暑期社会实践报告收藏8篇。

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，当我们结束一阶段的工作。我们会经常使用到报告，专题报告是指向上级反映本机关的某项工作的情况，要求上级对此有所了解的报告，我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的？根据您的需求中学范文网小编为您静心整理了与“暑期社会实践报告”有关的内容，通过阅读本文您将会获得一些新的知识和见解祝您阅读愉快！

暑期社会实践报告 篇1

在学校我们学习的都是理论知识，而在工作中更多的是需要实际操作：

1、在学习的同时学校应有属于自己的实际操作室。如一张床、一张桌子。在前厅与客房管理的课程中我们知道，什么是三点一线，而在实际操作中并不知道怎样才算是三点一线;在餐饮管理的课程中我们知道骨碟与杯子的距离，碗与骨碟的距离，酒杯该怎样摆等，而实际操作中我们并不知道怎样摆才合适，怎样做才会更漂亮美观。只有理论与实际操作的完美结合才能使我们在这个竞争激烈的时代更有机会。

2、在社交礼仪的学习中我们知道见客要保持微笑，微笑的标准是露八颗牙齿，而我们却不懂怎样做才能时时刻刻使我们的微笑保持标准，而这也可以通过一定的方法达到比如说咬筷子。怎样的坐姿、站姿算完美，实际操作并不知道。

(二)酒店英语的学习

英语已成为国际化的通用语，在高星级的酒店中对服务员的的英语要求也尤为的重要。英语的实际应用能力包括听、说、写，在接触来自世界各国的客人的过程中，英语作为国际通用语言发挥了它的重要性，没有它，我和客人就没法沟通，更提不上为他(她)服务。在三年的学习中很遗憾没有接受过专业的酒店英语学习，在就业压力如此大的时代任何东西都不能落下，当然学习也要求个人的主动性。

五、实践总结

通过六个月的实践生活，我受益匪浅。我不仅向酒店员工学习了酒店服务的基本方法和技巧，体会到应该如何跟客人和同事交流和相处，更被酒店人员的无私敬业精神所感动。这不仅为我今后的工作和学习打下了良好的基础，也使我今后从事酒店行业有了一个良好的开端。在此我感谢酒店领导给了我在贵酒店学习的机会，也多谢同事们多日来无私的照顾和关心，使我开心顺利的完成在酒店的实践生活。最后，祝永昌国际大酒店生意兴隆，财源广进，和谐一家人，情系永昌情!

暑期社会实践报告 篇2

英语09-6级12095272亚男

转眼间，我无聊而平凡的一年就过去了。三年后我的大学生活就要结束了。这是我既期待又害怕。我不知道当我离开校园后，我会时不时地走进社会，了解社会，融入社会。

这个暑期，我有机会到青海省贵的县人民真服办公室实习，是我可以跟着**人员学习学习很多早学校学习不到的东西，从而更好的接近社会，了解社会，深入对这个社会的看法。

**办公室是组织的重要组成部分，是组织顺利发展的纽带。

实习期间，办公室领导根据我的情况安排我做通讯员。作为通讯员，要严格遵守工作纪律，保守秘密，认真负责，认真完成任务。我的具体工作包括以下几个方面：

1、 保持办公室干净整洁，我是狐狸办公室的花朵；2、 确保会议室干净整洁，会后及时清理；这两项工作每个人都会做，也许打扫卫生是很简单，倒要一整天的保持清洁的卫生确实有点困难。因为办公室是一个多人办公的地方，进进出出的人也比较多，所以刚打扫好的卫生很容易就又得重新打扫，所以这项工作每天需要重复做几遍。2、 及时分发报纸文件，不压不漏。

采购和分发办公用品和文具；这项工作是根据工作需要将文件分发给办公室里的每个人，以便他们能及时发出指示。根据每个人的需要分发报纸和办公用品。3、 负责各类会议通知的上传和发布，会议室管理及经静态办公室批准的各类场馆的布置。

“上传下达”主要是将领导的只是告知给下面每个人，以便指示得到及时的贯彻和落实，还要将下级的意见反馈给领导以便工作的顺利展开。4、 负责办公室员工的考勤登记和总结，这需要耐心和时间的积累。五，负责**值班，接待额咨询工作，这项工作的重点是将一些重要**的内容和来电人记录下来，自己解决不了的话，就请示领导。

6、 持证完成领导交办的临时任务，严格遵守纪律，保守秘密，认真负责地完成任务。实习第一天，所长就派我到县城几所中学下发教育文件，向学校领导通报一些注意事项。让他们在一周内交一份学习报告。

一个星期后，主任把我送到个县的中学去收集它们的学习成绩。虽然这项工作很简单，但也需要掌握一些沟通技巧。

说实话，暑期练十天，有点难，有点无聊，也有点不寻常。我学会了导演是如何进入**的工作，以及如何在**中处理问题。主任给了我很多启示，要抓紧时间多读一点书，把自己的专业课学好，把人际关系搞好，把性格培养好，使自己能融入集体，又不缺乏自己的个性。

通过这次的实践我了解了社会生活和校园生活的差距，我们在学校学的是理论知识，这就需要放到实践中去转化成价值。这一实践引导我走出学校，走向社会，接触社会，了解社会，三年后能更好地加入社会。是培养锻炼能力的好途径；是提升思想水平的好方式。

它帮助我更新现有的想法，吸收新的想法和学习新的知识。社会才是学习和受教育的大课堂，在**我所学到的东西才更实际，我可以从接触到的人身上学到很多实际的东西，是自己的能力得到提高。我明白了社会上的人应该永远融入这个群体。人要齐心协力做事，做事的过程更和谐，事半功倍。

别人给你的意见你要听取，耐心，虚心的接受；我们对工作要有自信。只要我们有信心，我们就能克服心理障碍，一切都会迎刃而解；知识的积累是非常重要的，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好的利用到工作中。十天的社会实践一闪而过，却让我懂得了很多东西，而这些东西都会用到生活中。

暑期社会实践报告 篇3

1、基本要求

调查对象：18岁以上的人

时间：7月23号-8月4号

地点：长寿区

范围：化学相关知识

主题：关于生活化学污染知识及相关处理方法

调查方法：采用问答的方式，对调查对象提出10个以上的问题，并对调查对象的答案进行准确的记录，不分时间地点采用随机调查的方法~

2、征对目前重庆化工产业在我的家乡的发展状况及本人是化工专业的学生，在20xx年暑假社会时间调查中对化学方面知识进行调查，主要问题集中在生活化学与污染上。现在世界环境污染已经成为全球关注的焦点，尤其与人们息息相关的生活化学更应该值得我们去了解。对本次调查的问题有以下几个：

1：请问你了解生活中的化学常识吗？

A：非常了解B：不知道C：略知

2：你知道白色污染指的是什么吗？其危害程度有哪些？

3：你知道装修材料中是有污染，有危害的吗？

4：你知道干一节电池的危害有多大吗？

A：危害很大B：危害不大C：没有危害

5：你知道有些食物不能混合吃吗？

6：你知道哪些植物对吸收装修后产生的化学物质有良好的效果？

7：你知道人体内的哪些元素有哪些功能吗？

8：你知道哪些生活中的化学反应？

9：你知道日常生活用化学中毒急救程序？

10：本地的化工园区建设如火如荼，你觉得对是经济利益好还是环境重要？

根据调查的最后统计结果：

问题一的回答几乎统一，选略知的占97%，只有几位年龄偏大的老人不懂得化学常识，甚至有一位还不不知道化学这个词的基本概念；

问题二的回答：83%的知道白色污染是塑料污染，但在其中只有23%的人可以说出具体化学物质是由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品的随意丢放难于降解处理造成污染的。75%的人了解白色污染的危害是难以降解，另外有3%的人可以说出具体危害，如农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的'生长发育，造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污

染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。该几位少数的调查者是在化工企业上班或正在学习的学生。

问题三的回答：86%的人知道装修材料有危害，许多人只是认为装修后房子有一股难闻的，恶心的气味。64%的人还是知道危害很大的，（甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯、挥发性有机物以及放射性气体氡等，人体接触后，可以引起头痛、恶心呕吐、抽搐、呼吸困难等,反复接触可以引起过敏反应，如哮喘、过敏性鼻炎和皮炎等,长期接触则能导致癌症(肺癌、白血病)或导致流产、胎儿畸形和生长发育迟缓等），都能说出一两点信息

问题四的回答：选择A选项的有64%，其中多数为在校学生，废电池能大量污染水环境。选B的占15%。说没有危害的也占得不少，看来人们对生活环境的污染了解太少啊！

问题五的回答：这个问题没什么悬疑，94%的人认为只要是能吃的都可以吃，少数人也只知道其中的少数几种，如狗肉*绿豆——会中毒，红薯*柿子——会得结石，酸牛奶与香蕉：产生致癌物质等，其实里面包含的食物很多~~

问题六的回答：这个问题更上一层楼，4%的人能说出几种植物，常见的就是芦荟可清除甲醛，月季可清除三氯乙烯和苯，铁树，仙人球也可以吸收装修后产生的有毒化学气体。

问题七的回答：少数人只知道一般我们常遇到的元素如，钙，碘，铁，锌等。钙是骨骼和牙齿的主要成分，能调控人体正常肌肉收缩和心肌收缩，铁是制造血红蛋白及其它铁质物质不可缺少的元，碘缺乏时，可有甲状腺肿大、智力低下、身体及性器官发育停止等症状

问题八的回答：食醋也能解酒，油炸食品有抗癌物质。铁匠将烧红的生铁放在铁砧上反复锤打，最终使生铁转化为钢，铜器表面慢慢形成一层铜绿

问题九的回答：有64%的人知道少数几种最基本的防治方法，如轻度亚硝酸盐中毒可服用大剂量维生素C和葡萄糖，一氧化碳中毒立即将患者移至通风、空气新鲜处保持呼吸道通畅。对于老鼠药中毒的可让中毒者连吃几杯盐水，一杯水加一匙食，然后催吐，一直到吐出来的东西像清水一样为止。这都是紧急急救方法，然后迅速送往医院进行医治。

问题十的回答：

根据以上的调查结果显示，本地区对化学问题的关注不够，尤其对于生活上的化学污染不够重视，在许多不了解生活化学的情况下，常会在不轻易间发生环境污染，甚至造成人民身体的伤害，这都是我们不愿看到的。每个人都希望有一个好的环境，好的身体！所以，现在本地区对化学知识的重视程度不够，了解的内容也太少，化学生活常识基本上是文盲！这实在个大问题，在以后本地区化工企业相继建成后，我们与化工造成的环境的问题更加亲密了！所以，我倡议不仅是我们地区的人，还有世界每一个人都应该更加了解生活与化学，生活离不开化学，任何物质都是由化学元素构成的。以免在生活上造成不必要的坏处！有数据表明，全国每年因装修污染引起的死亡人数已达11.1万人，每天大约304人》一节1#电池若被扔在土地里，就会使一平方米的土地永远失去利用价值。一节小小的纽扣电池，若被扔进水里，就可污染600吨水，这就相当于一个人一生要饮用的水。》中国每年实际发生食物中毒例数至少在20—40万人……

所以，要加强生活化学的教育，尤其是生活在化工园区的人们！环境好，身体好，心情好，一切幸福！

暑期社会实践报告 篇4

什么是朋友，是可以陪你一起玩一起开心的人；

什么是兄弟，是可以在你遇难时与你共担当的人；

什么是恋人，是那个让你无时不刻让你想念着的人；

什么是家人，无论在何时何地都能给你的心灵以及躯壳留一个停泊的港湾。

每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。概述而言，朋友是短期的，兄弟是长期的，恋人是大半生的，亲人是一辈子的。

我会尽量做到对每一个朋友真诚，但我不会轻易把每个朋友都当成兄弟。在我而言，兄弟一词有它足够的分量，我的兄弟一定是自小一起长大的，或者是一起奋斗一起共患过难的。恋人只愿有一个，心里装着的全是她，幸福的源泉即在于无时不刻有一个人可以让你想念。家人，是我在无论何时何地都最为信任与依赖的，也是心灵最终回归的地方。（个人情感体悟，不一定符合他人）

暑期社会实践报告 篇5

尊敬的领导、亲爱的老师：

我是某某大学城市与环境学院的一名大学生，在20xx年暑假期间，我参加了一次社会实践活动。通过这次实践，我收获了很多，增长了见识，也提升了自己的综合素质。在此，我向学校提交一份暑期社会实践报告，希望能对我的实践活动进行总结和评价。

一、实践背景

20xx年，我所在的城市面临着严重的环境问题，尤其是空气污染和垃圾问题。作为城市与环境学院的一名学生，我十分关注这些问题，并希望能够通过实践活动来对其进行研究和解决。于是，我选择参加了由学校组织的暑期社会实践活动，以此来提高自己的专业素养和社会责任感。

二、实践内容

在整个实践过程中，我主要参与了以下三个方面的工作：环境调研、环境宣传和环保活动。

1、环境调研：我选择了我所在城市的某个区域进行调研，主要内容包括空气质量监测、水质检测、垃圾分类情况调查等等。通过这些调研工作，我了解到我所在城市的环境问题十分严重，特别是空气和水质的污染情况。同时，我也意识到了垃圾分类工作的重要性，垃圾分类对于减少环境污染有着至关重要的作用。 2、环境宣传：为了提高公众对环境问题的关注和认识，我参与了一些环境宣传活动。我们在社区、学校等地开展了环境宣传活动，组织了讲座、展览等形式，向公众普及环境保护知识，倡导大家积极参与环境保护工作。

3、环保活动：在整个实践过程中，我还参与了一些实际的环保活动，如城市清洁行动、植树活动等等。通过亲身实践，我体会到了环保工作的重要性和困难性，也学会了如何有效地开展环保工作。

三、实践成果

通过这次实践，我不仅学到了很多环境知识，还提高了自己的综合素质。具体表现在以下几个方面：

1、专业素养：通过环境调研和实际工作，我深入了解了环境问题的严重性和解决方法，提高了自己的专业素养。

2、团队合作能力：在实践活动中，我和团队成员密切合作，共同完成各项任务。这锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。

3、社会责任感：通过参与环境保护活动，我对环境问题的关注和责任感大大增强，明白了每个人都应该为保护环境做出自己的贡献。

4、实践能力：通过实践活动，我学会了如何将理论知识应用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

四、实践感悟

通过这次实践活动，我收获了很多，也感悟颇深。首先，环境问题是一个重大的`全球性挑战，每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。其次，要想解决环境问题，需要全社会的共同努力和行动，政府、企业、个人都应该积极参与其中。最后，环境保护是一项长期的工作，需要持续不断地努力，不能止步于表面的宣传和行动。

五、后续计划

通过这次实践活动，我对环境问题有了更深入的了解，也增强了自己的社会责任感。我计划在今后的学习和工作中继续关注环境问题，争取成为一名优秀的环保工作者，为保护环境做出自己的贡献。

以上就是我参加暑期社会实践的总结和报告，希望能得到领导和老师们的认可和指导。谢谢！

暑期社会实践报告 篇6

今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了延边大学医学院附属医院见习。

见习6天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题、例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊、曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿、那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医疗知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊、

学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的医患关系、那么怎样才能够建立良好的医患关系呢？

众所周知、建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心、用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景、其次，擅于与病人沟通、其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑、在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景、”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信、不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容、好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半、因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是医师本身，抑或是病人，都是必不可少的东西、再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚、在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的医患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

暑期社会实践报告 篇7

队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下火车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。

随着农民工进城务工的人越来越多，留守儿童的抚养和教育问题也日益收到大家的关注。特别是贫困山区的留守儿童，本来就落后的教育体系使这群留守儿童的受教育权益更加得不到保护。很多的家庭由于过分的贫穷，小孩的上学情况都已经成为家庭最需要解决的问题。

梅州顺丰县的很多留守儿童，由于多年与父母相隔，亲情缺失，家庭教育缺失，学习安全缺失和家庭监管缺位，使他们的学习成绩滑坡，经常做一些违规的事情，比如打架，偷东西，撒谎;其次，我们发现学校宿舍等的卫生条件没有之前的好。因此我们把下乡活动定位在道德修养的教育，环保与注意公共卫生意识塑造上，以期助其改善。

木棉之缘爱心社组织学校各学院的优秀学子，勇挑起帮助他人，帮助和鼓励那些孩子学习的责任，为当地志愿者工作的发展贡献自己作为大学生该贡献给社会的一份力量。这既满足了孩子们学习的期望，锻炼了大学生的社会责任感，也宣扬了华农友爱的精神。

虽然我们的力量是微薄的，但是我们的爱心是无限的，相信在我们坚持不懈的努力下，留守儿童能像其他孩子一样健康茁壮地成长!

指导老师陈刚老师，文学博士，热心于社会公益活动，对梅州顺丰的留守儿童问题十分关注，并到当地发展志愿者队伍，以实际行动解决当地留守儿童的问题。

20**年带领团队远赴海南进行“三下乡”活动，20**年带领团队远赴四川攀枝花进行“三下乡”活动，并连续三年获得060720**年度广东省大学生三下乡“优秀指导老师”称号。其指导的木棉之缘爱心社的下乡队伍在20**年暑假下乡中取得辉煌成绩，队伍被评为“三下乡优秀队伍”，并有李佩婷等10余名队员被评为“三下乡优秀个人”。优秀的指导老师是我们下乡取得成功的重要前提。

木棉之缘爱心社内部组织初具规模，内有从事下乡课题研究的学术小组及大量的优秀爱心人士，下乡成员的挑选是内部选拔和全校招募相结合，以便保证下乡队伍的质量。

我们的这次下乡成员包括优众多学院专业的优秀博士研究生、硕士研究生和本科生，下乡队伍素质的高质量保证是我们下乡取得成功的基矗

暑期社会实践报告 篇8

为践行“永远跟党走”大学生社会实践活动，由我校40名学生干部与4名带队老师组成的社会实践团队于昌吉市庙尔沟乡进行了为期十天的三下乡实践活动。期间团队上下齐心协力充分发扬集体主义精神，克服环境、语言等障碍，为当地环卫、文娱、教育等方面做出自己最大的贡献，最终圆满结束此次大学生实践活动，受到当地**、人民的好评。

此次下乡实践活动，，他强调的，“要坚持文化知识学习和思想品德修养的统一，理论学习和社会实践的统一，全面发展和个性发展的统一。”

在下乡实践期间，我团队主要活动有：打扫居住地附近卫生、捡拾公共草坪与居住区垃圾、打扫当地**办公场所卫生、参观当地双语幼儿园、向当地幼儿园捐赠物资、慰问当地农牧民住户、对当地农牧民住户进行问卷调查并为其料理家务、组织上山环保拉练活动、组织三下乡爱心文艺汇演活动等。

这项活动在为农牧区服务的同时，也为三农队伍的每一位成员带来了成长。以下详细报道了三次农村实践活动在丰收中的表现。

1. 组织与领导能力。

参加暑期大学生实践活动的学生都是个分院选派的优秀群体和马克思主义培训班的优秀学生。可以说，它是今后学生工作的龙头和中坚力量。三下乡实践活动期间，以团队需要与个人能力、特长为依据将40名团员划分为以组为单位的六个大组，并另设治安、环保、设备、帮厨、服务等多个小组。

经过十天实践各组组长与副组长组织与领导组员的能力得到了锻炼，为今后更好的组织与领导学生工作打下了良好的基础。

2. 服从组织与领导的能力。

作为更个分院的团学干部与优秀学员，可以说平日里大家都是学校中的学生干部、是学生工作的领导者。作为领导者，平时少有被同学命令的经历，但此次三下乡实践中选派来的均是各个分院的团学干部与优秀学员，也就营造出上下平级的氛围。在以小组为单位的活动中，小组成员应服从组长和副组长的安排。

可以说，在这十天的实践中，每个人服从组织和领导的能力都得到了很好的锻炼。

3. 应变随机事件的能力。

在为期十天的暑期三下乡实践活动中，大家遇到了各种各样的突发事件，诸如道路的阻断、天气的突变、水源不足、设备损坏、物品的丢失等。但在带队老师与各个团队成员的努力下，解决了一次次的难题，最终圆满的结束了为期是甜的暑期三下乡实践活动。大家对突发事件的应对能力可以说得到了很大的提高。

4. 吃苦耐劳的精神。

在这次暑期实习中，我们不怕苦、不怕累，参加过各种繁重、艰巨的任务。如清理旱厕、捡垃圾、修屋顶、为农牧民做农活、清理淤泥覆盖的广场等。大家齐心协力，毫无怨言地完成了任务。

这种吃苦耐劳的精神品质也是当代大学生最缺乏的。通过此次暑期三下乡实践活动，大家重拾这一宝贵品质可以说这也是我们的一大收获。

5. 节约精神。

面对供水不足，要充分发扬节约用水的精神，运用多种方法减少水源的使用，提高水源的利用率。

6. 团结团队成员的能力。

我们团结一致，和睦相处。在今年暑假“三农”实践活动中，没有人脱离队伍，没有人违纪。我们严格遵守活动要求，紧密合作，互相帮助，共同努力。出色的完成了各种团队任务。

使我们三个下乡队成为一支不可分解的钢铁队。团结团队成员的能力，也是今后学生工作中必须具备的能力。

通过社会实践活动使广大大学生有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意志、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。

在此，感谢学校、团委给予我们这次难忘的暑期三下乡实践活动的经历。