只会更努力，一旦出发，看到了外界的风景，就不会留恋囚笼中的假山。他已经不是笼中的麻雀了，但我还是。
我又见到他了，那是在俩年后，之间我们也有电话联系，但是他经常奔走旅游，经常更换号码，使得这种联系并不稳定。
他还是那样，留了一个精神的寸头。他的眼神里没有当时的一往无前，却多出了一种盎然的，仿佛当初此间少年的蓬勃朝气，而我倒像是个已经年近中年的上班族了。
他跟我聊了很多，非常多，我们无话不谈。他说他刚走出去的那会儿，什么也不懂，因为一碗100多块钱的面而在火车站的路边长椅上睡了一晚，后来还感冒了。他还说他去了西藏，高原反应是很难受的。那的汉子都特能喝，一个喝他五个都没问题。他说他现在算是个小有名气的家居设计师了，能够支撑其他的梦想的花销。他说了外边的人心险恶，也说了自己见到的琉璃风光。他最后猛灌了一口酒，笑着说：“梦想啊！”是真的很开心。
他在这个城市没有多久就走了。走之前的那个晚上，他了给我一个大大的熊抱，说了句：“爷们总算是出发了啊！”
我忽而记起了他那天跟我说的一句酸掉牙，文绉绉的话，“梦想啊！不就是用来追的吗？你出发了，他离你就有这么远，就这么远！”他比了一截距离。
现在，出发吗？
作文阅读： 初三文章怎么写
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文都是千篇一律，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是由小编为大家整理的“作文阅读： 初三文章怎么写”，希望对您的工作和生活有所帮助。
梦中又见那冷寂的大海，我前进了，使向远方。我知道，我是船，只属于远方。
我用奋斗作为白帆儿，要和明天一起飘扬，呼喊。
作为船，我可以听见大海低沉的呼唤：来吧！搏击风雨！我看见星空，地底，浪尖上都有着音符在飘，海的女儿缥缈的歌声，海神庄严的号角。它们都在对我说：搏击风雨！勇敢前进！
未来需要面对狂风暴雨，但，我无法拒绝海的召唤，因为我是船。我爱海，无论何时，他的平静，他的狂暴，总令我着迷。
不知是因为我是船，所以爱海，还是因为我爱海，所以是船。
不管怎样，我现在是船，我的归宿是远方，我的道路是大海。
我继续前进……
看见了吗？那是从高尔基诗中飞出的海燕，它将作为我的同行者。
多么可爱的精灵，它衔来了灯塔上的火光，它栖息在我的桅杆上。
暴风雨来了，它鼓舞着我，象英勇的武士，面对可怕的灾难。一起憧憬风雨后的美丽……
没有大海，没有星空，没有暴风雨，也没有海燕。它们留在我心底。我相信，我是船，我既然是船，我便要远航。风浪不能避免，但它无法阻止我远航，因为我是船，只属于远方……
教你写写作: 父爱初三作文怎么写
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写写作: 父爱初三作文怎么写》，欢迎阅读，供您参考。
父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。父爱是一座大山，挺秀而伟岸。父爱是一片汪洋的大海，浓烈而深远。父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。有一种爱，它是无言的，是严厉的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽阔无边的父爱。父爱实在很简朴。它像白酒，辛辣而强烈热闹，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，收留易让人为之振奋；它像茶，清淡而亲切，让人天然清新；它像篝火，给人暖和去却令人生畏，收留易让人激奋自己。
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地晖映在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹披发了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，暖和着我那颗冰凉的心。父亲的爱，无处不在！纵使是图画高手，也难以勾画出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱！
作文收藏: 感恩初三作文
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料，题材新颖，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编特别整理出来的“作文收藏: 感恩初三作文”，相信您可以学习借鉴。
“感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，感恩同学的友谊之情……”每当我听到这首诗歌，我都会想起那朦胧的的身影——张素娟老师。
是啊，老师是多么伟大，多么值得我们敬佩啊！那最严肃的面容，那最严厉的目光，那最和蔼的表情，那最迷人的声音，那最纯洁无私的心灵和其它的种种因素结合，融合成了世界上最值得我们敬佩的人——老师。
记得我还没有上四年级时，教过我的那一位普普通通的老师——张老师，张老师总是保持着学者的风度，洁白的牙齿，和蔼的面容，金丝眼镜后面那一双“奇特”的眼睛。她的眼睛会说话，凡是每一个与上课无关的小动作都会被她严厉的目光看到，从而使我们不敢轻举妄动，而专心致志的听课，正是在她鞭策和鼓励的目光下，让我们一天天长大。
张老师就的教学方法很“奇特”，她每一次讲课，会先给我们讲一个与课文有关的小故事，然后再讲课，一个学期里，我们不知听了多少个绘声绘色的故事。一个学期下来，大家的口语交流能力大大提高。
每一次大扫除，同学们要擦玻璃时，老师总会抢着说：“我是你们的大朋友，这里由我看管。”或者说：“这里是我的领地，任何人不得侵犯。”谁都知道，她幽默风趣的话里包含着对我们的关爱。
从古代到今天，赞美老师的语言成千上万，比如说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……我们如果是一棵孤独的小树，老师就是辛勤的园丁，我们如果是一颗失散的星星，老师就是指引我们回家的月亮。
老师的心灵比钻石还耀眼，比水晶还美丽，比珍珠还璀璨。让我们对全天下所有的老师说一句感恩祝福的话吧“老师，谢谢你们！”
【写作收藏】 礼物初中作文怎么写
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作收藏】 礼物初中作文怎么写，相信能对大家有所帮助。
暑假里，张老师从日本旅游回来，给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。
拿着这份礼物，我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩，理着个小平头，既调皮又可爱，常常惹我生气，也经常给我带来欢乐。
5岁的时候，我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园，恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事，经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的情景，对日本人有种说不出的痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱，所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候，我就开始毫不客气地反击，同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后总有好几个同学加入到“战斗中”，合力把夏井犹喜打败打哭为止。
直到有次，张老师在上课时告诉我们，不是所有的日本人都是鬼子、都是坏人，有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说，夏井犹喜是我们的日本小朋友，在中国就是小客人，我们要招待好客人。从此，我们不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，经常带他起做游戏，有次我还 邀请他和其他小朋友到我家吃饭。
打开这个包装得十分精致的小礼盒，里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还 有张便条，写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的翻译，我知道了，便条上还 写着“我们是同学，要保持友谊，要竞争上进，要热爱和平，不要战争”这些意思。
不知道这个当年的胖小子现在长得有多高了，但留在我脑海的还 是那个小平头，既调皮又可爱。
看着夏井犹喜写的便条，我暗暗发誓：夏井犹喜，作为同学我们要保持友谊；作为中国的小公民，我定要好好学习，比你掌握更多的知识，为在科技上超过日本而努力；作为世界的公民，我希望我们两国永远和平，没有战争！
作文借鉴: 难忘的初三文章怎么写
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编精心为您整理的“作文借鉴: 难忘的初三文章怎么写”，相信您可以学习借鉴。
时间过得真快呀！在默默里算着，五千多个日子已经从我手中溜走，像针尖儿上的一滴水滴在大海里。我的岁月滴在时光的流水里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去着，来的尽管来着，去来之间又怎样的匆匆呢？
我时常怀着感激的心情思念我的启蒙老师。是她，在我童稚的心灵里播下希望的种子，教导我们要爱祖国，要勤勉，要做一个正直诚实的人。10年过去了，老师的话仿佛还在我的耳边回响，还在我的记忆中珍藏。
我的启蒙老师是朱老师，她那和蔼可亲的笑容，一直浮现在我的眼前，令我难以忘怀。
上课时，朱老师耐心地为我们讲课，即使我们有不会做的题，她也总是不厌其烦地讲解，一直讲到我们明白为止。她的敬业精神实在令我钦佩！
下课时，朱老师和我们一起做游戏，她一直面带微笑，逗我们开心，使我们像个天真无邪的小精灵。在玩耍的时候，有的同学不小心摔了，朱老师担心得要命，泪水在眼眶里打转。朱老师，您是最好的老师啊！
放假时，我同几个小伙伴去找您。记得那是一个中午，天气很热，您当时正在睡午觉，不懂事的我们把您叫醒，可您非但没有生气，还面带微笑领着我们去外面打秋千。现在回想起来，我们好不懂事，而您却像母亲那样慈爱宽容。
朱老师是辛勤的园丁，培护着含苞待放的花朵；朱老师是地下的基石，用双手托起百丈大厦；朱老师是蓝天，衬托出缕缕白云的美丽。
朱老师，我想对您说：“永远感谢您的启蒙！”
作文收藏: (作文)关于亲情的高一作文之五
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文收藏: (作文)关于亲情的高一作文之五”，欢迎阅读，供您参考。
我，一个像男孩的女孩，遇到挫折时会像大气的男孩儿把东西埋在心里独自一人承受这不公的一切。但当我再无法负荷这沉重、残酷的事实的时候我选择逃避。我会奔向大自然，向自然倾诉我的不幸遭遇我会肆无忌惮地大哭甚至在自然中大声抱怨那不公平的造物主那命运之神……自然中是那么的可爱，每每我发泄完我心头的不满也会随即消失，愤怒、无奈、悲伤也会离我而去。可那一次自然却无法安抚我躁动愤怒的心……
“妈，你怎么能偷看我的”我撕心裂肺的朝妈妈喊。可她给我的`回答却是：“怎么了我是生你养你的，怎么不能看你的日记了这是为了更好地了解你”，她的回答像一把尖利的刀硬生生的插进我的胸膛，狠，愤怒在我的心中生成。我奋力逃出那个肮脏的家跑到山上去……我蹲在地上抽泣，不，应该是痛哭。“啾啾……啾啾……”一阵清脆的鸟鸣在我耳畔响起，我循声望去，在不远的松树上停驻着许多鸟儿，它们雀跃着歌唱这。我起身走近它们，他们没有躲开反而更加欢快了，这是他们为我办的一次音乐会。我同它们一同唱歌跳舞，微风拂来，嫩黄的草儿在微风中扭动着他们妩媚的身姿，稀少的花儿也跳起了欢快的舞蹈，在夕阳的映衬下形成了一幅《夕阳音乐图》。沉重的心情似乎已被欢快的气氛带走了，但已经是晚上我不得不回家，我不舍得告别了他们，“朋友再见”我在心中默念……
到了马路上，汽车的鸣笛声是我难受，与母亲吵架的情景又浮现在我的脑海里，泪水夺眶而出，侵占了我的脸庞。
“为什么，为什么，你为什么要看我的日记，你是我的母亲啊，我最尊敬的母亲啊。”我在街道上大叫，但没有人理会我……回到家我和她没有讲话，两个人都是沉默沉默，沉默成了我么们两人的语言。
原以为美丽的自然已将我的坏心情扫空了，可是没想到坏心情并没有离开而是到了心里更深的地方去了。这是为什么呢？亲情，是需要家人互相尊重信任的，当有人打破这难得的平衡时，心与心的距离也就会变的遥不可及，心也会流血也会支离破碎……亲情，需要我们的呵护更需要去尊重！
作文收藏: 别样的初三作文
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人对于作文的写作总是很烦恼，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文收藏: 别样的初三作文”，欢迎您来这里参考。
我曾经一度以为自己的生活太枯燥，像静置在桌角的凉白开一样平淡，毫无波澜。每天“两点一线”，家——学校——家，第二天睁开眼，再次奔赴学校……如此循环往复。每一天，都像是从一个模子里刻出来的，这多少令我有些反感。青春的我们，渴望别样，希望与众不同。然而某个不经意间，当你褪下幼稚的外表，才恍然大悟，原来，简单平淡的生活，从不缺少风景，只是我们从来没有发现而已。
清晨的窗外，对面的那幢楼，还没有亮起一盏灯。我轻手轻脚地起床，洗漱。母亲开始准备早餐，偶然抬眼，天已微亮。踏着寒风走出家门，天，像半醒半睡的孩子，也许下一秒它就会醒来。稍微留意一下，你便会发现些“不同寻常”的风景。
路口，摆小摊的阿姨今天没来。小道左边的花坛，樱花树的叶子开始泛黄。一棵树上，黄绿相间，从浅到深，一排树枝挂满了颜色各异的大叶子，如同一条彩色围巾，让人见了便很暖心。然而，右手边的松树还是老样子。只是，刚抽出的新芽还在不停地生长。枝头本就不显眼的淡绿，悄悄染上了一层深绿。黝黑而粗糙的树干已被镀上了一层鲜明的白色。果真，秋天来了啊。
继续向前。路上行人很少，车更少。可是，凝神静听，你便听到了麻雀的声音。别再只顾赶路，驻足仰望，电线杆上就有那么一排小黑点，叽叽喳喳，硬是将太阳吵醒了。天边，伴着淡淡的紫色，橘红的太阳终于冲破了地平线。
迎面走来的是那位我经常遇倒的老大爷，他还照旧牵着条小狗，那小狗很是可爱。目光从小狗身上移开，便会碰上老大爷那和蔼的目光，我们之间从未有过一言半语，但陌生人之间的笑容却是这般温馨。教室里，同学的笑容也越发明媚，靠着窗，一缕阳光洒在脸上，很暖很暖。
看，生活还是生活，它依旧平淡，你也依旧平凡。但总有一些是改变了的，这点毋庸置疑。用不一样的目光看看这世界，你会发现，其实，每一天都是别样的。
作文收藏: 初二告别文章怎么写
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“作文收藏: 初二告别文章怎么写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
“唉！我的初二就这样过去了！！”
“唉！时间怎么这样快！！”
“哎！就要分别了！！”
初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！
是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。
还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下，是一群正在受罚的我们，
“五圈！”
“十圈！！”
“男生再跑！”
于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！
告别在初二，告别在这个转折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！
告别了，初二！
【写作收藏】 中考满分作文怎么写
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文是非常吸引人心的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？以下就是小编给大家收集整理的“【写作收藏】 中考满分作文怎么写”，仅供可以为您提供参考。
日子如流水般，没有停息；课本摞得高高，没有罅隙。我望之兴叹，希望能像绢绣上的针尖，从容穿行于繁密的经纬。
许久了，不曾动得针线。平日里日程排得满满的，容不得我有这种闲散的念头。好不容易有了假期，那寂寞地躺在抽屉里的竹棚、尺素便也春心萌动起来，期待着针线相合，赋上一首《幽兰》。
我是个很奇怪的人。对于易做的十字绣不屑一顾，却偏爱繁复、不好绣的苏绣。
也许是独爱那份意境吧！烟雨迷蒙的江南，木阁上独倚的温婉女子，低垂的眼睑，微颦的黛眉，青葱般的手指在细如发丝般的绣线间上下翻飞，安谧得仿佛时光都已经凝固，那情景是只一想就已令人心旌摇曳，更何况，娇蕊凝春，宛然若真，不由得让人醉了心弦。
我找遍城里大大小小的商铺，也只勉强寻到几根绣花针。最后还是外婆将她压箱底的棚架、绣线翻出、寄与我。只是待拿到这一切时，一个寒假已过了大半，草草绣了两针便不再有时间。
如今，我正斜倚在阳台上，迎着清晨的朝晖，远离尘嚣，卸去重荷，让针线沿着浅浅描绘的纹样舞动，思绪也顺着绣线在尺素上铺展开来。一针又一针，细细密密；一层复一层，深深浅浅。
几千年前，也许也是这样一个明媚的早晨，那个心心念念满是“青青子衿”的女子，也是这般倚着窗，反反复复重复同一个动作，将所有的相思都绣在了心爱的人的佩带上，将所有的心思都染成了翠叶般的青色，一同寄与他。
而此刻的我，舞动着手中七彩的绣线，只为了自己，为了自己的一颗心，为了宁静二字，反反复复理着针脚。外婆说，心思重的人干活容易打结。如今操起针线，也便体味到那样一种心境了。心泛起波澜，手必随心而颤，下手便失去了稳当，只有当心真正静下来时，才能做出细致平整的活儿。我轻轻将心融入每一个针脚中，让心宁静下来，去享受每一次引线的清欢。
此刻，纯然安静的一刻，苏绣让我洗去了疲惫，涤荡了心灵，让我尽享这一刻的清欢。
作文收藏: 初三作文篇二
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下是小编精心整理出来的“作文收藏: 初三作文篇二”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我家小区门口有一位保安，他给我留下了深刻的印象。
记得我们一家刚搬到这个小区时，便被这个保安吸引了注意，这是一位约莫四五十岁的中年大叔，个子不高，皮肤黝黑，有着一张劳动人民的大众脸，俨然一副中国大叔的样子。他平日里常穿着一件黑色的保安服，其上有着永远不会消失的迷之灰尘，好像是特地为了突出他不显眼的大众身份，外面套着一件绿色马甲，像很多交警那样，他平常总是在小区门口巡视，没事时多半会坐在他那几平米的小岗亭里读报。
近几日，小岗亭来了个小家伙——一只黑色中华田园犬，看起来才刚断奶，小得很，这下可好，保安大叔没事就抱着它坐在路边。记得几天前，一家几口人路过大叔岗亭，正值“小黑”出来散步，于是那家小孩子就跟见了几十亿钞票似的，一阵风也似溜了过去，与那黑狗而打成了一片，时而捉迷藏，时而追着跑，俩小家伙玩得不亦乐乎，这一个笑得嘴都合不拢，那一个乐得尾都不停摆。大人们也加入进来，不过几分钟后那一家子人似乎忆起了他们要干什么事，于是匆忙地而又不舍的告别了小黑，小黑也只是蹲坐一旁，摇摇尾巴，目送他们远去。
不过保安大叔的日常可不仅是读报养犬，若是道旁有新手司机路过要停，他一定给指挥一下倒车。记得前一日，大叔岗亭对面似乎有酒店招待大量顾客，小汽车一辆接一辆地到来，全在店门口堵作一团，于是大叔丢下报纸，亲自出马指挥倒车，见他这边喊一喊，那边叫一叫，一会儿“倒，倒，倒”，一会儿又疾呼“停！好！”一辆辆车井然有序地排放着，那保安大叔自然忙碌不已，时而振臂大呼，时而摆手叫停，好像正指挥着一支军队，不一会儿，车主们将车子挪到了车位，纷纷下车，谈笑风生，有说有笑地直往店里走，仅有一位白发老人下车来，笑着给大叔递了根烟，大叔立即笑开颜，接过烟抽上，短暂地谈论后，大叔笑着摆摆手，走了，回到他那小岗亭，抱着他那小黑狗，逗乐去了。
每天上学放学，我都能见到大叔抱着小黑坐在他那旧躺椅上，注视着人来人往。日复一日，我已深深地感受到，他在他那个人生方向上走了很远，也很快乐；似乎还在说：“我已走在了我的人生方向上，你呢？”
值得收藏！写老师的作文初三最新模板
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有思路，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？以下是小编为大家收集的“值得收藏！写老师的作文初三最新模板”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
写老师的作文初三【篇一】
初三时我们的一位物理老师令我印象非常深刻。
她姓曲名晶。个头中等，身材微胖。她长着鹅蛋脸，鼻梁上驾着一副方框眼镜，长得虽然不是很漂亮，但也挺可爱。而且脾气也很好，鲜少有在课堂上发火。但她的课上大家一向纪律不错，都挺安分守己。这或许与她独特的魅力有关。
她非常敬业。每天给课代表布置完作业后仍不放心，一定要在家长群里再发一遍，甚至当天讲解的题目，学习的内容，考试成绩，也都一丝不苟地发在家长群里。由于初三初涉物理，大家都有不太懂的地方。如有同学没有听懂，她必定会再讲一遍。同时叮嘱一句：听懂了的同学可以先做别的，复习一下刚刚讲过的题。如果这一遍还是没有听懂，她便是一脸夸张的惊诧：啊!还没听懂?于是便再讲一遍。若是这一遍还没有听懂，那曲老师也是没辙了。要不，你下课来找我，我再给你讲讲?当然，一到下课，老师身边便人头攒动，被围得水泄不通。不知道的愣一看还以为是抢春运的火车票。老师，你看我这道做的对不对?老师，这个我还是不太懂其结果就是，往往等到下一节课，上课铃已响，下一节课老师已来，曲老师仍死活出不了这教室门。一次课上她跟我们说，她逢人就夸九班学生真好学，真爱问问题，言罢，大家都笑了。
令人意想不到的是，作为物理老师，她居然擅长漫画。一次，我在整理错题本时，一时兴起，在一道因粗心而做错的题的错因分析一栏中写下：没把题看完就。末了，配上了一个苦脸的表情，谁知道错题本发下来时，哭脸下面多了用红笔写的几个字：给你纸巾。末了，配上了一只手举着一张纸巾的图案。
在讲浮力一节的时，她在多媒体上出示了她自己手绘的一组关于阿基米德发现浮力的漫画。在一阵雷鸣般的震动整座教学楼的掌声与喝彩之后，一位同学直率地问了一句：老师，您还会画画啊?曲老师莞尔一笑：不会画画，能当物理老师么?
敬业而又充满幽默感，这或许就是她作为一名物理老师独特的魅力所在。正是这种魅力，让她备受我们的欢迎。即使是升入初四，换了一位物理老师，我们仍对她念念不忘。
写老师的作文初三【篇二】
波波老师是我的语文老师，他看起来四十多岁，身材不算高大，偏瘦，头发被剪成平头，笑起来满脸都是褶子，他有一个儿子正在上小学六年级，成绩优异，故而波波老师很骄傲，总是在我们这些学生面前谈起他。
波波老师在我们这些学生中很受欢迎，因为他讲课抑扬顿挫，用词声调一高一低，有时候讲故事尤其引人入胜，还特别会开玩笑，上课氛围很轻松，不会有太大的压力。
上课时讲到一些话题也会拓展到现实生活中去，给我们将一些时事政事，提出一些观点，让我们独立思考，而后抛出他自己的观点，让我们参考，说这叫抛砖引玉。他总会有一些与众不同的话术，比如不要去分辨这世界的黑白，所谓黑白界定的界限又是什么？谁规定的？你怎么就觉得它是黑的，或者就是白的。这个时候，大家都好奇那这个世界就没有黑白的意思吗？他只是笑了笑，说人啊，出生就是一个空白的空间，你往里面装什么，它就是什么，至于黑白嘛，看你泼进去的颜料咯，你们现在各自打开你们的空间好好瞧瞧，里面是黑是白？过了一会儿，他又说，其实是黑是白，最终还是由你内心来评判的，你觉得它是黑的就是黑的，是白的就是白的，听过指鹿为马的故事没？现在没有任何一个人威胁你，你凭靠的就只有良心这两个字。等你们以后踏入社会中，你们会发现这个社会是一个大染缸，很多的身不由己，很多人都往你那小小的空间里面泼各种各样的颜料，到时候，决定变成什么颜色，评判那是什么颜色的也只有你自己，这个时候你依靠的是什么？是自己，是良心。
类似上面的话术在他口中数不胜数，阅历的原因，他在我们的眼中跟他的身材相反，那么高大，那么让人难以跨越。
波波老师其实还是一个残疾人，他左手在出生的时候，医疗条件不是很好，而他母亲难产，医生当时为了让他生出来，拉伤了左手神经，刚出生疼痛只会哭，而因为技术原因，也没有仔细的检查，结果最后发现的时候，已经无法挽回了。左手没办法用力，发育不全，非常的小，宛若婴儿，还有些蜷缩，不能有大的动作。可是就算这样，现在的波波老师仍旧非常的厉害，他不懈努力，成为了一名人民教师，教书也就二十多年头了，桃李满天下，还有一个非常漂亮的老婆，和一个乖巧聪明伶俐的儿子，每天认认真真工作，充实而快乐，这样难道不让人感到幸福吗？
人生所求之事多如牛毛，遗憾也是如此，追求完美很多人都想做到啊，可是能真正做到如此的人却很少很少，我们现今可以做到的就只有竭尽全力过出属于自己的快乐的一生。人就只有一次机会，一次机会活出自我，时间不会往复，过去了就是过去了，珍惜今朝！
像波波老师学习，像他一样优秀。
写老师的作文初三【篇三】
铃声刚响，语文老师就来了，瞧：肥胖的身体跟大猩猩一样，右胳膊下面夹着一本厚厚的书，人从门框挤进来，门框险些变了形，而且，他走得奇慢无比，跟蜗牛差不了多少，等他站在讲台上，大猩猩泰山压顶的压力我都感受到了。
语文老师最大的特点就是很怪。
一怪：老师的名字怪。老师第一次介绍他的名字，黑板上写了：弓、长、彳、氵、亍、月、生。一位同学说：“哟!没想到我们的老师还是个日本太郎呢!”全班同学咧开嘴，挤眉弄眼，哄然大笑。老师拍了一下黑板，我们不笑了，可憋得脸红，膀子都在抖呢!我想：老师真不会是日本太郎吧，不!绝对不可能。我仔细寻找，发现了猫腻，原来老师叫张衍胜。果然不出我所料，老师说：“大家都不要乱猜了，我叫张衍胜。”
二怪：老师讲作文很怪。这次讲课，老师就来了一个“玩之有方，管之有法”，老师先端来一盆肥皂水，跟我们一起玩泡泡。老师笑眯眯地先把吸管放到水里搅一搅，鼓起腮帮子一吹，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。这时候，老师说：“今天的作文题目就是《吹泡泡》，你们只有亲身体验了，才能写出有真情实感的好文章。”这节课，老师不用说太多，我的字都像水一样哗哗地往外流。
三怪：老师讲课也怪。一次语文课上，老师配上傲慢的神态和语气，手一指，嘴撅得都能挂个油瓶，问一个同学：“喂，你这条腿怎么卖?”我们还没笑，老师把嘴一咧，弯着腰，笑了起来，我们也跟着老师笑，人人笑得满眼含泪，肚子痛，不停“哎哟”“哎哟”地喊。我心里也很奇怪，老师真怪，而且怪得太离谱了，我想大家肯定跟我一样。老师这才非常严肃地说：“这就是一个人的语言表达有问题，表达不准确，会闹大笑话，同学们千万不要犯类似的错误，一定要把话说清楚。”
语文老师，可真怪，他怪得与众不同，怪得让我们都喜欢!
写老师的作文初三【篇四】
上课铃声一响，音乐老师走进了教室，哇!他那双眼睛呀，真的是小得可怜，如果他笑起来，我们不仔细看，老师那豆粒般的小眼睛，我还以为他是外星人呢!随后，就看见他挺着啤酒肚，一摇一晃，走向讲台，天呐!老师的肚子大得像怀了小宝宝一样。
如果你来上我们的音乐课，头一定会晕的，因为他一会儿说说东，一会儿说说西，那嘴呀，像“机关枪”一样，就是芝麻点事能讲了个西瓜大，这哪里是音乐老师呀!
记得那次音乐课，40分钟，他讲话就占用了30分钟，为什么呢，这就要从音乐教室说起，凳子是长方体的，有人把垃圾塞到两个凳子的缝里。他看见了，瞪大眼睛，放大鼻孔，一脸正经地说：“如果你们现在再像这样一样生产垃圾，几十年后，世界将会变成一个垃圾堆，你们将会……”许多同学在私底下议论，“孔小龙”不耐心地说：“哎，老师，您今天是吃错药了吗，还是升级了，成唐僧了呀!”哎!老师说话时的表情，更是令我佩服了，即使那如豆粒般的眼睛，也睁得像葡萄般一样大，那肚子，一会大，一会小，大呢，也许是因为想出来了一大堆话，小呢，又可能是因为想不出来要说什么了……
我们的音乐老师，不，我们的“百科全书”老师，上音乐课，先让我们读歌词，接着，他神气十足地开始唠叨：“大家看，这首《茉莉花》是一首民歌，茉莉花，它的香味，可以说是香飘千里……”这时，我发现，我想睡觉了，此时此刻，我好像在听睡前故事。而同学们呢，有开小会的，有写作业的，你瞧，全班51个人，能有11个人在听老师说话，老师看见了不听课的同学，我可以感受到他眼神中的杀气。
老师呀!拜托您还是用您的歌喉征服我们吧!
写老师的作文初三【篇五】
我上中学后，重新认识了五位任课老师，其中，科学老师是最有威望的，但我们背地里都叫他“糟糕”老师。
众所周知，他是段长。第一节科学课前，同学们都在议论科学老师，不知他上课会怎样。
上课了，科学老师踏着铃声进来了。他头发很稀，额头光得像镜子一样，表情严肃，一看就知道是个惹不起的老教师。他一进来就说大道理，正好给了我观察他的机会。他说话时手没停过，一直比划着一些手势，很深奥似的，同学们大气也不敢出。
一开始，科学课总是很冷清，没人敢讲话。
某日，课堂上，科学老师评价某人的学习态度，指着自己脑袋的右侧，突然眉头一紧，说了一句：“你很糟糕哎。”过了几分钟，他又补了一句“糟糕”之语。一节课下来，居然说了二十几次“糟糕”，同学们都被他那假严肃的神情逗乐了。日久天长，听老师讲“糟糕”多了，我们也喜欢上了说“糟糕”，于是，我们都叫他“糟糕”老师。
其实老师十分和善，并不像之前想的那样严厉。我常常拿一些问题去问他，他会，就一字一句地讲给我听;不会的话，就尴尬地笑笑，抱歉地对我说话。过后他一旦搞懂了，就会主动来找我。时间一长，我们的关系就像兄弟一样。
他一直对我寄予殷切的期望，认为我的努力会有好成绩回报，但我却次次考次次不顺人心。有一回，他把我叫去办公室，拿着我的试卷，这里说说，那里讲讲，总算帮我都订正好了。出门时，他拍了拍我的肩膀，然后看着我，说：“下次要努力啊。”
“糟糕”老师其实是一个一点都不糟糕的老师啊!
写老师的作文初三【篇六】
上了初中，换了学校，自然也换了老师，而我最喜欢的老师就是语文老师郭老师没错了。
郭老师总是很平易近人的，除了偶尔很生气的时候会骂我们一两句，其余的时候可是幽默感十足。但这也是熟悉了之后才知道的，初见时，总觉得他有种不怒自威的感觉，脸上似乎写了“生人勿近”四个字一般。
我们犯错的时候，他既不会对我们破口大骂，也不会语重心长地对我们讲道理，而是说反话来讽刺我们，但这样反而更会让我们长记性。
记得有节课，有位同学趴在桌子上听着郭老师讲课，一脸昏昏欲睡的模样，郭老师走近他，用全班都能听见的声音说：“哎!你们看看，这位同学听课好认真啊，都快要睡着了，我谢谢你啊!”
全班爆发出一阵哄堂大笑。
那位同学的脸以肉眼可见的速度涨得通红，马上揉了揉眼睛坐了起来，很不好意思地低着头，抿着嘴。
果然那个同学以后再没在课上明目张胆地睡觉。
郭老师上课时总是很认真的，但是一下课就像换了一个人，就好像班里调皮的男孩子一样，也很能和同学们聊得来。
有时候，课间，或者是放学后，我们喜欢到他的办公室去打扰他。
有时我们走进他的办公室找他拿作业，就会闻到他身上浓重的烟草味，他刚才肯定不知去哪里吞云吐雾了。
这时，我们总是会指着贴在他办公桌上的那张“禁止吸烟”的标语，对他说：“郭大啊，吸烟有害身体健康!损人就算了，还不利己呢!标语到底是不是你自己贴的呀!”
这时候，郭老师会很不好意思的笑起来：“哎呀，这不是戒不掉吗!其实我也不想啊!”
然后我们总会异口同声地发出“咦”的一声。
这就是我们的郭老师。上课认真严谨，下课会和我们打成一片的郭老师;生气时会骂我们，开心时会逗得我们哈哈大笑的郭老师。
我为有这样的一个老师感到骄傲!
写老师的作文初三【篇七】
叮铃，叮铃。上课铃声想起来了，同学们争先恐后的进了教室，我也怀着激动地心情走进了教室，因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师，我们的语文老师——何老师！在老师没到之前，我的脑子里就开始在想，这个老师会是怎样的一位老师呢？还好，她和我之前的语文老师一个姓，顿时心中有了几分亲切感！
这时一个清脆的声音传来了……同学们好！哦，老师来了，何老师中等身材，一身休闲的打扮，显得很精干，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧，自信的光芒！
虽然老师是第一次融入我们这个新集体，但是她显得是那么的和蔼，可亲，尤其说的那句话，因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级，相信爸爸，妈妈也是期待着我们会有一个好老师！老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了，她说了：你的孩子，我的学生，在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友，我们一起努力把孩子培养成才！虽然我们不是天才，但愿我们能成为天才的父母！她的话赢来了阵阵掌声！
她简单的介绍了自己，就开始给我们上课！她的课讲得非常生动，而且每讲到一处还让我们发表自己的理解，遇到成语，她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事，这些故事是我们从没听过的，当然都是一些有名的文学素材，让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博，她知道的可真多呀！老师的书一定读了很多！一节课讲完了，我们不仅掌握了课本知识，还学到了很多课本以外的知识，这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我！这时我就尽量让自己保持最好的坐姿，睁着大眼睛认真听讲，也许是我的专注引来了老师的注意，这时老师甜甜的声音传来了：这个小姑娘坐姿最好，我喜欢你！老师指着我，对于一个生性腼腆的我，这句话仿佛是一束阳光直射我的心田，给了我力量！也给了我想表现自己的勇气，我对自己说，陈馨雨，加油！
我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师，在通向成功的道路有你和我一路同行，我想成功一定会属于我！
【作文收藏】 初三写人文章：我一篇
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文可以引起大家的共鸣。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编给大家整理了“【作文收藏】 初三写人文章：我一篇”，希望对您有一定的帮助。
我，是个假小子。做事情时想着玩，玩时又老担心未完成的事情，老妈老爸都被我弄成脑震荡了。
我，是个粗心的人，考试是我最头疼的，卷子发下来，“咔咔”几个“×”足以让我崩溃，我不是担心这个，而且担心老妈说的话：“罚你一礼拜不许玩！”
上课了，我不开小差，但一下课，我就跑去沙坑里玩，上课了，我不回去，老师来了，我还不回去，想尽办法躲着，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去过。午睡也使我脑袋爆炸，往往我都会带上一些好玩的，要不就和同学聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜欢，一回到家扔了书包就和朋友去小区对面的那棵无人看管的果树下偷果子，保安来了我们也不怕，把采来的东西放进袋子，保安问起来，我们就说：“我们在看风景。”
晚上的睡觉也使我觉得无聊，我偷偷地跑出去看电视，老妈来了我就装作喝水。
我，朋友超级多。朋友向我讨钱，我会说：“成！答应你！”
他们都说：“看书看多了，语文会好的！”可我不这么认为，看书有什么用呢？我不看，作文，不照样成范文，语文，不照样得第一吗？然而，老妈可不这么认为，我不看书，她就烦我，我越是不答应，她越是唠叨，唾沫星子溅我一身！我在无计可施之下，无奈的点点头，但我可不那么笨，我拿起一本漫画，夹在文字书里面，老妈来了，我就翻个几页文字，装模作样的看书，你还别说，嘿，这计策还真管用哩！
在老妈老爸朋友的眼中，我是个“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我宁愿当假小子也不愿当“乖乖女”，我宁愿自由快乐地过一生，也不愿装样子过难受的时光，所以，我还是假小子，我可不愿当“双面胶”。
我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍过好多次，那一回，我刚要打他，他就神不知鬼不觉的溜走了，结果，他溜到了厕所，而且，溜进了女厕所……
