写喜欢的作文。

写作可以加强学生对艺术和文化的欣赏能力，透过写作我们能够创造一个更加丰富多样的世界观。一篇高质量的作文需要耗费一定的时间，如果只写了开头，那该怎么办呢？下面栏目小编将为大家介绍一些有关“写喜欢的作文”的内容，希望大家认真阅读以下信息，仅供参考！

写喜欢的作文(篇1)

面对心爱的人，你的心会加速；然而，面对喜欢的人，你只会兴高采烈。

面对心爱的人，冬天就像春天；然而，面对喜欢的人，冬天就像美丽的冬天。

面对心爱的人，你不能说出心中的一切；然而，面对喜欢的人，你言而无尽。

面对心爱的人，你容易害羞；然而，面对喜欢的人，你能展现真实的我。

假如你疑视的是喜欢的人，你会微笑。

假如你疑视的是心爱的人，你会脸红。

心爱的人时刻索饶在你心中，你不能直视心爱的人的眼睛，而你却囊欣然的迎接喜欢的人的目关。

当心爱的人在哭泣，你会一同落泪；当喜欢的人在哭泣，你会停下来安慰。

爱的感觉源自于眼睛，喜欢的感觉源自于耳朵。

所以如果你不再喜欢你喜欢的人，你只需诸住自己的耳朵。

但是如果你试图闭上眼睛，爱便会化做一滴泪水，永远留在你心中。。

写喜欢的作文(篇2)

假如你喜欢一个人，你会渴望天天都能见到他;如果你爱一个人，你希望不与他相见或见的次数不多;

假如你喜欢一个人，你希望他能够注意你;你爱一个人，你便想知道他时时刻刻在想些什么;

你面对自己喜欢的人，心里会十分高兴;你面对自己爱的人，会逃避或脸红;

当你在街上看到自己喜欢的人，你希望他也看见自己;而当你在公园看见自己爱的人，你的第一反应是:他和谁在一起;

当你落泪时，你不希望让你喜欢的人看见;当你伤心时，你希望你爱的人来安慰你;

当你喜欢的人哭泣时，你会去安慰他，想的并不多;当你爱的人哭泣时，你则会在一旁偷偷落泪.

当与别人聊天时，你总希望对方能够隐隐约约感觉到你在提起你喜欢的人;而对方如果说到你爱的人时，你便会立刻转移话题;

当你与喜欢的人在一起时，你会有说不尽的话想与他分享;当你与爱的人在一起时，你却说不出一句话;

有这样一段话十分经典:

爱的感觉源自与眼睛，

而喜欢的感觉源自于耳朵.

所以如果你不再喜欢你喜欢的人，

你只需要堵住耳朵.

但是如果你试图闭上眼睛，

爱便会化作一滴泪水，永远留在你的心中.''

所以喜欢与爱不同，你应该明白对自己心里的那个人是爱还是喜欢.爱与喜欢都应该去表白，不是吗?

但是喜欢也许会变成爱，爱也会逐渐代替喜欢!

写喜欢的作文(篇3)

爱和喜欢的区别

喜欢一个人，在一起的时候很开心.

爱一个人，在一起的时候会莫名的失落

喜欢一个人，在一起的时候永远是欢乐

爱一个人你会长长流泪

喜欢一个人，你不会想到你们的将来

爱一个人，你们长长在一起憧憬明天

喜欢一个人，当你们好久不见，你会突然想起她

爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着她

喜欢一个人，你要的只是今天

爱一个人，你期望的是永远

当你爱的人哭，你会陪她一起哭，

当你喜欢的人哭，你会安慰她

当你不再爱一个人，你会闭上眼睛并忍着泪水

当你不再喜欢一个人，你会掩住双耳

爱是一种感情

喜欢是一种直觉

喜欢可以停止

爱，没有休止

喜欢一个人，特别自然

爱一个人，特别坦然

爱一个人，不停的为她付出

喜欢一个人，希望她随时找到自己

爱一个人，希望可以随时找到她

爱一个人，总是为她而哭，

喜欢就是喜欢，很简单

爱就是爱，很复杂

喜欢你，却不一定爱你

爱你，就一定喜欢你

其实，喜欢和爱仅一步之遥

但想要迈这一步

就看你

是喜欢迈这一步

还是爱迈这一步

超越了爱情和友情的感情，就是思念.

找一处心灵的港湾，可以放心的停泊

找一个心灵的守护者，永远不会迷失自我

写喜欢的作文(篇4)

我第一次见到尹汐汐，是一个初秋.高中生活开始的那天。

我坐在靠窗的第三个，而尹汐汐坐在我的斜前方。雪白的肌肤，未出挑周全的身材，容长的脸蛋儿，她的眉眼间蕴着一脉令人见之忘俗的水秀。但是这些都不是引得我关注她的地方。让我侧目的是在其他人或是找人攀谈，或是低头玩着手机的时候，尹汐汐只是安静地低头做着自己的事情。尹汐汐仿佛有她自己的拍子。绝不因外界的迁异，影响到她的均衡。

上帝是公平的，它给了尹汐汐美好的容颜却没有告诉她人与人的相处之道。课间我偶然瞥见，尹汐汐总是一个人坐在自己的位子上，一个人看书，一个人吃饭，一个人去卫生间。周身的气场，仿佛在冰冻着每一个靠近那里的人。

可男生到底是不管那些性格好坏的，或许在男生的认知里，孤傲漂亮就是女神的代名词。

然而平静的高中生活在一位“王子”的到来时被激起了涟漪。操场上，他是引得女生们议论连连的篮球小男神，教室里，他是频频上课睡觉的，老师们的公敌。

正是应了那句“男人不坏女人不爱”的话，或是女生的苯基乙胺在这样的男生面前真的会分泌过盛的原因吧，王梓的确是拥有了一批小粉丝。

这样悬殊的两人，也不知何时，便有了交集。

尹汐汐和王梓确实有缘。每次排队出操时，总看见他们两人并排站着。每天早上，也总能同时踩着上课铃进班。虽然只是些小事，但这样的郎才女貌已总以引起全班的哗然。

尹汐汐到底是个高傲的小公主，自然也并不抗拒成为全班焦点的感觉。

“王梓和尹汐汐是不是互相喜欢？”一个同学问道。

当这些话被尹汐汐听到的时候，她总会红着脸把头埋的更低。仿佛没听到一般继续做着自己的事情。

我还记得有人曾经问过她和王梓什么关系，她只是又红着脸低下了头说了句同学关系。

可是第二天，神奇的事情发生了。尹汐汐和王梓一前一后进了班，王梓还把手里提着的一大袋早点放到了尹汐汐桌子上。自此，他俩的关系便不言而喻了。

有人和我讨论他俩是怎么走到一起的，我只是笑笑说了不知道。然而摆在眼前的只是这些，除了他俩或许谁也不知道到底发生了什么。

尹汐汐为了王梓改变了很多，无论当初他们是因为真的喜欢还是因为别人的起哄而在一起，反正尹汐汐是认真了。她为了他变得不再高傲，她试着去接触他身边的人，接触这个班。

但尹汐汐的改变是缓慢的，至少和他俩的感情比起来是缓慢的。

不知从哪天起，他俩不再出双入对，不再用情侣头像。可让人惊讶的是，尹汐汐已不再是从前的高傲公主，而是能真正融入到集体的一份子。

后来呢？我和尹汐汐成为了很要好的朋友，偶然提到王梓，我记得尹汐汐是这样说的：

球场上那么多人，可我一眼就看到了王梓，那是我第一次对他留下深刻印象，那时我就知道，他于我而言是特殊的。我故意在校门口停留那么久只是为了偶然和他一起踩着上课铃进班。后来，我们俩加了微信，我试着找他搭话、聊天，一句话思前想后，一条回复删删减减，越喜欢他，反而越无法随意说话，因为想讨他欢心却又害怕惹他生气。上课我会偷偷在书上一遍又一遍地写着他的名字，却因为怕被发现再把名字涂掉。后来你们说我俩的八卦，或许他是因为别人起哄，但我是真的喜欢他。我们一起出去玩，那时我真的体会到什么是喜欢一个人，或许就是：这个电梯为什么不再慢一点，这趟车为什么不再晚来一点不再堵一点。可是喜欢容易相处难啊，即使我在为了他去融入他的圈子，最终也抵不过时间对感情的冲击。我不后悔也不怪他，能相恋一场已然不易，是他让我学会了融入集体，也是他第一次让我体会喜欢或者说是爱一个人的感觉。原谅我们还只是在：言爱太重，说喜欢太轻的年龄，他是我青春最好的见证。

写喜欢的作文(篇5)

在水果王国里，有一种小的精灵，它叫灯笼果。

它圆圆的，像一个灯笼。上面的把儿犹如吊灯笼的小绳子。下面那朵干枯的花则成了灯笼的装饰品。有些绿绿的，像珍珠、翡翠；也有些红红的，宛如一个个小天使。微风吹来，它们欢天喜地地草坪上跳舞，摸起来很光滑，看着又十分透明。如果你很仔细地观察，你会发现灯笼里有一些小生命，黑黑的。

如果你咬开一半，你会感到一丝酸意从嘴一直流到肚子里，它黑黑的种子好像在说：“为什么吃掉我们的房子？”如果你细细品尝，就会感到它十分好吃。

灯笼果有开胃和解暑等功能。我真喜欢灯笼果，喜欢它的味道，它的外形，它的作用。我希望灯笼果成为大家喜爱的食物。

写喜欢的作文(篇6)

我最喜欢的季节是春天，因为春天是个花园锦簇，无彩斑澜，气候适宜的好时节。

春天到了，小草偷偷地从土里钻出来，迫不及待地想要来到这个温暖的世界。杨柳舒展开它那细细的枝条，微风一吹，它就扭起纤细的腰肢，好像在向人们展示自己优美的舞姿。燕子从南方飞回来了，小青娃知道它的好朋友要来，连忙揉了揉朦胧的睡眼，探出脑袋好像在说：“春天来了！我的好朋友回来作文啦！”各种野花也开了，红的、黄的、紫的……藏在绿油油的草丛里，像天空中无数的繁星。

人们穿着新衣服，在广阔的草地上放风筝。你看那无颜六色，形态各异的风筝在空中飞舞着，有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼、还有小鸟……这些风筝把天空打扮得五彩缤纷。你看那风筝越飞越高，就像成群结队的小鸟飞向了蓝天。此时，我们就像置身在一个童话般的世界里。

我爱这美丽的春天！

写喜欢的作文(篇7)

我喜欢沐浴在爱的阳光里

    风儿轻吹，油菜花香四溢，小鸟儿在枝头吟唱，站在窗前，沐浴着暖暖的春之光，我醉了。我喜欢沐浴在这充满活力的暖暖的阳光里。

    “他爸，孩子在哪读书定好没有？”妈妈边浇花边问爸爸。

    “还没呢，很多学校都在春节后才出台招生政策。”爸爸在书房漫不经心地回答。

    “妈，前天西师附中来招生了，我没去，昨天才得到消息。”我不经意地插了一句。

    “什么？！”妈妈的声音立马提高了八度，“你不是叫我不管儿子在哪读书吗，你怎么管的？！这样下去，儿子的前程都要毁在你手里！”我刚一探头，只听“砰”的一声，花壶已缩在墙角成变形金刚了，吓得我赶紧躲在房间，大气不敢出。

    爸妈你一言我一句，战斗在逐渐升级。我呆在窗前，泪水在簌簌地掉落。春天的阳光是那么温暖，可现在我却一点也感觉不到它的温暖；窗台上吐蕊的风信子，摇曳多姿，可现在我也一点感觉不到它的美丽；刚才还好听的鸟叫，现在听来是那么地吵。

    读哪个学校真的那么重要吗？我不知道。但我知道如果人不努力在哪个学校读书都是白搭。爸妈的`争吵，有他们的理由。或许是期许孩子能有更好的学习环境更有助于孩子以后发展之路吧，但其实孩子以后的路，还不得他们自己去走么？难道还要走他们原来的路？

    “儿子，你在做什么呢？”爸妈一起走进了我房间，异口同声地说。

    “没做什么，发呆。”我抽了抽鼻子，没动。

    “爸妈刚才争吵不对，没有注意到你的感受。但你也知道，爸妈是爱你的，期望给你找到一个合适的学校。不管最后结果怎样，随心吧。”爸爸轻抚着我的肩头，轻轻地说。

    靠着爸爸宽阔的胸膛，感受着他指间传来的力量，一阵暖流穿过我胸膛。是啊，哪个父母不期望孩子长大出息呢。

    窗外，风依旧，但很暖；花依旧，但更美。我喜欢沐浴在这爱的阳光里。

    （作者重庆市荣昌县后西小学6（1）李启明指导教师张玉坤）

写喜欢的作文(篇8)

   漫长的暑假中，必定有几件使自己快乐的事情，每到星期四傍晚，最受我欢迎的电视节目来了，那就是六点钟播出的“儿童天地”。

   这个节目，对我们小学生帮助最大，它介绍了许多适应大自然的知识，如我们在野外可以用各种东西来做饭，它详细说明了做法和怎样找到这些东西。其中，我最喜欢的可以说是“竹筒饭”了。它的做法非常简单，只要利用竹子，剖开一个小口，把洗好的`米，放进竹筒里，盖上竹片，在火，上烤着，约30分钟的时间，一顿香喷喷的白米竹筒饭就做好了。

   此外，这个节目还介绍炒肉丝、烤甘蔗……各种食物的做法呢！我和弟弟在旁边看得垂涎三尺，真想尝尝这些东西的滋味呀！它还曾经教我们制作一种随风转的风轮，我和弟弟都做过，可真有趣啊。所以，我和弟弟都百看不厌，每周一定按时观赏。

   “儿童天地”这个节目，最适合我们，爸爸有时也会和我们一起观赏，对于这种受益匪浅的儿童知识节目，爸爸鼓励我们按时收看。

写喜欢的作文(篇9)

在我们的日常生活中，有许多非常爱我们的人，今天，我就和大家来讨论老师的爱。

老师在学习中教授了非常多的知识，有的人说，老师是辛勤的园丁，每天都要给我们施肥，浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的花朵。有的人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的，用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生，都是来教我们知识的。

在生活中，老师说的每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，再接再厉，会取得更好的成绩，提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候，恰好是指出了我们的缺点，告诉我们要吸取别人的长处，补给自己的短处。

在课堂上，老师不仅仅是交给我们知识，有时候也是来叫我们的做人的道理，怎样自理生活。怎样来保护自己，遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识，而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。

老师的爱像山一样高，像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。

在生活中，也是有很多赞美老师的诗歌，我们要去学习这一些。体会一下老师的爱，这是我的看法，如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。