《苏菲的世界》读后感(热门14篇)。
举一纲而万目张，解一卷而众篇明，此话不假，每次阅读作品，都会新的体验和进步。 读后感可以帮助我们更好地理解和把握人生的真谛和价值观，这读后感怎么写才能给后人启迪呢？推荐一篇关于“《苏菲的世界》读后感”的网络文章很有趣值得一读，这会为你的生活带来更多的机会！
《苏菲的世界》读后感【篇1】
作者：彼采艾兮
你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇――《苏菲的世界》读后感
在无趣者的眼中，这个世界无非就是冰冷的钢筋和水泥与乏味的时间碎片的混合物，因为他们太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。读《苏菲的世界》能让你在跌宕起伏的故事情节中思考哲学、人生的意义。
故事从少女苏菲放学回家写起，来源不明的信件，身份可疑的老师，魔幻色彩的木屋……作者在不断地提醒我们，苏菲所在世界是不真实的。我们跟着她一步一步揭露这个世界的真相，当扑朔迷离的帷幕终于拉开始，每个读者都会为作者精巧的布局所惊叹。
在这本小说里，最后的结局是作者让读者发现，我们的女主人公苏菲和教她哲学知识的老师艾伯特都是上校写的送给女儿席德的书中的人物，而上校也只是作者笔下的人物罢了。什么是勇气呢？我认为就是苏菲那种在认清现实后依然敢于争脱的精神。当谜底揭晓，她意识到自己只是虚构世界里的一个人物时，她的选择不是自暴自弃，也不是得过且过，她选择和艾伯特一起逃离世界。
苏菲那种深信追求自由和努力反抗才是真正的英雄主义的精神，赋予了这本书一个崭新的角度，引用书中的思想就是“存在先于本质，’我存在’比‘我是谁，更重要。”他认为，人们就好像被突然扔进生命舞台的演员，没有剧本，也没有任何引导和提醒生命的意义只能靠自己来创造。生命既然要承受自由之苦，那么在面对每一次人生选择时，都要为自己负责，不把自己的错误归咎于“人性的弱点。”
这就是《苏菲的世界》，最值得领会的不是它的内容，也不是西方哲学，最值得味的是它带给我们的思考方式以及面对生活的勇气。勇于思考，不被自身所处时代限制，追求智慧才是真正的哲学。
《苏菲的世界》读后感【篇2】
但此时，我又一个新的问题，为什么思维一定是存在的？如果你不去想，他会从这个世界上消失吗。然后我用我的哲学思想解决了这个问题。
因为如果一个人活在这个世界上，却什么都不做什么都不想，那无疑，他和一具行尸走肉是完全没有区别的，也只有当自己在不停的思考当中，生活才变的有意义，而世界也将会承认这一个思考的存在者。
刚刚解决了一个问题，不知不觉中，我又有了一个问题。只要我们思考并存在，生命是有意义的吗？那么，为什么有那么多人想要自杀并结束他们的生命呢。他们觉得这个世界没有意义，他们已经厌倦了。
所以我觉得并非只要思考，那生活就是有意义的。记得在书中有这么一个故事：一天早上一家三口吃完了早餐，妈妈便转身去收拾碗筷了，就在这时，爸爸突然飞了起来，悬在了空中，仅有2岁的孩子看见了什么表情也没有，但是当妈妈转过身来的时候却吓的晕倒了。
为什么会有这样的情况发生呢？只是因为孩子并不知道万有引力，他不知道人在正常状态下不会飞，但是妈妈知道这一切，她已经习惯了这个世界，接受了这个世界。而孩子他什么都不知道，他只能纳闷，为什么爸爸飞，妈妈不飞。
他只有一颗好奇心。但是现在的大多数人都早已习惯了这个世界，不会愿意多费精力去思考那些费脑筋的问题，所以他们总是过着千篇一律的生活，而对于生活条件差的人，自然就会产生了厌倦的心理。如果世界上每个人都愿意接受这样一个世界，不愿意多想，那么这个社会就会停止发展。
而当我们带着好奇心思考的时候，自然会越来越明白，世界也会加快发展。
我原本以为哲学是一门完全不切实际的学问，一门无趣乏味的学问，但是当我读完整本书之后，我才发现，其实哲学是最贴近生活的，它就是关于每个人心中的问题的一门学问。只有哲学才可以打开每个人心中的那个世界，只有哲学才可以解释我们心中的那些“善与恶”、“美与丑”、“生与死”……
当它打开了我们心中的世界，也融入了我们每个人的世界，成为我们自己世界的萌芽。
《苏菲的世界》读后感【篇3】
人生如星尘
——读《苏菲的世界》有感
我会读《苏菲的世界》这本书,或许一切都是巧合。没有事先对它了解与认识的情况下开始读这本书的感觉，就像我是一个什么都不懂的小孩子进入了一个完全陌生的大人的世界中。一个全新的世界，哲学的世界。
《苏菲的世界》不同于像《论语》这样以平时生活的素材来给人哲学领悟的书，它是通过介绍西方哲学史的发展来一步步使人认识哲学，从中学习哲学。而对于像我一样什么都不懂的读者来说，我从读这本书开始就同苏菲一起上起了哲学课。从“你是谁”“世界从何而来”这个从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题，跟着“神秘老师”开始了我的“哲学之旅”探索之路。
记得原本我印象中的哲学是那么的深奥，那么的遥不可及，好像并非生活中必需的知识而是在象牙塔顶端的学者才有权研究的学术。然而看完此书，我的观点改变了。应该说，生活之中哲学似乎无处不在。
我心中模糊哲学的定义突然变得清晰起来。在我看来，哲学就是关心和探索我们的世界。这其实是我们每个活在这世上的人都应该去思考的。
同时，我们逐渐确立自己的人生观，人生观的过程，也可以看作是对哲学的思考。这又回到了那两个哲学性的问题“你是谁”“世界从何而来”。或许有人会觉得这两个问题过于疯狂，因为他们会告诉你，“我就是我啊”或者“世界本来就存在的”。
他们会有这样的想法对吗？事实上，在我读这本书之前，我也是这么想的。
为什么有很多人觉得哲学是不切实际的呢？为什么现实生活中很少有人有安静的头脑去思考那些哲学问题？我想可能是因为他们已经习惯了自己生活的世界，失去了探索的好奇心。
说到这里，我想到了作者用的一个很好的比喻：世界就像一只被魔术师从帽子里拽出来的白兔，当然，兔子非常大。我们每个人都出生于这只兔子的细毛顶端，大家刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇，并且努力地想把兔子看个完全。
然而，随着年龄的增长，我们会跟着兔子的皮毛深入兔子的皮毛，在兔子皮毛的舒适和柔软中筑巢，尽情享受。当大人们的心灵逐渐习惯了世界上的一切的规则，当他们不再有想孩子一样看到什么都觉得好奇，觉得所有的东西都那么不可思议而又理所当然，当他们过惯了喧嚣吵闹、灯红酒绿的生活，他们便不再去追求那与他们似乎毫不相干的哲学，便不愿离开温暖舒适的兔毛深处，不愿像哲学家一样尽力去爬上脆弱的兔毛一看究竟。就是这样子，世界上的大部分人们都不会再去思考像“你是谁”“世界从何而来”这样的问题了。
《苏菲的世界》不是很薄但也不算非常厚，五百多页、四十几万字。细细回味着书中的内容，脑海中就闪现出许多关于书中所说的人和事。苏格拉底，柏拉图，亚理斯多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德……一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种思想……像另一个爱丽丝漫游仙境一样，如梦如幻，却又无比真实。
不过当我发现苏菲和艾伯特只是席德读到的一个故事，而席德和她父亲只是我们读到的一个故事时，我甚至天马行空的想：会不会我们身边也存在着这种我们看不到的“人”，它们可以像席德读苏菲一样读着我们呢？
读完这本书，我想我对哲学有了新的认识和顿悟，但有很多东西我不明白。令我惊讶的是，将近15岁的索菲能够理解她的哲学老师阿尔伯特所说的话。因为许多地方我没法一下子明白，或许是地域性文化的差别，我在那位哲学老师艾伯特解说的哲学史中有些费解。
但我想我会在二读和三读时理解它们。就像艾伯特说的：“哲学便是教会人们思考，教会人们怎样面对生活，怎样生活的更好。
”我想很多问题虽然不能得到答案我们还可以思考，很多事情虽然不能达到目的我们还有过程。
《苏菲的世界》读后感【篇4】
这本书讲的是一个十二岁的小男孩米奇，听说自己妈妈的祖母，也就是自己的外曾祖母要来他们家过一段时间，并且和自己住一个房间。他听了之后很不乐意。这位外曾祖母是怎么样的?苏菲是谁?她有什么秘密?原来啊苏菲就是她的外曾祖母，虽然已经是八十八岁高龄了，但腿脚仍然很好，还是从长途汽车上蹦下来的呢!她的秘密啊，是好几大本日记本!时间跨度长达六十多年!天哪!随着米奇好奇心的增长，他开始偷偷看菲斯的日记了，渐渐的喜欢上了这个外曾祖母。
米奇的外曾祖母是多么有趣啊!这让我不禁想到了我的奶奶。我的奶奶年轻时是个农民，一直在务农，是种东西和养家禽、养家畜的内行。退休之后，奶奶在老家带了我五年，随后和我一起去南京了。去年一月，奶奶又回老家了。奶奶和爷爷把老家又翻新了一遍，在老家边上又种了些绿豆，在院子里种了苦瓜和辣椒，还养了只母鸡呢!今年暑假我回去过了一段时间，发现我的奶奶真有趣。一天，鸡没有食物了，奶奶便去给它做家务，然后去拿了点儿面粉，准备去厨房放着，另一只手用小碗装了一些谷粒，准备给鸡吃。结果你猜发生了什么?结果奶奶把面粉倒给了鸡，把谷粒带到了厨房，引得大家哈哈大笑，自己还没发现呢!我一边笑一边说：奶奶，你看鸡圈!奶奶一看就知道了，赶紧收拾残局
哈!我的奶奶真有趣!
《苏菲的世界》读后感【篇5】
哲学，在我的印象中，是一门非常枯燥，深奥的学科。对于从未接触过哲学的我，理解起来一定很费力。我就像剧中的苏菲一样，带着一大串的疑惑，跟着“神秘老师”开始了我们的“哲学之旅”。
从“你是谁”“世界从何而来”？两个简短而奇怪的问题开始，跟着这位神秘老师，我开始思考，从古希腊到康德。从文艺复兴到浪漫主义。从苏格拉底到佛洛伊德等各位大师思考的问题。渐渐地，我被书中的内容所吸引，它少了几分枯燥，多了几分生动，大量的历史内容，加上苏菲的好奇心和她不凡的经历，让这本书读着像侦探小说，亲身经历这惊险的过程，而心中对万物的好奇则渐渐被唤醒。
从愉快中，我读完了这本书，我闭上眼，细细回味着书中的内容。有一段比喻让我印象深刻。
这世界就像魔术师从他帽子里拉出的一只白兔。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下来……
这段话像一击响的雷声，把已在兔子的毛皮深处舒适的生活好久的我惊醒。我被哲学家的勇气震撼，也为我们的所好悲哀。毫无疑问，这本书救了我，把我拉回了毛尖，让我再度像婴儿一样，用仿佛乍见的眼光打量这个世界，对万物感到新奇。
看那黑黑的蚂蚁，那比米粒还小的身躯，谁能想到它能举起比自己重许多倍的东西。看那娇小的梅花，淡淡的粉色，很难引起注意，谁能想它能在寒冷的冬天开放？
生命中最重要的是什么？如果问一个正在饥饿边缘的人，回答一定是“食物”。如果问一个快要冻死的人，回答一定是“温暖”。因此我认为赫拉克里特斯说得很对，世间的事都是相对的。如果我们从未生病，就不会知道健康的滋味，如果世上从未有过战争，我们就不会珍惜和平。
人生短暂，拥有的能有多少？
让我们好好珍惜现在拥有的一切吧，别等到失去才后悔莫及。
《苏菲的世界》读后感【篇6】
苏菲的世界固然是一篇哲学的发展史，但哲学与科学的发展是密不可分的，与人类文明的足迹点滴相印.与其说是在看一篇哲学史，倒不如说人类文明的通史纵会眼底.在浩瀚的历史文明的发展史中，每一个我不过是道星光.一点水滴.那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过.它反衬着个人生命的短暂，无不倍觉珍惜与伤感.”我思故我在”！？可我茫然要问，我存在吗？不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了.试问多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在？渺小的我会存在过，或曾经存在过？
以前看小说总是去追求文藻的美丽，去追寻美丽感人的故事情节，可这本书看过以后，我却不为书中的人物评头论足，不为作者独具匠心而连连赞叹，而是只有恐惧.我不知道别人读完此书后是什么样的感觉，这是我真实而荒谬的心灵体验.”马克思是最伟大的哲学家”我觉得这句话说的一点也不过份，纵观此书的各个哲学伟人，各个哲学流派，马克思无疑是最伟大的.书中并未对他们进行任何的评价，这是值得学习的，每个人都有每个人的贡献，他在这个领域，他在那个领域，这些本来就不能相提并论的.谁能说，他们的思想不是受时代和环境的限制？谁能说，他们那一个不是用尽了心智和头脑.苛求古人是愚蠢的，更是不道德的，没有古人的失败与缪误，又何来今天的成功与真理，这些都是文明发展的必然要求。
《苏菲的世界》，即是智慧的世界，梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。掩卷思索，真实的我们真的应该好好的去看这个世界了，不要总是觉得凡事都理所当然，这个世界什么东西的产生都有它的根源，都有他的道理，我们要抱着好奇的心去探索，去发掘。
《苏菲的世界》读后感【篇7】
哲学，作为人类精神的象征，从古至今都披着神圣的面纱。人们虽满怀敬仰之心，却很少能看到它的真实面目，因为它博大精深，融人类千年之史，汇世界百家之言。祖先赐予的精神遗产随着岁月的积淀愈发深不可测。无数哲人前赴后继著书立传，试图为世界展现一幅壮丽雄浑的哲学全景图。百家争鸣，丰富了哲学的内涵，勾勒全景图又增添了新的难题。于是，千百年来，哲学似滚动的雪球不断变大，而人类只能管中窥豹似地欣赏奇峰一角。
然而有这样一本书，它并没有用崇论宏议来解释哲学的深奥，而是以讲故事的方法介绍了一位又一位哲学家，以深入浅出的文字向读者展示了哲学从古至今的发展历程。这本书就是乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》。作者在文中创造了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特;少女席德和她的父亲。这两对人物的真真假假，虚虚实实，让我在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁”，“我们为何在这里”这些问题。
年少的苏菲跟随着一封封神秘的来信，不知不觉地开始了她的哲学课。我也仿佛如苏菲一样沿着历史的足迹浏览历代哲人的精辟论述。从哲学的摇篮雅典出发，感受苏格拉底和柏拉图的魅力，尽情沐浴文艺复兴的和煦阳光，欣赏达·芬奇的绘画，莎士比亚的戏剧，沉醉于巴洛克强烈反差的艺术氛围之中。忘却了尘世的喧嚣，只觉真理的伟大和艺术的魅力。随后，穿梭于资产阶级革命的硝烟中，体味现代哲学的曙光。面对笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等一连串现代哲学的开山鼻祖，我们还来不及抒发心中的崇敬之情，启蒙运动的先驱便闯进了历史的大舞台。飞速发展的工业推动着历史的车轮驶入了崭新的轨道;时代的更替造就了更多的哲学巨人。黑格尔、康德秉承了日耳曼人的理性，也把法兰西人的浪漫发挥到了极致。而后马克思的《资本论》、达尔文的《进化论》、佛洛伊德的《梦的解析》———三位伟人、三部巨著掀起了三个领域的革命巨浪，开创了一个全新的世界。当你把一个又一个哲学家和他们的故事及理论连接起来，就会发现西方哲学史已经变成一条河，虽曲折蜿蜒，但源远流长，静静流淌，而且清澈得一眼就可以见底。
《苏菲的世界》读后感【篇8】
生命不息探索不止
如果在某一天，你收到了一封神秘人写给你的信。问：“你是谁”？你会怎么回答呢？你会不会感到好奇呢？
带着这个问题，让我们走进《苏菲的世界》，去重新了解这个世界，重新认识这个世界。
14岁的苏菲放学回家，发现了一封信，里面写了一句话“你是谁？”好奇怪呀！是谁写这么一封信呢？接下来，在神秘导师艾伯特的指点下，苏菲从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学知识有了初步了解。她在文艺复兴时期认识了罗盘、火器和印刷术这三大发明和它们的作用，还了解了包括达芬奇的绘画，莎士比亚的戏剧......涉及科学、艺术、文化等许多方面。至于近、现代艾伯特又让苏菲学习了黑格尔、康德、马克思的哲学思想。但随着对哲学的深入学习，苏菲和艾伯特渐渐发现，自己竟然是少女席德和她的父亲写的书中人物。最后苏菲与艾伯特终于脱离席德父亲的控制，并随着小说的结束而结束了他们的世界。
这一本书，我曾断断续续读完了一遍，就丢到了一边。到了初中，我在整理书房时才再一次看到了它，像见到了老朋友又认真的读了一遍。其中有句话说得好“每读完一遍书，就会有新的体会。”事实的确如此，令我受益匪浅。
这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然的形成与发展，用文字系统的展示了我们赖以生存的地球。小说的开篇便问了我们两个问题：“我是谁？世界从何而来？”看到这，我有一些迷茫。对啊！我是谁？我生活了十几年，从来没有思考过这个问题。以至于读了书后，当我得知苏菲竟是席德父亲在书中创造的人物，我惊讶极了，甚至怀疑自己是不是真实的存在！
本来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》却颠覆了我对哲学的概念。它在向读者讲述哲学的同时，还运用了生动形象的语言，描述了一个个耐人寻味的故事，使我们阅读时产生像读侦探小说一般的心情——紧张而刺激，又那么赋有智慧与哲理。苏菲具有强烈的好奇心和求知欲，这就是她打开通往世界谜团和哲学大门的钥匙。同时，苏菲还具有持之以恒的精神，因此，她在坚持不懈中，取得正果。书中还有一段话令我感触很深：“关于小白兔，最好将它比作整个宇宙，而我们人类则是寄居在兔子皮毛深处的微生虫。不过哲学总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清楚。”
这本书让我觉得，世界之大，还有很多的事情等着我们去探索，去求知。大自然的秘密永远也揭不完。所以我们又有什么理由不去探索呢？我们应该向从前的哲学家学习，运用哲学的观点继续探索，逐步揭开自然与人类社会尚未探知的奥秘！
由此，我感到《苏菲的世界》是智慧的世界，追梦的世界，求知的世界。它会唤醒每个人从内心深处对生命的赞叹与敬畏，对人生终极意义的关怀与好奇。
生命不息，探索不止。对于未知的未来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
《苏菲的世界》读后感【篇9】
《苏菲的世界》是一本人类启蒙读物。就像书中说的那样，它是上校写给女儿的生日礼物。在我看来，这本书可能是西方青年，迈入智慧的敲门砖。任何一个人，读了《苏菲的世界》，都会大有收益。里面的世界非常精彩，就像鸟儿享受于飞翔、马儿享受于奔跑一样，在书里面，你可以享受到为人的乐趣。人是思想的动物，人最伟大的力量是思想，能够驰骋于思想的人是快乐的，所以，我忠心的希望更多的人能够领会这样的快乐。
哲学开始于好奇和迷惑。《苏菲的世界》通过苏菲的视野，向读者抛出了那些人类的终极命题。你是谁，世界来自哪里，人为什么存在。这些问题都是哲学的问题。从根本来讲，这些问题都没有答案。回答这些问题不是为了求索答案，而是为了获得智慧，获得对生命的认真。书中有这么一段：小伙伴问苏菲，天空中的鸟儿怎样看人类。苏菲告诉她，鸟儿没有自己的世界。小伙伴接着说，人类如果发明一种芯片，不用学习，就可以获得许多知识。苏菲回答，鸟儿和芯片都没有思想，只有人类有思想。人类有思想，才有自己的世界。后来，苏菲开始进入了哲学的世界。在一封信中，她读到，哲学家思考着常人远不会意识到的问题。在平静的生活中，人们远不知道，哲学家已经开始了人类世界上，最伟大的冒险------灵魂和心灵世界的冒险。
《苏菲的世界》读后感【篇10】
第一次看《苏菲的世界》是在高二的阅读课上，稀里糊涂的看完了这本书，只觉得这本书看不懂，一知半解，好几天都陷入“世界是魔术师帽子里拉出的兔子?我是兔子身上的虫子?”的纠结中。即使在政治课本上已经学过一些关于哲学的内容，对于这本书还是很困惑。再看《苏菲的世界》，收获颇多。
《苏菲的世界》以小说的形式，穿插着哲学。神秘的哲学导师艾伯特，向女孩苏菲讲解哲学知识，从苏格拉底到亚里士多德再到黑格尔，艾伯特用神奇的方式来告诉苏菲西方哲学史的发展，开启苏菲对哲学的认知。读这本书，跟随着艾伯特，仿佛我便是苏菲，在艾伯特生动丰富的讲解中，一步步的走向哲学。从最基本的“我是谁，世界从何而来”，探寻人生命的意义，事物存在的源头，认识哲学是什么，到了解历代哲学家们的思想主张，不断提出看似荒诞无关紧要，却深刻的问题，在哲学家的影响下，形成自己的世界观，对于生命、生活有不同的见解，改变思维与行为。
《苏菲的世界》读后感【篇11】
《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断收到一位神秘人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。
本来哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢，聪颖的少女——苏菲。因为追求哲学，就一定要有好奇心，这正是苏菲的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。
为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要讨论的题目是什么，一些哲学家的经历和遭遇，这本书都详细地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成许多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化，也更容易理解。
书中讲述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识，开阔了我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后，我觉得一个生活在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物——苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留情，免于一死。但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛，重于泰山”这句话的含义。
《苏菲的世界》读后感【篇12】
第一章伊甸园
这本书是梦想和智慧的世界。它唤醒了我对生命的深深敬佩和对生命终极意义的追求。它也反映了我短暂的一生和珍惜和悲伤的世光。
首篇---伊甸园，直面你是谁!你从何处来!无从回答的拷问，让我也陷入思索!
我存在吗？还是我存在于这个特殊的空间？
多年以后归于湮灭，曾经渺小的我，又存于何处呢?前天有人说过缘起缘灭，终究空无，我异常不愉，终究想有点价值的存在过，好比雁过留声，人过留痕，该留哪种声音?哪种印痕?
回首30多年来，我几乎泡在西湖里，沉浸在西湖龙井的茶香中，这里早已是井底的青蛙。2016年我该去看看这个真实的世界了，要像苏菲那样抱着好奇的心去探索一下我自己，去发掘吧一下我还有那些潜能，重新认识，重新出发!
第二章魔术师的礼帽
我没水平写《苏菲的世界》的感悟，要回到苏菲的的世界哪个单纯的年纪，想象着她对世界和宇宙那困惑般的眼神，着实是困难的。生活在马克思、毛泽东的哲学体系中，正确的判断本身已经支离破碎，更不用说一点西方哲学的知识了。半百条生命，像普通人一样，在梦想与现实之间穿梭。一旦接近现实，梦想就像华丽的肥皂泡，迅速破灭。
思想变成了奢侈品，目前也所剩无几了吧!
今天拜读第二篇《魔术师的礼帽》，才知道我早就被桎梏在狭小的空间里，失去了探索宇宙真相的思维。记得看《星际穿越》时，我曾激动地感觉到与主人公一起走进子五维空间，看见他的小公主满负疑惑但十分坚定的等待着天外星空传输拯救宇宙的奥秘。那段电影情节如迈克杰逊唱的巜颤粟》，激动并震撼。
对索菲来说，宇宙就像一只大白兔被魔术师从帽子里拽出来。大白兔不知到自己是什么，可是却不经意地感染了苏菲要沿着兔子毛皮中的每一根细毛往上爬，才能见到魔术师的真面目，大部分的普通人早就深入兔子的毛皮里层，躺在最舒适安逸的地方享受着面包牛奶，终其一生。到今天为止，如何选择?
我与苏菲一样，同样需要哲学的思辨，好奇地往毛尖的方向爬上并亲睹魔术师的真容。有两个结局等着：顶峰的真容只在表相，浩瀚的宇宙还有更多问号去寻求，而那个令我梦随牵绕的魔术师会对苏菲和我展开怎样的面容?
另外的结局更悲催，爬不上坠入深渊，连中间安乐舒适的暖窝都被人占了位置。做惯了多少年的凡人的我，那有资格做少女的苏菲，每天醒来，都在处理着与生活工作情绪等相关繁琐的事物，偶尔还要与闺蜜们喝茶、吃饭，矫情的发发牢骚。苏菲的好奇此刻在我心里泛起涟漪。
重拾重读，我应该再去探索怎样的结局，做怎样的白日梦，也算是苦中作乐一番。
合上电子书本，还是感悟到了苏格拉底哲学思维：世界上的真理存在于人们的内心深处，有时只不过人们把它忘了，需要助产一下，当然助产士不能替别人生孩子，所以要获得人生的真谛还得靠自己。西方世界大多数人认为追求真理是人生的终极目标，所以不走前人的道路很容易付出代价，值得吗？
对于中国传统文化来说，人作为个体的自私本性与社会存在的矛盾需要权衡。我暂时也只能臣服在权衡利弊下。
第三章神话 - 民族精神
阅读量不大，希腊神话对我来说是很模糊的，至多也就是带着翅膀的天使在云顶里飞翔而异，没有更深的了解，以至于读着有点小困难，脑海里出现是宙斯，诸神之战电影镜头，写不出，搁笔。今天，在等联合银行做生意一个多小时的时候，我突然想到了中国的神话。我在想象之后有了一种感觉。
中国的神话故事最经典的有后裔射日、牛郎织女、 梁山伯与祝英台、许仙与白娘子、嫦娥奔月、大禹治水等，从故事的形式结构上、语言的叙事表述上、思维的想象拓展上、思想的内涵容量上，古代人民用大胆、解放、丰富的想象力，创作了如此美妙的神话故事。每一代人都又自己的思想、情感、虚幻的想象和希望，这使得神话随着时代的变迁更加合理和现实。
神话传说的本质是历史的继承和延续，是鲜明的民族性。汉族梁山伯、蒙古族祝英台、阿不布的神话永远不会被混淆。因此，神话是民族精神的凝聚。神话传说决定着民族风情，而民族风情又决定了民族习惯，民族***穿于每一个民族的思维与生活的铁链，很积极的起到了思维定势与生活模式的固化作用，它从不喜欢任何人对它不礼貌的触摸和改变它的形状。
神话传说本身也是一个民族情结，它歌颂善良、崇尚勇敢、同情弱者、仇恨**、赞美爱情和向往美好生活，这种潜移默化的教化之下，每个民族的人民也都十分喜爱自己民族的神话传说。
放眼世界，没有一个强国，也没有一个正在成为强国的国家，不是一个民族精神很强的国家，更多的是来自民族精神和文化。民族精神文化底蕴虽然离不开历史的传承与积淀，可至关重要的却是及时汲取外来精神文化之精华，大胆改革自身历史积淀和传承之中的弊端，做到洋为中用，推陈出新，用它山之石，工我喜爱之美玉。我想汉族一定会振兴的。
第四章 - 自然派哲学
泰勒斯是古希腊第一位自然哲学家，他认为水是万物之源，是万物存在的物质基础。地球上几乎所有的生物体内都有水，它们会因为缺水而死亡。所以在这个意义上，生命就是水，水就是生命。
第二位哲学家安那西美尼其斤认为，这个世界的本源是“气”，这点跟我们中国人的看法非常接近。在《黄帝内经》里中医最早就认为这个万物是气，因此我们到今天讲人体还是只讲两个概念---“气和血”，所以可以看出古希腊早期哲学家追究世界本源的这个想法跟我们中国人的思维接近。
第三个位哲学家赫拉克利特则认为这个世界的本源是“火”，所有事物都是流动的，没有任何事物是静止不变的，因此“人不能两次走进同一条河流”。恩培多克里斯哲学家认为世界不是一种物质构成，而是由“水”、“火”、“土”“气”四种物质构成，他是“唯物反映论”的鼻祖。我们的感知是一个类似于真空的管道，外物直接投射进来就行，他甚至认为知识就是这些流射通过我们的感官进入血液，然后在心脏搅拌以后形成的就是知识，与中国人说心里想是一模一样的概念。
而同时代另外一位哲学家阿那克萨哥拉也认为世界不是由一种物质构成的，但也不相信是由恩培多克勒说的四种物质构成，他认为这个构成这个世界的本源叫“种子”，就像一粒种子撒在土壤里可以长成大树一样，那么这个世界本源一定也有一颗“种子”。
直到自然学派最后一位伟大的哲学家德漠克利特提出了“原子论”，认为这个世界的本源或本体根源是由“原子”构成的，才被科学认证后得到认同。哲学不是普通人能掌握的。大师们正在教索菲以一种哲学的方式思考。我在阅读上也有同样的感觉。
第五章 - 命运
我好奇，14岁的苏菲怎么能消化巜命运》这样的主题，至少我已经历了欢乐和挫折，体会过命运的变奏，稍有感悟，翻阅此书还是需要时间的，苏菲怎能塞的进这说不清道不明的幽幽?
冷静回忆逝去的半生，犹如上溯一条绵长的河流，半百的我仍然对《苏菲的世界》这本充满好奇与惊喜。不是经常听到“心比天高，命比纸薄”?不是都认同“性格决定命运”之类?
不是经常有人去“算命”，更有“宿命论”的命中注定等等。被命运捉弄时的我，基本的选择是小喜爱地退缩与逃避，不是说“退一步海阔天空吗”?毕竟“不能拿鸡蛋碰石头”;满足安乐时的我，又相信感恩带来的好运 ，更加笃信命运的好坏与自身的努力有着莫大的关联。
不长的生命过程，演绎粉无非悲喜两剧，一片喧哗，终归淡然。如何管理盈亏需要知识、技术和手段。每个人都负责。我悟性晚开了，认为：
生命不过是上苍借你一用的资本，不在于长而在于精。碌碌无为肯定不行，积极进取彰显自我价值的人生才算精彩。但我马上发现，那些没有过美好生活的人来到这里，现在都在同一条线上参加健康竞赛。怎么解释？
前面已经清零了(积分有的)，到底谁是人生赢家还真不知道，没有答案!
一盘棋，下错了，至诚的悔意还可以重下一盘。人生短短几十年，谁也逃不过命运的安排，这盘棋选择认真下还是随遇而安?估计口是心非的答案一箩筐吧!
那么命运是什么？是我的追求吗？我追求的是什么？
一个充满爱的家庭结构？稳定的工作和收入？难忘的经历？
有不追求金钱和名利的人吗?没有权力，又怎能为理想奋斗?是什么，才能让我在离开这个世界的时候在心中对自己说：
我有追求，我没有后悔我的追求，是今生吗？金钱不是万能的，但是没有它，它是不可能的。这是什么话在激励我走向终点?
权利的**在人之初性本善面前是那么的不堪一击，那颗鲜红地心悄然与不经意之间，被一层薄纱轻轻地蒙上了。 这是错?什么才是正确的?
至少，苏菲的脑海塞不进这些!如果苏菲到中国来生活会有怎样的结果，这位单纯的14岁女孩会给我带来什么样的改变?
不妄测了，真实过好自己的每一天吧!
《苏菲的世界》读后感【篇13】
《苏菲的世界》是一本关于哲学方面的故事，所以读起来难免有些枯燥，但是，俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这样坚持读了下来，让我懂得了许多人生的道理。
打开邮箱，拿出那封神秘的信：“你是谁？”在苏菲问自己的同时，同样的问题在她心中响起：“我是谁？”或许，是这个世界的常识在作怪，可是仔细想想，又不像。“我是谁？”“世界从何而来？”，带着与苏菲相同的问题，我试着从她的角度重新认识世界。看世界从无到有，看生命的意义。
苏菲思索着，苏格拉底，柏拉图，亚里斯多德，笛卡尔，康德，马克思，达尔文……这是一群思想先行者：中世纪、文艺复兴、巴洛克时期……那是许多满载智慧的年代。
我原本以为，哲学是一本枯燥乏味，甚至有些不切实际的学问，但是当我读完这本书时，我就明白了，哲学到底是什么。哲学也可以证明许多：美与丑，善与恶，生与死……科学能给予我们知识，然而，只有哲学才能给予我们智慧。
我还有许多想问，但却不知道怎样来表达，或许只有你和我一样读了本书之后，才能感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼！
苏菲的世界读后感100字
这段时间我一直在看苏菲的世界，“我是谁？”“世界从何而来？”这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我的面前，而我是刚刚在那只“大兔子”的皮毛中抬起头，准备端详宇宙中这位“魔术师”“生命最初的意义”的脸。我并不确定我会知道什么，我也不确定我会发现什么，可是我知道，过程有时候比结果更重要。于是我开始追随艾伯特和苏菲的脚步，展开了这场在哲学世界里的游历。
从某个时刻，事物必然从无到有，现实生活中我们缺的就是那一颗好奇心，好奇心太大固然不会，可是如果人没有好奇心就会失去了动力，是去了可以发掘的智慧，没有天生的概念，而我们也应当相信无论事情对于自己来说是好是坏都会给我们带来好处，如果是好事当然很好，那么如果是坏事，我们也可以从中得到一些教训，所以无论事情好坏，我们都应当笑着接受，而做事前也要考虑好后果。
苏菲的世界读后感100字
今天，妈妈给我买了一本厚厚的书，叫苏菲的世界，我早上洗过脸、刷过牙、吃过饭以后，就去看书了，弟弟在睡觉，妈妈去上班了，我和弟弟两个人在家，过了一会，弟弟醒了，我一去弟弟一直哭，我说：“弟弟，妈妈去上班了，咱们先看电视吧！”我忘了自己还要接着看苏菲的世界呢！
然后又过了一会儿，妈妈回来了，我看看表，说：“妈妈，现在还没有十二点呢，你怎么这么早就回来了。”妈妈说：“我给我们经理，请了两天假。”我说：“哦！知道了。”
苏菲的世界读后感100字
一本书能影响一个人的一生吗？但它会让一个人有所明白。我明白一个人对世界充满疑惑时那她将会用尽所有力量去破解这个谜团。在这个过程中肯定有许许多多的收获。苏菲对世界的迷惑是那你是谁？世界从何而来这两个问题。
但他奴隶去解开迷惑寻找答案，寻找自我。
苏菲的世界读后感100字
我真的认为艾伯特是世间上少有的好的哲学老师，他不仅是苏菲的老师，他还是世间少有的智者。
就是他，使苏菲由一个什么都不懂得小女孩变为一位真正的哲学家，他的肩上所担负的重担没有多少人能够知道，但他最终成功了，带着苏菲离开了那本书，逃脱了艾勃特上校的掌控，他，成功了。
《苏菲的世界》读后感【篇14】
《苏菲的世界》不是很薄但也不算非常厚，五百多页、四十几万字。从买了开始，每天利用课余时间一点一点的读下来，终于是大致的看了第一遍。合上书本，我闭上眼，细细回味着书中的内容，脑海中就闪现出许多关于书中所说的人和事。
苏格拉底，柏拉图，亚理士多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德，一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一个思想，另一个思想，就像另一个爱丽丝梦游仙境，它像一个梦，但它是非常真实的。不过当我发现苏菲和艾伯特只是席德读到的一个故事，而席德和她父亲只是我们读到的一个故事时，我甚至天马行空的想：会不会我们身边也存在着这种我们看不到的“人”，它们可以像席德读苏菲一样读着我们呢？
读完这本书，我想我对哲学有了新的认识和顿悟，但有很多东西我不明白。令我惊讶的是，将近15岁的索菲能够理解她的哲学老师阿尔伯特所说的话。因为许多地方我没法一下子明白，或许是地域性文化的差别，我在那位哲学老师艾伯特解说的哲学史中有些费解。
但我想我还会在第二遍、第三遍的阅读中理解它们的。就像艾伯特说的：“哲学便是教会人们思考，教会人们怎样面对生活，怎样生活的更好。
”我想很多问题虽然不能得到答案我们还可以思考，很多事情虽然不能达到目的我们还有过程。
