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【热门写作】 初中学生文章其五

发表时间:2022-07-19

初中学生作文900字。

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白雪是自然的美,直线是流畅的美,浪花是大海的美……而我眼前的这份情,才是我心中的最美。

白色的病房,白色的墙壁上白色的窗帘轻轻舞蹈,白色的被单里的老人已是两鬓斑白,临近暮年,饱经风霜的脸却那样平静而安详。老人的脸上皱纹一条条、一道道,深邃而忧愁,瘦得如枯树枝似的手紧紧地握着另一双白皙的手。

手的主人是老人的女儿,一个刚刚新婚的大姑娘,面容清秀,漂亮的柳眉,小巧的嘴唇轻轻颤抖。身上是一件纯白色的毛衣,毛衣上绣着别致的玉兰花图案。

我以为如今的社会,太多的年轻人都是喜新厌旧、毫无感情可言的,可是事实证明我错了。老人的病越来越重了,每隔一会儿就要吐出几口鲜血,姑娘起身,伸出手去遮掩。一滴滴鲜红而充满血腥味的鲜血滴在了她光洁的手上,她却连眉头都没皱一下,清秀的脸上显现出一种无悔的坚持。每次午饭,也都是她自己不辞辛劳地跑回家做好了给老人送来。“妈,这是土豆泥,您不能吃辣的,我就放得淡了点。放心,等您好了回家我天天给您做红烧土豆泥!”

半夜,我正伏在妈妈身旁睡得香甜,忽然隔壁传来阵阵呜咽,搅得人心里涌起无言的凄凉。我睁开眼,看见了姑娘正俯下腰忙乎着什么。再瞧瞧老人一脸心疼、焦虑、为难的表情,还有空气中散发的一股浓浓的恶臭,我就明白了,是姑娘在为老人清理秽物,而老人却又不肯让姑娘接触,自然干着急。

姑娘抬起头来,脸上有了更倔强而坚韧的表情,嘴角微微翘起,“妈,我是你的女儿啊,这些事情本就该我做,况且,小时候您没少帮我洗尿裤啊!瞧,我身上这件毛衣的玉兰花都是您一站一线绣的呢!”说着又埋头将自己白皙的手探入了冷水中,仔仔细细地为自己的母亲清理脏衣物,完全没有一丝抱怨的神情。F215.cOM

老人的手从被子里拿出来了,在空中颤颤悠悠,姑娘连忙起身双手握住老人的手,老人的嘴唇剧烈颤抖着,想说什么却始终发不出声音,一滴滚烫的眼泪从面颊滑落,姑娘用自己的手轻轻地为老人拭去眼泪,将自己的额脸颊轻轻挨在了老人心口……

在今后的人生中我会遇见很多美景,但这对母女早已成了刻在我心中最美的风景。

扩展阅读

【写作参考】 优秀中学生文章


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从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

那时,年幼无知的我,便经常跟爸爸妈妈去书店,让爸爸妈妈买一些故事书,然后由妈妈讲给我听,通常,一个故事我都要听好几遍。那时,年幼的我,便经常为善良的白雪公主而流泪,为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。

如今,随着时光的流逝,我才一个年幼无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐,人们都说,女大十八变,我也不例外,但是,我还是像以前那样,如饥似渴的“啃”着每一本好书,还经常摘抄每一本好书,还经常摘抄每一本书中的好词佳句,有时,妈妈嫌我买的书太多,我就去图书馆看书、借书。

我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多,读书已成为我生活的一部分了。

在美好的童年时光里,我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说,可以食无肉,不可居无竹;对我来说,却是可以食无肉,不可居无书。我的卧室里,在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边,到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识,书传授了我做人的美德,书陪伴我快乐的成长。

从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。

当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。

为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。

书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。

书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。

回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。

那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。

几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。

我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?

现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!

教你写写作: 优秀中学生文章模板


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您好!您通过时空隧道发来的电子邮件,我已经收到了。您说,自己名叫魏楠,现在可真是为难了,因为自己是个喜欢思考的人,对校园频繁发生暴力事件,是百思不得其解,以致从中走不出来,于是向我求助。

我也经常阅读贵国的《人民日报》《光明日报》,经常看贵国中央电视台的新闻节目,对您所说的有些了解,现在就谈谈我的看法吧。

贵国三十年来,社会发生了翻天覆地的变化。现在轿车已经进入普通家庭,电脑也已经成为人们的工作必备工具,高速公路、高速铁路四通八达,这都是有目共睹的,也是您承认的。您经常阅读我的作品,知道在我的长篇小说《安娜·卡列尼娜》中,人们的代步工具还主要是马车。如果让我小说中的人物看今天的中国,可能就会感到不可思议了。因为他们想象力再丰富,也绝对想象不出今天中国的繁荣和进步。轿车、电脑、高速公路、高速铁路,都太神奇了!这么说来,您生活在这样的一个时代,真该高兴才对。因为到处是欣欣向荣的春天,阳光普照,充满了生机和活力。

可实际上,您高兴不起来!社会上的个别人进入校园行凶,手段残忍,夺去了许多无辜孩子的生命。他们怎么会这样呢?难道在中国恐怖时代已经到来?您想不通。,其实,这也没有什么想不通的。在经济高速发展的同时,社会上各部门、各色人等的社会地位、经济收入等也在调整。这个调整,有时候由于相关政策的欠缺,是不合理的,或者说是很不合理的。如此,自然会产生矛盾,且有时候这矛盾还会很尖锐。如果这些矛盾能够得到及时化解,我们的社会自然会平稳的向前发展。遗憾的是,有时候这些矛盾不但没有得到化解,而且还被激化了,自然矛盾的当事人有的会用极端的手段报复社会,于是也就出现了您所说的校园暴力事件。您说是不是呢?记得我曾写过一句话,是这样的:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。其实,社会也是这样的。现在,我就把这句话赠送给您吧!

既然明白了光明和阴影是相辅相成的,那么您还有什么必要在阴影中徘徊,赶快从中走出来吧!只有这样,我们才会心情愉快,才会充满希望,我们生活的幸福指数才会越来越大!

【热门写作】 成长的味道初中文章其七


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成长的路上,我们品尝过许多种味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等许多不同的味道,成长的味道作文。让我们体会成长的味道。体会成长的五味。

成长中的“酸”

晚上,我的牙开始疼痛,疼的我都睡不着了,听说喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌。实在太酸了,我实在受不了。吐了。过了一会儿,妈妈说醋要在嘴里含一会儿。可我还是忍不住吐了。此时,牙疼的更厉害了。实在没别的办法。妈妈送我去了医院。又是晚上,根本看不见路。但妈妈还是背我到了医院里。我鼻子一酸,泪流了下来。

成长中的“甜”

成长的路上,总会有成功的时候。不可能永远都是阴天,总有晴空万里万里的时候,学个别动作对我来说很难,但我坚持,但我坚持不懈的努力,使我最终学会了,这便是成功的时候,成功的时候。脸上总会带着微笑。心里甜丝丝的。这便是成长的中甜。

成长中的“苦”

成长的路上,不可没有吃苦的时候,参加某个活动最终失败了,心里当然感觉很不是滋味,整个人会变的很低沉,心理很难受,经过很长时间的努力却没有取得成功。心理会很苦,这便是成长中的苦

成长中的“辣”

天气十分寒冷,手脚都被冻僵了。听说吃辣的可以使身体变得暖起来,于晚我走进屋里,取了几个红彤彤的小辣椒,看起来弯弯的红辣椒,十分可爱。我一口吃到嘴里,开始什么感觉也没有。过了不一会儿,辣味让我难受死了。身体暖和了。可是我的嘴可难受了,辣呼呼的,热水也不敢喝。我皱着眉头。呆坐了一上午。

成长中的“咸”

好奇心不可阻挡,看到什么都要去摸一摸。这个罐子里是什么东西,好奇心又来了,于是打开罐子一看,里面有些水。看上去没什么,于是便喝了一口。好咸呀。我这才明白,原来这里是腌菜用的水。实在太咸了。全是好奇惹的。我再也不会这么不小心了。

成长的路上,我们品尝过许多的味道,生活中固然有这些味道。让我认真体味成长的五味吧!

写作范本: 优秀中学生文章模板


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学会生存

静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。

汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?

由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!

[推荐写作] 优秀中学生文章640字


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在众多油画中,我只热衷于梵高的《向日葵》,1888年2月,已35岁的梵高从巴黎来到阿尔,来到这座法国南部小城寻找他的阳光,他的麦田,他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最著名的,现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时,怀着极狂热的冲动,追逐着猛烈的即兴而作,这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵,是那样艳丽,华美,然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩,使人头晕目眩。看似粗糙,实则细腻,每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”,因为那是他内心火热感情的写照,是他精神力量的外露。

《向日葵》中的瓣有的大,有的小,有的.明亮,有的阴暗,有的含苞欲放,有的争奇斗艳,花蕊画得火红火红,就像一团炽热的火球;黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般.画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触,仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力,这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现,就像在电影院里看3D电影似的,给人产生幻觉,在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵,已经显得软弱和浅薄,因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命,仿佛这些向日葵就在你的眼前似的,触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑娘,她们就是绿叶,所谓鲜花还需绿叶衬,向日葵也是如此,假如没身后那翠绿欲滴的叶子,那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。

在这副著名的油画背后有着一位成功的画家。

[优质写作] 写人的初中文章其五


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我们这一生中会遇到许多老师,有的像是生命中的过客,出不出现也没什么大不了的,有的却是很重要,他们教会了我很多道理,也改变了我的想法。

我非常的调皮捣蛋,唯一的一个优单就是成绩还不错,也会有偏科,英语数学都是在我看来是非常拿手的,唯独语文非常的不好,五年级时,语文课常常睡觉或者与身边的同学玩小游戏,一年下来语文书和刚发下来的没什么两样,就写了个名字,白的就像草稿纸,语文作业也是借到别的同学的作业来抄一抄,应付应付老师就可以了,这个老师管的也比较宽松,上课只讲她该讲的知识点,让我们圈圈画画,我感到无聊死了,到了数学英语课才有点活过来了的感觉。

六年级报名时,班主任是个教语文的老师,我把作业交上去,本以为老师不会认真的看语文部分,但是她就非常的认真看,并且对我说道“数学英语的部分都写的很工整明朗,到了语文这一块怎么就写不好了呢,还有这个上面写的不知道是什么意思,就这样对待语文的吗?”我对她说“语文偏科,做不出来也不想做。”

老师说“你这个态度我就不让你报名了,你拿着作业回去再做一遍,先登记个名字,开学了再拿过来我检查。”我只好答应了,回到了家,我就开始找资料做完语文的部分,花了一天的时间终于做好了。

这个老师可真严厉,在她的管教下,我的语文终于有所提升了,以前及格线都难达到,现在居然能到九十多分了,在一次考试中,考到了语文全班第一,老师在全班里表扬了我,下课后对我说“不是能做好吗,就是懒,再接再厉,不要骄傲哈。”我也非常开心,原来语文这门学科也不是那么无聊,甚至还有些有趣呢。

谢谢老师,让我消除了对语文的一些误解,没有什么是自己做不好的,

评语推荐: 初中学生评价


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1. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

2. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

3. 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

4. 你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

5. 你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

6. 是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

7. 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

8. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很高兴有你这样一个学生,热爱班集体,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。可是上课有时分散精神,但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难,但老师相信没有克服不了的困难,不是吗?

9. 你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

10. 你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

11. “懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。

12. 当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

13. 会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

14. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

15. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!