作文七年级自我介绍集锦(7篇)。

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的作文七年级自我介绍集锦(7篇)，希望对您的工作和生活有所帮助。

作文七年级自我介绍(篇1)

教案主题：七年级自我介绍

目标学生：七年级全体学生

教学内容：自我介绍范文、自我介绍的基本步骤、如何组织语言、如何表现自己的特长等

教学过程：

第一步：导入

通过图片、视频等形式展示自我介绍的重要性，让学生认识到自我介绍对自己的成长和发展的重要性，引出本节课的主题。

第二步：学习自我介绍范文

阅读学生提供的自我介绍范文，让学生了解自我介绍的基本步骤、如何组织语言、如何表现自己的特长等，并给出一些指导。

第三步：实践练习

让学生进行自我介绍练习，根据学生的回答，给予适当的评价和指导，帮助学生更好地组织语言、表现自己的特长。

第四步：总结

让学生总结自我介绍的内容，并给出一些建议，让学生在以后的学习和生活中更好地进行自我介绍。

教学评价：

通过课堂练习和作业评价学生对自我介绍的表现，并给予适当的指导和评价。

作文七年级自我介绍(篇2)

教案主题：七年级自我介绍作文指导

教学目标：

1. 让学生学会写简单的自我介绍文章。

2. 帮助学生了解自我介绍的基本要素。

3. 让学生学会运用修辞手法来增强自我介绍的说服力。

教学内容：

1. 自我介绍的基本要素。

2. 自我介绍的结构和写作技巧。

3. 修辞手法在自我介绍中的应用。

教学过程：

第一步：引入

通过图片或视频的形式，让学生了解自我介绍的重要性。

第二步：讲解自我介绍的基本要素

1. 自我介绍的内容：姓名、年龄、来自哪里、学习情况、兴趣爱好等。

2. 自我介绍的时间长度：一般3-5分钟。

3. 自我介绍的语言要求：简单明了、流畅自然、自信大方。

第三步：写作指导

1. 自我介绍的结构：开头介绍自己的姓名、年龄、来自哪里等信息；中间介绍自己的学习情况、兴趣爱好、特长等；结尾再次表达自己对学校、班级、老师或其他人的喜爱和祝福。

2. 写作技巧：开头要吸引对方的注意力，中间要具体展示自己的特点和优势，结尾要表达自己的观点和祝福。

第四步：练习

1. 让学生写一篇简单的自我介绍文章，要求包括姓名、年龄、来自哪里、学习情况、兴趣爱好、特长等。

2. 让学生在课堂上进行自我介绍，老师给予评价和指导。

第五步：总结

通过回顾自我介绍的基本要素、写作技巧和练习，让学生了解自我介绍的基本要素和写作技巧，并能够运用这些技巧来写出一篇自信大方的自我介绍文章。

教学评价：

1. 让学生在课堂上进行自我介绍，老师给予评价和指导。

2. 让学生写一篇简单的自我介绍文章，要求包括姓名、年龄、来自哪里、学习情况、兴趣爱好、特长等。

3. 让学生在课堂上进行自我介绍，老师给予评价和指导。

作文七年级自我介绍(篇3)

大家好！我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子（自笑），我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。

说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的.。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了，整天乐呵呵的，从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你试试。

说到俺的缺点，那真多！偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。（下面大笑）甭笑，说实在的，这也太夸张了，不过数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀！我曾经一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“世界级粗心王子”。

这就是我————————宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。

作文七年级自我介绍(篇4)

自我介绍是一种常见的社交活动，可以帮助人们更好地了解自己，增强自信心。下面是一份七年级自我介绍作文指导教案，供您参考。

教学目标：

1. 让学生学会撰写一篇自我介绍文章。

2. 帮助学生掌握自我介绍的结构和技巧。

3. 培养学生的语言表达能力和思维能力。

教学内容：

1. 自我介绍的基本要素。

2. 自我介绍的结构和技巧。

3. 自我介绍范文的欣赏和讲解。

教学过程：

一、导入(5分钟)

1. 以图片或视频的形式展示自我介绍的基本要素。

2. 让学生思考“如何在自我介绍中展现自己的优势？”

二、讲解自我介绍的基本要素(15分钟)

1. 自我介绍的基本要素包括：姓名、年龄、性别、来自哪个学校、爱好、特长等。

2. 让学生阅读一篇自我介绍范文，分析其中的特点和技巧。

3. 讲解自我介绍的结构，包括开头、正文和结尾。

4. 强调自我介绍的技巧，如使用恰当的语言、注意呼吸和姿势等。

三、练习自我介绍(20分钟)

1. 让学生写一篇自我介绍文章，注意结构和技巧。

2. 让学生相互阅读，互相评价对方的自我介绍。

3. 让学生进行自我介绍比赛，以锻炼他们的能力和表达能力。

四、总结(5分钟)

1. 让学生回顾自我介绍的基本要素和技巧。

2. 强调自我介绍的重要性，可以帮助人们更好地了解自己，增强自信心。

3. 让学生思考如何在未来的社交活动中更好地展现自己的优势。

教学评价：

1. 让学生阅读一篇自我介绍范文，分析其中的特点和技巧。

2. 让学生进行自我介绍比赛，以锻炼他们的能力和表达能力。

3. 让学生回顾自我介绍的基本要素和技巧，并给出自己的思考和建议。

作文七年级自我介绍(篇5)

我是一个既阳光，又快乐的小男孩，我姓雷，名xx，你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里，飞向世界。我今年10岁，下半年就是六年级的学生了。

如果说我长得帅嘛，说实话，的确总有人夸我长得帅，可妈妈还嫌我是单眼皮，眼睛小，逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮，我一次次反驳说：“别看我眼睛小，浓缩的可是精华”。我身材“高挑”，个子比同龄人要高出半个头，以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了，我当场晕倒。我怎么都吃不胖，既便妈妈实行“养猪计划”，也未能达到她所愿的“膘”，妈妈一直说我是个干瘦的“小老头”。我的外表令我满意的是我的耳朵，依奶奶的话说我“耳朵很大很挝，长大是个财主窝”，每当有人夸我的耳朵时，妈妈会骄傲地说，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的长得不错。

我喜欢看课外书，但妈妈很关心我的学习，所以看课外书就悄悄地“退居二线”了，之后，我又迷上了下象棋，专门找爸爸这位下棋高手较量，虽然我每盘都输，可我从不气馁，坚持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，总有一天我会赢了爸爸的。

听了我的介绍，我想你们对我有了大概的了解了吧，希望我们能成为好朋友。

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作文七年级自我介绍(篇6)

当来到一个陌生的`地方时，我们通常会被要求作自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那么自我介绍要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的20xx七年级英语自我介绍作文，希望能够帮助到大家。

Dear Kate,

My name is Jack. I'm 13 years old. And my birthday is January 2nd. I'm from China. I think China is a great country. I speak Chinese and a little English. And I like reading books very much. I want to be a reporter when I grow up.

And here is my photo. I'm short and a little bit heavy. I have short straight black hair. And I have two big eyes. I often wear a pair of glasses. I'm not very cool, but I think I'm friendly.

I live in Ruian now. It's a beautiful city. In my neighborhood, there is a school and near the school, there is a supermarket. It's a good place to go shopping. I often go shopping with my mother. Next to the supermarket, there is a small but beautiful park. I usually read books there in the morning. Welcome to Ruian. Can you write to me soon?

Best wishes,

Jack

作文七年级自我介绍(篇7)

听到“宋铠澄”这个名字，大家都会以为是个男孩子，不过，女孩子也好，男孩子也罢，因为我就是一个调皮可爱的女孩，一个坚强勇敢的“假小子”。

那是一个夏日，我和妹妹在小河边戏水，脱了鞋，赤着脚便走进了河里，水很清，我们不亦乐乎地玩了起来，本来是安安静静地玩耍，但奈何不了活泼的本性，俩人忘我地戏起了水，都使出了浑身解数，直到弄得全身湿漉漉才肯罢休。回家后，妈妈看见我的样子就生气，正要逮着我时，我一弯腰，眨眼间便跑回了自己的房间。换好衣服，打开房门，只见妈妈正虎视眈眈地望着我，我呢，却若无其事地走到妈妈跟前，趴在地上，弯着腰，学着古人的腔调说道：“拜见母亲大人，女儿前来请罪……”妈妈瞧着我那滑稽样，立马“破功”，“扑哧”一声笑了出来，哈，真是豆腐掉进了灰堆里，吹不得，打不得。

当然，我也是十分坚强勇敢的哦!步入初中的学堂，第二天迎来的就是残酷的军训，站在阳光下，练着严格的军姿，汗水不停地淌着，又是立正，又是稍息，还有齐步走，跑步等等。在阳光的“沐浴”下，许多女孩子都受不了，如同温室里的花朵，碰到阳光便枯萎了，一个个软绵绵地躺着，有些男孩子也经受不住这烈日的阳光，陆续喊报告了。可我不，我挺立在操场上，任汗水随意流淌，军训炼就了我的坚强和勇气。

我喜欢夏天尝着火锅，冬天咬着冰淇淋。开心时睡觉，伤心时唱歌。

这就是我，独特的我。