月季观后感。

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月季观后感 篇1

今天下午，晴空万里，我们踏着轻快的脚步，伴着嘹亮的歌声，来到了月季园秋游。

从楚秀园步入月季园，我们穿过一片郁郁苍苍的竹林，一片湖泊映入我的眼帘。湖面水平如镜，倒映着迎风招展的柳枝和一碧如洗的蓝天。午后温暖的阳光照在身上，我们感到万分的惬意!一缕微风吹过，湖面上泛起粼粼清波，带来一阵清凉。

沿着湖边的小道行走，一丝淡淡的清香扑面而来。柳树下，菊花傲霜怒放，五彩缤纷：它们有的红的似火，有的黄的似金，有的白的似雪，有的粉的似霞……它们千姿百态的造型令人赞叹!有的围成一个大花坛，圆心的菊花是火红火红的，渐渐的变成金黄，最后变得雪白。有的层层叠叠，像是一座小山。有的围成一个大圆环，中间红色的菊花摞起一个大大的“喜”字，吸引了游人纷纷来合影。

走着走着，我们步入了花的海洋。有一种名叫凤尾菊的菊花，花瓣和花心都是紫色的，一丛丛一簇簇的，在初冬的风中尽情开放。还有″白衣天使″，花瓣温润无瑕，晶莹剔透!还有红的似火的″太阳神″，粉的似莲花的粉菊……

不觉已到傍晚，夕阳渐落，天边一片金黄!晚风吹过，让人感到一阵凉意。树上的落叶一片片地飘落，如同金黄的蝴蝶在飞舞。而周围那一片菊花的海洋，分明让我们感到有些凄凉。但是我身边的菊花，不管是凤尾菊，还是“白衣天使”，所有的菊花，都手拉手，心连心，在这寒冷的冬天，开出朴实而又有力量的花朵。“白衣天使”披着雪白的外衣，摇动花蕊向寒风抗议。形似火焰的“太阳神”使劲摇晃着它那纤细的花瓣，就像在鼓舞它的同伴们：加油，我们不怕寒风，不怕白雪，不怕寒冷，我们不是那么容易就能被打倒的!我们是孤傲的菊花，我们要绽放到凋零的那一天!时近深秋，树上的树叶越来越稀疏，万物凋零。唯有菊花能在刺骨的寒风中，顽强地绽放，色彩缤纷，千姿百态。

冬天的寒冷，不仅没能让菊花退缩，反而使它们更激励自己在寒风中绽放，面对困难，毫不退缩。我爱菊花，不仅爱它的美丽，还爱它那不畏严寒，勇于绽放的精神!观赏了菊花，游览了月季园，今天我真开心!

月季观后感 篇2

五月二日，我和妈妈来到南阳世界月季大观园游玩。车刚停好，我就飞快地跑到售票大厅。结果发现需要扫描二维码并扫出绿色通行码才能进入，果然心急吃不了热豆腐啊！

买好票以后，我们就验票进园了。园内的广播里一直循环播放着游园指南，我找到了一张园内地图，发现整个月季园分为西北两个园。

我们先向右行去了西园。路边有好多萌灯，分别是十二生肖萌灯和一组从腊月二十到年除夕的民俗灯。民俗灯上面介绍了腊月二十三是小年，这天按习俗要祭祖。还有腊月二十五要磨豆腐等等。这十天都有不同的说词。原来民俗文化还能这样了解，真有趣！

再往前走，我看到了盆景园。走进去看了看，看到前庭院里有一个很大的灯，上面写着新年快乐三个大字，还有几个小老鼠在前面呢！盆景园里面风景如画，水池里有金鱼，水池边还时不时地喷雾，让你觉得仿佛自己在仙境里。

出了盆景园后，我看得到了城市花园，首先看到的是常州园。里面都是不同颜色的月季花，让人眼花缭乱。之后的园子我都只是走马观花地看了一下。突然几个熟悉的字从我眼前一扫而过，我定睛一看：啊，西峡园！我激动得立马让妈妈帮我拍照。拍完后我们进入园内观看。里面除了月季花之外，还有几个恐龙模型。还有关于恐龙的介绍资料和照片。西峡不愧是恐龙之都啊！

我们又游了郑州园、卧龙园、北京园、德阳园等。每个园内都有不同品种，不同颜色，不同大小的月季花。真是让我大开眼界，原来月季花这么好看啊！

西园参观完后，我们一起去了北园。北园里都是月季花坡，月季长廊，月季花田之类的。只有儿童乐园比较好玩，分为绿洲和沙漠两个区域，四周的墙壁上是在讲月季仙子的故事。乐园里我喜欢的项目是攀岩，月亮秋千，小马，沙池等几个项目。在这里我玩了好长时间。夕阳西下时，我们漫步到了月季花田里拍照，走迷宫。悄悄告诉你，我在迷宫里差点就迷路了呢！

天快黑了，广播里播出了白天场清场闭园的通知，我们就跟着其他游客一起出了园。今天真是开心的一天！

月季观后感 篇3

《月季花和雪人》的作者是的著名作家——作家卡列克谢。这本书讲述了一个叫小梅拉的女孩的故事，她的童年是一场没有硝烟，没有仇恨的战争。她的爸爸因为雪人的失误而死，她也因为雪人的残忍而伤心。

这本书的主人公——梅拉拉，在一个寒冷的冬天里，突然下大雨，而梅拉拉却坚持了一个星期。最后，梅拉拉不得不和爸爸离去了。梅拉拉在那一夜里，突然醒了，发现自己的爸爸正是自己最爱的儿子梅拉。梅拉很不舍得和梅拉结婚，她的爸爸也离开了，梅拉离开了自己的亲人，但梅拉最终还是离开了自己的父母。

我非常喜欢这本书。梅拉拉是我国的一位伟大的母亲，她的母亲为了让孩子成才，把孩子放在一起。可她的儿子因为雪人的失误而死亡。梅拉拉是我最敬佩的一个人。她的儿子因为雪人的失误而死，她的儿子也因为雪人的无能而死。她也是我最爱佩戴的一个人。她的儿子因为雪人的失误而死亡。

读到这里，我觉得自己做的很不对，我们要珍惜自己的生命。

月季观后感 篇4

5月1日阳光明媚，碧空万里，趁着劳动节放假，我和爸爸、妈妈一起去新城区月季园游玩。

月季花作为平顶山市的市花，大街小巷到处都有它们的身影。新城区月季园坐落在白鹭洲国家城市湿地公园，是人们观赏月季的好去处。一到月季园，我就被眼前的景象吸引住了，月季花有红的、白的、黄的、粉的，还有粉红的、黑红的，开得十分鲜艳。有的欣然怒放，有的含苞待放。红色的像朝霞，黄色的像金子，粉色的像蝴蝶，令我眼花缭乱，真是好看极了。来观赏月季的人络绎不绝，有的驻足欣赏，有的边走边看，还有的和月季花合影，我也畅游在花海之中。

一朵朵、一簇簇月季花缀满枝头，有的花枝伸到路上，沿着弯弯曲曲的小路，我被绚丽多彩、花香四溢的月季花包围着。此情此景让我想起明代诗人刘绘赞美月季花的诗句：绿刺含烟郁，红苞逐月开。朝华抽曲沼，夕蕊压芳台。一片片盛开的月季花，形成了一个美丽的大花园，一阵风儿吹过，月季花在枝头随风起舞，真是千姿百态。有一花两色的二乔，有金光灿烂的金辉，有花朵硕大的金杯大红……走着走着，走到桥上，放眼望去，一棵棵月季树，肩并着肩、手拉着手，像一条五彩的花带，连着远处的高楼大厦、郁郁葱葱的树木，构成了一幅美丽的风景画。

新城区月季园让我流连忘返，我爱美丽的月季花，更爱这家乡的月季园。

月季观后感 篇5

在家上网课已经三个多月了，好不容易盼到五一长假，可以好好放松放松，出去玩几天，可放假前，班主任传达学校通知：五一假期不许出市区，否则开学后，要在家隔离14天，才能返校。爸爸说：既然这样，何必要舍近求远呢？随后跟妈妈商量决定去西峡黄狮月季园玩。[大学生范文网 wwW.1467.coM.Cn]

西峡黄狮月季园位于五里桥黄狮村。早上我们一家人从小区出发，开车大约行驶15分钟，就看见了大约3米多高，乳白色的大石头，立在路口，上面写着三个大字，黄狮村。车一进入这个路段，就看见道路两旁的月季花五彩缤纷，像一排排漂亮的女兵，向我们微笑，好像在说：欢迎、欢迎，热烈欢迎！此时，我们好像徜徉在花海中，心儿飞扬

行驶五分钟后，就到了黄狮月季园的入口，硕大的月季花图案编织的活灵活现，绿色的叶子上写着黄狮月季文化园七个字。

一走进月季园，放眼望去，各种各样的月季花竞相开放，争奇斗艳，所有的花儿都在向我们问好。那五颜六色的月季花，好像花仙子在茂密的花丛中翩翩起舞，走近一看，花瓣中的黄色花蕊在随风轻微的跳动，能闻见一股淡淡的清雅的香味，沁人心脾，让人陶醉

再往里走，颜色各异的月季花让人眼花缭乱，我们仿佛置身于花的海洋：有红色的，红的娇艳欲滴；有黄色的，黄的朝气蓬勃；有粉色的，粉的娇巧可爱它们形态各异，枝干高低不同，月季花海中的两只蝴蝶编织的栩栩如生，格外醒目。园中的游客纷纷和花儿们来了个亲密接触，我也赶紧让妈妈拿出手机，给这些花仙子们拍个照，留个念，留下它们一年一度开放时的精彩瞬间

这么漂亮的月季美景，让我流连忘返。

月季观后感 篇6

最近，在我们学校进行了“让我们在校园中成长，让老师们快乐，让家长们满意”的“校园读书节”活动。通过这次活动，使我受益匪浅，感受颇深，使我对学校这次组织的活动有了更深的了解。我们学校有一大批年轻的老师，有着一股向上的力量，他们在自己的教学岗位上兢兢业业的奋斗着，不断地向我传递着新一轮的教育思想。通过这次读书节，使我对教师的职业道德、教师的教学水平和教师的教育观念有了更深入的理解。现谈谈自己的心得体会与总结。

一、爱岗敬业，无私奉献。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每一个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

作为一个教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

二、爱学生，循循善诱。

教师应当把自己的学生培养成有用的人才，这其中最关键的一点就是要关心、爱护、尊重每一个学生，做学生的良师益友。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。

三、热爱学生，建立良好师生关系。

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”

四、更新观念，努力创新。

现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

五、做好学生的思想工作，培养学生良好的品德。

我国自古就非常重视学生的思想品德教育，教师首先自己要以身作则，带头遵守教育法规，以德治教，以德育人，才能成为学生心目中的道德权威。教师要在思想上、道德品质上，对学生严格要求，耐心引导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

六、教师要尊重学生，关心学生，爱护学生，以人为本，这是新《义务教育法》赋予我们的新的内涵。新《义务教育法》凸显了这样几个理念：以人为本，育人为先。这几个理念对新《义务教育法》极富挑战，对我们教师提出了更高的要求。在全体教师中营造一种平等、和谐、尊重、信任的氛围，是新《义务教育法》在这方面给我们的新学期确立的学习重点。新《义务教育法》凸显了这样几个理念：适度的尊重，有益的分享；广泛的交流，有益的探讨；环境友好的互助，也有益的反思。这几个理念对新《义务教育法》极富挑战，对我们教师提出了更高的要求。

教

月季观后感 篇7

盼呀盼呀，妈妈终于要带我去莱州中华月季园玩了，我兴奋极了。

到了中华月季园，一进大门，便看到大理石地面干净整洁，宽广明亮，我的眼界都开了。地面两边有二十四根大柱子，它们分别代表一个节气。

往前一看，是一个大湖，湖的护栏边围着许多人，我迫不及待地跑过去。湖面上游着成千上万的金鱼，有红色的，金黄色的，黑色的，还有五颜六色的，它们聚在一起，像湖面上漂着一簇簇花瓣。我最喜欢的是金黄色的，它们在太阳的照射下，像金子一样闪闪发光。湖中的水也被太阳照得波光粼粼的。

在湖的旁边有月季花坛，有些花枯萎了，有些花还在秋风中开放，风一吹，它们好像向我们点头微笑。花丛中有一个用石头做的小音箱，它能放出音乐。这音乐伴着花的成长，也伴着游人愉快的心情。

绕过大湖，就会看到一座高大的雕像，是月季仙子。她有着花一样的美貌，穿着一件洁白的纱裙，右手托着一个花篮，身旁满是月季花。雕像后面，刻着月季仙子的美丽传说。是她，把月季花的种子撒在莱州大地，并把种植月季的方法传授给人们，让花开得更鲜艳夺目。因此，莱州成了月季花的家乡，月季花也成了莱州市的市花。

到了下午，我依依不舍地离开了中华月季园。再回头一望，这里的风景太美了，我喜爱这里，我更爱美丽的家乡—莱州!