作文走题检讨书范本。
创作是一种借助文字表达内在情感的方式，它是将个人的思想和感受化为现实的桥梁。通过经常写作、不断练习文笔和广泛阅读，这些都是写好作文的重要因素。那么，我们通常可以从哪些角度来展开作文呢？本文旨在为大家整理一篇关于“作文走题检讨书”的文章，如果你觉得这个网站有价值，请别吝啬地用笔动手收藏起来！
作文走题检讨书 篇1
洋然得意的认为自己什么都会了，只是在为自己的不努力开脱，为自己的偷懒找借口。
知道这次数学成绩，我的心也被雨水撕碎了。原来自己还是那个不优秀的自己。曾经的一切，恍若一场梦，但现在，被雨水淋醒了。
从小，数学成绩不是很出色，到了初中，也是如此。初一，很讨厌数学，它让我苦恼，是我的弱项，经常不及格。说起来，那时做题从来不思考，只要把正确答案写在纸上，证明我的作业完成了。肯定的是，上课时，我没有认真听课，积攒久了，也听不懂了。
为数学成绩担忧，是下学期的期末，记得表姐会在我晚自习下课后来家里给我补习。全家人在为我加油，我一定可以学好吧。
初一暑假，我喜欢上了数学，它不再令我头皮发麻，我向往它背后的神秘，沉迷着它的xyz中。我更爱自己寻求真理时的快感。但这次，我真感觉自己不配！学习了两遍的东西，加加减减无非是代数，刚及格的分数，不是我想要的。但这一切都是我咎由自取。
开学以来，自己很浮躁，沉不下心去学习，作业什么的，字迹很差。第一次数学考试，更不理想。感觉自己数学起步了，那些简单的东西不再认真学了，卖弄自己不优秀的知识。
我到底是抱有一种怎样的心情学习数学呢？显然是把它看作小孩子的游戏了，对数学的热忱被我的玩心消磨掉了。我总是不细心，没有把它看作一件严肃的事情，没有对它，献出自己的真心。
它是我所热爱的事物啊！为什么就不能用心对待它呢？时间久了，忘记自己的初心是什么。我学习，是为了考一高，出去上大学。这是一个大众化的目标，每个人心中都有这样美丽的梦。但每天只是做梦，不去行动，会成功吗？当然不会。
一切都褒奖，一切的优秀，都要靠自己的努力拼搏，道理都懂，也都这样想，何尝不这样做？扪心自问，我到底在做什么，就这样荒废自己了吗？我不想，也不敢去想最坏的结果，我以后的人生怎样，在自己手中吧。
初三了，最后一年，是人生第一个重要的转折点，我知道自己很差劲，考上一高也是倒数，但它是我向往的学府，拼一拼吧，姑娘，不要留下遗憾。
月考再差，也已经过去了，自己一个人哭过了，也知道自己错在哪了，那么就认真点吧，别再任性了。输不起，也不要赌，也别做那个老师眼中的问题学生了。
受挫的鸟儿，养精蓄锐后，奋力飞向那片广阔的蓝天吧。
作文走题检讨书 篇2
七星小学五（1）张雨婷
其实，很多人都有自己的缺点，比如废话太多、爱做小动作、成绩太差、不爱学习有缺点是正常的，所谓：金无足赤、人无完人。当然，我也有我的缺点，就是太胆小了。
新学期的第一天，就要换座位了，当位置换好后，班主任俞老师问我们：有没有什么问题？环顾四周后发现没问题就转过身去准备上安全第一课的内容了，可这时，我发现前面的男同学挡住了我的视线，我把手举起来，可老师迟迟不转过身来，我只好把手放下，可我的手刚碰到桌子，老师才转过身来，同桌叫我把手举高一点，我唉声叹气地说：我看还是算了吧！
就这样忍着过了一两天，前面的屏幕上有些看不清了，我只好回家告诉妈妈，妈妈说在手机上跟老师说一下，我连忙摇着头说：不要了，算了吧！妈妈语重心长地说：学习比较重要，还是换一下吧！好吧！我只能答应妈妈。
第二天，老师对我说：以后要大胆些，有些事可以自己当面跟老师说。从此，我发誓以后一定要大胆些，哪怕一点点。
作文走题检讨书 篇3
错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
作为一个学生，我深知学习之重要，术业之根本，如今听了辅导员的教导，更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错，老师们都是过来人，我们的道路他们都走过，所以他们告诉我们的，都是宝贵的经验，这不是金钱所能衡量的，更不是书本上的泛泛知识可以概括的。
老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。
老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
我真的错了，我保证我再也不犯了！
对于这次未请假就回家的事情，我要说声对不起。我知道自己这次逃课的行为影响很不好，给同学树立了一个不好的榜样，我知道自己错了，希望您能原谅我这一次。
世上没有后悔药卖，所以如果有人问我是否后悔，我会毫不犹豫的啐他一脸，不是谁的智商都这么低的。说实话这次逃课本人深感惭愧，我对不起生我养我的父母，对不起教我育我的老师，更加对不起从幼儿园开始到前几天都没有旷过课的自己，为山九仞，功亏一篑，千里之堤，毁于蚁穴，对于这次的事情我只能说一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。
在老师的谆谆教诲之下，我深深的感受到了自己犯下了多么严重的错误，我心中有千般悔恨，万种自责，但我相信这次的错误也不一定是坏事，至少它让我明白了许多道理，我希望同学们以我为鉴，不要像我一样做出有组织无纪律的事，那些没有被记但逃课的同学也要以此为鉴，我希望大家能够引以为戒，不要再犯和我一样的错误，以后我会不断努力，争取做得更好。
作文走题检讨书 篇4
亲爱的老师，同学们，你们好，以下是我的检讨内容：
以前的我是个听话的好学生，上课认真听讲，不开小差，认真完成作业，对老师有礼貌，但那时的我真的像一个坏学生，我保证不再发生类似的事情。
上课讲话开小差是我的不对，和同学打架和老师顶嘴也是我的不对，我不应该在课堂上面打扰老师的讲课，不应该不听老师讲课，和同学打架更是我的不对，还把同学给打伤了，我真诚地和那个同学说一声对不起，是我不对。更不应该犯的错误是和老师顶嘴，老师说我骂我都是为了我好，为了我的学习可以更上一层楼，我真的很后悔自己为什么要和老师那样说话，老师在这里我诚挚地和您说：老师对不起，我错了，我不应该这样，下次再也不会再犯这样的错了。老师，同学，这次我真的犯了很大的错误，如果你们想要罚我，我无话可说，我真心地接受，因为确实是我的不对。
我知道要是这次的事情被校长知道了，我肯定会被记一次大过，这样我的人生就多了一处污点，打架和老师顶嘴，我谢谢你们还顾及我的学业，谢谢你们还把我当成同学和学生看待，在这里，我给你们鞠一躬，谢谢。这次的事情我的爸爸妈妈知道了以后，也把我大骂了一顿，狠狠地批评了我，不过我没有还嘴哦，我认真地听完了并且记在了脑子里面，他们说的话现在都可以说出来，他们说：让我给你们真诚的道歉，我不应该做出这样的事情，幸亏这次没有发生什么危险，要是下次把别人打伤了怎么办，老师教我培育我都是为了我以后可以考上好一点的学校，老师永远都是真心对自己学生好的，和同学更应该和谐相处的，不要为了一点小事就起矛盾，因为我们是一个集体，要团结，要相互帮助，知道了吗。
老师，同学，谢谢你们的宽容，我知道自己的错误了，希望你们可以原谅我！
作文走题检讨书 篇5
作文期中检讨书
尊敬的老师：
您好！回想起这学期的作文表现，我深感字字句句都是我在写作路上的脚步，每一篇作文都是我成长的证明。在此，我向您展示一份作文期中检讨书，总结并反思自己的作文能力，并展望未来的改进方向。
我的写作能力有了长足的进步，不论是语言表达还是思想深度方面。从开学以来，我取得了一些积极的成绩，通过深入的思考和阅读大量文献，我能够更好地表达自己的观点，使文章更有说服力和逻辑性。我也更加懂得如何运用各种修辞手法和修辞技巧，以增强作文的艺术感和吸引力。面对一些话题和题目，我还是有时感到无从下笔，缺乏灵感和创造力。
我的作文结构和组织能力也有待提升。有些时候，我在写作过程中可能会过于重复或者缺乏条理性。这导致了一些观点表达得不够清晰，给人以混乱的感觉。我意识到这是因为我没有在写作之前制定好明确的大纲和框架，缺乏逻辑性和层次感。所以，在以后的写作中，我会更加注重写作前的规划和组织，尽量做到思路清晰，条理分明。
在词汇和语法方面，我也需要持续地加强。尽管我在日常生活中努力积累词汇和语法知识，但在写作中仍然出现了一些错误。有时我的表达显得单调和乏味，使用了一些千篇一律的词汇和表达方式。我还时常犯错，比如时态的错误和主谓一致的问题。这给读者留下了较为不专业的印象。我会加强词汇和语法的学习，提高自己的表达能力，丰富写作的内涵和形式。
我还需要更加注重对写作的反思和修正。在过去几个月里，虽然有过一些错误和不足，但我意识到这些都是成长的机会。通过及时的反思和批判性思维，我能够找到自己的不足，从而不断探索和改进。所以我将加强自己的自我反思能力，善于接受并应用他人的建议，以提高我的写作技巧和水平。
虽然在这段时间里，我取得了一些进步，但我也认识到自己在作文能力上还存在一些问题。我会更加努力地学习和练习，以提高自己的写作水平。我相信，通过持之以恒的努力和不断的实践，我一定能够取得更好的成绩。谢谢您对我的关心和指导！
此致
敬礼
学生：xxxxx
作文走题检讨书 篇6
明媚的阳光落在窗棂边，爬上了贴着毕业照的桌案。照片中的你目光注视着前方，是那么地专注。我顺着你深邃的目光望去，脑海里浮现出过去的点点滴滴。
“沙沙沙……”我奋笔疾书，两张白花花的试卷还等着我做呢。昨天太贪玩了，只好把语文作业留到第二天，因为语文课在下午，所以上午拼命地赶一下应该没问题。可是天有不测风云，当课代表响亮地宣布语文课换到上午第一节时，我的嘴巴瞬间变成“O”。我急得像热锅上的蚂蚁，纵使我有三头六臂，也不能在几分钟内完成两张试卷吧。我真的不敢想象你温和的笑容顿时变成犀利的目光射在我的脸上的感觉会怎么样。上课铃在此时变得如此刺耳，我终究没能逃过你的眼睛。你轻轻地移开我拼命掩盖试卷的双手，盯着雪白的试卷却没有说一句话。你继续绘声绘色地讲课，仿佛什么都没有发生过，可我却清楚地看到你的眼角掠过一丝失望。
下课后我主动写了一份检讨书给你，看着熟悉的笑容又绽放在你的脸上，我松了口气。这件事也像云烟一般随时间慢慢淡化了。
又是一节语文课。“我们班有一位同学没有完成周末作业，这项作业虽然上周五我没有强调，但很早我就说过每个周末都要完成的……”你不紧不慢地说着。咦，周末有作业么？我怎么越来越觉得老师说的是……我？！“而且她还忘记了半年前对我的承诺……”你继续说着。啊，我突然想起了那份检讨书，那些尘封的记忆也随之打开，我曾经亲手写下“再也不会忘做作业”，可如今我却食言了。检讨书中的一字一句好像锥子一样刺在我的心里，而你没有批评我一句，还安排了一节自修课让我把作业补上。
你的宽容犹如一汪清泉流淌在我的心间。这份被我遗忘的检讨书重新被你提起的时候，它便有了非凡的意义。因为它折射出了一位教师的宽容、博爱以及对学生的高度责任感。而对于我来讲，你更像一位父亲，在我失败的时候给我鼓励，帮我寻找复习资料，在知道中考成绩后第一时间打电话来祝贺我……我总是被这些事深深感动着，因为我知道并不是每个人都能这么幸运地遇到一个如此关爱学生的老师，所以我珍惜。
一阵轻风吹过，相片里的人儿变得更清晰了。我望穿相片望穿你，仿佛又看到你在语文课上对我温和地笑着……
作文走题检讨书 篇7
当幼发拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，当恒河上下破败不堪，当尼罗河四周危机暗潜，黄河、长江依然迈着稳健的步伐奔流入海。是什么让黄河与长江前进得如此激昂有力?是什么支撑着它们孕育的中华文明历经磨难，仍屹立不倒?太多人给出了相同的答案。
“知人者智，自知者明。”这是老子的不朽良言。对于每个人而言，何尝不是这样呢?唐太宗善纳魏征谏言，他通过魏征这面“镜子”，得以不断反省自己，终于开创了“贞观之治”的盛世。纵使千年时光已逝，唐朝的影响依旧深远，唐朝的强盛和太宗的伟绩依旧叫人景仰。
人，在反省中变得明智。
“误落尘网中，一去三十年。”这是陶渊明的心声。为官彭泽令，却要为五斗米折腰，这让他看尽了官场的腐败。他独自反省这一切，终于感叹只有“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的田园生活，才是他梦寐以求的归宿。同样，早年的李太白年轻气盛，高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，踏上仕途。可当他备尝朝廷的风刀霜剑后，他明白了只有公正无私的大自然才会真正接纳自己，因而他倾吐出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的心声，最终盛开成中华诗歌史上的不败“青莲”。
人，在反省中变得纯洁。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这是苏东坡在风雨途中的放旷心声。其实，我们每个人何尝不需要这种乐观平和的心态呢?苏轼因“乌台诗案”而被贬黄州，但并未因此一蹶不振，而是静坐独思，倾听自己心中的江潮澎湃。最终，他获得了心灵的释放，面对生活重新燃起了希望。虽遭挫折，他却变得乐观、坦然，在令他最痛苦的地方写下了脍炙人口的光辉篇章，终于闪烁成中国文学史上一颗永远不灭的明星。
人，在反省中变得坚韧。
在历史长河中，多少帝王将相名垂千古，是因为他们通过不断反省而变得更加崇高;在登临高山的探险中，多少人半途而废，因为他们不知反省自己，吸取教训;在科学探索中，多少科学家取得硕果，通过不断反省使自己对科学细节更加清楚……
巴尔扎克说：“反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。”愿我们都能时时反省自己，成为真正的强者。
作文走题检讨书 篇8
不写语文作文检讨书
今天，我写这篇文章，题目为《不写语文作文检讨书》。这个题目可能让你觉得有些奇怪，对吧？作为一个学生，我是否应该写一篇检讨，来反省我没有完成作文的任务呢？但是，对我来说，我认为这并不是唯一的解决办法。或者，我们可以说，这是个方法，但不是唯一的方法。
每当我看到写作文的作业时，我总是感到沮丧。我不知道该写些什么，也不知道如何开始。我的头脑一片空白，仿佛被拧紧了一样。每次我想开始写，就会抱怨说：“这是一件非常枯燥的事情！”然后我会将这项任务拖延到最后一刻，直到截止日期才开始写。
从某个时候开始，我开始意识到，我写作文的问题不是因为我不喜欢写，而是因为我没有找到一个激发我灵感的方法。当我反思这个问题的时候，我决定要改变我的思维方式。我开始尝试不同的方法来激发我写作文的兴趣。
我决定更加关注身边的事物和经历。毕竟，作文就是要表达自己的观点和想法。我开始留意周围发生的事情，和朋友们的对话，以及自己的想法和感受。我发现，与他人进行交流和思考，可以帮助我产生新的灵感和观点。
我开始积极地寻找阅读材料。阅读是写作的灵感之源。通过阅读不同类型的书籍和文章，我可以拓宽自己的思维，了解不同的观点和文化。我发现，当我读到一篇令我印象深刻的文章时，我的头脑中就会自然而然地产生一些新的思考和观点。这让我对写作变得更加感兴趣。
然后，我开始与他人分享我的想法和观点。和朋友们交流和讨论，可以让我进一步锻炼自己的思维能力，并且可以从他人的反馈中获得更多的启示。有时候，朋友们的观点会帮助我看到问题的不同角度，这让我的作文更加丰富和深入。
我学会了放松身心，给自己一些休息的时间。当我感到压力和疲惫时，写作变得更加困难。所以，我学会了适时地放松自己。比如，我会去散步、听音乐或者做一些我喜欢的事情。当我回到写作时，我的思维也变得更加清晰和活跃。
通过这些尝试和改变，我发现我对写作变得更加有兴趣和自信。不再抱怨和拖延，我开始主动地去完成作文的任务。尽管在写作的过程中仍然会遇到困难和挑战，但我相信，只要我坚持下去，我会变得越来越好。
所以，我选择不写语文作文检讨书。因为，在我看来，写作并不是单纯的任务，而是一种表达自己想法和个性的方式。通过积极地寻找灵感、思考和交流，我相信我可以找到属于我的写作方法，使我对写作更加感兴趣和自信。
在这篇文章中，我试图以一个不同的角度来看待写作。我希望通过与你分享我的经验，能够帮助你发现并发展属于自己的写作方式。记住，写作并不是一件枯燥的事情，它是独特而有趣的。相信自己，坚持下去，你会发现写作的乐趣所在！
作文走题检讨书 篇9
不知道从什么时候开始，自己变得很不自信。
总觉得好像别人什么都会，自己却有很多不懂，但又不好意思表现出来，于是就显得不懂装懂，没能虚心学习，把那些不了解的知识点落下的越来越多。
一个可能也是来自于家长的否定。
当然，我们可能理解他们是出于好心与爱，只是方式与语言可能不太对。
后来在书上看到一个理念，说的是在小孩子的心目中，父母是至高无上的，他们说的话都是对的，都是真理的，这其中就包括，如果你一直夸TA，鼓励TA，就会让其觉得自己真的能行；同样的，如果父母的教育方式一直是打击式的，那就他们也同样就认同父母的观点，觉得自己不行。
还有一点就是自己没能多看一些书，以及学会自省。
我们在长大，在不断地学习新的知识，在这个过程中渐渐地养成自己思考的习惯。这个时候就要学会分析他人的话语，要有自己的想法，而不是单纯地人云亦云。
所以说，不要从他人身上去找借口，而是要自己身上找原因，并且能勇敢去应对与改变。
作文走题检讨书 篇10
明媚的阳光落在窗棂边，爬上了贴着毕业照的桌案。照片中的你目光注视着前方，是那么地专注。我顺着你深邃的目光望去，脑海里浮现出过去的点点滴滴。
“沙沙沙……”我奋笔疾书，两张白花花的试卷还等着我做呢。昨天太贪玩了，只好把语文作业留到第二天，因为语文课在下午，所以上午拼命地赶一下应该没问题。可是天有不测风云，当课代表响亮地宣布语文课换到上午第一节时，我的嘴巴瞬间变成“O”。我急得像热锅上的蚂蚁，纵使我有三头六臂，也不能在几分钟内完成两张试卷吧。我真的不敢想象你温和的笑容顿时变成犀利的目光射在我的脸上的感觉会怎么样。上课铃在此时变得如此刺耳，我终究没能逃过你的眼睛。你轻轻地移开我拼命掩盖试卷的双手，盯着雪白的试卷却没有说一句话。你继续绘声绘色地讲课，仿佛什么都没有发生过，可我却清楚地看到你的'眼角掠过一丝失望。
下课后我主动写了一份检讨书给你，看着熟悉的笑容又绽放在你的脸上，我松了口气。这件事也像云烟一般随时间慢慢淡化了。
又是一节语文课。“我们班有一位同学没有完成周末作业，这项作业虽然上周五我没有强调，但很早我就说过每个周末都要完成的……”你不紧不慢地说着。咦，周末有作业么？我怎么越来越觉得老师说的是……我？！“而且她还忘记了半年前对我的承诺……”你继续说着。啊，我突然想起了那份检讨书，那些尘封的记忆也随之打开，我曾经亲手写下“再也不会忘做作业”，可如今我却食言了。检讨书中的一字一句好像锥子一样刺在我的心里，而你没有批评我一句，还安排了一节自修课让我把作业补上。
你的宽容犹如一汪清泉流淌在我的心间。这份被我遗忘的检讨书重新被你提起的时候，它便有了非凡的意义。因为它折射出了一位教师的宽容、博爱以及对学生的高度责任感。而对于我来讲，你更像一位父亲，在我失败的时候给我鼓励，帮我寻找复习资料，在知道中考成绩后第一时间打电话来祝贺我……我总是被这些事深深感动着，因为我知道并不是每个人都能这么幸运地遇到一个如此关爱学生的老师，所以我珍惜。
一阵轻风吹过，相片里的人儿变得更清晰了。我望穿相片望穿你，仿佛又看到你在语文课上对我温和地笑着……
作文走题检讨书 篇11
尊敬的老师：
我写这篇检讨书，是为了对我最近一次写作文的不足之处进行反思和提高。在此向您表达我对我的错误的认识，并承诺将从中吸取教训，努力改正。
这次写作文的题目是“我的梦想”。本以为我的梦想是一个很容易表达和阐述的话题，但在完成作文后，我意识到自己将许多重要的细节遗漏了，使整篇作文失去生动具体的描述，显得空洞。经您的指导和评价后，我深刻认识到我在写作方面的不足之处，并决心改正。
我没有给出关于我的梦想更加具体清晰的描写。在我的作文中，我只是简单地写了我梦想成为一名医生。这仅仅是一个表面的描述，并没有从我的真实经历和感受中得出一个真实生动的梦想。我意识到，如果我能够提供一些真实的例子和细节，比如我曾经因自己父亲生病而受到医生的照顾，或者是我在医院的实习经历中对医学的热爱和责任感，那么读者就能更好地理解我的梦想。
我没有使用生动具体的语言和细节来描述我的梦想。在作文中，我只是简单地陈述了我想要成为一名医生，并没有进一步解释为什么我对这个职业感兴趣，或者我将如何实现这一梦想。没有足够丰富的细节，文章显得平淡乏味。在我下一篇作文中，我将努力用更具体的词汇，如感官动词、形容词和副词，来让读者更加感受到我内心的激情和决心。
我没有充分结构化我的文章。在我的作文中，我无法很好地组织和呈现我的思想。我写得很杂乱，没有很好地贯穿主题和逻辑。这使得文章显得不连贯，读者很难理解我的观点。在我的下一篇作文中，我将先进行提纲，确保有一个清晰的主题和逻辑链条，并将每个段落的内容与整体作文的主题紧密相连。
我深刻认识到我最近一次写作文的不足之处，并承诺将从中吸取教训，努力改正。未来，我会更加努力地锻炼我的写作能力，提高我的表达能力，并通过勤奋学习和积极参与课堂讨论，不断提升我的写作水平。再次向您表达我对我的不足之处的自我检讨和改进的决心。
谢谢您的关注。
您的学生，
[你的名字]
作文走题检讨书 篇12
邱老师：今天，我在英语课堂上做其他作业，作业本被你给收了上去，我当时心情不好急着跟你抢作业本，你严厉地批评了我几句，我忍受不住就骂了你一些难听的话，在班级里引起了很坏的影响。
在张老师以及项老师对我耐心细致地教育下，我对自己的行为进行了长时间的反思，深刻地认识到自己对老师的不尊重，身为班长，我的行为是极其错误的，我应该要以身作则。今天，我在这里真诚地对你说你声“sorry”，请你原谅我。
我保证以后上课认真听讲，不但要管理好班级的纪律，而且要激发全班同学对英语的兴趣。
