写人作文8篇。
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在写作文时没有思路，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理出来的“写人作文8篇”，供大家参考，希望有用。
写人作文【篇1】
我有个小表妹，是我小姨的女儿。小名叫婷婷，今年四岁，住绍兴高立花园。
她长得很漂亮，眼睛大大的、头圆圆的、酡颜红的，她走路的时候，背直直的，胸挺挺的，可有精神了。但每当她学走猫步的时候，老是一扭一扭的，特别招人喜欢。
暑假期间我们到儿童公园里去玩，我妈妈走得慢了，我说：“妈妈走得快一点。”婷婷也说：“姨妈走得快一点。”我摘下帽子当扇子，她也摘下帽子当扇子。我喝水，她也喝水，我把水喝光，她也把水喝光……。她老是喜欢学我的样。
我开玩具船的时候，她问：“哥哥，我想坐上去。”我说：“不可以。”我给她玩船的时候，她只知道往前看，不知道往左右方向转弯。
她的胃口很大，喜欢吃的菜，吃得良多良多，不喜欢吃得菜，连放哪个菜的盘子都不碰。
我们玩捉迷藏，让小妹妹找我，我躲得再好，也会被找到。小妹妹真可爱！
写人作文【篇2】
我家的邻居是一位年过七旬的陈爷爷。他满头白发，慈祥的脸上戴着一副老花眼镜。陈爷爷是我们这栋楼里最热心肠的老人。无论谁家有大事小事，他能帮多少忙就帮多少忙。
一天早晨，我背着书包急匆匆地去上学，看见公交车缓缓地停在我面前，我好不容易挤到车上，连忙把手往口袋里一掏，糟了，公交卡忘记带了，我心想：这该怎么办？如果现在回去拿，上学肯定会迟到的，不下车，可司机那直勾勾的眼神，我又着急又害怕，这时我听见背后有一个熟悉的声音：“怎么了贾焱杰？”我回头一看，是陈爷爷，他也坐这俩车送他的孙子去上学。我说：“我的公交卡忘记带了。”陈爷爷来到我面前说：“你去到后面和弟弟坐在一起，我来帮你刷卡。”刷卡后，陈爷爷摸摸我的头说：“你这个粗心大王，下次可不要忘记带公交卡了！”我连忙点点头说：“知道了陈爷爷，我一定记住您的话！”
刚到学校门口，我就听到叮铃铃的预备铃声，我拉起小弟弟的手就往学校里跑。突然陈爷爷在背后叫我说：“来，给你一元钱中午放学时间用。”我边拿着钱边说：“谢谢陈爷爷，您真是我的大救星！”
回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“能有陈爷爷这样的邻居真是我们的福气呀！”我很爱陈爷爷，因为他有一颗火热的心。
写人作文【篇3】
每个看了我文字的人都会觉得我很忧伤，因为我写的文字都很伤感，其实，我也不知道该怎么形容自己的文字，只是知道文字里总是带着无奈的感伤。
或许，是我本来就一直比较伤感吧。每当我翻阅书本的时候若是看到一个十分感人的故事，我会禁不住为这个故事落泪，有时候甚至泪流满面。我喜欢听歌，基本上听的都是伤感的歌曲，特别是忧伤的情歌。每一次听着伤感的歌曲，我仿佛置身于歌曲所描绘的情景之中，于是，我的眼眶时常因歌曲的伤感而湿润，心中思绪万千。
我承认自己是一个比较感性的人，时常为周围的事物动容。然而，我并不是一个只懂得忧伤的人，只是在一种特定的环境下，或者说想到一些不愉快的事才会表现地忧郁。在日常生活中可以说，我还是比较乐观的，一件小事或是一句话就能把我笑到肚子痛。但也有的时候明明很开心，却又一下子无缘无辜变得忧郁；而有时候看起来满脸的悲伤，突然间却笑得异常开心。
如果，要我自己说我是一个什么样的人的话，我只能说：在朋友面前我不会轻易显露忧伤，即使我当时心里觉得很悲凉，我也会装作很快乐，只有当一个人的时候才会独自品味哀愁。因为，己所不欲，勿施于人。我不会把自己的悲伤带给别人，只想把快乐与别人一起分享。
在我看来白昼与黑夜正如同我的性格。白天的时候我不会去想任何不开心的事情，我会在这个时间里让自己快乐一点；只是到了黑夜我就完全变了一个人，在夜色中我回想的都是些不愉快的往事。每一次的回忆，我总是觉得很失落，经常红着眼眶，有时候悄然泪下。因此，我总是随着时间的交替而转变，我不知道是否有一天我能终日的快乐，我不想终日愁眉不展忧郁的活着。
我审视世界的眼光总会随着环境变化而变化，一场雨会令我觉得悲凉，一缕阳光能让我感到温暖。我喜欢仰望夜空，每当夜空如墨的时候总会感到凄凉，觉得这个世界总是让人感到绝望；而月儿当圆的时候，望着满天的星光我便会感觉生活充满希望，世界也充满希望。
其实，我并不忧伤，只是比别人多思考了些问题罢了；不是我用悲观的眼神审视这个世界，而是这个世界本来就是有许多的无奈；更不是我刻意营造哀愁，只是点点的愁绪积累到一定时期便会显露出来，总会让人在不经意间想到这些。
我想我会努力地使自己快乐，只是伤感的文字依然会伴随着我。喜欢用文字抒发内心情感是我觉得最快乐的事情，写出来的文字依然带着伤感，那还是我自己；如果，哪天我写的文字不再带着伤感，或许我就不是我自己了。
写人作文【篇4】
新年刚过去，我的大侄子——李天佑又跟着他爸妈来上海玩了。
他长着一双明亮的大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。一张红润润的嘴巴，像一颗红樱桃。如果你跟他打招呼，他会向你抛媚眼，那样子简直萌翻了！
李天佑一来，妈妈就要放下手里的工作，像仆人一样伺侯这个小皇帝。于是我给他取个外号叫“缠人大使”
最让我头疼的是，我玩什么，他都要跟我抢。
一天，我在门口踢足球，正踢得起劲。李天佑看见了，就跌跌撞撞地跑过来追我。一边追一边喊：“球、球，俺要球……”。我立马转过身，不理会他。他就故意摔倒在地，大哭起来，简直就像个白骨精。
妈妈看到了，就叫我把球给他。我气鼓鼓地走进房间，把球藏了起来。心想：这下李天佑找不到球了吧！
但他有时也很可爱，每次见到我就一个劲地喊“姑姑、姑姑……“像个布谷鸟一样。
有这样一个”缠人大使“跟我一起长大，真是一件快乐的事！
写人作文【篇5】
我的外公六七十岁，脸上满是一个叫时间的小鬼留下的涂鸦。发型是十分有特色的地中海造型简称半秃，还有点儿带卷，很好看儿。
外公有点儿像普通的老人，又有点儿不普通普通在于他是乐队里吹小号的，白天就练习吹小号，饭后也像别的老人一样，叼着根牙签，摸着肚皮或后脑勺出去散步;不普通的是，他每天晚上一回家，躺在床上看视频，用的手机是VIVOX20!可他孙子(我)还在用老年机，玩贪吃蛇!在这方面我觉得我更像外公，他更像孙子。
外公在我回老家后，总喜欢拉着我到处走，到处玩：早上六点起来打羽毛球，七点吃早餐，上午去公园玩，下午去大街转，晚上出去散散步，八九点才回到家，看会儿电视才睡觉。这让我感觉不像是在过年，而是变相的军训。
外公精通乐器萨克斯、小号、中号咦，怎么都是吹的?不管了。总之外公没事干的，总喜欢练练新曲子，在乐队吹得好还可以挣一份外快哩。当然，他也想把自己的两个孙子培养成吹小号的乐手。于是有空他就让我和哥哥试着吹一吹。可是我内气不足，吹出来的声音疑似放屁。而哥哥原本会吹小号，但多年不练功底全废，这使得外公打消了妄想。
而外公除了吹号和看视频，也就基本没有什么事做了，小姨家是外公常住的地方。在那，他可以逛街逛公园，并且小姨家不仅WIFI信号好，还有一个大电视，可以看战争片，不过这是外婆的爱好。
外公有时也很搞笑，就比如停电瓶车。别人要停下来是先刹车，再蹬一下旁边的支架。而外公却不一样，他先蹬好支架，再刹车。支架不断在地面擦过，发出很大的声响，外公皱眉：这车莫不是坏了?旁边围观的小姨和老妈笑得肚子疼。
总之，这就是我的外公，像极了他孙子，和他孙子一样好玩，不愧是血亲!
写人作文【篇6】
我家有一个3岁的弟弟，他每天都活蹦乱跳的，聪明又可爱。他还很喜欢汽车。一次，妈妈买了一辆滑板车。一买回家弟弟就特别喜欢，爱不释手，这看一下那看一下，眼睛眨都不眨一下，睁得又大又圆，好奇地盯着这辆绿……
我家有一个3岁的弟弟，他每天都活蹦乱跳的，聪明又可爱。他还很喜欢汽车。
一次，妈妈买了一辆滑板车。一买回家弟弟就特别喜欢，爱不释手，这看一下那看一下，眼睛眨都不眨一下，睁得又大又圆，好奇地盯着这辆绿色的滑板车。突然他好奇地问道："姐姐，这个东西怎么玩呀?"我就细心地为弟弟讲解玩滑板车的方法。
等我讲完，他就尝试滑了，只见他慢慢地把手握在滑板车的手柄上，左脚站在滑板车上，右脚就用力地向前滑，可是没滑多久他就从滑板车上摔下来，还摔了个四脚朝天。摔在地上的弟弟扁了扁嘴，大声地哭了起来，连声说："好疼啊___，我不玩了!"我一听，就气弟弟说："那就给我玩啦!"我踩上滑板车，就用力地向前滑着，滑板车轮子上五颜六色的灯就一闪一闪的，漂亮极了!
弟弟一看见那些五颜六色的灯光，立刻就不哭了，他那扁扁的小嘴收了起来，绽开了笑脸露出了他那雪白的牙齿，然后又迅速地把眼泪擦干，跑过来抢走了我的滑板车。慢慢地，他就学会了玩滑板车的方法了。我看着渐渐滑远的弟弟，觉得他真是可爱极了。
这就是我的可爱的弟弟，我们全家都很喜欢他。
写人作文【篇7】
假如家是植物园，动物园，或是游乐园，那你家是什么？我家就是动物园，有威风的狮子，有爱游泳的田鸡，还有四处拆家的哈士奇，说了这么多，你是不是有点摸不着头脑啊？不要紧，且听我逐一道来。
首先登场的是个脾气很坏的爸爸，他只爱吃肉，不爱吃青菜，所以呢！他现在的肚子像一个气球，我觉得爸爸就是一个吼起来，地球都要抖一抖的狮子。
接下来登场的是哥哥，实在呢，他是只爱游泳的小田鸡，每当他看到水池，都想着要跳下去游泳。有一次，我和哥哥去游泳馆游泳，当哥哥看到碧波荡漾的泳池，着急的衣服都没换掉，就直接跳下水去了，那一刻，我笑的都要直不起腰了。
最后登场的是爱破坏的弟弟，实在呢！他是只哈士奇，每当他看到一些可以拆的东西，他都会第一时间过去拆掉它。有一次，我把我的法宝军舰模型放到盒子里，可是仍是被弟弟看到了，于是，他就把我军舰上面的飞机给拔下来了，哎！心里是真的痛啊！
怎么样？我的动物园好不好玩，你们也可以来参观一下的，不要门票哦！
写人作文【篇8】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，一个朴素的简称，却给学生给予无私的奉献。有着满肚子的文化知识和一颗宽收留、关爱的心。
我的六年级英语老师有着一头黝黑的长发，有着一双炯炯有神的眼睛，总穿戴一身漂亮的连衣裙。刚开学的时候，我们就像一盘披发沙，即使上课铃声响，我们也像下课一样打打闹闹。老师刚进教室，班长带头起立，教室立即静下来，连根针掉下也听得见。“同学们好!我是你们六年级的英语老师，我叫邓娅琪，听说你们这班很淘气，今天我算是领教到了。我但愿这一年同学们能够好好学习，我知道学习很苦，你们要走的路还很漫长，但你们要相信自己，我相信，你们一定都是好样的!”邓老师讲完后，便开始讲课。讲了一会儿，同学们的心便抑制不住了，叽叽喳喳讲起来了。老师气愤起来，眼睛瞪得圆圆的，头发冒着火，嘴中喷着火，又开始演讲了。
日子一每天过去，月考也来临了，老师不中断想出通俗易懂的学习方法，我们逐渐觉得学习是一件快乐的.事，当真地听老师的吩咐，老师也没有那么过分的要求写功课和背诵，她很了解我们，知道我们学习的辛劳，我们也没有总惹老师气愤，徐徐成为成熟的六年级学生了。
一年过去了，毕业考只有两天了，紧张的温习使我们身心疲劳，毒辣的太阳晖映着大地，我们的汗水不停向脚下流，不计其数的试卷总在我们眼前摇摆，我们不停诉苦着，老师总安慰我们：“再过几天就毕业，大家忍着，考个好成绩过暑假。”想到了这里，我们整理时布满求知的欲望。
即将与老师分别，我恋恋不舍，不中断回忆起从前的温习阶段，老师与同学一起学习的场景。我对老师的爱，千言万语也无法说清，我只想说一句：“老师，谢谢您，您辛劳了。”
