丢手绢作文经典。

作文是一种重要的表达自己的方式，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书，书写优秀的作文要需要注意哪些？现在我们为您呈现的是“丢手绢作文”，仅供参考的文章阅读！

丢手绢作文 篇1

今天下午，天格外蓝，云格外白。我们的周老师带领全班同学在操场上做了一个十分有趣的游戏——丢手绢。

第一节下课铃刚响过，我们的语文老师——周老师告诉我们：“第二节上课后，请同学们在操场上排队集合。”“是上体育课吗?”“是做游戏吧!”同学们议论纷纷。“叮铃铃”上课铃刚响，我们就飞快地跑向操场排队集合。当看到周老师面带笑容地走向操场，手里还拿着一个粉红色的手绢时，同学们都恍然大悟。原来老师是要带领我们做丢手绢的游戏呀!同学们个个高兴得手舞足蹈。

游戏之前，老师给我们讲了丢手绢的规则：丢的那个同学边跑边把手绢悄悄地丢到同学身后的地上，然后继续跑，跑到被丢同学的位置不被抓到就算赢;如果让被丢的那个同学抓到就是输，就要到圈中为大家唱一首歌。

游戏开始了，老师首先让我们手拉手围成一个大圈。“可谁先丢呢?”老师的话音刚落，殷瑞就自告奋勇地把手举了起来。于是殷瑞拿着手绢在圈外跑，同学们就一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”只见殷瑞跑到了殷新雅的后面，把手绢轻轻地丢在地上，还是若无其事地向前跑。殷新雅很机警，立即就发现了，拿起手绢就去追。殷瑞就拼命向前跑，同学们都为他们喊着：“加油!加油!”结果，殷新雅没追上殷瑞。正当我笑得前仰后合的时候，我发现殷新雅经过我身边后，跑的速度明显加快了。我往身后一看，原来她把手绢丢给了我，我连忙捡起手绢去追，由于我跑的速度快，很快就抓住了她，殷新雅就站在圈中为我们唱了一首《老师，您好》的歌。她唱得很好听，同学们给了她热烈的掌声。……最有趣的是连冲同学，他把手绢丢给了周启文后，跑了一圈居然找不到周启文的位置在哪里，又继续跑了第二圈找位置，结果却被周启文抓住了，就满脸羞涩地为大家献歌一曲，乐得同学们哈哈大笑。

多么有趣的丢手绢呀!它不但给我们带来了欢乐，还加深了同学们的友谊!

丢手绢作文 篇2

有趣的丢手绢

在我无边的记忆星空里，最闪亮的就是玩丢手绢着一颗星星了，让我们飞进去看看吧。

那天，天气特别热，同学们无精打采地去上体育课，心里都想着：哎，又要晒成“泥球儿”了。谁知我们一到操场，王老师说：“同学们，自由活动吧。”我们立刻来起了劲儿头，就这样，丢手绢游戏就拉开了帷幕。何姚瑶做了几个伸展运动，眼睛里冒着狡猾的目光。音乐响起了，何姚瑶拿着红领巾风一样得跑起来，跑了一会儿，我发现何姚瑶手里的红领巾不见了，我还以为丢给别人了，在地上舒舒服服地躺着，等着看“好戏”，我旁边的同学实在忍不住了，大叫：“王涵‘手绢’在你后面。”我先是呆若木鸡，后来拿起红领巾，使劲跑，可惜没抓到这个“狡猾”的何姚瑶。轮到我了，我看了一眼，发现跑步最慢的同学都不太注意，我就迅速跑过去，随便扔了一个，使劲跑，也不知是她狡猾还是不知道，一直没追我，我跑了好几圈，筋疲力尽的，才发现那个同学没追过来，她后来拿起红领巾，过来追我，不用说你也知道，很快就追上我了，我只好不情愿地走进圈里，讲了一个单口相声，因为我是在东北长大的，一口东北话让同学们笑破肚皮，大家都期待我再讲下去，但是时间过得很快，单口相声讲完了，同学们的笑声洋溢在整个操场上......

丢手绢作文 篇3

前几天，老师带着我们到操场玩丢手绢的游戏。

我们手拉着手围成一个圈儿坐了下来。随着我们的歌声，老师开始围着我们慢慢地走动了。她一边走，一边用目光在我们中间搜寻着“目标”。突然，她发现了呆若木鸡的小A！于是，她把手绢轻轻地放在小A背后，然后像一个罪犯慌慌张张地“逃离现场”。起先，小A坐在原地唱歌，什么也没发现。接着，他发现同学们焦急的目光向他投来，又看着飞奔而去的老师，立刻恍然大悟。回头一看，一蹦三尺高！只见小A双手撑地，猛地爬了起来，抓起手绢，扭头就向老师追去。渐渐地，老师跑不动了，被小A抓住了，她无可奈何，给大家背了一首古诗。

接着，小A又悄悄地把手绢放在小B背后，然后撒腿就跑。等小B发现时，为时已晚，小A已经跑了大半圈，小B犹豫了一下，竟然和小A面对面跑了起来，我们大喊“小B犯规！”小B只好给我们翻了个跟头……

“丢、丢、丢手绢……”游戏结束了，但歌声还在我们心中响着。

丢手绢作文 篇4

“丢，丢，丢手绢……”每当我听到这首大家耳熟能详的儿歌时，就想起那次体育课上我们玩的丢手绢。

记得那次，老师先宣布了规则：分为四组进行游戏，每组一条手绢，由A同学把手绢放在B同学身后，若B未追上A，还被A占了座位则B输，若B追上了A，则A输。

听完规则，我们组已经急不可耐地开始了。陶泳君先丢，她要丢给谁呢?只见她双眼滴溜溜一转，绕着我们小跑一圈后，就猫着身子走到我身边，一把把手绢甩到我身后，然后便飞也似的狂奔到一边“躲”了起来。好家伙!看来陶泳君早就对我的座位虎视眈眈了!我迅速地站起来，像母鸡护蛋一般护住我的位置，并开始反击她。可没想到，我一往左追，她就往右跑;我向右冲，她却朝左奔去。追了两分钟，我累得气喘吁吁，但仍是竹篮打水一场空。眼看她向我的座位步步逼近，我一拍脑门儿，想出了一个绝妙的方法。我先向左跑，她就忙着朝右边逃，向我身后的位子跑去，可在这险要关头，我一扭身，一把抓住了她。“哈!下一个‘猎物’是…“陶泳君还没说完，游戏结束的哨声却在这时响起……

虽然这场游戏早已过去，但我仍回味无穷!

丢手绢作文 篇5

体育课上，两个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

我们围成一圈，一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面，这个小朋友是xx。大姐姐飞快地跑了起来，xx要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，xx跑得也很快，我们大声喊着：“xx，快跑，快！快！”可是xx没有大姐姐跑得快，所以没有抓住那位大姐姐。xx开始拿着手绢丢了。

她是我最好的朋友了，所以她把手绢丢掉了我的后面，我没有xx跑得快，所以我没有抓住她，她坐到了我的位子上。我开始丢了，我把手绢丢到了xx的后面，因为她是我的同桌。xx跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。xx应该唱歌或背诗，她选择了背诗，她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后，下课铃响了，我们就散了。

我们玩得非常高兴，我们一边走，一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想：“如果有时间，我一定还要接着玩丢手绢。”

丢手绢作文 篇6

下课了，我们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，来到操场上，玩了起了百玩不厌的“丢手绢”游戏。

我们手拉手围成一个圆圈坐下，游戏开始了，王沛玲先丢，她一眼看中了李晓彤，把手绢轻轻地放在她背后，并飞快的跟了，这时，李晓彤感觉到有点不对劲，回头一看，呀!，手绢正在自己的背后呢，她拿起手绢赶紧追王沛玲，可惜王沛玲已经一*股坐在她的位置上了，她只好拿着手绢绕着圈走了一圈一圈又一圈，最后，放在了袁蕾身后，袁蕾却一点儿也没有察觉，这时，徐晓晴偷偷地告诉了她，哈，徐晓晴犯规了，她只好慢吞吞地进入了“牢房”做“犯人”了。袁蕾不停地转着圈，突然，我发觉大家都在看着我，我回头一看，袁蕾居然神不知鬼不觉地将手绢放在了我的背后，自己刚飞快地跑开了，我心想：“老虎不发威，还真当我是病猫呢!”我一下子拿起手绢，马上去追她，她却已坐在了我的位置上。我边跑边想：“该丢线谁呢?”突然，我飞快地跑起来，偷偷地把手绢扔到了刘芷嫣的身后，刘芷嫣又以比风速还快的速度追我……正当大家把游戏推向高潮时，上课铃响了，游戏在我们的欢笑声中结束了。

“丢手绢”游戏真好玩!

丢手绢作文 篇7

那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。

我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。