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阳光少年作文

发表时间:2024-02-25

阳光少年作文。

编辑精心挑选了此篇文章,标题为“阳光少年作文”。写作是每个人独特的表达需求和推理逻辑,激发了我们对世界的探索欲望。一篇优秀的作文必定经过仔细思考,你是否也在寻找一篇好的作文作为参考呢?

阳光少年作文(篇1)

锻炼是对我们青少年的健康非常有益处的。正所谓学校提倡锻炼,是因为我们正处于发育时期,需要大量的身体锻炼。健康是世界提供给我们最自然、最公平的礼物。培根也说过,“健康的身体乃是灵魂的客厅”。

阳光下,操场上,我又看到了几个熟悉的身影。有同学每天坚持跑步,一个月下来总运动时间竟达到足足五六十个小时。还记得以前,妈妈带我去体育馆打球,可我不到半个小时就泄气了,一直喊着要喝水、要吃冰淇淋。

妈妈以前是一个羽毛球群的,是她和朋友组建的羽毛球群,经过一段时间的锻炼,她足足瘦了前滚翻、后滚翻,虽然难度系数都不大,但对于不爱运动的我来说动作却显得有些笨拙。锻炼一个月后,我又一次陪同妈妈来到体育馆,这次的我,坚持了将近一个多小时。看来坚持锻炼还果然有效果,我从一种抱着不信的态度转为十分信同。

去年12月份,教育局对我们学校进行了一次体育抽测,那就是抽测靠墙手倒立。提前一个月通知做准备,到了最后一个多星期开始在学校五年级的各个班级由体育老师抽查。此时一旁的我却呆若木鸡,便自觉地加入了“不会”的小队伍。体育老师告诉我们这次的抽测很重要,只抽一个班,但是以防万一,每个人都要检查。老师要看看我们每位同学的问题都在哪,让大家都做一遍,以便“对症下药”,其实也就是开个“小药方”。老师说让我们每天练至少10遍,保证练会,少1遍也不行。回家后,我开始练习,因为妈妈现在怀孕了行动不方便,我就让爸爸扶着我做。第一天练习时我有些娇气,总是怕摔怕磕的,所以就会有些吃力。再加上我自身的毛病比较多,手臂没力气,腰也支撑不起来,总害怕摔倒,心理上是有一点点小害怕的,之后在家人的帮助下才能慢慢撑起来。第二天练习,我决定换一种方式再练。我先让爸爸扶我做了好多次,该睡觉时在床头接着练。妈妈也特地在网上买了瑜伽垫,真是天助我也,第三天就到货了,我试了试瑜伽垫,可地面有些滑,爸爸妈妈两人就站在垫子的两边,随时保护着我。为了更好的让我感受靠墙手倒立的动作要领,家人也是煞费了苦心,开始练习前让我做了一系列的热身,先让我自己做高踢腿动作,再做几个俯卧撑,妈妈还让我用脚尖勾着布沙发的后背,让我的身体保持水平来增加我腹部的力量,也顺便让我感受一下腹部的用力技巧。就这样一天天过去,眼看只剩三天了,我感觉还是心里没底,急得焦头烂额,一次练习时差点就把头磕着了。妈妈干脆就把家里的被子铺在卧室地板上,让我踩着被子对着门练。就这样在这最后几天里我一直练习到晚上十一点多,我浑身上下冒满了汗,顿时感觉这个冬天都不会再冷了。

抽测当天,凌晨六点我从梦中惊醒,起来做倒立。顿时我感到自己的身躯刚劲有力,自己竟然能独立撑起来了。可我还是心里没底怕会失误。中午,我的好朋友孔茹问我需不需要去她家练习,我点头答应了。来到孔茹家里,孔茹先是示范给我看,我照样模仿了一个,此时,我感到自己的身躯身轻如燕,高兴极了。

来到学校,老师按照姓名前后顺序抽测,出乎意料的是,我竟然是最后一个。“你一定可以。”旁边传来朋友的鼓励声。

下一个就是我。我迎着众人的目光走上前去,“开始吧。”是体育老师的声音。我尽自己最大的努力踢了上去,最终果然没有让大家失望。随之我听到的是阵阵鼓掌声,这次成功真心来之不易。

热泪盈眶的我不想被大家看到,直接冲进了朋友的怀抱。朋友也对我提供了很大的帮助,帮我做动作,告诉我动作的要领……

其实努力了就是有成效的。或许真心是因为上天看到了我的努力。我坚持锻炼,克服自身困难,每天坚持倒立10次,仰卧起坐20次,跑步10分钟……不知不觉中,我做到了。每天坚持锻炼有益身体健康,其实我早就该勤锻炼了。同学们,勤锻炼,终会对自己有所帮助的。

坚持锻炼身体,做最好的自己,那么你就是下一个阳光少年!阳光少年,从这里开始,从你我做起。

阳光少年作文(篇2)

阳光少年:生活的色彩与活力

在人生的画布上,阳光少年犹如一抹绚烂的色彩,他们热情洋溢,充满活力,带给世界无尽的希望与活力。他们犹如初升的太阳,无论何时何地,都能照亮前方的道路,驱散一切阴霾。

阳光少年们拥有着积极向上的心态。他们坚信,只要心中有阳光,就没有什么可以阻挡他们前进的步伐。他们面对困难与挫折,从不言败,而是将其视为磨练意志、提升自我的机会。在他们眼中,困难只是暂时的,只要心中充满阳光,一切困难都会烟消云散。

他们不仅拥有阳光般的心态,更以行动影响和温暖着周围的人。他们会关心他人的感受,用温暖的话语和实际行动来传递正能量。他们的笑容如同阳光般明媚,照亮他人的心灵,使人们感受到生活的美好。

阳光少年们热爱生活,对世界充满好奇。他们善于发现生活中的美好,无论是大自然的美景,还是人与人之间的温情,都能让他们心生感动。他们乐于尝试新事物,勇于挑战自我,不断拓展生命的宽度与深度。

阳光少年们不仅关注自身的成长,更懂得承担社会责任。他们积极参与公益活动,关心弱势群体,用实际行动践行着“人人为我,我为人人”的价值观。他们的善举如阳光般普照大地,让世界因他们的存在而变得更加美好。

阳光少年们珍惜与家人、朋友的相处时光。他们懂得感恩,知道珍惜身边的亲情、友情和爱情。在他们的陪伴下,家人感受到无尽的温暖,朋友们体会到真挚的友谊,彼此间的关系因阳光少年的存在而更加紧密。

小编认为,阳光少年是生活中的一道亮丽风景线。他们用阳光般的心态和行动,照亮自己的人生路途,也温暖着他人的心灵。让我们一起成为阳光少年,让生命因阳光的存在而更加光彩照人。

阳光少年作文(篇3)

如果我是一缕阳光,一缕温和的阳光,而不是夏天那火辣辣的阳光。我会让世间万物充满生机。

寒冷的冬天过去了,春天来临了。我把光芒照向大地,为大地伯伯解冻,山上的雪水化成溪水流到了平地,溪水拍打着岩石,把冬眠的动物从他们的梦境中叫醒。我照向大地,照向严冬过后的大地,我照在空中的雾气上,突然出现一座五彩缤纷的彩虹,这座彩虹为这个地方添加了一份迷人的色彩。我照在花朵上,花朵立刻展开来,向我微笑,一朵朵微笑的小花点缀了一片绿油油的草地。我照在动物身上,让他们抛开了寒冷,迎来了温暖。瞧!一群小鸟在叽叽喳喳谈些什么呢?我想它们在谈论各自的梦境吧!

夕阳西下,我完成了自己的任务,便带着满腹的好心情走了。

阳光少年作文(篇4)

敬爱的老师,亲爱的同学,

大家好!

我是来自六(2)中队的谢天宁。今天,我就和大家来谈一谈我的阳光故事:在行动中收获成长 在成长中展现阳光。

从小学开始,我就参加了杭州市志愿者艺术团。每年夏天都会到全市各个防空洞、福利院和敬老院等为那里的市民、爷爷奶奶们带去精心排练的节目和对他们的一份关怀和祝福,受到了他们的欢迎和赞扬,都亲切的称呼我为“阳光女孩”。在20xx年,我还被评为年龄最小的杭州市志愿者艺术团“十佳演员”。在我心中志愿者服务精神提倡的'是:友爱精神、与人为善、有爱无碍、平等尊重。在平时的社会实践中,我还会尽可能多做一些力所能及的志愿服务。

除了参加志愿服务活动以外,我还以舞会友,与国外的小朋友共同搭建起艺术交流桥梁。在20xx年的时候,我代表杭州市旅游局接待了来自日本的游客小朋友,大胆地为他们展现了一位中国普通小女孩的才艺——中国传统舞蹈,并且和他们一起逛了西湖,用简单的英文介绍杭州。他们也为我表演了颇具特色的日本舞蹈,大家进行了热烈而又欢快的交流。

阳光开朗,积极向上是我从小到大的目标。我努力争当阳光少年,不论是在一些公共场所为市民表演,还是跨国交流,对我都是一种锻炼和挑战,我都会以积极阳光的心态去面对,这使我在在行动中收获成长 在成长中展现阳光。

谢谢大家!

阳光少年作文(篇5)

阳光少年

五班张品月

阳光是我们童年的色彩,运动是我们轻快的步伐,走向奥运的灵动之门。让奥运在笑声中闪动,让运动在童心的阳光中永远伴我行走。

天天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福糊口一辈子。

五、六年级的同学,团结友爱,不气馁、不灰心,永不言败。就是这步伐、这友爱、这信念伴我们走向操场,迈出轻快、愉悦的步伐舞动起来,向终点,朝阳光出发。

“咚,嗒嗒,咚,嗒嗒”在操场上,脚步响亮、步队整洁。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”;有的全神贯注的冲向前方。但在整洁中,总有一些瑕疵,一些不和谐音,。就说前面那个班吧,在操场上坚定的跑步,有的在步队外系鞋带;有的老是走着,娇弱,没力气被落在后面;有的老是闹到不可开交的地步,披发漫的样子,很乱。这跟我们班比起来,可差多了。我们班老是快、静、齐每次一走到老师眼前,一句夸奖就迎面赶来,这让我们更有活力和“战斗”的勇气。坚定不屈的信念更加牢固,步队越来越齐,自豪与成就感也越来越大。这就让班之间的斗争更加激烈,但我们班不会认输。

这种运动天天不中断地进行着,大天然清新的空气,舒畅的感觉,深入心中。我们开心极了。每一天都精神焕发,告诫我们要锻炼身体,提倡这一每天锻炼的计划,让我们更健康成长,让步伐建起夸姣的明天。

我建议:阳光运动伴我行要遵守,天天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福糊口一辈子。

指导教师:田华

阳光少年作文(篇6)

小学时候,校园里有一处特别的风景。那是一条爬满紫藤的长廊,被学生们形象地称呼为“紫藤长廊”。

郁郁的长廊,是同学们最爱的地方,尤其是开花的时节。长廊两侧坐满了学生,男生大声的嬉笑和女生小声的耳语不绝于耳,美丽的长廊像是欢乐溪流里一条嬉戏的鱼儿。紫藤顶着灿烂的阳光,挂满一串串花朵,像盛满香料的杯子。热热的夏风吹过,香气一次次掠过明澈的天空,让热闹的校园溢满芬芳。

刚入学,我们就关注到“紫藤长廊”的柱子间整齐地安放着宣传板和长椅,入口处挂着一块醒目的牌子,上面写着“校园明星墙”,“明星”的照片一张张贴在上面,每张照片上的人在紫藤的映衬下都笑意盈盈,很是美丽神气。

照片和个人介绍能被贴在“紫藤长廊”的明星墙上,在我们的眼里是莫大的荣誉,比考试取得好名次更加让人羡慕。校园明星的评选标准非常宽松,不拘泥年龄,也不限制成绩,有“学习之星”、“道德之星”、“舞蹈之星”、“书法之星”、“进步之星”只要有一技之长,就有一搏之力。身边的同伴们都卯足了劲,想成为长廊里的一颗小星星。

我的同桌性格活泼,从小学习钢琴,曾跟我抱怨过不能忍受妈妈严格的督促,端正地坐在琴凳上练琴,她说感觉“像是被妈妈钉子一样的眼光钉在琴凳上”。但为了评选“校园明星”,她认真练琴,还让我为她拍摄一段视频作为申报材料。在弹了无数遍曲子和拍了无数个视频后,她终于挑剔的敲定了申报材料。

功夫不负有心人。她的照片终于也挂在长廊里了。那段时间,我们一有空闲就跑到长廊去,一张张照片看过去,然后停在同桌的照片前。望着照片上同桌灿烂的笑脸,我们也相视一笑。

我们在课间总是跑到长廊下,那玲珑小巧又精致无比的紫藤花,成了我们最流行的礼物,你送我一朵,我送你一朵,放在笔袋中,夹在书本中。打开笔袋打开书,总是先闻到幽雅的紫藤花香,一天都有花香般的好心情。

那些故事真是美啊!

那些日子恰逢花季,阳光灿烂,正是少年锦绣时。

阳光少年作文(篇7)

中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,那精彩纷呈的文学艺术,就让我们由衷地产生深深的自豪。

那独具一格的语言文字,是中华的瑰宝。看,那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮,飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄,独特的拼音和有趣的绕口令,都让汉语变得妙趣横生。

“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时,我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲,都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事,让我们一边读一边似乎身临其境,浮想联翩。优美动听的元曲,或热烈,或深沉,或凄凉。每个音符,每个曲调,都在向我们倾诉着曲中人的心情。

伟大的祖国还有古朴的水墨画,庞伟的万里长城……

“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”多少年的洗礼,使多少人被历史淡忘,但有些人,永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮,是他们挺身而出,为祖国母亲抛头颅,洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上,我们将要成为中华的脊梁,我们定要为中华母亲贡献一份力量。

童年的美好时光将要过去,我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰,让我们在阳光下一齐大声喊:“我们要在美好版图上谱写新的篇章!”

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阳光少年作文(篇8)

人人都说他是一颗“定时炸弹”,时不时就会爆炸。所幸的是他只是一颗“笑笑弹”只要哪里有他哪里就会发出一阵哄堂大笑,他有光鲜的几部名著的人物特点,他就是我的铁哥们兼同桌——彭祥麟。

《西纪行》中的孙悟空能上天入地,什么也不怕,而彭祥麟虽不能上天入地,但他的单打绝对可以和孙悟空媲美。早一段时间学校里盛传有一个居民楼的屋子里闹鬼,十分可怕。可彭祥麟仍是硬带着一些人闯荡了鬼屋。那天彭祥麟自告奋勇的冲在了最前面。忽然,一个灯一闪一烁,大家都认为有人故意安灯恐吓我们。

结果一看,竟然没有人。整理时,同学们都吓破了胆,连迈腿的力气也没有了。彭祥麟也走在哪里,可腿是硬的。他拍拍胸脯说:“有什么好怕的?不就是声控灯吗?”他的话立刻奏了效,大家那颗慌乱的心整理时得到了安抚。

有一个人叫智多星吴用,而彭祥麟也是学习中得吴用。一天上数学早自习,当我们都明白了之后,周子烨又提出了新的问题,彭祥麟当即立中断否定了周子烨的说法,说:“那不是个扇形,而是个半圆。”彭祥麟由于这句话得到大家的大拇指。

这就是我熟悉的彭祥麟。

阳光少年作文(篇9)

一阵微风吹来,阳光下的绿茵场闪着金光。一面面五颜六色的彩旗在风中招展,一张张笑脸在蓝天下绽放……今天,是一个特别的日子——足球联赛。

下午,第二课的下课铃一打响,姚老师就带着我们和足球队员们整装进场了。我激动万分,手执横幅,准备为运动员们加油呢!

你瞧,比赛还有两分钟就开始了,可我们班的小运动员们都等不及了。身着蓝色队服的他们,格外精神,一个个摩拳擦掌,迫不及待地做着热身运动。

只听裁判员“哔”的一声哨响,我方队员与敌方——六班队员都准备就绪,蓄势待发。又是一声“哔”响,激烈的比赛便正式拉开帷幕。

比赛一开始,双方队员就“扭打”在一起,不停地用脚争着球,都不甘示弱。运动员们在场上奋力拼搏,我们啦啦队也不甘示弱。我立即展开横幅,和施安忆一起将其高高举起。“六班加油!快乐中队加油!”对方球员显然是被我们整齐划一的加油声吓傻了,停顿了两秒。这下可好了,我方球员抓住机会,奋力一踢,成功拿到了主动权,球飞快地向对方球网跑去,“要进了吗?”全场的人都安静了下来,大家的心都提到了嗓子眼儿,“哎呀!”球与球网擦肩而过,

“就差一点点!”我们有些懊恼,因为对方球员一定不会再松懈了,想要再抢到球就难了。

时间一点一点地过去了,很快上半场结束了。经过五分钟的休息和调整,下半场开始了,目前的比分还是0:0。

下半场一开始,双方队员都卯足了劲儿,谁也不让谁进球,比分一直僵持不下。就在这时,我方一位球员的一个漂亮的传球,成功地把球传给了张烨。主力队员张烨动如脱兔,以迅雷不及掩耳之势的速度,避开了所有阻挠,直奔网前,大力一踢,“耶!球进了!”

张烨成功获得一分,我们立刻欢呼雀跃,激动万分!

在接下来的时间里,我们队转攻为守,一直不让对方有进球的机会。“五、四、三、二、一!”比赛结束了!我们以1:0获胜了!

太阳温暖地照射在这群阳光少年的身上。“快乐中队,激情加倍!快乐中队,出类拔萃!”

阳光少年作文(篇10)

阳光少年:生命的璀璨之源

阳光,是大自然的恩赐,是万物生长的源泉。阳光少年,则是我们人类社会中的璀璨明珠,他们以无尽的活力、积极向上的态度,温暖着我们的世界。

阳光少年,就如同那初升的太阳,充满了希望和活力。他们面对生活的态度,就如同阳光般洒满大地,驱散一切阴霾。他们用热情洋溢的笑容,照亮了周围的世界,让人们感受到生活的美好。

阳光少年,他们的心灵如同阳光一样明媚。他们善良、真诚、乐观,无论遇到什么困难和挫折,都能以积极的心态去面对。他们的笑容、他们的热情、他们的坚韧,无不传递出一种强大的正能量,激励着周围的人们勇敢前行。

阳光少年,他们的智慧如同阳光一样璀璨。他们热爱学习、善于思考、勇于探索,不断地追求着知识和真理。他们的思维活跃、他们的好奇心强、他们的创造力丰富,是社会的宝贵财富,也是人类文明进步的动力。

阳光少年,他们的行为如同阳光一样无私。他们关心他人、乐于助人、富有同情心,总是愿意为别人着想。他们的善良、他们的慷慨、他们的无私,无不体现出一种崇高的道德品质,让人们感受到人性的美好。

阳光少年,是我们社会的希望和未来。他们是我们的榜样,他们的精神是我们学习的目标。我们应该向阳光少年学习,以积极的态度面对生活,以无私的精神服务社会,以智慧的头脑追求真理。

让我们一起赞美阳光少年,让我们一起向他们学习,让我们一起成为那璀璨的阳光。因为,只有阳光少年,才能让我们的世界更加美好。

在这个充满挑战和机遇的时代,我们需要更多的阳光少年来引领我们前行。他们是我们的希望,他们是我们的力量,他们是我们的未来。只有他们,才能让我们的世界更加光明,更加美好。

让我们一起努力,培养更多的阳光少年。让我们为他们创造一个良好的成长环境,让他们在阳光下自由成长,让他们成为我们社会的中坚力量。

让我们一起期待,那一天的到来,当每一个孩子都能成为阳光少年,当每一个生命都能在阳光下璀璨发光。因为那一天,就是我们人类的明天,就是我们社会的未来。