我们班的新鲜事。

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那一段时光，晕染了墨香，暖伤故事，悲喜开场。

——题记

跨越高一，但回忆却无法从中了却，我想，当我暗淡的老去，时光腐蚀容颜，老成断壁残桓，我仍会怀恋那一段日子。

阿桌，陪我坐了整整一年，我们之间发生过许许多多的事情。

第一次注意她是军训时，定力不够好的她，向后转总是要向一边偏，那个时候她就在我们班“出名”了，老班第二次编座位时，我们就坐在一起了。元旦快到了，阿桌准备了一部话剧，我们在课余时间就排练。彩排时，我们在舞台上只表演了五六分钟，评委就示意我们停下。当时我们都有些沮丧，阿桌一下来，就跑到评委那儿去问情况，不知她说了些什么，只见她回来时，嘴角一直在上扬，脚步也轻盈了许多，“评委说，我们的节目很有特色，所以我们——”她顿了一下，我们眼睛瞪得大大的，渴盼着她说出结果，“通过了！”她跳得老高。顿时，欢呼声一片，引来了不少诧异的目光，直到阿桌在我们的簇拥下离开。

在我们的教室与食堂中间，有一颗杨梅树。有一天在课堂上，阿桌说：“不知道杨梅啥时候才能熟。”我留下一记白眼，继续听课。见我没理她，她也没再说什么。其实我的目光早已集中在青青的杨梅上，等待着它成熟的那一天。时间并不久，星期一的第八节课，是我们学校大扫除的时间。我在教室里擦窗户，眼睛却胡乱的扫动着，最终定在了杨梅树下，只见两个女生拿着竹扫帚，还有一个女生拿着擦天花板的扫帚，三个人使劲挥舞着。呵斥声突然在空中振响，三个女生握住手中的扫帚，慌慌张张地逃走了。上晚自习铃声一响，阿桌一脸窃喜的坐回到我旁边，当我摊开书本写作业时，几颗青涩的杨梅，躺在她的手心里，我惊讶得张大了嘴，但没出声，屏息和她对视了几秒，之后都进入了学习状态。

可是，快乐的时光总是容易流逝。有一天，阿桌露出前所未有的表情，很认真的告诉我，她要转校了，我夹杂着复杂的情绪说；“哦，那…你去哪里读书？”她坐了下来，拿起桌上的笔，缓慢的在本子上写到“广州”，教室里无比的安静，连呼吸声都能够听见。

阿桌走后，我有时沿着白色跑道轻快的走一走，多数时候会在草坪上，看宽阔的天空，若有皎月更好，因远离了树影与楼群，心也就此打开，和旁侧的人有一搭没一搭的聊着闲话。微风袭身，孩童在身旁嬉戏，我甩着发辫，像追逐小时候的自己一样，在孩童的身后，将笑声肆意抛洒。不觉忆起冯延巳的一首词：

花前失却游春侣，独自寻芳。满目悲凉。纵有笙歌亦断肠。

林间戏蝶帘间燕，各自双双。忍更思量，绿树青苔半夕阳。

游览花间却失去了游春的伴侣，只有独自探寻芬芳。入目的尽是满满悲凉，即使有美丽的笙歌亦使我愁断了肠。林间蝴蝶相戏，帘间燕子纷飞，各自都是成双成对。想止住思念却忍不住反复思量，抬眼望去，青苔漫漫，绿树森森，半落的夕阳引得我更加悲伤。昔日的嬉闹与今天的独自寻芳无不勾起我对阿桌的留恋……

17岁漫长夏，谁没有在这样美好的时光里以美好的心意爱过自以为是的美好呢？

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俗话说：自古英雄出少年。可不是嘛！今天小曾就带你认识认识我们班的风流人物！

N0.1管哥

谈起全校第一，那无疑就是管哥了。他可是九次摘得桂冠的牛人。他一副平平无奇的相貌一一黑色的羊毛般短发仿佛固定在了上面，即使北风狂袭，也丝毫不乱。一双看透万题的双眼下是挺拔的鼻梁，还有那张能言善辩的嘴。

生物课上努力专研的我，被后排窸窣声打乱了思路。往后一靠，侧耳一听，原来管哥与褚一凡在说话，还没听清在说什么，褚一凡被老师拎起来回答问题，半天支支吾吾几个字后，老师投去了失望。老师又同样拎起管哥，正以为他同样有出糗时，他精确的念出了答案。我瞬间投去羡慕的目光与同桌，议论道：“学霸不愧是学霸，不听课也什么都会。”

他凭着机智的头脑，三番五次地拿第一，不知不觉中成为了我们心中的偶像。

N0.2江姐

江姐一位巾帼却有着男儿郎的相貌一一茂密的短发、洁白的脸蛋和那炯炯有神的双眼。在我心中，周敦颐所说的“出淤泥而不染”是形容她最贴切的一句话了。她无论坐在班级哪个地方，上课时总是抱手挺胸，把目光死死钉在了老师身上，任凭周围人的狂轰滥炸、百般侵袭，她总是不为所动，用那幅躯壳与迸发的无限能量去感染我们。

N0.3东方哥

初来乍到的他凭着那张停不下来的嘴，成了班里人厌恶的对象。直到那场运动会，他变了。几乎每个跑步项目都有他。男子4×100米接力赛中，前三棒给了他足够的压力，使我们对成为了劣势，肩负重任的他，决定放手一搏，拿到接力棒，瞬间化作一阵风，与太阳肩并肩，同阳光竞速。并一己之力扭转乾坤，带领队伍杀进总决赛。

那一刻全班人直呼“东方哥！东方哥！”同时他也成为了我心中的榜样，无疑了。他们是我们班的千古风流人物，他们身上所迸溅的能量与精神是无穷的，已不能用“牛人”来形容。

好了，今天的牛人推荐就到这儿了，欢迎评论区留言。

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“嘿，凡哥。”又是这一声亲切的呼唤。他，是我在初中生活一年中使我印象最深刻的人。他，是我的榜样。

他身材高大，头发根根竖立，显得格外精神;他拥有一双黎明似的眼眸，像夜空一样深邃、神秘;鼻梁上架着一副眼镜，庄重而严肃;脸上时常带着笑容，一笑起来，就露出两排整齐的牙齿。

还记得刚进入七年级六班的教室时，他是最引人注目的一个，老师叫我们作自我介绍，他站在讲台上，津津有味地说：“要说才艺，我什么都会，爱好呢，也没什么我不喜欢的。我最喜欢的是唱歌。”紧接着，他就唱起了岳云鹏的《五环之歌》，歌声刚出，就有同学发出了嘘声，这就像是一声口令，一声嘘声传出，大家就都跟着发出了嘘声，场面十分混乱，等老师喊停之后又有同学说：“你个自恋狂。”全班都哈哈大笑，他自己也跟着笑了起来。从那天起，他就成为我们班里的头号人物。

但他还有另外一面，经历过第一次月考，我才知道他的学习水平是那么的好，但上课时还是认真听讲，跟着老师的节奏走，积极回答问题，几乎课上的问题都是他第一个抢答的，别人都还没看完题目，他就已经思考好并得出答案了，他的这种能力使全班人都感到惊讶并十分佩服他。他在同学们心中的印象又加深了一层。课间，他也毫不浪费时间，不是拿出晚上作业开始做，就是拿着试卷往老师办公室跑，老师们都跟喜欢他，经常当众表扬。

上体育课时，他也十分积极，跟着同学们一起打篮球。有一次，我们跟五班打篮球，五班是我们年级篮球配合最厉害的班级，我们都捏了一把汗，认为这是一场苦战，谁知在篮球场上，他大显身手，打的完美辅助，比分紧紧地咬住五班，之后竟然还超过了五班，比赛即将接近尾声，五班奋起拼搏，把他防的死死的，由于缺少辅助，我们队就算竭力去防守和进攻，但终究还是敌不过五班，最终8：12结束了比赛。这场比赛虽然输了，但友谊却更为深厚了。

这就是他，一个阳光、聪明、开朗的男生。你猜到他是谁了吗?

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大家对正义有什么看法呢?无非是为别人正确地打抱不平，而正义的人呢，古有程咬金，今有王斯妍，就是她为我们班上树立起了法治的天平。

想要更深一步的了解他，先听我举三个例子吧。

公平公正

在我们班上，王斯妍就等于治安官，管理着我们班。小到口角争论，大到动手打人，从来都是由她与我这个助手解决的。一次，我们班上的“谢无理”又开始争论了，王斯妍闻声而去，用严厉的话语调查一番，最后断定是解无理的问题，保护班上的和平。她就是这个样子，每次都坚持做到公平、公正地去管理好班。

认真一丝不苟

说到工作，她是认真的，一丝不苟的。平日里，她会认认真真的观察每一个人的动态，只要，有一点点小动静，都会被她如雷达般的耳朵听到，记好每一笔该批评的名字。

她也有如包公一般的铁石心肠，从来不包庇自己的任何一个朋友，甚至是她的好闺蜜，赵雨欣。她从来都是如此认真，会安排好自己的时间，管纪律时把握好每一分每一秒，她可真是老师的好助手。

该出手时就出手

有时我们班干部还要有一身好功夫。每当王某人在班上打人，无理取闹时，她不会像我一样小心翼翼地靠近，而是一个箭步冲上去，以迅雷不及掩耳之势的速度，把两人给拨开。

有时王某人甚至还会对她进行攻击，这时，王斯妍也会用出一身好功夫，分分钟把王某人KO。该出手时就出手，防守与攻击，完美配合，谁也不敢再动手打人—只要那个人不怕死。

说了这么多，大家了解她了吗?她就是一个普普通通的人，但是，她的认真与正义，让她变得不平凡起来。虽然她不是程咬金，但她的认真与正义影响了我，让我更加崇敬她。

这就是她，这就是王斯妍。

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高三在各科任课老师的唠叨声里如期到来，其实高三没什么，只是有些闷。高三在学校领导的一阵阵狮子吼声下临危不乱。

自习课

抬头一惊。我前一排的松和小锤在玩石头、剪子、布，晕！他俩弄的充满童趣。眼再抬点儿，前头有三个家伙在打扑克。老年人笑得肆无忌惮，我悄悄传出一张纸条：我没变，依然每天愣，愣累了写信。你可变了，变的多了。他很久才传来：我也不想这样，没事干呀！这哪里像前几天说话的气势：套，以后别这样了，最后一百天了，大干百日，拼它一家伙。高三都混了两年多了，都越来越会玩了。

松

松是我在这个班最早认识的朋友，也是最铁的哥们儿。我们高三了却越来贪玩。一放学就往校外奔，到外面一块吃小吃，一起上网，一起淘书……年前我俩一起跳墙我把脚摔成骨折到现在还没康复却又一起出来打夜市。学习，谁都不想提一句。老班若知道他的乖学生如此目无学习不知该会是怎样的一个火，没人去想。学校的中坚本来就是假的，学生自己都清楚。

三月

春天长出来了，鹅黄的柳芽抚着机械跳动的心，小恐过早的把离别的气氛带给我。拿着同学录，我不想写太多空洞煽情的话，就留了很无聊的纪念：缘来了没能真的相聚，缘去时却真的散了……

高三，周围都在应付，再等待，等待一次真正的判决，等待最后的死亡。

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问自己，好像只知道幸福是什么，却不能回忆出快乐的时光。虽然每天都对自己说争取活得快乐，但一天天还是不知道快乐究竟是什么？快乐需要自己争取，但要怎样才能快乐呢？究竟什么是快乐呢？

我们总是憧憬着未来，希望自己成为这样那样的人。悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐，走到终点才发现它只不过是个中转站。我相信，快乐是一种精神，不停的诱惑却永远捕捉不到。

曾经以为不上学是自由的，会快乐，

后来才知道亲身实践是辛苦的。

曾经以为在食堂吃饭时不用排队，会快乐，

后来才知道原来无秩序是不成方圆的。

曾经以为晚自习上课是有趣的，会快乐，

后来才知道考试越来越多，

后来才知道，有种痛苦是刻骨铭心的。

曾经以为学习充满挑战，会快乐，

后来才知道，受伤之后那种渴望的煎熬。

曾经以为睡到自然醒来最舒服，会快乐，

后来才知道，吃不到早饭，一上午饿着肚子也很难过。

所以，快乐是什么？大概是得到与得不到，好与坏…之间的一种感觉吧！！！