岁月观后感(范例5篇)。

随着人们的教育质量的提升，范文需要我们不断地积累，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！也许"岁月观后感(范例5篇)"就是你要找的，希望对你的工作和生活有所帮助。

岁月观后感 篇1

《悠长的岁月》是一本由茨威格所著的小说，通过对一个家族的故事展开，深刻揭示了人生的种种困境和生命的脆弱。故事发生在一个上流社会家族中，通过几代人的传承，展现了家族成员们在各种复杂的人际关系中所经历的挣扎和成长。小说以其细腻的文字和深刻的思考，向读者展示了时间的长河中那些动人的故事和况味。

书中的主人公是一个叫作约阿希姆的青年，他从小就被祖父母和父母寄予了厚望，希望他能成为家族中下一个辉煌的一代。约阿希姆在成长的过程中，却发现自己无法适应家族对他的期望和压力，他开始迷失在追求自我和家族荣耀之间的矛盾之中。在爱情、友情和事业上，约阿希姆都陷入了困境，他对生活和未来感到迷茫和无助。

在时间的长河中，家族中的每一代人都经历了各种挫折和考验，他们在生活中不断试错，不断改变，最终找到了属于自己的人生方向。每一个人物都有着自己独特的性格和遭遇，他们在时间的洪流中嬉笑怒骂，最终悟出了生命的真谛。读者在阅读中不仅能够感受到人物的鲜活生动，还能从他们的故事中汲取到人生的智慧和启示。

通过《悠长的岁月》，茨威格向读者展示了时间的力量和人生的脆弱。在岁月的长河中，每个人都经历了成长和变化，我们所要做的就是勇敢地面对生活中的挑战和困难，不断地探寻自我和未来。只有在经历了磨砺和挫折之后，我们才能找到属于自己的人生价值和幸福之道。

在读完《悠长的岁月》之后，我深深体会到生活中的困难和挑战并不可怕，只要我们敢于勇敢面对，相信自己的内心，就一定能找到最终的答案。时间是悠长的，人生也是悠长的，我们不必为一时的困境和挫折而气馁，只要保持坚定的信念和勇敢的心，一切都会迎刃而解。生命就是一场旅程，只有在经历了风雨之后，才能看到彩虹。愿我们都能在岁月的长河中找到自己的归宿，过上幸福美满的生活。

岁月观后感 篇2

习近平总书记这样说：“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”看完了《习近平的七年知青岁月》，彷佛经历了那段历史，从那个艰苦的年代回到现实，我们了解总书记青年时期的点点滴滴，也更加全面、历史地认识党的十八届六中全会确立习近平总书记党中央核心、全党核心地位的重大意义。

这本书讲述了习近平总书记在不到16岁时到延安梁家河村插队的经历。习近平总书记由一个涉世不深的少年，经过7年的历练成为一位业绩突出的村支书。习近平总书记是第一位出生和成长在新中国的中国共产党总书记，他的七年知青岁月向我们每一个青年党员干部传达：奋斗的青春才是珍贵的人生宝藏。

艰难困苦，玉汝于成。习近平同志插队在梁家河村，在那个年代这是个物资极度匮乏、生活条件艰苦、自然环境恶劣的乡村，习近平与乡亲们摸爬滚打，主动适应艰苦环境，积极投身各项生产建设和实践，不断改造自我，把自己融入在乡村之中。古人云：“艰难困苦，玉汝于成”，习近平在梁家河待了7年，在那里入了党、当上了大队支书，也是从那里开启了他的人生经历。习近平在苦难中选择继续前进，在苦难中完成人生的升华。我们所处的时代远远超越那个艰苦阶段，但是作为青年党员干部，我们仍然要主动适应艰苦环境、不断改造自我。只有全身心地融入到我们的工作中，才能找到奋斗的目标和方向。

民者，万世之本。习近平在梁家河村插队的7年的时间里，无论是当社员还是当村支部书，他始终和乡亲们一起住窑洞，一起睡土炕，一起挑粪拉煤，一起拦河打坝，自觉地缩短与乡亲们的心理和情感距离。只有生活在群众中，真心实意地密切联系群众，才能让群众了解我们、支持我们、信任我们，我们才能了解到群众的真实心情和实际需要，我们才能发现问题和差距，我们才能感受到信任的力量和工作的激情。我们要学习习近平同志的真诚、质朴，把群众放在心上，放下自己的架子和“小资”意识，通过密切群众关系找到自己的位置和责任，把握思想方向和工作作风。

博观而约取,厚积而薄发。习近平到梁家河村插队时，带了整整一箱子书。在梁家河村人印象中，习近平是位“爱看书”、“好学”的好后生。习近平把梁家河村当做“课堂”和学校，一边艰苦的劳动和生活，一边孜孜不倦地学习，通过书本“充电”、在实践中汲取“营养”，不断提高思想水平和工作才干，明确政治方向。

读《习近平的七年知青岁月》，带给我们的不仅是这些，还有对生活、对困难的态度，对中国特色社会主义事业新局面的重新认识。同时，我们更加认识到：青年党员干部不管在什么环境下，努力，就会有辉煌的人生!

岁月观后感 篇3

零零碎碎加起来一周多的时间，我读完了《习近平的七年知青岁月》这本书。很感动，也深受启发。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”而习近平在陕北下乡的这七年，正是他苦其心志、空乏其身的七年。在这七年的时间里，他由一个不谙世事的少年，成长为一名有理想、有信念的优秀共产党员。

下面我从几个地方谈谈我的几点感受：

一.对父亲警卫员的倾囊相助。

习近平在文安驿公社赶集时，遇到了自称是父亲警卫员的乞讨者，在还没弄清楚真假的情况下，便将身上所有的钱、陕西省粮票，就连身上的外套，都全部给了他。在那个物资匮乏的年代，习近平那样做，可谓是倾其所有了。

习近平这种“岂曰无衣?与子同袍”的情怀是常人所不及的，而我也相信，即使那位乞讨者与他没有任何的关系，他也会做出同样的选择。因为习近平身上这种博大的胸怀，可以包纳万物。而从侧面也可以反映出，那个时候的习近平就有了一心为民的情怀和全心全意为人民服务的意识。

二.艰难的入党之路。

在那个特殊的时代背景下，像习近平这种家庭背景的孩子，会被扣上黑帮子弟的帽子。因此，对于习近平说入团、入党都是很艰难的事情。可即使在如此艰难的环境下，他还是没有选择放弃，靠着自己勤奋的努力工作，赢得了群众一致的认可，在先后提交了8份入团申请书，10份入党申请书后，终于被党组织接受了，成为了一名光荣的共产党员。习近平这种坚定的理想信念，和在困境中不断奋进、锤炼意志的坚韧品格，值得我们去学习。他再次回到梁家河的时候，对全村人说过这样一句话：“那个时候，我就说，今后如果有条件、有机会，我要从政，做一些为老百姓办好事的工作。”到现在看来，他实现了自己的理想，并兑现了自己的诺言。在他心里，永远放不下群众，永远牵挂着群众，永远将群众的利益摆在第一位。

三.千里迢迢，四川学习办沼气。

由于延川县特殊的地理位置，土地少，植被稀疏，群众没有柴火做饭。习近平在报纸上看到介绍四川推广沼气的报道后，产生了到当地学习办沼气、解决当地缺煤缺柴问题的想法。于是在延川县委的组织下，他们组成七人代表团到四川学习经验。由于四川各地沼气池建设情况不一样，习近平他们走了5个地区17县，前前后后加起来差不多有40天的样子。习近平在学习中十分的认真，沼气池怎么挖?弧度是多大?口留多大?出料口和进料口怎么设置?口要怎么密封?安不安全?这些问题，都问得很仔细，确保回去之后的可操作性。从四川回来之后，在习近平他们的努力下，沼气池得以成功实施，并很快在全县开始推广。解决了群众，照明、煮饭、施肥等老大难问题。

从习近平办沼气这件事可以看出，他一心一意为老百姓办事的心，不知从何时开始，这个从首都北京来的高干子弟，早已和陕北这片黄土地融为一体，成了我们黄土地的儿子。这个儿子为了能让老百姓过上好日子，不厌其烦、不辞辛劳的做着工作。而在延川老百姓的眼中，早已把近平当做了自己的孩子。他们看着这个孩子成长，看着他进步，看着他一步步走到今天。

四.重回梁家河，重温知青岁月。

202月13日，距离1993年回来，习近平再回到这里，已时隔二十几年光阴了。可即便如此，他仍然能记得梁家河的每一座山、每一条沟;仍然能记得四十几年没有联系的人的名字，甚至是小名。他亲切的与大家交谈，没有一丝的距离，大家也没有一丝的拘谨。仿佛时光又回到了四十几年前，又仿佛时光重来都没有走过。

习近平刚来梁家河时，只有十五岁，这个本该无忧无虑的年纪，因为父亲的迫害，让他小小年纪便要承受巨大的压力，他彷徨、迷茫，是梁家河的人民接受了他，并爱护着他，使他成长为一名有理想、有抱负的青年。二十二岁，当他离开时，他人生已经有了坚定的目标，并且充满了自信。

习近平说过：“作为一个人民的公仆，陕北是我的根，因为这里培养了我不变的信念：要为人民做实事!无论我走到哪里，永远都是黄土地的儿子。”

最后我想说的几点是，这本书真的让我很感动，也感触良多。我为有这样一位好书记而感到自豪，也为是一名共产党员而自豪，但同时也感受到了深深的压力。做为一名基层公务人员，每天都要与群众打交道，我需要有更多的耐心，与群众进行沟通。我也希望自己能好好珍惜在基层的时光，努力学习，不断充实自己，为咱们的基层事业奋斗终生。

岁月观后感 篇4

读了好久书，大科学家贾兰波从小就尊敬父母。他虽然高中毕业，但从小就受过良好的教育，所以他不怕工作中的困难，而是克服了困难。

自从我看完《悠长的岁月》之后，我懂得了要尊敬父母;不能看不起别人;也不能让父母每天给我们吃好的、穿好的，这样对我们很不利;也知道了：学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化;还知道了如果你得了重病，千万不要怕死，要配合医生，医生叫你吃药，你就吃药，叫你打针，你就打针，这样你的病才有可能好起来。

这位大科学家来到一个公司上班，他不管苦不苦、累不累或工资高不高，只要够自己吃饭就行，他不会对老师说这工资太低了，而且这活又这么累给我把工资加高点，因为他知道这样老板一定不会给他加工资，而且还有可能把他训斥一顿。他也知道，如果他想让老板涨工资，他会把工作做好，这样老板肯定会给你涨工资。这件事让我知道了：

做人一定不能贪得无厌。

人有生就有死。有人死后让人感到悲痛和怀念，也有人死后受到唾弃和谩骂。为什么呢?

我的理解是：如果你活的时候做了很多好事，你死了以后就会让人感到悲痛和怀念;如果你活着的时候做了很多的坏事四年级悠长的岁月读后感范文，你死了以后就会受到唾弃和谩骂。这位大科学死后一定令人感到悲痛和怀念。

悠长的岁月读后感《悠长的岁月》是科学家贾兰坡讲述自己一生求学、科研和做人的故事。

这篇读后感是童子开学前赶出来的，作文前后有不够贯通和表达不够洽当的地方，但完全是童子的真实想法，改掉错别字，就把它上传到了博客上。

作文一直都是童子的薄弱项，作文是和孩子的精神成长息息相关的，不可能有这样一个孩子：他在生活中还懵懵懂懂，却能写出深刻、有思想的作文来。

有感于学校里“道德说教”的氛围还很浓，我对童子说，你考试的时候按老师平时教你的内容去写，你平时的练笔就不要受什么约束，想怎么些就怎么写，写出你最想说的话，真情流露了自然会打动人。

岁月观后感 篇5

人们常常用江河来形容人生的奔腾不息，波澜壮阔。能够成就江河入海般的人生，是每个人向往达到的境界。读了《岁月如溪——青少年时期的朱开轩》，我对这一人生比喻又有了更深刻的认识。人生的江河，从涓涓的溪流而来，青少年时期的坚毅执着，胸怀大志，造就了朱开轩壮阔的人生。

坚毅执着，年少志高

朱开轩成长于上海金山区山阳镇上，从小父母和小弟便相继离世。命运坎坷的他和妹妹在大姨妈的哺育照料下长大，在小姨夫和小姨妈的资助下读书成才。

他是一个懂得刻苦用功、胸怀大志的少年，从山阳镇小学到私立中国中学，从松江县中到上海中学高中部，再到后来的投笔从戎和大学深造，他都是一个严于律己、追求上进的学生。上小学时，他觉得自己并不太聪明，于是新课没学他先自己背熟，碰到难题绝不放过。上中学的时候，没有一点英语基础的朱开轩背熟文章，勤写习作，晚自习结束后还在宿舍外的走廊灯光下温课，一学期下来跻身全班优秀。在北京航空学院学习的时候，朱开轩学习专业知识到了废寝忘食的地步，除了上课外，他几乎利用每一分钟学习。后来他患上肾炎，中断了学习，病愈后他又以惊人的毅力补上了功课，成绩优良，成为全校学习的榜样。

苦难磨砺人生。在朱开轩动荡的成长岁月中，学习和生活使他养成了坚毅执着的性格，他在成长中逐渐体会到穷人们的苦难、家国的破败，这更使他清醒地认识到胸怀大志，用知识改变自己和国家的命运刻不容缓。于是，这条小溪日夜不停地向前流淌，向着江河、向着大海的方向脚步匆匆。

环境塑造人的性格，教育造就人的心灵。在朱开轩中小学时期，他的老师们也给了他深远的影响，使他一生念念不忘。教师的一言一行事关学生的成长。教育事关国家前途，从那个时期的教育者身上，我理解了德高为师、学高为范的真正含义。

秉直向善，心暖肠热

现如今，人们想到见义勇为总是会顾虑重重，而朱开轩见到别人处于危难时绝不会袖手旁观。12岁那年秋天，他看到众人围观一个落水孩子，便径直跳下水把他救上来。事后才知道，因为家里贫穷，孩子的父亲知道他弄丢了家里的钱，才狠心把他扔到河里。朱开轩为那个孩子感到伤心，此后每当想起此事，都会感慨万千。

辅导同学功课也是朱开轩热心的事情。在班里，无论哪个同学有求，他都不厌其烦地辅导，有时甚至把同学带到家里补课。同学找不到了，他陪着那家长挨家挨户寻找，直到深夜。同学的父亲见他这样热心，对两个人的交往放心又高兴。

他在山阳小学的时候还担任值星长，他想到做班长要和值星制牵手。他的认真负责使同学在课内课外都守纪律守秩序，得到了老师和同学的认可。

水是透明的，水是纯洁的，小溪坚守着水的本质，走到哪里都唱着最质朴的歌。少年朱开轩在那个时期具备的优秀品质，为我们当今的中小学生树立了榜样。成长的过程不单是学知识的过程，更是学做人的过程，勇于担当，坚守正直，甘于为集体和他人奉献，也是我们当今社会所需要的。

心怀赤诚，爱国情深

溪水坚持不懈涓涓的流淌是为了有一天能够投入时代的洪流，为国家的振兴贡献自己的力量。

儿时，朱开轩深深体会到旧中国生活的苦难，他刻苦的学习，他悲悯的情怀，无不是牵挂着这个满目疮痍的国家。他救起的那个落水男孩常常让他百感交集，他看到乡野的孩子贫穷得上不起学，朦胧的成长轨迹更加清晰了，好男儿志在四方，他不仅要改变生活，更要报效国家。

正当他满怀热情为祖国的未来刻苦学习时，朝鲜战争的炮火烧到了鸭绿江边。于是，在上海中学尚未毕业的朱开轩投笔从戎，参军入伍，成为了一名航空学员。后来，他任国家教委主任等职，始终怀着对国家的赤诚，也时刻关心着教育的发展。

“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江海”，一个人的能力或许有大小，但只要他有了投入大海的壮志，就会奔腾不息地一路向前。朱开轩的成长之路，正是涓涓不息奔向大海的过程。