初二作文。
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十三载的春秋飘然逝去，历经岁月的洗礼，我已经成为了初中生，但时间的敲敲打打，留下了永久的回忆。
小学时代，似乎是在朗朗书声中度过，吟李白的蜀道之难，难于上青天，诵《论语》之《关雅》，一言以蔽之，曰：思无聊。虽然不甚解其意，却也感受到了文学的馨香，思绪的飞扬，清新的文字，揉捏成了一幅纯真而又生动的图画，难忘而又怀念。
时间无声的飘散，将我引入了一个新的环境龙山中学，从踏入龙山中学校门的那一刻，我已不再是从前那个有些懵懂的孩子，钟表的滴答声中，见证着我的成长。
我乐于探索，探索生活的未知和美好。
我仰望星空，寻找最明亮的那颗星，我将跟随着它前进；俯身弯腰，观察刚刚萌发的一点嫩绿，把这份感动铭记在心里；夕阳西下，总有那一刻绚烂的彩霞；秋风扫落叶间，也有片片金黄优雅飘下。无尽的探索，无尽的向往，无尽的渴望，心灵渐渐的温暖充实。
我懂得了感受，或许是曾经的基础，使我的心语文学作品紧贴在一起，实现了交流与沟通。孔子站立在山川上的一声感叹逝者如斯夫，不舍昼夜。那深深的无奈，是历经甘苦之后的感慨。屈原一声长叹兮以掩涕息，哀民生之多艰中，所蕴含的，不只是一份深深的悲哀。一品书香，我体会到的是人生的百味，千言万语融合在一起，却又无法言喻。
在中学生活中，一起奋斗过，成功过，页失败过。曾被畏惧拦住脚步，页曾将挫折执著克服。一次奋斗，便是一首壮歌。
岁月带走时光，却带不走遗留的痕迹，相反，却将曾经种种汇起，让我们铭记：成长。
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我们是新一代的骄阳，拥有最灿烂的阳光。或许我们没有中午那般炽热，但拥有无尽的温暖。我们虽不如大江一般的波澜汹涌，但我们有流动的快乐。我们虽不及参天大树的雄伟英姿，但我们享受着种子的备至呵护。所以我们无比的快乐，并向着那遥远的目标茁壮成长。
我是一颗向往高大的种子，一股小小的力量总陪我们每一路增长。当干旱无雨之时，周围的土壤中射进了久违的阳关，我听到那土壤的一阵呻吟，有一条被阳光充斥的伤痕从他的身上扯裂。我惊恐地向深处藏去，总怕我也会受伤。这时，紧包围着我的种皮带着喑哑的腔调嘶吼的对我说：“我在这儿，陪着你，我帮你遮挡太阳，坚强!坚强！”我听到这声音竟不觉舒展起双脚努力地向上猛钻，这时终于迎上那雨露，我猛吸着快速挣扎，终于能真正迎上那阳光，眼前的黑暗被光明所取代。嘴角竟不觉上扬，鸟儿落在我的肩头快乐地吟唱，风儿摇晃起我的双臂，我“沙沙”的笑了，长大后原来竟如此快乐。
我是一片长在大树上的叶子，今年新春我刚刚发芽，迎着那春风，为我的大树母亲送去一阵清凉。到夏天母亲为我穿上了一层浓浓的绿衣服，我无比快乐的吸允着母亲为我那来自底下的甘甜，我无欲无虑，但总听到母亲的一阵轻微的叹息。秋天，我努力地吸允着那股甘甜，但母亲却没有了。一阵猛烈的秋风跑过，挟拐着我，努力的挣脱母亲的怀抱，向那冰冷的地下飘去。我趴在地上将那双眼睛对着泥土，竟不觉母亲竟如此的高大。渐渐地我的身体被这从地下带来的寒气所包围，闻到泥土的气味觉得如此的熟悉，这不是我母亲给我的甜露吗?竟是如此冰凉，可为何以前是暖的呢?我努力地想母亲的较低爬去希望能尽力获取一丝温暖，但发现母亲的根须是如此冰凉。我渐渐明白母亲为何叹息，秋风为何如此心急，原来母亲忍受了跟多。我将整个身体紧贴上母亲。我开心的笑了，原来我长大了也可以为她做些什么了，原来成长的尽头也是如此的快乐。
原来我们是如此的幸运，我们成长的每一个脚步都会有人为我们默默的奉献，都会为我们遮风挡雨，有了成长的百味经历和他人的关心，我们又何尝不快乐，又何尝不幸福呢！
最新写作: 初二成长文章(篇四)
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开花落年复年，时间总是这样的匆匆流过，我抓不住它的身影，值得驻步凝思，聆听着成长的声音。
春夜——春雨——春歌
小时候，喜欢和小伙伴在皎洁的月光下玩捉迷藏，弥漫着花香的春夜充满着我们可爱的笑声。蹑手蹑脚地爬上大树，小心翼翼地趴在树枝上，用那嫩绿嫩绿的树叶做掩护，然后扒开一丛树叶，偷偷的望着树下摸不着头脑的小伙伴。一阵阵凉爽的风吹过，窸窸窣窣的树叶响，小声的窃笑之后是一阵爽朗的大笑，一个春天的夜晚充满着欢笑声。
那时的春雨，是欢腾的水珠，是跳动的珍珠，是可爱的精灵。下雨的日子里，我们按捺不住心中的喜悦奔出家门，在雨中跳跃，开心的大喊大叫，畅怀的大笑。尽情的享受着春雨的滋润，笑声穿透雨帘，在天空中划起一道亮丽的彩虹。
春夜中的笑声，虫鸣声；春雨中的叫声，沙沙声，组成了童年轻盈的脚步声，潇洒的走，欢快的跑。于是，一首春的赞歌凝聚着我们的笑声，叫声，脚步声。
秋叶——秋风——秋雨
春去秋来。繁重的学习，刺耳的教育，厌倦的唠叨，封闭的心灵再没了春的笑声。
秋风凄凉的吹过树叶，枯叶蝶似的黄叶打着旋儿飞落下来。落下来了，停留在地上，随后又随风而飘。再次停下来，秋雨无声无影，我找不到它的欢歌，雨水溅起的泥土打湿了黄叶，污染了一片宁静的秋叶。我心似怅惘，秋叶飘，秋风吹，秋雨落，唯独没有笑声，只有一阵阵沉默的哀叹声。
落叶的悲凉，秋风的凄凉，秋雨的丝凉，构成了秋的悲歌，绘出一幅《凄美秋色》，我的唉声叹气在这个秋天回荡。
笑声，叫声，轻盈的脚步声一曲轻快的春与童年的欢歌落叶，风雨，沉重的脚步声一幅苦闷的秋与成长的凄美聆听成长之歌，描绘成长之声说不尽的喜怒哀乐飘荡在里面！
让人可开心不已。
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大树曾经是一个村庄的标志。一个村庄没有大树，全村的人会觉得没面子，抬不起头。
大树是有灵性的，能保佑一方村民。即使今天，你从大树下经过，依然可以看到有在焚香祭拜的，往树干上贴红纸的，向大树之神祈祷好运，祝福健康。
大树是不能随便砍的。确实非砍不可的时候，就要启动一套世代相传的程序。
几个或十几个村民围坐在大树底下，磨刀的磨刀，调试锯子的调试锯子，磨磨蹭蹭，就是不动手，直到有个好心人经过，好奇地问他们：“怎么还没动手啊？”“好哩！”众人一声呐喊，开始刀砍斧锯――据说这样树神就不会怪罪惩罚他们了，因为他们不过是“受人指使”。
仰望大树，你心生感恩，心存敬畏：敬畏自然，敬畏传说，敬畏善恶因果的种种法则，知进退，守本分，讲天地良心。城市里没有大树，城市里有的是高楼大厦，但它们是赤裸裸的，冷冰冰的，没有生命，没有灵魂，只有傲慢和偏见。行走在水泥丛林中，你感觉自己是那么的渺小和无助，感觉被掏空后的心力交瘁。因此，故乡的大树常常长入你的梦中。
一直以为，离开村庄多年，难得回去一次，和村庄已经生疏了，隔膜了。而当你走在回家的路上，望见村口那棵顶天立地的大樟树，慈母一样平静而深情地站在那里等你，你抬不起腿，你迈不开步。你很想痛哭一场，却苦无泪水。
也许，母亲真的就在大树下等你。也许，母亲永远不会来这里了，但，眼前每一位大妈都像妈妈。
有人说，世界上有两样东西是最宝贵也最公平的，一个是时间，一个是记忆，而大树是凝固的时间，又是凝固的记忆。从黑发走到白头，从朝霞走到夕阳，没有移动的是那些大树，始终坚守着足下的土地，等待你的归来。
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成长的旅途里充满着快乐、喜悦、困难与挫折。成长因有了这些体验，所以才显得精彩。
人生是一段漫漫长路，我时常回过头去，望着自己所走过的印记，让我其乐无穷。
回忆起小时侯，自己整天乐陶陶的，每天在幼儿园里，唱歌跳舞，回到家里就和哥哥们玩游戏，那时，又没有作业负担，每一天都那么轻松。
时光流逝飞快，我升上了小学，成为一名小学生，小学的生活是快乐的。我感觉自己读小学时，每天都好象在玩玩闹闹似的。放学后，从来都不是第一时间回家，总是在校园里和同学打排球，玩到妈妈来接我回家。
随着年岁增大，年级的增高，我逐渐懂事了，我念到四年级的时候，回首了过去的三年，自己心里油然而生一种感觉——碌碌无为，真让我感觉不是滋味。从那时候，我下了决心，一定要好好学习。要想前进总会有阻拦，就像一艘船在海上航行那样，小船难以一帆风顺，我在这浩瀚无边的知识海洋里碰到不少困难，我并没有灰心丧气，我选择的是积极面对，因为这样才能乘风破浪。在知识的海洋里艰辛努力，固然让人感到辛苦，但成功后，就会感到无比快乐。小学的生活就像四季，我的小学生活过完了，我在小学中留下了一个美好回忆，画上一个圆满的句号。
我带着自己仿佛星星般多的理想升上了初中，开始我的黄金学习旅途，在校园里，我可以认识许多好朋友，好同学，初中的校园什么都要自己动手做，第一次离开父母、第一次叠被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在饭堂吃饭……这些第一次让我感到无比喜悦。我每天都畅游在知识的海洋里，和书的精灵一起欢歌颂舞。知识每天都像阳光和雨露，给予我这株小苗苗营养，让我茁壮地成长。
成长的旅程，是色彩缤纷的，它就像一个调色板，可以调出合意的色彩，只要紧握手中的笔，定能描绘出绚丽多彩的人生。
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她的作文写的非常好，语文老师说她写的作文细腻、生动、有趣，让人读了如林奇境，读完一遍又一遍，反复的读，让人百读不厌。记得有一次，张曦文在作文课上被老师表扬，下课时同学们都围在她旁边问：亦非，你写作文这么好有什么窍门？亦非轻轻一笑：其实写得好作文并没有什么窍门，而是多看书，这篇作文我之前练过，写起来才会这么顺。听了她的一番话，我想：真是功夫不负有心人啊。
现在的作文，对我来说，就是小菜一碟，不再躲着作文走了，除了兴奋，更多的是喜悦，怎么样？我与作文的故事可谓是曲曲折折啊！什么？你也不会写作文？来作文网吧！练练你的文笔，发表属于你自己原创的文章，分享你与作文的故事吧！
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