高中生作文。

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[热搜作文] 冬天里的暖意作文：高中生作文之五》，仅供您在工作和学习中参考。

我素来不喜欢冬天，原因很简单——怕冷。刚刚入冬才几天，我的手脚就已经冰凉冰凉了，整个人的精神状态也迟钝了不少，有时候恨不得找个树洞冬眠才好。

在冬日的早晨，起床是一件十分痛苦的事。平时我都是在对自己说三遍“再睡五分钟”后才能起床，然后就来不及在家吃早饭了。妈妈对此颇有微词，可对我比龟爬还慢的速度又无可奈何。

今天早上，我蒙眬中听见妈妈叫我“7点半了，闹铃昨天忘开了。”我吓得从床上弹起来，5分钟内搞定了一切，拿书包时瞥了一眼桌上的闹钟，钟面上清晰地显示着7点10分。

我怒了，无比气愤地冲向客厅准备谴责老妈的恶作剧，到了客厅时却愣住了——一碗喷香的面条盛放在餐桌上，热气腾腾，在窗外透进的微光中显露出无限的暖意。回头望向沙发上笑得一脸狡黠的妈妈，我也笑了。

出了门，心情不知什么时候也开始明朗起来，竟能留意到校园路边的银杏树上还未完全脱落的叶子——印象中冬天的寒意会将任何大树折磨到只剩树干没有叶子，此时才发觉到这是个常识性的错误。

在教室听课时，我不住地向手上哈气，同桌突然抓起我的手放到她手里，并说了声：“我帮你捂着。”很平静的语气，很简单的语言，却让我从手上一直暖到了心里。我嘴角向上扬起别人不易发现的弧度，心里却美得一塌糊涂。

放学了，刚出教室，冷风便拼命往脖子里钻。分班之前的老同桌突然特欢快地跑向我，说送个围脖给我当生日礼物，然后不由分说地就给我戴上了。脖子顿时痒得不行，可我却笑得很舒心。

回到家，躺在床上，回想着今天的种种，心里暖和和的。窗外再冷又如何呢?有着亲人、朋友的关爱和呵护，冬天便变得不再那么讨厌。其实，生活中的困难啊挫折啊也像这冬天，有时冷到让人无法接受，可我永远相信，会有那么一些人，伴着我，帮着我，给我温暖，给我力量，陪我度过这一个个冬季，走向春天。

此刻，我心中有几个字渐渐清晰起来，不吐不快——这个冬天不太冷。

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[热搜写作]回忆里的那个人作文合集

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写出来的作文总是干巴巴的，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜写作]回忆里的那个人作文合集”，希望对您有所帮助！

回忆里的那个人作文【篇一】

我坐在教室里，看着窗外。

下雪了洁白的雪花轻轻地飘着，随着风，不知不觉飘到我的心里，吹开了我回忆的篇章。

又是一年了，雪，还似去年那样下着呢。你瞧，她们正纷纷扬扬轻轻地飘落呢，仿佛一个美丽的舞者；你瞧，她们还似去年一般跳着舞呢，是那样美，那样轻盈。你瞧，那雪还似去年一般越下越大，如同鹅毛一般，将这城市的喧嚣藏起来了呢。

一切，都是那么静，那么美。一切，都还同去年一样呢。

只怪，时光太瘦，指缝太宽，时光的流沙从指间轻点划过一年，过去了，周围的环境完全变了呢，充满陌生的气氛

记着吗，曾一同赏雪，看那美得让人着迷的皑皑白雪在风中飘舞，是那样白，那样静。

记着吗，曾手挽着手在每一节课间，满操场的转悠，东奔西跑的。聊着的话题一句话变一个，我们是那样快乐，那样活泼，像一只无忧无虑的小鸟，还叽叽喳喳的呢。

记着吗，曾为了一道数学题，整整好几个个课间，我一遍又一遍的问你，你呢，不但丝毫没有不耐烦的样子，而且还耐心的告诉我这道题的解题思路、解题方法、解题步骤，甚至是每一个小小的细节你每讲完一遍就一脸着急的问我：听懂了吗，记得我当时的表情是一脸的迷茫我还是没有听懂。于是，你就一遍又一遍、反反复复的跟我讲那道题，整整讲了三个课间，直到我听懂之后大叫恍然大悟的一声：哦！哦哦哦，竟连口水都没有喝

那些曾一起奋斗的日子，那些曾一起玩耍的日子，那些幼稚却又美好的日子，那些充满温馨与欢乐的日子，深深的印在我的回忆里，总也抹不掉。每当翻开回忆的篇章，看到往事，历历在目，那是无限的思念，无尽的留恋，它带来无尽的感动与温暖。

也许，这就是友谊。它总能带给我无限的温暖与喜悦，欢乐与能量。

坐在教室里，看着那满载着回忆与美好的白雪，我的嘴角微微扬起

初一:聂靖萌

回忆里的那个人作文【篇二】

一月七日，是个平凡的日子，但对我来说，是个重要的日子。小黄的生日，就在这天。

你觉得小黄会是谁，是狗吗?不是，是猫吗?有点接近。小黄是我一个同学的小名，在我们最爱玩的游戏中，她是我的猫。

小黄的手指又细又长，腿又细又长，身子也又细又长，像一根长丝瓜，在一些不起眼的刘海下镶了两颗宝石，小鼻子下面有一颗小樱桃，是个活泼的小女孩，也是个女汉子。

我问小黄:你喜欢小猫和小狗?我这一问，把正在看小猫小狗的小黄问愣了，小黄点了点头，你想知道小猫小狗的奥秘吗？想！她坚定地回答我。

狗的种类有很多，哈士奇猫的身子有能摸和不能摸之分，可不能摸错地方了我的话滔滔不绝，她听得十分认真。

我和她经常去公园看小猫和小狗，我还写了几首诗，她听了诗，拍手叫好，我们玩得十分开心。

一月七日，平凡的一天，却充满了快乐，开心的喷泉，在这一天涌出。

回忆里的那个人作文【篇三】

她总爱絮絮叨叨，她胆小不经吓，她俗气至极。她虽不完美，但她却是无可替代的，生命里的那个人。

她不完美，总有一箩筐的絮叨为我准备着。“你咋老不加衣服。”“别玩了睡觉去！”…这些烦人的絮叨不知道一天能听到多少遍。她还特别喜欢“别人家的孩子”，嘴里亲戚家邻居家同事家的孩子都比我强。和所有自尊心强孩子一样，有一天，我终于受不了她眼中一无是处的我，赌气地冲去学校。谁知“屋漏偏逢连夜雨”，在学校突然被老师冤枉，回家路上又跌进路旁的花坛。狼狈不堪的我回到了家，她吓了一跳，一边数落着一边叹气，那熟悉的絮叨里夹杂着温暖的心疼和自责。我开始喜欢起她的絮叨。她虽不完美，但对我的关心总是掩盖不住的。

她不完美，她胆子总是很小。一次我骑车摔倒擦伤了腿，一条血淋淋的长伤口令人触目惊心，疼的我动也不敢动，只好给她打电话。电话那头的她一边唠叨着一边慌忙地从班上开车过来。不知道是怎样的毅力支撑着她，她硬是踩着高跟鞋满医院楼上楼下跑，好几次险些崴脚。医生查看着伤口给我上药，她捂着眼身子躲得远远的，但从未抽开抓紧我的手。酒精的烈性疼的我龇牙咧嘴，而她也害怕的面目狰狞。后来我问她怎么会有勇气陪在那里，她说自己永远不会让我一人呆着。她虽不完美，但她有着别样的勇气。

她不完美，她不懂得优雅地享受生活。她不刻意掩盖身上油烟的味道，完全没有一个女人该有的精致。她不会花钱在脸上让自己看起来更年轻，也不会花时间填充衣橱，把自己打扮的各种靓丽。我经常嫌弃她俗气，但她说钱放在外表上就是浪费。相反的，她从不吝啬对我的投资，总是倾囊让我过的更惬意。我每一点光鲜都是她皮肤纵横的纹路。她虽不完美，但她总尽力让我更好。

她对我总有无尽的关心，她有着别样的勇敢，她倾尽所有想让我更好。她虽不完美，可是，妈妈啊，你是我生命里的那个人。

回忆里的那个人作文【篇四】

一个星期六的晚上，我独自在卧室里翻看相册，突然有一张照片吸引了我的注意。照片里有两个笑容如阳光般灿烂的小女孩。其中一个就是我，而另一个梳着短头发的女孩子是谁呢？我不禁陷入了沉思当中，想了很久，我才想起来，这不就是五岁那年搬到我家楼下，后来又搬走的日本小女孩北白川玉子吗。

玉子是在我五岁的时候搬过来住的。当时我好奇地望着楼下，只见她有着一头漆黑如墨的短发，穿着一件粉红色的连衣裙，白净的脸蛋像瓷娃娃一样娇俏可爱，怀中还揣着一个漂亮的洋娃娃。她也好奇地看着我，于是我和她聊起了天：“你好，我叫施承妤，你叫什么名字啊。”

“你好，我叫北白川玉子。”她有点害羞地用半生不熟的中文回答。之后，我知道了她是一个从日本来的小姑娘，就这样，我们两个人成为了很好的朋友。

和玉子相处的过程中发生了很多有趣的事情。我六岁的时候，有一次去她的家里玩，她便开始教我做寿司，玉子先叫我把火腿肠等配菜包进饭团里，随后用紫菜把饭团给卷起来，一个寿司就这样完成了。看到她做的那么好看，那么精致，我不禁羡慕极了，也试着包起了寿司，可是却始终没有玉子包的好看，我不禁沮丧极了。

玉子看到我这幅样子，便耐心教我包寿司，只见她手法娴熟地把配菜包进了饭团里，随后快速地将饭团卷进了紫菜里，不到两分钟的时间，一个寿司便做好了，我看得目瞪口呆。见我还是一头雾水的'样子，她一遍又一遍耐心地教我，也不知教了多少次之后，我才包出了一个像样的寿司。我不禁开心极了，玉子也微微的笑着。

然而，天下没有不散的宴席。在我八岁那年，玉子终于要搬回去了。我十分舍不得玉子，因为她是我从小到大结识的最好的朋友啊。离别那天，我们两个都依依不舍看着对方，玉子眼含着泪水说道：“施承妤，等我以后有机会了，一定会再到中国来看你的。”说完这句话，她竟哭了出来，我也强忍着悲伤，目送着他家的车子一点一点消失在我的视野之中。

“海内存知己，天涯若比邻。”虽然我和玉子隔着一个太平洋那么遥远的距离，时光荏苒，她也几乎要迷失在我的记忆里，但是，我知道，那段友谊已经深深铭刻在我的心灵深处。

回忆里的那个人作文【篇五】

晨光初现，晨雾氤氲。

青翠的山连绵不绝，一眼望不到边，安逸的小乡村静卧在群山之中，安静、祥和。待到鸡鸣三声之后，阳光便透过厚厚的雾层，均匀地撒在乡村的每个角落。

乡间的小路静谧、和谐。我走在往事的小路上，回首来时的路。

儿时我极爱玩弄奶奶的农具，尤其是那长长的扁担，我十分钟爱。但任凭我如何摆弄，那扁担却也不如在奶奶手中那般灵活自如。村子里没有城里所谓的菜市场，地里种着各种花花绿绿的蔬菜，奶奶便隔三差五要去地里挑摘一些需要的食材，带回来烹出一道道我爱吃的菜。她也总是在上午抽出空来，从堆放农具的小房间里抽出那根有些发黄的扁担，平托着扁担，娴熟的将两个大竹篮挂在扁担的两头，再送到肩上，稳稳地挑着。不一会儿，阳光毒辣，奶奶便向头上扣一顶大草帽，双手扶着前后竹篮，快步走下阶梯，在烈日炎炎中疾步走着。太阳依旧直直地照射着，奶奶眯着的眼睛，我的眼睛也有点痛。而那平日里乖巧的竹篮，也随着奶奶的步伐不听话的摇晃着……

那条名为往事的小路，承载着太多太多珍贵的记忆。途中，发黄的叶子飘飘落下，在漫漫天空中旋转着，缓缓地落在地上。那年的秋天，应该也是这样的吧。

那年的收成看上去很好，路上的人个个脸上都洋溢着憨实的笑。爷爷牵着我的小手带我到家后，便开始把收成的稻谷装进一条条蛇皮袋子里，准备送去加工成大米。装稻谷的时候，爷爷脸上一直笑着。爷爷把最后一袋封好后，拍了拍手中被汗水黏着的碎屑，走向后屋，推出那个似被遗忘了的又大又笨重的板车。爷爷推车出来的时候，我眼睛一直都亮着，直直的盯着上满一层灰的板车，舍不得放开。爷爷刚把板车放下时，我就冲到板车旁，还没碰到，却被奶奶拉住。奶奶擦拭着板车，我就静静地站在一旁，一动不动地。爷爷抓住袋子的一角，弯着腰将一袋袋稻谷扛到板车边，侧着身子把它们稳稳地放到板车边上的木板上，再慢慢地滑到车上。汗水浸湿了爷爷的衣服，像是一盆水从头到脚地浇在了他的身上。他擦了擦汗，有些吃力地抬起载满了稻谷的板车，脸上依旧是笑着的。而我也总是在爷爷将要推车而行的时候，纵身一跃，坐在车头上，和着车轮压着地面发出的“轱辘轱辘”声摆着双腿。如果我当时能沿着那条路走回去看看的话，一定能够看见路上大大小小，间隔不断的水滴印记……

叶落之后，乡间的小路恢复了以往的静谧，和谐。白云依旧，只是早散去了浓重的雾气。

我正走在往事的小路上，走向那个，名叫回忆的地方……

回忆里的那个人作文【篇六】

销烟还未散去，回首逝去的青春没有过多的纯粹，只有太多的坦然和那个曾住在记忆里现在又被封闭的人。

——题记

从遇到他的第一天起，我就被他身上透露出那种与生俱来的气质给深深的折服，记忆最深刻的是他走路的样子，永远那么自信，潇洒，他对我来说似乎就像一个王一样的神圣掌控着所有人，更牵动着我的情绪。

我从朋友的口中知道，他是班里的学霸，因为长相的俊秀，有很多女孩暗恋他，我不禁自卑。站在镜子面前的我，身材矮小，五官平凡，甚至还有些发育不良，我默默地低下了头。但这并未减少我对她的爱意，此后，我只能远远的看着他，我看着他的背影一次又一次地消失在我的面前，我多想去触摸，多想去拥抱，但现实总是给我沉重的一击。

之后，我不敢去靠近他，我怕我迈出了这一步连看他的资格都没有了，我只能把这份爱埋在心底，不被发觉，成为唯一一个我和他之间的秘密。

毕业之际，他要离开学校，我哭了，我想我以后可能再也见不到他了，我望着他一个人坐在长椅上看着同学们相互写的青春寄语，他没有流泪，没有不舍，也没有笑，或许，是因为他没有值得留恋的人。

我不想让自己带着遗憾送他远去，我想把自己内心的真是想法告诉他。我忍住心中的激动，走到他面前，也不知道我是用怎样的语气对她说出我“喜欢你”这三个字，片刻之后我等待着她的回答，时间好像过了很久很久，我的心“砰砰”直跳可他好像根本没有听到我说话一样，直接提起书包，就从我的身边掠过，我愣住了，我不甘心，我向前奔跑，抓住他的手臂，再次重复着那句我喜欢你，可他却无情的甩开了我“你喜欢我，我就要回应你吗？你说你喜欢我，那又怎样？我就要爱你吗？呵，脑子有病”说完之后的他，走了，头也没回的离开了我的视线。

我突然感觉整个人都崩塌了，我紧紧地捏住我的衣袖，我没反应过来，我的身体向后退了几步，我不肯接受他对我说的话。我明白我不配，可为什么我暗恋那么久的人怎么可以那么冷酷。难道就因为我喜欢他，他就能无视我的尊严？你们体会过那种私心裂肺的感觉嘛？真的很痛很痛，呵！是啊，我的确脑子有病，我脑子有病我才喜欢他………走在回家的路上，风吹得很冷，心冷，我爱的人更冷，从此以后，不念，不想……忘却红尘。

我不知道喝了多少烈酒，用了多长时间才把他给忘记，我和他之间的距离不只是一条银河，他也没再次出现在我的生命中。他是我此生的一位过客，而我，连做他身边一个路人甲的机会都没有吧。

时光已逝，现在想来，我并没有多喜欢他，不过是在我青涩不懂爱的年纪遇到了他。

热搜作文: 朋友初中作文之五

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“热搜作文: 朋友初中作文之五”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我的好朋友是我的同桌王小涛。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。王小涛回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和教师教的一些方法，还采用了王小涛作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。

王小涛在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。

记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向王小涛请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对王小涛充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。

在英语方面，我有一些单词的音发不准，都向他请教，他就像一个小教师一样，不厌其烦地给我示范，教给我正确的发音，减少了我学英语的困难……

王小涛，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。

[热搜作文] 初中我来了作文之五

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“[热搜作文] 初中我来了作文之五”，仅供参考，希望能为您提供参考！

繁星闪烁，宁静的没有一丝风。

一个不大的农家小院里，树荫下是一铺凉席，我卧在爷爷怀里听着秦腔。

“爷爷，咱们这变化真的很大呢！不仅吧老房子都翻新了一遍，还给外围都刷上了白灰相间的漆。刚回家那天我差点把自己给弄丢了呢。”我嘿嘿一笑，抬头，只看见爷爷眼神空洞，似乎在想着些什么。

“爷爷？”我摇了摇爷爷的胳膊。

爷爷回过神，抿唇摸着我的头，悠悠地说着：“是啊，我们那个时候，哪有这么好的屋子住啊！一间毛坯房，糊上几张窗纸，夏天倒还好，一到了冬天，那叫一个冷啊！”爷爷停了口，便不再说。

朦胧中，我似乎听到爷爷叹了口气……

“爷爷，”我突然惊醒，擦了擦鼻尖，想到爷爷怪异的神情，我不由得内心一颤。

花枯叶落，城市中一片凄凉的景色，高楼，车水马龙，来往行人，为这小城增添了几分暖意。

我背着重重的行囊，爬行在绿叶之间。灰暗的天空忽然变得光亮，我被一只大手捏住，悬在空中。我害怕极了，蜷缩起身体。可是我依然能感到一股探究的眼神，接着就是一阵“地动山摇”

一阵风吹过，我醒了过来，我庆幸之间还活着。背起行装，爬过崎岖的山路，盘上曲折的藤茎，我一步一个脚印，艰难地向上爬。

夜色悄悄降临，眼前的路变得朦胧，但我不能停歇，因为我知道，这仅仅是我人生旅途的一部分。凉气袭来，厚厚的外壳变得冰冷，但我不能停歇，因为我知道，舒适安逸的生活不会长久。露水弥漫开来，每步都会耗尽我的全部力气，但我不能停歇，因为我知道，我的梦已在前方迎接我的到来。

那颗饱满，晶莹的葡萄呈现在我眼前。

皎洁的月光从空中倾泻下来，洒在我的身上，软软的，像是在抚摸我的伤痛……

[热搜作文] 作文：伟大的小生灵蚂蚁初二作文之五

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“[热搜作文] 作文：伟大的小生灵蚂蚁初二作文之五”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

小小的它们，创造了大大的奇迹，就算是我们人类有时也要自叹不如。

那每天气很好，镜子般的天空上飘着几件白衬衫，也不知是谁家的——太阳公公的吧？我独自走在乡间的小路上，忽然发现路边一只甲壳虫在动，”不合错误呀，这只甲虫似乎是死了的，怎么能动呢？“我迷惑不解，走近了，蹲下来想一探毕竟，”哦，原来是蚂蚁在搬运口粮呢！“只见甲虫下面，一只只健壮的蚂蚁正一齐抬着这甲虫，预备抬回家呢。有的蚂蚁使劲抬着，有的蚂蚁站在后面加油打气，有的蚂蚁向巢穴奔去搬援军……一切都显得那么有井有条，井然有序，没有一只蚂蚁是闲着的，更没有一只蚂蚁是瞎忙的。看着这些练习有素的戎行执行任务，幼稚的我起了玩弄之心。我拿着一根木棍，一击，就将它们辛辛劳苦推上坡的甲虫给推了下去。蚂蚁们整理时迷茫了，你看着我，我看着你，不知所措，可没想到，没过三秒钟，它们又忙起来，不是抛却甲虫，回到巢穴，而是走下坡去，重新开始搬运甲虫。这搬上坡了，我又一推，甲虫又翻着，滚下了坡，蚂蚁们又迷茫了，又是没过三秒钟，小家伙们又下坡，又去搬运甲虫，我也又将甲虫推下坡……就这样又、又、又中，不知重复了多少遍，我徐徐厌倦了，可那些小家伙们呢？依旧在努力，多么倔强而又有恒心的一群小家伙啊，多可爱！年头甲虫再次被小家伙们抬上坡，我不禁有些哭笑不得，嘟囔了一声：就这么一只甲虫，值得这么去拼吗？随后，我豁然了，像是相通了什么，于是，我举起手中的竹棍，再次一推，不外，这次不是推下去，是推上去，推到小家伙的家里去！小家伙们看了我一眼，不知埋怨仍是感谢感动我……

“千里之堤，毁于蚁穴”，这话果然名副实在。有这样一群小家伙，有这样坚定的信念，还怕有办不到的事吗？

蚂蚁，可爱的、伟大的、令人敬佩的生灵又创造了一个大奇迹。

[热搜作文] 初中感恩文章之五

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜作文] 初中感恩文章之五”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

屋内带入了门外的寒气，父母下班回来了。一声亲切的问候，一个温暖的拥抱，一杯清淡的香茗，一件厚实的大衣，总能使父母感到温馨。我们不需要做出惊天动地的大事，只要能为父母解难，哪怕只是做一顿饭，洗几件衣服，也是对父母养育的感恩。

感恩，要用心和行动去表现。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相报。漫漫人生之路，必定有挫折，有失败。而有人会在这个时候站在你的身旁，坚定地握着你的手，携你走向未来。而我们，要学会感恩。无论他对你有多大的功劳，哪怕只是为你捡拾东西，哪怕只是为你递上一张纸巾，你都要用自己的心相报，去感恩。

人皆有情物，别让自己变成一个冷漠的人。学会感恩，拥有一颗感恩的心，将自己的感恩付出。也许别人会忘记了你，但是这个世界却会因感恩变得更加美好。

轻轻地洒下感恩的种子，只需点点春雨，即可生根发芽，飘出扑鼻香。让感恩的情意散入这个世界，美化了世间万物。这种感恩的心，可以天长地久。

天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。让恩情之花绽放于你我之心。

投我以桃，报之以李。学会感恩，这个世界将会是爱的海洋。

[热搜写作] 中考作文下载之五

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“[热搜写作] 中考作文下载之五”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

语文学科中的作文是以语言为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是驾驭语言的能力。

对称，六根六尘，有一定的理解，并把自己的理解讲解给孩，孩子写出这篇暑假老师要求的作文，我的水平有限，感觉孩子没有开门见山，但又不知道怎么修改，恳请非常老师指点。谢谢！

第二天早上，我去公园散步，极速火焰的电脑上正在下载电脑住宅智能终端控制系统。以后通过它就可以了解家里的情况了，真不错。我心里想着。

作文指导：其实，这类作文，跟上述的温暖话题作文，写法是一致的。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。

推荐作文： 高中的作文之五

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集的“推荐作文： 高中的作文之五”相信您能找到对自己有用的内容。

HI，大家好，我是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液知道我是谁了吧，我就是大名鼎鼎的水中的皇尊贵族淡水。

我虽然是这么的珍贵，那么重要，可是人类还是不懂珍惜我，看到处都是水，喝也喝不玩。哎，一言难尽。

现在的人类太傻了，特别是小孩，以为水都可以喝，气死我了，我的地位都没了，成了水家族中的一个草民。他们还把我装进一个奇怪的东西里。接着，我们被无情的洒在地上，任他们踩来踩去，我的心都碎了。

不过，也有的国家意识到了我们的宝贵哦！我真是太高兴了，哼，那些不节约我的国家，太讨厌了。

如美国，荷兰，沙特阿拉伯，伊朗等国家。意识到我们多重要，真好。就说美国吧，加利福尼亚的水利机构每年将25亿立方米左右的我的兄弟姐妹们贮存地下。俗话说养兵千日，用在一时。在1980年，那么已有3450万立方米的兄弟姐妹们在水利机构，成本比新建水库少35％40％。在荷兰，我享受的待遇也不差，实现人工补给地下我的兄弟姐妹，解决枯水季节供水问题，每年增加我们储量200300万立方米。在沙特阿拉伯还建造了全世界最大的淡化兄弟海水工程，望着同伴多了，我真高兴。

全世界的我们一共有47000000立方米但有的国家多，有的国家少，因为他们的自然条件不同。大洋洲的水量世界第一，是我们的恩赐。南美洲也不甘示弱，位居第二，欧，亚，北美三洲比较接近，而非洲却被远远的甩在后头。

随着你们人类的文明进步，对水的需求越来越大。1985年永乐34。6％。但是淡水不会增加，甚至会减少，近40年来，农业用水增加了两倍，工业用水增加了7倍。太可怕了！我不敢想象了！

人类想要发展，可不能缺少我们。1992年1月联合国在冰岛举行水和环境国际会议，呼吁寻找新途径，对淡水进行发展管理。你看，我在世界上的地位大吧！我们与人类关系十分密切，无论是生活还是生产活动都离不开我们这宝贵的自然资源。而且每人每天都会用去23升的我的兄弟姐妹。人口迅速增长了，人类对我们的消耗，工农业生产发展严重污染了我们，可恶！森林破坏也改变了蒸发和径流方向等。可恶的人类对我们步步紧逼。现在，我们已经快绝种了。

人类，快来保护我们，别然世界上最后一滴水成为你们的眼泪！不是你们的东西，得到了也会没有，使你的，永远不会美的。你们想想吧！

[热搜作文] 高中生学生文章如人爬山，美景自知其一

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人对于作文的写作总是很烦恼，为了写好作文我们需要多加练习，你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[热搜作文] 高中生学生文章如人爬山，美景自知其一，仅供可以为您提供参考。

山脚下的流水潺潺、鸟语花香，山腰上的古木参天，林静山幽，山顶上的云海茫茫，群山隐约，哪里的风景最绮丽？如果我们还没有爬山，此刻还在山脚下，我们不会知道。于是，我们会询问那些从山上下来的先行者，得到的答案却莫衷一是。于是有人选择了山脚观景，有人选择了流连山腰，还有的人选择了排除万难，攀登山顶。

爬山的过程像极了我们的人生。在我们的人生路上，总是会遇到未知的风景。我们也会钻进历史的故纸堆，从无数先行者的足迹中找寻人生的终南捷径，思考什么样的人生才是有意义的人生。可是，终究有一天，我们发现，先行者们赋予我们的答案都不尽相同，甚至相互矛盾，正像一位哲人所说的：“我们唯一从历史的经验中能学到的就是我们在历史中什么都得不到”。于是，我们面对着人生的旅途，迷茫、挣扎、徘徊。有的人淡泊名利，知足常乐，于是留在了山底；有的人随遇而安，望峰息心，于是留在了山腰；还有的人勇往直前，剑指山顶，终于来到了山顶。

留在山底，淡泊名利，知足常乐的典型莫过于陶渊明了：他看透了东晋官场的黑暗，不肯为五斗米而折腰，追求完善自身的品格。他勤奋地工作，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”；他悠闲地生活，“采菊东篱下，悠然见南山”。他在人生的山脚下，淡然地望着那些为名为利不断攀爬的人，在自己营造的桃花源里会心一笑：人生百年，不惜一切代价的不断攀爬真的有必要吗？山顶的风光真的就那么美好吗？“家有房屋千万所”又能如何，卧眠不过三尺宽而已！反倒不如在山底轻松自在，安逸闲适。

走到山腰，望峰息心，随遇而安的代表是蒲松龄。他也曾励志科考，但是屡试不第。在多次参与科考之后，他看透了官场的腐败，科举考试制度对人性的摧残。于是，他决心不再向顶峰攀爬，被山腰上的风景所迷恋。从此，大清少了一个努力读书，立志为官的读书人，多了一个深居乡野，搜集民间传说的记录者。他开始着书立说，塑造和记录了各种妖魔志怪的故事，隐喻当时的社会现实。“写人写鬼技高一筹，说妖说怪入骨三分”，一部《聊斋志异》让他流芳百世。

勇往直前，剑指山顶的典型代表是武则天。她出身一般贵族家庭，后被唐太宗选入后宫。唐太宗死后，被赶出宫门，进入尼姑庵。她用尽心机，让唐高宗对她一见如故，最终把她接回宫中。在后宫之中，她机关算尽，牺牲了自己的亲生女儿，害死了情敌王皇后和萧淑妃。后来，她逐渐参与政治，对唐太宗时代留下的老臣进行清洗，重新提拔了一批新的官吏。唐高宗死后，她先后废黜了自己的几个儿子，终于权倾天下。可是，高处不胜寒，做人上人的滋味又是如何呢？武则天半夜听到猫叫都恐惧万分，认为是王皇后和萧淑妃的冤魂来向她索命；儿子和女儿对她离心离德，李唐王室内她人心尽失，最后她的孙子唐玄宗和女儿太平公主联手发动政变把她赶下台去。她将死之时，恢复了大唐的国号，并嘱咐她的墓碑上不要有碑文，是非功过任后人评说。

这三种活法哪一种更好呢？显然，人生在世，有舍有得。你得到了一些东西，终究也会失去另外一些东西。留在山脚下的人无缘见到山顶上俯视风景的机会，一心只想往上爬的人也无缘体察山脚下人的闲适和安逸。所以，没有一种人生态度或者生活方式是完美无缺的，重要的是自己的内心是否已经做好了选择，以及是否已经做好了为这种选择付出代价的准备。

生命是一场漫长的攀爬，只有终极的问题，没有终极的答案。每个人的人生意义要靠自己来赋予。如人爬山，美景自知。

【写作收藏】 高中生活的作文(篇一)

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人在面对作文时很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作收藏】 高中生活的作文(篇一)》，希望对您有所帮助！

这座满含万千莘莘学子梦想的学府，我怀着一颗少年憧憬的心来了，希望你能为我插上一双洁白的翅膀，让我自由地去飞翔。

昨天，已悄然离去，只留下片片回忆，就像秋天离去后给我们留下枯黄的落叶当作留念。初中生活已经成为过往，今天也已是物非人亦非。站在这里，我想，就让梦想的种子扎根在这里吧！相信你会是一块肥沃的土地。展望明天，你说你会给我一个美好的明天，这是你给我的承诺。我给予你信任，相信你一定会给我成功，不可置疑的向往，我已下定决心，我来了，我就不走了，我要跟着你走，和你走到最后。

踏进大门的那一天，也许前世注定我要与你共度三年的光阴，路过这座“驿站”是一种缘份，本已向家人许诺过要去更远的地方，不会路过此处，也许是前世未了的缘份让我违背了自己的诺言，走进了你的怀抱。我带着赤诚的心来了，你以如花的笑脸迎接我，你说会为我撑起一片蓝蓝的天，我会快乐、幸福的。

从今天起，你将牵着我的手，走进灿烂的明天。舒适的环境，和蔼的老师，友善的同学，浓厚的校园文化，这些都是你给我的，我答应过你，将不会在此沉默，我要为你脱变，展现我的美。

从今天起，你将牵着我的手，在这座花园里将会有我清瘦的身影。清晨，我在里面读书，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你会记住我的，会记住我的名字。我要和你一起长大，我们立下誓言，谁都不会抛弃谁。迷茫的时候，相信你会给我点起一盏明灯；困顿的时候，你会让我在你的怀抱里甜甜的睡着；悲伤的时候，你会给我最温暖的安慰。亲切、柔美，这是你给我的印象，是那般的慈爱，就像母亲看着怀里的宝宝一样，目光透彻，充满着疼爱。

你告诉我卸去昨日的伤痛，在这里我会找到那份属于我的幸福，今天这里的阳光很明媚，因为青春有约，我和你相遇于今天的早晨；因为青春有梦，你说你会让我的梦想飞扬，让我长出一双洁白的翅膀。相信青春的花儿将会在这里绽放，在你的怀抱里，我不后悔。你告诉我的快乐，我也将会去告诉更多的人。如果有分别的那一天，这样的幸福日子结束了，我们又将成为彼此的过客，我想我会依依不舍地紧紧将你抱住。

我来了，我的高中生活，这是你给我的希翼。

[写作借鉴] 作文：我的高中生活篇二

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编给大家整理了“[写作借鉴] 作文：我的高中生活篇二”，希望对您有一定的帮助。

高一，老师一脸严肃对众学生道：“高一是最关键的一年。”

高二，老师一脸严肃对众学生道：“高二是最关键的一年。”

好吧，这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。

高一，老师看着满脸憧憬、青涩的众学生，语气沉重：“当你们迈入高一，你们就面临着高考。”众生骇然，且深以为然。

高二，青苹果成了老油条，众生慵懒地靠在桌子上，老师见状，语气更沉重了几分：“高考就在你们眼前，已经在向你们招手了，这点时间眨眼就过去了，你们时日无多。”众生换了个更舒服的坐姿，无悲无喜，神色淡然。

好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火烧屁股，都千钧一发。它在我面前晃了一年，并且还将继续晃下去，再招两年的手。

招这么久的手，它不累我们也眼花，真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。

草盘职业中学高二徐良

【作文模板】高中生作文(篇二)

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家整理编辑的《【作文模板】高中生作文(篇二)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间流淌的，是年轻隐隐的伤感。

当时间的车轮慢慢驶过青春的岁月，秋风吹过，草拂之而变色，赋人间似金衣，与果实以红袍，在这别样的九月里我们终于走过欢乐纯真的小学，青春萌动的初中，来到了梦中那闪动着圣洁之光的高中。 海拉尔二中便是我即将踏入理想的大门的地方，它坐落在内蒙古呼伦贝尔市首府——海拉尔区风景秀丽、绿树成荫的西山国家森林公园北麓，是一个安静又祥和的地方。

在那充满蓊郁绿树的青春校园漫步时，我们能感受到什么？我们能感受到这片土地浓浓的文化气息，能感受到自由放飞的青春脚步，更多的是我们感觉到了一种从未领略过的心情那种就是独自面对成长的从容。生命的乌托邦扬起了飞翔的翅膀，一个青春不老的誓言，奏响着一曲开放在夏季的歌。

作文分享： 高中生军训文章

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编为大家整理的“作文分享： 高中生军训文章”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

7月23日，我终于走入了我的学校，走进了高中军训的第一天。当走进了军事基地，我回忆起初中军训的一幕幕，曾经的欢声笑语，在骄阳的沐浴下的挥汗如雨，被军训锻炼出的忍耐与刻苦……

今天，我们领了军装，那一刻一种莫名的庄严感油然而生。当看见其他班的女生穿着军装，迎着阳光而来时，那是一种突如其来的震憾。即使是一个平平凡凡的女生，穿上了军装，也有其不凡的魅力。于是，我期待着，期待着穿这一身军装时的心情。现实地想像更让人觉得不可思议。穿上军装时，感觉有灵魂融入身体，有更澎湃的血液注入血管，有更坚硬的骨骼支撑着我的血肉。

我们聆听了“军训动员”，在老师（教官）慷慨而富有幽默的声音中，心情更激昂，兴致更高昂。然而现实总是残酷的，实践永远高于理想。

感觉今日的阳光更加热情，充分让我们享受了一把实实在在的“汗如雨下”。一件小事即使微如毫毛，在时间的极致演化下，也终是折磨人的。站军姿——时间一长，背会不自觉的弯起，寻找它习惯而舒适的方式。背开始酸，心跳开始加速，似乎下一秒就要倒，也可能站到天荒地老。

“每一次训练都是改正自身不良毛病的一个机会，穿上这身军装，你就是个准军人，或许你可以不是优秀聪明的人，但起码你要有良好的作风和高度的爱国主义精神。

在接下来的日子里，我们将走过不易三年，一起欢笑成长，一起磨磋岁月模样，这里，军训不过是第一步，我将走好接下来的每一步。

[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编为大家整理的“[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

写秋天菊花的作文(篇一)

我家楼下，有两盆菊花，一盆紫的，一盆黄的。刮风的时候，那两盆菊花就好像在翩翩起舞，有时候，有好几只可爱的小蜜蜂在花上飞来飞去。

我每次放学回家时，那两盆菊花摇摇摆摆，好像在欢迎我回家。

晚上，那两盆菊花感觉十分美丽，在高处看，菊花好像在慢慢开，非常漂亮。

我很喜欢这两盆菊花，因为它们欢迎我回家，可以给我们跳舞，在我们小区里很漂亮，在小区聚会的时候它还可以打扮小区。

我喜欢这两盆菊花！

写秋天菊花的作文(篇二)

暮秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。

那一朵朵菊花，是我要造访的老朋友。秋菊虽没有牡丹艳丽，也没有荷花高雅，更没有梅花的坚强，可它却有属于自己的典雅之美。在这暮秋的时候，五彩缤纷的菊花构成了一幅幅锦绣的丹青。有红的、黄的、白的，还有粉红的、深红的。红的似火、黄的似金、白的像雪、粉的如彩霞、深红的像绸子。姿态各异，生意盎然。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着锦绣的色泽；那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊！朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香，沁人肺腑。迎风送来；那花如同浪，那香如同风，我俯下身，深吸一口吻，一阵暗香使我清醒了许多。这时，整个公园成了花的海洋，花的世界。

记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，这不恰是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗？菊花在百花枯萎的时候独自开放，为大天然添加生趣，使悲秋的人们振作起精神。

等冬天来临之时，它固然叶落茎枯，但它脚下的土壤里又孕育着新的生命。来年，它们又将蓬勃地生长起来。

写秋天菊花的作文(篇三)

今天，我爸爸和几个叔叔带着我们几个小朋友一起看菊花，我兴奋得欢蹦乱跳。

公园里的菊花真多！我们先看到了“黄毛刺”，从远处看，花朵圆圆的，像一个黄黄的球。离近看，像一只小刺猬，花瓣可刺人了，真不愧这个名字。

我们又看到了“绿翠玉”，它像一块绿玉被人们精心雕刻出来的一样，外面的花瓣早就离开了花蕊，可是中间的花瓣仍是牢牢地抱着花蕊，似乎在说：“我不要离开你”“绿翠玉”被风一吹，香气就进入了我的鼻子里，我深深地闻了闻，好香啊！

我们还看到了“东风细雨”，它的花瓣像雪一样白，花蕊是黄色的，被风一吹，好香好香，漂亮极了！

最后我们又看到了一种花朵外形像小伞一样的菊花，紫色的花瓣朝外翻卷，深紫色的花蕊披发发着清香。被风一吹，香味就跑出来了，闻起来就觉得香味更浓了。我也很喜欢这种菊花。

菊花真美啊！我爱菊花。

写秋天菊花的作文(篇四)

1、教材的地位和作用：

新《纲要》科学领域的"内容与要求"明确揭示了科学领域的指示应该具有"情境化、过程化、生活化、经验化"的特点，尤其是对于认知活动这种抽象占主体的活动而言，更需要以一种幼儿熟悉的、真实的生活方式呈现。从孩子的生活实际出发选取有益的教材内容，让孩子感到"知识并不遥远，知识就在身边"，变"告诉"为"感悟与体验"，以积极、活跃的状态投入到学习活动中去。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出："引导幼儿对周围环境中的自然现象产生兴趣""科学教育应密切联系幼儿的生活，利用身边的事物、现象作为科学探究的对象"。因此，从生活入手是选材的一个重要原则。本次活动选取的教材――秋天的花。秋天，是菊花和桂花的世界。瞧，那一丛丛、一簇簇的花儿，在微风中点头微笑。秋天的菊花真漂亮啊！你看，五彩缤纷的菊花婀娜多姿，香味芬芳。红的似火、黄的赛金、白的如雪、紫的像霞......这些菊花有的仿佛少女的卷发，有的犹如卷丹一样包在一起，有的是一个花骨朵，有的含苞欲放，有的已经昂首怒放。一阵风吹过，菊花群中泛起了红涛金浪。秋天里一簇簇米黄色的桂花，好象一只只小小的萤火虫在树枝上休息，又好象一颗颗小星星正躲在绿叶丛中，向我们俏皮地眨着眼睛，浓郁的花香引来了一群金黄色的小蜜蜂，它们飞来飞去采着香甜的花蜜，整个校园都沉浸在桂花的香海之中，令人心旷神怡！

花儿们在秋天里竞相开放，把我们的校园装点得如此美丽，这不能不引起我们孩子的注意，但中班的孩子由于生活经验的缺乏，具体形象思维占主导因素，实践中我们发现孩子们对花感兴趣，但并不了解，与其让他们浮于表面，不如让我们挖掘其深邃的教育内涵。于是，结合正在开展的《美丽的秋天》这个大主题，以及处于该年龄段的他们对周围的事物产生了较浓厚的求知欲和好奇心，此次活动的组织在满足他们探究欲望的同时，将生活中常见到的花以及花在生活中的运用、用途等等都形象地展现幼儿面前。因为这样的教材是真正来源于孩子生活的，它可以使孩子感到原来学习材料和生活是这么贴近，从而以"我要学"的心态进入学习状态，注意和思维也将更为主动。

2、说活动目标的制定与突破。

本次活动制定的目标重点是：通过看看、听听、玩玩了解菊花、桂花的一般特征及用途，欣赏菊花和桂花的美。

本次活动的难点是：分区域创造性地表现菊花、桂花，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

为突破活动的重难点，主要采用以下策略：

其一，注重一个"趣"字――让孩子与活动的兴趣和愿望。秋天的花对孩子来说十分常见，生活中处处可见。但细心的人不难发现，由于知识经验的缺乏，孩子对这一内容感兴趣的时间不会太长，他们只是流于形式地观赏、浏览。对于这样的教材如何吸引处于形象思维的孩子是关键所在。本次活动，创设活动环境，以带领幼儿到花仙子的花园里去玩，并以用数码相机为幼儿拍摄的观赏桂花的照片引题，让幼儿在大屏幕中看到自己的身影，从而调动孩子内心深处的活动愿望。

其二：强调一个"思"字――让孩子在整体感知中发现菊花、桂花的秘密。秋天的菊花和桂花所含的知识是比较多的，如他们的一般特征、用途等等。在活动中，如果就是一味的说教，让幼儿在我的述说中思想天马行空的遨游，显然不好。于是，在让幼儿观察实物菊花和桂花，进行分散引导回答之后，我又利用幻灯片系统性的对幼儿的整体感知进行简单的小结，同时启发幼儿与之积极互动，逐个解决活动中的问题，层层突破活动中的重点。

其三：把握一个"用"字――让孩子在实践中运用。知识的获得不是目的，重要的是要学会运用，活动中以分区活动的形式，引导幼儿根据自己的兴趣，选择区角进行活动，将所学的知识转化为生活的素材，深化菊花、桂花在生活中的运用。采用的这些方法适合幼儿的年龄特点，孩子们感兴趣，有自主活动的愿望。

3、说活动准备：

活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要相适应，根据本次活动的需要，我做了如下准备

（1）课前带幼儿认识桂花、菊花，并用数码相机为桂花拍照。

（2）场地布置（花仙子的花园）

（3）制作不同色彩、不同造型、不同用途的菊花、桂花的幻灯片欣赏

（4）各区角材料的投放：

巧手区――制作菊花：可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗、剪刀、绉纸等材料；

动手区――汤圆粉、桂花；

品尝区――菊花、桂花、开水、杯子等；

写秋天菊花的作文(篇五)

（一）情景导入、整体感知，观察环境，感知桂花、菊花的美。

1、创设环境情境，调动幼儿对活动的兴趣。将幼儿带入已布置好的场地："今天，我们去花仙子的花园里去玩，好吗？"

2、"你们觉得花仙子的花园怎么样？花园里都有些什么花？"以提问设疑的形式引出认识的对象――桂花。

（二）师幼互动、大胆探索――观察、认识、感知桂花、菊花的一般特征及用途。

1、早上晨间活动时事先带孩子们去观察幼儿园的桂花树，并用数码相机进行实地拍摄，在课堂上再次播放数码相机拍摄的实地内容，引导幼儿观察：桂花是长在什么上面的？花的形状、颜色是怎么样的？桂花树是怎么样的？叶子又是怎么样的？来引导幼儿说说桂花的一般特征。

2、以幻灯片的形式对幼儿的述说进行小结（桂花是长在桂花树上的，花很小，有的是黄色的，有的是白色的，许多花长在一起，是一簇一簇的，有浓郁的香气。桂花树有高大的，也有矮小的，叶子是深绿色的，形状像小船一样），以加深幼儿的印象。这样一来及时捕捉住孩子们的兴趣，二来又较及时地对孩子们的经验进行总结、提升。

3、了解桂花的用途。

――谁知道桂花有什么用途？

――桂花除了让我们欣赏以外，它还有很多的用途呢？不信，你们瞧――

――引导幼儿观看幻灯片，教师小结：桂花可以做成桂花糕、桂花月饼、桂花还能浸酒，做成桂花酒；熏茶，做成桂花茶；提取出香精做成桂花香水、桂花香皂等；还能做药治风火牙痛等等。

4、观察、了解菊花的一般特征。

秋天里的花除了桂花以外，还有什么花？（菊花）

――请幼儿从后面的花仙子花园里找出菊花。

――引导幼儿讲述菊花的一般特征。

（1）菊花有些什么颜色？花朵有什么特点？花瓣是怎么样的？

（2）教师小结：菊花是秋天里开放的花，菊花是一朵鲜艳、美丽的花，花朵有大有小，花瓣有宽有窄，有直有弯，颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等；菊花的叶子是绿色的，边上像锯齿。菊花很美丽，常种在花园里，或栽在花盆里。

（3）为什么人们要种那么多的菊花呢？

――让幼儿欣赏幻灯片，了解菊花的用途。

小结：人们种的菊花，让菊花把我们生活的环境装扮得更美丽，菊花的香味能治头疼，菊花还可以做清凉饮料，用来泡茶喝，我们大家都要爱护它！

（作为以科学活动为主的综合活动，注重本领域知识的渗透与整合，活动中认识、了解菊花和桂花的基本特征和用途是其中最主要的一个知识点，另外让他们在这些过程中利用幻灯片欣赏菊花、桂花的美，又提高了他们的审美能力。）

（三）自主操作、实践运用――创造桂花、菊花的艺术品――分区域进行活动。

以区角活动的形式，准备幼儿生活中常见的菊花、桂花等的食品，利用自己的六大感官让幼儿分区进行回忆、想象、操作，思维的多样性使孩子们更为积极、主动、有效的活动。

――提出创造的要求：

桂花和菊花不仅漂亮，又有那么大的本领，那你们想不想和它们来玩游戏呢？――幼儿分区域进行活动。

区域一：巧手区――制作菊花：可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗；剪刀、绉纸、双面胶等材料制作菊花；

区域二：动手区――桂花汤圆：提供汤圆粉、桂花；

区域三：品尝区――品尝菊花、桂花茶：提供菊花、桂花、开水、杯子等材料；

2、幼儿创作，并交流自己的创作过程。

（同时，该活动还渗透和整合了其他领域的价值：语言领域――用好听的话描述自己的创作；艺术领域――创造性地分区进行形象化的菊花、桂花的艺术品操作，给人以美的体验）

（四）情感激发。

――你觉得花的好处多吗？我们应该怎样对待花呢？（环保教育）

目标的制定充分考虑情感、知识、技能的整合，并且将激发情感和知识技能的掌握放在了同等重要的位置上，整个活动洋溢着孩子们喜欢菊花、桂花的美好情感，孩子们的积极性被较好地调动，并通过区角活动和后来的情感激发，提倡幼儿要爱护花草，使情感教育得到了升华，获得了可持续的价值。

（五）拓展思维、延伸迁移。

设计表格，让家长回家引导幼儿再去寻找秋天里其他的花，以备接下来正在开展的主题活动所需。本环节的设立宗旨是引领孩子关注周围生活，关注周围的事物，发现生活中看似平常的事物原来蕴藏着丰富的知识，引导幼儿建立在生活中感悟与体会的意识。

精选作文: 高中生学生作文流年往事怎么写

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文切忌东拉西扯。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编收集并整理了“精选作文: 高中生学生作文流年往事怎么写”，供大家参考，希望有用。

人生的浪漫，生活的平淡，我的内心，住着你。浅秋里，岁月一再，落叶成伤，我独守一座孤城，写下七夕的恋。告诉你：人海深处，相遇总是简单，相逢却太短，彼此离散的红尘，不过是生命的进程，珍藏的永久，却刻骨铭心。-题记。

承诺过的誓言，过去你我枯萎了的岁月，原以为我会一直陪着你，走过四季，看尽人生潮起潮落。但现在我却走在，如何选择怀念你的路口，再次的抉择，再次的不过是念或不念。本应该毫不犹豫的选择念，思绪却在七夕那天，让我徘徊的游走。

天涯的咫尺，你我心的距离。即使我在你身旁呵护，你也会感觉这温柔，是冷落。也许邂逅，本就是一场错，怪不了时间、今生。花开花谢，月盈月缺，惟有冷暖自知。感情的浪漫，感情的平淡，不是因为我变了，只是时间，有时真的不允许我把想念整天挂在我的嘴边，你的耳边或眼前。即使每天给你浪漫也会变成习惯的平淡，没有永远的浪漫。这样简单的守侯，能否让你幸福？

多少次微笑在梦间，陪着你看日出日落，披着阳光照亮你我的路途，可你不知道我的梦、可你不清楚我所想。我的温柔，简单、平凡，只愿你幸福。烙在心中的记忆，不提、不忘、不告诉你，只是我在心里，不断述说，难道一切，真的要天天告诉你？让你知道？

习惯夜的深黑，只是怕你看见我的懦弱；习惯嘴角的烟，只因它会燃烧着我所有的寂寞；习惯让思绪飘向远方，因为我的依赖你在那。躲在无人的角落，翻阅着一切，嬉、笑、闹、骂、恨，猝然而止的是那份牵挂。

秋的落叶，开始缤纷了这一季节，凋零的不过是我想着你的画面。这一刻，即使苍白在这一世，即使所有云淡风轻，持续着的也是秋的轮回，我的思念。浮沉的尘世，你我的青春邂逅，静若止水，动如风暴，那么能否别只留下足迹？即使，深爱、深痛也是经历一场。

心里的涟漪泛起，醉染的夕阳，我总是半遮掩脸面，因为我怕日落、怕黑夜。寥寥无声的夜，我常觉的很孤单、很彷徨，可你告诉我：勇敢面对，可你没陪我看晨曦来。昔日流光如若在眼前，辗转的梦回，枕上的湿痕，告诉我：人生不可能停留在固定的原点，时间会走，命运会因为选择不同而不一样。你选择的唯一就是总把思念留下给我

白纸黑墨的聚散，是人生也是无序无章。昨日你在，今日我走，明日相遇。记住的往日一切，在今朝续写着所有，就算是末日的路途，有你陪伴，我探索前行，又怎么会怕那是走向死亡？

曾把誓言，当作是天荒地老的见证，现在才知道诺言也只是过眼云烟。你我的未来，在彷徨中、在期待里，不是守候，便是放手。我始终，在文字上勾勒出一笔笔爱恨。其实，我清楚，每次的文字结局，不是为你，就是为我。自欺人的假想，我始终觉的没有必要存在，可你却告诉我很唯美。

或许，有天，我真的会放弃一切，跟着某个从我眼前路过的女子去私奔。那时，你也等到你的守候了吧？我只是一直以为完美的结剧，不谈的放弃，只想在今生牵你手老去，这一世的爱情会美满，守候你到今生今世。可我说的守护，终归黄土。你许的诺言，作尘烟散。我再重复一次：我只承诺今生。

落满一地的相思，凋零这秋的寂寥，繁华中的灯火，我为你续写的文字，为你挑起的梦帘，为你深锁的年华。在岁月流逝中不见。

我想，我是你可有可无的遇见，即使擦肩，也是我说：对不起。年华，终是把你我分散在天涯的两端。你在南，我在北，你在阳光里静默，我在深宵里思忆。似水流年中，时光舞落了一地缱绻，我依旧固守在那初见的时光和地方，被囚禁的我却是无期。

为你画不了眉，只有聆听你风中的声音。雨里，我站在月下楼上，看着飘洒的细雨，沉默回想，我想我终是错过了这一生的遇见。冰凉里，浅吟低唱的一声：花开荼蘼，我与你的此生不离，终究只是一场空欢喜。纠结的时光里，谁来成全我梦里的那场遥不可及？

我把相思豆缠成扣，任等候过去。也换不回，你说的不老，你盼的传奇。这一场凋零的秋雨，定格在我的眼眸里，我指尖独舞的悲凉，凉尽了浮生。红尘里的所有，终究只是梦一场。

很想，陪你在春夏秋冬里，一路尽头，那怕我暗淡了一帘幽梦。

很想，为你唱遍唐诗宋词，看繁华落尽，那怕我握住的只是心疼。

很想，送你一场豆蔻年华，人来人往，那怕我在人海跟你分离。

我依着，你画的江南烟雨，寻觅你流年里那一抹明媚的浅痕，任时光走碎了我这一季缱绻。踏着你纤笔描绘的江南，终于还是在烟雨里，深锁了满目离愁。

我低语：挽不回摇曳在指端的温暖，回不去的锦瑟年华，洒落不了的哀怨，那么我就悄悄的，在你画的江南烟雨里终老。

岁月的这头，我把等待刻成碑文，一一铭记你离去的一切。

岁月的那头，你将所有过往变成尘烟，留下的是后会无期。

这一年，我写下许多文字，葬不了的却是你给的一切。

这一年，我的从前和你有关，搁浅的不过是你向左、我向右。

这一年，我的怀念与你有关、与爱无关，葬在烟雨江南的是我。

时光的斑驳，若隐若现的旧事，被忆起的曾经，似梦非梦，文字间绽放出的妖娆，与心情有关，和其他没有相连。

八月，流淌在心中的记忆。流年往事如烟难散却

今日作文: 高中生活的文章怎么写

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《今日作文: 高中生活的文章怎么写》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

有一次看了这样一个故事：

20世纪初，在非洲矿中发现了一颗有史以来从未有过的大钻石。有人把它进贡给英皇，作为他冠冕上的饰物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交给一个著名的宝石匠，请他加工。没想到，宝石匠拿起这颗无价之宝，先刻了一道深痕，然后拿起铁捶把它重敲了以下，一块世上仅有的宝石顿时一分为二。你也许会说：“啊，该死的宝石匠，他闯了弥天大祸！”

但事实并非如此，那一敲是经过宝石匠好几星期的深思熟虑的，绘图、打样，曾花了许多工夫。它的性质、硬度和里面的裂纹，工匠都详细的研究过。英皇委托的人，是世上宝石匠中的佼佼者。

你认为那一敲是敲错了么？不。这是宝石匠技术最高的表演。那一敲使那块宝石成了世上最玲珑、最炫耀的两颗金刚钻，那一敲实在是对它的拯救。

有时，生活也会把你猛击以下，你流血、流泪、丧志、灰心，你说那一击是击错了，可你错了，正是经过这样的锤炼，你才能够成为一颗璀璨炫目的宝石。

梁启超说过：“患难困苦，是磨练人格之最高学校。”是啊，生活中难免遇到很多挫折、诸多风雨，但是请记住：“风雨能挫折弱者，也能使强者的腰挺得更直。”因此，在遇到挫折时，不要灰心、失望，要记住，正是这些挫折使我们成长，使我们坚强，我们也正如一颗未经雕琢的钻石，没有生活的锤炼，我们如何成为无价之宝、栋梁之材呢？