幼儿篮球课趣味教学计划9篇。

编辑为您精挑细选了“幼儿篮球课趣味教学计划”相关内容希望对您有所指引，欢迎您浏览本文的内容。新的一学期马上就要到了，教师们在新学期要制定好教学计划。写好教学计划，才可以更好的做好课程设置和学科顺序安排。

幼儿篮球课趣味教学计划【篇1】

幼儿篮球课趣味教学计划主题：让幼儿爱上篮球运动

篮球是一项有趣的运动项目，而对于幼儿来说，通过篮球运动可以从中获得很多好处，如促进身体协调、增强肌肉力量、提高反应能力、培养团队合作等等。因此，我们需要让幼儿爱上篮球运动，让它成为他们生活中的一部分。

一、活动目标

1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，让他们在游戏中感受篮球的乐趣。

2. 给幼儿提供一个可爱、积极和安全的环境，让他们享受到篮球运动带来的快乐。

3. 提高幼儿的身体协调能力，培养幼儿的反应速度和灵活性。

4. 加强幼儿的团队意识和合作精神，培养幼儿的自信心和自尊心。

二、教学计划

1. 课程安排

每周为幼儿安排一次篮球活动，每次活动时间为40分钟，包括剪彩仪式、教学安排、实践操作，以及回顾和反思环节。

2. 教学内容

篮球基本技能教学：传球、运球、投篮、防守等。

篮球游戏：篮球四角、鱼跃、躲避球等。

篮球表演：扣篮、转身跳投、后仰跳投等。

3. 教学方法

游戏为主，适量教学，让幼儿在游戏中体验篮球运动带来的乐趣，并在不知不觉中掌握基本的篮球技能。

集体教学，授课轮流，保证每个幼儿都能得到足够的关注和指导。

组队协作，发挥每个幼儿在团队中的作用，培养团队意识和合作精神。

互动对话，帮助幼儿理解教学内容，提高落实效果。

四、实施方案

1. 安全保障：设立防护垫、安排专业篮球教练，确保活动的安全性。

2. 道具设备：购置充气篮球、篮球底座、训练用具等。

3. 模拟教学：通过视频资料、图表等教辅资料对幼儿进行模拟教学，加深他们对篮球基本技能的掌握。

4. 教学评估：每节课结束后，进行教学评估，收集幼儿的反馈意见，及时调整和改进教学方案，提升教学质量和效果。

五、总结

通过以上的幼儿篮球课趣味教学计划，希望能够让更多的幼儿爱上篮球运动，享受到运动的快乐和健康带来的好处。在实施过程中，如果出现了意外情况，一定要及时处理，保障幼儿的安全和健康。相信，在全体参与人员的共同努力下，一定可以成功实现让幼儿爱上篮球运动的目标。

幼儿篮球课趣味教学计划【篇2】

幼儿篮球课趣味教学计划

篮球是一项很受欢迎的运动，在美国更是备受重视，被许多人看做是一门传统运动。随着全球化的发展，篮球已经普及到世界各地，并成为了众多学校体育教育课程中必不可少的一环。而对于幼儿来说，正确的篮球教学能更好地提高他们的身体素质和运动技术水平，同时也为他们以后的发展奠定了基础。

在我国，幼儿篮球教育一直以来也受到了越来越多的关注，为了培养幼儿的运动能力和促进幼儿健康成长，很多学校、幼儿园也开始了自己的篮球教育系列课程。那么如何让幼儿更加感兴趣地学习篮球呢？答案就是趣味教学。

我们的“幼儿篮球课趣味教学计划”旨在通过多样化、富有趣味的活动实现幼儿篮球教学的目的，帮助幼儿更好地掌握篮球技巧，并在游戏中学会团队协作和与他人交流。

一、教学目标

1.掌握基本的篮球技巧，如运球、传球、投篮等。

2.学会团队协作和与他人交流，在游戏中培养团队精神。

3.让幼儿通过篮球活动感受运动的乐趣，增强身体素质。

二、教学内容和方法

1.篮球基本功训练

首先需要教授幼儿一些基本的篮球技巧，例如，运球、传球、投篮等。幼儿篮球教学应该注重动作的规范性，培养幼儿的体感和协调能力。教学要点如下：

（1）运球：首先教幼儿正确的姿势，双手握球，脚步分开，膝盖微曲，头部保持平衡。然后让幼儿在规定的区域内进行运球训练，或是画一个虚拟路线要求幼儿跟着路线运球。

（2）传球：让幼儿分成小组，每个小组站在不同的站位，进行传球练习。教导幼儿传球的正确姿势，手臂的力量和控球技巧。通过大量练习，让幼儿掌握传球的基本技巧。

（3）投篮：让幼儿在规定的地方进行投篮训练，为了让幼儿更有成就感，可以使用更小的篮球或是更低的篮网。

2.团队合作游戏

幼儿期的孩子正处于个性发展之中，往往是比较自私和固执的，因此团队合作游戏是更加必要的。教授幼儿一些篮球团队合作游戏，让他们在游戏中学会如何团结协作，听从指挥，互相帮助，共同面对困难。

3.兴趣课程

除了运球、传球、投篮等基本动作训练和团队协作游戏之外，还可以在课程中融入一些幼儿感兴趣的元素。例如，可以教授幼儿如何玩三角球，并在游戏中增添趣味性。还可以运用一些宝宝原创的篮球歌曲、小视频等，激发幼儿热爱篮球的兴趣，缩短幼儿对篮球教育的抵触心理。

三、教学计划

课程名称：幼儿篮球课趣味教学计划

教学时间：每周二 16:00-17:00

教学地点：学校操场

适用年龄：3-6岁

教学目标：

1.让幼儿学会简单的篮球基本技能，如运球、传球、投篮等。

2.通过篮球教学游戏和团队协作游戏，提升幼儿团队精神和协作能力。

3.在趣味性的篮球课程中激发幼儿对运动的热爱，增强幼儿身体素质。

教学内容：

第一周：基本运球技巧和运球练习

第二周：传球技巧和传球练习

第三周：篮球三角球游戏

第四周：身体平衡练习和投篮练习

第五周：团队协作游戏和比赛

第六周：收官活动

教学方法：

教练将运用多种教学方法，包括演示动作、小组练习、模拟游戏等。通过参与游戏的方式让幼儿体验篮球动作，同时也在游戏中体验到团队协作和沟通。

参考文献：

1. 网络资源：幼儿篮球基础教学及训练。

2. 网络资源：中国篮球协会。

3. 网络资源：幼儿园篮球课程设计。

4. 网络资源：幼儿园篮球教学策略。

5. 廖晓光, 邓义. 幼儿园篮球寓学于乐的教学模式. 旅游仲裁与文化. 2016(15):231-234.

幼儿篮球课趣味教学计划【篇3】

幼儿篮球课趣味教学计划

篮球是一项富有竞争性且具有挑战性的体育运动，也是青少年体育锻炼的必选项目之一。对于幼儿来说，早期接触和学习篮球运动，不仅能够激发他们的运动兴趣，更重要的是能够培养孩子们的协调能力、反应速度以及团队合作精神。因此，为了让幼儿更好地学习篮球体育运动，我们需要设计一些趣味性教学活动，以提高他们的学习兴趣和积极性。

一、教学目标

1.了解篮球的基本规则和技术动作；

2.增强幼儿的身体协调能力和手眼协调能力；

3.培养幼儿的自信心和团队合作意识；

4.提高幼儿的学习兴趣和积极性。

二、教学内容

1.篮球基本动作：运球、投篮、传球、防守等；

2.篮球规则：得分规则、犯规规则、罚球规则等；

3.团队合作：分组对抗、合作演练等。

三、教学过程

第一节课：了解篮球规则和基本技术

1.导入环节：老师先问孩子们对篮球这个运动有什么认识，并引导孩子们讨论什么是篮球、规则是什么。

2.技术训练：老师在场地上先给孩子们表演篮球的基本技术动作，如运球、投篮、传球、防守等，并引导孩子们模仿练习。

3.小游戏：设计小游戏，如投中球的数量比赛，运球速度比赛等，让孩子们在游戏中加深对篮球基本规则和技术的认识。

第二节课：团队合作

1.导入环节：老师问孩子们知道团队合作的意义吗？引导孩子们讨论为什么篮球运动需要团队合作。

2.技能训练：老师组织孩子们进行合作演练，如两人传球、三人分组投篮完成一定数量等，让孩子们感受到团队合作带来的快乐和成就感。

3.小游戏：设计小游戏，如分组对抗比赛、篮球传球借鉴等，让孩子们加深对团队合作的认识。

第三节课：综合练习

1.导入环节：老师请孩子们在场地上进行基本技能练习。

2.练习比赛：老师将孩子们分成若干组，进行投篮/传球/防守等各项技能比拼，让孩子们从比赛中学习、提高技术水平，增加积极性和自信心。

3.小游戏加分：老师为获胜组加分，获胜组可以选择想要参加的小游戏并在其中获得奖励。

四、总结反思

1.课程总结：教师总结出幼儿在学笔者篮球课程中表现的优点、不足以及进步，积极表扬并指出提升的方向。

2.反思提高：结合孩子们在课堂上的表现，老师们反思教学内容和过程，为下一次课堂的开展做好准备。

以上内容仅供参考，实际教学中需要根据幼儿的具体情况和课程时间进行灵活调整。希望通过这样有趣的学习方式，让更多的幼儿了解和热爱体育运动，健康成长！

幼儿篮球课趣味教学计划【篇4】

幼儿篮球课趣味教学计划

一、引言

篮球是一项全民健身运动，也逐渐成为了幼儿园小朋友喜爱的运动项目之一。幼儿时期正是培养孩子体育兴趣、锻炼身体的重要时期，因此，在幼儿园中，开展篮球教学课程对于孩子的身心发展极为有益。

传统的篮球课教学方式往往枯燥乏味，容易让孩子难以集中精力，从而失去学习兴趣。为了让孩子们在愉悦中学习篮球技能，需要从课堂教学、教具选择、活动呈现等方面改变现状。本文将结合幼儿篮球课趣味教学计划，探讨如何开展有趣、有效的幼儿篮球教学。

二、幼儿篮球课趣味教学计划

2.1 教师角色

教师是课堂教学的主导者，也是孩子身心发展中的引导者。在幼儿篮球课趣味教学计划中，教师应当充分发挥引导者的作用，通过互动、交流、示范等方式提高课堂教学的效果。同时，应当合理激发孩子的主动性和积极性，让孩子通过自我探究发现知识，从而提高学习的主动性和积极性。

2.2 教具选择

在幼儿篮球课趣味教学中，教具的选择和处理非常重要。一方面，高质量的教具能够提高孩子的学习兴趣和效果；另一方面，不同类型的教具能够满足不同孩子的学习需求。

目前常用的教具包括传统的篮球、篮球架、篮球铃铛等。此外，应适时引入橡胶球、塑料球等类型的教具，以更好地满足孩子们的学习需求。

2.3 课程设置

幼儿篮球课的设置应考虑以下几个方面：

（1）氛围营造

为了营造出轻松愉悦的学习氛围，课堂中应增加趣味性和互动性要素。例如，采用音乐配合课堂教学，通过音乐的节奏和动作配合提高孩子的身体活动水平和学习效果。

（2）技能引导

针对不同年龄段的孩子所面临的技能问题，应针对性安排课堂内容。例如，对于3-4岁的幼儿，应安排跑步训练、球的传递和接收等课程；而对于4-6岁的幼儿，则应增加对篮球基本技能的引导和练习。

（3）常规练习

在每节课结束时，适当加入常规练习，如伸展运动、放松练习等，以减轻孩子们的身体疲劳，并为下一次课堂做好准备。

2.4 教学方法

针对不同幼儿的学习特点和兴趣爱好，教学过程中应灵活应对，采用不同的教学方法。可以采用分组比赛、游戏、模拟比赛等方式，让孩子们在比赛和游戏中学习并掌握相关技能。

同时，教师应注重语言沟通和精准指导，通过简单明了的语言和清晰的示范，让孩子们更好地理解和掌握相关知识和技能。

2.5 注意事项

在幼儿篮球课教学过程中，需要注意以下几个方面：

（1）安全性。

对于幼儿卫生和安全要求高，课堂中应加强安全提示和保护工作。

（2）心理教育。

篮球运动是一项正向的体育活动，针对幼儿中出现的懒惰等不良心理，可以通过鼓励、肯定等方式加强培养。

（3）趣味性。

幼儿篮球课趣味教学的核心在于趣味性，教师应加强综合考虑各种教学因素，使课堂富有趣味性和互动性。

三、结语

通过本文介绍的幼儿篮球课趣味教学计划，我们可以看到，在幼儿体育教学中引入趣味性，可以提高孩子的学习兴趣和效果，从而更好地促进孩子的全面发展。教师应通过不断创新和提高教育质量，为孩子们创造更多、更好的体育教育环境。

幼儿篮球课趣味教学计划【篇5】

幼儿篮球课趣味教学计划

篮球运动不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以培养幼儿的协作精神、自信心和团队合作意识。为了让幼儿们更好地学会篮球运动技能，并且在学习中感受到快乐和乐趣，我为幼儿篮球课设计了以下的趣味教学计划。

一、课程目标

1. 培养幼儿的篮球运动技能，如传球、投篮、运球和跳跃等。

2. 提高幼儿的协作精神、自信心和团队合作意识。

3. 增强幼儿的体能素质和身体协调能力。

二、教学内容

1. 热身活动

热身活动是为了帮助幼儿预备身体，从而有效减少因运动受伤的风险。我们可以在篮球场上一起做一些简单的活动，例如：拉伸身体、轮流跳绳和跑步等。

2. 基础技能教学

在篮球课中，我们需要教孩子们基本的篮球运动技能，如传球、运球、投篮和防守等。教学过程需要通过示范和练习来帮助幼儿有效地掌握技能。

3. 篮球小游戏

篮球小游戏是为了让幼儿在轻松愉悦的氛围中巩固和运用所学知识，同时增强孩子们的兴趣和自信心。例如：投篮比赛、接力赛和挡拆比赛等。

4. 体能训练

通过体能训练，可以增强幼儿的体力、耐力和身体协调能力。我们可以通过各种跑动、跳跃和力量练习等促进孩子们体能素质的提高。

三、教学方法

1. 游戏化教学方法

游戏化教学方法是让孩子们在玩中学习的一种方法。在篮球课中，我们可以采取各种有趣的游戏化教学形式来激发幼儿的积极性和主动性，培养孩子们的爱好和热情。

2. 视觉化教学方法

视觉化教学方法是通过图形、图片和视频等视觉手段来帮助孩子们理解和掌握篮球运动知识。例如：让孩子们观看一些篮球比赛视频和教程，以此来加深对篮球规则和技巧的理解和认识。

3. 协作化教学方法

协作化教学方法是一种让孩子们通过合作来完成任务的教学方法。在篮球课中，让孩子们分组合作完成一些篮球小游戏，可以有效地增强孩子们的团队合作精神和协调能力。

四、教学评估

1. 观察评估

观察评估是通过教师观察孩子们在教学过程中的表现来进行的。教师可以观察孩子们在跑动、投篮、传球和防守等方面的表现，然后进行评估。

2. 学生自评和互评

学生自评和互评是通过让孩子们互相观察和评估彼此的表现来进行的。通过这种方式，可以培养孩子们的自我观察和自我评估能力，同时增强孩子们的协作精神和团队合作意识。

五、教学成果

通过趣味化的篮球课教学，可以使幼儿更好地学会篮球技能，享受到运动的乐趣和快乐。同时，还可以有效地提高幼儿的身体素质和协作精神，为幼儿的健康成长和全面发展奠定基础。

幼儿篮球课趣味教学计划【篇6】

一、引言

篮球是一项全民运动，被誉为“奥林匹克体育之王”，在幼儿教育中起着不可替代的作用。幼儿期是儿童身心发展最关键的阶段，适当的篮球教学有助于培养幼儿的良好体育习惯，增强他们的身体素质和心理素质，同时也能促进幼儿之间的交流和合作能力。本文就幼儿篮球课趣味教学计划做一些讨论。

二、幼儿篮球课趣味教学计划

1.培养兴趣：幼儿对于身边的一切充满好奇和新鲜感，篮球教学也不例外。明确课程的目的，将重点放在激发幼儿的兴趣上，利用丰富多彩的方法和游戏模式，让幼儿在玩耍中了解和喜爱篮球运动。

2.强化体能：幼儿的身体发育尚未成熟，因此在篮球教学过程中需要特殊注意幼儿的安全和健康。通过课程的设计和安排，让幼儿逐渐掌握基本的篮球技巧，并在基本技术的前提下增强他们的体能和协调能力。

3.培养合作：幼儿篮球教学中不仅仅是技术训练，还需要注重幼儿之间的交流和合作。设计课程中的合作活动，让幼儿有机会在小组合作中相互支持和鼓励，增强团结合作精神。

4.激发自信：小学生处于认知和思维发展的关键阶段，篮球教学过程中需要通过激发幼儿的兴趣和自信心，帮助他们更好地理解和掌握篮球技巧。

5.促进身心发展：通过幼儿教学中，让幼儿体验到篮球运动的乐趣，增强身体素质，培养运动观念，促进幼儿身心发展。

三、总结

综上所述，幼儿篮球教学课程需根据幼儿特点特别设计。合理的教学计划可以帮助幼儿更快更好上手篮球技巧，同时也可以促进他们的身心发展和增强团结合作精神。因此，幼儿篮球教学的趣味性、安全性和科学性等方面都需注意，这样课程才能被更好地实施和推广。

幼儿篮球课趣味教学计划【篇7】

幼儿篮球课趣味教学计划

篮球是一项具有挑战性和刺激性的运动，也是一项需要团队合作的运动。对于幼儿来说，通过篮球运动可以培养他们的协作能力、团队意识和身体素质，因此在幼儿园教育中引入篮球运动是非常有意义的。但是如何将篮球运动融入到幼儿课堂中，如何增加趣味性和互动性，成为一个让老师和孩子们都需要思考的问题。在本文中，本人将进行一次幼儿篮球课趣味教学计划的探索。

一、 目标

1. 增强幼儿的体能素质，提高协调能力。

2. 培养幼儿的合作意识，增加团队感。

3. 提高幼儿的注意力和观察力。

二、 教学内容与活动设计

1. 篮球基本动作练习

（1）传球：老师示范传球，要求幼儿动作要标准，传球轨迹要直线，传球要准确。然后分组进行传球练习，组员之间要密切合作，协调好力度和方向。

（2）投篮：让幼儿站在离球框较近的地方，逐渐远离球框，进行距离的逐步增加。鼓励幼儿多试几次，提高成功率。最后评比“最远投篮员”。

（3）带球：让幼儿进行两人一组的对抗练习，带球的一方要遵守规则，避免其他组员的抢球动作。

2. 团队合作游戏

（1）团队搬运：在操场上设立多个篮球框，让幼儿分组，竞赛哪组人先将所有球框搬移到指定标志处。通过这个游戏，让幼儿更好地理解合作的重要性。

（2）团队传球：幼儿分组站在一起，要求按照老师布置的传球顺序依次传球。如果传球失误，就需要重新开始。通过对传球次序的讲解，可以提高幼儿对球场上顺序的观察力。

三、 教学反思

在教学过程中，本人发现孩子们更喜欢进行团队合作游戏。教师应该在此基础上适当调整教学计划，增加更多的团队合作活动。同时，教师也应该想办法将助老师纳入到教学中，提高课堂互动性，更好地激发幼儿的兴趣和积极性。

幼儿篮球课趣味教学计划【篇8】

幼儿篮球课趣味教学计划

引言：

如今，越来越多的家长意识到幼儿阶段对于体育训练的重要性，而幼儿篮球作为一项很受欢迎的体育项目，对幼儿运动技巧和心理素质的锻炼都有很大的帮助。因此，对于拥有幼儿篮球课程的教育工作者来说，如何设计趣味性和教育性相结合的教学计划就显得尤为重要。

一、教学目标：

1. 获得篮球基本技能

2. 提升幼儿的协调性、平衡性和灵敏度

3. 发展幼儿的身体素质

4. 提高幼儿对集体协作和规则意识的认识

二、教学内容：

1. 热身准备活动：如拉伸、跳跃、跑步等，以减少运动伤害和使身体得到充分准备。

2. 基本篮球技能教学：根据幼儿的年龄和认知水平，采用简明易懂的语言和生动形象的动作演示，教授站位、传球、接球、投篮等基础动作，逐步引导幼儿完成篮球的基本技术训练。

3. 篮球比赛与练习：采用集体比赛和小组练习的形式，通过实践和模仿来加深幼儿对篮球基本技能的理解，不断提高幼儿的动作技巧和篮球水平。

4. 营造激发兴趣的氛围：通过幼儿喜欢的音乐、游戏、奖励等方式，调动幼儿的积极性和主动性，从而提高对课程的投入度。

三、教学计划：

1. 第一节课：感受篮球魅力

活动内容：通过多种形式让幼儿接触篮球，包括了音乐热身、紧张刺激的爬网游戏、小组角逐和个人单打等。让幼儿们在活动中感知到篮球运动的独特魅力和乐趣，为后续的课程打下扎实的基础。

教学重点：熟悉球的基本规则、规律和技能。

教学难点：学习基本球控动作和形成天然的篮球感觉。

2. 第二节课：熟手篮球

活动内容：教授球的基本技能，如站位、传球、接球、控球等动作，通过小球单打、小组比赛、交换锻炼等活动来加深幼儿的理解和掌握篮球的基础技能。

教学重点：站位、传、接、跳跃等基础技能。

教学难点：运用不同的技能体现出自己与他人之间的竞争性。

3. 第三节课：篮球大战

活动内容：通过模拟真实比赛的形式来增强幼儿的实战性，训练幼儿的合作和团队意识，锻炼幼儿的反应能力和协调能力。同时，也可以通过比赛来发现存在的问题，更加针对性地教授技能。

教学重点：理解每个位置的任务和职责，以及如何顺应场上形势调整自己的位置和策略。

教学难点：熟练掌握运球、传球、接球、投篮等技术和策略的运用。

四、活动总结：

通过本次幼儿篮球课的设计，让幼儿在感知、了解、掌握、运用篮球技巧的过程中，体验到课程的趣味性和教育性相结合的特点。让幼儿在运动中感受队友间的默契与协作，充分展示自己的能力和魅力。希望通过这种寓教于乐的方式，能让幼儿们在愉快的氛围中，健康快乐的成长。

幼儿篮球课趣味教学计划【篇9】

幼儿篮球课趣味教学计划

引言

幼儿篮球课程是幼儿园体育教学的重要内容之一。篮球作为一项集技能、速度、协同、反应等多种素质于一身的运动项目，对幼儿的身体素质、认知能力及交际能力等方面的发展有着积极的促进作用。在教学中，如何引导幼儿积极参与、充分发挥自身能力和潜能，并在教学中保证安全性、有趣性等方面的问题亟待解决。因此，本文将探讨如何在幼儿篮球教学中实现趣味性，寓教于乐。

一、课程目标

1、身体素质目标：提高幼儿的协调性和反应速度，增强幼儿的身体素质。

2、认知能力目标：培养幼儿对球类运动的认知和理解能力。

3、交际能力目标：培养幼儿的团队协作精神和互动交流能力。

二、教学内容及方法

1、基本的球技运动技巧：带球、传球、投篮、停球、过人等。

2、球乐园游戏：通过打游戏，让幼儿能够在快乐的氛围中学习基本的篮球技巧，并培养他们的运动天赋，如比赛前慰问、比赛赢了后颁奖等等。

3、小组合作学习：通过小组合作，让幼儿在助教和老师的帮助下，学会如何相互配合，如何分享篮球的乐趣，并让他们学会尊重合作伙伴。

4、比赛与表演：让幼儿理解比赛的意义，并在比赛中学会互相拼搏，激发竞争意识，并让小朋友们表演出自己的才艺、充分展示个人风采。

5、观察、分析训练方法：让创新者们不断调整、自我纠正，并能够观察技能的优劣，并与教练团队进行分析交流。

三、教学过程

1、幼儿篮球教学环节

在教学过程中，需要给幼儿指定经验丰富的教练来教授幼儿的篮球技巧，以确保教学效果。

2、赛前训练环节

赛前训练环节是在野外、大厅及绿地进行，由助手和老师通过交互来提供教学，掌握基本的球技，如测量远距离投球、带球、传球和盯人等等。

3、比赛定位环节

比赛定位环节是在室内或室外进行，目的就是在赛前确定小组队员的位置，并确定比赛的任务和目的，以带领小队赢得游戏。为了保证每一位竞赛组员都有明确定责任，最好每个竞赛队员参与讨论，以确定每个人的职责。

四、教学效果评估

评估教学效果将考虑以下几个方面：

1、对学生的身体素质的提升程度：采用量化和定期检查法，通过比较孩子们的身体素质水平，来评估教学效果！

2、对学生篮球技能认知水平的提升程度：通过定期习题、实地考试和答疑解惑，做到增强孩子们的篮球技能认知水平，从而提升教学效果！

3、对学生比赛表现的提升程度：采用比赛情况分析、观察模拟比赛等多种方式进行评估，提升幼儿园城精神和团队协作能力。